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小学红领巾广播稿

时间：2024-08-26 13:13:23 广播稿我要投稿

小学红领巾广播稿14篇

　　有在广播站锻炼的学生，广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学红领巾广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学红领巾广播稿14篇

　　小学红领巾广播稿篇1

　　亲爱的同学们，下午好！我们通过无线电波再次与你见面。我是主持人。今天，我们给你带来一个关于诚实的话题——生活因为诚实而美丽。欢迎收听。

　　有人说，生活因为探索而美好，因为探索的成功点缀了生活的色彩；

　　b:有人说，生活因为努力而美好，因为努力的汗水浇灌着生活的花朵；

　　答:有人说，生命因为坚持而美好，因为坚持的信念传递着生命不屈的光彩……

　　我们认为生活因为诚实而美丽。

　　b:诚信是山，支撑着中华民族的优秀品格；

　　答:诚信是水，它培育了中国人后裔非凡的人格。

　　b:诚是秋风来时，黄叶随风飘落，无怨无悔地飞向大地，迎接母亲的怀抱。

　　答:诚信是从小“查”拉出来的；诚实是青春的誓言；诚实是浅浅的微笑，充满真诚和理解；诚实是一种温和的点头，其中包含着英雄主义的承诺。

　　b:诚信是一条小溪，它可以像打磨鹅卵石一样磨去生活的污渍；诚信是一个磨轮，可以像粗糙的玉石一样打磨人生。

　　答:诚信是需要沟通和关心的桥梁。诚信的贡献应该是无价的，无私的，付出之后不要有杂念，不要有索取的错觉，因为诚信是一面镜子，收进去却不拥有，收进去却不隐藏。

　　b:诚信是盲人过马路时伸出的真诚之手；是给那些匆忙不小心踩了你脚的人一个理解的微笑；诚信是交友时暴雨中无法退缩的身体。

　　答:诚实是这样的。真诚不能容忍任何虚伪或亵渎，信任不能容忍任何欺骗或不忠。真诚和信任支撑着诚实和不屈的正直。

　　b:诚信是生命所折射出的神圣光环，像荷叶上滚动的露珠一样清澈明亮，像彩一样纯净晶莹。

　　答:朋友，请珍惜这份真诚和信任。它会让你的生活更加美好。

　　组合:做一个诚实的人，做诚实的事。愿每个人的生活因为诚实而美好！

　　请听“恢复诚实”这个故事

　　答:那是我亲身经历的。它教会了我诚实的`重要性。

　　妈妈买了一个漂亮的花瓶，她非常喜欢。有一天，我在家玩的时候，不小心打碎了花瓶。我很着急，心想:妈妈回来肯定会打我的。正在这时，“丁，”门铃响了，我妈喊了一声，“外面要下雨了，快开门！”心里很矛盾。如果我开门，我妈看到了，肯定会问我；如果你不打开它，和...当我正在犹豫的时候，我突然看到了我旁边的小猫，并产生了一个坏主意...

　　我打开门假装哭着说:“妈妈，小猫跳来跳去，把花瓶打碎了！”我妈怒不可遏，赶紧拿起扫帚，狠狠地打了小猫一下。小猫疼得躲起来，“喵喵喵”的声音很可怕。妈妈抓住小猫，把它拖了出来。小猫用无辜的眼神看着我，似乎在说:“小主人，你不能冤枉我！你不老实！”我羞愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出门外，砰的一声关上门，生气地说:“死猫，这么调皮，不要！”这时候我的心就像被人用刀切开一样，有一种说不出的痛。毕竟猫跟我住了一年多，我一般都喜欢！

　　吃饭的时候下起了倾盆大雨，一直下。一直在想外面的小猫，终于忍不住了。我求妈妈:“妈妈，请让小猫进来，外面下雨了！”“不，不，它打碎了花瓶，应该受到惩罚！你不必为此辩护。”妈妈一边看电视一边说。我听到猫在外面用爪子抓门。它悲伤而沉重，它似乎在跳动我的心脏。我哭着对妈妈说:“对不起，我骗了你！我打碎了花瓶。这不关小猫的事。要打我就让小猫进来！”

　　妈妈赶紧打开门，抱起受伤湿漉漉的小猫，抱了进来，洗干净。

　　小学红领巾广播稿篇2

　　老师们，同学们：

　　上午好，我是播音员**，开学了，有的同学上课老是坐不住，注意力不集中，常做小动作。在这给大家介绍一些注意力专注的训练方法：

　　一、听觉集中训练法：

　　闭上眼睛，用心来听闹钟的滴嗒声，并要求他伴随着这种声音默念“嘀嗒。。。嘀嗒。”要求：环境安静，可以是一两个孩子。也可以是全班或小组。每天五次每次两分钟左右，坚持六天。

　　二、视觉想象训练：

　　要求环境安静，闭目静坐，先在头脑中想象出一个黑点，再想象由这个点向右无限延长的黑线。每天练习三次。每次五分钟。隔两天后再想象，由黑点起无限旋转的螺旋线形。疗程为7天。然后减少量坚持2周。(巩固)

　　三、怎样克服“走神儿”的毛病

　　1、自我提示法：找几张小卡片，上面写专心听讲、不要走神、等放在平时常看得见的地证词如文具合时书桌上，家里的写字台上墙上等这样无论上课听讲还是回家做作业都可以提醒自己别走神。

　　2、记录法：准备一个小本，专门用来记录走神儿的内容。比如，今天数学课中你想昨天的足球赛来着，那就要在本上记录：数学课足球赛约2分钟。这样记录几天后认真看一遍会发现自己胡思乱想的东西多无聊，浪费了多少时间。想信用不过多久本上的记录会越来越少的。

　　3、训练听课技巧

　　(1)是要做好课前预习，了解老师讲课的重点、难点;

　　(2)是听课时根据老师讲课的进度，调整听课心理状态;

　　(3)是带着问题听讲，也可以有意识地寻找问题，发现异点，激发听课兴趣;

　　(4)是努力追寻老师讲课的思路，找出自己的疑难点，及时提问。

　　4、自我奖惩法：就是在每次写作业或复习功课之前。先给自己定个时间表，从几点几分到几点几分完成什么内容。如果在规定时间完成了学习计划，并且始终专心致志的。那么就奖励一下自己：看会儿电视或听一段音乐;相反，如果由于分神而使计划落空，那你就该毫不留情地惩罚自己做不愿做的.事，如干家务或跑楼梯等。这样长此以往就会为了奖励避免惩罚而渐渐养成集中注意力的好习惯了。

　　这是几个训练注意力的方法。如果有兴趣可以试一下，同学们有好的方法也可以给大家分享。下面请听一个小故事：

　　几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。

　　大家听了这个故事有什么启发呢?

