搞活动的总结

搞活动的总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的搞活动的总结，希望能够帮助到大家。

搞活动的总结1

　　六月的花特别香，六月的阳光无限好。在这个五彩缤纷、阳光明媚的日子里，我们迎来了第61个国际儿童节。今年的儿童节，学校依然以人为本，为了把真正的“六一”节日还给孩子，让每个孩子都能过上美好的童年为出发点，学校组织少先队大队开展了一系列庆祝“六一”的活动。活动形式多样，内容丰富，不仅活跃了节日气氛，也培养了孩子们对儿童节的热爱。我们班级系列活动的发展情况报道如下：

　　当太阳从东方升起时，孩子们带着饱满的精神状态，穿着新衣服来到教室。整个老师都充满了喜悦。教室由家庭委员会的家长装饰，充满了节日的气氛，到处都是气球和丝带，反映出孩子们兴奋的小脸。

　　一、演讲。

　　龚的母亲，计生委主任发表了讲话，鼓励孩子们进出，并给他们带来了自己烤的饼干。在我的发言中，我把殷切的希望寄托在队员身上，希望队员们在群星的火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，把家里的每一件事都做好，把学校的每一节课都做好，把每一份作业都做好，把胸前的红领巾做得更生动，不断给它增添光彩！

　　二、开展文艺人才表演

　　为了迎接“六一”节的到来，我们学校为每个班准备了两三个节目，参加学校的文艺人才活动。目的是为了活跃节日的气氛，让学生展示自己的个性，提高自己的各种素质，让他们得到一个自我表达的舞台。

　　我们班的节目丰富多彩，非常精彩，年轻演员的表演也非常精彩。六年级学生李小梅感谢老师们六年来无私的关怀和奉献，并满怀激情地发表了毕业演讲。四年级学生傅、傅婉倩在去年的过年活动中有过一些心得体会。这一次，几个小家伙居然把儿童剧《美丽的珍珠项链》换了，导演，安排，演出。傅婉倩把这个调皮任性娇滴滴的小公主演得十分传神。顾乃近等同学用文字《揠苗助长》改编的情节剧也展现了孩子的才华。学生们一个接一个地展示故事情节的起伏。从人物的表情、动作、对话可以看出，学生对剧本了解透彻，把人物刻画的淋漓尽致。陈开的玩笑1 1=？并将活动推向高潮。赵红滑稽的`动作和生动的演讲逗得小观众大笑。笑话，一个快乐的代理人，在6月1日给全校带来了欢乐和幸福。还有合唱、团唱等节目也很精彩。同学们自发组成的红领巾队表演的小合唱《爸爸妈妈听我说》和《红领巾飘起来》最后变成了集体合唱，把班级庆祝活动推向了高潮。

　　快乐的时刻总是那么短暂。虽然我们的孩子很幼稚，表演不如专业演员，但他们是我们逸夫小学所有老师心目中最好的，因为他们敢于在舞台上展示自己，达到了我们的目的。在未来，我们还将为孩子们提供更多展示风格的舞台，让逸夫学子更大胆、更慷慨、更自信地学习和生活。

　　这一天的活动在愉快的气氛中结束，但孩子们留下的笑声仍在校园里徘徊。可以说，我们每一位老师都很努力地让孩子们快乐地度过六一，但是看到孩子们脸上洋溢着灿烂快乐的笑容，我觉得我们值得。

搞活动的总结2

　　今年六一儿童节，我校以“展现学生个性特长，渗透新教育实践”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱读书的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校六一节活动开展情况总结汇报如下：

　　一、加强组织、营造氛围

　　我校按照中心校的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形成人人参与的局面。在活动期间，充分利用黑板报、活动版面等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

　　学校的军乐队在原有的老队员的基础上，增添了部分低年级的.新队员，以老带新，在田洪光老师的辅导下，充分利用课外活动时间，积极训练。

　　每位学生都以六一节为主题制作了一期手抄报，来表达自己对六一节的渴望，学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信心。

