感恩节活动总结 [共15篇]
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的感恩节活动总结 ,希望能够帮助到大家。
感恩节活动总结 1
11月x日是感恩节,根据实际,公司抓住“感恩”的有利契机,展开了“我向员工表心意的感恩活动”,。通过一系列活动加深了员工对“感恩节”的认识,展示了公司的风采,让员工度过了一个祥和、快乐的感恩节。
一、加强宣传、弘扬美德
为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族感恩的传统美德。我校开展了一次宣传活动,利用前一周的晨会、广播操等时间向员工加以宣传感恩节,在校园中张贴宣传画,给学生讲一讲“感恩、感恩、爱老”的先进事迹,了解并写一写身边人尊感恩人的人和事,让全校员工共同参与到感恩的`活动中,不但把宣传落手到位,更重要的是落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让我们的员工度过了一个值得回忆的感恩节。
二、服务社会、从我做起
为了把感恩、爱老的精神落到实处,切实让员工体会到社会的温暖,确定“为身边的员工做一件好事”,过一个有意义的感恩节,通过亲身体验来加深印象,让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施:一是每一位教师在感恩节前后,利用国庆长假时间与父母团聚,沟通交流;二是让学生为父母处理家务,为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生到孤寡员工家中走访、打扫卫生。通过以上活动,让教师走进家中、让学生走进家庭、让员工走进社会,开展感恩、爱老、帮老活动,使员工真正去关爱员工,为学生树立了榜样,也把学校的德育建设得有声有色。
三、老友相聚,共度佳节
召开了老教师座谈会,学区老教师欢聚一堂,石校长代表学校致辞,在致辞中感谢老一辈教师为茶业口学区的发展作出的贡献,衷心祝愿他们节日快乐、身体健康,
并简要汇报了一年来学校取得的成绩,面临的压力。接着,退休教师就健康话题畅所欲言,坦诚交流,并感谢学校对他们的关心,对学校工作给予了高度评价,对学校发展充满了信心。座谈会结束后,老教师观看了学校的建设和教学资源设置,并参观了茶业口镇汪洋中学建设效果图。一致认为,在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下,茶业的教育终将蓬勃发展,并相约明年再相会。
感恩活动,不仅体现了全体员工退休教师和所有员工的美好祝愿,同时也彰显了学校感恩、感恩的优良传统!!
感恩节活动总结 2
xx县幼儿总园xx分园在感恩节来临之际开展了“浓浓感恩心,从小驻心里”主题节日教育活动。
每个年段都以自己的特色开展活动:小班以爱自己,爱家人为主题;中班以感恩家长、爱的互动,将“感恩”融合在亲子活动之中;大班的.主题是爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。让孩子们了解感恩节的意义,懂得感谢、尊重他人,大班幼儿表演了“感恩的心”把活动推向了高潮。
在活动中,教师通过让孩子用眼去看,用耳去听,用心去感受,从而在幼儿心中培养一种感恩的情感,感恩父母、感恩老师、感恩伙伴。最后,老师让孩子们对身边每一个值得感谢的人说一句感恩的话,感谢周围人对自己的付出,做一个心中充满爱的人,将感恩的美德永远的传递下去!
