远程教育活动总结

远程教育活动总结

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远程教育活动总结1

　　20xx年是我校现代教育技术全面发展的一年，一年来，我校抓住机遇，把远程教育工作，特别是把提高教师运用现代化教育设备和整合利用远程资源的能力，作为提升学校办学效益的重中之重工作来抓。现将我校一年来的主要做法、经验和所取得的一些成绩总结如下。

　　一、项目实施的主要做法和经验

　　㈠、学校领导高度重视是远教工作得以顺利开展并收到实效的核心所在

　　1、为确保我校远教工作能顺利开展并收到实效，学校成立了以校长为组长的远教育工作领导小组和技术服务支撑小组。

　　2、校委会成员参与远程教育的培训工作。

　　20xx年8月毛坝民中将淘汰的8台无盘学生电脑送给我校后，我校就在校长的组织指导下开展设备的安装与调试工作，确保这几台电脑能为教师培训，以服务于教学。

　　㈡、制定切实可行的工作计划是远教工作有序开展的保证

　　我校专门就远教工程制定了工作实施方案，做到年初有计划，期中有指导和检查，年末有总结。

　　㈢、端正态度，扎实抓好教师应用能力培训工作，是远教工程优势发挥效益的关键

　　我校切实端正了对待远程教育工作的态度，我们不是把远教工作仅当作一项任务来抓，而是把此项工作当作提升学校办效益的重要法码贯穿于学校全部工作之中。学校每周安排两个课时，对全体教师进行操作应用能力和资源整合利用培训，以远教资源为依托，以各功能室为阵地，将教师的远教技能培训贯穿于样本教研的全过程，有效推进了新课程改革。

　　㈣、大胆尝试，开拓创新，是最大限度发挥远教资源的生命力

　　学校领导高瞻远瞩，加大了对各功能室的改造力度，有效提高了各种资源的利用率。

　　扩充了学校服务器和卫星接收室电脑的存储空间。我校除了有计划地将卫星接收室接收到的教学资源整理刻录外，另行购买了1个150G的USB硬盘。

　　二、项目实施取得的主要成绩

　　㈠、通过对卫星资源的接收与运用，提高了教师的素质

　　在接收的内容中有教学资源、学习指导、有教育部新闻放送、专题教育、教师发展、少年文化等资源，能收看的现场收看大部分资源存放在计算机中，将一部分优秀课堂实录刻录到光盘保存，供教师进行校本培训、备课及开展教学研究使用。通过对远教资源的`应用，教师自身素质得到了明显提高。

　　㈡、远教资源走进课堂，开拓了学生的视野

　　一直以来，对于我们农村学生来说，面对的学习资源永远都是教材和教师的讲授，缺乏各种课外知识和素材，对社会的进步和科学技术的发展知之甚少，学生的学习视野比较狭窄。有了远程教育资源，我们的学生也能够同样享受到发达地区的先进教育手段，对一些新闻和文史资料也得到了更多的了解。

　　㈢、远教资源走进教研，改变了传统的教研模式

　　过去的教研活动一般就是以本组成员的说课和相互评课及集体备课为主。而现在，不仅是本组成员之间的相互取长补短，还可以通过观看接收到的课堂案例来感受发达地区的教学模式，大大缩短了我们与发达地区教育水平上的差距，促进全体教师教育观念的转变与更新，加快了教育现代化的步伐，为使我校教师又快又好地走入新课程提供了资源保证和学习天地。

　　三、存在的不足

　　尽管我校的远程教育工作进展良好，但依然还存在一些不足。

　　1、教师整合应用资源的能力还有待提高。很多教师在利用资源上课时，都还停留在“拿来主义”的层面上，不善于结合我校学生的实际改编处理，所以导致资源的优势没有充分显现出来，课堂教学难免出现生搬硬套。

　　2、因受到学校课堂教学和设备的制约，学生能够实际上机查阅资料的机会有限，远程教育资源的优势在学生上未能得到最大限度的发挥。

　　为使远程教育在我校收到更大的实效，我校决心在以后的工作中，通过不断的学习和实践，进一步深化完善，继续加大工作力度，抓住机遇，与时俱进，用教育的信息化推动农村教育的现代化，努力实现教育的跨越式发展，为我校教育教学做出更大的贡献！

