- 相关推荐
四年级检讨书
在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，往往被要求写检讨书来自我悔过，在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编整理的四年级检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级检讨书1
xxx：
您好！
我是您班上的学生xxx，就在中午我犯下了极其严重的错误，造成了恶劣的影响。我做出了一个不该是小学生做出来的事情，我居然了。从小不管是还是家长都在和我说小朋友不该说慌，说谎是不对的行为，我也一直是这么认为的。也一直以此作为我的底线，那就是不能说谎，但今天的我打破了我的底线，因为我为了掩盖自己的罪行，害怕承担责任，害怕被骂，所以做出了说谎的行为。却不知我在错误的道路上越走越远，幸好老师发现了我在说谎，否则我说不定尝到了这次的甜头，下回还会抱着侥幸心理做出说谎的行为。我为深深牢记这件事情，以此来时刻警醒自己，不让自己走进犯错的深渊。
在今天中午的时候，大家都去食堂吃午饭了，而我还和另外一个同学在教室里面聊着天。我们在一位女同学的位置上发现有一部手机，于是我和我的同桌便猜到她偷偷带手机来学校了。我俩便起了捉弄她的心思，我就把她的手机塞到了她位置前面哪个人的书包里面。然后又觉得不太好又经过了一番讨论便把手机放到了教室的讲台下面藏了起来，然后我和同桌便也吃饭去了。等我们吃完饭准备回教室的时候，发现那个女同学已经在自己的位置上找了起来，面带着愁容，显然还没有发现她的手机已经被我藏到了讲台下面。没隔一会，她眼眶泛红好像要哭出来了，然后强忍着问边上的同学今天中午是谁最晚离开的教室。然后隔了一会他就找到了我，问是不是我拿的，我当然不能答应，我准备过会给她，要是现在就给她不是显得我故意的吗。我还是不肯承认，她见状就走出了教室，我猜她是去找老师了，但我肯定不能这个时候给她了，不然就把事情坐实了。果然，没一会她就带着老师您过来了，我假装冷静的坐在座位上，但还是没有抗住老师您的气场，您带给我的'心理压力实在是太大了，使得我不由自主的把真话说了出来。
我现在已经深深的意识的了自己的错误，我不应该因为那点无聊的恶趣味而这样的整蛊同学。更不应该在犯了错的情况下还撒谎，那就是错上加错，希望老师您能够原谅我，我保证不会再犯这种错误，做一个品德兼优的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
四年级检讨书2
亲爱的体育老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上体育课时候讲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我觉得我真的不应该在体育课上说话，我不应该违背老师规定的课堂纪律，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的.事件有很深刻的悔过态度，我能这样如此的重视这次的事件，希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。
在这里，我向老师郑重的道歉，希望老师能原谅我！
检讨人：***
20xx年**月**日
四年级检讨书3
尊敬的老师：
你好！
经过课后的反思检讨，我已经很渴认识到自己的错误，而且我要改正过来。自习课之所以叫自习课，因为自习这两个字。我不仅没好好自习还
最后，还是万分感激下老师，给我一个重新做人的`机会，令我由一摊烂泥变为祖国的花朵，祝同学们身体健康，老师工作顺利！
检讨人：
日期：
四年级检讨书4
尊敬的数学老师：
这次数学考试，本来我能打120分满分的，可是由于计算马虎，思维不当，丢掉15分，由于精神过度紧张，手发抖，写错了15分，由于我迫切希望老师对我的赞扬，有19分的题没有答上，就交卷子了
首先，虽然这次没考到理想成绩120分，的确不应该，对于老师，我十分同情，老师是园丁，是教育我们的，是人类灵魂的`工程师，是我们学习的榜样。老师辛勤的讲课，给我们讲解内容，所以我在这里，向老师表示深刻的感谢和衷心的祝福。
其次，我自己深深的反省了，老师教导的内容是十分正确的，而我为什么没有学好呢？我认为我马虎和紧张所导致的，这个是十分重要的。假如这不是一次测验，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后尽力克制这样的事情发生。
最后，由于老师教导的好，认真对待学生，我没有什么回报老师的，只能写这一篇检讨书来报答老师的教导之恩。
此致
敬礼
XXXXX
20xx年XX月XX日
四年级检讨书5
尊敬的领导：
您好！
我现在为我昨天下午旷课的事情向您郑重道歉，当时我头脑发热，并不知道我所做的行为竟有如此恶劣，也不知道我的这一恶劣行为竟会造成如此不好的影响。