感恩节活动总结 3
清城美苑幼儿园20xx—20xx学年中一班感恩活动总结 古人说“滴水之恩,当涌泉相报” 感恩,是中华民族的传统美德 。在11月27日,幼儿园各班级开展了感恩节系列活动,中班以“让爱住我家”为主题。通过此次感恩节活动,让孩子从小懂得珍惜朋友,理解父母,感知父母对自己学会关爱和尊敬长辈!现就根据活动内容及活动开展情况做一下总结。
活动当天下午3:30,家长们早已来到教室门口等待,孩子们也准备就绪等待活动的开始。随着家长们签到就绪,我们活动正式开始。
第一个环节,通过观看课件、视频使孩子和家长初步了解感恩节的由来和特色食物等,并且一起欣赏孩子护蛋节照片,让孩子感受到护蛋的不易,体会父母照顾自己的不容易。并且通过照片回忆自己与家人的温馨时刻,感受爱住我家。接下来,老师家长和孩子共同宣誓:爱自己,爱家人,爱同伴,爱爱我的人,我们相亲相爱永远在一起。 第二个环节,黄丝带传递爱。黄丝带寓意着爱和希望,通过家长和孩子之间相互系黄丝带,来把自己的爱和幸福传递给同伴和他人。 第三个环节,幼儿表演感恩节目。舞蹈《火鸡舞》、手语《感谢》、音乐律动《快嘴巴》、故事表演《蚂蚁和食蚁兽》、打击乐《哈巴狗》等幼儿充分的准备,精彩的表演赢得了家长热烈的掌声和满意的称赞。 第三个环节,亲子游戏—《小手牵大手》,家长用眼罩蒙住眼睛,幼儿牵住爸爸妈妈的手过障碍物,告诉爸爸妈妈,我一定会照顾你们的。 最后,感恩节自助大餐。不仅有孩子家长自带的各种食物,还有幼儿园厨房精心准备的'感恩节特色食物:南瓜饼,糕点还有寿司等每位食
物。孩子们在享受大餐的同时,还不忘给爸爸妈妈分享,说一声:“爸爸妈妈辛苦了,我爱你们。”并送上自己亲手制作的感恩节手工礼物 ——印第安火鸡面具,表达对父母家人的感谢感恩。
感谢这次活动带给大家的收获,虽然感恩节已经过去了,相信老师、孩子还有家长们将会感恩之心一直延续下去。通过家长的反馈,很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动,我们在家长的支持下,也会努力办好每一次活动,在活动中与幼儿们一起成长。
中一班
20xx年11月
感恩节活动总结 4
冰心说过:“有了爱,就有了一切,培养感恩的心要从娃娃抓起,让我们的孩子常怀一颗感恩的心,继承和发扬我们中华民族的优良传统,让爱充满整个世界”。
“感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此,XX区XX幼儿园于11月23日上午开展感恩节主题活动,希望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包容他人和尊敬长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
幼儿园按年龄班开展了感恩节系列活动,一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育!每个班都以自己的特色开展活动,小班宝贝亲手制作了轻黏土DIY、中班感恩的心团体表演和大班的手工制作等,每班还请孩子回家做一件感恩的.事情,如:为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
相信通过这样的活动使孩子们不断浸润“感恩之心”,让孩子拥有快乐,拥有幸福。期待着我们的孩子带着一颗感恩的心,快乐茁壮成长!
感恩节活动总结 5
感恩节组织的此次活动,也是让孩子们度过了一个愉快的感恩节,同时也是更加的懂得去感谢帮助他们的人,让孩子们懂得感恩是一件很有意义,有必要做的事情,而此次活动也是得到了很多家长的肯定,在此也是对此次的活动来总结下。
感恩节,为了做好此次的活动,也是做了很多的准备,这些准备不但是我们幼儿园的也是有孩子们的,有家长们的,为了做好此次的活动,也是家园配合,感恩也是要感谢父母感谢老师,感谢同学的,帮助他人是快乐的,而感恩,也是让这份帮助是得到认同的,孩子们虽然不懂得什么大的道理,但是也是在活动之中感受到,的确要去感恩,也是更加的懂得说谢谢,明白他人的付出并不容易,之前虽然也是有这方面的教导,但是通过此次的活动更是让孩子们感受到感恩的重要性,而家长们也是积极的配合,从活动的准备到活动之中积极的来参与,让孩子们不但是受到了教育,同时也是在活动中玩的开心,而家长们和我们老师的准备也是让活动举行的很是顺利。
活动结束,孩子们也是积极的和老师一起配合,去做好场地的收拾,同时也是更明白谢谢的'意义,特别是活动之中,相互的帮助才能取得好的成绩,更是让孩子们把感恩落地而不仅仅只是知道,其实孩子们并不是懂得那么多的道理,而需要我们老师来教好,而一些活动一些实际的动作多了,让他们有了习惯,将谢谢这句话不断的重复,那么也是会让他们的感恩变成生活里面应该有的,懂得老师的付出辛苦,明白父母对他们的爱,给予他们的付出是如此的多,而活动的开展更是重点的讲了很多父母的辛苦,让孩子们知道父母对他们的爱并不容易,更是需要去感恩。此次活动能顺利的开展,也是各方面积极的配合才做好的,但同时也是在一些细节方面还是可以去优化的,而这也是让我明白在下次的活动之中要做的更好一些。