远程教育活动总结2

尊敬的各位领导，各位xx：

　　在去年的寒假社会实践活动中，我非常荣幸的成为了志愿服务万村远程教育的志愿者。我参与了这个可以服务大众，了解家乡百姓生活的活动，更是我能够为家乡做出的一点贡献的机会，这无疑是一种宝贵的经验，同时也是一种挑战。

　　通过这次活动，不仅使广大村民学会了使用远程教育这个有用的系统，也让我们志愿者的实践能力得到了很好的锻炼，增强了我们的组织能力和动手能力，也丰富了我们的假期生活。一个月短暂的`志愿服务，更使我深刻地理解了家乡父老乡亲的辛苦，更加坚定了我努力学习、回报社会的决心。在得到县团委通知，知道自己为骨干时心里很庆幸，觉得自己的工作应该不会特别繁重，只要组织到位，就不会有问题。直到进入团委办公室开展工作的第一天起我就改变了这种想法，骨感的意见不统一，任务分配困难，乡镇志愿者联系困难等一系列的问题摆在眼前需要我们解决。最终在每个志愿者的努力配合下终于圆满完成了此次志愿者任务。我们组织下乡给留守儿童上亲子教育课，给五保老人送去温暖。和领导下乡植树。同时义务给县里的排球比赛和迎新晚会当志愿者等。新春来临之际我们下乡看望了村里的五保老人向他们送去了党和政府的温暖，当我们把崭新的衣物送到五保老人手里时，老人们紧紧握着志愿者们的手感动得热泪盈眶。我们只不过做了一些力所能及的事。可对老人们来说却显得那么难得。这给了

　　我很深的触动。让我记忆深刻的是我们给留守儿童上了一堂亲子教育课。在课上爸爸妈妈和自己的孩子面对面交流，孩子们的心里话感动了我们在场的每一位。他们的生活里缺少了太多的父母的关爱，却还能这样乐观积极，我们的大学生更应该为家乡的发展贡献出自己的智慧和力量，关注弱势群体。

　　在活动中，我们志愿者对农村的总体情况还把握不够，下乡了解的次数也不多，在今后的工作和生活中，应该利用好远程教育这样一个好的学习交流机制，争取更多的自下而上的反馈信息，然后在探索的过程中再逐步丰富远程教育的内容，扩展它的功能。

　　在志愿服务活动中，我得到了县政府领导的指导，让我在懂得知识技能之余，也明白了许多做人的道理。同时也收获了友谊，明白了团队精神的重要意义。在此感谢大学生志愿服务万村远程教育的活动，给我提供了这样一个提升自我，服务社会的平台。我将继续秉承志愿者的精神，发扬我在远教志愿者服务中所学到的品质，贯穿到我的学习和生活当中，并且不断地勉励和严格要求自己，用心做好事，做实事。关注生活，关注民生，真正成为能够为社会服务的人。

远程教育活动总结3

　　严格遵照上级农村小学远程教育工作规划，结合我校实际情况，将远程设备的有效使用与学校的实际教育教学相结合，加强研究远程教育资源与教育教学的整合，切实发挥远程设备的效用，促进学校教育教学现代化教学进程，促进学校办学水平。现将本月工作小结如下：

　　一、领导重视，强化管理，保证了远程教育设备正常运行。

　　1.领导重视，机构健全

　　自实施远程教育工作以来，我校建立健全了远程教育项目管理领导小组，定期召开专项会议，研究部署远程教育工作。为保证远程教育设备的正常运行，我校基本上都减少了资源教师的课时量，确保资源教师专心投入设备维护、整合资源、培训教师等工作之中。

　　在按要求配置远程教育硬件设施的基础上，还专门添置了桌椅、防火等设施，为创设良好的远程教育环境做出了努力。同时，我校进一步健全了管理、接收、使用和培训等一系列相关制度，进一步规范了远程教育设备的管理和使用。目前，我校能按照远程教育工作计划开展工作。

