家庭教育大讲堂观后感

家庭教育大讲堂观后感

　　当认真看完一部作品后，大家一定收获不少吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么你会写观后感吗？以下是小编精心整理的家庭教育大讲堂观后感，欢迎阅读与收藏。

家庭教育大讲堂观后感1

　　前几天，有幸参加了单位工会举办的“第二期家庭教育大讲堂”，邀请陕西省家庭教育专家汤教授讲解了有关家庭教育知识，这次授课对象主要是针对专职妈妈和奶奶的，我虽然不是专职妈妈也还未晋升为奶奶，但我想总有当奶奶的那一天，机会难得，学习总是没有坏处，提前预备吧。

　　体验式家庭教育专业指导课程，汤教授讲的非常生动活泼，并不断地用发问、做游戏、举案例、讲故事等方式讲解体验，每位学员都非常认真地聆听，积极配合体验。

　　家庭教育的'切入点，是通过每一个具体的事件让孩子去感悟，给孩子力量，让孩子懂事，助孩子成长，而不只是长大，提高孩子的感悟力。汤教授讲，就拿孩子洗手来说吧，不要总问孩子洗干净了没？你要真正地教孩子怎么样才能把手洗干净，不要总想教孩子做轰轰烈烈的事，不认真教孩子做具体的事，使孩子处于梦想中，应教孩子做具体事，让孩子处于现实中。在事件中让孩子与大自然链接，与社会链接，与家庭链接，与自我链接，与梦想链接。

　　汤教授还讲，小孩子七岁前的吸收心智很重要，这期间家长要善问；听问（孩子给你说话，你要先听）；想问（让孩子）；书问（阅读能力）。

　　在学习中，汤教授还让我们做了，用亲情好比左右手，“拳头对拳对”、“拳头对手掌”、“手掌对手掌”的体验，感受家长与孩子三种不同的所处的状态，告诫家长要以包容、无条件接纳的心态来对待孩子，这样孩子才能敞开心扉地面对家长；通过“撕纸”游戏，汤教授让大家闭上眼睛，给每人发一张纸，按他发出的号令去做，发同样的号令，但每人撕出纸的图案却是千差万别，这就体现了个性的差异，不能说对与错，告诫我们，每个孩子都是与众不同的，不能要求每个孩子都一样。

　　汤教授讲，在家庭系统中，每个家庭成员既有相似性又有差异性，孩子在这个系统中成长，既要关注衣食住行，又要关注心灵成长，要在家庭系统中解释并解决问题，制定家庭规则，使家庭和谐发展，孩子健康成长。

　　最后，要求爷爷奶奶们应注意：要树立孩子父母的良好形象，千万不能替代或忽视父母的权威，不能用父母童年的缺点教育孩子，不能忽视监护人第一的原则，无原则教育。

　　三天的学习受益匪浅，专家就是专家，不服不行呀，但愿能让我未来的孙子也受益呀。

家庭教育大讲堂观后感2

　　我们家长要正确引导孩子把自己情绪的困扰说出来，进而起到宣泄作用。家长也能因为了解孩子的情绪原因帮助解决，而不是一味地让孩子控制好情绪，不让孩子表达。

　　那么要怎样帮助孩子管理自己的情绪？

　　我觉得：

　　1、管理情绪的第步，就是能识别出自己的各种情绪。

　　2、培养兴趣爱好，提供投入做事的机会。

　　3、让孩子对自己的行为负责。

　　4、给孩子自己处理消极情绪的机会。

　　5、教给孩子处理消极情绪的办法。

　　6、和谐的家庭生活。

　　我觉得当父母遇到孩子有情绪时，首先要管理好自己的情绪，学会去倾听、认同、包容孩子。只要你做到了，会给你和孩子增进不少亲子感情，而且理解孩子的同时，我们也帮助了孩子自身去识别情绪中的喜怒哀乐是怎样的，让孩子能更好地管理自己的情绪。

　　孩子从一出生就像是一张白纸，要在这张白纸上绘上什么色彩，想让孩子成为怎样的人，家长的言传身教起着至关重要的作用。

　　虽然老师主讲的是培养孩子的.情绪，但是从中可以悟出，无论是在情绪培养上，还是其他方面，对于孩子，作为家长的我们，首先要学会尊重孩子，站在孩子的角度思考问题；其次再引导孩子，帮助孩子分辨什么是对与错；最后再鼓励孩子，树立孩子的自信心。