通过此次感恩节的活动,让我的策划能力也是得到提升,对于下次的活动也是更加的有信心能做得更好,而更为重要的是,让孩子们更加的懂得感恩,每次他们说出谢谢这句话也是让我们明白,我们的教导,我们的活动是成功的,是没有白费的。
感恩节活动总结 6
感恩是一种文明,懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。x月是我校第二届感恩节,通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。认真学习了学校的感恩节活动方案后,我班根据预备班学生的年龄特点、动手能力、理解能力为基础,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。
一、积极宣传感恩月活动。在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们三月是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩伙伴。
二、感恩社会,学雷锋、做好事、献爱心。二月二十七日我班开展了以“学习雷锋好榜样”为主题的班会,让同学们在全班讲述雷锋叔叔做好事的故事,老师也声情并茂地讲了几个雷锋叔叔乐于助人的故事,号召全体同学学雷锋、做好事,为孤儿院的小朋友们捐献自己最爱吃的食品、点心,让他们和我们一样快乐成长。第二天全班同学都带来了包装精美的薯片、蛋黄派、巧克力等高档食品,没有一个同学忘记,
真让老师感到惊喜。我们的捐赠箱装饰得漂亮,是全校第一个送到德育处的。三月五号全班同学快乐地参加了“学雷锋,做好事”活动,用二节课的时间,不走形式,蹋蹋实实地把学校大、小操场,卫生死角的垃圾、纸屑捡得干干净净,活动结束后,我们在班级内进行了总结,评选出苏家仪、薛静瑶、邹豪逸三名“小雷锋”,并颁发奖品表示鼓励。
三、感恩父母。结合语言书中《我来了》、《小天使》、《我有一个好妈妈》等课文的学习,让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的.健康成长付出了很多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。爸爸妈妈挣的每一分钱都来之不易,教育同学们节约用钱,不准带钱到学校来买玩具和零食。在“三八”妇女节期间,我班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,从晨会上我了解到每一个同学都积极参加了活动,姚西葶同学是我们班年龄最小、个头最小的女孩子,她在家里帮妈妈做了很多力所能及的家务事,看她年龄太小,妈妈没让她给自己洗脚,在晨会上姚西葶听说同学们都为妈妈洗了脚,她不甘心落后,回到家里一定要帮妈妈洗脚,妈妈乐得合不上嘴。
李佳珂是一个特别调皮的男孩子,父母不在身边,由奶奶照顾,平时在家里像个“小霸王”。在老师的耐心教导下,他在家里抢着帮奶奶盛饭、添汤、擦桌子、扫地、拖地,奶奶觉得孩子进步很大,变得懂事了,十分感激老师的教育。
四、感恩大自然。春天到了,春光明媚。结合语言书上《春天的电话》、《春天来了》、《哈哈镜》等课文的学习感受春天的美丽,这是大自然无私地送给我们的礼物,恰好校园里的桃花开得分外灿烂,我带领同学们去参观,同学们都惊讶于桃花的美。我们还观赏了校园内五颜六色的鲜花,绿色的树木,告诉同学们我们应该感恩大自然,保护花草树木,它们和我们一样只有一次生命。李沁源同学在花坛里捡到了一朵落下来的鲜花,没想到全班同学都指责她不爱护花草,她难过地低下了头。作为老师我心中暗喜,看来爱护花草树木的良好习惯已经深入人心。
五、感恩师长。我班召开了以“感恩师长”为主题的班会,老师教给我们丰富的知识,帮助我们养成良好的习惯,在生活上无微不至地关心我们,我们应该怎样感谢老师呢?通过讨论,同学们明白了感恩师长应该主动向老师问好,认真上好每一节课,仔细完成每一次作业,吃好每一餐饭,乘好每一次校车,努力做一名好孩子,好学生。在感恩月中我发现全班同学的作业都写得越来越工整,曾经最不爱完成作业的李佳珂、项俊尧、陈熙明同学进步,现在都能按时完成作业,而且字迹工整。我们班总有同学悄悄地帮老师做事情,每次我走进教室开始上课时,我会发现沾满粉笔灰的黑板擦被不知名的同学拍得干干净净,这让我感到很温暖。
六、感恩小伙伴。小伙伴和我们一起学习、一起生活、一起游戏、一起欢笑。同学们的友谊陪伴我们快乐成长,一个孤独的人是缺少快乐的。我们应该感谢小伙伴的友谊,在同学碰到困难时,伸出帮助的手。
在我们班,谁要是忘带铅笔、橡皮了,会有很多同学愿意借给他。余子琪、张盛捷同学不会背古诗,下课后好几名同学主动当老师教他们背古诗,几分钟后张盛捷高兴地说:“我学会了!”帮助别人,快乐自己,在预备班形成了良好的助人为乐的班风。
七、民主投票评选出“孝心学生”,遵规守纪地参加学校的《学会感恩,共创和谐》演讲比赛。演讲比赛进行了一个多小时,预备(1)班的同学们坚持安静地倾听,有礼貌地鼓掌表示祝贺,得到了德育处的表扬。