　　小学红领巾广播稿篇3

　　一、开场

　　戚钰琪：给你的天空划一道绚丽的亮色;

　　周惠远：给你的世界奏一曲动听的欢歌;

　　孙文婕：伸出你的手。

　　戚钰琪：伸出我的手。

　　戚钰琪、周惠远、孙文婕：让我们相会在红领巾广播中，本次红领巾广播由五(1)中队主办。我是主持人xxx

　　周惠远：广播前的小伙伴们，让我们赶紧来听听今天的红领巾广播都有哪些精彩节目吧!

　　孙文婕：今天，我们为大家安排了《新闻天地》、《知识百宝箱》和《爱心点歌台》三个栏目。

　　二、新闻天地

　　戚钰琪：身在校园，心系天下。欢迎收听本期的天下大事。

　　周惠远：4月15日美国波士顿举行了马拉松赛，它是最古老的年度马拉松赛之一。今年共有2.8万名跑步者参加，来自90多个国家。然而当地时间下午3时，波士顿马拉松比赛终点线附近发生两起爆炸，造成3人身亡，(其中包括一名中国留学生)，另外还有144人受伤，受伤人员包括8名儿童。在马拉松终点附近发生两起爆炸后，还在肯尼迪图书馆发生了第三起爆炸。这可能是9.11之后美国所经历的最为严重也最为惨烈的恐怖袭击事件了，就连美国总统奥巴马也在公开讲话中用强硬语气强调美国将要不惜一切代价将罪犯绳之以法。

　　孙文婕：今年4月15日是“爱国者日”，而当天发生的爆炸事件将把波士顿“最棒一天”变成恐怖记忆。这一天原本是观看马拉松、棒球赛和参与慈善活动的节日。经历了这次爆炸后，以后每年的“爱国者日”都会勾起人们的痛苦记忆，再也不是“最棒的`一天”。回望我们现在的生活环境，很庆幸我们能在这样安全环境中学习，希望同学们都能珍惜我们现在的幸福生活，并努力学习。

　　戚钰琪：了解校园生活，关注野小，做野小主人。

　　周惠远：本周二我校四(2)班和六(2)班分别代表我校中高年级参加了高新区组织的安全教育主题中队会，在相声，小品，情景剧，手语表演，图片展示等节目中同学们受到了一次印象深刻，意义深远的安全教育。

　　孙文婕：本周我校各班对班级进行了文化布置，每班均设置了推普角，书法角和诵读角，一进教室就能有耳目一新的感觉，感受到浓浓的书卷气息，增加了班级的文化韵味。

　　三、《知识百宝箱》

　　戚钰琪： “用心传递，侧耳倾听”，接下来让我们一同开启《知识百宝箱》

　　周惠远：同学们，你知道4月22日是什么节日吗?

　　孙文婕：我知道，是世界地球日。

　　戚钰琪：今年的4月22日是第44个世界地球日。1970年的4月20日，美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。

　　周惠远：作为人类现代环保运动的开端，“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”。每年的“地球日”没有国际统一的特定主题，它的总主题始终是“只有一个地球”;

　　孙文婕：我国是从20世纪90年代起，每年4月22日都举办世界地球日活动。每年的4月22日，中国纪念“世界地球日”，都要确定一个主题。今年活动主题确定为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”。

　　戚钰琪：每逢这一天，地球儿女应该献上鲜花，应该添上祝福。

　　周惠远：然而，儿女们却看见，这一幕幕惊心动魄的情景!

　　孙文婕：一个个城市的烟雾滚滚升腾，那是地球母亲的额角愁云密布;

　　戚钰琪：一片片森林慢慢消失，那是地球母亲的鬓发伤心脱落;

　　周惠远：一顷顷田地渐渐干旱，那是地球母亲的肌肤在忍受龟裂;

　　孙文婕：一座座冰山悄悄融化，那是地球母亲的泪珠在痛苦地下滴!

　　戚钰琪：地球母亲在呼唤明天的绿色。

　　周惠远：绿色是多么的耀眼，多么的美丽。广阔无边的草原是绿色的，枝繁叶茂的森林也是绿色的;站在美丽的绿草原上，看着一望无际的翠绿，神清气爽的感觉立刻涌上心头，;森林中，那神秘的深绿包含着无限的秘密。生在石缝中的一朵小花，也能顽强的在雨中绽放。绿，是生命不可缺少的颜色。

　　孙文婕：生命只有一次，

　　戚钰琪：地球只有一个!

　　周惠远：你保护环境，

　　孙文婕;我节约资源，

　　合：我们，要把完好的地球留给明天。

　　孙文婕：请欣赏由徐佳文带来的诗歌朗诵《留给明天》。

　　……

　　戚钰琪：这首诗不仅代表了我们全校每一个同学的心声，更代表了世界亿万人的心声。让我们从自身做起，保护我们的家园——地球。

　　周惠远: 我们相信，只要我们共同参与环境保护，我们生存的地球将是一个美丽的世界!