　　作为家长就是要关心孩子的心理健康，家庭教育的重要性。陪伴成长很重要，同时要跟孩子多沟通，感受他们这个年龄心里在想什么、需要什么，不要等他们发情绪了才注意，不要养成脾气上来了家长才妥协。我深深体会到家庭教育的重要性。

　　首先父母是孩子的第一个老师，父母的情绪直接影响孩子，所以父母要给孩子做一个好情绪的榜样。第二当孩子出现情绪爆发的时候，家长首先要稳定自己的情绪，允许孩子情绪发泄，再教孩子管理情绪。总之，身教大于言教。

家庭教育大讲堂观后感3

　　万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。学生的教育问题不但是的，同时它又是家族的。家庭是孩子的第一任，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，家长将良好的品德、丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得，做好家庭教育，关键应该根据孩子的特征“对症下药”。

　　孩子像的花朵，天真烂漫、活泼可，纯真无瑕，分辨是非能力差，同时有着极强的好奇心，极强的接受能力和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

　　一、培养孩子良好的学习习惯

　　叶圣陶说：“教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法，都要使他化为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子也用不完。”孩子的注意力集中短，在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时，要在规定的时间内完成老师布置的作业，不能边做边玩；的作业自己检查，自己对自己负责，家长不得当老师；家长必须注重错题原因分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习是自己的事情，好的学习习惯，可事半功倍。

　　二、讲究和孩子交流的方式方法

　　作为家长应放下架子，和孩子交，把孩子当作独立的主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商量的语言。多用“我们”，少用“你应该”等等，即使是批评，要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

　　三、家长要注重言传身教

　　作为家长要特别注意自己的形象，在孩子面前，家长言语要举止要得体。因为父母是孩子的学习榜样，家长的`一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。当然，对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

　　四、激发孩子的学习兴趣

　　做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣。我们都知道，孩子生性好动、贪玩，但是只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。对不感兴趣的事，他们死活都不愿去做，赶上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的等，让孩子在玩中学习，在学习中游戏，真正的做到“乐学”。

　　总之，对孩子的家庭教育，我们要学会用心去与孩子们交流，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣，让孩子快乐学习健康成长。

家庭教育大讲堂观后感4

　　孩子的教育一直是我们家长“头痛”的大事。现在，孩子越来越大，不敢打，不敢骂，他又不听话，真不知道该怎样做才好。通过观看电视讲座，专家给我们指明了方向。我深深的感受到：沟通是很重要的。下面就结合专家的讲座，给大家分享一下我的个人观点：

　　一、亲子沟通的方式不当

　　首先，说教多，倾听少。子女的成长需要沟通，可是许多家长不在乎不关系子女的这正需求。父母由于受传统观念影响，一大半家长和子女交谈时都以家长自居，只顾自己畅所欲言，忽视了子女的感受。其次是批评多表扬少。现在孩子都很聪明，和大人们一样喜欢好听话。所以要多表扬，但是也不能过于表扬，要找到时机，把握好那个度。如果过了，他就会做什么事情沾沾自喜，听不得一点坏话，甚至还会性格小气等。

　　二、亲子沟通，是孩子成长的心灵鸡汤

　　古人云，“心有灵犀一点通”所以培养孩子贵在心灵的沟通。良好的亲子沟通，可以使孩子摆脱各种心理问题，形成健全的人格，从而乐观向上。还要抓住孩子的个性和喜好。当他不爱听时千万别教育，给他看会电视或者做做游戏，五分钟后在教育在沟通，这样效果会好一点。当然，平时的习惯也很重要，从小事做起，注意细节。特别是跟他说话时，千万不能跟他站着说，可以蹲下来，抱着他，再给他讲道理说事实。我认为沟通时最佳时间是早上起床后和晚上入睡之前。因为这个时间是他脑子最清醒和最不清醒的时候，清醒的时候他可以记住，不清醒的时候他如果想听，就会不停的反问。如果不想听就当是催眠曲，让他快点入睡。

