校园的建议书
在不断进步的社会中，需要使用建议书的场合越来越多，在写作上，建议书有一定的书写规范。你知道建议书怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的校园的建议书，希望对大家有所帮助。
校园的建议书1
敬爱的校长：
您好！
在您的领导下，我们小学走入新的阶段，渐渐地，正变的越来越好，我们有一个绿色的校园，有一片属于我们蓝天，有一些欢笑伴我们身边，是多么快乐！
也要感谢您，给了我们这样一个美好的童年，做为一名小学生，我们对您很满意，在我们眼晴中，您是值得我们尊敬的。
虽然，我们的校园已经比较完美了，但什么也不可能十全十美，我也是忍不住提一点小建议，这样有助于学校的卫生，还可以减少值日生的辛苦，这是我的观点。
在整个校园中，文明程度并不算差，可谁敢说没有不文明的人，当然没有人会这么说。有一个方法，自认为可以减少一部分垃圾，请校长来评一评，我说的对不对。
这些同学爱乱扔垃圾，不是因为别的，就为了一个字“懒”。为什么我这么说呢?当然是有原因的，如果我们手中有垃圾，身旁没有垃圾桶，如果要扔垃圾必须回班或到楼下，某些同学会认为这太麻烦，也的确很累，为了扔一个纸屑跑那么远，也太浪费时间和精力了。所以有些同学就随地乱扔，为什么?现在您知道了吧！
我希望学校能在楼道安装一些垃圾桶，方便同学们丢弃垃圾，会大大的减少同学们随地乱扔的习惯。要注意的是，在每一层楼都要安装一个垃圾桶，这样才能起一定的作用。
在此，我希望同学们做到以下的几点：
1、自觉不乱扔垃圾，随手捡拾地上的垃圾。
2 、时刻保护环境，不论你何地。
3 、做一个文明的孩子。
愿我们的学校减少不文明的身影，增加文明的小学生，让我们的学校变的更加美丽。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
校园的建议书2
尊敬的校领导：
您好！
我是本校六（5）班的一名学生。早晨，我踏着清晨的第一缕阳光来到学校；下午，我伴随着火红的晚霞回到家中。六年的校园生活使我对这个美丽的校园建立了深厚的感情。
我们的校园中处处充满着现代化的气息。有塑胶跑道，有一个篮球场，有两个美丽的大花坛……但是我发现在我们这个美丽的校园中还是有一些美中不足的地方存在。
在教学楼下面的大操场上，随处可以看见食品保鲜袋静静地躺在地面上，这都是一些贪吃的同学的“杰作”。在楼梯的拐角处，墙角边上以及垃圾桶边经常可以看见被随意丢弃的纸和笔在它们中间，很多笔都还有墨水，很多纸上面一个字都没有写就被浪费了，很多同学看到这些情况却事不关己高高挂起，没有将这些垃圾给送回家。厕所也扫的不是很干净，常常在走廊中都闻到厕所发出的恶臭味，老师同学从附近经过都不由自主的会捂住鼻子。校园的绿化率太低，尤其是缺少高大的树木为我们遮阴纳凉。
为了使我们的校园变得更加美丽，我提出以下几项建议：
1、在班队课上增加一些关于应该如何珍惜爱护我们的生活学习环境的科普知识。
2、在各个班集体中选派环境监督员，对某些同学的不良卫生习惯进行监督和纠正。同时，对这些被发现有不良卫生习惯的同学要求佩戴红袖章带头当监督员，承担环境卫生监督义务。
3、每年组织学生在校园内外参加植树活动，或组织学生参观花卉展览，普及植物生长科普知识。
希望尊敬的校长能够百忙之中抽出宝贵的时间看一看我这个小学生写的建议书。
祝愿我们的学校明天更加美好！
六（5）班XXX
2 010年10月23日
校园的建议书3
亲爱的同学们：
安全对于我们每一个人来说都显得非常的重要，它关系到家庭幸福，我们的健康成长。
保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，正在绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜。
上周学校举行了一个关于安全的讲座，希望同学们能够更加重视安全问题，了解安全的重要性。
为此，我倡议：同学们要了解安全知识，掌握安全方法。
第一，注意交通安全
随着经济的日益发展，城市已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?所以，我们要做到：
1.骑自行车应走右侧自行车道。
2.过马路应走人行道(或天桥、地下通道);遇红灯止步，见绿灯前行。
3.乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢位。
4.遵守交通规则应成为我们的行为规范。
5.在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
第二，注意食品安全
20xx年岁末的食品市场是不平静的。
过去不久的毒大米、毒奶粉、石蜡油等事件还余音绕梁，苏丹红、孔雀石绿等致癌物又掀起阵阵浊浪。
在媒体铺天盖地的宣传报道之下，苏丹红、孔雀石绿等这些过去不为人知的名词，成了如今人们谈论的焦点。
由于公众信息沟通渠道不健全，它带来的一个直接后果便是——在物质极丰富的今天，人们却陷入了不知吃什么才安全的恐慌。
据广州市一项调查显示，对于平时购买食品时是否担心安全问题，80.7%受访市民表示有不同程度的担心。
因此，我们在选购食品时，要注意到正规的`摊点或商店购买食品，注意食品的包装和包装标识，多学习食品安全知识，养成良好的卫生习惯。
只有这样讲究食品安全，才会使我们更加健康。
第三.注意社会安全
不安全的因素其实就在我们身边。
遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。
遭遇不法分子侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服，可以采用：“呼叫法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。
万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益
第四，注意环境安全
环境安全包括很多的方面，如地震、雷雨天气、台风等自然灾害。
这些自然灾害是无情的，但是如何让才能把损失降到最小呢?
当地震发生时候，我们无论在操场或者在室外，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到教室去。
震后应当有组织地撤离。
千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!当遇到雷雨天气时，如果在室内，不能停留在屋面和楼顶上，因为大多数雷击都发生在建筑物的顶部。
要及时关闭门窗。
在雷击时不要接近建筑物的裸露金属物，如水管、暖气管、煤气管等，更应远离专门的避雷针引下线。
不宜使用未加防雷设施的电器设备。
如果你在室外，不要在旷野中打雨伞和高举其他金属物件。
不要进入孤立的棚屋、岗亭等低矮建筑物。
不要躲在大树底下。
不要快速开摩托车、骑自行车。
不要进行户外球类活动。
第五、校园安全
在书声朗朗绿树成荫的校园内，你可以想象有多少安全隐患吗?校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。
在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。
据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
可是又有什么方法能防止这些意外事故发生呢?
一、室内活动安全
在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。
这主要有以下几个方面：
1.防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。
教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3.防坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。
上下楼梯均靠右行走。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
5.防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6.防意外伤害。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
二、室外活动安全
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：
1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
希望大家在今后的学习生活中要把安全记在心里，运用到行动中去，时刻提高警惕，这样我们的生活才能更加美好!谢谢大家!
此致
敬礼
xxx
xx年x月x日
校园的建议书4
亲爱的同学们：
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页……你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。
二：节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。
三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少'白色污染'。
四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
五：少砍伐、破坏多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。节约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存；同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。
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