话题作文

时间:2024-11-07 01:05:07 话题作文 我要投稿

精选话题作文集合十篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的话题作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选话题作文集合十篇

话题作文 篇1

  胜利贵在坚持,如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力,因为失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说没坚持就是胜利。

  现在许许多多的人或名人不都是依靠坚持而去的胜利的吗?《史记》作者司马迁在遭受了腐刑后,发愤继续编写《史记》并且终于完成这部光辉著作。他靠的是什么?还不是靠坚持不懈,要是他在遭受了腐刑后就对自己逝去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以在他的成功他的胜利,最重要的还是靠坚持。

  我还记得很清楚,我邻居他从很小的`时候就逝去了一条腿,一开始的他非常失望,连活下去的勇气都没有,旁边的邻居都说这孩子可怜,为什么把不幸的事情发生在他身上呢?正当我们那边的人说着孩子可能不会站起来了,还说一些很难听的话,可就因这些话这个人就决心要坚持到底,努力下去,坚持不懈的不放弃,经过身边的种种事情,让他成功不少,但也有失败的时候,一开始的他根本就不会去走哭,可他一次次的去练习,不管有多苦多累他都是坚持不懈的走下去,他比别人努力百倍也多付出百倍,为的就是只要努力了我不怕自己不行,要是你没去努力没去坚持,你怎么会成功呢?经过这件事让我明白了许多,一个少了一条腿的人都可以为自己的努力去证明,只要自己坚持不懈,就不怕办不到,所以我们这些人,要比他们更加努力去坚持自己的理想。

  比如坚持不也就像龟兔赛跑,兔子的腿跑起来比乌龟快得多,照理说也应该是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这次比赛,这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底,它以为自己腿跑得快,跑一会就在路边睡大觉,似乎是稳得第一,然而乌龟则不同了,它没有因为自己的腿短爬得慢而放弃,反而它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。

  其实,“水滴石穿,绳锯十断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么石对石头来浇水能把石头滴穿了,柔软的绳子能把梆梆的木头锯断,说白了,这还不是坚持,水和绳子不可能在一天就把石头锯断,滴穿还不是每一天的每一天,坚持下去,直到把它们滴穿,锯断,所以只要每个人坚持了, 没有放弃,我相信一定能行。

话题作文 篇2

  我不是一个嗜睡的人,因为我怕沉沉睡去,就将不再醒来。那时,眼前一片漆黑,身体不知被埋葬在哪座坟堆里,而意识,也许尚存一息,也许支离破碎,抑或是化成了什么其他的东西。唉,不去想了,那样的虚无必定是生之不能承受的,而死后,又有谁知道呢?

  幸而,我还醒着!

  我的眼睛可以看到清晨第一缕阳光悄悄拉开窗帘跳进屋来挠我脚心的俏皮样儿;我的耳朵能够听见雨像小和尚手中的念珠般洒落时的惊惶哭泣;我的脸可以感觉到夏日雨过天晴后,微风带着彩虹的气息轻抚而过的温柔与细腻;还有我的手心细细的汗珠记录了刚才不经意间与那个女孩牵手时的欣喜与紧张……

  这一切,或喜或悲,对我来说都是美好的存在,因为醒着,我有幸享受生活中的每一天,也因为醒着,我尝到了生命的滋味。

  但有两中人,都不是真正醒着,所以非常可怜。

  一种是身体醒着,而内心睡去的.。他们眼中的世界应是灰色的,也许还算不上虚无,却也定是毫无生气、一片死寂的。悲伤、愤怒、绝望的情绪像蛛丝般一圈圈、一层层将他们捆缚起来,封成一个茧,里面充斥着曾经的梦想破碎后化成的黏液,而这些人就浮在其中,醉生梦死。

  另一种我们叫做“植物人”。他们的身体睡着了,一动不动,但他们的心还在跳动。我相信在那沉寂的身体里,惟有心还醒着。然而,这不够。睡去的身体像封闭的罩子,将渴望涅盘的愿望扼杀了,于是,在人们看来,他们便成了“植物人”。

  由此,我更加感恩上天让我作一个真正醒着的人。

  醒着,不仅仅可以享受生活,更要珍惜生活。我清晰地听到钟摆的声音,每一下都响在心上,催我抓住时间;我真切地感到流沙滑过指间,带走越来越多的重量,警醒我不要沉醉梦境,在每一天里都保持清醒。

话题作文 篇3

  春姑娘来了,你找到她的足迹了吗?