　　三、环境也很重要

　　作为父母必须给孩子树立好的形象，说到做到。七岁前的孩子特别喜欢模仿，有时候大人的一句脏话，他会记忆很久，虽然当时不说出来，过后，他会无意中说出来。我记得有一次他说脏话，我跟他说这是不对的。他说以后不说了。可是又一次。我们大人无意中说出了口，他马上看着我们，笑嘻嘻的把那句脏话重复了一遍。从他的'眼神中可以看出，有些事情，有些话它是会改掉的。只要父母做到。可见影子多重要。多多倾听孩子内心的声音。每个孩子都有自己的心声，从而及时发现并解决孩子成长中出现的问题。

　　四、掌握和孩子沟通的语言艺术

　　心与心之间的距离可以说是这个世界上最远的距离，但只要用心沟通，他也能是最近的距离。语言是心灵沟通的最佳工具，只要合理运用，影响心弦，就可以奏出心灵协奏曲。所以在这方面，我认为可以注意以下几点：

　　1.注意和孩子说话的语气

　　2.善于提问，引发孩子的思考

　　3.不要用命令口气跟孩子讲话

　　4.不要板着面口和孩子说话

　　5.千万不要严厉地责备孩子

　　6.不要粗暴专制地对孩子讲话

　　总之，观看亲子沟通这个讲座，我受益匪浅，以上就是我的一些小小感受。

家庭教育大讲堂观后感5

　　寒假里，我观看了王越群教授的专题讲座——《家长应走向孩子教育的中心》（商洛市家庭教育线上大讲堂第三讲）。王教授深入浅出的讲解，化解了我心中多年来对孩子教育的迷茫，刷新了我对家庭教育的认识定位，为我以后更好的做好家庭教育指明了方法路径。

　　王教授说，“家庭教育起着最基础、最关键的作用，有着学校教育永远无法替代的独特作用”。这一席话，戳中了我的痛点。是啊，满嘴各种理由借口，把孩子学习教育全盘托付给学校、统统归因给学校……这一刻，我才意识到，这些年来自己是多么无知、多么失职。在王教授眼里，家长是一种神圣的职业，与教师并肩，饱含着对家长多少尊重和期待。他指出的“重智轻德”“揠苗助长”“拿高考说事”，让我耳红面赤，警醒了多少像我这样的家长。

　　放下手机，我久久不能入睡。暗暗的给自己定下目标，希望自己能够与孩子一起成长，一起磨炼，一起成熟。

　　一是创造温馨环境。

　　(一)达成教育共识。和孩子妈妈坦诚交流对家庭教育的认识，达成家庭教育的共识；改变以往你一言我一语，导致孩子不知东西、无所适从的教育方式。

　　(二)营造学习氛围。购买或借阅相关书籍刊物，提高自身教育孩子的水平，在家庭教育上活到老学到老。多说一些鼓励的话，多与孩子分享快乐时光，多给孩子发展的空间，相信孩子一定是最好的，做到“爱有方，严有度”。

　　二是培养良好习惯。

　　(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

　　(二)解放孩子天性。对于孩子力所能及的事，不越俎代庖、包办代替，不过多地限制管控和过早定向；改变层层施压、拔苗助长，大量施“化肥农药”等大包大揽教育，充分解放孩子的头脑、眼睛、耳朵、嘴巴、时间和空间。

　　三是把握教育契机。按照孩子成长阶段，安排孩子做家务，到邻居家借东西，让他们自己买日用品等等，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进；抓住孩子生日、儿童节、新学期开始等契机，借此鼓励孩子闯过难关，迈上一个新台阶；把握孩子犯错等契机，鼓励孩子把挫折失败当做一件好事，当成进步成长的机会，鼓励孩子勇于改错，大胆尝试与实践。

　　四是孩子一起成长。积极营造充满仁慈、爱心和责任感的`家庭氛围，为孩子形成健康、正直、乐观向上、有所作为的人格赋予“薰陶”力量；学习有关教育知识，参加培训，了解青少年成长的心理发育特点和教育规律，与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系，努力与孩子一起成长；以身作则，率先垂范，要求孩子做到的，自己首先做到，当好孩子的第一任老师，做好孩子的终生老师。

