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掌声话题作文
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的掌声话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
掌声话题作文1
许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?
当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。
人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。
当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的',我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。
人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。
掌声话题作文2
我时常会想起那位陌生的叔叔,想起他给我的奖品——掌声……
小学三年级了,我依旧很自卑,胆怯或许班主任想给我一个锻炼的机会她让我在元旦晚会上代表全班朗诵一首诗。我甚至连回绝的勇气都没有,硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。既受之,则练之。我无可奈何,总是不能违背老师吧,那我可不敢。于是每天放学后就蹲在阳台上小声练习着,一遍又一遍。
一天傍晚,我一边练着,一边怪自己一点儿长进都没有,读的这么糟,到时候在台上轰下来怎么办?那我还有什么脸见人?想着想着泪水都快流出来了,不禁又开始怪起老师来,干吗把这该死的.朗诵任务交给我?
正在这时,我听到了一阵掌声,一阵节奏稳重,坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震,这是给我的掌声吗?一阵狂喜之后我又感到一种失落,这掌声怎么会是给我的呢?我读的这么糟。
我慢慢站起来,果真看见楼下有一位叔叔正在鼓掌,他笑盈盈地说:“小朋友,读得真好,加油练吧!”我兴奋极了,这真的是给我的掌声吗?我真的读得好吗?我的心扑扑直跳,我的脸也有些发烫,忽然感觉腰板也挺直了很多,仿佛身上内有了一根强大的支柱。我冲那为叔叔笑了笑,不只说什么好,他又用力拍了几下掌,然后就走了。望着他远去的背影,我在心中默默地说:“谢谢!”
然后,我信心大增,仅仅因为常回响起那掌声,最终我拿回了最佳优秀节目奖……
难忘那掌声,这个特殊的奖品,它给了我信心和动力,原来我们有时需要的仅仅是一点掌声。
掌声话题作文3
我把掌声送给你,一个普通的陌生人。
曾记否?那是一个炎热的夏天,我去上课,头顶上的太阳像一个大火球一样来回滚动。我在车站等车等了好久,可连一辆车影也没看见。
又过了十分钟,一辆公交车飞驰而来,像脱了绳的野马。我紧赶两步率先上了车。放眼望去几乎全是空位,我先挑了个位置坐了下来。时间一分一秒的过去了,随之车上的人也一个一个的增加了不少。现在连走廊都站满了人。
车到站了,而下车的人寥寥无几,上车的人却又很多。我朝车门望去,最后一个上车的是一位中年妇女带着一个孩子。孩子看上去也就二,三岁,售票员大声喊:“有哪位年轻人少做一会儿给小孩让个座。”售票员说完这句话有一个穿着朴质的中年男子站了起来,把座位让给了小孩。车又重新开动了,那个让了座位的中年男人一直站在我旁边,每当急刹车时他都紧紧抓住扶手,不让自己向前倾。经过几次急刹车,我看出了他的腿有毛病。时间一分一秒的过去了,被让座的那个小女孩已经下车了。有一个青年人看见了那个座位,快速的坐了下来,而那个站在我旁边的中年男人只微微一笑。
又过了两站我隐约的看见那个中年男人手摸着他那颤抖的腿,坚强的站着。我有些忍不下去了,拍了拍他的.手臂说:“您坐这儿吧,我该下车了。”可他却微笑着说:“你坐吧,我也快下车了。”等他说完这句话我立马起身,硬把座位让给他,他才勉强答应坐了下来。我心里暗想:“这样有高尚品德的人社会上可不多见。”之后我下车了。