　　四、《爱心点歌台》

　　戚钰琪：灵动的音符，叫醒耳朵和双脚

　　周惠远：活泼的歌声，唤醒朝气和欢乐

　　孙文婕：让跳动的旋律活跃在宽广的校园，飞扬的热情撞击我们的心灵

　　戚钰琪：歌声传递真情，真情点亮人生，又到了爱心点歌的时间了。

　　周惠远：今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《》送给( )班的( )，祝你

　　孙文婕：今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《》送给( )班的( )，祝你

　　五、尾声

　　戚钰琪：每一次相聚都是那么短暂

　　周惠远：每一次怀想都是那么香甜

　　孙文婕：让我们手牵手，肩并着肩。

　　戚钰琪：一起在童心花园里快乐遨游!

　　周惠远：在动听的音乐声中，今天的红领巾广播马上就要和大家说再见了，感谢大家的收听。

　　合：老师们，同学们让我们在下期节目中再见!

　　小学红领巾广播稿篇4

亲爱的老师!同学们：

　　大家好!

本学期的红领巾广播台又和大家见面了。下面是一周回顾：

　　红领巾佩戴情况：

　　2月17 日：一年级13人二年级11人三年级14人四年级15人未佩戴红领巾

　　2月20日：一年级4人二年级8人三年级10人四年级7未佩戴红领巾

　　2月21日：一年级9二年级7三年级5四年级10人未佩戴红领巾

　　2月22日：一年级5二年级1人三年级3四年级7未佩戴红领巾

　　请各班班主任继续教育，谢谢!

　　本周大事记有：

　　学校亲情文化节正式开幕!我们将一同迎来丰富多彩的活动。你准备好了吗?和爸爸妈妈一起阅读我们学校发的活动单，看看哪些是你的拿手好戏。本次的活动内容非常多，有辩论赛、有制作亲情卡或手抄报，有以画、诗、儿歌等形式向大家倡议孝敬父母等等等等，大家还犹豫什么呢，快快准备起来吧!我们期待着你们一家的大显身手哦!

　　童眼看世界：

　　开卷，未必有益

　　人们都常说：“开卷有益。”我却想跟大家说：“开卷，未必都有益!就算不是坏书，是好书，选了不适合自己的.书，读了还是会有害处的!”

　　读书，就是向自己知识的“血管”中注入新鲜的“血液”。你输血时，医生总不能不管三七二十一，胡乱、盲目地给你输血吧?总不能不管是罕见的熊猫血型，还是普通的A、B、AB、O型吧?

　　读书，效果因人而异。俗话说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，读书的方法每个人都有一套，不能一概而论，就好像有人说这本书好，大家就都去买这本书，有人说那本书好，大家就去买那本书，但真的适合你自己吗?

　　读书，可以丰富知识，开拓视野，磨炼品格，让我的文章写得更好。所以，书籍是全世界的营养品。虽然书本是如此多娇，引得无数英雄竞折腰，拜倒在“书”这位“美女”的石榴裙下，但有时这位智慧的“美女”，也会变为蛇蝎，所以，我们要提防这多变的“美女”，吸收它的智慧的同时，也要赶走它坏的一面!

　　开卷未必有益，有选择地读书，就能让它帮我们打开成功之门。

　　本周推荐书目：《猜猜我有多爱你》

　　《猜猜我有多爱你》这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。最终两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，相信同学们一定会喜欢的。

　　感谢收听本期红领巾广播台，我们下周再见!

　　小学红领巾广播稿篇5

　　收集一缕阳光，编织一个多彩的童年

　　放下童年的梦想，对明天充满希望

　　亲爱的老师

　　亲爱的学生们

　　答:伴随着这熟悉而欢快的音乐，校园广播再次遇见你！我是本周的播音员(x x x)

　　我是本周的播音员(x x x)

　　答:同学们，在这个秋风凉爽、瓜果芬芳的美丽早晨，我们迎来了不寻常的一周——全国普通话推广周。

　　b:每年九月的第三周是全国普及周，今年是第十三个普及周。本次普及周的主题是“热爱祖国语言，构建和谐语言生活”。

　　语言是人类社会最伟大的发明，也是我们日常生活中最重要的交流工具。它和我们赖以生存的空气、水和阳光一样重要。

　　b:普通话是全国通用语言，也是人们日常交流、文明、进步的象征。使用普通话不仅可以显示个人修养，还可以促进人与人之间的交流。

　　答:普通话作为汉语的标准语言，就像一张“名片”。有了这张“名片”，我们就可以无障碍地与文明握手。让我们更自由的交流，更接近文明！

　　B:普通话也是我们的校园语言。普通话的规范使用和汉字的书写，不仅可以改善学生、教师和学生之间的交流，提高每个人的文明意识，美化校园的教育环境，而且可以维护母语的尊严，培养学生的爱国主义精神。

　　答:当我们说着标准的普通话，写着标准的汉字时，那些音符和画面仿佛在用我们的血液跳动。

　　b:这个时候，我们的心里往往有一种非常亲近的感情，就是对祖国、对民族的深厚感情！

　　答:现在，就像我们的祖国一样，普通话和汉字在世界上发挥着越来越突出的作用——它们已经成为联合国六大工作语言之一，成为港澳同胞和外国人渴望学习的流行语言。

　　b:普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是交流的需要，更代表了中华民族的繁荣昌盛！这让我们骄傲！让我们骄傲吧！

　　答:学生作为中国娃娃，讲普通话，写规范汉字，是我们每个人的责任。我们不仅要在课堂上学习，还要在校园里交流。要说普通话，写规范字。也要求大家在家里和社会上推广普通话，做推广普通话的积极分子。

　　答:“说普通话，做文明人”。希望通过普通话的.普及，让普通话每天都能陪伴我们快乐的生活和学习！

　　我相信，在全体师生的积极推动下，我们学校将形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个充满文明之花的美丽校园。

