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棋艺大赛活动总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的棋艺大赛活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
棋艺大赛活动总结1
一、活动名称：石家庄高校联盟棋艺大赛五子棋大赛
二、活动对象：石家庄各高校
三、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解
四、活动时间：xx年04月02日（初订）
五、活动地点：河北医科大学小礼堂
六、活动目的：为了活跃大学校园气氛，丰富大学校园文化生活，展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增强各学校的集体凝聚力与高校间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素质，经高校棋社联盟商讨决定由河北医科大学*牌社承办此次“石家庄高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组比赛”。
七、组织单位：主办：河北医科大学学校团委
策划承办：社团联合会*牌社
赞助单位：*********
八、活动方式：高校团体赛
九、活动流程：
⑴、前期宣传：
②在03月20日下发比赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参加比赛，并向比赛组织单位提交选手名单；
③各高校代表于04月02日早10：30分到河北医科大学小礼堂抽签决定对阵情况。
⑵、活动现场：
①当天上午08：30工作人员开始布置现场（25张桌子，80把椅子）；
②10：30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况；
③上午11：30时开幕式正式开始。
④比赛规则：
1）本次比赛为团体赛；比赛采用三局二胜制，胜局多的团体进入下一轮，如胜局相同，则团体内平局双方加赛一局，直至决出胜负；
2）比赛先后手在比赛前猜硬币决定；
3）比赛时间规定：五子棋组每局上限30分钟，每位选手各15分钟，超时判负；
4）比赛当天参赛选手11：00 到场；
5）比赛中如有争执，有组委会裁定。
6）比赛全部结束后，由石家庄高校棋社联盟宣布比赛结果，并为获奖学校颁发奖状，并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果，展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足，为以后的比赛提供借鉴。
附：五子棋的比赛规则如下：
〖1〗 黑先、白后，从天元开始相互顺序落子；
〖2〗 最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜；
〖3〗 黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜；
〖4〗 如分不出胜负，则到为平局；
〖5〗 五连与禁手同时形成，判胜；
〖6〗 黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出，反而继续落子，则禁手失效，不再判黑方负。
>大学生棋艺大赛策划书3
为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院19生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将x夏文明文化发扬广大，久扬传统。
当大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当青年大学生中将x夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。
（1） 活动名称： 体育学院棋艺大赛
（2） 主办部门：东北师范大学体育学院19级体育教育系生活部
（3） 承办部门：东北师范大学体育学院
（4） 活动时间：12年4月15——12年4月28日
（5） 活动对象：19教育系全体学生
1. 活动前期事项安排，
制定活动策划书，
策划书交辅导员，学生会审批，
宣传此次活动的特点、意义以及形式，
进行海报宣传，对有意者进行报名，
制定分组名系表格。
2. 比赛流程
（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。
（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（4）循环赛，决出冠亚季军。
（5）为冠亚季军颁奖。
（6）比赛结束。
1、 首次淘汰赛一对一决战。
2、 中国象棋一局决胜负。
3、 中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
4、 比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、 获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、 比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、 比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、 抽号轮空选手直接晋级。
9、 平棋，加赛一场。
10、 比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。
11、活动事项：（极限思维大比拼）
（1） 各班班长当场监场，公正裁判，公布结果，
（2） 进行决赛项目比拼，
（3） 邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果，
（4） 对参赛优秀者颁发证书奖励。
（5）体育学院19教育系同学参加，本着自愿原则。
3. 时间安排
初赛
12年4月15日 中午：12：30——14：00
晚上：18：00——20：00
决赛
12年4月21日晚上：18：30——20：30
具体时间安排如下：
12年4月12日 在本院进行活动宣传
12年4月13日 发布方案、开始报名，
12年4月17日 参赛报名时间截止，公布参赛名单，
12年4月21日 初赛、选出入围选手，
12年4月28日 决赛展示、进行颁奖、评比名次。
4. 活动规则：
（1）报名方式：
各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。
（2）宣传：
宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。
（3）评判标准：
严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋
