美术社团活动总结15篇[实用]
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的美术社团活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美术社团活动总结1
通过美术社团的活动,使的美术爱好得到更好的发展,进一步了解各掌握美术的基本、基本技能,培养学观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周四的下午自习课进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的。
4、每次布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
1、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行。
2、给学生自己创作作品的和空间。
3、欣赏名画名作提高欣赏水平。
4、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
要办好美术兴趣小组,必须根据学生的具体情况有有目的
地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多,大约10名。活动固定,通常每周两次,活动制度化。参加这次兴趣小组的除了自愿以外还应是美术方面比较有特学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动。
美术是一个很广的课程,、绘画、欣赏等都是学习的内容。多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手,以素描为主,基础课程(线描画、色彩、手工等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:
(1)重点辅导学生素描方面的学习;2)重视基础方面的学习,从色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱的习惯,以中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
(三)、定期举办学生作品展览。
举办我校兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华
出众、鲜明的,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(四)、组织观摩活动。
我们设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。
(五)、举行美术绘画。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的`技能。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
美术社团活动总结本着贯彻国家方针,实施素质教育的原则,使学生掌握绘画技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术社团顺利开放。其主要就是对学生进行审美教育,培养学生、正确的审美观念,成为全面发展的人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,学生喜欢这种活动方式,这种教育方法也取得了实效。本参加社团共40名学生,人数较多,且一部分在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了素描基础教学法,做到既让他们学到知识,又尽快缩短差距。
现将一学期的活动具体总结如下:
本学期积极为学生创设有利于激发创新的学习,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
在教学中遵循审美的规律,多给学生艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,
努力提高他们的审美趣味。
既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,提倡师生间的情感交流和平等关系。本学期社团是可喜的,当然,社团活动还存在诸多的不足,今后我会努力完善。
美术社团活动总结2
经过这一学期的社团活动,社团里的同窗们在指点教师的指点下,每团体都有了不错的成就,各个小组都发扬了团队性并且积极配合课题组的需求。我们涂画视界这个社团正在蓬勃开展,社团活动曾经逐步变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团任务可以顺利完成。这一学期行将完毕,关于本学期的社团活动展开我们做如下总结:
一、特征活动
本学期我们社团展开了素描根底训练、POP、画板涂鸦等社团特征活动。并且,我们社团本学期承办了中第九届艺术节系列活动――美术、剪纸竞赛和中校服设计大赛,为同窗提供了艺术理论的舞台,严谨有序的活动现场和沉溺于艺术气味的竞赛为我校20xx年的`艺术节添加了一道亮丽的景色线。
二、课题活动
上一学期,针对我们提出的课题“教室总发动〞,我们做了深化的研讨,剧烈的讨论,并展开了查阅材料、问卷调查、实地调查等活动工程。并在这个学期进展统计调查询卷、入手制造、效果展现等,最终在规则日期前完成了却题报告并按时上交。我们课题的预期效果有结题报告、小论文、心得感受、图片材料、PPT、模型展览、图片展现等。我们的课题触及的相关学科有室内设计学、审美学、心思安康学、美术。展开这个课题能开辟我们的思想,培育我们的协作性与任务才能,关于今后在社会中任务有必然水平上的协助。
三、社团效果
本学期我们在XX月份如期完成了研讨性学习课题的结题报告,在这里为我们的课题组成员说声辛劳了,等在县现场书画竞赛中取得一等奖。
四、社团交流
本学期中旬,XX中学的同窗来我校观赏社团以及理解我校展开的社团活动。十分荣幸地,XX中学美术社的同窗来我社交流观赏。社长及社团成员都积极向XX中学的同窗引见涂画视界的教室安插和社团活动的内容和活动目的。别的,我们还向XX中学美术社的同窗,展现了我们制造的POP作品展。让外校同窗更好的理解我社,而我们也从他们那里理解到了他们的社团活动是如何展开的,单方都获益良多,这次两校展开的社团交流还是相当成功的。
回忆这一学期所进展的任务,社团活动可以积极展开,活动内容丰厚,甚至吸引了很多其他社的成员。关于学校分配的义务和特征活动都能圆满完成,不负重望。虽然或许在某些方面还有缺乏,需求改良,但是这一学期以来的成果有很大的提高,这一切都是全体成员和指点教师共同努力的后果。
关于上学期呈现组员间配合不敷,任务进程中不能及时想出制造方案,效率不初等成绩,在一个学期的努力后,根本克制了这些困难。下学期我们就是高二的先生了,做了一个学年的课题――“教室改造方案〞,也要完毕了。随之而来的便是新的课题,甚至是新的社团成员。但我相信,已有做课题经历的我们一定会做得更好。面对困难,也可以熟能生巧。希望在指点教师和全体同窗的努力下,我们“涂画视界〞能成为中特征社团中的特征!