　　答:节目结束时，我们善意地提醒大家，周五，每个班还将举行一次以“我是一个爱说普通话的中国宝宝”为主题的班会，并选择一堂“推小星星”课作为班级普通话推广和督导。期末，大队根据文明礼仪示范岗日常检查结果和班级普通话水平考核结果，评选出“推普示范班”和“校园十大推普小明星”。

　　b:接下来邀请各班组织“娃娃校长”的演讲活动，在每节课开始时，选出优秀的候选人参加系里组织的赛后演讲活动。

　　答:这次广播到此结束。谢谢大家的倾听。下周三早上我们再见面吧。

　　小学红领巾广播稿篇6

　　一、讲话主题：妈妈我爱您

　　老师们同学们：

　　看到蓝天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您给了我那么多勇气和力量，给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我，大海问我，她是谁？我悄悄地告诉它们，是您，妈妈！

　　当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候，老师给同学们讲一个特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲，坐驴车、乘汽车、火车，辗转千里前来探望服刑的儿子，母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉，手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他，一定是卖掉鸡蛋和小猪崽，节省了很多顿饭才凑足了路费。白天，母亲在地里劳碌；晚上，在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头，作为身强力壮的年轻人，正是奉养母亲的时候，他却不能。看着母亲褴褛的衣衫，看着母亲一口一口磕出的瓜子，他“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。

　　母爱无言，母爱无私。同学们，面对这份博大无私的爱，我们该如何回报母亲的深思？宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散，到晚年才打听到母亲下落，他不惜辞官，千里寻母，传为佳话；明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水，但每次远游都深深思念着母亲，采集奇花异草送给母亲当礼物；伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧，他每天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲做饭、洗脚，他的孝心感动了很多人。同学们，听了这些感人的故事，你在想些什么？你平时都为母亲做了些什么呢？希望我们每个少先队员都能像下面这首小诗写的那样，做妈妈的好孩子。

　　妈妈，我爱您！

　　二、讲话主题：心存一颗感恩之心

　　俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！

　　高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生！

　　三、安全教育从我做起

　　同学们：现实生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。

　　（一）校内安全

　　1、在校内不互相追逐打闹，学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

　　2、从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校园内果树上的果实，可能有喷洒的农药，以免中毒。

　　3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

　　（二）校外安全

　　1、一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。

　　2、在集体活动中，自觉服从老师的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师。

　　3、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。

　　4、注意交通安全。行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。横过公路时，应走人行横道线。不要在车辆临近时突然横穿公路。不要嬉戏。打闹，不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。

　　安全责任重于泰山，我们也是国家未来的希望，希望广大同学，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走安全，骑车安全，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

　　四、保护环境，人人有责

　　随着天气的转暖，美丽的夏天悄悄地来到了我们的身边，同学们发现了吗？校园里的树绿了，草青了，花开了，校园里的环境显得更加的优美了。我还发现同学们的心情也更好了。不是吗？每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容呢！

　　是啊！在这么优美的环境里生活、学习，心情能不好吗？所以我们大家都要好好的保护我们的校园环境。从自身做起，从爱护每一片绿叶，每一棵小草，每一朵鲜花做起，从最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，脚下留青”。我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任，做好值日工作，认真打扫卫生，打扫干净后还要注意保洁工作，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。假如原本绿色的草坪蒙上了白色的杂物，就如同我们的眼睛里出现了杂质，也便无法让大家认识这个原本美丽的校园。同学们！要想创建并且保持一个美好的校园环境，要做的事情还有很多，比如不在墙上乱涂乱画，节约能源，随手关灯，关水龙头，垃圾的处理，这些都需要我们每一个人的努力，“保护环境，人人有责”绝对不能是一句空话，它要我们每个人都落实到实际的行动当中去。

　　同学们！为了创造一个文明、整洁、舒适、温馨的校园环境贡献自己的力量，让我们共同努力，努力保护和美化我们的校园环境。

　　五、我今天讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。

　　常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

　　爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生剂”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

　　同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的'刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。

　　同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。你看我们学校的体育健儿经过刻苦训练，都取得了喜人的成绩，让李家小学成为名副其实的第一。同学们，今年秋季运动会即将开幕，只要我们努力训练，我相信我们学校还会取得优异的成绩，让努力吧，为李家小学再添光彩！

　　六、一片废纸的故事

　　当亚运会在日本结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸！

　　在我们学校，也有类似情况，他们个人仪表虽然讲究，但教室却不够卫生；把自己的物品视为珍宝，爱护备至，对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜……

　　当他漫步校园的时候，看到掉在花坛里的废纸，走廊上的空瓶，操场上的包装袋，想必也会皱起眉头吧。可不会想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是很多人还没有意识到，打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。

　　当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也许他会想到：我应该向他学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。你也会感到欣慰而自豪。

　　随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。

　　在新学期里，让我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，经过大家的努力，一定会营造一个有着更好环境的校园。

　　七、讲卫生，从小事做起

　　今天的内容，要从一个故事说起。有一次，森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告，上面写着：“保洁公司需要一名卫生管理员，男女不限，有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久，就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。

　　小兔回到家里，对着镜子兴奋地说：“我全身雪白雪白的，红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石，多美啊！对了，我再把我刚买来的蝴蝶结給绑上，那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结，蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着，它得意地说：“我头脑灵活，这次的卫生管理员非我莫属，我再把那双新手套給戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套，大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的准备着，它高兴地说：“我动作灵活，跑步又快，像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行，嘿，我再把妈妈送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋，自我欣赏了一会儿，就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说：“我主意多，处理事情能力强，这个卫生管理员我是当定了，不过，我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了，然后昂首挺胸地向保洁公司走去。

