关心下一代工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的关心下一代工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
关心下一代工作总结1
我校关心下一代工作坚持贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，注重学生的全面发展。长期以来，我校领导都特别重视关心下一代工作，围绕教育为学生服务，为学生的健康成长服务的思想开展关心下一代工作。同时关工委工作纳入了学校精神文明建设重点工作，并融合到学校文化建设中。
一、领导重视，机构健全
按照上级要求，我校专门成立了"关心下一代工作小组"，一把手校长为关工委主要负责人，并做到正常活动，定期例会。
二、读书诵报，受益匪浅
本学期，按照县里指示精神，我校继续开展读书诵报活动。学生通过办手抄报、出墙报、开展中队活动等细化了此活动的内涵。
三、具体做法：
(一)开展扶贫帮困工作
1、调查困难学生，建立了本校贫困学生档案。
2、从生活和学习上帮助困难学生，心理上加以疏导，使他们具有自信和勇气。
(二)树立安全保护意识
1、开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了"人人有责，齐抓共管"的局面。并与各班班主任签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。
2、开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。红领巾广播站经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘等对学生进行安全教育。
3、学校搭建家校联络平台，我校开通"校信通"穿针引线，保证了家校教育的.互通、互补、互促，从而提高了家庭教育水平，加强了学生的人身保护。
(三)展开活动，提高素质
1、开好开学典礼活动。
2、举行"9.10"教师节系列活动。
3、利用"10.1"开展国庆文艺汇演活动。
4、举行题为"做一个有道德的人"学生演讲比赛。
5、成功召开我校第二届"趣味运动会"。
6、组织开展了"做一个有道德的人"班会评选活动。
7、举办了以安全为主题的手抄报比赛。
8、开展了以读书活动为载体的讲故事比赛活动。
关心下一代工作总结2
XX年，我局在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部的具体指导下，在县关工委等有关部门的大力支持下，为进一步净化社会文化环境，促进未成年人健康成长，加强文化市场监管，开展“扫黄打非”进校园活动，取得了较好成绩。具体做法是：
一、开展“双打”风暴专项行动
今年以来，我局紧密结合关心下一代工作，以打击各类侵权盗版活动，加大知识产权保护为重点，开展文化市场监管工作。成立了由党组书记、局长黄宗枝为组长的集中整治行动领导小组，制定了行动方案，召开了动员大会。县文化市场综合执法队按照县局统一部署，对侵权盗版加强清查整治，对违法违规经营坚决依法严肃处理，并通过《全椒报》、县广播电视台、县政府的网站公布举报电话，公开可投诉事项，积极受理群众举报，查处违法违规经营。利用“3.15”宣传平台，开展文化市场法律、法规大型宣传活动。展出大型宣传展板，悬挂大型气球宣传长幅，印发文化市场管理法律法规宣传单，发出3000余份，受教育群众上万人次。为净化文化市场，维护青少年身心健康，营造了良好的`社会舆论氛围。我局文化市场综合执法队同公安、工商等相关部门密切配合，开展对图书、音像、印刷制品市场集中整治行动。没收政治性非法出版物、黄色、盗版图书1366册，黄色、盗版光碟1056盘，取缔3家无证书摊，有效整治了出版物市场。
二、对电子游艺市场专项整治
为维护青少年身心健康，净化娱乐场所，3月份以来，我局以打击黑游戏室，清除赌博游戏机为重点，开展电子游艺娱乐市场专项整治行动。县政府常务副县长周全教亲自部署并指挥专项整治工作。由县“扫黄打非”领导小组牵头，我局同公安、工商部门密切配合，成立联合执法队，重拳出击，取缔20多家黑游戏室，查缴并销毁赌博游戏机300多台，遏制了违法违规经营，使青少年身心健康得到了有效保护。
三、开展“扫黄打非”进校园活动
为保护未成年人，推进关心下一代工作深入开展，我局同教育部门密切配合，将“扫黄打非”深入校园。
一是县文化市场综合执法队开展了“从我做起，远离盗版”进校园宣传活动，在校园内陈列大幅展板，设立咨询台，散发宣传单，讲解远离盗版、杜绝有害出版物基本常识，组织广大师生在“从我做起，远离盗版”横幅上签名留言，提高广大师生保护版权意识，受教育师生两千余人，营造了校园健康向上的文化氛围;
二是开展教材教辅读物市场专项治理。为进一步规范教材教辅读物市场经营秩序，打击经营盗版教材教辅非法出版物活动，我局召开了全县图书、音像店、印刷厂经营业主会议，要求全县图书教辅资料使用单位在购书时，必须与持有我县文广新局介绍信的经销商签订正版图书教辅资料供货协议，并及时将征订清单和图书样本上报我局审查，对于经营盗版教材教辅将依法严肃处理。开学初，县文化市场综合执法队又深入全县城乡中小学校，检查秋季教材教辅读物征订情况，对秋季教材教辅读物征订市场加强监管，对征订使用的教辅抽样取证，送交相关部门鉴定，确保教材教辅正版发行。
三是“六一”期间，我局同县关工委、县妇联带领网吧分会代表，深入农村武岗镇、石沛镇部分小学和少儿活动中心，慰问当地贫困儿童和留守儿童，向他们奉献爱心，捐赠了正版图书和学习用品，鼓励他们继承革命先辈光荣传统，好好学习，天天向上，长大报效祖国，使孩子们亲身感受到关心和温暖。
四、发挥网吧“五老”义务监督员的监管作用
我局同县关工委密切配合，成立网吧“五老”义务监督员，聘请全县44名“五老”(老干部、老教师、老战士、老劳模、老专家)担任网吧义务监督员工作，对他们进行培训，他们为关心下一代的健康成长，做到了：
1、利用节假日和休息时间深入当地校园周边和网吧场所，宣传网吧不得接纳未成年人进入，并要在显著位置悬挂“未成年人禁入”等警示标志。督促网吧业主守法经营，劝告未成年人不得进入网吧;
2、积极配合县文化市场综合执法队深入网吧场所，查验消费者有效证件和实名登记、上网时间登记，检查网上有害信息和消防安全，发现有未成年人进入和超时经营等违规行为，及时向执法队反映并积极配合查处;
3、坚持日常巡查，一旦发现有未成年人进入网吧，立即劝其离开并与相关学校、家长联系，督促加强对未成年人正确引导，专注学习，远离网吧。今年以来，网吧义务监督员共劝告100多名未成年人离开网吧，整治网吧消防安全隐患5起，协助查处网吧接纳未成年人违规经营3起，他们为关心下一代，在监督网吧市场上发挥了重要作用。
青少年是祖国的未来，民族的希望，关心下一代工作是一项长期工作，我们以对党和人民高度负责的态度，担负起神圣的职责，不断探索工作新思路，使关心下一代工作再上新台阶。
关心下一代工作总结3