美术社团活动总结3
这学期,在学校的支持和组织下,我们担任了这个学期阳光精灵社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这学期的活动情况总结如下:
一、具体计划小组活动内容
1、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣
2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的.绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化
3、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习
惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
二、在教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。
除此之外,本学期我们还做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将本社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
总之,在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!
美术社团活动总结4
时光流逝,转眼又一个学期过去了,本学期的美术社团活动也得以告终。在这个学期的美术社团活动中,每一个学生都很积极努力,许多同学要求增加课时可以再进行学习,而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很积极地在空闲时间进行学习。通过本学期的学习活动,体现了美术社团活动开展的必要性,下面就这学期工作作一个:
一、 提高了学生对美术的兴趣:
参加社团兴趣小组的同学都有这么一个感受,以前画画只是应付老师的作业,但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的`学习,他们发现绘画水平提高了,学习更有兴趣了,有些同学还在业余时间要求到画室里学习。
二、 绘画水平得到了提高了,丰富了美术知识:
在这次的兴趣小组活动中,不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、 增加了实践的机会:
由于社团兴趣小组以动手实践为主,例如手绘鞋的制作及手工折纸等,给很多同学以动手绘画及制作的机会,而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、 提高了学生的素质,有了长足的奋斗目标。
在这次的兴趣小组活动中,丰富了他们的学习生活, 把学生的素质教育落到实处,同时美术社团活动在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成了自身的特点。让学生觉得在每次活动中都很开心,都有收获。让学生真正溶入绘画创作的兴趣中,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的美术之花。
当然,在这学期的工作还存在不足,我期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。
美术社团活动总结5
美术课程既是学生审美、情感和思维发展的重要途径,也是学生个性特长展现的重要空间。作为一位美术教师,我一直在探寻最佳的教学方法,以便让学生更好地参与课堂,并实现教学目标。最近,我参加了一场美术线上教研活动,获得了许多有价值的经验和启示。在本文中,我将分享这些心得体会,以便对其他美术教师有所帮助。
首先,这次美术线上教研活动让我认识到,艺术教育需要多样化的教学方法。通过网上展示、艺术家故事分享、多媒体展示和学生互动等方法相辅相成,可以培养学生的各种技能和表达能力。例如,在学习绘画技巧时,可以采取以实物为模型、演示、仿生等多种方式,让学生以多元化的方式探索、发现和表达。这种教学方法不仅能够增加学生的学习兴趣,还能够深入挖掘学生的创造力,从而达到更好的教学效果。
其次,线上教研活动给予我的是多种教学资源的共享平台。通过这个平台,我可以看到其他教师的精彩教学范例,并听取他们的意见和建议。通过交换资源和经验,在互动中进行教学理念和方法的交流,可以提高教育水平和教育质量。例如,在教学19世纪现实主义时,我从其他老师那里学到了一些很有用的'绘画技巧和教学方法,这极大地丰富了我的课堂教学,也增强了我的教学信心。
再次,线上教研活动为我提供了和其他教师互动的机会。在交流中,我深感其他教师的热情和聪明才智,互相交流,可以从多个层面了解多元的教育观点和方法,从而提高我的美术教育理念和实践水平。事实上,这些教学方法在课堂上得到了最广泛的应用和实践。例如,我和一位老师讨论过如何帮助学生养成创作习惯,如何发掘学生的优势,如何更好地激发学生的情感和创造力,这些都是很好的教育经验和方法,可以给我的今后的教学活动带来更多好处。
综上所述,美术线上教研活动为我带来了很多启示和体会。通过互动和分享,我对美术教育有了更加多元化的理解,并且掌握了更多实用的教学方法。作为一位美术教师,在今后的教育活动中,我将更加积极地探索创新教学方法,鼓励学生在更加多元化的教育中充分挖掘自己的潜力,展现自己的魅力。这样,不仅可以为学生提供更加多元化的教育资源和课程安排,还可以培养他们留存在这个社会的终身价值观,更好地推动美术教育的发展。(1200字)
美术社团活动总结6
这学期,我们继续开展了美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展工作,以便今后取长补短,有所提高,特将这一年来的活动情况总结如下:
一、教学活动
本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好展开,延续兴趣小组的主题“儿童画”。由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱,因此,学生以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练,丰富了学生对绘画工具、材料的认识,也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成,颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观,提高了学生对美术学习的.兴趣和积极性。本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。
二、长足的奋斗目标
有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上,能绽开更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的,为许多喜欢美术的同学深入学习创造了一个平台,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展示,并组织学生参加各级各类的绘画比赛,学生们表现出极高的积极性,作品质量优秀。
三、不足与改进
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的创作较为单一等,组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思考和完善,在下学期的工作中,我将继续努力,争取更大的成绩。谢谢大家!