在昨天的下午的数学课，我由于一时贪玩，和同学一起旷课去了学校外边玩耍，当时正好是某节课的下课，我们下课玩耍的时候不知不觉闹到了学校的大门口，见大门口没有保安把守，于是我们一时好奇之下走出了大门口，去到了学校外面的路边摊玩耍。然而我们当时并没有意识到情况的严重性，甚至还隐隐觉得有点刺激，于是就在外面逛了一大圈，等回到教室的时候才发现已经过了整整一节课。
看到老师焦急的询问我去了哪，我才知道自己显然是又给老师闯祸了，除了老师之外，旁边还站着拿着登记本的年级值日生。在老师的追问下，我支支吾吾地把整个过程说了出来，老师非常严厉地批评了我，我也仔细反省了自己的行为。通过自我反思，我觉得我的所作所为是在是欠缺妥当。
回想起自己的旷课行为，我认为自己做事太不动脑子了，一时之间竟然只顾着贪玩，对于自己的行为可能导致的后果却没有细想，一时头脑发热之下就走出了校门，旷了整整一节课，这对于学习上的影响是非常大的。还有就是，我在上课时间，没有经过老师或是学校领导的批准就走出了学校大门，这是严重违反校规校纪的行为，而且还可能危及自己的安全，让老师和学校领导担心。而且回来的时候我还看到了拿着笔记本在各个班级之间游走登记的年级值日生，我这才想起最近学校正在评选年度文明班级，想到这里我才知道自己的不当行为很有可能已经引起了年级值日生的'注意，我的过错可能会扣除掉班级的部分文明分，而最近老师号召班级同学一起打扫卫生，整顿纪律都是为了评选年度文明班级的荣誉，如果因为我的个人问题导致了班级荣誉毁于一旦，我将深感惭愧。
结合上述情况，我发现我的错误实在太多，归根结底可能还是因为自我要求不高，养成了一种非常随意的习惯，学习态度也过于散漫，没有尊重老师，没有集体意识、不关心班级荣誉，这些都是非常不好的坏毛病，在此我决定对这些进行逐一改正。对于这次旷课事情我一定深刻检讨，向老师道歉。关于文明班级的评选活动，如果因我的个人原因导致班级落选，我将打扫一周的卫生来弥补过错，望老师原谅！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
四年级检讨书6
一、读中感悟，感悟中读。
抓住重点词句品味是学生学习语文的一个难点，在课堂上我充分发挥学生的主体地位，让学生通过对重点词语“清波漾漾“、”协调有序“、“人影绰绰“、”理所当然“的体会，品读，使每个学生都能在自身的基础上得到提高，语文能力也得到提高。
二、注重运用各种语文训练方法，让学生积累
如：让学生在想象“一行人过搭石动人的画面”各引导想象“清波漾漾，人影绰绰“是一种怎样的画面时，我让学生用自己的语言去描述，展开想象培养语言，词汇的运用。给学生有语言实践的机会，这样对学生内化课文的语文，对学生的语言发展极有意义。
三、以风景统领全文，升华情感
这篇课文文字简洁易懂，但期间传递的情感却是丰富的，这正为学生的个性化阅读提供了想象的空间。我让学生带着“你从哪幅画面感受到什么是美”，静静地默读课文，抓住”一行人走搭石“，“两个人面对面走搭石“和”老人与年轻人走搭石“，“老人及时调整搭石“这四块内容构勒成四幅画面，很自然地引导学生一步步理解搭石在作者眼里为什么是一道风景。学习最后一段，使学生进一步感受搭石默默无闻的美。教学中我在对学生进行听、说、读等基本功综合训练的同时，还注重对学生关爱他人美好情感的.熏陶和正确的情感及价值观的引导。比如在朗读中的潜移默化，在过渡语、小结语、激情语中渗透，从而让学生感受到：勤劳是美，助人是美，谦让是美，和谐是美，美就是我们的心中，只要我们奉献了爱，我们的生活就充满了美。
四、教学永远是一项充满遗憾的艺术
虽然在预设时考虑周全，但在实施过程中未必能达到预期效果。一堂课下来静下心思索，感到课堂教学中存在以下不足：
1。课堂中语言表达不是十分自然。
2。教学技巧有些拙劣。
3。由于心中装着教案，在课堂上个别地方有些走过程。
感谢领导给了我这次展示的机会，以上反思仅是我个人的拙见，希望领导给予批评指正。
四年级检讨书7
尊敬的老师：
您好！
昨天的事情我感到很惭愧，我不应该把生物练习册借给**。我当时并没有想这么多，并没有想欺骗老师，我只是想帮一帮我的好朋友，所以才会把生物练习册借给了她。
事后，当在快要放学的时候，**借给**的生物练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我和**的.谎言也被拆穿，这时候，我想到了“不做亏心事，不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的，借生物练习册的事是事实。我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的。当老师您说要把**他们几个留下的时候。我松了一口气，怀着一种侥幸的心理走出了教室，但还是心虚的要命。
走出了校门，我感到很羞愧，在这里向老师承认错误，希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情，能原谅我的做法！