　　它们来到营业厅，厅里空荡荡的，一个人也没有，它们正在焦急的走来走去，这时小狐狸发现了地上有一团纸，它用脚踢了一下纸团，就绕道走开了，这时小猴也走过来，伸手想拣地上的纸团，但看到地上的纸团很脏，就想：“它会把我的白手套给弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来，看了一眼说：“我才不捡呢！它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了，不一会儿小兔走来了，她看见了纸团，毫不犹豫地捡了起来，扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来，笑容满面地说：“你们是来参加考试的吧？”。几个小动物点了点头，老虎经理笑眯眯地说：“现在，我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么？”，几个小动物一起问，“还没有考试啊”，老虎经理认真的说：“考试的题目就是那拣团纸，因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作，还要从小事情上做起，从身边的事情做起，你们说对吗？”，几个小动物点头同意。就这样，小兔当上了卫生管理员。

　　我校不小学生的卫生行为习惯很好。在这个基础上，同学们要继续养成各种卫生行为习惯，并且提出更高要求，争取创建卫生校园，为校争光。

　　我倡议，每位同学都要从小事做起，不乱扔废纸垃圾，爱护我们的校园，美化我们的校园，让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象的直接影响因素。

　　我们，作为李家小学的一员，首先要做好校园卫生的保持工作，其次我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美，行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱扔、不乱吐、不乱画，饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起，做一位文明学生。

　　我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我希望全体同学能做到以下几点：

　　1、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹，让我们的校园更洁净、更美丽。

　　2、加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾，大家捡起一张小小的废纸，其实就是我们爱校的开始。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

　　老师希望大家行动起来，为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力，为创一个干净，清洁的校园一起努力吧！

　　八、遵守交通规则，注意交通安全

　　世界上最宝贵的东西是生命，因为生命对每一个人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能对生命造成很大的伤害。所以，生命需要我们用心来呵护。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全关系到每个人的健康，关系到每个家庭的安宁与幸福。所以我们要一辈子牢牢记住：遵守交通规则，注意交通安全。

　　遵守交通规则，注意交通安全，我们要做到：

　　1、每个同学都要重视自己的交通行为，走路要走人行道或靠边右走；过马路要走人行横线；要学会识别交通指挥灯，红灯停，绿灯行。

　　2、放学后不要在校门口逗留而堵塞交通，过马路要看清来往车辆，不能在马路上嬉笑游戏，追逐奔跑；

　　3、有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行，停车要停在规定的范围之内。

　　同学们，遵守交通规则，要多学习多实践，让交通规则印在我们脑中，把遵守交通规则落实到行动上，让遵守交通规则成为我们的习惯。在我们身边，可能会有一些人，不懂交通规则，或不自觉遵守交通规则。为了生命的安全，为了大家的幸福，我们除了自觉遵守交通规则，还要勇于提醒身边的人遵守交通规则。

　　同学们，让我们一起努力吧，遵守交通规则，注意交通安全，保障生命健康！

　　九、谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。

　　每次漫步在我们的校园里，都有这样感觉—气派的教室，宽阔的美丽的校园，整洁的环境，处处给人一种美的享受。但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其实，在我们的校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。比如：

　　上课专心听讲，积极举手发言是课堂礼仪中的美；

　　缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队礼仪中的美；

　　认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美；

　　用心聆听发言，遵守会场秩序是集会礼仪中的美；

　　爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美；

　　排队有序上车，关心帮助弱小是乘车礼仪中的美；

　　主动问候客人，举止文雅大方是交住礼仪中的美；

　　这种文明之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说，“不学礼，无以立”。作为新时代的小学生，不学会礼仪，又怎能在社会上立足呢？

　　也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。借今天发言的机会，我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。

　　学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。会交往，重礼节，真诚待人品行好。

　　坐立走，要端庄，举止文明得做到。同学间，邻里情，民族习惯很重要。

　　见客人，要大方，彬彬有礼要记牢。讲文明，树新风，学习生活更美好。

　　同学们，不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉红领。树立起学校的美好形象，充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始，不，就从现在开始。让我们全体行动起来，评一评，比一比，谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。我相信你们，一定能行！

　　十、母爱无边

　　老师们、同学们：大家好！今天我要讲的题目是母爱无边

　　当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。

　　从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！

　　妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！

　　五月的第二个星期天，那美丽的母亲节，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！”

　　小学红领巾广播稿篇7

　　《开播曲》（播放）

　　【甲】付出一份真诚，打造爱的世界，

　　【乙】带走一片笑容，永远与我们同行，

　　【合】柳河中心小学校园之声广播又与大家见面啦！

　　【甲】亲爱的同学们！

　　【乙】敬爱的老师们！

　　【甲】大家中午好！我是你的好朋友（马佳贺）。

　　【乙】我是你的的好朋友（庞茗文）。

　　【甲】本次红领巾广播的`主题是：“环境”。

　　【乙】在我们日常生活中，生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

　　【甲】比如说我们的周边环境。在我们区后面的草坪中，开着许多花朵。但在草坪中，却也有人扔垃圾，堆废纸。夏天，有许多蚊蝇在那里飞来飞去，不但影响了小区形象，还污染了环境。对社会，对我们的身体健康都很不利，还破坏了地球。

　　【乙】为了能让我们的环境优美，不受到伤害。有许多老人来打扫大街，绿化草坪。他们每天早出完归，为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。

　　【甲】在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学

　　小学红领巾广播稿篇8

　　合：尊敬的老师、同学们：

　　新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持，

　　我是三(1)班的季婷婷，

　　我是三(1)班的孙玲玲，

　　我是三(1)班的刘雪，

　　我是三(1)班的胡佳宇，本期的主题是“争当阳光好少年”。

　　季婷婷：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。

　　孙玲玲：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子，用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的`收获。为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。

　　刘雪：“阳光好少年”应当具备“四个有”——

　　一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长;

　　二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;

　　三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人;

　　四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动，积极锻炼身体，掌握若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。

　　同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不断进步，使自己的童年生活充满阳光，充满快乐，充满幸福的回忆!