三月份马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们班会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。
感恩节活动总结 7
感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大青少来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我校组织开展了感恩主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼
爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。
一、感恩氛围巧创造
1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。
2、学习“感恩的心”手语歌,通过学校蓓蕾电视台的视频转播,利用周四中午让学生观看“感恩的心”手语片。
3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。
二、活动异彩纷呈
1、“感恩信”汇亲情。学校组织三四级的学生给父母写一封感谢信,五六级学生围绕“父母恩重如山”这一主题,参加校内征文比赛。同学们参与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的`还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。
2、爱心家庭作业传真情
(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、举行中队主题队会:“算算亲情账,感知父母恩”
(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。
(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少才能回报父母。
4、举办“中外伟人、名人尊师故事会”, 让学生向伟人学习对老师应该要充满感激之心,做一个懂得报恩的文明人。
5、感激他人的帮助之恩
学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。
感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就,建议各校将感恩教育列入常规活动中,活动更加人文化、趣味化,坚持长期做,让学生在快乐参与中感悟体验,学会学习和做人。
感恩节活动总结 8
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。在第三十一个教师节到来之际,我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机,组织队员开展了丰富多彩的活动,既庆祝节日,又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。
一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。
二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款,爱心捐款共计元。本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号
四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的.健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,课件下载要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。
五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。
感恩节活动总结 9
为大力弘扬中华民族传统美德,以关爱母亲为荣,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭,努力在全社会营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围。今年感恩节期间,社区开展了丰富多彩的庆祝感恩节系列活动。进一步以和谐家庭建设、和谐文化建设促进社会的文明与进步,在全社会营造关注女性、尊重女性的良好氛围。现将有关活动情况总结如下:
一、领导重视、精心组织
20xx年"感恩节"期间,我村根据镇妇联关于"感恩节"活动的总体部署,按照服务大局、服务妇女、服务基层的要求,结合本地实际,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来,采取生动活泼、寓教于乐的形式,精心策划和创新组织了各类特色纪念活动,努力营造浓厚的节日氛围,使广大妇女积极参与并从中得到启迪和教育。在镇妇联的正确领导下,同时也得到了镇党工委领导的高度重视,今年的感恩节系列活动内容丰富、成效显著。