检讨人：***
20xx年**月**日
四年级检讨书8
尊敬的XX：
这是本学期我第一次没完成数学作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。
您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的.说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。
老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我！因为我已经看到您美丽的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。
老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好！
XXX
四年级检讨书9
尊敬的老师：
您好！
真的，非常的对不起！在今天早上的时候，我没能及时的上交自己的作业，导致在学习委员的未交作业名单上，出现了我的名字。我真的非常非常的后悔！
自己犯下这样的错误，我真的很惭愧。我明白自己犯下错误的原因，也知道自己为什么会犯下错误。甚至，我在当时是可以防止这样的错误发生的！可是，我没能管理好自己，让自己放肆去玩，不去做好自己的作业。到最后，只留下一点时间的时候，自己才去做，但是，这个时候却已经天黑了。我不得不加班加点的完成，可是我实在是错估了自己的精力。在玩了一整个下午之后，我真的没有足够的精神去完成作业。更别说有很多自己没有学好的题目弄的自己头痛也写不出来。最后，自己实在是熬不住，不得不放弃。
当自己第二天被妈妈叫醒的时候，已经是快上课的时间了，自己已经失去了完成作业的机会。尽管之后我在教室中拼命的赶作业，但是还是没能在学习委员上交之前完成，真的.很抱歉。
在您对我批评后，我真的很惭愧自己自己的行为。自己没有合理的安排时间，没有做好自己的本职作业，导致自己在今天出现了这样的情况我真的很抱歉。
在反思过后，我认识到自己的问题，我不应该这样控制不住自己，我已经是一名四年级的学生了，我要学会去安排自己的生活安排自己的时间，不能然后自己的任性将事情稿的一团糟！更不能让自己不能完成老师布置的家庭作业。
在听了老师您的批评之后，我认识到这不仅仅是我不写作业的问题而已！自己没能完成自己的作业，这不仅仅是对学习的没计划，对作业的不负责任，更是对老师的不尊重！对我们自己的不负责！作业是为了让我们复习自己今天所学的知识的自我检测。只有写过，我们才知道自己是否学会。而我这样的行为，显然是没有认识到作业的真正目的，将作业丢在一旁，只顾着自己玩，这是非常错误的行为！
很显然，如果我们及时的完成自己的作业，或是能规划好自己做作业的时间，这样的错误就不会发生了！自己的行为是对学习的懈怠，需要好好的反省。但是我保证，在今后的学习中，我一定会及时的完成作业，好好的规划自己的时间，绝不会将学习的任务再丢到一旁，希望老师能原谅我这次的错误！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
四年级检讨书10
刘老师，对不起，没有及时的给您交那两道题，但在这里，也请刘老师听一听我为什么没有交作业的原因：
下了第二节课以后，我和宫佳仪被姜老师叫到了办公室去填写“学生档案”，我们大课间的时候没填完，回教室的时候，英语老师已经开始上课。下了这一节英语课，我和宫佳仪又去了姜老师的办公室，继续填写“学生档案”，填完了以后，三班的陈老师叫我过去给他帮忙，就这样，我和宫佳仪第四节课传统没有上，等到回教室，他们已经放学了，教室里就剩下韩金阳等几名同学，我心里也挺着急，我知道还要给数学老师交上两道题，就想下午来的时候再收齐了交上。下午我一来，刚刚到了西楼大厅，合唱团的同学就火急火燎地跟我说快去合唱，来不及了，然后我就赶了过去。（也就是说，上午的时候我并不知情要去合唱）
老师，我知道，我的`一时疏忽大意给同学们和您造成了损失，以后，我一定不再犯这样的毛病，有事的时候跟刘宗翰说一声，让他替我来收。王楠自己收作业还收的那么好，我有刘宗翰协助还收不好作业，在这里，珍珠同学向老师提出一个请求：以后不管做什么事情，请不要让刘宗翰同学协助我，因为1、我想自己把事情做好，看看我到底能做到多好。2、我做错了事情应该我自己承担，不应该让刘宗翰同学也一起写检讨书，请老师满足。
四年级检讨书11
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的'悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨，按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，按时完成作业，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
XXX
年月日
