幼儿园卫生保健工作总结

时间:2024-05-21 18:23:14 工作总结 我要投稿

幼儿园卫生保健工作总结(精品)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的幼儿园卫生保健工作总结,希望能够帮助到大家。

幼儿园卫生保健工作总结(精品)

幼儿园卫生保健工作总结1

  通过这学期的卫生保健工作,我认识到卫生管理是非常重要的,并且这项工作体现了幼儿园的`管理水平。在这个过程中,我做了如下的工作:

  首先,我协助学校建立了安全卫生制度,并定期组织幼儿园的卫生清扫和消毒工作。每周五下午,我会指导大家对整个幼儿园进行卫生清扫,包括地面、桌椅、门窗、墙壁和卫生间。

  其次,我建立了健康档案系统。每个孩子都有自己的健康档案,上面记录了身高、体重、牙齿状况、照顾方式和课程改进等信息。

  最后,我还提供了一些卫生相关的建议,例如:让家长和孩子定期进行体检、提供营养丰富的饮食、定期洗手等。

  总之,我们需要重视卫生管理工作,并且不断加强卫生保健工作,为我们的幼儿提供一个安全、健康、舒适的环境。

幼儿园卫生保健工作总结2

  时光流逝,转眼间一学期的工作已圆满结束。回顾一学期以来的工作,有辛苦、有甜蜜、有付出,有不足、有欣慰。回顾过去的一学期,有付出、有收获,有不足。下面我将一学期来的工作总结如下:

  一、班级情况分析:

  我班现有幼儿25名,男21名,女20名,大部分孩子都能够熟练的掌握10以内数的组成与分解;有12名幼儿是刚入园的,他们对中、大班的学习还不是很适应,在园情况也较复杂,有些还不能很好的适应,需要老师的'引导。现阶段的幼儿有以下两方面的特点:

  1、活泼开朗,大方,乐于与人交往,有礼貌,能主动与同伴交往,有良好的生活、卫生习惯。有自己的个性,有强烈的上进心、爱好广泛,喜欢听故事,喜欢参加各种活动,能完成老师布置的任务。

  2、大部分幼儿乐于参加各种集体活动。有较强的表现欲望,有良好的交往技能,乐意与同伴分享、交流,具有团体的合作精神。

  3、大部分幼儿动手能力较好,能正确使用剪刀,喜欢使用剪刀,能用剪刀进行简易割、粘、刻、画等活动,但个别幼儿需加强特色活动的开展,幼儿的动手能力还需加强,如插嘴的技能。

  二、保育工作方面:

  4、注重幼儿进餐习惯的养成及良好习惯的培养。

  5、加强户外晨间锻炼,增强幼儿身体抵抗能力。

  6、进一步培养幼儿的自理能力,有良好的卫生习惯。

  三、家长工作方面:

  7、每天向家长发送一天在幼儿园里学习的,并向家长反馈下一天幼儿的学习情况。

  9、对于幼儿在园出现的一些不良行为,及时给予纠正。

  四、家长工作方面:

  我认识到:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家长是幼儿教育的主体,幼儿园要发展生产,离不开家长的配合。我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长提出的问题认真分析、研究,做到防患于未然。

  总之,我要尽自己最大的努力,去做好我的本职工作!

幼儿园卫生保健工作总结3

  又到了总结的时候,在过去的一年中,作为幼儿园的教师,树立了新的教育观念,结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,尊重每一个孩子,在幼儿园里,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到教师的实际行为中,得到了幼儿园园长的赞赏和孩子家长的认可,作为幼儿园教师,能够获得认可是最值得高兴的事情。。

  随着幼儿园二期课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿园幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在幼儿园活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用,使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教育活动,

  我都会考虑到幼儿的生活经验、知识背景,让幼儿真正的成为活动的主体。 能坚持把幼儿的发展放在首位,树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观察幼儿园每一个孩子的`行为表现,善于捕捉孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、判断,不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将幼儿在幼儿园的情况反馈给家长,使每个家长安心工作。能积极开发利用海岛资源,开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况,认真制定好各类计划,及时的记录好反馈信息;能深刻领会二期课改精神,并以新的课程观指导实践;能经常反思自己的教育行为,经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展。

  当然,在这过程中我不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的教学水平更上一层楼!

