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实践活动总结座谈插
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的实践活动总结座谈插,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
实践活动总结座谈插1
一、活动主题:
走进科学
二、活动目的:
1、通过实践活动激发学生对学科学的兴趣,让学生懂得学习科学和研究科学的重要性。
2、让学生在实践活动中,探究学习方法,提高自觉学习的能力。
3、让学生在实践活动中了解历史,增强民族精神,培养组织能力和发扬团队精神。
三、活动过程
整个活动可分四个阶段(即:活动准备、全班活动、小组活动、总结汇报)
(第一阶段)活动准备
活动前的准备工作主要有以下几个方面。
1、学生方面——对学生进行活动前的动员,老师给学生讲参加综合实践活动的意义及活动中的要求。
2、家长方面——让家长了解综合实践活动的目的及意义,动员家长一同参加。主要考虑把全班四十多名的孩子带出课堂,进行活动是有一定的困难。在家长委员会的积极配合下,向全班学生家长发出了倡议书,立刻得到了家长们的赞同和响应。
3、确定课题——经过老师和家长们的共同的探讨,一致认为以“走进科学”为本次活动主题。
4、活动地点——第一站:虎门“古炮台”
第二站:东莞“科学馆”
5、活动形式——由班主任带队,全班学生以自愿为原则,分成9个小组,选出小组长(即:科学组长、纪律组长、生活组长、记录员、资料员)人人担任一个角色,负责一项工作。
(第二阶段)全班活动
活动目的:引发兴趣,激发学生对学习科学及探究科学的积极性。锻炼学生的自我组织和自我管理能力,培养学生的团队精神。
第一次活动是一次全班性的实践活动,全部活动行程经历了10个小时。
活动人员:学生、家长、教师(共计83人)
活动地点:虎门“古炮台”、东莞“科学馆”
活动流程:
1、第一站:虎门“古炮台”
通过参观“古炮台”,学生们对“古炮台”的历史有了初步的了解和认识,并在“古炮台”的现场拍照了照片。
2、第二站:东莞“科学馆”
通过观看星座的'演示,又亲自动手操作一些物理实验,引发了极大的兴趣及好奇心,收集到了有关科技资料。
3、交流汇报
(1)举办以“走进科学”为主题的队会活动,以小组为单
汇报参观活动的体会和收获。
(2)举办以“走进科学”为主题的专题板报,展出学生在活动收集的资料和拍摄的照片。
4、由老师对本次实践活动进行点评,并指导下一阶段的实践活动。
(第三阶段)小组活动
活动目的:围绕实践主题选择一个内容,尝试研究学习的方法。在活动中培养学生独立学习和小组合作的精神。
结合学校的“科技节”,把第一次的实践活动进一步引申。第二次活动是以小组为单位继续实践活动,活动时间为一个月。
活动流程:
1、在第一次活动的基础上,各小组以“走进科学”为主题,提出问题,确定本组的研究的内容。
2、各小组成员分头查找资料;
3、小组交流,整理资料;
4、举行科学知识竞赛;
5、制作《科技小报》;
6、开发家长资源,举办科技小制作讲座(腊叶标本制作、小生态瓶标本制作)。
(第四阶段)总结汇报
活动目的:
让学生在小组合作实践活动的基础上,学会归纳总结,交流研究学习的方法几学习收获,实现学习研究成果的共享。
大概经历了两个半月的时间,学生们对自己选择的研究的内容,通过不同的途径和方法收集到了有关资料和信息,并进行了整理,编写了《科技小报》。最后阶段是以小组为单位进行汇报交流,在汇报过程中,人人担任角色。
汇报交流内容:
1、小组总结:每个人一个题目谈收获;
2、全班总结:小组代表发言;
3、展示收集的资料及科技小报;
4、评选优秀活动小组及优秀作品;
5、举行颁奖仪式;
6、老师对本次实践活动进行全面总结。
实践活动总结座谈插2
盛夏的欢腾,敲响了无数昏睡的细胞,大清早空气中带着湿漉漉的盛夏气味,顶着朝阳我们出发了!身披朱红队服经过brt的辗转我们到世界00强――厦门太古可口可乐饮料有限公司的大门前,怀揣着高频跳动的小心脏开始了我们为期并不很长的社会暑期实践。
在工作人员的带领下,穿过人行道我们参观了公司的办公大楼,经典红的建筑风格和进进出出的集装箱大卡车显得喜庆而不失庄重。负责人告诉我们,在太古公司,最重要的是安全而非利益,安全至上,凌驾一切!太古可口可乐饮料致力于为客户及消费者提供安全可靠的产品,以及为员工和工作伙伴创造一个安全的作业环境。整个参观流程中,细心的我们能够发现进取、创新和信赖是企业化的亮点之一。
首先是进取。把进取作为企业化谈,实际上是一种积极向上的态度。进取是企业成功的希望和前提;其次是创新。可口可乐作为有100多年历史的老品牌,却总有新鲜的东西,总能在不同的年代抓住不同的机遇,把可口可乐公司的传统化与中国化相结合,不断创新,这正是可口可乐迷人的地方;再者是信赖。可口可乐品牌在国人眼中已是一个大品牌而且是值得信赖的品牌,信赖是双向的,是消费者与生产者的互利共赢。
展厅中有各式的'先进员工评比,每月一次的免费观影,在可口可乐眼中,员工的利益远比想象中的重要。恰如其分,这些有效的资正是学生会在管理和发展的征程中所需要、所被重视的,吸收借鉴取之关键,然后完善我们的机制。忙碌而收获颇多的一天实践落下帷幕,期待接下每一天更多的精彩和惊喜,愿大家共勉!
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