美术社团活动总结7
经过这一学期的社团活动,社团里的同学们在指导老师的指导下,每个人都有了不错的成就,各个小组都发挥了团队精神并且积极配合课题组的需要。我们涂画视界这个社团正在蓬勃发展,社团活动已经逐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成。这一学期即将结束,对于本学期的社团活动开展我们做如下总结:
上一学期,针对我们提出的课题“教室总动员”,我们做了深入的研究,激烈的'讨论,并展开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动项目。并在这个学期进行统计调查问卷、动手制作、成果展示等,最终在规定日期前完成了结题并按时上交。我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、ppt、模型展览、图片展示等。我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理学、美术。开展这个课题能开拓我们的思维,培养我们的合作精神与工作能力,对于今后在中工作有一定程度上的帮助。
本学期我们在xx月份如期完成了研究性学习课题的结题报告,在这里为我们的课题组成员说声辛苦了,xx等在县现场书画比赛中获得一等奖。
本学旬,xx中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。非常荣幸地,xx中学美术社的同学来我社交流参观。社长及社团成员都积极向xx中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外,我们还向xx中学美术社的同学,展示了我们制作的pop作品展。让外校同学更好的了解我社,而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的,双方都获益良多,这次两校开展的社团交流还是相当成功的。
回顾这一学期所进行的工作,社团活动能够积极开展,活动内容丰富,甚至吸引了很多其他社的成员。对于学校分配的任务和特色活动都能圆满完成,不负重望。虽然或许在某些方面还有不足,需要改进,但是这一学期以来的成绩有很大的进步,这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果。
对于上学期出现组员间配合不够,工作过程中不能及时想出制作,效率不高等问题,在一个学期的努力后,基本克服了这些困难。下学期我们就是的学生了,做了一个学年的课题――“教室改造计划”,也要结束了。随之而来的便是新的课题,甚至是新的社团成员。但我相信,已有做课题经验的我们肯定会做得更好。面对困难,也可以游刃有余。希望在指导老师和全体同学的努力下,我们“涂画视界”能成为xx中特色社团中的特色!
美术社团活动总结8
引导了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识。培养学审美意识,认识自然美、美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。
在生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
社团活动:素描,儿童画,剪纸。每周一次,让有美术兴趣及特学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。
的.活动:来临之际,我们收集较的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展,相信在即将到来的新里,会有好的成绩。
活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整,没有及时地学生,需要改进;另外,我在低的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。
美术社团活动总结9
一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练。
为了陶冶学生的情,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期我们根据学生的兴趣安排了卡通画社团。为适应时代的需要,学生的.爱好,我们开设卡通画社团,从学生最喜欢的形象画起,一点一滴的训练他们,由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画起来非常高兴,而且画的很认真很好,特别是在临摹他们喜欢的形象时特别开心,画得很像。有了一定基础后,我们慢慢引导他们创造形象,从我们小时候就学过的寓言故事为题,让学生根据自己的理解和爱好去创造形象。他们创造出来的作品千姿百态,很有灵气。同时也组织学生参加一些卡通画的比赛活动。同时学生的科幻画的创作构思非常丰富多彩,学生发挥想象创作出了未来的一切,既想象未来那些让人们生活过的更美的一些发明创造,也想象出了在工业化后的未来存在的一些需要解决的问题和现象,甚至还想象了现在根本就不可能的一些事和现象,经过学习学生的想象更大胆了,也具有了科学性。造型很新颖,具有时代性。色彩也非常鲜艳,具有了多样性。
二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。
三、取得的点滴成绩。
一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。
美术社团活动总结10
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:
1.引导学生了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。
2.在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
3.社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。
4.开展的活动:元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展,相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩。