二、主题鲜明、形式多样。
1、关注女性健康,营造关爱母亲的良好社会氛围
在感恩节期间,我村在永安市场开展了以"关爱母亲,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭"为主题的系列庆祝活动,号召辖区居民以实际行动报答母亲的养育之恩,关爱他人,争做祖国母亲的好儿女,做文明诚信的好公民。同时召集了学生和家长,开展了"让孩子体会母亲的辛劳,给母亲写一封信"办一期黑板报等活动,通过此次活动的'开展得到了各位家长的好评,在辖区内收到了良好的效果。
2、深入开展慰问贫困母亲活动,努力为广大基层妇女办实事、办好事、解难事。
感恩节期间,办事处妇联合看望慰问了全村8名生活贫困的残疾母亲,送去了慰问金,带去了党和政府对她们的支持和关心。5月9日上午,我村计生协会人员上街开展"感恩母亲,共建和谐"为主题的宣传活动。在宣传活动中,共发放尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动保护、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料200余份,免费发放各类生殖保健和计划生育药品300多盒,并利用母亲健康快车对经过的母亲和过往路人进行免费义诊。并联合西关小学开展了以"妈妈--我有多爱您"为主题的活动。期间,发放了致家庭的一封信,对所有员工的母亲致以最诚挚的问候,并通过孩子们转达祝福,衷心地祝愿所有的母亲身体健康、节日快乐。
感恩节期间,我社区走访慰问了本村贫困母亲,并为她们送去了慰问金,带去了党和政府对她们的支持和关心。在宣传活动中,为广大妇女宣传尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动保护、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料。
3、强势宣传,进一步营造有利于妇女发展的社会环境和氛围。我村积极做好活动的宣传工作,大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱,激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围,增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。
感恩节的习俗
每逢感恩节这一天,美国举国上下热闹非常。城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等,学校和商店也都按规定放假体息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上稀奇古怪的服装,画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。当天教堂里的人也格外多,按习俗人们在这里都要做感恩祈祷。而在感恩节,每家的家庭成员总是力争从天南海北归来,一家人团团围坐在一起,大嚼美味火鸡,畅谈往事,这怎不使人感到分外亲切、温暖。
吃火鸡:感恩节的食品极富传统色彩。每逢感恩节,美国和加拿大人必有肥嫩的火鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜。欧洲移民到美洲后,觉得火鸡的外观与土耳其“身黑头红”的服装特色很相像,于是叫它们为“Turkey”(土耳其)。1947年杜鲁门总统当政时期增加了一项总统放生火鸡的仪式。实际上这个传统仪式可以追溯到林肯总统当政时期。1863年的一天,林肯的儿子泰德突然闯入内阁会议厅,请求赦免一只名叫杰克的宠物火鸡。因为这只被送进白宫的火鸡,即将成为人们的感恩节大餐。20xx年11月20日,布什总统在一年一度放生火鸡的仪式上,放生的两只火鸡分别叫“May”和“Flower”。它们的名字连在一起就是当年清教徒来到新大陆所搭乘的“五月花号”的意思。
感恩节活动总结 10
青少年是祖国的未来,从小培养他们做一个知感恩的人是非常重要。我们学校利用11月是感恩活动月,开展了一系列丰富多彩的活动,培养同学们怀着感恩之情去报答父母,报答师长,收到了良好的效果。
一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。
二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的.学生的家长爱心捐款,爱心捐款共计元。本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号
四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。