　　2、 积极解决设备故障

　　在远程教育设备运行出现故障问题时，我校都能及时协调技术服务人员协助解决设备故障。

　　二、充分利用远程教育资源，创造性地开展远程教育工作。

　　1、落实远教计划。组织学生观看相关教育教学视频

　　2、合理整合、利用教育资源。

　　在远程教育资源服务于教育教学方面，我校能够创造性地整合、利用教育资源。还有我校积极开展课件制作培训工作，许多教师都制作出很好的非常实用的教学课件，为开展多媒体教学奠定了基础，大大提高了课堂教学效率及质量。另外，还有我校在实施远程教育过程中，能够对资源进行分类整合。

　　三、存在的问题：

　　1、作为远程教育开展的首要条件，本校严重缺乏硬件设施。

　　2、因受条件、人员素质等因素的.制约，部分教师的远程教育工作仅停留在观摩学习的层次上，开发利用优质教育资源远远不够。

　　3、虽然我学校都十分重视远程教育工作，但在远程教育资源服务于教育教学方面做的还应当加强。

　　四、对今后工作的几点建议：

　　1、加强教师培训的力度，尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程教育资源运用等方面的培训，充分利用现有设备及现代化手段，切实做好教学工作。

　　2、进一步整合远程教育资源，与教学实际相结合，合理运用、充分发挥教育资源，提高教育教学质量。

　　3、加强与兄弟学校之间的交流，共同提高现代远程教育工作。

　　五、下月工作安排：

　　1、写好两薄一志，做好防火防电工作。

　　2、级要求，组织学生观看禁毒警示纪录片。

　　3、远程教育的各项活动，充分利用远程教育平台，大力发展本校的

　　教育教学水平。

　　4、生观看相关励志影片。

　　5、教研组完成教研活动。

　　6、少先队编排‘六一’节目。

远程教育活动总结4

　　1、农村远程教育工作总结

　　本学期我能认真领会上级有关远程教育文件精神，结合上级主管部门，结合宝华中学的实际情况，按照农村远程教育的总体要求完成宝华中学的农村远程教育教学工作。下面对具体工作总结如下：

　　一、设备管理

　　积极做好设备的检查维护工作。做到定时维护，定期排查，及时上报，确保远程教育资源的接受和教师正常教学。 开学初我校提前对所有远程教育设备进行检修，排查。确保我校的远程教育和教育设备能够及时接收到远程教育资源。 高度重视我校农远相关设备的日常维护和管理工作，确保我校设备能有一个良好的运行环境。 完善硬件设备和配套软件的使用登记，对设备使用和运行情况做出详细记录。在使用过程中，我能严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。并做好设备日常维护、保养工作。在工作台中做好防火，防盗、防雷、防潮、防尘等工作。定期检查设备，保持设备良好性能，保障教育、教学正常进行。做到早晨检查设备，白天密切关注资源接收，放学进行安全检查，关闭电源，切断网络连接，做好日常工作。

　　二、资源管理

　　1、资源管理

　　努力做好对下发资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目和刻录工作。按照：“集中存储，资源共享”的原则运行和管理。对下载资源分类分为教育教学、三农服务、党员教育三个方面归类。

　　2、资源开发

　　资源开发，利用网上优质资源实施教育教学。根据农村中小学现代远程教育工程试点工作实施方案要求，保障满足远程教育需要，更好地发挥现代远程教育作用，加强资源的

　　实用性，服务性。

　　3、资源遴选

　　结合我校实际和学科教学实际，对下发资源进行筛选。对筛选出的资源及时发布，保障我校教师的教学应用。对筛选出的资源发布后进行记录保存工作，使资源能循环使用。资源与学科整合，有效运用教学资源。利用卫星下载的教育资源，把资源应用到教学中，为师生提供及时的优质的资源。并及时做好远程教育资源的预告工作。