我从来没有认真的敬佩过一个人,可是现在,我真心的把掌声送给你,一个普通的陌生人。同时,我也学会了尊老爱幼,把座位让给有需要的人。“陌生人”你教会了我许多……
掌声话题作文4
掌声是对你所做工作的认可和肯定,是对你成就的鼓励,也是对一个人最好的礼物。
事实上,在现实生活中,我们非常脆弱,非常自卑,承受不了太多的打击,遇到困难时总是没有信心。首先,你迷失了自己。如果你周围的人给你最热烈的掌声,你会鼓起勇气,增加信心,心里想:不要让她的掌声失望。通过这种方式,你将有前进的动力,而不用担心困难。你将扬帆成功克服困难。
作为一名初中生,我实际上需要掌声。自从我进入初中以来,我对数学产生了浓厚的兴趣,我想学好数学。通过我不懈的努力,我的数学成绩确实提高了很多。我在许多考试中一直表现出色。然而,每次老师总是没有表扬的话,每次考试后,老师总是和我说话。也许你会认为肯定是在我背后赞美我。那我可以告诉你,这是一个大错误。老师不仅没有表扬我,反而批评了我。告诉我批评我的理由。还为我指出了我的缺点。起初,我真的.不了解她。“你为什么不喜欢我?”事实上,老师经常在课堂上表扬和欢呼一个同学,但从来不表扬我。
一次偶然的机会,语文老师跟我谈到“数学老师想改变你的虚荣心”,我突然开悟了。事实证明,老师是为了我自己好,害怕我会为自己的小小成就感到骄傲,害怕我会陷入骄傲的深渊,希望我会不断努力,每一次都变得越来越好。
在我明白这一点后,尽管我感谢老师们的善意,但我内心对掌声的渴望更强烈。老师,老师,也许你认为我的虚荣心很强,但是你知道吗?我多么渴望你的肯定!我曾经是一个自卑的男孩,受不了太多的打击。事实上,每次我得到好成绩,我多么希望你给我一点掌声!老师,如果我一直这样做,你能在全班同学面前给我一些鼓励的掌声吗?哪怕一次,一次就足够了。
老师,我知道你害怕我的骄傲,不能自拔。我在此向你保证,我会防止傲慢和鲁莽,努力做到最好,只是为了一点掌声……
掌声话题作文5
每个班级肯定发生过许许多多令人感动的故事,我们班也不例外。
我们班有一个姓“o”的同学,他的英文名是orange,由于他的性格很内向,做起事情来通常显得很不自信,甚至显得有些不合群,所以同学给他起了个绰号“内向的橘子”。
他平时不爱和同学们玩耍,上课也不爱发言,总给人感觉他没有认真听讲。下课时,他有的时候喜欢独自一个人在走廊里转来转去,有的时候又会躲到天桥上,当有人过来时他就会羞涩的跑开。其实,我们也很想跟他一起玩,跟他做朋友。可是,如果我们去追他的话,又担心他会摔跤,会受伤。
有一次班会,他请假不来学校。老师提议如何照顾他,怎么样让他融入集体。同学们给出了很多建议,有的说我负责陪他散步,有的说我陪他聊天,有的.说带他一起玩耍……最后,有人提议给他一次掌声。老师和同学们都觉得这个主意好。
第二天早上上课的时候,老师开始提问问题,同学们纷纷举手。老师朝大家眨眨眼睛,故意环视四周,最后把目光锁定在“M”同学身上,用亲切和蔼的口吻叫他起来回答问题。在全班同学的凝视下,他慢悠悠的站了起来,低声细语地回答,生怕自己说错了,就像一个孩子犯了大错,时刻等着父母的责备一样……等到他回答完毕,教室里响起了热烈的掌声,就连老师都为他鼓掌,因为他的回答非常棒!
“o”同学回到座位上后,我发现他激动得手都在颤抖。在学习生活中,谁不希望得到周围人的关爱呢?而掌声是尊重、是激励、也是肯定。让我们更多地鼓掌,为别人,为自己,更为丰富多彩的人生!
掌声话题作文6
在我的生活中,无数的鲜花为我开放,无数的掌声为我响起。这不,今儿个,我就给你们好好地诉诉我人生大舞台中的一幕精彩吧!
快板是民间传统艺术之一,有小夹板、响板、甩板、双棍板……最出名的要数快板了,我可是个打快板的高手。
刚开始打快板时,可不容易了,嘴里要不停地唱快板词,双手要一边甩大板,一边舞小板,头脑中还要记着节拍,可累人了。我一拍一拍慢慢地打着,手常常被夹得一块青,一块紫。可两块板子却一点儿也不给力,噼里啪啦地乱叫一通。我不害怕,仍旧反复练习着打快板。俗话说:“铁?磨成针”,功夫不负有心人,我的快板服从我了,我可以流畅地打完一曲,我越来越棒了!
当我打快板成为大师级时,我收到一个消息:大队委要举行才艺展示。我乐滋滋地想:我一定要把我这个绝技展示出来!