　　二、突出主题、活动多样

　　作为六一主题的各班文艺节目，是本次六一节活动的重中之重，我们采取早安排，早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪明才智，一定要节目形式多样。总的来说今年的节目体现了一下几个特点：

　　1、形式新。今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点，真正让节目内容走进孩子们的心中，而四年级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》，在道具上旧做新用，别具一格，令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖，起到了很好的教育效果；幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》本来是一项健身运动，能搬上舞台应该也是一种创新。

　　2、展现学生的个性特征。五年级的双人舞蹈活力四射，基本功扎实，充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵《三字经》则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。

　　六一节大会上，我们学校拿出一千多元购买了部分奖品，对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。

　　顾我们这次六一节活动，我们还是存在一些欠缺。比如：六一节的司仪选拔不是很理想，全校xx名学生不能选拔出两名优秀的司仪，部分班级的节目不够精彩，甚至是去年的节目的翻新，真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少，甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强（当然，这需要把工夫下到平时），学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。

搞活动的总结3

　　许多孩子只知被爱，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报。对于幼儿存在的这些问题，本学期我们班级结合园级感恩课题对幼儿进行感恩教育，以下是我们实施过程中的一些做法与感受：

　1、教师表率，言传身教

　　要让幼儿学会感恩，首先教师要做到尊敬家长，尊敬其他老师，当接受别人的帮助，包括得到幼儿的帮助时要道谢，给孩子树立一个良好的榜样。例如：在班里我们经常请个别能干的幼儿帮助分饭、菜在得到她们的帮助时，我们中三班的三位老师总是及时感谢幼儿的施恩行为，使其体会到施恩的快乐，特别是九月份我们开展了“感恩教师”的活动，活动的重点是感受保育老师潘老师工作的辛苦，活动的第一天我们给孩子布置任务请幼儿观察老师在一天里做了哪些事情，你觉得哪件事情老师很辛苦，然后请个别幼儿参与活动感受教师劳动的'辛苦，如：我们请经常将饭粒掉在地上的小朋友自己擦桌子，请个别乱丢纸屑的小朋友也尝试用扫把扫地，当孩子忙得满头大汗后教师组织幼儿谈话，通过活动感受老师劳动的辛苦，对老师产生尊敬、喜爱的情感。

　　2、实践活动，感恩老人

　　为了萌发孩子们尊老、敬老的情感，在重阳节那天我们中班去了敬老院为老人表演节目，送上了节日的祝福。11月的第四个星期四是美国人的节日——感恩节（11月22日）这一天曾老师组织小朋友做了手工送给家里的老人，鼓励幼儿回家后唱上一首歌曲，或者是说上一句祝福的话语。

　　3、体验活动，感恩家人

　　要运用体验的方法，让孩子将自己置身于他人的处境，为他人着想，培养互助、分享、谦让和感恩的行为。我们的具体做法：结合孩子们在园过生日请孩子说说自己在接受同伴祝福时的感受，孩子体验了接受别人祝福的快乐。接着问问孩子们：“你知道爸爸、妈妈的生日吗？”没有一个孩子能够说出来，“如果爸爸、妈妈在生日那天收到你的祝福会有怎样的感受呢？”我帮助幼儿在日历上圈出家人的生日，到时鼓励孩子给家人送上自己的一幅画或一句祝福的话语，这也是一种感恩家人的好办法。

　　4、抓住契机，感恩自然

　　前几天，幼儿园里接连有停水的现象，孩子们吃完饭去漱口没有水；上完厕所后准备洗手没有水；玩了玩具手脏了没有水。需要水的时候没有水，这时孩子们感到水的重要，由此我们生成了谈话活动“水的作用”。停水事件成了我们教育孩子节约用水的良好契机。