　　胡佳宇：下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》

　　阳光少年

　　我是祖国的花朵，

　　我是阳光少年。

　　我时时沐浴在阳光里，

　　唱歌、跳舞……

　　听，鸟儿在说什么：

　　冬天里没有阳光。

　　不!我的世界

　　到处充满阳光。

　　我是一位阳光少年，

　　哪里有阳光，

　　哪里就有我的身影，

　　哪里就有我的歌声。

　　春天，阳光来到草地上，

　　我悄悄地走到它身旁，

　　我想轻轻地握住它，

　　它却如风一般地溜走了。

　　夏天，阳光来到小河边，

　　倾听着小河的奏鸣曲。

　　“扑咚”，哪里传来的怪声音，

　　“噢，sorry!我正在游泳。”

　　秋天到了，

　　阳光怎么都不见了!

　　外婆告诉我：

　　阳光不就在那落叶上吗?

　　冬天已经来临，

　　朋友，告诉你：

　　现在你真的找不到阳光啦!

　　它已躲进我温暖的心房。

　　我是祖国的花朵，

　　我是阳光少年。

　　我向往明媚的春天，

　　更向往春天那明亮的阳光。

　　季婷婷：最后，让我们一起来欣赏歌曲《小小少年》

　　孙玲玲：时间过得真快，又到了说再见的时候。谢谢收听，我们下次见。

　　小学红领巾广播稿篇9

　　甲：敬爱的老师们!

　　乙：亲爱的同学们!

　　合：石佛中心小学红领巾广播站又和大家见面了!

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：我很激动，今天我们能在广播站与大家相遇。

　　乙：我很高兴，今天我们能在这美好的时刻相聚。

　　甲：你知道下个礼拜二也就是4月5日，是什么节日吗? 乙：当然知道，清明节呀，那么，你了解清明节吗?

　　甲：今天我们就来和大家介绍一下吧!清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，下面就为大家介绍清明节的来源和习俗。

　　乙：的确，扫墓是清明节最早的一种习俗。清明节红领巾广播稿甲：在清明节的时候，大家有没有想到要去烈士园去扫墓呢?去年，五六年级的同学就是清明前夕去中枢烈士陵园扫墓的。

　　乙：是的，每到清明，我们就会想起那些为革命事业而牺牲的无数的革命先烈，我们将永远记住他们。

　　甲：有谁不爱自己的生命?有谁不爱自己的父母?但是又有什么爱和祖国之爱相提并论?烈士们之所以不惜牺牲生命，正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。

　　乙：他们的`生命虽然消逝了，可是，他们用自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。

　　甲：在抗战时期，也有许多和我们一样的的小英雄，请听故事大王为大家带来的故事《放牛郎王二小》

　　甲：同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的责任和使命。

　　乙：我们不会忘记先烈，忘记历史!我们要做什么!我们要做的就是：好好读书!振兴祖国!

　　合：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!

　　小学红领巾广播稿篇10

　　敬爱的老师，亲爱的小伙伴们，大家好！红领巾广播在新学期和大家见面了。

　　我是，这一次的红领巾广播由四年三班**为大家播音，我们为大家准备了精彩的节目，有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。

　　首先我给大家介绍中国少年先锋队的光荣历史

　　中国少年先锋队的革命组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已经有五十六年的光荣历史了。早在一九二四年到一九二七年北伐战争时期，党就在武汉等地，建立了劳动童子团。一九二七年到一九三六年土地革命战争时期，又在革命根据地建立了共产主义儿童团。一九三七到一九四五年抗日战争时期，在抗日根据地建立了抗日儿童团。一九四六年到一九四九年解放战争时期，在党领导的解放区建立了少年先锋队，在民党统治区建立了地下少先队。新中国成立后，建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。这六十年来，我们的少年儿童组织，在中国共产党领导下，在共青团带领下，培养了一代又一代的少年儿童成为革命接班人，有着光荣的革命传统。五十六年的奋斗，五十六年的跋涉，我们才有了今天的辉煌，让我们牢记历史，继承遗志，用自己的汗水和智慧为少年先锋队再添上绚丽的一笔，再写下不朽的一页吧！

　　在下面的健康园地里由我和同学们聊聊喝牛奶的'好处。

　　喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，现在，由我来为大家介绍一些科学饮乳的小常识。

　　1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。

　　2.晚上喝奶更有利。科学研究发现：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个"低谷"。牛奶中含钙丰富，因此临睡前喝杯牛奶，可补偿人体夜间对钙的需求。

　　3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能为人体消化吸收，反而影响人体健康，牛奶最好新鲜饮用，如太冷稍稍加热即可。

　　4.不喜欢牛奶可饮酸奶，但酸奶不能加热饮用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹饮用。

　　喝酸奶主要吃它的营养和活菌，如酸奶加热，人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加热后饮用。

　　在“科技天地”栏目里，让我们来听一听同学对微波炉知识的介绍。

　　许多同学的家里都用上了微波炉，如果你平时留意观察父母用微波炉烧煮食物，一定会产生这样的疑问：小小的箱子里看不到燃烧的火焰，怎么会把食物煮熟了呢？要弄清这个问题，得了解微波炉的“奇异功能”。微波炉实际上是一台产生微波的振荡器。微波是一种高频电磁波，人们的肉眼看不见。微波有一个非常奇特的习性，它能穿透绝缘物体，但遇到像肉类、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就会“停留”下来，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振荡，引起分子和分子互相摩擦生热。食物分子在微波中每秒钟振荡２４．５亿次，这种振荡是在食物里外各个部分同时发生的，能使被加热的食物在几分钟内，里外各个部分的温度上升到足够把食物煮熟的程度。同学们，现在你知道了微波炉靠什么烧煮食物了吧？如果你的父母还不知道其中的奥秘，那你回家就可以当一次他们的小老师喽。