  小草偷偷地从地下探出头来,好奇地看着你,那是春天的足迹。早开的野花一朵两朵,像星星的眼睛,一闪一闪地,又害羞地躲着,那是春天的足迹。树木吐出点点嫩芽,像春姑娘手中弹奏的音符;解冻的小溪,叮咚叮咚,那是春天的足迹。慢慢儿地,笋芽儿也钻出来了,燕子也飞回来了,她用剪刀似的尾巴在空中划着美丽的弧线,又像在寻找去年的家,那是春天的足迹。

  春风梳着柳树姑娘的长辫子,天空中的风筝拖着长长的尾巴,风儿拉着他在跑呢!那是春天的足迹。风儿吹过我的脸,凉凉的,爽爽的。走在路上,小雨滴飘落在我的伞上,小雨滴在花雨伞上玩滑滑梯呢!那也是春天的足迹。

  哦!我看见了:春天的足迹,在小雨儿摇摆的'尾巴上;春天的足迹,在小朋友甜甜的笑涡里;春天的足迹,在大地妈妈温暖的怀抱里!

  春姑娘真顽皮!不过,只要你爱观察、爱发现,你一定能找到她的足迹!

话题作文 篇4

  人生,就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程,我们总是在摸索着、尝试着。从出生,我们便开始尝试说话,尝试走路,后来我们尝试学习知识,尝试独立完成力所能及的事。而今,又拾起了这一熟悉的话题,我的脑海中又浮现出那年春天我孩提时代的一次尝试。 我曾经问姥爷为什么树上结满果子?

  姥爷告诉我:把种子埋在地里,给它足够的阳光和水分,精心地照料它,到了秋天就会结出果实。在结果之前,还能开出漂亮的花。 我很想自己种一棵树,看到它能开花结果。我一直喜欢那一树洁白的梨花,便打算种棵梨树。那时的我还不知道种子是什么东西,姥爷告诉我,梨核就是它的种子。 在一个晴好的.下午,我在庭院里找了个自认为不错的地方,把一颗梨核埋在里面,又浇了满满一桶水,万分欣喜地回家了。 从那天起,这颗种子就成为了我的一桩心事,我时时刻刻惦念着它。为了能早日看到一树梨花,我想就应该给它充足的水分。可我对充足这个词语毫无概念,想来定是越多越好,所以每天都给它浇很多水。

  春天过去了,夏天也过去了,眼看着天气逐渐寒冷,秋天也即将结束。可我的小梨树却没有开花结果,甚至自始至终,它的芽根本未曾钻出泥土。 我既懊恼又失落,找到姥爷问是怎么回事。姥爷弄清原委,笑着说:傻孩子,哪有成天浇水的?那不早就浇涝了?凡事都要掌握个度,多也不代表就是好呀! 果然,那棵梨树依旧没有长出来。事实证明,我的尝试失败了。我最终没能看到期待中的一树梨花,可我增添了知识,我学会了怎样种植植物;我增强了责任心,即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事应讲求分寸,做什么都应适可而止这一道理。

  别人看来,这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动;然而就我而言,我从中有所收获、有所感悟,我得到了心灵上的成长。这一孩提时代的尝试,虽然给我留有遗憾,但我明白,正是生活中这些未能萌芽的种子化作了成长的养料,帮助我在人生的春天里绽放。

话题作文 篇5

  每个人在成长中都经受过酸、甜、苦、辣。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有经历过挫折,有着不服输的精神,才能拨开云雾见太阳。那么,我就来给大家讲述我成长中经历过的事吧!

  那是一个骄阳似火的夏天,在我的软磨硬泡下,妈妈终于给我报了游泳班。报名的当天下午就要开课,我迫不及待地带上必备品,跟随妈妈来到游泳学校。我心急如焚地跳进游泳池,想试试,可是我根本站不稳,只能在水中踉踉跄跄地走着。这时,教练领着一群学员来了。教练温和地说:“学习自由泳有一些难度,要学习憋气、抱膝、漂、打腿、划和换气这6个步骤,只要认真学,就一定能学会。”尽管教练不断地鼓励我们,可我还是有些担心学不会。不过,最先的`憋气和抱膝对我来说易如反掌,我在心里暗暗得意着。