　　五是加强沟通合作。理解孩子、理解学校，尊重老师，承担起孩子成长过程中自己应尽的教育责任；关心孩子在学校的日常表现，经常与老师、同学交流沟通，减少因间接了解而出现片面或不客观，引起孩子、老师之间的一些误解；管理好个人情绪，改掉抱怨孩子、抱怨学校、抱怨老师的做法；真诚地和老师用心沟通，共同解决教育孩子难题。

　　以上是我观看讲座后几点粗浅的认识和体会。今后我会不断学习探索，向着一个合格的家长不断努力。

家庭教育大讲堂观后感6

　　今天听了一个关于家庭教育的讲座，总结一下，写一写自己的体会。

　　一、在父母教育孩子方面，可以从四个方面去做

　　1、身体的接触。

　　在0—3岁，孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段，这就要我们多去抱抱孩子，亲亲孩子，还可以玩一些身体接触比较多的游戏，以此来给与孩子安全感。我以前有个同事，孩子在家里由奶奶抚养，孩子有一个脏兮兮的布娃娃，时刻都要带着它，也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现，孩子缺少父母的爱抚，缺少安全感，需要用一个东西来填补。

　　心理学家研究认为，0—3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈，那就请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听，0到3岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示，我国的“留守儿童”已达到6000万以上，留守儿童的境况不需我多说，我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。

　　2、全身心的'陪伴。

　　现代社会由于女性社会地位的提高，以及生活压力增大，使得很多女性在产假结束后，重返职场，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易，不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机，上着网刷着朋友圈，一边对孩子说，去玩啊，去吧，去吧。这不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手机，全身心的陪着孩子玩玩具，讲故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍还是真心的陪伴，他们都可以感受得到。全身心的陪伴，会让你第一时间了解孩子的变化，从而肯定孩子的优点，纠正孩子的缺点。

　　1、家庭教育造句,用家庭教育造句

　　2、20xx年全国两会关于家庭教育的提案,家庭教育最新提案

　　3、家庭教育格言精选

　　4、家庭教育格言

　　5、家庭教育名言

　　6、家庭教育名言语录

　　7、家庭教育名言英文

　　8、家庭教育好词好句

　　9、家庭教育格言100条

　　10、家庭教育格言集锦

　　3、语言的肯定。

　　多对孩子进行肯定，少批评。肯定并不是一味的说，你好棒啊，你真乖啊之类笼统的话。肯定孩子要具体，比如说，孩子今天把自己的玩具收拾整齐了，你可以这么说，哇，今天的玩具摆放的很整齐，你这么爱护它们，每一个玩具都很开心呢。总之不要一句真棒就完了。

　　二、父母要注意

　　1、过度保护。

　　现在独生子女比较多，小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人，孩子之间抢玩具了，发生争执了，往往刚一开始，就被大人们给拉开了。其实，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大伤害呢？我们这种过度保护，只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。

　　2、过度安排。

　　多度安排就是给孩子安排好一切，小到穿衣吃饭，大到爱好学业的选择。我认为一方面是，父母觉得自己是过来人，以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活。另一方面，有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是，孩子不是你，她/他虽然是你所生，却不属于你，请给她/他选择自己人生的权利。

　　陪伴孩子长大，参与孩子成长，过程是甜蜜又闹心的。龙应台说，孩子，你慢慢来。孩子的每一步成长都离我们远一步，珍惜陪伴孩子的时间，慢慢地放手，看着她/他们本想自己的新生活。

家庭教育大讲堂观后感7

　　(1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

　　(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的.作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

　　(3) 处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似 的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。

家庭教育大讲堂观后感8

　　感谢家庭教育专家徐勇和王小慧的讲解传统家庭教育内容和方法，好的家训家风怎样传承与运用。认真聆听之后，受益匪浅！王小慧老师给出的三点宝贵建议，很适合现代家庭当中建设家训：守正气培元气化怨气！她运用自身经历讲述家教的重要性，在家庭教育中，家长就是孩子的模范，家长的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，家长在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，能够想象自己是不是这样做到了呢？