　　时间很快，在红领巾广播结束之前，我代表四年三班的同学，祝全校同学们新学期学习愉快，祝老师们工作顺心，最后谢谢同学们的收听！再见！

　　小学红领巾广播稿篇11

　　(我是小皇帝、小公主吗)

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！本次红领巾广播由我们五2班主办。

　　男：我是主持人。

　　女：我是主持人

　　合：今天又由我们为大家广播，希望大家能喜欢。女：这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。

　　男：我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

　　女：（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

　　男：（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的`情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

　　女：（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。男：（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

　　女：（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。

　　男：（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

　　女：对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请看题：

　　《当别人得第一》

　　在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做？（1）很生气，不再理小博。（2）逢人就说小博的坏话。

　　（3）大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。（4）虚心向他学习。

　　（5）如果他有困难，真诚地帮助他。

　　男：（1）（2），这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。

　　选（3）（4）（5），这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。

　　女：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪》呢？今天我们交大家几招：

　　（1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。

　　男：（2）对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？

　　女：（3）疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。男：（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。

　　女：（5）暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。

　　男：（6）找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。

　　女：（7）为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。

　　男：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：

　　1早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。

　　2经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。

　　3经常默念自己的优点。

　　4看一些有趣的笑话。

　　女：心情不好的时候，我们可以：

　　1听一首优美的曲子，或者唱歌。

　　2去跑步、爬山，或者打球。

　　3打扫自己的房间或书桌。

　　4找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。

　　5将一个笑话给别人听。

　　6把不快乐的事写出来。

　　想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。

　　男：时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，谢谢大家的收听。

　　小学红领巾广播稿篇12

　　歌曲《我们是共产主义接班人》

　　甲：亲爱的老师们，

　　乙：亲爱的同学们

　　甲：大家下午好

　　合：红领巾又和大家见面了

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：《我们是共产主义接班人》这首歌你听过没有?

　　乙：爱祖国爱人民鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

　　甲：每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。

　　乙：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀。

　　甲：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光。

　　合：让我们一起飞跃，让我们共同成长。

　　乙：亲爱的少先队员们，

　　甲：亲爱的少年朋友们，

　　合：让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬。

　　乙：xx年前，在新中国刚刚成立不久，党中央就委托共青团建立中国少年儿童组织。1953年6月改名为中国少年先锋队。同学们，努力拼搏吧!光荣属于我们，胜利属于我们，未来属于我们!

　　甲：下面让我们一起学习一些少先队基本的常识：

　　乙：我们的队名：中国少年先锋队。

　　我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

　　我们的队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

　　甲：队徽：五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。

　　我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。

　　我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。正确佩戴红领巾的.方法是：领巾披在肩，左边压右边，右边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧。

　　乙：我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。正确行队礼的方法应该是右手五指并拢，经前胸举至头顶约一拳处，成45度，掌心向下。

　　我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗!"回答："时刻准备着!"

　　我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

　　甲：我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

　　乙：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;

　　甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

　　甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

　　乙：再见。

　　小学红领巾广播稿篇13

　　开播曲

　　甲：亲爱的同学们！敬爱的老师们！

　　本周的红领巾广播又和大家见面了。

　　甲：我是来自xx班的主持人xx。

　　乙：我是来自xx班的主持人xx。

　　甲：我们这期节目的主题是：向革命烈士－－方志敏爷爷学习！

　　方志敏爷爷是中国共产党优秀党员、伟大的共产主义战士，也是我国早期革命的领导人之一。他是中国共产党江西省组织的创始人之一，是闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。

　　1900年农历八月十三日，方志敏爷爷出生于江西省弋阳县湖塘村。

　　方志敏爷爷1923年入党，“两条半枪闹革命”。1935年1月24日，在北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志在怀玉山上被捕，坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端艰苦的条件下，写下了传世之作《清贫》和《可爱的中国》等，成为教育后代的生动教材。这两部作品都已选入中小学课本。

　　乙：今天我们在这里将为同学们讲几段方志敏童年的故事：

　　甲：1900年农历八月十三日，方志敏出生在江西省弋阳县湖塘村。湖塘村是一个优美的地方，村前是两口水明如镜的鱼塘，一条小河流过村口的一座小桥，村后有座土山，长满了高大的枫树。

　　方志敏的家很穷，每逢春天家里都断了粮，缸里的一点粮食还是跟财主家借的。刚刚

　　三、四岁的小志敏饿得肚子咕咕叫。小志敏拽着妈妈的衣襟不断地嚷：“妈妈！我饿，我饿啊！”小志敏看见财主家的孩子吃的是白面馒头，仰着头问妈妈：“为什么财主家的孩子有馒头吃，我们家没有呢？”妈妈只好回答说：“人家财主命好，有地又有钱；咱们命苦，要啥没啥，孩子也跟着受罪！”小志敏听了还是不明白，同样是人，财主不干活不流汗都吃白馒头，爸爸累死累活都让儿子饿肚子，这是为什么？方志敏７岁的时候，爸爸向财主借高利贷让他上了私塾。

　　乙：小志敏高高兴兴背上书包去上学了。一开始的几天，小志敏觉得挺新鲜，老先生摇晃着脑袋，“子曰”、“诗云”的念，学生们也摇头晃脑的跟着念。时间长了，小志敏就不耐烦了，觉得没什么意思，坐在那儿老打瞌睡。

　　老先生见小志敏不好好念书，走过来揪着他的耳朵问：“我刚念的是哪一句？”小志敏直着脖子，说：“不知道！还不是老掉牙的旧书，我懒得听！”

　　老先生气得胡子都翘了起来，拿起戒尺就朝志敏的手心打，一边打还一边骂：“我让你不学圣人的书！”小志敏的手被打得又红又肿，但他咬着牙一声不吭。

　　甲：回到家里，妈妈看着儿子的手，心疼得流下了眼泪。小志敏说：“我明天不上学了，我放牛拾柴去。！”