  回顾过去的一年,虽不曾有什么辉煌的成绩,但总是尽着自己的职责,在平凡的工作岗位上努力地工作着。

  工作中,我认真学习《规程》、《上海市学前教育纲要》、二期课改的精神,树立以“儿童发展为本”的思想,把握好幼儿的年龄特点,遵循《规程》和《纲要》精神,理论联系实际,充分尊重儿童身心发展的特点和规律,因地制宜地创设儿童发展的、积极的、支持的环境,注重师生互动、生生互动,促使每个孩子获得发展。

  本学期我加入了托班教育的行列,这对我来说是一个全新的领域。我反复学习0—3岁婴幼儿教养方案,并向其他几位有经验的教师请教,努力走进2—3岁孩子的生活、学习中。举个例子说明下我的教师工作,我在日常生活中发现幼儿园孩子特别喜欢开汽车,我就利用孩子的兴趣,结合孩子已有的秋游经验,为孩子设计了开汽车的教学游戏活动。在活动中,让孩子自由选择“加好”喜欢的“汽油”,引导孩子观察不同的“汽油”在马路上留下的不同痕迹,还提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引,能主动地积极投入,得到了组内教师的肯定。

  作为家教指导员,我和其他教师一起仔细作好家访摸底工作,而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在0—3岁社区婴幼儿家教活动县级展示中,我和施佩琳老师一起设计组织了13—18月孩子的竹竿操活动,还和其他教师进行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研,得到了与会教师的好评。

  在教师生涯中,我非常注重和幼儿园孩子家长的沟通,通过沟通了解孩子平时的喜好,在家中的表现,和细微的心情变化;通过沟通,告知家长孩子在幼儿园中各方面的表现,及时对孩子进行引导。幼儿园孩子的家长对于教师的这一行为非常欢迎,家长都很乐于与我沟通。

  人生路漫漫,在未来的日子里有更多的知识需要汲取,更多的育儿理念需要去学习探讨,相信我会做得越来越好,作为一个教师,一定要在幼儿园里发挥育儿的光和热,做到对孩子负责,让家长满意,这才是一个幼儿园教师应有的职责!

幼儿园卫生保健工作总结4

  学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。本学期我园的卫生保健工作在园领导的关心和支持以及全体教职工的全力配合下,围绕期初制定的计划开展各项活动。现将一学期的工作总结如下:

  一、加强安全教育与检查,确保幼儿在园平安。

  各年级组认真制定“安全教育计划”,并根据计划组织开展安全教育活动,利用各种途径、抓住一切机会,结合市教育局下发的安全教育用书“安全伴我行”,加强幼儿的安全教育,帮助幼儿建立初步的安全意识,使孩子们都能安全健康的生活和学习。为了增强幼儿的自我保护意识,提高幼儿的自我保护能力,我园组织幼儿于9月22日开展了“地震来了,我们怎么办”逃生演练活动以及10月25日开展了“消防安全教育日”活动。通过一系列的活动不仅增强了幼儿的防范意识,也提高了幼儿在灾难来临时的快速反应能力。同时也进一步强化了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿的.防范自救能力。为创建“平安和谐校园”奠定了基础。同时我园还对园内的大型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报。严格幼儿服药制度,幼儿自带的药品均做到由家长填写“药品委托记录”,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名等,并由保健老师负责喂药,确保幼儿在园平安。

  为了进一步规范教师和保育员的日常工作,提高广大教师对常见传染病的识别能力,我们对教师和保育员进行了“常见传染病的识别、预防和控制”的培训。我们还要求每一位老师和保育员要认真做好幼儿一日生活的护理和指导,认真按计划组织幼儿开展体育锻炼和户外活动。为了提高保育员们的保育工作能力,还组织后勤人员进行培训。通过培训提高了教职工们的保育工作能力。

  为了增强广大家长们对秋季常见传染病的危害的认识,提高识别预防能力,邀请卫生院顾洁医生向家长们进行了有关“水痘、手足口病预防知识讲座”,丰富了家长们的通过知识讲座,使家长们增长了预防常见传染病的知识经验,提高家长们了科学育儿的能力。