五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。
感恩节活动总结 11
为了培养孩子学会珍惜别人的爱,懂得感恩,通过为亲人购买礼物激发孩子的感恩之情,同时在独立购物中提高合理消费能力,体会人民币在社会生活中的功能和作用,在感恩节来临之际,XX幼儿园大班年段组织开展了“超市购物表爱心”社会实践活动。
考虑到孩子们在第一次独立选购商品时能更有针对性,在老师的引导下,孩子们提前对家人作了侧面调查:送什么礼物?最需要什么物品?
活动由家长为孩子提供两张五元人民币。来到超市,在老师的引导下,孩子们先仔细观察了物品的摆放位置,了解了商品的价格等基本常识,然后自由结伴挑选礼物。
本次活动不仅让孩子做了一回真正的小主人,同时通过向亲人赠送自己亲自挑选的`礼物,增强了亲子间的关系,让孩子懂得了要从小感恩身边的亲人、老师。家长们也开心地表示:这样的社会实践活动,是书本知识所无法给予的,希望能多组织。
感恩节活动总结 12
“滴水之恩,当涌泉相报”的名句,号召世人知恩、感恩。我院青年志愿者协会在感恩的日子里,举行了一个盛大的感恩节系列活动。 11月x日,感恩节系列活动正式开始。本次的感恩节系列活动有三个部分组成:“共筑感恩”、“点亮感恩”和“心观感恩”。每一个环节都紧扣了此次活动的主题“点亮感恩、心存感激’”。
26日中午,在学院龙腾和凤祥饭堂门口,都有院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。由一开始空荡荡的“感恩墙”,在志愿者热情的介绍下,同学们都非常踊跃的参与到感恩祝福语的活动中,并且争先恐后的要把自己的“感恩砖”亲手贴在“感恩墙”上,满满的祝福语,不一会儿功夫就贴满了整堵“感恩墙”。“共筑感恩”得到全院学生的积极参加,为整个感恩节系列活动打响了头一炮。
26日晚举行的“点亮感恩”掀起感恩节系列活动的`第二个高潮。志愿者把全院学生写好的感恩祝福语制作成“感恩灯”,挂在山顶足球场上供全院的学生观看。除此之外,还展示了龙腾和凤翔的两堵“感恩墙”,有些同学中午没来得及写下感恩祝福语的,借助着晚上微弱的灯光,真诚的写下了自己的祝福以及对他人的感谢话语。同时,现场还播放了我院青协从开学到现在的活动照片和视频,吸引了众多学
生的观看。志愿者在学生观看的同时,为他们讲解有关院青协的特色活动和品牌活动,也宣传各种感恩的途径,力求希望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。整个现场进入一片和谐的场面,最后,在大家一声又一声“感恩节快乐”的祝福下,“点亮感恩”的活动画上一个句号。
感恩节系列活动的最后一炮,将于11月x日晚在4号教学楼401正式上演,以“心观感恩”为主题,以电影之夜的形式开展通过观看一部感人至深的电影——《暖春》,希望观众心中种下感恩之心的火种燃烧得更加旺盛,让感恩之心长存于人们心中。
院青协举办感恩节的系列活动,是为让人们心怀感恩之心,学会感谢他人,爱身边的每一个人。通过在感恩节开展一系列活动,去唤醒学生心中感恩之心,促进人与人之间的相互尊重、信任和帮助,从而促和谐校园的发展,同时也让大家停驻人生的脚步,仔细的回想一下,一路上陪伴在自己的每一个人和一路上每一只帮助过自己的手,最后,用实际行动去感谢我们身边的每一个人。
感恩节活动总结 13
为激发幼儿的爱心,学会感谢他人,用感恩的心去面对生活,安阳市实验幼儿园在感恩节期间开展了“浓浓感恩情”主题节日教育活动。
活动通过故事、谈话、手工等多种途径引导孩子主动关注周围人对自己成长付出的一切,并学会用一句感恩的话、做一串感恩项链、折一朵爱心玫瑰表达自己的感恩之心。各班运用多媒体让孩子了解了感恩节的由来,从而知道感恩的意义所在;故事《猜猜我有多爱你》、《失语女孩的故事》深深感动了幼儿,让他们体会到了爱与被爱的情感;谈话活动“你最感谢谁?”,让幼儿感知到了父母的艰辛和付出,并学会了如何关爱和尊敬长辈;手工制作“爱心玫瑰”、“爱心项链”让幼儿通过自制礼物表达了对家人的爱。活动中教师通过让孩子用眼去看,用耳去听,用心去感受,从而在幼儿心中培养一种感恩的情感,感恩父母、感恩老师、感恩伙伴。最后,老师让孩子们对身边每一个值得感谢的'人说一句感恩的话,感谢周围人对自己的付出,做一个心中充满爱的人,将感恩的美德永远的传递下去!
感恩节活动总结 14
为了使同学们更加深刻的懂得感恩、懂得珍惜、懂得回报,也要懂得付出,11月28日电0805—6班团支部开展了“感恩的心 感谢有你”主题班会
首先,活动构思新颖,突破了思维的局限性。我们都知道,感恩教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,每位同学在成长过程中都得到了很多关爱和帮助,都有值得感恩的人和事。传统的感恩教育着重强调父母、家庭的重要性,强调大学生要理解父母、感恩父母。上学期在组织“感恩父母”主题团日活动的时候就发现:“感恩父母”不能孤立存在,它应当与感恩身边的人和事衔接起来,这样才能构成一个完整的感恩教育体系。于是我们就适当做了一些调整,在活动中结合过去一年的实际情况,以感恩老师、同学、烟大为契机,将感恩教育与建班一周年联系起来,引导同学们学会感恩、真心感恩、主动感恩。从活动效果和氛围来看,这一目的基本得到了实现。