本年度，我校在上级领导的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习社会主义荣辱观和十六届六中全会精神，把开展社会主义荣辱观教育融入到关心下一代工作中去。我校运用多种形式，开拓创新，扎实工作，努力开创关心下一代工作新局面。
一、以社会主义荣辱观教育为主题，加强青少年思想道德建设。
XX年3月4日，发表了“八个为荣、八个为耻”的重要讲话,为当代青少年树立了看得见、摸得着的行为规范和准则。我校关工委抓住时机，充分发挥自身优势，运用多种形式，在全校青少年中广泛开展了以社会主义荣辱观为主题的思想道德教育活动。大家认为，在对青少年进行社会主义荣辱观教育时，广大青少年要做到“知荣明耻、从我做起、感恩知报、弘扬美德、促进和谐”，要充分发挥宣传员的作用，进社区、进学校、进农村，加大宣传力度，形成弘扬社会主义荣辱观强大的宣传声势和浓厚的舆论氛围。
我校关工委迅速行动起来，认真组织学习讨论，深刻领会精神，结合本单位实际，通过读书、讨论、演讲、征文、文艺表演等多种形式，扎实有效地开展社会主义荣辱观主题教育活动。我校并及时组成宣讲团，深入学校、社区、农村进行演讲，宣传“八荣八耻”。通过这一系列活动，在广大青少年中充分开展社会主义荣辱观的教育，把思想道德建设引向深入。
利用重大节日和纪念日开展爱国主义和革命传统教育。今年是中国共产党建党85周年和红军长征胜利70周年，为了进一步宣传党的光辉历程，帮助青少年了解历史、珍惜今天、开创未来，自觉实践社会主义荣辱观，我校关工委以清明节、“五四”、国庆节、“9.18”等重大节日、纪念日为契机，采取了听解放军爷爷讲故事、报告会、故事会、征文、签名等多种形式开展教育。号召广大青少年继承革命先烈的遗志，牢固树立社会主义荣辱观，做社会主义道德建设的实践者和先行者。
二、继续深化“四好”教育，进一步提高青少年的思想道德素质和科学文化素质。
校关工委在开展社会主义荣辱观教育时，注重与深化“四好”教育（爱国守法好、学用科技好、孝敬父母好、助人为乐好）相结合，把“四好”教育融入到关心下一代的各项活动中去。
以“孝敬”教育为重点深化“四好”教育。为营造“孝亲敬老”教育的社会氛围，推动“四好”教育更好地开展。校关工委召开了以“孝敬教育”为主题的会议。号召广大青少年通过老少互动、校家互动、家庭社会互动，着力构建孝敬教育的良性互动平台，把孝敬教育体现在日常的具体行动中，在学校、家庭及社会中产生了良好的效应，优化了孝敬之风。
三、加强宣传，扩大影响，营造全社会关心下一代的良好氛围。
为了进一步加强关心下一代工作的宣传力度，校关工委主动向上级领导汇报工作，与相关部门加强沟通，相互协作，相互配合，形成合力。同时，还通过各类活动的开展以及媒体宣传，提高全社会对关心下一代工作的认知度，进一步营造了全社会关心下一代的良好氛围。
利用报刊、网络等媒体做好关心下一代工作的宣传。校关工委十分重视信息的采集、报送工作。关工委组长、成员经常对各校的关工工作开展情况进行走访、调研，了解新情况，发现新亮点。校务办及时将各类信息编印成简报，进行宣传。同时，积极做好《中国火炬》的征订工作，大力宣传开展关心下一代工作的重要性和关工组织的性质、地位、作用，宣传关心下一代工作的'成果、关心下一代的先进典型和好人好事，进一步营造了全社会关心下一代的氛围。
加强对省级青少年英才的宣传。为了更好地发挥先进典型的榜样示范作用，我校关工委还加强了对青少年英才的宣传力度。校关工委还在校广播站，报栏等处开辟专栏对英才进行宣传。这些活动的开展，为英才这一先进典型队伍的树立创建了平台，激励更多的青少年刻苦勤奋，勇创佳绩。
总之，今年在上级部门的领导下，我校关工委和广大老同志做了大量工作，取得了很好的成绩。但是，在工作中也还存在着许多不足之处。在新的一年里，我们将坚决贯彻落实党中央、国务院有关加强青少年工作的一系列重要部署，把构建社会主义和谐社会这一主要命题落实到关心下一代工作中，使我校关心下一代工作再上一个新台阶。
关心下一代工作总结4
社区是联结学校、家庭、社会的结合点，是教育青少年的重要阵地，也是开展关心下一代工作的重要平台。近年来，阳湖社区以构建和谐社会为载体，按照强化领导、建设阵地、关爱孩子、力促发展的工作思路，大力加强关心下一代工作，为社区经济发展和社会和谐稳定发挥了积极作用。
一、强化领导，积极营造关心下一代的良好环境
1、领导重视，组织健全。第一时间成立关心下一代工作领导小组，建立以社区“两委”担任主任、副主任、委员的社区关心下一代委员会组织网络，建立了工作制度、学习制度、会议制度、培训制度和帮教联系制度等。
2、明确责任，壮大队伍。明确社区关工委责任，建立健全社区各级关心下一代工作网络，使工作层层抓落实。同时不断充实队伍，组织社区“五老人员”共同探讨关心下一代工作，增强老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感。
二、强化教育，提高青少年的思想素质和法制意识
1、加强思想道德教育，提高青少年的爱国主义情怀。结合青少年学习实际，重点开展社区环境整治等活动，组织青少年学生清扫社区卫生。组织学生参观杨业功纪念馆，接受革命传统教育，缅怀革命先烈的.英雄事迹。通过加强对青少年的爱国主义教育，激发广大青少年热爱家乡、热爱祖国的热情，促使他们将来为建设美好阳湖出力。
2、开展法制教育，提高青少年的法律意识。在江南实验小学、阳湖幼儿园等学校宣传《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》，在学生中广泛开展“珍惜生命，远离毒品”宣传教育，组织学生观看了禁毒教育宣传图片，有效地增强了青少年的法制观念。通过法制教育的开展，逐步培养起青少年知法、守法、依法维护自身权益的良好素质，保护青少年健良成长。
3、加大力度，净化青少年健康成长环境。由社区开展校园周边环境专项整治活动，未发现电子游戏厅等危害青少年健康成长的营业场所，发现一处路面隐患及时采取标记措施并整改。共整治检查2次，清查饮食等摊点4家，责令整改3家，有效净化了校园周边环境。
三、多办实事,优化青少年的健康成长环境
1、生活上呵护。学生上学、放学都有校车接送，路队有老师执勤护送。为解决特困儿童上学的问题，党员教师与学习好家庭困难的学生结对子，帮助他们购买学习用品，辅导他们学习，让他们感受到学校的温暖。在学校设有学校巡逻保证了学生的出行，安全环境得到了明显改善。
2、组织金秋助学、帮困助学活动。每年高考后对每位大学生给予奖励政策，奖励金额由3000元到500元不等。同时积极帮助解决贫困学生的经济困难。“六一”期间，积极支持江南实验小学等学校教育发展，社区领导参加联欢会并对特困儿童进行了慰问。
3、开展消防讲座和消防演练。为提高社区老人和儿童、青少年的自我保护意识，多次组织社区生活小区、学校等开展消防讲座和消防演练，减少灾难的发生，减少生命和财产的损失。
阳湖社区虽做了一些工作，取得了一些成绩，但在今后工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代、工作上贴近中心、服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，力促阳湖社区关心下一代工作再上新台阶!