　　记得有一次，晴晴犯了错，我狠狠的训斥了她，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。本来没觉出问题，但是之后她居然学会了这句话，动不动就说我就打你，这让我很懊悔，也很悲伤，懊悔以前不该对孩子这样说话，悲伤的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的`必须谨言慎行，对自己的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么的影响。

家庭教育大讲堂观后感9

　　家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“第一课”，帮助扣好第一粒扣子。蔡元培先生说，家庭者，人生最初之学校也。教育是立国之本，强国之基，而家庭教育是整个教育的基础，每个家庭都要重视家庭教育，培养好孩子对一个家庭来说是头等大事。通过观看这次视频让我对家庭教育的本质有了更深刻的.理解，也认识到自己对教育孩子过程中有很多不足。以下几点是自己的感受和想法与大家分享：

　　一、高质量的陪伴，是给孩子最好的爱

　　怎么陪伴孩子，与孩子相处是我值得深思的问题。我有时在想，我一天到晚在孩子身边，供他吃供他喝陪他玩耍难道我没有好好陪伴他吗？陪同不等于陪伴，回想自己从小学起陪着孩子时，我就拿着手机，孩子自己在旁边玩，在旁边学习，在我们的世界里互不打扰。这一点我是做的不对的。父母的教育要言传身教，我以后要放下手机，多跟孩子互动。共读一本书，做一些简单的亲子游戏，与孩子聊一些他感兴趣的话题，多听听孩子的心声。

　　二、尊重差异，因材施教

　　每个孩子都是一个独立的个体，教育不是生搬硬套，我们要了解自己的孩子尊重差异做到因材施教。培养孩子的兴趣而不是把我们父母的愿望强加给孩子。

　　作为家长要深刻认识到家庭教育的深远意义，不断学习家庭教育知识，争做一名合格的家长，给予孩子最好的成长氛围，让他们健康快乐的成长。

家庭教育大讲堂观后感10

　　通过线上观看学习家庭教育方式方法之五：《严慈相济，关心爱护和严格要求相并重》之后，感触颇深，受益匪浅。

　　作为孩子的家长，我们都希望自己的孩子是个全面发展的好孩子。然而，要想使孩子健康成长，家庭却有着不可推卸的责任。每个父母在教育孩子方面都是摸着石头过河，借此机会和大家分享一下自己的心得体会。

　　在观看视频中，省教育专家重点对四种不同类型的父母教育子女的特征进行分析和详细的解说。也提到家长如何去“关心爱护孩子和严格要求相并重”为核心，特别的与家长分享了日常生活中作为父母如何去接纳孩子，陪伴孩子，帮助孩子，尊重和理解孩子。作为家长的我具体和大家分享一下这几个要点的感受和心得：

　　一、接纳孩子。每个孩子都是独一无二的，尖子生也会有自己的短板，后进生也有自己独特的长处，作为家长的我们，首先要从心里完全接纳自己的孩子，不管他考试第几名，我们都要完全接纳，他是我们最宝贵的孩子，把他看做是最特别最有潜力的那一个，平时对孩子多一些关心少一些唠叨，碰到问题多站在孩子的角度考虑一下。

　　二、陪伴孩子。我们知道，在孩子的成长道路上，父母是不可缺少的伙伴。只是我们每天都在不停地忙碌自己的事情，却往往忽视了孩子的情感需求。如果我们尽可能抽出时间多陪伴孩子，在他们受委屈时，会第一时间向我们倾诉，及时给予安慰，在他们开心时，能第一时间分享那份喜悦，及时得到鼓励。如果我们尽可能的多陪伴孩子，和他们共同在旅途中成长，那么，孩子会时刻感受到父母是多么在意并且关心他们。

　　三、帮助孩子。很多人羡慕我有这么一个乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学，父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的困惑。从小培养她养成良好的学习习惯。在学习中遇到困难。我们都尽可能帮她分析问题，解决问题。让她在我们的帮助下，快乐成长。

　　四、尊重孩子。尊重孩子，和孩子平等相处，把他当做小大人一样对待。尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的.选择去评价孩子。不管孩子做出了什么样的选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。只有这样，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子渐渐长大了，才能遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。