我化好了妆,穿上了一件唐装。我拿着两个快板,熟练地打了起来,有模有样地表演了《天安门广场看升旗》的小快板书。顿时,同学们如潮水一般向我涌来,很快,我身旁就围满了同学。我心里不知有多快乐,我像一朵美丽的鲜花,在花丛中耀眼地绽放。同学们都看呆了,连校长都被我吸引过来,大家向我投来了赞许的目光,纷纷为我竖起了大拇指。接着,响起了一阵雷鸣般的掌声。我的心比吃了一百桶蜜还甜。当然,我的票数一定最多了。
现在,我已经成为了大队部的`一员。其实,每个人只要不怕苦,不退缩,刻苦学习,都能成为最棒的。你一定可以托起一轮光芒四射的太阳,一定可以见到那道最美丽的彩虹!
掌声话题作文7
在每个人的成长道路上,我们都少不了掌声,掌声赐予我们鼓励,勇气和信心。在我的成长道路上,就有一次掌声令我至今难忘。
记得那是读五年级的时候,我要上台演讲《国旗下的讲话》。我们学校每个星期一都有升旗仪式,升旗完毕后,就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲,演讲完后我们就退场回教室了。
下个星期一正好轮到是我们班演讲,老师在班里精打细选,最后选择了我。我心里很欢喜,因为这意味着老师对我的信任,但我又很害怕,怕自己在主席台上太紧张说错了话,会辜负老师的一片期望。
时间很快过去了,到了星期一那天升旗仪式完毕之后,广播里说:“请(7)班的同学准备上台演讲,请(7)班的同学上台演讲……”我拿着准备好的演讲稿,带着欢喜、激动的心情上了台。我对自己说:“加油!池孜睿,你是好样的,你一定可以的!”
我站在台上,拿起麦克风准备要说时,可是我十分紧张起来。生怕自己会说错话,让自己给班级抹黑,结果我说话时断断续续,经常出错。同学们和老师听到我演讲时太紧张了,都不敢说话了,就很着急。我看见老师的眼神好像在暗示我,“不要紧张,放松心情,大胆地说出来。”我照着老师的话做,虽然比刚才好,但还是不够连贯。
突然,老师大声地跟同学们说:“同学们,我们给池孜睿一点掌声好吗?”同学们说:“好!”说完之后,我们班同学鼓起了热烈的'掌声,其他班的同学好像受到感染,也纷纷鼓起掌来,全校同学都在给我鼓掌。
我听见了同学们的掌声,顿时鼓足勇气,便流利有感情地读完了这篇演讲稿。台下又是一阵雷鸣般的掌声。
这就是令我最难忘的一次掌声,让我至今难以忘怀。
掌声话题作文8
有一种爱叫做鼓励,这是我们从未缺失的爱,它的灵魂就叫掌声,我们在掌声的陪伴下成长。——题记
掌声是一种精神,它给予我们精神食粮,鼓励的灵魂就叫掌声,掌声是幸福,是香茗,掌声是由百分之百的汗水与泪水凝聚而成,愿这种灵魂在人间绽放吧!
我们都是上帝的宠儿,这种幸福的'光芒在眼前跳动,掌声的精灵伴随着你,是因为有着叮咛,当你气馁,它为你敲醒警钟,当你懊恼时,它为你洗濯冲动,当你哭泣时它为你拭去眼泪。掌声又好像芭蕾女郎,她轻盈的舞步在大地间飞扬,在天宇中划过一道美丽的弧线,柔情似水,这种温柔是顺滑,是细腻。掌声是星星,是月亮的侣伴,在深邃的夜空中,它们手拉着手,在天河的游乐园中荡秋千。你瞧,着闪烁的光芒是它们用心灵交换彼此的眼神。因为有了星星,月亮才不会孤单,
人生需要掌声,如果它离去了,生命就会枯萎。高山流水,想当年,俞伯牙带着弟子出去游玩,他用琴声走出悠扬的旋律,可是,弟子们又有谁会是先生的知音呢?这时,俞伯牙身后传来一声叹息,他说,这琴声的忧虑就好像鲛人在岸,对月流珠,从此,钟子期成为了俞伯牙的知音。然而,水已去,人也忘,断弦有谁听?