　　三、三室管理（远程教育接受室、光盘播放室、多媒体教室） 保持光盘播放室、远程教育室物品整齐，干净卫生，确保各教师室正常使用。对远程教育室，多媒体教室室和光盘播放室的物品进行登记，并做好使用记录。物品摆放有序，避免物品杂乱，保证上课教师正常愉快的使用。每天对各科室进行清扫。保持环境整洁卫生。上课前做好准备工作，上课时爱护桌椅；一课后清洁卫生，用净水擦黑板，用净水拖地，避免灰尘扬起；关好门窗，检查设备是否完好，并确定都已正常关闭；把桌椅，用品归位，摆放整齐；做好上课记录。

　　四、档案管理

　　按照上级主管部门的意见要求，继续完善贡新小学远程教育档案建设。建立以组织管理、实施方案、会议培训、教育教学应用为核心的各种档案，对档案进行科学分类，统一存放，定期补充，做好档案相关记录。建立了以组织管理、实施方案、会议培训、教育教学应用为核心的8大类档案每一类别中有又细分了诸多项目。对档案进行专门保管，入柜上架，摆放有序。本学期重点的对档案进行系统及时有效的完善和补充。切实反应贡新小学的远程教育工作情况、措施和应用并补充相关记录、表册等。

　　五、校本培训

　　在教学中我们及时的指导教师对计算机操作，对下发资源的整理和对上课文档的处理。配合教师顺利完成每一节课的教学任务。开学初制定了校本培训计划，在校领导的组织下对教师进行有目的的培训，切实提高了我校教师对计算机操作、文档处理和利用媒体资源上课的能力。本学期开展集中校本培训两次，全体教师在远程教育操作上更熟练，得心应手。

　　七、教育资源开发和发布

　　本学期在各项工作繁忙的基础上我校抽出闲余时间，及时的将我校的教育教学信息进行网上发布，创建一个教育交流的网络平台。提高了教师的教学效率和学生的'学习效率。使教学，学习更轻松，更具有指导性。

　　利用远程教育资源开发开展备课和教研活动，使得教师的教学方式和教学方法有了很大的改变。远程教育资源有利于教育资源的整合，将使教师在教学中能够得心应手，促进了教师工作的积极性和创造力，课堂教学效果明显提高，给我校的教学工作带来了新的生机。充分利用远程教育资源开展教学观摩和研讨活动，优化课堂教学，促进信息技术与学科教学的有机整合。开始组织全校性的大规模教学研讨课活动，并明确要求每一名教师都参加，应用多媒体教学资源，自己制作课件，使用多媒体教学教室，强化、优化教学手段

　　八、存在的困难和问题

　　教师使用远程教育资源和设备的熟练程度有待于提高。由于我校的远程教育工作起步较晚，因此，经验有所欠缺，这一方面还有待于进一步提高。教学资源库建设还不完备，教学软件资源还比较缺乏，制约了对教育资源的有效开发和利用。对远程教育工作的组织和管理还不够规范，有待于不断完善和提高。

　　总之，现代远程教育是一项以现代技术为支撑的事业，需要我们不断探索和完善，今后，我校将进一步总结经验，克服困难和不足，不断探索创新，使我校现代化远程教育工作得以进一步完善和深化。加强管理，深入扎实地搞好资源应用，充分运用现代远程教育手段和教育资源，缩小农村小学与市区先进学校的差距，以实际行动回报上级教育部门给予的厚望和支持。

远程教育活动总结5

　　本学期，在学校领导的关心和支持下，在全体教师的共同努力下，我校各教研组远程教育资源的应用取得了优异的成绩。根据我校的工作部署，认真落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求，切实把握“远程教育”的应用工作，为全面提高我校教育质量打下坚实的基础。本学期工作总结如下：

　　一、规范管理，加强培训

　　1、标准化管理。根据有关部门的要求，我校建立了“一表两卷”（设备教室专用时间表、资源登记册、设备使用登记册），每周教学应用不少于30项，每周开展一次教学研究活动。学校还建立了一套有效的奖励制度，以确保应用程序，促进应用程序的.深入发展。