　　五、理解孩子。作为家长，通常情况下我们都是要求孩子要多理解家长，理解父母多么辛苦。其实，孩子也需要我们去理解他们的心情。为什么要理解孩子的苦衷呢？因为孩子的心智还不成熟，在很多方面都还很脆弱，当遇到一些他不能解决的问题时，很容易因为遭受打击而作出一些极端的行为。所以，作为成熟而有经验的家长，我们更应该给孩子更多的理解和关怀。

　　父母是孩子人生的第一任老师，要成为孩子终生的良师益友，培养良好的亲子关系是关键，孩子到了青春期又是建立亲子关系的重中之重。孩子的成长是一个漫长的过程，让我们放慢脚步陪孩子一起成长，分享他们成长过程中的喜怒哀乐！

　　最后，我也衷心祝愿每个孩子都健康快乐地学习成长！愿每个家庭都幸福美满！

家庭教育大讲堂观后感11

　　孩子是祖国的花朵，是世界的未来，孩子的教育问题关系着每个家庭的幸福，关系着民族的希望。如何用正确的方法培养孩子，是每个父母都必须思考的问题。聆听了刘教授、杜校长的讲座后，我有以下几点体会：

　　一、父母要以身作则。

　　孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔到沙发上，还口口声声教育孩子，这种效果显然不会奏效。你不让孩子看电视，上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则比千言万语更管用。

　　二、学会赏识自己的孩子。

　　都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的`孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

　　三、为孩子创造良好的学习环境。

　　环境很容易改变一个人，尤其是对孩子而言。刘教授说，孩子就像一个空瓶子，你往里放什么，他就是什么。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱，家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法替代的，做父母的要好好珍惜这种亲情，和睦的家庭对孩子的影响是积极向上的。孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。杜校长鼓励我们：人人学做智慧型家长，我觉得做智慧型家长首先要提高自身的素养，坚守自己的读书成长之路。孩子长期的耳濡目染，也能感觉到读书是件很快乐的事情。

　　总之，非常感谢学校组织的这次家长大讲堂，让我在家庭教育方面受益匪浅，感觉自己需要学习提高的地方还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

家庭教育大讲堂观后感12

　　金秋十月，细雨蒙蒙，在翘首以盼中终于迎来了xx小学首期家长大讲堂。非常感谢学校领导和老师给我的学习机会，聆听刘洁教授的精彩授课，受益良多。

　　在两个小时的授课中，刘教授用互动式、体验式、实践式对话的方式，引导我们从学说话开始。会说话是一门学问，及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励，有效的沟通，可以使我们家庭成员更融洽的相处。“空瓶子”及实践式对话方式，让我感触颇深，反思自己教育孩子的过程，在情绪不好时，会对孩子说一些比较苛责的话，会对孩子造成心灵上的伤害，这时就凸现出沟通的重要性。通过学习，我觉得可以从以下几个方面与孩子建立良好的.亲子关系。

　　一、信任孩子，建立沟通氛围。

　　亲子之间的彼此信任是沟通的前提。在父母的眼中，总觉得孩子永远长不大，家长认为孩子既不能做出正确的决定，也无法为自己的言行负责，甚至对孩子无端猜疑。在这种氛围下，亲子关系始终处于敌对状态。父母要学着去发现孩子身上的闪光点，让孩子看到、听到、体会到父母对他的尊重和理解，沟通就能很顺畅。

　　二、少说多听，用心真诚沟通。

　　卢梭曾经说过，世界上最没用的三种教育方法，就是讲道理、发脾气、刻意感动。作为家长在沟通中常常陷入“讲道理”的误区，总希望通过自己的经验让孩子少走弯路，不断地用讲道理来否定孩子的想法，从而导致亲子沟通陷入僵局。其实，孩子在成长中，他的独立意识和成人感增强，渴望自己天马行空的想法能有人认真倾听。父母如果能够成为最好的听众，真诚地倾听孩子的声音，多以积极的肯定回应，亲子关系肯定会更加融洽。

