苏教版小学五年级语文上册期末复习资料
（一）生字
1、看拼音写词语。每一课的一类字在文中组成的词语及每篇课文后读读写写中的词语,均要求会正确书写。其中特别容易写错的字词有：
勉励荣誉缝隙沉醉隔壁诞生毙伤协调推敲机械斟酌莽撞
携带款待锻炼堡垒鞭策承担搜索抽搐神韵妥帖宽恕簇拥
2、读准字音。特别容易读错的字音有：
呜咽(yè)舷(xián)窗要挟(xié)颠簸(bǒ)
钥匙(shi)挣(zhèng)脱伫(zhù)立威风凛凛(lǐn)
开凿(záo)苍(cāng)劲(jìng)饯(jiàn)行
友谊(yì)掺(chān)杂百宝匣(xiá)嫦娥奔(bèn)月
鸟栖(qī)虫居伺(sì)机押解(jiè)暂(zàn)时
教诲(huì)白炽(chì)灯锲(qiè)而不舍惟妙惟肖(xiào)
3、区别形近音近字:
励-厉-力-立振-震须-需距-据矛-茅练—炼
查—察恕—怒璧—壁炸—诈撩—嘹缝—逢
撕—嘶慌—谎浙—渐纲—刚
（二）词语
1、本册成语中重点字的解释：
情有独钟（专一）饱经风霜（充分）惟妙惟肖（相似）
怒发冲冠（帽子）无稽之谈（查考）安然无恙（疾病）
微不足道（值得）锲而不舍（雕刻）卧薪尝胆（柴火）
首屈一指（首先）川流不息（河流）精妙绝伦（独一无二）
买椟还珠（匣子）东施效颦（模仿）一袭破衫（量词，套）
守株待兔（树桩）奋笔疾书（奋：举起。疾：急速，猛烈。）
家徒四壁（只有仅有）
2、根据要求写词语：
（1）AABB、ABAB、AABC、ABCC、ABB结构的词语。
（2）来源于神话故事﹑历史故事、、寓言故事及古诗词中的成语.
（3）含有近义词、反义词的成语。
（4）要会实际运用成语，达到真正的积累作用。
(三)句子
1、每一课后面出现的要求造句的词语要掌握。
2、常用修辞手法的辨别和运用（比喻拟人夸张排比反问设问）。
3、反问句与陈述句的互换。
4、关联词语的掌握与运用。
5、注意常用标点符号的用法。
6﹑本册书中出现的谚语、歇后语、名人名言要熟记。
7、本册练习中有几首诗歌，诗歌的仿写可以让孩子大胆尝试一下。
例如：欣赏诗歌，创编两节小诗，并在横线处。
(四)阅读：
1、课内阅读：
每篇课文中重点段落在《补充习题》上都有相应的练习，复习的时候，可以带着学生再有所选择的去看看。
课本上要求背诵的课文有《古诗两首》、《去打开大自然绿色的课本》、《金蝉脱壳》4、5小节、《画龙点睛》、《在大海中永生》、《高尔基和他的儿子》、《黄山奇松》第2小节、《莫高窟》2—4小节、《少年王冕》第5小节、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《清平乐村居》。
课外阅读：
（1）考核学生的语言基本功（正确的音、字）
（2）考核学生的审题和运用语言的能力（解释、造句）
（3）考核学生是否看懂了文章，联系文章内容出题（答案都在文中有并加上自己的体会）
（4）考核学生的思维深度，感受人物形象，体悟文中情感
例如：
看不见的爱
像往常一样，中午午餐，我又去了那家小吃店，要了一碗面条。刚吃了几口，这时进来一对中年夫妇，男的有一只眼睛看不见了，身后背着一把二胡；女的是个盲人，在男的搀扶下，摸索着坐到我对面的椅子上。大概是街上卖艺的吧，我心想。
“大碗豆花米粉，两份。”男的将二胡靠在墙角。刚坐下来，男的又起身去拿筷子，顺便付了钱，又向店员小声的说了一句。这声音轻的简直听不见。
一会儿，米粉上来了，却是一大一小两碗。男的仔细地将豆花弄碎、拌匀，然后将大碗递给女的。女的吃了两口问：“你呢？”“我也是豆花米粉，大碗的，足够了。”我有些吃惊了——
“这种不是大碗的。”坐在我旁边的一个小孩忽然说。他一定认为，这个叔叔弄错了，却付了大碗的钱。中年男子并没有抬头，继续低头吃着。“叔叔，你吃的这种不是大碗的。”小男孩以为他没听见，重复道。中年男子慌忙抬头，冲男孩摆摆手。“多嘴！”小男孩的母亲（历、厉）声呵斥。“本来就是嘛。”男孩一脸委屈。
正吃米粉的女人停了下来，侧着头仔细（辨辩）别声音的方向，她的脸轻轻地抽搐（chùzhù）了一下。吃完米粉，他们搀(cānchān)扶着走出了小店。我被这一队盲人夫妇感动了，默默地走在他们的后面。
“今天吃得真饱。”男的说。女的沉默了一会儿——“你不要骗我了，你吃的是小碗，你一直（瞒、骗）着我。”“我不饿，真的不饿，你……你别这样，路人看了多不好……”男的有些手足无措，扯起衣袖为妻子擦泪。
我看着他们，泪水溢满了眼睛。
1、选择正确读音和字。
2、联系上下文，把文中的横线部分填完整。
3、解释第一个词语，用第二个词语造句：
手足无措——
委屈：
4、文中有两处“——”。说说当时“我”为什么吃惊？“女的”又在想什么？
5、文中结尾写道“我看着他们，泪水溢满了眼睛。”请分析“我”的感受吗。
6、课题叫“看不见的爱”请说说你的理解。
（五）作文：
本册书的作文类型有以下几类：习作1：写一位老师帮助、教育你的一两件事情。习作2：写一小动物。习作3：秋天的树叶。习作4：说说心里话。习作5：写一件亲身经历的事情。习作6：看图写话。习作7：放胆文。
总的来说，作文以写事情为主，也有写人、写景、写物的。复习时把自己写的作文再看看，修改一下。考试时申请题目，选好材料，在文中表达自己的真情实感。
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