“珍爱生命严防溺水”观后感
当观看完一部作品后，从中我们收获新的思想，是时候写一篇观后感好好记录一下了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的“珍爱生命严防溺水”观后感，欢迎大家分享。
“珍爱生命严防溺水”观后感1
星期天，我和另一位要好同学小刚来到河边玩耍。跑着跳着不知不觉中身上就有点热汗了。小刚说：“你帮我去买瓶饮料好吗？说着把钱递到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了饮料店，气喘嘘嘘的我把钱递给老板买了两瓶可口可乐，抬腿就往回跑。见到小刚，把可乐递给他，他拉开盖子仰起头来就喝了个痛快。
望着江边刚刚做好的码头，我们心血来潮，竟偷偷走了下去。翻开一块块河里的石头，看到有许多小螃蟹在逃。直逗得我们两人心里痒痒的，蹲下身来伸手去捉；不知不觉离岸边越来越远。湍急清冽的河水让我们忘却了这里每年都有淹死人的记录，学校的规定，父母的叮咛皆抛到九霄云外去了，我们在水里尽兴的嬉戏。
突然，感到裤裆一湿，不好？涨潮了！望着四周突然而来的潮水，吓得我们尿都流了出来，并且大声呼救。时间过去了多久，我无从知道。突然间，我看到岸上远远奔过来一个身影，那匆匆的脚步及不断往耳后掖头发的.动作，我判定是妈妈。可能是妈妈见我们到江边玩，许久不回家来，竟寻到江边上来了；看到眼前的一幕，深懂水性的妈妈，转眼间就趟过齐腰深的河水来到我和小刚的身边。说：“孩子别怕！把手伸向我。妈妈的声音轻柔中带着颤抖，“妈妈……”我把妈妈的手握得紧紧的，妈妈看着我，慈爱地微笑着。她用肩膀把我扛回到岸边又去背小刚过来。
生命无价，脆弱短暂。一次车祸，一次溺水，都会使人失去生命，经过这次教训，使我懂得热爱生活，珍惜生命，生命，是无价之宝，安全，我们从小听到大，可又不会有谁真正注意到它呢？现在，回想起那天江边遇险的一幕幕，我有了很深的感触。青少年死于溺水的人也很多，我们不能在没有成人在场的情况下游泳，更不能在江河畔嬉戏打闹。
人生中有许多重复，惟独生命只能经历一次，我们要珍惜这次机会，珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着，呵护着，尤其是我们的父母；如果我们的生命结束了，他们会不伤心吗？为了他们，为了我们，大家要注意安全，珍惜生命，关爱明天，让世间的各个角落都充满爱，充满笑声。
“珍爱生命严防溺水”观后感2
1.“暑假安全第一课：珍爱生命严防溺水”节目收看介绍
暑假期间，中小学生溺水事件易发多发。为做好暑期预防学生溺水工作，教育部基础教育司在放暑假前组织全体中小学生（包括幼儿园学生）和家长集中收看预防学生溺水专题节目“暑假安全第一课：珍爱生命严防溺水”。
播出时间：中国教育电视台综合教育卫星频道（CETV1）6月27日下午15:30首播，晚上20:45重播。6月28日下午15:30重播；中国教育电视台教学卫星频道（CETV2）6月27日至7月1日下午15:30连续五天联播；北京地面频道（CETV3）6月27日至6月30日每天下午15:30连续播出。也可通过中国教育网络电视台（www.centv.cn）收看。
2.“暑假安全第一课：珍爱生命 严防溺水”观后感撰写指南
从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段：
一、第一段把视频中的主要内容，加以概括，如“暑假安全第一课珍爱生命严防溺水”讲了什么，想表达什么，有哪些榜样。
二、第二段选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，最感动，或者印象最深的事迹，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。可以从生活化细节中选其中一个内容——最打动你的点是什么，有哪些方面需要学习或者由衷敬佩，为什么感动。
三、第三段联系实际生活，把视频里的内容和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么。视频中提到的现实案例的故事，结合实际写写你学习到了哪些可贵的'品质，身边的人为你做了哪些努力，哪些可以规范风险，身边人经历了哪些事，自己的看法和感想，在日常生活中要从小事做起，怎么做好实实在在的小事，如何学习，怎么样保护自己和他人，要好好学习不断进步，感受榜样的力量等。
四、做到以上3点，那么这篇观后感基本就写出来了。当然不一定就三段。中间可以自己分，详略得当就好
五、但是结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。“感”要联系社会实际，努力把自己的感写深写透。
【“珍爱生命严防溺水”观后感】相关文章：
珍爱生命严防溺水个人心得03-23
预防溺水珍爱生命教案03-11
珍爱生命预防溺水教案09-09
暑假安全第一课珍爱生命严防溺水观后感06-18
珍爱生命，严防溺水演讲稿08-14
珍爱生命严防溺水演讲稿09-05
珍爱生命严防溺水的演讲稿06-21
预防溺水珍爱生命班会教案10-08
珍爱生命预防溺水的倡议书通用09-27