　　“良好的开端是成功的一半”，我相信以后再进行感恩教育还会有更多的收获，让我们共同努力，让所有的孩子都学会感恩、都拥有一颗感恩的心！

搞活动的总结4

　　一、写作指导

　　1. 突出重点和亮点：总结时，需要重点突出活动的成功之处，如活动策划、营销、组织、执行等方面的亮点。

　　2. 明确问题和不足：在总结过程中，需要清楚地指出活动中存在的问题和不足，以便更好地改进并提升未来的活动。

　　3. 分析原因和经验：对问题和不足进行分析并提出改进措施，同时总结成功经验，为未来的活动提供借鉴。

　　4. 注意语言表达：在写作过程中，需要注意用简明扼要的语言表达清晰，让读者能够快速理解。

　　二、示范范文

　　尊敬的领导、各位同事：

　　感谢您们对我们所举办的.活动提供了大力支持和协助。在各方的努力下，这次活动取得了一定的成果。现在，我们对这次活动进行总结，以便更好地改进和提升未来的活动。

　　一、活动亮点

　　1. 活动主题：本次活动以“文化交流”为主题，吸引了大量参与者，成功地达到了传播文化、促进交流的目的。

　　2. 活动策划：我们充分考虑到参与者的需求和兴趣，制定了生动有趣的活动方案，从游戏、文艺表演、互动环节等方面，使活动更加丰富多彩，吸引了更多参与者的加入。

　　3. 营销推广：我们采用多种方式进行活动宣传，包括社交媒体、短信、海报等，让更多人了解活动信息，提高了宣传效果。

　　4. 组织执行：我们制定了细致的组织方案，确保了活动顺利进行，同时，在活动当中，各项环节展开得井然有序，使得活动效果得到了极大程度的保障。

　　二、存在问题和改进方案

　　1. 活动场地：活动场地较为拥挤，参与者的体验感不够良好。未来可以考虑选择更大的活动场地，提高参与者的舒适度。

　　2. 组织时间：活动时间过长，部分参与者体力不支。未来可以考虑缩短活动时间，精简活动内容，更好地保障参与者的身体健康和体验感。

　　3. 参与者反馈：部分参与者反映活动游戏环节难度过大，影响了他们的参与体验。未来可以根据参与者反馈，适当降低游戏环节的难度，提高参与者的成功率和满意度。

　　三、总结和建议

　　1. 总结经验：本次活动通过多种方式实现了文化交流，展现了各种文化的特点，通过精彩活动营造了良好的氛围，吸引了众多参与者的加入。

　　2. 建议改进：未来需要考虑有效利用好场地和时间资源，加强活动的精准宣传和营销，同时不断完善活动组织执行，提高活动质量和效果。

　　三、结语

　　感谢各位领导和同事的支持和协助，本次活动能取得一定的成果，离不开你们的辛勤付出。希望未来的活动能够更加成功，更加精彩！谢谢！

搞活动的总结5

　　此次儿童节，我业种取得了良好成绩。成绩的取得得益于公司对此次活动给予我卖区的大力支持和前期的准备，加上我卖区前期的大量准备工作和全体员工的大力配合。活动五天共计销售万，同比增长。

　　一、总体销售

　　活动销售表

　　通过销售数据可以看出，在此次活动中，儿童业种的三大卖区与同期相比都有一定幅度的增长，同比增长幅度最大的是用品卖区，同比增长。由于今年的准妈妈和新生婴儿的比例都有所增加，有效的促销活动促进了销售。

　　六一当天销售分析对比图

　　由此图可以看出，在当天我童装卖区三个大类在同期高销售的基础上都有一定幅度的增长，今年取得如此的成绩实属不易，在今年没有中央舞台及周围特卖，只在北街周边作展的情况下，当天仍分别增长，，40%。

　　二、具体销售分析

　　由上图可看出，在此次儿童节的销售中，童装、玩具销售整个儿童业种销售的85%，这充分说明了童装、玩具的销售占据主力地位。我业种在前期的商品准备工作中也充分注意到了这一点，并在大堂作展给与特殊优惠政策，有效的提升了销售。大堂作展期间—（共8天），童装、童鞋共销万，玩具、童车共销万，进一步强化了竞争中的主导地位。