关心下一代工作总结5
未成年人是祖国的未来，民族的希望，关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代，利在千秋的大事。因此，侯岗乡关心下一代工作在乡关工委的直接领导下，在县关工委的关心指导下，做了大量的工作，取得可喜的成绩，得到社会各界的肯定。
一、着实办好家长学校
当前，农村部分家长素质偏低，其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要，也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长，也影响学校教学工作的顺利进行。因此，家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中，我们落实了领导机构，制订了规章制度，确定了家长教师，研究了教学内容，又结合农村实际规划上课时间，无偿发放家长各类教材。几年来，我们做到了“七有”：有校牌、有教室、有教师、有教材、有学员、有档案、有纪录。整个家长学校的工作内容丰富，工作有序。使县关工委和教育局制订的《管理规定》落到了实处。家长学校在农村还有一件新鲜事，要得到社会的认可，群众的广泛参与还有大量工作要做，我们还必须边学边教求提高，认真探讨求发展，认清农村家长学校面临的形势和任务，做好家长学校的各项工作。
二、为失足青少年进行预防
设立青少年维权办案小组，针对违法犯罪的未成年人采取特殊预防和案件预防，为了从源头上正本清源，还采取各种有效手段对广大青少年进行一般预防和普遍预防。中小学生是青少年的主体，而且人员集中、可塑性较强的特点，法律知识讲解员结合发生在广大青少年身边人和事、典型案件，定期或不定期为学生们进行法制讲座，解答学生提出的法律问题，还经常利用节假和休息日，深入到各校对师生们进行法制教育，释疑解惑，息诉止争。使用广大师生受益匪浅。
三、增强做好“留守儿童”工作的责任感
做好“留守儿童”工作不仅是当务之急，也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作，我们还实行以村组为单位，建立起“留守儿童”档案，全程跟踪他们的生活和学习，村学校还拿出部分资金用于资助“留守儿童”，并动员社会知名人士主动帮扶“留守儿童”。为加强对“留守儿童”进行教育，我们成立了“关心下一代工作小组”，全体成员义不容辞地担负起当好“留守儿童”的学习和生活，我们上下联动，校内校外联动，用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。以社会主义荣辱观教育为契机，把“留守儿童”的'健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓，增强“留守儿童”工作的责作感。
四、为促进青少年健康成长，积极有效开展各项活动
努力提高未成年人思想道德素质，是党和国家事业后继有人的重要保证。为此侯岗乡中心学校不失时机地有效开展一些活动，从而达到寓教于乐的效果。一是每年都要组织中小学生纪念革命烈士活动，开展爱国主义教育，并利用媒体多方面报道，教育效果遍及社会;二是每学年至少开展两次法制教育，请有关领导、派出所干警等走进课堂，面对面地开展法制教育，有时我们还请学生家长一同参加上法制教育课，这种教育效果非常理想，所以至今侯岗乡各中小校学生无犯罪案件;三是每学期都组织中小学生进行义务劳动，如打扫街道等，实施志愿行动，使他(她)们懂得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等都是学生良好品德形成的关键。
五、充分发挥离退休老教师的工作积极性
老同志信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，做教育青少年工作具有很强的说明办和感染力。为发挥离退休同志的余热，侯岗中心学校组织了有一定写作能力和宣讲能力的离退休老党员、老教师，聘任他们为爱国主义教育报告员、校外辅导员、法律教育宣传员、科技致富咨询员、家庭教育辅导员队伍，这支队伍本着对党和人民事业高度负责的政治责任感，热心关心青少年教育工作，以开展主旋律教育活动为契机，到学校与同学们座谈、参加学校青少年入团等活动。对增强青少年遵纪守法意识，取得了良好效果。这些老同志在青少年开展教育的同时，自身也不断加强学习，同时讨论新时期开展未成年人教育工作的新思路、新方法。
我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后，我们将按照“三个代表”重要思想和上级关工委的部署，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使学生关心下一代工作不断迈向新台阶。
关心下一代工作总结6
半年来，我村关心下一代工作委员会在乡党委，乡政府的支持帮助下，坚持科学发展观，以构建和谐社会和建设新农村为载体。强化对“留守儿童、居家老人”心理辅导，帮助生产，生活身体健康等方面狠下功夫。按照强化领导，建设阵地，关爱孩子，发挥余热，促进发展，完善机制，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作，为我村的政治经济社会发展、社会和谐稳定起到了积极作用。
一、强化领导，充实队伍。
我村党总支高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程，进一步完善了相关工作机制，将德高望重、有热心爱心的老同志和其他爱心人士充实到了工作队伍之中。完善配齐了关工小组的机构和阵地建设，特别是党员干部有专门的领导主抓关心下一代工作，使我村关心下一代工作得到了顺利开展，为搞好关心下一代工作奠定了良好基础，创造了优越条件。
二、发挥余热，奉献爱心。
我村关工委成员利用老党员的余热，为青少年做好传统教育工作，为青少年健康成长优化了环境，激励了他们积极向上的热情，使村青少年的发展看到了希望。同时，组织青少年在钟仓陵墓为革命烈士扫墓，开展了爱国主义教育。同时，我村还组织了老年人帮扶活动，对贫困老年人、青少年给予扶持，慰问。
三、关爱“留守”构建和谐。
我村今年把关爱“留守儿童、居家老人”工作落到了实处，成立了专门的工作队伍，建立健全了工作制度和长效机制。采取各种形势，对“留守儿童、居家老人”开展工作。关工小组对“留守儿童”进行专门的心理辅导和关爱工作，村关工小组对“居家老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心、关爱。一是建立了“三知、三多、三沟通”制度。“三知”，即学校老师要知道“留守儿童”的基本情况；知道“留守儿童”父母外出务工的地点和联系办法；知道“留守儿童”在家监管人的基本情况。“三多”，即与“留守儿童”多交心，多到家进行家访，多开展一些人文关怀的.集体活动。“三沟通”，即定期与“留守儿童”外出父母沟通，中小学设立了爱心电话；定期与“留守儿童”监管人沟通；定期与村负责人沟通。二是对“居家老人”进行心理辅导和健康体检。各村关工小组对“居家老人”也开展了沟通、服务工作，开展了心理咨询、健康教育工作。今年上半年，利用新型合作医疗对“居家老人”进行了免费健康体检，特别是中寨村关工小组还组织了“居家老人”座谈会。三是开展形式多样的文体健身活动，为居家群体提供健身阵地。各村利用村图书室为老年人提供了学习、健康知识和文体活动，村还为老年朋友修建了健身体育场所，购买了体育器材。村关工小组开展了“五·四”篮球和乒乓球比赛，以及校园集体舞、书画展、作文比赛等，通过各种渠道为老年人和青少年进行教育、帮助，树立了良好生产、生活环境为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。
四、当好参谋，促进经济社会发展。
我村老同志在各条战线积极帮助干部群众脱贫致富起到了参谋助手作用。一是在今年村“整脏治乱”活动中，有许多老同志主动为群众做义务宣传员、监督员，亲自上阵为村道打扫出功出力。二是在产业结构调整中充当主力军，带领村亲进行产业结构调整，为经济发展起到了推动作用。三是献爱心，帮贫扶困。我村开展了老同志为青少年献爱心的活动，关爱青少年和帮助贫困弱势群众，让全村人民走上探寻共同富裕的道路。四是开展了“崇尚科学、反对邪教”活动，使老年人相信科学，抵制陋习，树立正确的人生观，我村组织老年人心理辅导培训座谈会两次，关工委主任亲自授课。利用村关工小组阵地建立图书室使老年朋友多学习科学知识和致富技术知识，以及健康知识，使每位老年朋友有一个良好心态，安度晚年。
村关工委在，乡关工委及乡党委政府的正确领导下，工作做出了一些成绩，但离上级要求还有一些差距，我村关工委将在下半年工作中更加努力，使今年关工委工作迈上一个新台阶。
五、下半年的工作打算
我村在20xx年下半年中，全面落实科学发展观，以服务三农为主要工作，以农村改革为重点，建设社会主义新农村和构建和谐社会为载体，继续完善以创新的工作方法，扎实的工作作风，务实的工作要求，做好下半年的工作。