　　2、强化培训。为进一步提高我校教师的应用技能，学校建立了以骨干教师为龙头、全员培训为途径的有效培训机制，落实培训计划，完成培训任务。学校积极开展校本培训，各学校制定了切实可行的培训方案，分阶段、分层次、分年龄对教师进行培训。每学期结束时，根据培训效果，对每位教师进行综合评价，并给予不同的量化评价。目前，我校大部分教师都能熟练地浏览、下载资源，运用模式二资源备课、上课、制作课件等。

　　二、加强应用，发挥效益

　　1、提高课堂应用效果。课堂应用是远程教育资源应用的关键和切入点。我校对远程教育资源在课堂上的应用提出了详细的要求，如要求学校开展示范课和公开课，利用项目设备资源，积极引导教师浏览资源，利用资源上课备课。

　　2、加强教学研究。教学研究是提高资源应用水平的重要保障。我校以校本教研、年片教研的形式，组织教研人员和一线教师对“远程教育资源与学科整合”进行广泛研究，利用远程教育资源提高课堂教学质量。

　　3、资源应用形式多样。学校教师可以充分利用远程教育项目资源进行课堂教学。学期初，学校组织优秀教师上公开课，要求每位教师利用远程教育资源备课。教师观看示范课程，进行小组讨论，探讨新的教学模式。

　　三、加强检查、监督和考核，落实远程教育工作。

　　1、建立远程教育应用监督评价机制，将教师现代远程教育工程设备的利用率和效率作为年终考核的重要组成部分，每周检查一次，每月通知一次。当场指出检查中存在的问题，并进行整改。

　　2、根据学校的实际情况，学校制定了详细的考核规则，每学期对所有教师进行一次项目应用考核，考核结果与年终考核挂钩。将教师应用现代教育技术的能力和水平纳入考核，形成激励机制，落实奖惩措施。

远程教育活动总结6

　　根据上级关于开展党员干部现代远程教育“领导带学”活动的通知精神，我单位积极动员，扎实有效推进“领导带学”活动。活动开展以来，我村充分利用远程教育平台，积极开展形式多样的学习活动，营造良好氛围。

　　一、领导重视。“领导带学”活动是省委组织部根据我省实际情况在新的形势下加强党员干部现代远程教育的重要举措。我单位充分认识开展远程教育“领导带学”活动的重要性，把开展“领导带学”活动列入加强基层组织建设的重点工作来推进，确保活动取得效果。

　　二、落实到位。“领导带学”活动是加强基层组织建设的有力抓手，是领导干部深入基层带队伍、贴民心的重要内容。我单位充分认识开展此项活动的重要意义，落实各项工作，确保“领导带学”活动顺利开展。党总支部书记为“领导带学”活动的第一责任，签订责任书。落实“书记抓、抓书记”的“领导带学”责任制，每月规定学习时间。

　　三、搞好氛围。干部带好头、做表率，与基层党员群众一起学习学习氛围浓厚，学习气氛热烈。（一）丰富形式。创新学习方式方法，找准学习切入点，通过统一集中收看各种培训或召开会议过程中穿插收看学习节目。（二）内容丰富。根据不同领域、不同行业、不同时期的实际需求，科学合理安排学习内容，不断增强教育培训的针对性和实效性。如“创文”宣传时期，播放学习“创文”宣传教育片，开展“三打两建”专项行动，就播放学习有关专题视频，提高基层党员群众学习的.兴趣。

　　四、问题和困难。在“领导带学”过程中我们也发现一些问题，如有部分党员群众外出工作，不便于参加远程教育活动；一些节目、专题片播放时段，特别系直播节目，亦较难组织较多党员群众前来收看；也有受天气等客观因素影响，党员群众较少前来观看学习。

　　通过领导带头学习、带头宣讲，充分调动了基层党员群众学习的积极性和主动性，同时还在学习过程中现场解决了许多党员群众关心的集体经济收益分红、社会保障和维稳等系列问题，化解了基层矛盾，较好的畅通了党群、干群联系。

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