（4）主负责人：梁自豪 工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌
5 活动地点：
初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）
（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名，
（2）向学院租借教室，
（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品，
1.本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。
3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。
4.如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的'原则，友好协商解决。
5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。
6.如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。
思维开发、棋艺比拼。
体育学院19生活部
xx年4月2日
棋艺大赛活动总结2
为了让大学校园生活多姿多彩，在吉林大学珠海学院社团联合会的帮助下，以及赞助商乐聚轩餐中西餐厅的支持下，我院瀚轩棋社举办了一年一度的校园棋艺大赛。本次活动，不仅丰富了学生的课余生活，而且促进了棋社各位会员甚至全院学生之间的棋艺交流，让更多的学生了解棋类的文化知识。同时，也提高了我社在全院的知名度。为本次活动的举行，我社作了充分的准备。
在活动前夕，经过我社在校园里的大力宣传，许多同学都踊跃地报名参加，场面十分热闹。在初赛中，各部门相互协调，由宣传部绘制主题板报装饰赛场，组织部以及棋训部摆放桌椅布置赛场，秘书处为参赛者进行签到工作，各位工作人员都积极认真地完成分配的工作。比赛本着公平、公正、公开的.原则进行着，气氛十分活跃。在决赛中，工作人员携带足够的棋具到达赞助商处进行比赛，商家盛情款待，比赛激烈进行。最后，由秘书处为各位获胜者进行颁奖并宣布校园棋艺大赛圆满成功。
从总体上看，在各部门的共同努力下，活动取得顺利地进展，但在某些方面仍然存在着一些不足之处，主要表现如下：
⑴赛场布置人手不足，工作相对滞后，部分参赛者签到后无法进入赛场等候；
⑵通知迟到的参赛者时，没有与对方说明最后时限，逾期不到者则视为弃权，导致局部比赛相对停滞；
⑶竞争对手的安排及比赛规则的制定存在一些不公平处，例如，象棋比赛对手安排有些不公平；五子棋比赛规则有些不一致；
⑷比赛时间控制有些不足，导致颁奖典礼有些仓促；
虽然这些不足并没有给整个活动带来太大的影响，但是，我们会以此为诫，在今后的活动中更周全考虑事情，力争做到更好、更有声有色，激起更多参与者的热情。这次活动举办得相对令人满意，是一个很不错的活动。我们会再接再厉，尽力把今后的活动越办越精彩。
棋艺大赛活动总结3
重庆工商大学派斯学院第x届科技文化艺术节终于在12月份正式拉开序幕，为了丰富学生课余生活，提高同学们业余生活的质量，也为同学们提供一个展现自我的舞台，我管理学系团总支学生会承办了由院团委主办的第五届棋艺大赛，管理学系团总支学生会组织部与体育部联合承办这次棋艺大赛。通过这样的活动使更多的又共同爱好棋类的同学走到一起，增进同学之间的互相了解。在院团委及管理系团总支的老师指导下，顺利完成，现将活动工作总结如下：
1.本次棋艺大赛，我们经过精心准备，认真做好活动策划，总结前几次的活动教训，经过多次讨论并请教社团联合会棋艺社副社长，对各个细节和即将出现的问题进行分析和制定解决方案。
2.在棋艺大赛开始前，我们召开全体裁判员、统计员，和现场工作人员大会，讨论本次大赛会遇到的问题，裁判员的工作职责，比赛期间的工作安排。事先我们查找了四种祺类的相关规则，会上又请棋艺社社长仔细讲解四种棋的比赛规则，参赛棋类有象棋、围棋、五子棋、跳棋。通过预赛、复赛、决赛三层次的选拔。分配好每场比赛的工作，并做好记录。最后安排棋艺大赛会场的布置工作。
3.总结本次大赛，首先，活动前期的筹划安排工作，有许多应当注意的问题，前期宣传应当注意，力争让全院每个人了解活动，使大家都参与进来。比赛前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分别设立了四处报名点，其次，灵活应用策划书，不可以全部按照策划书上的.来搞，毕竟策划书不能全面的考虑到实际的每一种情况，我们应根据实际情况灵活应用。最后，本次比赛在决赛在跳棋决赛中出现了一些问题，由于裁判的疏忽造成比赛过程混乱，我们及时解决，比赛顺利结束。我们总结经验，争取下一届比赛办的更好。
4.本次比赛顺利结束，但在比赛的过程中也出现了很多问题，第一，比赛裁判没有认真学习棋类的比赛规则，从中出现了规则不清楚，比赛不公正。第二，比赛现场混乱，参赛的同学与裁判混作一团，没有有序的进行，浪费了不少时间。第三，宣传太少，没有在同学中产生一定的影响力。下一次希望可以做好宣传，扩大影响力。
5.本次棋艺大赛顺利结束，存在的问题不可忽视，认真学习总结，从此次活动中我们认识到：
1.前期准备要充分全面，宣传一定要做到位。
2.引导干事端正工作态度，灵活应对突发状况。
3.各部门，各干部加强沟通，交流意见。
4.总结出现过的问题，想办法克服，得出经验，应用到下次活动中去。
棋艺大赛活动总结4
一、活动背景及活动意义
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光， 为弘扬棋艺文化，丰富校园文化生活，增加同学们对棋艺的爱好，加强同学之间的交流合作，给同学们一个自我展示的舞台，特此举办本届棋艺大赛。希望通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；展现同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，充分丰富同学们的大学生活。
二、活动细则
时间：xx年11月24日13：00
地点：b301
主办单位：山东师范大学公管学院团总支
山东师范大学公管学院学生会社团部
协办单位：山东师范大学公管学院棋乐轩棋社
三、比赛流程
1、 11、12级各班下通知并统计人数，联系棋乐轩棋社准备好各类棋具等。本次棋艺大赛由五子棋、中国象棋两部分组成，采取淘汰制的方法（具体规则见附录），每名参赛选手限报一项。
2、每十盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。赛场安排两人维持秩序，应付突发事件，后勤备用人员二人。选手现场按序号排列,通过序号组合（即1号对2号，3号对4号，依次类推）决定对弈双方,对弈双方的胜者晋级下一轮序号组合,依次类推。