一是重点抓好返村农民工的思想、生产、生活情况调查，发挥其在外面所学的先进技术和先进经验，为本地建设服务，能更好建设家村和投身于新农村建设。一要了解农民工返村的基本情况；二要对在外有志的返村农民工引导帮助，再就业，投身于经济发展建设之中。如建立小型加工厂，调整产业结构，发挥其特长，带领群众致富；三要对返村农民工生产生活困难的，要尽力解决实际困难。找准致富项目，定专人进行帮扶；四要开展农民工培训，以农业科技技术和适应农村发展的技术为主要内容的培训工作，使每位返村农民掌握一至两门致富技术。
二是进一步完善“留守儿童、居家老人”关爱工作，利用图书室、座谈、走访、慰问等形式开展关爱活动。
三是继续利用五老人员对青少年进行传统思想教育。
四是利用远程教育资源应对青少年的健康成长，拓展学习发展的平台。
五是做好贫困儿童和贫困老人的求助工作。
六是完善制度，开展形式多样的活动，为青少年和老年人提供良好学习、生活的环境。
七是积极筹措资金，确保关心下一代工作顺利开展。
关心下一代工作总结7
未成年人是祖国的未来，是未来社会主义事业建设的主力军，20xx年，根据国家、省、州、县关工委要求，继续积极开展了“心向党、讲品德、见行动、学雷锋”、进校园献爱心、“结对”帮扶帮教等一系列丰富多彩的关爱活动，以思想道德规范建设为核心，以扶贫助学结对帮教为切入点，加强未成年人思想道德教育建设，具体做法如下：
一、建立建全关心下一代工作委员会组织
为认真落实未成年人思想道德建设工作，我单位成立了以办公室任关心下一代工作委员会，积极组织热心公益事业、关心青少年健康成长的离退休老干部加入局关工委，一起担负青少年健康成长的重任。我办关工委在基础工作上做到“四到位”，确保办事机构、工作人员，办公场所、工作经费四到位，深入做好动员和组织工作，让更多的老同志加入到关心下一代工作中来，不断壮大发展关工委工作的组织基础，
二、开展“心向党、讲品德、见行动、学雷锋”主题教育活动
今年3月，县关工委要求，我办关工委组织了“心向党、讲品德、见行动、学雷锋”主题教育活动。充分发挥五老作用，积极开展“老少牵手，老少共建”活动，邀请退休干部主讲，组织系统青少年向雷锋学习，认知雷锋精神是是中华民族的宝贵财富和精神力量;学习党的历史、《八荣八耻》等，使广大青少年爱家、爱国、爱社会主义，懂得只有社会主义才能救中国的'道理。开展实践体验活动，组织青少年开展我为家做件事、我为社会做好事等活动，把思想认识提升到实践活动中来，增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。通过这些活动的开展，使未成年人理想信念坚定，道德风尚良好，学习风气积极向上，生活方式文明健康。
三、积极开展进校园献爱心、“结对”帮扶帮教、庆“六一”等一系列丰富多彩的关爱活动
我办多次积极开展进校园献爱心、“结对”帮扶帮教等一系列丰富多彩的关爱活动，了解困难家庭情况，积极开展扶贫帮困助学活动。同时还通过开展结对帮扶活动，帮助贫困家庭解决子女就学问题，引导学生爱家、爱环境、爱文明、爱社会、爱祖国，使未成年人健康快乐成长，做有道德的人。今年六一，组织了少年儿童参加乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步比赛、读书活动和演讲比赛，正是有这么多新颖的活动设计，保证了我们六一活动的质量，提高了交通系统少年儿童参加体育活动的兴趣，锻炼了身体。
明年，我办机关工委将动员和组织各种力量，与时俱进，共同开创关心下一代工作新局面，托起少年儿童健康成长的美好未来！
关心下一代工作总结8
一、领导高度重视，部门积极配合
乡党委、政府高度重视关心下一代工作，将其列入重要议事日程。为确保我乡关心下一代工作落到实处，在原来工作的基础上，不断充实完善关心下一代工作队伍，将工作的落脚点延伸到村，形成了完整的工作网络。
乡上成立了以乡党委副书记为主任，一名退休干部为常务副主任，组织、宣传、团委、妇联等部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组;领导小组下设宣传报道组、科技辅导组、校外辅导组、法制教育组、帮扶教育组、文艺宣传组、家庭教育7个工作组。村(社区)成立了以村(社区)支部书记为组长，村(社区)主任及大学生村干部为副组长的领导小组，积极配合乡关工委工作。
同时积极动员老教师、老干部、老党员、老文艺工作者加入到乡村两级关工委工作中来，本着就地就近、自愿量力的原则，做一些力所能及的工作。
二、扎实有效开展工作
(一)切实做好留守儿童工作。
我乡现有在中小学生2300余人，其中留守儿童有260人，父母双方外出的150多人，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，乡关工委在中心学校的积极配合下，在全乡范围内启动了“留守儿童关爱工程”。建立留守儿童档案，摸清留守儿童的底数，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络，注重对留守儿童的心里健康教育。实施结对帮扶留守儿童制度，建立关爱留守儿童的应急机制。在全乡范围内印发了关爱留守儿童倡议书，以关工委牵头，联合计生、中心学校、妇联、共青团、工会等6个部门向全社会倡议关爱留守儿童，收到较好效果。
(二)开展爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神
7月份，为弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，我社区利用暑假，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的'新形式、新方法，组织学生读革命英雄故事、观看革命影片;邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者，也是党的历史的见证人，许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事，对未成年人最有说服力、感染力。
(三)积极开展“小手带大手，美化新环境”活动。
为发挥青少年在卫生习惯中的作用，影响和带动城乡居民的行为习惯小学学生到街头开展大扫除，不但提高了青少年爱护环境的意识，促进创优和环境治理工作结合，也促进了整个乡的环境治理的风气的改变。
(四)开展读书教育系列活动，培养读书意识
今年，我们结合“义务陪读活动”之机，启动了“自强自立”为主题的读书教育活动，营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际通过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活—海伦·凯勒自传》等书籍，通过读书活动，更好地教育了学生学会自强自立的精神和珍惜学习的机会，有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。
三、积极开展活动，增强工作实效
1、5月份，社区与“青少年创新之家”成员手牵手，利用科技周开展了科技创新文艺汇演以及小发明、科幻画、制作风筝及航模比赛等系列科技创新活动，引导青少年充分利用废品资源创作发明，通过活动的开展，激发了青少年学习和探索科技知识的兴趣，培养了青少年的创新精神与实际能力，提高了青少年掌握、运用科学知识的能力和节约资源的意识。
2、6月25日，我乡关工委在**中学举办了主题为“抵制毒品参与禁毒”的禁毒日宣传活动，活动中专门设置了毒品危害咨询台，由志愿者为青少年讲解和解答毒品的相关知识和问题，并发放了“珍爱生命远离毒品”的宣传单，通过这次禁毒日的宣传，使青少年更加深入的了解了毒品的危害，自觉远离毒品，使青少年为构建和谐社会贡献出自己的力量。
3、7月25日，在学校的协助下，乡关工委在学校会议室开展了爱国主义教育活动，社区干部、“五老”和社区未成年人参加了此次活动，学校负责人阳晓云同志为广大未成年人上了一堂生动的爱国主义教育课，还讲了一些抗日英雄的故事，使未成年人在听故事中受到了教育。随后，还准备了爱国主义图片展，以此让未成年人更为直观的受到教育。
四、下一步工作打算
1、加强关工委各职能部门的领导，进一步完善共享制度，探索更为有效的工作机制。
2、进一步争取党委、政府支持，争取对关工委工作的资金投入，进一步改善办公条件。
3、对全乡在校留守儿童重新进行全面摸底登记，建档造册，为做好下一步留守儿童工作打下坚实基础。
4、邀请司法部门在各中小学开展法制教育，增强青少年法律意识和法规观念，预防和减少未成年人违法犯罪。
5、依托团委、妇联等组织大力实施“希望工程”和“春蕾计划”项目，加大对贫困儿童的关心和救助力度。
关心下一代工作总结9