　　三、制定规则，用行动促进沟通。

　　虽然我们常说，父母应该给予孩子充分的爱和自由。但是自由是相对的，只有在遵守规则的前提下，自由才是真正的自由。在亲子沟通中，通过制定规则，可以让沟通更加顺畅。因此，父母要学会尊重孩子，在商量的前提下，达成一致后再制定规则。同时规则不应该只是针对孩子，父母应该主动遵守，用自己的行动感染孩子，建立真正的规则意识，维系亲子间的和谐关系。

　　四、积极鼓励，用高语商加强沟通。

　　在我们吐槽孩子不听话、不配合的时候，很少有家长会反思自己，是不是我们说话不得要领，孩子接收到的语言信息模糊等。其实说话是个技术活，我们常说智商、情商，其实能用简短的语句准确表达自己的想法并达到目的，是一种高语商的表现。因此家长们在与孩子说话的时候要直接描述问题，并给孩子提供可行的替代方案，下达具体指令，这都将有利于亲子间的顺利沟通，在积极鼓励的“良言”中唤醒孩子的正能量。

　　给孩子创造一个良好的家庭氛围，和睦的家庭关系会让孩子有安全感，作为父母要学会管理情绪，学会说好话，让孩子感受到对他的尊重，和孩子共同学习、共同进步。

家庭教育大讲堂观后感13

　　家庭教育大讲堂------《亲子沟通的艺术》通过范老师给我们的讲解，让我知道了亲子沟通的重要性。

　　亲子沟通一定是双向的。所谓沟通，就是有相互的交流，大家都表达自己的见解，而不是权威之下的单方面，更不是爱你没商量的独断。

　　听了范老师的课我知道亲子沟通中的重中之重，让我知道亲子沟通首先要先学会倾听、接纳孩子，不用过激的言语去否定、讽刺、挖苦孩子，不给孩子贴标签。其实我们大家舍身处地的把自己放在亲子沟通的对方，我们所期待的是什么样的一种沟通情形呢？所以，这些东西很好理解，只是现实中我们是不是能更好的践行，这才是最根本的。想想一路用心陪伴孩子成长的我们，还是很窃喜的，因为我们总在学习着，保护着孩子的自尊，这样他的自信心才会更强。以后我会放下家长高高在上的架子，把孩子当成我的朋友，平等的与之相处。

　　只有我们认真学习，和孩子共成长，才能更了解他们的.成长需求，才会更有效的掌握亲子沟通的方法。少一份唠叨，多一点微笑的鼓励与肯定，努力营造和睦幸福的家庭环境，这才是我们作为家长应该用心去揣测的事。学习做优秀父母，做正能量的父母，学习范老师给我们推荐的最佳沟通模式，享受我们亲子关系的每一时刻。

家庭教育大讲堂观后感14

　　“教育的极致是行为的影响”这是我在xx小学家长课堂印象最深的一句话。刘洁老师幽默、风趣的讲解吸引了在座的数百名家长，尤其是多样化的课堂互动让我们家长深刻体会到了做学生的感觉，更加充分理解了只有专注认真才能够学好学扎实。从她的课堂中，我们学到了在陪伴孩子成长的道路上要学会沟通、关爱和鼓励。

　　生活中，我们都把自己的孩子当作宝贝，都希望自己的孩子得到全方面发展。孩子是每个家庭放飞的希望，和很多家长一样，我也期盼自己的孩子在小学生涯的最后一个学年画上圆满的句号，渴望自己的孩子能够快乐健康地成长，但是在家庭教育过程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半。学校组织的这次活动让我们家长醍醐灌顶，在教育孩子的道路上找到了正确的方法，我们更应该和孩子耐心沟通，关心孩子的成长，爱护孩子的心灵，鼓励孩子勇敢面对成长中的各种困惑和难题。

　　教育孩子是父母的第一责任，孩子的健康成长离不开父母的生活习惯，刘洁老师通过自身的案例深刻剖析，让我们认识到原来教育孩子有这么多的学问，原来父母真的需要持证上岗，原来家长真的需要定期学习，甚至让我们认识到一个优秀的孩子背后一定是有一个幸福美满的家庭。