附录一：比赛规则遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。象棋比赛每局限时15分钟（具体时间长短可以视情况而定），比赛人员每步棋限时1分20秒，参赛人员如果超过规定时间就是为自动放弃比赛资格，本局比赛也将判对方获胜，比赛落棋为定，只有在对方同意的情况下才可以悔棋，每一局比赛每人限悔三次棋，三次一过将再无悔棋权利。对违反比赛规则的人员处以取消比赛资格的惩罚。选手提前15分钟到场，迟到判负。赛后举手示意裁判，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
附录二：棋手须知
1.了解本规则的全部条款、比赛程序和章程以及其他临时补充规定。出现问题，不得以“不了解”作为推诿的`借口。
2.对局时，禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料，禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力，禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。对局进行中如有问题，应在自己走棋的时间内提出（遇对方犯规时例外）。发生争议时，应当服从裁判，但可保留事后再议的权力。遵守体育竞赛纪律，不得相约互让或议和。
5.对违反上述条款的棋手，可以根据情节轻重，判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。
四、活动预算
1 证书（大）:1.5元每张，共6张
2 证书（小）：1元每张，共10张
合计：19元
>大学生棋艺大赛策划书5
一、活动背景：
为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将华夏文明文化发扬广大，久扬传统。
当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现百家争鸣，百花之放。多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。
二、活动内容：
（1）活动名称：体育学院棋艺大赛
（2）主办部门：东北师范大学体育学院09级体育教育系生活部
（3）承办部门：东北师范大学体育学院
（4）活动时间：10年4月1510年4月28日
（5）活动对象：09教育系全体学生
三、活动程序：
1、活动前期事项安排。
制定活动策划书。
策划书交辅导员，学生会审批。
宣传此次活动的特点、意义以及形式。
进行海报宣传，对有意者进行报名。
制定分组名系表格。
2、比赛流程
（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。
（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（4）循环赛，决出冠亚季军。
（5）为冠亚季军颁奖。
（6）比赛结束。
四、比赛规则：
1、首次淘汰赛一对一决战。
2、中国象棋一局决胜负。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋，加赛一场。
10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。
11、活动事项：（极限思维大比拼）
（1）各班班长当场监场，公正裁判，公布结果。
（2）进行决赛项目比拼。
（3）邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果。
（4）对参赛优秀者颁发证书奖励。
（5）体育学院09教育系同学参加，本着自愿原则。
3、时间安排
初赛
10年4月15日中午：12：3014：00
晚上：18：0020：00
决赛
10年4月21日晚上：18：3020：30
具体时间安排如下：
10年4月12日在本院进行活动宣传。
10年4月13日发布方案、开始报名。
10年4月17日参赛截止，公布参赛名单。
10年4月21日初赛、选出入围选手。
10年4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。
4、活动规则：
（1）报名方式：
各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。
（2）宣传：
宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。
（3）评判标准：
严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋
（4）主负责人：梁自豪工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌
5活动地点：
初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）
五、注意事项：
（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名。
（2）向学院租借教室。
（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品。
六、活动要求：
1本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。
3本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。
4如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。
6如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。
棋艺大赛活动总结5
棋类活动是开发人们智力，培养成才的一项有益的活动，列宁称下棋为智慧的体操。前苏联著名的一位教育学家认为：不借住于对弈，难以充分发挥开掘孩子的智能、天赋和记忆力。实践证明，棋艺活动对学生智力发展起到了很大的促进作用，通过下棋学生的逻辑思维能力和记忆力和分析能力明显增前了。
我校在努力实现校有特色，教有特点，学有所长的办学方向指导下，通过活动，扩大国际象棋的影响。在国际象棋活动中，我们注重对学生心理素质的培养。因为学生的成材，仅有良好的智力是远远不够的`。聪明的学生只能说成才的条件好一点，但是，不是重要条件。下棋即使一项治理运动又是一项经济运动，要求棋手既要有良好的棋艺水平，有要有强烈的取胜欲望、良好的心理素质和百折不挠的意志品质。所以说培养学生下棋既可以开放智力，更可以激发学生的上进心和自信心。
这学期我班组织了全班性的国际象棋比赛，以宿舍为单位分阶段比赛活动。第一阶段：在宿舍中竞赛出优胜者。第二阶段把每个宿舍的优胜者参加班级比赛。对优胜者给与鼓励和报道，促进他的积极性。参与率达到98％，效果很好。同时，我们还组织班级与班级国际象棋比赛，以此带动学生学习的积极性，为更好的普及国际象棋打下良好的基础。整体水平较前期有了很大的提高。很多学生获得了优异的成绩。
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