青少年是祖国的未来和希望，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”重要思想和“科学发展观”的实际行动。本年度，我校关心下一代工作在教育局关工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十七大精神为指导，紧紧围绕关工工作中心，对学生开展思想道德教育、法制教育和科技教育，大力开展扶贫助学、办好家长学校等工作，千方百计为学生健康成长办实事，稳步推进我校的关心下一代工作。
一、高度重视，加强领导，健全制度，落实责任
我校成立了以校长为组长的关心下一代工作领导小组，实行“校长亲自抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，真正使学校成为了学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。
同时，我校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神。要求每位教师认真了解学生教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代学生的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，与时代同步、与学生同心，从长者的方式转换成与学生平等角色，与学生交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性。
另外，建立健全关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实，把关心下一代工作纳入教职工常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。
二、加快校园建设，创设良好育人环境
为改变校园面貌，给孩子提供舒适优越的学习环境，我校领导重视加强校园建设，以创设良好育人环境为己任，多渠道争项目谋资金，改善教学设施：整修了操场、翻新了教学楼，进行了校园绿化和道路硬化。通过长期努力，目前我校校园设施得到极大改善，给学生创造了较好的学习环境。
三、开展形式多样的关爱活动，让每一位学生都成为关爱对象
1、开展师生“手拉手”关爱活动。
我校对所有学生进行了认真的'调查研究，摸清了学困留守及单亲学生的底数，建立了相关档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱体系。
每班推荐4—5名典型学生与在职教师结对，每位教师结对1—2名学生，要求帮扶教师经常找帮扶对象谈心，随时把握学生思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。学校及关工委把检查教师帮扶工作记录，作为每月教学常规检查的一项内容。
2、抓好各类专题教育活动，努力提高学生思想道德素质和法制意识。
我校把学生安全工作摆在一切工作的首位，学校领导和关工小组十分重视学生安全工作，做到学校行政会上回回有安排部署，教师例会上次次有布置总结，形成“人人有责，齐抓共管”局面。此外，我校还要举行每月相关主题教育，让学生在主题活动中接受教育：组织各班班主任开展了学生日常行为养成教育，以言行、纪律、卫生为抓手，以《学生守则》及《日常行为规范》为准绳，扎实落实学生良好的思想品质的培养和良好行为习惯的养成；开展了铁路安全知识讲座，增强学生爱路护路和自我防护意识；邀请法制副校长组织开展了“珍爱生命，远离毒品”知识讲座，加强生命教育；举行“珍惜时间，远离网络”教育活动，纠正学生不良嗜好，集中精力投入学习；还陆续开展了“孝心感恩教育”、“迎国庆、颂祖国、我为祖国添光彩”等主题教育，努力提高学生思想道德素质
四、以残疾学生、留守学生、单亲学生教育为重点，促进全体学生健康成长。
随着农村外出务工人员的不断增加，留守学生逐渐成为学校教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困学生，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我校一直关注的，也是一直努力在做的工作。为此，我校努力开展对他们的学习、心理辅导教育工作，使他们在学习成绩、智力水平、身体发育、生活质量、思想品行和心理健康等多方面能得到较大提高和改善，让他们能够像其他孩子一样健康成长。
建立残疾、留守、单亲、贫困学生档案，重点对他们开展心理健康教育。通过认真组织调查研究，摸清残疾留守、单亲、贫困学生底数，掌握基本情况，将每个特殊学生的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案，通过交谈、走访等方面对他们进行关心教育。让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。我校每期摸清困难留守及单亲学生的底数和实际情况，全部纳入资助范畴。经过学校调查，进行公示一星期后无异议造册发放。20xx年度我校贫困寄宿生生活补助费无少发错发现象，家长反应良好。
关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。一年来，我校关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任
铜山中学关心下一代工作领导小组
20xx年11月15日
关心下一代工作总结10
根据镇党委、政府年初制定的关于关心下一代工作的总体布署和要求，今天，新都社区在喜迎中国共产党建党95周年之前，特在此召开20xx年度关心下一代工作会，即主要是认真学习暑期“三结合“教育宣传活动，这充分体现了社区两委的高度重视，同时也体现了我们社区紧紧围绕在上级党委周围，积极开展关心下一代工作，现将半年工作总结如下：
一、提高认识，加强领导
社区是联系学校、家庭、社会的结合点，是教育青少年，的重要阵地，也是我们开展关心下一代工作的一个重要平台。根据镇党委、政府的统一要求，新都社区成立了社区关心下一代工作小组，并设立办公室，由任忠明同志任常务副主任，明确了工作职责，制定了规章制度，使关心下一代工作制度化、常态化，严格按制度办事，使各项工作得到了有序开展，充分发挥社区内建有幼儿园及学校的地理优势，加强对关心下一代工作的宣传力度，提高了社区居民对关工委工作的理解和支持，在社区形成了人人关心青少年成长的.良好氛围。
二、加强普法教育和宣传
社区关工委将普法教育同关心下一代工作结合起来，在社区工作人员中组织学习《中国关心下一代工作委员会条例》，营造良好的社区氛围，同时将关心下一代工作同计生、综治工作有机结合起来，利用宣传栏、横幅等大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《老年人权益保障法》，让全社区形成尊老爱幼的良好氛围，让青少年健康成长，让老年人安享晚年。
三、发动“五老”人员，共建和谐
在社区支部的统一领导下，充分发挥“五老”作用，特别是今年的“六一”期间，常务副主任任忠明同志协同社区关工委其他两委同志对本社区辖区内的四个幼儿园、东湖小学进行了慰问，得到了孩子们、家长们的一致好评。
四、将排查预防工作相结合
社区关工委一行人首先对本社区的几个幼儿园、小学周围排查500米内是否有电子游戏厅，其次，排查本辖区内的居民小区路面烟井盖是否存在隐患，最后，排查本社区区域内未建设的坊塘、避湾沟的溺水警示牌是否有，并及时报告做到万无一失。
我社区关心下一代工作经过努力，虽然取得了一些成绩，但也存在诸多不足之处：
一、社区居委会经费不足，资金来源渠道有限;
二、社区内可供青少年活动的场所有限，未成年人去路边玩耍有许多安全隐患;
三、社区还未能充分调动发挥“五老”人员的资源。
以上这些不足之处，我们社区将在今后的工作中努力改进并加以解决。
关心下一代工作总结11
一年来，我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下：
一、健全组织加强领导
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了白毓宾为组长宋虎军为副组长，白仲义、王学平、韩飞为成员的工作领导小组。领导全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。
二、关爱学生全面发展
1、思想上引导。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助青年学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，同时还加强日常行为规范教育。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。加强感恩教育和珍惜生命教育；学校为了调动学生的积极性每学期每个班级都评三好学生、优秀少先队员。