　　儿童业种顺利完成活动计划，同比增长，对于较为成熟的儿童业种能取得如此之大的增长实属不易。这得益于公司对我业种此次活动的支持和前期的大量的准备工作。增长幅度最大的是用品卖区，5天累积销售万，完成计划，同比增长。

　　童装卖区5天实销万，同比增长，各专柜较往年均有不同幅度的增长。大堂作展的效果较明显，厂家销售情况良好，其中本卡拉销售万，达达可万，剑桥万，分别占专柜销售的、、。

　　玩具卖区5累计销售万，同比增长。玩具卖区各专柜均能积极的参加此次活动，各专柜在正柜打折的基础上推出大量的特价单品，有力的拉动了销售。6月是童车和户外遥控类玩具的销售旺季，因此在活动前期要求各专柜积极筹备该类商品，并在大堂北街作大型的商品展示，以保证和拉动销售。六一期间童车销售万，同比增长13%。户外遥控类玩具销售占卖区总销的40—50%。

　　各卖区销售占比

　　童装，，46%

　　玩具，，39%

　　用品，，15%

　　三、活动经验

　　1、此次活动我卖区继续推广“幸福儿童卡”，巩固了儿童商场的固定的客群，并在此基础上进一步扩大了新进的`客源。

　　2、这次活动我卖区推出的61元寻宝商品，形式新颖，获得不错的效果，通过这种活动使顾客更加了解卖场的品牌；

　　3、舞台的走秀活动吸引了大量的客源，同时对我卖场的品牌起到一定的宣传，客观上带动了销售；

　　4、六一活动当天我卖区所有员工加班，员工的合理安排保证了舞台、比赛场、大堂、卖场各个位置的顺利进行；

　　5、活动抽奖准备充分，抽奖道具形式新颖，符合卖场整体形象；

　　6、活动前在公司的大力支持下卖场的布置到位，户外比赛道具准备充分。

　　四、活动不足

　　1、大堂布展准备不充分，导致作展当天场面混乱；

　　2、大堂的作展的物价签、PoP应该在作展前准备好；

　　3、大堂作展监管力度不够，致使个别厂家钻空子，经营协议外品牌；

　　4、当天蛋糕没及时送到；

　　5、打架舞台没有进行跟踪，致使模特没有换衣间，导致场面混乱；

　　6、舞台节目没有节目表；

　　7、舞台节目主持人材料准备不充分；

　　8、由于天气原因，下午可儿娃娃推广活动不太理想；

　　9、厂家组织的陀螺比赛没有交接安排好，导致活动滞后，时间推迟；

　　10、活动前的营业员培训工作不到位，营业员宣传活动的力度不够，有一部顾客不知道卖场的活动，没有达到预期的抽奖效果；

　　11、卖场的抽奖的抽奖细则有错误，活动前检查不充分。

搞活动的总结6

　　迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个＂六一＂国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，xx小学少先大队正在举行隆重的“庆六一”少先队活动。全校少年儿童和部分家长在这里度过了快乐的节日时光。

　　一、幸福的时刻：表彰优秀学生

　　在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！

　　二、神圣的时刻：新队员入队

　　一年级每班30名新队员，二年级每班20名新队员，加上三年级、四年级的部分新队员一共200人，由在军训期间获得了优胜奖牌的`xx中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。

　　三、快乐的时刻：文艺演出展示风采

　　今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长。

　　六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

搞活动的总结7

　　我们希望，有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利!对于那些漠视自己生命和漠视他人生命，对国家、对社会、对受害人家庭造成不可挽回损失的做法，无论赔偿多少钱也终究无法挽回最宝贵生命，同时也给以人为本的和谐社会投下了阴影，这样的事情是永远无法原谅的。