　　爸爸正在抽旱烟，听儿子嚷嚷不上学了，吐了一口烟，说：“哪有上学不挨老师打的，学还得上。供你念书，爸爸受苦受累还有个盼头。不然，你也和爸爸一样当个睁眼瞎，咱家这穷日子还有什么指望改变呢！”

　　气归气，小志敏还得去上学。只要爸爸、妈妈高兴，这书还得好好念。

　　乙：1916年秋天，16岁的志敏在弋阳县高小读书，他在学校图书室看了很多进步书籍，并组织了“九区青年社”。专门与土豪劣绅做斗争。

　　当时，有个姓张的大地主想弄个“省议员”当当。他让手下用钱去买选票，老百姓议论纷纷。方志敏想，这个地主坏得很，头上长疮，脚底流脓，要是他当上了议员，不定要做出多少坏事。

　　为了阻挡姓张的大地主，方志敏一夜没睡觉，写了一篇小字报：“张地主十大罪状”。抄写了好几份，连夜贴在县城最显眼的地方。城里的人都挤着去看小字报，拍手称快。张地主气得浑身发抖，派人把小字报撕掉，到处寻找方志敏。

　　甲：方志敏的`同学劝他找个地方躲一躲，说张地主有钱有势，惹不起他。方志敏笑着说：“我不怕，他能把我吃了？”

　　张地主终于找到了方志敏。几个狗腿子推搡着方志敏，方志敏被带到了张地主家。

　　张地主歪在太师椅上，咕噜咕噜在抽水烟，迷着两眼瞅着方志敏说：“你就是方志敏？”

　　方志敏昂着头不说话，心想，你知道还问什么？

　　张地主又说话了：“你是学生，应该好好读圣贤之书，不要瞎折腾。我找你来，想让你写个声明，就说你受别人唆使，我是清白无辜的，怎么样？”

　　乙：方志敏摇了摇头，张地主马上翻了脸，把水烟袋往桌子上一扔，满脸凶相，说：“我在弋阳城里说一不二，整死你像踩死个蚂蚁。”一个打手揍上来要动手，方志敏不慌不忙，不紧不慢地说：“我早给报馆和警察署写好了信，今晚我要回不去，就有人将信寄出去。你残害学生的事情全省的人都会知道。”

　　张地主一听，一个十五、六岁的毛孩子还留了一手，真难对付。想来想去，如果把方志敏打死，就会惹恼全省的人。还是咽下这口气吧，只好一挥手，让方志敏走了。

　　方志敏并没有给同学留下什么信，只是让张地主逼急了，才急中生智说出那套话。张地主最终没有当上议员，方志敏却成了弋阳城里有名气的学生。

　　甲：1918年，北洋军阀段祺瑞卖国政府投靠日本帝国主义激起了群众极大民愤。

　　这一天，弋阳高小的师生在操场举行声讨段祺瑞卖国政府的集会。方志敏平时最敬佩的一位青年教师刘老师，登上台子演讲。他慷慨激昂地说：“卖国政府把我们的国家一片片出卖，日本帝国主义又要鲸吞我们的神州。我们应该从自己做起，抵制日货。”说着，刘老师把平时用的日本牙粉，日本脸盆拿出来，一脚踩碎牙粉盒，又把日本脸盆用石头砸碎。

　　同学们都被刘老师的爱国行动感染。方志敏抬腿跑到宿舍，把他铺的一床日本草席抱出来，跑上讲台，点着一根火柴把日本草席点着说：“我向刘先生学习，坚决不用日货。”

　　乙：1919秋天，方志敏在南昌江西第一甲种工业学校上学，他阅读了《新青年》等进步刊物，思想觉悟提高很快。

　　当时，方志敏所在的这所学校办得很糟糕。学校凭私人关系任用教师，有的教师什么都不懂，甚至连学生都不如，只要有门路，就能教课。学生们意见很大，方志敏代表全班同学，向校方提出更换教师，胖校长打着官腔说：“研究研究”，几个月过去了，也不见音信。

　　正好，学校宣传队要排节目。方志敏录机一动，编写了一个剧本《私塾怪现象》。戏中有3个主要人物，校长、校长老婆、校长的儿子。校长当领导，校长老婆连字也不识，啥课都敢教，校长的儿子只管摇铃。

　　甲：《私塾怪现象》主要是讽刺学校的腐败，受到学生的欢迎，大家看得开怀大笑。可是校长看了戏，血压上升，恼羞成怒，下令立即停演，还给方志敏记大过一次。

　　学生记大过是很严重的事情；可是，方志敏一点也不在乎，继续带领学生同校长斗争，公开揭露学校的黑暗。胖校长气得不行，要开除方志敏。方志敏不甘示弱，带领学生自治会贴布告：开除校长！乙：1921年秋天，方志敏又进了同文学院。这是一所教会学校，对英文抓得很紧。方志敏找到了英文的《资本论》和《共产党宣言》，一边学英文，一边学这两部伟大著作，同学们给他起了一个外号叫“社会主义”，因为方志敏开口闭口不离“社会主义”这个词。方志敏还专门成立了一个读书会，专门学习和探讨社会主义。

　　那时候，阅读革命书籍非常困难。书籍、报刊杂志常被没收。方志敏托校外的同学订进步杂志，再带进学校阅读；白天不方便。晚上熄灯后，几个人才悄悄地进行讨论。

　　甲：就这样方志敏爷爷开始了他的革命事业．．．

　　乙：我们大家今天的和平与繁荣的幸福生活就是无数个像方志敏爷爷一样不怕艰苦，不怕牺牲的革命烈士们用鲜血和生命换来的！

　　甲：所以我们大家要学习和传承方志敏爷爷清贫和革命的不朽精神！

　　乙：时间过得真快呀，今天的红领巾广播到此就结束了，在下周同一时间我们将接着为大家讲述方志敏爷爷闹革命的故事，感谢各位同学的收听！再见！

　　甲：再见！