掌声无价。如果人间没有掌声,那么人生就是沙漠般凄凉,死神也会望而却步。如果人间没有掌声,人生就会如诗人李清照所说的那样“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。如今,时光已不知流逝多少,走过了多少个春秋,可邪恶的气息仍缠绕在世间,正如屈原那样“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,远大的理想就这样磨灭了吗?东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。
然而,魔鬼的利爪终究会被磨平,瞧,鲜花在阳光的沐浴下绽放:听,婉转的乐曲在空气中回荡。出光无限好。
掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在。
掌声话题作文9
掌声,就像是沙漠中的一湾清泉,把害羞的人变得活泼;掌声,就像是道路上的一盏明灯,指引害羞的人走上活泼的殿堂……我就得到过掌声。
刚上小学时,我还是一个很害羞的人。那一天,我早早的'来到学校,走进教室,第一次看见这么多人坐在一个教室里。我环视着四周,希望能在众多人中找到自己的幼儿园同学,可是老天不如我愿,除了陌生人还是陌生人。
开始点名了,当报到我时,我胆小地喊了一声:“到。”众人的目光一齐射到了我的身上,一下子面红耳赤,恨不得找条地缝钻下去。
不久之后,一节语文课却把我从害羞变得活泼起来……
我们的语文老师叫张琳,她有着长长的过肩头发,戴着一副红色的眼镜,尤如天使下凡一般,我们大家都很喜欢她。上课时,大家都是积极发言,只有我一个人在那儿认真的听着,连举手这份勇气都没有,更别说是发言了,这回,老师却注意到我。
那次我们是在表演课文,每一个角色都生动有趣,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,只有我在低着头,老师发现了我这一举动,便叫了我:“张涵!”我一愣,以为是听错了,同桌向我努努嘴,看来这回是大难当前了。
正当我犹豫不决时,老师说:“让我们来点掌声鼓励他!”
“啪啪啪……”班上响起了热烈的掌声,我听了想哭却哭不出来,只好大步流星地走向了讲台。那一次,我表现地很好,表演结束时,同学们再一次用掌声表扬了我。
那天晚上,我哭得凶……
从此以后,我像脱胎换骨似的,变成了一个活泼的人。
是那个掌声鼓励了我,更表扬了我,激励了我。
我爱掌声!
掌声话题作文10
我是一条鱼,一条游弋在题海中的鱼。日复一日,我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没我……
我是一只蚂蚁,一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁,仰望着来来往往的人群,我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界……
我有眼泪,却才不愿把它抛洒到众人面前,不愿有谁看见我的脆弱;
我渴望成功,渴望掌声,却极力装作满不在乎……我自卑……
琴房中,很静,我推开门,坐在钢琴前,抚摸着黑色和白色琴键,心b中泛起了快乐的涟漪--只有此时,我才能找回自我和信心。
双手跳跃,音符从指尖流泻而出,偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌,裹着浓浓的甜蜜,撞击着我的心扉,仿佛全世界只有钢琴和我,我很陶醉,因为了有音乐……
曲终,掌声响起……我惊讶地抬起头,门边倚着一个男孩。“真的',你弹得真棒;
原以为你很冷漠,然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你,你也是红色的,真高兴重新认识你!”伴随着掌声和鼓励,他走了,留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声,为我的心披上了一件毛衣,一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣,那一刻,有股落泪的冲动……
晚上,我做梦了。那是一个彩色的梦,一个没有眼泪的梦,一个充满掌声的梦……
台上的我坐在钢琴前,娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲;
台下,掌声雷动,人头攒动,他们都为我的激情鼓掌,喝彩,欢呼……掌声,那真切的掌声振动着我的耳膜,我第一次拥有了成功的喜悦和感动,梦,是甜的……
掌声话题作文11
上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧!每次上课都提问我问题,我一站起来,心里像揣了一只小兔子一样“怦,怦”直跳,手心里握出了汗,因为我怕站起来回答错了被同学们笑话,所以我以前上课时始终不敢发言。但是,是李老师让我有了上课发言的自信,下面就由我给大家讲讲吧!
记得有一次上课,老师出了一道题,同学们都没有在课文中找到答案,而我也十分困惑,想在课文中找到正确答案,但是,我一下子读了很多遍课文都不行,于是我想要放弃,正在这时,我突然想找到了救命稻草一样看到了这道题的答案,但是仔细一读,又感觉到不像是,于是就没有举手回答,怕回答错。
而这时,老师就要提问了,我本身以为老师不会提问我的,但是,千不幸,万不幸,老师偏偏提问到了我,我只好按自己找到的说了出来,而这时,我便可以感受到我的脸渐渐的变红了,而且滚烫滚烫的,我就在等待着老师的批评,可是,老师却没有批评我,却表扬了我,这时,我的脸也不那么红了,老师说:“王一奥说的很对,为什么大家就没有想起来呢?