其次,活动组织完善,调动了同学们的积极性。在团支部总协调的前提下,将全班同学分为若干小组:让有写作能力的同学写文字材料,让有电脑特长的同学制作幻灯片,让懂摄影摄像的`同学拍照、拍dv片,让有宣传经验的同学写设计宣传板、制作海报,让有表演天分的同学排演了手语舞蹈和话剧,让沟通能力强的同学负责联系老师、争取院团委和学生会的支持。这样真正做到了全班总动员,让所有同学都参与其中,乐在其中,学在其中,在同学们能力提高的同时,班级凝聚力也变得更强。
第三,活动内容充实,具备了较强的时代感。本次活动积极围绕“感恩烟大,祝福一班”这一主题,大胆地使用dv、电脑幻灯片等现代多媒体技术技术,并将之与结合传统的团日活动方式相结合。活动中既有充分表现主题的手语舞蹈《感恩的心》,又有源自生活的短剧《牛牛的故事》;既有情真意切的访谈“我们在一起”,又有同学实拍的三部dv片(《老师眼里的一班》、《我们的班主任》、《来自兄弟班级的报道》);既准备了幻灯片《法041—1班大事记》,以此全面回顾大一生活,又邀请了05级的学弟学妹现场交流,在对比中感谢大一生活给每个人带来的成长与进步。这样多角度、多层面地引导同学发现身边的美、发现身边值得感动的事,使得整个活动生动、具体、活泼,取得了不错的效果。
当然,敢于尝试新鲜事物也必然冒着一定风险,活动过程中也有一些失误和准备不周的地方。比如说有一小节dv片由于技术原因出现了视频和音频对应不上的情况,又比如现场访谈部分,由于是随机进行的,给人感觉有些乱。此外,原定于活动中进行的《成长进行时——家长访谈》虽然已经联系好了烟台本地同学的家长,但考虑到最近天气突变,同学们的家长又住在市区,晚上两头奔波着实有难度,所以我们适时地取消了这个环节。虽然存在这些问题和不足,但是活动的顺利举办和同学们对老师、对同学、对烟大、对法041—1班的感恩之情并没有受到影响。
总的来说,本次活动达到了预期效果。在活动准备过程中,同学们的凝聚力得到了提高,能力得到了锻炼,知识得到了增长。在活动进行过程中,“让同学们在学会学习的同时,学会生活,学会做人”这一感恩教育的目的基本得以实现。每位同学都在感谢与被感谢之间得到了心灵的洗涤和情感的升华。而本次活动中暴露出的问题也必将鞭策着我们在今后的工作中力求完美,做得更好。
通过此次活动让同学们学会了要怀有一颗感恩的心学会尊重,尊重生命、尊重劳动、尊重创造。使同学们明白了在我们身边有许多关爱我们的人,更加体会到父母、老师的艰辛,父母和恩师对自己伟大的爱。同学们通过这次活动受益匪浅,也有理由相信在以后的日子里,会时时刻刻心怀感恩。
让感恩教育进行到底吧。
感恩节活动总结 15
这次幼儿园的感恩节活动已经完美的举办了,昨天在收集了各位家长的感受和心得之后,我便发现这次活动的举办是非常成功的。虽然说感恩节并非是我国的一个传统节日,但是感恩节也有着一定的意义让我们的孩子们去了解和熟知。感恩节是十一月的第四个星期四,这次我们也和家长朋友们一起度过了这一个温暖而简单的感恩节,不仅是对于我们教师,更是对于每一位家长朋友、孩子们都有着非常大的收获。
这次感恩节我定的主题是“懂得感恩”,感恩,是一件很简单但需要花费心思的事情。还记得在感恩节之前,有一个孩子问我说感恩节是一个什么样的节日啊,当时我就醒悟过来了,其实孩子们对感恩这件事情其实还是有着一些理解和好奇的`。所以我在这次感恩节来临之前,就准备和策划了了一次活动。所以真的很感谢。
这次活动中,我们的主要思想主题是,懂得感恩,首先从身边开始。孩子们的身边除了老师和同学,就是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶了。所以这一次活动,也就是引导孩子们对于爸爸妈妈的爱,要懂得回馈和感恩。我了解过班里一些孩子的情况,有些孩子比较黏父母,有时候还比较任性,其中有一个孩子平时和父母的相处当中是非常不和谐的。
她的父母晚年生子,对她特别的宠爱,所以导致这个孩子无比任性,还记得这个学期刚来学校的时候,她因为一件什么小事不开心,直接甩了她妈妈一巴掌,我当时就严肃的批评了她,结果她大哭起来。当她父母走了之后,她整个人就好像变了一个样子,默默无闻的,不争不抢。
其实孩子和家长的相处是一件很重要的事情,有很多孩子就是因为父母的溺爱而迷失了方向,也有很多孩子因为父母的溺爱而忘了应该去感恩这一份爱。所以在这次活动中,我做了一个关于孩子们父母工作的ppt,里面做了一些他们工作的照片,让孩子们了解到自己的父母是如何赚钱让孩子们过上更好的日子的。
到了最后,其实效果也是很明显了,很多孩子已经默不作声,也有的孩子抱着自己的妈妈舍不得放手。最后,我带着孩子们一起唱了一首关于感恩的歌曲,然后和爸爸妈妈彼此拥抱,彼此感受一份感恩的喜悦和温暖。这次活动,就这样完美的结束了。
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