2、心理上疏导。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。独生子女的问题，学习压力，“留守”学生心理，交朋友问题，等等一系列心理问题，我们学校在与学生交流中发现这一问题后，开设了心理健康课，对学生进行心理疏导与教育，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。
3、学习上关心。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我校积极改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的.我要学，要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习，让学生在快乐中学习。从最后一名学生抓起，实行课课清，关注每一个学生的进步。学校还对学生进行发展性评价，建立了学生成长记录袋，和学习困难生挡案。
4、生活上呵护。为了解决家庭经济困难学生问题，学校每年要给困难学生免去住宿费、伙食费等费用，为了解决特困儿童上学的问题，党员教师与学习好家庭困难的学生结对子，帮助他们购买学习用品，辅导他们学习，让他们感受到学校的温暖。
三、注重行为规范训练
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学期，各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以课间活动、卫生、纪律、广播操质量和日常行为等“五项常规竞赛”为抓手，对各班进行量化管理，并制定了明星班级评比方案，每月评比一次文明班级。
四、树立安全保护意识
1、开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。
2、开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。红领巾广播站经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘等对学生进行安全教育。
回顾本学期我校关心下一代工作，我们深感责任重大，关心下一代工作是一项长期的工作，不可能一蹴而就。今后我们将不断探索工作的新思路，使关心下一代工作再上新台阶。
关心下一代工作总结12
一年来，社区关心下一代工作在街道党工委和办事处的领导下，全面贯彻落实党的十九大精神，遵循“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的工作方针，按照“围绕中心、突出重点、勇于创新、务求实效”的总体要求，着力推进我社区关心下一代工作，促进广大青少年的全面发展。
一、重视组织网络队伍建设，努力提高关工委工作水平。
1.抓关工委组织建设。调整充实领导班子，完善健全的组织机构。鉴于社区人员变动，我们及时调整充实了社区关工委组织机构成员。在人员调整中，注重发挥老干部的作用，组成了由社区书记xx、退休老教师xx任秘书长，社区工作者与退休老党员为成员的街道关心下一代工作委员会。
2.抓关工委队伍建设。“五老”人员是关工委工作的依靠对象，为调动“五老”人员参与热情，社区关工委积极搭建平台，我们通过组织工作动员一批，“五老”互动带动一批，为老同志办实事做好事，调动了“五老”人员参加关工委工作的积极性，在此基础上，我们根据“五老”特长组建成“十大员”，即思想道德报告员、传统宣传员、校外教育辅导员、净化环境监督员、法律知识咨询员、科技文化传播员、捐资助学协调员、脱贫致富帮扶员、失足青年保护员、家庭教育指导员。这“十大员”在和谐的社区内活跃着他们的身影，有的参加孝德教育讲座，有的讲革命故事，有的为打工子女补课，他们的言行如春风化雨，潜移默化地滋润着青少年幼小的心灵。如在“五老”的带动下，我们还动员更多的`社会人士加入到关工委志愿者的队伍，到目前为止，已建立社区关工委志愿者分队，建立社区关工委志愿者小组5个，志愿者共计50人。
二、开展主题教育，努力提高青少年思想道德素质。
1.开展学雷锋活动。自社区关心下一代委员会成立以来，一直坚持在青少年中开展学雷锋活动，效果显著。我社区关工委和广大“五老”坚持引导青少年从自己做起、从身边事做起、从日常小事做起，努力营造“学雷锋、做好事，人人可学、处处可为”的浓厚氛围。
例如：每年的雷锋纪念日，社区都会开展学雷锋践行活动。组织社区中小学生、公益性岗位人员参加主题教育，利用休息时间到社区开展“我读书我快乐”的集体阅读活动，提高孩子们的阅读能力和阅读兴趣。通过学雷锋教育活动，使广大青少年更好地崇尚雷锋精神，营造人人践行雷锋精神的良好社会氛围。
2.开展反 邪教活动。7月16日下午，华阳社区关工委联合辖区内青少年和五老人员开展了反 邪教知识宣传活动。活动中，社区通过下发反 邪教宣传单和观看警示教育视频的方式来宣传反 邪教的重要意义和预防常识。让青少年们充分认识了邪教的本质和危害，提高了青少年们抵制邪教组织的能力，增强了自我防范意识和反对邪教组织的自觉性，对维护社会稳定，促进社会和谐发展起到了积极的作用。
三、做好关爱工作，优化青少年健康成长环境，为构建和谐社会作贡献。
(1)我们积极动员社会各方力量，做好青少年弱势群体，特殊群体的救助。做好困难家庭的捐资助学工作。
(2)做好留守儿童关爱工作，社区关工委高度关注留守儿童的教育，建立长效机制，加大关爱留守儿童的关爱力度,特别是在寒暑假间，让留守儿童享受到和其他孩子们一样的教育和活动。
(3)做好失足青少年矫正、教育和捐助工作，社区关工委特别关注失足青年群体，并把失足青年的矫正教育落实在社区“五老”队伍中，实行一对一的教育帮扶工作，并定期安排心理辅导志愿者对他们进行心理辅导，使失足青年回归正途。
一年来，社区关心下一代工作虽然取得了一定成效，但与办事处关工委要求还有差距。今后，我们还将继续强化进取意识、增强创新意识，抓住机遇、脚踏实地，以高度的责任感和使命感着力抓好社区关心下一代工作，确保关心下一代工作顺利开展，最大程度服务好辖区内青少年。
关心下一代工作总结13
下设了思想道德法制教育宣教组、教育教学巡导组、青年教师指导导组、信息调研组四个组，每个组有牵头人，成员，使之各司其职，各尽其能。
“关工委”机构建立时，歇马小学党支部召集全体退休教师、离岗待退教师教师回校参加机构组建动员大会，向他们讲明“关工委”机构的工作职能、目的意义：根据中央《进一步加强青少年思想道德建设纲要》的文件精神，要求老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”为主体的“五老”群体要继续投入到关心下一代工作中去，成为党委和政府在培养教育青少年方面的参谋和助手。特别是教师群体，要树立“人退心不退”的终身教育理念，要有“生是教育的人，死是教育的魂”的大家风范。始终把对青少年的.传承、保护、引导和关爱，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的中国特色社会主义事业建设者和接班人，作为自己终身的历史使命和神圣职责。要与时俱进、淡薄名利、不顾年高、不计得失、不辞辛劳、不断探索，对青少年的健康成长继续做出自己的贡献。
一年多来，歇马小学关工委全体成员在学校党支部的领导下，做了大量工作，特别是对现代教育理念，教育管理的辅助宣传；对家长教育方式方法的指导；对贫困生、特长生的帮扶教育；对学校教育行风的指导监督；对学校建设发展等做出了很大贡献。
1、歇马小学关工委机构的成立，在一定程度上缓减了学校支部的工作压力。以退休教师为成员的自主机构，按时开展活动，宣讲各种政策方针，及时沟通了退休教师们的思想。组织各种形式的有益活动，让他们感到老有所乐，老有所用。一致认为关心下一代健康成长是义不容辞的责任，是祖国繁荣昌盛，千秋万代后继有人的需要，是两个文明建设的需要，是维护社会的安定团结和学校正常教学秩序的需要。因而，歇马小学关工委让这些“夕阳红”更显光彩。
2、XX年4月份，按上级文件要求，由“关工委”牵头组织歇马全乡3——6年级学生开展“做诚信小公民”征文活动。将较突出的50余篇习作展出，并将10余篇优秀习作上交教育局参评，结果获县一等奖2篇，二等获1篇，三等奖6篇。此活动的开展，在一定程度上培养了学生从小诚实守信的优良作风。
3、XX年5月份，关工委到校举行了一次“纪念抗日战争胜利60周年”专题报告会。并要求各班利用黑板报的形式宣传“抗战”知识。增强学生的爱国情操。
4、XX年6月份，关工委组织全体关工委成员（退休教师）到校参观学校建设，了解学校发展。并全部主动捐资，建立了“歇马小学学生进步奖励基金中心”，每年达300多元。当场对19位有显著进步的“三后生”颁发奖品以资鼓励，并和关工委成员结成对子，在学习、生活上开展重点对口帮扶。效果甚佳，受到家长们的赞誉。
5、XX年10月关工委到校召开全乡各年级前十名学生家长会，贯彻学习了中央、省、市、县关于“争做合格家长”征文活动的通知精神。后收集了十多篇学生家长就如何教育管理孩子的文章，修改报送上级部门3篇，并将十篇优秀文章办成专刊，在很大程度上改良了全乡家长们的家庭教育方式方法，统一了学校与家庭教育部份观念。