一奥,你说的这么好,为什么上课的时候就不爱回答问题呢?所以呀以后你要多多发言,这样你才能提高你的成绩。来!大家为她鼓掌,祝她下次还会答有价值的问题。”这时,我心里边充满了自信,我想,我一定要多发言,不要辜负老师对我的期望,从此,我认真思考老师所提出的.问题,然后思考。
不久,我就学会了思考,认真思考,仔细思考,最终我会的知道答案的,从此,课堂上便时常会有我回答问题的身影,不管打错了还是怎么的,老师都不会批评我,认真的为我讲解这道题,于是,我便对这道题的印象更深刻了,所以,我决定以后要多回答问题。
我想,就是因为这次掌声,让我重新找回了我的自信,让我渐渐的干在课堂上回答问题,所以,我要感谢老师,感谢老师给我了一次又一次的机会,我要好好学习,报答老师。
掌声话题作文12
“现在我们以热烈的掌声邀请在节假日中仍然默默坚守在工作岗位上的环卫工人上台!大家掌声欢迎!!”环卫工人,城市因你们更美丽,生活因你们更美好,街道因你们更干净!环卫工人,我把掌声送给你!
风吹日晒,不管何时,在城市的大街小巷的每一个角落里都可以见到你们的身影。不论是在骄阳似火的正午,还是在倾盆大雨的夜晚,或是在寒风凛冽的冬日,你们总是默默地在工作岗位上不辞辛苦地工作,争取把城市装扮得更美丽!我把掌声送给你!
到了秋风吹起时,“呼啦——”,整条人行道上仿佛铺了一层又一层的`落叶地毯,你们总是手拿一只扫把,将枯枝烂叶一斗一斗地装进垃圾车运走,为人们留下了一条条宽敞整洁的人行道。风起了,叶落了,扫走;风又起了,叶又落了,再扫;风……你们总是向辛苦宣战,街道因你们更洁净!我把掌声送给你!
夜深了,是你们将小区里、街道上积下了一天垃圾的桶清空,给了人们更美好的生活环境。生活因你们更美好!我把掌声送给你!
每天放学时,总是你们最辛苦的时刻。广告宣传单被人们随便丢弃在了道路上,不足几分钟,便将道路铺上了一层厚厚的“地毯”;还有些人只是为了好玩将纸撕碎满天飞舞,而不知这大大加大了清扫难度。是你们尽可能多地扫起废纸,给人们的出行提供了一条干净的道路,让人们心情更舒畅!我要把最热烈的掌声送给你!为城市无私奉献的劳动者!
人们常说环卫工是城市的使者,让城市更干净;环卫工是城市的美容师,让城市更美丽;环卫工是城市的……我把掌声送给你!
掌声话题作文13
每当我的周围响起掌声,我就不由自主地想起那一次让我永生难忘的经历......
一个周末,学校进行小记者实践采访活动,小记者站小帆姐姐,徐记者和家长们带着我们这群小记者一起向公园走去。
采访开始,徐记者先教大家如何拍照,然后让大家去采访家长或路人。
开始,我与可莹结成一组,她采访,我拍照。眼看已经采访了七八个,我正欣赏着自己的杰作,妈妈开口了,她说:"吴彬,你别光顾着拍照,自己也去采访别人呀!别闲着,好好练习,妈妈看着你的表现!"