　　听完刘洁老师的报告，受益匪浅的同时我又深感惭愧，自认为做得事无巨细，却没想到把爱当成了负担，爱好像出了问题，更多地关心孩子的学习成绩，唯成绩论英雄，而忽略了孩子的感受和成长变化，没有做好一个新型合格的.家长。正是因为这堂课，为我们很多家长指明了方向，生活上更多的关爱孩子，让孩子感受到家庭的温暖和亲人的关爱，这才是受用一生最宝贵的财富，而且是取之不尽用之不竭的。不管是夫妻关系还是亲子关系，只有努力改变自己，才能变得更好，才能让孩子在关爱的阳光下成长。

　　总之，通过家长课堂的学习，我深深体会到学习不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好地掌握教育方式方法来教育孩子学习成长的，期待我们共同努力，在我们父母的关爱下，孩子们张开希望的羽翼奋力搏击，拥有属于自己振翅飞翔的那片天空。

家庭教育大讲堂观后感15

　　今天观看了刘洁教授的讲座，非常感谢学校召开家长观看这次讲座，观看讲座后，让我收获颇多。

　　首先刘教授教我们如何与孩子沟通，我们要多多与孩子交流，从学说话到整个家庭的共同成长，管理好自我情绪，做好孩子的一面镜子，过好小家庭的艺术人生。沟通是门艺术，我们要控制好情绪，讲究说话的方式，可以更好的促进亲子关系。关注孩子的身体健康、心理状况、学习态度等，关注不只是停留在表面，要尽心尽责，有效监督。我们做家长的也要不断学习，更好的引导孩子成长，孩子的学习是老师和家长共同努力的结果。家长也得负起责任。要学会好好的和孩子沟通，在接下来的日子，老师和家长拧成一股绳，共同为了孩子取得好成绩而努力。我们家长要以身作则，给孩子做好榜样，营造家庭氛围，给孩子做好后盾。良好的沟通方式，原来给孩子沟通语言上有些过于激愤，让孩子感到害怕，学习之后明白了在给孩子沟通的时候要控制好自己的情绪，做到有效沟通、良性沟通。不吝啬的夸奖，能有效激发孩子积极性，孩子有积极性改变或者进步，对孩子也是鼓励。家长做好后勤保障工作，时刻关注孩子的精神上，心理上和身体健康，让孩子全身心的投入到学习中。

　　在孩子学习和成长的过程中，家长也应该与时俱进，根据不同的阶段不断的改变和充实自己，做好孩子学习和生活的辅助工作。我们一定要多陪伴孩子，陪着不等于陪伴，高质量的陪伴要让孩子有安全感，让孩子更加独立，给予孩子自信的力量和面对困难的`勇气。孩子是复印件，我们是原件。良性的沟通才是高质量陪伴的基础，家是温暖的港湾，不是鸡飞狗跳的战场，我们要无条件接纳孩子的花期不同，给予呵护，阳光，雨露，静待花开。我们家长的话语也很重要，听到刘教授的讲座后让我懂得说话是一门艺术，与孩子沟通交流要多赞美孩子，发现孩子的优点，少批评，不指责。要想孩子变的更优秀家长必须要先强大自己，不断努力学习，充实自己才能正确引导孩子，让孩子养成良好的习惯！同心同德，家校共同努力，让孩子健康茁壮成长创造美好未来！在这次讲座中我认识到自己对孩子教育的不足，要想孩子变得更优秀，家长必须先强大自己，不断努力学习，多与孩子沟通交流，多鼓励，赞美孩子，才能使孩子更自信，更有安全感，我会和孩子一起努力，让孩子健康快乐成长。

　　感谢老师们的付出！孩子都是一样的老师，接收的知识却不同，要想让孩子在愉悦的生活中成长就要管理好自己的家庭，懂得沟通的家庭，有规则的家庭，再通过父母的陪伴，才会让孩子有高质量的学习状态。一定要从源头抓起。为了让孩子们在小学最后一年画上圆满的句号，我们和老师共同学习共同进步，让孩子有个美好的未来。我们也要给孩子创造一个良好的家庭学习环境。把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。积极配合老师和学校家校合力让孩子更出色。正面教育引导好孩子，养成良好习惯。给孩子一个好前程，给自己一个好心情，给家庭一个好氛围，给我们一个好人生！我们做到家校共育，共同努力，为孩子创造美好的未来！

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