5.活动开展的不足:对学生的`考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改进;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。
美术社团活动总结11
活动伊始,我们组织了多次素描和色彩基础培训,通过实践和理论相结合的方式,帮助同学们打下了坚实的美术基础。在培训过程中,同学们积极参与,认真学习,他们的进步显著,令人欣喜。
随后,我们进行了一系列主题创作。同学们围绕主题展开想象,以画笔诠释自己的独特视角。每一幅作品都充满了创意和个性,展现出同学们的才华和潜力。
此外,我们还组织了团队创作比赛。在比赛中,同学们紧密合作,互相学习,共同完成了多幅精彩的作品。这次比赛不仅锻炼了同学们的.团队协作能力,也让他们在互相交流中得到了成长。
回顾整个活动,我们取得了一定的成果,但也意识到了一些不足之处。在未来的活动中,我们将进一步完善策划,为同学们提供更多学习和展示的机会。
美术社团活动总结12
在寒假的大学美术社团活动中,我们度过了一段充实而富有成果的时光。本次活动旨在提升同学们的美术技能,增强团队协作能力,以及激发创新思维。
活动伊始,我们组织了绘画基础教学的环节,通过讲解和示范,使同学们对绘画的基本技巧有了更深入的理解。在色彩搭配和构图方面,许多同学展现出了独特的创意。
接下来是绘画实践环节,同学们分组进行创作。各小组内部充分讨论,互相学习,共同进步。作品展示环节中,一幅幅色彩斑斓、充满个性的`画作令人眼前一亮,充分展现了同学们的创造力和艺术才华。
此外,我们还特别安排了美术鉴赏环节,通过欣赏名作,提高同学们的艺术审美能力。
美术社团活动总结13
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排,和李雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:
一、引导学生了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。
二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
三、社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。
四、开展的活动:元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展,相信在即将到来的新学期里,会有好的'成绩。
五、活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改进;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。
美术社团活动总结14
美术社团部如期举办了昌吉市人民公园校外写生活动,活动以提高同学们绘画写生能力,丰富学生业余生活,培养同学们知性美感为目的而展开。此次活动进行比较顺利,参与人员积极配合协调工作,达到了活动目的',总结如下:
一、基本情况
本次活动共有22名美术学生参加,活动中,同学们积极性很高,更有几名同学在活动之前就提前到北公园进行绘画。本次活动从上午10点开展到下午两点,活动过程轻松愉快。
本次活动的成员全部由美术07级和08级各班部分同学组成,主要由美术社团部负责组织领导,作好各项活动安排和计划。
三、感受和不足
此次活动在院系领导的支持和同学们的共同努力下取得了成功,效果比较显著,特别是有些同学对待的态度非常认真。总的来讲,同学们的活动热情很高,但是活动中我们也有不足,在组织纪律性方面,尽管反复强调,但是还是有同学迟到,影响大家的出发之间,再就是活动过程中我系社团部干事对待问题和处理问题还是不够果断,希望在以后的工作继续努力,不断提高。
美术社团活动总结15
近期,我参加了学校美术社团的活动,并获得了一次难得的学习艺术的机会。通过参与各种绘画、手工制作等活动,我不仅学到了技巧和知识,还提升了自己的艺术修养。在此,我想分享一下这次活动的。
首先,美术社团提供了一个自由创作的平台。在平时的学习生活中,我们通常会遵循课程要求进行创作,受到较为固定的限制。而在美术社团活动中,老师给予我们充分的自由,鼓励我们按照自己的想法进行创作。这种自由度极大地激发了我的创造力,我可以尽情地尝试各种表现方式。这样的经历让我明白了艺术的本质是灵感的自由流动,只有找到适合自己的创作方式,才能真正展现出自己的艺术。
其次,美术社团的活动注重提高我们的技巧水平。在活动中,老师会根据我们的水平和兴趣进行指导,并分享一些的技巧。比如,老师教给我们如何运用不同的笔触和色彩搭配来表达,如何利用光影的.处理来营造氛围等等。这些指导让我感受到了技巧对于艺术作品的重要性,也让我明白只有不断地学习和实践,才能不断地提高自己的绘画水平。
此外,美术社团活动尤为注重艺术的观察与表达。在活动中,老师带领我们走进博物馆、画廊等地方,观赏名家的作品,一起探讨作品背后的意境和情感。通过作品的观察,我逐渐培养了对艺术的敏感性和理解力。同时,在实践过程中,老师也教会了我们如何通过绘画和手工制作来表达自己的思考和情感。这样的经历增强了我对艺术的热爱,也为我以后进行创作提供了更多的灵感和可能性。
而且,美术社团活动还培养了我与他人合作的能力。在活动中,我们常常需要与其他成员一起合作完成一些大型。这要求我们根据分工的不同,进行有效的沟通和协作。通过这样的合作,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的想法,并且在与他人合作的过程中共同解决问题,达到更好的成果。这样的经验不仅提升了我的团队合作能力,也加强了我与他人的交流能力。
最后,美术社团活动给予了我展示自己作品的机会。在活动的,我们举办了一次展览,将自己的绘画和手工作品展示给其他同学和老师。通过这次展览,我不仅收到了很多鼓励和赞赏,还接受了其他同学的意见和建议。这些反馈对我来说是非常宝贵的,它们既是对我已经取得的成绩的肯定,也是对我继续努力的动力。
通过这次美术社团的活动,我深切体会到了艺术的魅力和乐趣。通过自由创作、技巧提高、艺术观察与表达、合作能力培养以及作品展示,我在这次活动中获益匪浅。我相信这些经历不仅对我的艺术修养有所帮助,也会对我的产生深远的影响。我将继续保持对艺术的热爱,并将美术社团活动中学到的知识和经验应用于更多的创作中。
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