不会吧!要我采访?我可不敢。妈妈似乎看出了我的心思,又絮絮叨叨了小半天。唉!看来这次不采访也不行了。
我脑袋都绞成麻花了,终于想出了几个问题。往妈妈那一看,她正打着手势叫我快点。无奈,我在公园转悠了老半天,找着了几个好人选,可,我就是开不了口,看着她们冲着我笑,我的心都吊到嗓子眼了。妈妈见状走了过来,脸上写满了不满。果然,妈妈又把我好好的`教育了一番,还对我进行了诱惑,说什么,只要我采访两个人以上,就可以满足我一个愿望。我实在经不住诱惑,只好硬着头皮,走向一位家长,对她进行采访。采访后,那位阿姨冲我笑笑,鼓起了掌,说我的问题不错,就是采访时人太紧张了,要放松点。听了这番话,这掌声,我自信多了,又采访了三`四个人。这时,我再看妈妈。她笑得很灿烂。我又把头转向老师,发现老师正笑眯眯地看着我,对我竖起了大拇指。我快乐地向妈妈跑去,妈妈说我做得好,她不会食言,一定满足我的要求。说完,妈妈便鼓起掌来,第一个被我采访的阿姨也再次鼓掌,我心中充满自豪,脸上露出幸福的微笑。
此时此刻,我仿佛正捧着一个金光闪闪的奖杯,站在领奖台上,台下是一片热烈的掌声。而在那奖杯上写着两个字——自信。
是的,正是掌声给了我自信,给了我成功的喜悦,给了我采访的勇气。
掌声话题作文14
有一次,期末考试考完成绩出来了,我们班举行颁奖。我们班先颁了三好学生,我们给三好学生热烈的鼓掌,是我们给他们的鼓励,虽然没有我,但是我很高兴。他们是我们班的骄傲也是荣誉。接下来我们班颁语文成绩优秀、有进步的同学。老师先颁了语文成绩优秀的同学,我们班又一片热烈的掌声,鼓励语文成绩优秀的同学继续努力,争取下次考得更好。老师再颁了语文成绩有进步的同学,我们热烈鼓掌鼓励着他们,老师一个一个念着他们的名字,居然念到了我的名字,还说:“我是进步最大的学生。”同学们给了我们掌声,我心里觉得美滋滋的',我特别高兴得到老师和同学的鼓励。我们后面颁数学达到目标分的同学,我万万没想到老师又念到了我的名字,我很开心,不过英语没有我,这次考得不是很好。我要向好的同学学习,下次可以取得更好的成绩。
掌声也是给人的一种祝福表达方式。
有一次,我和我的家人去参加亲戚的婚礼,一开始我们用掌声有请新郎和新娘登场,讲一下他们恋爱的过程。接下来就是家属讲话,讲话完又是一片掌声。然后就开始了游戏环节,现场主持人把在场的所有小朋友请上台,玩蹲和站的游戏。我们按照主持人说的蹲和站,然后做动作。游戏一轮接着一轮,没想到最后只剩下了我一个人,因为我一次也没有做错。我成为了游戏的优胜者,主持人给我一个很大的小黄人玩偶,这是奖品,我特别高兴。最后就是大家用掌声祝福新郎新娘永远幸福和快乐!
掌声在生活中是无处不在的,可以是鼓励,可以是祝福,也可以是认可别人,生活中有了掌声就会变得越来越美好!
掌声话题作文15
在我们的身边,其实每个人都应该得到别人的鼓励、赞赏,可你又把掌声送给谁呢?是不是从来没有?在这里,我要把掌声送给你。
我知道,你的任务是艰巨的,是辛苦的。你是一根红烛,虽然它的燃烧是短暂的,但你那颗照亮别人的心是不变的,是万古常青的!是你让我们成长为充满自信、能超越自己的人。你的所作所为向我们证明:学习是快乐的,是打开智慧宝库的一把钥匙,是通向人生辉煌之处的道路!
是你为我们批改作业,你用红红的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊!时光飞逝,日月如梭,转眼几年过去了,你的习惯一直没有变:清晨,当家乡的天空染上第一线彩霞,您的身影已出现在校园的道路上;深夜,当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣,你的身影还伴随着淡淡的.灯光。一天一天,一年一年,你的皱纹伸展,你的鬓发添霜,可你的心还是那样的年轻活泼,不知疲倦,扬帆远航。
你是红烛,你摇曳的烛焰就像你疲惫、瘦弱的身躯,那么飘摇,可你在我的眼里却是那么的坚定;你滴下的眼泪流湿了你的衣裳,你可知道在我的眼里,它在你的脚下铸成了世间最美的雕塑。
还记得那次期中考试,我的成绩直线下降,看了我们的成绩表后,我满脸沮丧的回到座位上,一言不发。心想:我这一下子下降了这么快,老师一定会批评我的。可直到第二次考试后,你才把我找到办公室谈话,你说:“你知道为什么我上次没找你吗?是因为我知道你是个自觉的人,一次失败了,你会反省自己,然后振作起来的。继续努力吧!”听了你的话,我一下热泪盈眶,是你在我失败的时候,鼓励我前进的风帆,让我找回了自信。
我要把热烈的掌声送给你,老师!歌颂你的精神,感谢你的付出!永葆青春,幸福安康!
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