  然而,在我即将学习漂的时候,我因细菌感染生病了。妈妈给我请了一星期的假。难熬归难熬,可我的那一股信心和勇气并不因这场病而熄灭,病好后我又踏上了学游泳的“征程”。

  本以为“漂”对我来说是小菜一碟,可是学会它却很难。看着别的学员在水面上轻巧自如地漂浮,我很着急。我认真地模仿老师的动作,坚持不懈地练习着。虽然中途呛了不少水,可我并不退却。终于,经过了大半个月的练习,我能像睡莲一样在浮水面上了,我别提有多兴奋了。后面的打腿和划,是建立在漂的基础上学的。教练叫我们在家里的床板上练习。于是,我每天在床上练习划、打腿半个小时,常常累得腰酸背痛,不过正是这些练习,让我很快地学会了这两个动作,不过总有些动作做的不到位。教练耐心地教导着我,鼓励着我,帮我改正不足。后来,教练还经常举行游泳比赛,我渐渐地从落后到前三,甚至第一名,这让我甚是开心,因为我渡过了自由泳的难关。

  现在就差换气了!老师对我们说:“学这个动作容易呛水,但你们别怕,因为只要学会了换气,就能自由泳了!”我带着一丝期盼,不折不扣地完成老师教的动作,并咬牙坚持着。时间飞逝,终于,我能在水里自由地游了。

  这件成长的小事,在我的儿时记忆里划下了浓墨重彩的一笔。因为我懂得了:风雨过后见彩虹!世上无难事,只怕只心人!

话题作文 篇6

  1. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意

  2. 全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

  3. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

  4. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

  5. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

  6. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

  7. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用

  8. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思

  9. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

  10. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

  11. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

  12. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

  13. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

  14. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

  15. 文中描绘的'…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

  16. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

  17. 文章简洁明了语言平淡朴实

  18. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

  19. 借景抒情托物咏志很特色

  20. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

话题作文 篇7

  早上,我哼着歌步入了校园,突然看见不远处的表扬栏前挤满了人;我好奇的挤过去一看,原来是前几天我拾到一个钱包,把它还给了失主,那位失主给学校写来了表扬信。没想到,就在此时,小莉向大家说我就是表扬信中的姑娘,同学们向我投来钦佩的`目光,看着他们,怪难为情的。

  回家后我总想再做一次好事,就找妈妈要钱,说买东西,谁知她只给我一元,我不满地嘟起了小嘴,以后我每天向妈妈要钱,四天过去了,钱还是还很少,我干脆趁晚上妈妈睡着了把她的钱包拿走了。

  第二天一早,我去上学,看见妈妈好像在找钱包,我没理会她,第一节课下课后,我把钱包交给校长,谎称拾来的。放学后,姚老师把我叫到办公室,说我妈妈打电话说她钱包丢了,可能是我误拿了。后来又听校长说我拾到钱包,才知道我做错事了。姚老师教导我不应这样“做好事”我羞愧的低下了头。我去校长办公室向校长承认了错误,拿回了妈妈的钱包,校长说我是知错就改的好学生!

  通过这次“做好事”,我明白了好事不应这样“做”,而是为那些需要关爱和帮助的人给予关爱或帮助。

话题作文 篇8

  在我的心底,总埋藏着一个美丽的梦想,它不会随着年龄的增长而改变,但只会随思想的成熟而日趋强烈…

  很早的时候,妈妈带我去朋友家,我一眼就看见她女儿优雅的坐在钢琴旁,动听优美的琴声从她指缝中缓缓流淌,我就特别羡慕,使劲拉着妈妈也要学钢琴,妈妈看我这么坚定就在5岁时给我买了一个初级电子琴,但后来,随着琴艺的提高,教学版的电子琴已远远满足不了我了,妈妈就狠下心,花了几千买了当时最流行的五代雅马哈。我学的非常用功,从初级一下子跳到了三级,只要家里一来客人,我就会争着向客人展示我的才艺。可慢慢的,我的兴趣已远远超过电子琴了,我开始对钢琴更感兴趣,时常在网上搜一些弹钢琴的视频,特别是有一次,我在网上无意中听到了一首曲子,听出来又有一丝丝淡淡的忧郁和悲伤,后来才知道,原来叫《梦中的婚礼》,我抑制不住心中的激动,搜了好多关于这首曲子的乐谱和教学视频,我还努力学了其它钢琴曲,比如:《喷泉》、《梁祝》、我整个心思都停留在了钢琴身上。

  所以,我就开始有一个梦想---有一架属于自己的钢琴。我希望这架钢琴师纯白色的,因为白色代表纯洁无暇,然后在钢琴盖里镶一条金边,是看上去闪闪发亮又参差不齐的那种,给钢带一种华丽优美的气质。然后,再配上一个水晶的钢琴椅,简直棒极了!