　　一、节日介绍

　　随着经济的快速增长，城市规模的不断扩大，城市交通供需矛盾也日益突出。交通拥堵问题凸显，交通事故频发已成为社会的主要公害。

　　每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。“交通安全，人人有责”，让我们从点滴做起，教给孩子们必要的交通安全常识。尊重生命，让“马路杀手”销声匿迹。

　　二、社会影响

　　交通违法行为危害超过战争，中国公安部办公厅副主任、新闻发言人武和平痛斥交通违法行为，20xx年死于车轮下的无辜生命已经达到了10万人，不亚于甚至超过一场惨烈的战争。良好的交通秩序是靠依法严管出来的'，为了广大人民群众的生命财产负责，必须严管重罚才能遏制当前群死群伤交通事故上升的势头，这不仅是交通管理实践，同时也被世界发达国家交通管理实践所证实。客运车超员、机动车超速、货车载人、酒后开车、疲劳驾驶，都是马路杀手，这种驾驶车辆的状况，都随时可能发生交通事故。这个过程本身就是违法行为，使每个出行者都成了潜在的被害人，随时都可能遇害，是不特定的，不管是谁。

　　漠视自己的生命和漠视他人生命的做法，或者叫生命意识的淡漠对国家、对社会、对受害人家庭造成了不可挽回的损失，也给以人为本的和谐社会投下了阴影。对违法者的姑息迁就就是对人类的犯罪。公安机关的交管部门采取设立安全服务站，在重要路段设立安全服务站，对超员的车辆要卸车转移，对疲劳驾驶的人员强令休息，对重点路段超重驾驶从重处罚。

　　三、交通安全常识

　　1、交通信号灯的判断

　　在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯;绿灯亮，准许车辆直行或转弯;黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行;黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。

　　2、交通标线的判断

　　马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

　　3、如何安全走路

　　如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。

搞活动的总结8

　　为切实贯彻开封市《关于印发的通知》精神，加强通许县药品零售企业信用体系建设，不断提升药品零售企业为广大人民群众提供优质用药服务的整体水平。通许县食品药品监督管理局决定20xx年在通许县开展创建“星级药店”活动。

　　一、加强领导，成立组织。开展星级药店评定工作是贯彻“科学发展观”，以人为本，努力创建和谐社会，为人民群众提供安全、有效的药品和优质服务的有效手段。各级领导非常重视，成立了以县食品药品监督管理局局长为组长的工作领导小组，由县委文明办、药监局稽查队、药品检验所、流通监管部门人员参加的检查评定工作小组。为这次活动的开展提供强有力的技术支撑和领导保障。

　　二、召开会议，加大宣传。5月22到23日，在县药监局会议室召开全县所有药品零售企业参加的‘星级药店“评定工作会议。参会人员75人。会议强调开展这次活动的目的`和重要意义，明确参评范围及评定标准、评定细则等。会后，零售企业对这项工作非常重视，能积极响应，勇跃参与，纷纷向药监局递交”星级药店“评定申请表。

　　三、积极准备，自查自纠。各药品零售企业对照”星级药店“评定标准，认真准备，自查自纠，并填写”星级药店“评定申请表，报药监局，为参评做充分准备。全县供有31药品零售企业递交了申请表。

　　四、严格标准，检查评定。在宣传发动、自查自纠基础上，9月19到30日，县”星级药店“评定小组对申报的31家药品零售企业严格按照评定标准，逐店逐项进行检查。共出动车辆11车次，人员67人次，检查单位31家。最后综合评定出5星级药店2家，4星级药店9家，3星级药店14家，2星级药店6家。

　　五、建立长效机制，确保评定成果。星级药店评定工作的开展，有力推动了全县药品零售企业经营环境、设施设备等的全面发展，有效提升了药品零售企业在全县人民群众心目中的形象，保障全县人民用药安全、有效、方便、快捷。今后，要把这项工作与日常监管相结合，与稽查、检验相结合，建立工作的长效机制，确保评定成果永久保持。

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