四年级检讨书12
尊敬的教务处主任：
在XXXX年XX月XX日下午自习课期间我擅自离开教室与同学XX、XX宿舍洗头。在离开政教处的'几十分钟内，我认真反思，深刻的进行自我检讨小学四年级，对自己的所作所为感到深刻的羞愧与不安。在通过了政教处主任的批评之后，我已深刻的熟悉到了题目的严重性。违反了校规规定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保证，这类的事情不会再次发生。我也将努力学习，上课认真听课并做好笔记，课后认真完成作业。
我将铭记这件事件，不会再犯。
XXX
20xx年XX月XX日
四年级检讨书13
亲爱的主人：
你好！
我是被你赶出的小狗。
我已经意识到自己的错误了，我不该放狐狸进羊圈，轻信它的花言巧语，我没有看好您的小羊儿，我不该离开我的岗位……
我在外面的生活非常悲惨，每天饿一顿饱一顿，大部分时候都是吃垃圾。有时候，比我凶猛的猎狗会来欺负我。我在外面过的非常不开心，每次我经过街边，就有人会用力的踢我，那时，我真的非常疼，只好赶紧躲起来，每当这时，我就会特别渴望回家。
这些天，我真的非常非常想您，想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子，我们还一起去河边散步，去草地放风筝……现在只要我到睡觉的时候，我就会想起您那可爱的模样。
我真的很想回家，主人，请原谅我，我想我那温暖的`小窝、想那美丽可爱的小羊们、我想那美丽的小屋、我还想那宽阔的农场。
主人，请你原谅我之前的过错，我以后会提高注意力，打起精神，认真看好羊圈。如果看不好的话，您可以让我永远不要回来。
主人，如果可以的话，请让我回家吧！
四年级检讨书14
尊敬的老师：
您好！
我从小到大就觉得我很不听话也很不事，不过现在我要总结一下，把我以前的不听话不懂事给改掉。
现在我要每节课上课要认真听讲，不管是什么课，体育课呀，美术课呀等等，都要上课认真听讲。也要尊敬长辈，爸爸妈妈爷爷奶奶一些人。
记得我小时候读二年级的时候，我那时还不想上语文课的时候，就和一个同学逃课躲在了一个很大的垃圾桶里面玩，后来我就和我的`同学看到了两个同学来找我们两个人。后来他们都找不到玩我们两个同学就走了，后面被一个人给找到了我们两个人，接着我们两个人被送到了老师的办公室里面，被老师臭骂了一顿而且老师还叫我们两个人写检讨书。现在我上课一定要认真听老师讲课。
以后我一定要认真争取考好成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
四年级检讨书15
尊敬的XX：
这一次数学的期中测验，全班的成绩都不理想，当然，也包括我。老师这么辛苦地教育我们，不就是为了让我们掌握到知识吗？让我们测验有一个好成绩吗？我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩，这样对不起自己，对不起老师，也对不起父母。
测验是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说，测验的成绩不理想可能有不细心的原因在里面，但是，绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。
我知道，要想取得良好的成绩，必须先要打下坚实的基础。在平时，课前要认真预习，不懂的地方要做好标记，先自己独立思考，实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲，做好笔记。课后要认真复习，应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目，当然，这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的.话，测验的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。
虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。但是，测验的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：粗心。测验要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以一定要细心、细心、再细心。
老师，我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固，测验时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教育！
XXX
【四年级检讨书】相关文章：
检讨书07-28
礼貌检讨书07-06
说话的检讨书07-05
小学检讨书06-16
醉酒检讨书04-21
吸烟检讨书04-22
做操检讨书04-01
打闹检讨书04-03
顶撞检讨书04-01