  我越来越喜欢弹钢琴,我把它当成是生活中不可缺少的一件事,因为在演奏过程中,我会深深的陶醉在曲子里,我把它当成是我的好朋友,和我聊天、谈心,我还可以把它当成是一种努力奋斗,不懈追求的目标,时时刻刻鼓舞着我,推动着我。

  我想,等我真的'有了一架钢琴,我会尽情地弹我想弹的曲子,特别是《梦中的婚礼》,《卡农》啊,《童年的回忆》啊…我还会了解知道每一首钢琴曲背后的故事,弹的时候就幻想故事中的情节。

  如果我的梦想能够实现,我一定会坐在灯光闪耀的“金色大厅”,尽情陶醉在美妙的意境中,挥洒我的人生,让美妙的琴声带着我的梦想飞翔,飞翔。

话题作文 篇9

  我的这位朋友,知道他的人不少。当年,我们全市公开选拔三位完中校长,他是入围者之一,后来被安排到市区某中学当校长,据说还是副县级。两年后,朋友毅然决然辞“官”下海,到江浙一所民营学校教书。不到一年,朋友成了那所民营学校的顶梁柱和一块招生的金字招牌,他编的教参和教辅成了抢手货,工薪待遇更是不菲。朋友在电话的那一头兴奋地告诉我:他看到了自身价值,找到了适合自己的位置。

  朋友的话很在理,人生在世,每个人都有一个最适合自己的位置,关键是要找准,只有找准了才能真正体现自己的价值。一年一度的高考,有多少人名落孙山,有多少人盼着能东山再起,在这条道上拚得头破血流。在机关,有的人不适合当领导,天生是块榆木疙瘩,却偏要往那座独木桥上挤,把心置于欲望的磨石下反复挤压,一旦升迁无望,就落魄潦倒一蹶不振。在学校,有的人不适合当教师,换言之连最起码的教师素质也不具备,却累死累活地去考那考不准的普通话,忙那评不完的职称,还要去弄那个本本《教师资格证》,让自己的生命让宝贵的光阴在无味的`忙碌中付之东流。为什么不换个角色试试?平衡心态去寻找人生的另一个突破口,在最适合自己的位置上去体现自己,去发掘人生的另一种快乐与幸福。

  不以物喜,不以已悲,懂得放弃,才会拥有。一粒种子,总有一块适合它的土地,是金子,就一定会有发光的时候。天生我材必有用,象我的朋友一样,用心去找,找到实现自己人生价值的位置,生命之树就会开花结果。

话题作文 篇10

  考试,自古就有,从隋唐至明清的一千多年中,中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国,中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。

  初三、高三可以说是人生中两个最辛苦、最劳累的时期,无数学子为了自己的梦想日夜勤奋读书,当考试成绩公布的那天,有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实,又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的行列中,这其中应有不少“发挥失常”或“特殊原因”的学生们,但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。为什么?因为他们的成绩确实不怎么好,无法用成绩单扣响高等学府的大门,只好去普通学校学习,再从普通学校走向工作岗位。高等府中的“高智商”学生们与普通学校的学子们不期而遇。

  但是有这样一个事例,在上海师范大学数学系读书的田某,由于英语四级未通过,一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生,但在上海十二中学半年实习中,却得到校方高度评价,工作投入,肯动脑,能力强,给学生以亲切感,感染力强,被十二中学聘为教员。一个两门未通过的'大学生成为中学教员,这是因为他考试成绩不好而被社会抛弃了吗?不!而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢?有些用人单位只看学位、成绩,到头来被聘的是“一本理论大典”,毫无动手与人际交往能力,又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们,在清末外国分争中国的谈判中,有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢?

  我们不应该把考试成绩作为选择人才的唯一标准,在以后的考试科目中,除语文、数学、外语、物理、化学、政治这“老六位”,还应有“能力”这一门,把某个专业所要达到的工作能力、社交能力做为一个标准,用实际操作、亲身体验来评定他们“合格”还是“不合格”,并作为重要标准记入成绩单,以便选拔人才之用。

  希望以后的教育考试体制比现在的考试制度更人性化、更科学性,为能建设祖国的人才们提供机遇。我坚信这一天的到来,因为考试已从《四书》、《五经》的死扣中走向了检测科学文化知识的掌握,必定向能力测评为标准的新考试制度迈进,在这其中获胜的才是真正的胜利者。

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