6、学校少先队将全体关工委成员聘为校外辅导员，按乡内区域划分，指导、监督学生校的学习、生活、安全，确保学生校内外教育的完整统一。
7、XX年11月份，学校关工委配合县关工委主席徐昌文率领的团县委、夹江二中“爱心驿站”到我校向歇小师生赠送大量物品。听取了徐主席就《新时期青少年如何健康成长》的专题报告。
8、XX年11月份，学校党支部（部份退休教师党员是学校关工委主要成员）利用保先教育的契机，采用对子的办法，对全校14名特困生进行帮扶，当场人均捐助50。00元，并承诺支助这些孩子到小学毕业。得到上级党委的肯定和家长们的好评。
9、关工委协助县老协、县关工委、著名文艺工作者史生云同志，利用周末，长途跋涉，来到歇马小学办“金钱板班”，义务传授“金钱板艺术”。后带领兴趣班学生到市、县参加演出，倍受称赞。
关心下一代工作总结14
未成年人是祖国的未来，民族的希望，关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代，利在千秋的大事。十二中团委会在上级关工委的关心指导下，做了大量的工作：
一、着实办好家长学校
十二中是我市的农民工子弟学校。当前，农村部分家长素质偏低，其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要，也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长，也影响学校教学工作的顺利进行。因此，家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中，我们落实了领导机构，制订了规章制度，确定了家长教师，研究了教学内容，又结合农村实际规划上课时间，无偿发放家长各类教材。几年来，我们做到了：“家长开放日”常态化，每星期都有一天是“家长开放日”，在这天，家长可以听课、参观宿舍、参观食堂、听专门老师对“家校共育”的安排指导等。不仅提高学生的各方面的素质，还很好的宣传了我校，收到了良好的效果！
二、增强做好“留守儿童”工作的责任感
做好“留守儿童”工作不仅是当务之急，也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作，我们还实行以班级为单位，建立起“留守儿童”档案，全程跟踪他们的生活和学，。为加强对“留守儿童”进行教育，我们成立了“关心下一代工作小组”，全体成员义不容辞地担负起当好“留守儿童”的学习和生活，
我们上下联动，校内校外联动，用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。以社会主义荣辱观教育为契机，把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓，增强“留守儿童”工作的责作感。
三、为促进青少年健康成长，积极有效开展各项活动，具体如下：
1、“学雷锋”活动。尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德，是每一个公民最基本的自觉遵守的行为准则和道德规范。为弘扬中华民族这一优良传统，进一步倡导全校上下形成尊老、敬老、爱老的和谐氛围。每一学期我校都组织学生到“爱溢家”敬老院和那里的老人拉呱解闷，帮助老人打扫卫生，清理门前的树叶，每个人各负其责，现场一派热火朝天的景象，不一会，就把院内打扫的干干净净，让老人们感受到了社会大家庭的温暖。此次活动不仅丰富了学生的文化生活，也让更多的人来关注老人群体，多为老年人办实事、办好事。
2、学校成立了广播站，开设了“安全教育专栏”、“校园新闻”、“故事”、“小雷锋”、和“作文天地”等栏目，由学生自己投稿，每周四播出。这样为培养学生的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园生活。
3、做好每周一的升旗仪式活动。
学校每周一都要集会，升旗仪式。升旗完后，学校领导都要在国旗下讲话，那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题，对学生时行潜移默化的教育。（如：对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、
诚信、安全、环保等方面的教育）
4、经常开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的'局面。并与各班班主任、科任老师签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。经常开展安全宣传教育。如：逢会必讲校园安全。领导、教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。广播站经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘等。每学期期开展地震、火灾逃生演练。
5、构建社会、家庭、学校想结合的教育网络。关协工作离开社会、家庭的配合。为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合的德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育。本学期，各班都建立了与家长联系的表格（电话、地址、家长姓名等），并通过电话和家访等手段密切和家长的联系。做到人人走进学生家庭、了解学生在家里的真实情况，并让家长了解学生在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工作上的配合。
6、良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学年，各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。十二中团委以出勤、卫生、纪律、早操质量和日常行为等“五项常规竞赛”为抓手，对各班进行量化管理，并制定了量化管理方案，每周评比一次，并授以流动红旗，期末评五星级班集体。
7、开展法制宣传教育
我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
8、如何让学生远离不良网吧？经验办法如下：
（1、）找个孩子信服的人。当老师和家长的教导、告诫都不管用的时候，只有年龄相近的同龄人的聊天、劝说才最能改变孩子的心意，这或许就是将孩子拉离网吧的最好方法之一。
（2、）周末相约游戏。周末可以把同学带回来分享，玩的过程也尽在家长掌握中。这个方法适用于有一定自控能力的孩子和有威信的家长。
（3、）学校严管有帮助。学校也应注意到了这个问题，采取一系列措施来制止学生去附近的网吧。从校长到班主任都要在放学的时间到周围的几家网吧巡视，一看到有本校学生就立即领出网吧，对于经常出入网吧的学生给予一定的纪律处分。对那些总让未成年人入内的网吧，学校也举报了他们。这些做法都体现了学校对学生的关心，使家庭和学校的教育在校外有了衔接。
（4、）用“反例”提醒孩子。网吧本不该让不满１８岁的孩子
去的，所以一开始就要坚决控制孩子去网吧的倾向。有一回孩子回来跟我说，他们老师在课堂上讲了另一班上一个同学迷恋网吧，造成期末成绩单大红灯笼高挂的教训。看得出这种反面例子对孩子还是很有警戒效果的。
（5、）让网下比网上更精彩?。应该看到，今天的孩子之所以热衷于到网吧上网聊天、玩游戏，原因不外乎是：
一、家长除了天天盯住孩子学习外，缺乏和孩子进行交流；
二、现在的孩子被禁锢得太紧了，乏味的功课和学习使得他们太缺少轻松和愉快；
三、孩子可以玩的地方和东西太少了。所以，要让孩子远离网吧，最好的办法是在网下创造出一个良好的玩的环境。这需要家庭、社会的配合。例如，体育、娱乐等公共场所在暑期、节假日向孩子们免费开放，组织更多的科普、文学、艺术等兴趣小组，让孩子们在科学、艺术的海洋中寻找到乐趣。我想，只有让网下比网上更精彩，孩子才不至于沉湎网吧。
9、配合学校未成年人思想道德教育，全面提升学生的思想道德素质。加强和改进少年儿童思想道德建设，始终坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以“放飞梦想”读书征文活动为抓手，从增强爱国情感、确立远大理想、规范行为习惯、提高基本素质入手，开展形式多样、生动活泼的教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
10、关心学生的心理健康教育。加强中学生心理健康课，设立心理咨询室，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成
关心下一代工作总结15
