- 相关推荐
地球上的星星观后感 优选-观后感
当观看作品时，我们会沉浸在情节之中，相信大家的收获肯定不少吧，观后感就是自己的一种思想感悟，观后感相当注重“感”，也就是从作品中领悟出的道理与思想。那么你会写观后感吗？以下是小编为大家整理的地球上的星星观后感 优选-观后感，欢迎大家分享。
地球上的星星观后感 优选-观后感1
《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁的小男孩，他的世界充满与别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝；甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人的世界并不重要，大人们只对孩子的分数，家庭作业和名次更感兴趣。而伊夏在学校，总显得那么格格不入。因为这次他惹出的麻烦已经超出父母的承受范围，他被送到了一家寄宿学校理解“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不一样，甚至愈来愈坏，伊夏必须承受与亲人分离的创伤。
一天，一个新来的美术教师尼克突然出现了，他以乐观和自由的教学风格感染着每个学生。他鼓励学生独立思考和想象，让他们都对这位有趣的老师的到来感到兴奋，只有伊夏并没有。尼克很快发现伊夏并不快乐，于是他开始寻找原因。尼克发现伊夏主要的问题是拼写和阅读困难，即患有阅读障碍。为了帮助伊夏找回自信和快乐，尼克采取了一系列特殊的辅导措施。最终，他成功地帮助伊夏克服了困难，重新找回了自我和快乐。
虽然伊夏的父亲对教育不是很了解，但他仍然非常关心儿子的未来。他施加压力在于担心伊夏今天的懒散态度会导致他将来被社会所淘汰。我认为伊夏的父母需要冷静下来，更多地从孩子的角度去体会和感受。他们应该像尼克教师那样有更多的耐心和等待。用耐心和爱心来接纳和容纳伊夏，至少他需要健康和快乐。
在尼克教师组织的`学校绘画比赛中，伊夏的画作获得了冠军，成功成为了学校年鉴封面的设计。伊夏难以置信地喜悦之情溢于言表，他激动得泪流满面，情不自禁地投入到了尼克教师怀抱中。这个意外的荣誉让伊夏受益良多，他的各项成绩也明显提升，让他的父母感到非常惊喜。伊夏开始享受到一种从未有过的快乐，脸上洋溢着幸福和欢乐的笑容。
伊夏的成功更是尼克教师的成功。正是尼克的智慧发现了伊夏的特点从而实施针对教育，才发掘了伊夏的天性，很好的发挥了他的特长。虽然父母不能让自我的孩子成为一个很聪明的天才。但父母们能够给予孩子更多的关怀与爱，让他们健康，欢乐的学习与成长。
地球上的星星观后感 优选-观后感2
这是一个关于伊夏的故事，他是一个八岁可爱、天真活泼的小男孩。他热爱探索，在他自己的小小世界里四处漫游，那里到处都是开满鲜花和蝴蝶的美景。在他眼中，一切都是新奇神秘的。他喜欢各种颜色，喜欢鱼、小狗，还有风筝，尽管它们都是再平常不过的东西。他会通过自己的想象，将世界上的色彩绘制成自己喜欢的模样。然而，正是因为伊夏对世界的好奇心，他也经常闯下一些小麻烦。
于是，为了培养伊夏的教育，父母决定将他送到一所严肃封闭的学校。伊夏踏进学校的那一刻，他陷入了一个完全不同的.环境中，这种巨大的变化让他感到无助和困惑……。
一天，学校迎来了一位新的美术教师，尼克。他积极向上的态度深深感染着所有的学生。孩子们都对他非常喜欢，并且很快从他身上找到了快乐和乐趣，只有伊夏依然心情郁闷，这引起了尼克教师的关注。他开始留意这个小男孩并关心他。尼克教师用自己的经历、耐心的帮助和关怀，一直支持着伊夏。最终，在尼克教师举办的绘画比赛中，伊夏战胜了内心的困扰，重新找回了快乐。
电影结束，我被深深感动了。电影中伊夏的父母非常像我们自己的父母，他们对我们的付出无法用言语来描述。每一个令人触动的场景都让我深感震撼，比如伊夏的妈妈翻动他的画册，用它们组成了一部动画片，还有伊夏在操场上自由自在地奔跑的时候……而伊夏也因为尼克教师的出现，改变了那种只有孩子才拥有的本性，不再被普遍教育所抹杀，反而变得人见人爱。
作为一名中学生，我想我们的家长和教育从业者该反省一下他们的教育制度了，不能为了教育而教育。不然教育出来的不是没有思想的机器人，就是编写好程序的机器人！这不仅仅是一部十分趣味的电影，还是一部能够告诉你教育真谛的电影！这样的电影才是同文学、音乐以及美术并存的艺术巨作！
电影作为一种艺术形式，承载着教育和鼓舞人的使命，它有力地帮助观众摆脱悲伤，重拾希望，并给予正能量。
地球上的星星观后感 优选-观后感3
这几天，我们观看了一部电影———《地球上的星星》。看完之后，我不禁感概万千……。
这部电影的主人公小明是一个识字困难的男孩，但他的智商却非常高，他拥有丰富的想象力和完美的幻想世界。小明原本就读的学校因为他的成绩不佳，不得不将他退学，无奈之下，小明的爸爸决定送他去一所寄宿学校。
在一个寄宿学校中，伊夏成为了同学们的嘲笑对象，没有一个人愿意和他交朋友，唯一一个和他玩的是一个腿残疾的男孩罗杰。伊夏因为自闭症变得越来越自卑，整天心情低落。
直到有一天，一个特别的老师改变了伊夏的生活，他就是尼克老师。尼克老师以他独特的教学方式闯入伊夏的世界，让她的心敞开了。尼克老师的出现也促使伊夏的父母重新审视对待她的教育方式。
最终，在一场尼克老师举办的绘画比赛中，伊夏勇夺桂冠，不再沉浸于自卑之中，焕发出真正的第一的风采。
电影中，伊夏是一个拥有惊人想象力的孩子，但在现实生活中，许多孩子为了学习而放弃参与户外活动，导致他们只在智力上有所发展，而身体素质却相对较弱。然而，在当前的`社会和生活中，我们需要的并不仅仅是天才，更需要全面发展的人才，他们具备二十项素质，包括德行、智力、体魄、颜值和劳动能力等。
很多家长，为了让孩子学习好，我们可以鼓励他们自己做事情。就像之前电视上说的那样：有一个男生年幼时失去了父母，由他的大姐照顾长大。他的大姐并没有限制他做任何事情，而是鼓励他独立完成一些基本的家务。通过这样的方式，男生学会了照顾自己和家庭，并且培养了解决问题和实现目标的能力。最终，他考上了理想的大学。在大学里，他继续保持了独立自主的习惯，能够照顾自己的生活并专注于学业。他学会了洗衣服、叠被子和洗碗等基本技能，这些技能使他更加全面发展，并且他的大学生活也更加丰富多彩。
其实，如果那些家长能多给孩子一点自由，多给他们一点自我创造的时间，世界就能充满童真，也会少一点埋怨和悔恨，更不会存在那么多的啃老族。
【地球上的星星观后感 优选-观后感】相关文章：
《地球上的星星》的观后感09-22
《地球上的星星》观后感09-05
地球上的星星观后感09-25
地球上的星星观后感1000字06-20
地球上的星星观后感15篇12-05
《地球上的星星》观后有感02-25
《耳朵上的绿星星》教案02-05
地球上的星星读后感优秀11-25
地球上的水教学反思11-13