我县教育系统关工委在局党组的重视和支持下，在县关工委和地区教育局关工委的指导下，坚持“急党政所急、想青少年所想、尽关工委所能”的工作方针，充分发挥学校关心下一代工作组织和“五老”的优势，在加强青少年社会主义核心价值体系教育、法制教育、家长学校建设、帮困助学以及营造良好育人环境等方面做了大量工作，取得了明显成效。
一、贯彻落实全区教育系统关工委会议及全区学校关工委工作会议精神情况。
为深入贯彻落实全区教育系统关工委会议及全区学校关工委工作会议精神，9月29日，我县在二中阶梯会议室召开了全县教育系统关工委工作暨干部培训会，各乡镇中心小学、初级中学、县直各校（园）、各民办学校关工委主任（校、园长或支部书记）、常务副主任（老同志）、教育系统关工委领导班子全体成员、顾问共148人参加了会议。会议传达学习了地区及县关工委工作的相关会议精神，对九年来全县教育系统关心下一代工作进行了系统回顾和总结，对全县中小学、幼儿园今后一段时期的关心下一代工作进行了全面部署，县政协原副主席、县关工委副主任翟绪平等老同志对与会人员进行了“关工委发展史和如何发挥‘五老’作用”、“基层关工委建设”、“法制宣传教育”、“家长学校和留守儿童”、“青蓝工程”等方面的工作的专题培训。
二、健全组织，充实队伍，完善制度。
健全和强化关工委的组织网络，是做好关工委工作的关键所在。县教育局党组始终把关工委的组织网络建设放在十分重要的位置。在以往工作的基础上，调整充实了以教育局党组书记、局长任主任，教育局一名退休的局长任常务副主任，教育局分管副局长级2名退居二线的局领导班子成员担任副主任，8名退休老同志为成员，县教育工会副主席担任办公室主任（秘书长）的教育系统关工委领导班子（其中“五老”成员占78.6%），并聘请县政协原副主席翟绪平、县文教局原副局长丁应芳等2名退休老领导为顾问。各乡镇村级以上完小、初级中学、县直各校（园）、各民办学校均成立了关工委组织，由现职党支部书记或校（园）长担任主任，一名退休老同志为常务副主任，成员一般由8—15人组成（其中“五老”成员要求60%以上），实现了教育系统关工委组织的全覆盖。目前，全县中小学（幼儿园）共建立关工委组织327个，关工委成员3205人（其中“五老”成员1891人，占59%）。
在建立健全组织网络的同时，各级学校关工委按地、县要求，建立完善各种规章制度（关工委学习、工作、会议等制度）。教育局机关、各站（校、园）努力克服各种困难，认真落实关工委的办公地点、办公人员及活动经费。由于组织健全、制度完善、责任落实，全系统关工委工作呈现出了良好的发展态势。
三、不断丰富工作载体，推动关心下一代工作有效开展。
1、开展主题教育活动。一年来全县教育系统各级关工委紧密结合实际，以重要纪念日和重大节日事件为载体，通过召开主题校会、班会、团队会、座谈会、旗下讲话、校园广播、张贴标语、办墙报板报、图片展览、演讲比赛、征文评选等各种形式开展主题教育活动，以社会主义核心价值观来引领学生，使他们树立正确的人生观和价值观。同时，积极配合县、乡（镇）关工委组织“五老”为主体的宣讲报告团深入乡镇、村组、社区和中学，开展“祖国好、家乡美”主题宣传教育活动，收到了良好的效果。
2、积极开展法制教育，增强青少年学生法制意识。一是充分发挥课堂教育的主渠道作用，对学生进行法制宣传教育。利用《思想政治》、《品德与社会》等课程，对学生直接进行法律法规的教育；通过文学作品塑造的生动形象，感染学生，对学生进行法制宣传教育；通过历史、体育与健康等课程渗透思想品德和法制教育。二是发放《小小律师》等光盘，对学生进行直观教育。以来，向全县中小学共发放《小小律师》光盘430套、《中华人民共和国未成年人保护法》120套、《法制教育、安全教育、卫生教育专题资料》200套、《呵护——未成年人伤害事故处理与预防》180套。同学们通过观看直观的图像，听取生动的讲解，再经过教师的引导，学到了在书本上和生活中无法学到的知识，拓宽了学生视野，提高了他们的`法律素养。三是举办法律知识征文竞赛活动，加深中小学生对法律法规知识的理解，激发学法的积极性，提高用法的能力。全县中小学生积极参加竞赛，或写观后感，或写学习心得，或撰写生活中学法用法的生动事例，形式灵活多样，内容丰富多彩，通过校级和乡级的逐层评选，共有180余件优秀作品到县参评。县组委会通过公平、认真的评选，小学组有15位、初中组有15位、高中组有5位优秀作者受到表彰，推荐小学组5件、初中组5件、高中组3件优秀作品到地区和省参评。四是利用身边的事例，对学生进行警戒教育。六曲河镇有一位李姓少年，参加中考，取得了优异的成绩，许多名校都想优先录取，重点培养，最后他选择了一所条件极佳的外地区名校上学。想不到的是，该少年到学校后，由于不重视思想品德的培育、法律素质的提高，又远离家乡，缺乏家庭的监管，放任自流，痴迷于网络而不能自拔，最终服毒自尽，给社会留下了一个反面典型。我县通过多种渠道，利用此类案件对学生进行警戒，使他们加强道德和法律修养，学做对社会、对人民有用的人。五是利用各种形式开展法制宣传教育。举行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制知识讲座，使法制知识深入人心；订阅《法制生活报》、《中国少年报》、《中学生实事政治》，让学生学有所得；办法制专刊、开校园广播，让学生耳濡目染；举办知识竞赛，为学生提高法律素质提供条件。
3、关爱留守儿童，帮扶弱势学生群体。一是建立档案，加强对留守学生的管理，首先，建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括：一清楚姓名、性别、出生年月；二清楚性格爱好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话；五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。二是开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心，学校合理安排任课老师和留守学生结对。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“家长”，并要求学生定期与“家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“家长”交流情况，有针对性地进行工作。学校定期举行“留守学生”座谈会，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，适时安排“家长”与“留守学生”监护人见面会，以加强联系，形成教育活力。5月，一中高三（5）班学生朱荣富被确诊患有白血病，得知这一消息后，教育系统关工委立即向全县发出倡议为朱荣富同学捐款，通过多方协调，全县共为该同学募捐了40余万元医疗费。目前，朱荣富同学已康复出院，在家疗养，过着快乐的生活。三是学校、家庭、社会密切配合，共建留守学生教育体系，建立留守学生家长与学校的联系制度，具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。
4、办好家长学校，努力营造全社会共同关心下一代的良好氛围。目前，我县已办家长学校156所，办校率为34.9%。这些家长学校多数有校务委员会，有校牌，有办公室，有专（兼）职人员负责，有管理制度，有档案资料。一年来，全县各级各类学校关工委积极配合妇联和学校行政办好家长学校，对家长开展各种形式的家庭教育培训，让更多的家长更加重视孩子的思想道德教育，同时注意规范自己的言行，用自己的言行来影响下一代，使家庭教育更好地与学校教育相结合。
5、认真开展“青蓝工程”活动，充分发挥老教师的优势和作用。为促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高，教育局于6月启动了以“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的新学年“青蓝工程”活动。为确保此项活动落到实处，取得实效，教育局专门印发了《县“青蓝工程”实施意见》，对青年教师的培养目标、培养措施都做出了详尽的说明和明确的要求，同时还制定了切实可行的实施细则。“青蓝工程”的启动为广大青年教师迅速成长营造了良好氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台。
四、存在的问题及下一步工作打算。
由于主客观方面原因，我县教育系统关工委的工作还存在一些问题和不足，一是由于工作基础不一致，认识水平和工作水平有差距，造成乡镇之间、学校之间的工作发展不平衡。二是有的学校领导和关工委干部对关工委工作的重要性认识不到位，对关心下一代工作的性质、任务和工作方针把握不够准确。三是有点基层学校关工委领导班子“五老”比例达不到要求，关工委没有必要的工作场所和办公设备，工作缺乏主动性、计划性和针对性。所有这些问题我县将在今后的工作中逐步加以解决。
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