  二、积极准备,迎接市妇保所的校验。

  为了迎接市妇保所的校验,我和王园长一起将上学期的资料进行整理和归类。11月9日下午,市妇保所周品娇所长和周雪娟科长莅临我园,进行了两年一次的托幼机构卫生保健工作合格校验。她们对我园在幼儿的健康教育、教职工的培训等方面所开展的工作给予了充分肯定,对体弱儿、肥胖儿一些个案管理方面提出了一些指导性建议。对我园的食堂卫生工作也作出了肯定。通过这次检查,我们发现了自己工作中存在的不足,也明确了今后的工作中工作方向,我们将不断改进、完善我园的卫生保健工作,使我园的保健工作再上新台阶。

  三、加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿的体质。

  为了培养幼儿不怕寒冷坚持参加体育锻炼的坚强品质,提高幼儿对环境的适应能力,激发幼儿对体育运动的兴趣,我园举办了“冬季亲子运动会”。通过比赛不仅提高了幼儿的运动能力,还激发了幼儿参与体育活动的兴趣。

  四、严格食堂后勤管理,确保幼儿饮食安全。

  食品的质量、食堂的清洁卫生直接关系到全园幼儿的健康及生命安全。因此,要把它作为幼儿园后勤管理的重点。我们要求食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,我园加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作。在这寒冷的季节里,为了确保幼儿吃到热腾腾的饭菜,我们督促厨房的炊事员尽量晚一点开始烹饪食品,对已经烹饪好的食物要注意保温:饭要放在蒸箱里,菜和汤要用盖子盖好,有可能的话也要放到蒸箱里。由于小班的孩子手眼协调能力较差,再加上穿了厚厚的棉衣,吃饭时常常会撞翻饭菜或吃饭吃不快,我们提醒小班的老师在加强餐前餐后管理的同时更要做好进餐时的管理,督促孩子尽可能的加快进餐的速度,以防吃了冷的东西后发生拉肚子等情况,确保幼儿饮食安全。

  五、严格晨检,落实各项防病措施。

  秋冬季节是各类传染病的高发期,为了有效地预防水痘、手足口病及流感的发生,我园严格执行晨检制度,晨检时认真做好“一摸、二看、三问、四查”工作,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。同时还加强幼儿个人卫生的检查,督促幼儿养成餐前洗手、餐后用温开水漱口、用毛巾擦嘴等好习惯,培养幼儿良好的个人卫生习惯,还督促各班认真按“消毒常规”的要求定期做好茶杯、毛巾、活动室、午睡室的消毒,并做好各类物品的清洗消毒记录。在秋冬季节增加消毒次数,还每月安排人员不定期抽查各班的清洁卫生及物品的消毒工作。虽然我园的个别班级也有幼儿患有手足口病,但是在全园教职工的配合下,最终该病得到了有效的控制。还积极配合卫生院做好幼儿计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种。

  为了配合卫生院做好麻疹强化免疫疫苗的接种工作,我园通过发放《麻疹强化免疫活动接种知情同意书》、《麻疹疫苗接种通知书》、填写《班级麻疹疫苗强化免疫摸底与接种登记表》、收取幼儿接种证等形式,使每位幼儿家长了解麻疹疫苗强化免疫的有关事项,知晓麻疹的危害性、了解麻疹的防治知识。

  在家长和幼儿自愿的前提下,在幼儿园老师的配合下,老闸卫生院的儿保医生们于1月5日上午来园对全园适龄幼儿接种了麻疹强化免疫疫苗。通过这次接种使孩子们和家长们进一步了解预防接种的意义,懂得接受预防接种可以增强自身的免疫能力。

  在这一学期里,我园的卫生保健工作基本完成了期初指定的工作目标,但还存在许多不足。如:体弱儿、肥胖儿的指导不到位等 ------在今后的工作中,我们会再接再厉,使我园的卫生保健工作更上一层楼。

幼儿园卫生保健工作总结5

  本人这一学期带的是大班,主要是配合我班老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

  一、思想工作方面

  在这一学期里,我能遵守园内的一切规章制度,热爱集体,坚守岗位,不迟到,不早退,不请假,平等对待孩子,与同事相处融洽。服从领导的分配,愿意接受一切任务并尽力完成。班里的问题可以和班里的老师一起讨论解决。同时创造新的好的方法教你,积极认真的参加护士等各种学习,每次学习都认真做好笔记,工作中遇到问题能早发现早解决。

  二、生活卫生方面

  做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾。

  厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。

  三、保育工作方面

  我能爱孩子,关心,耐心,细心,热情的对待每一个孩子。能积极做好班级的清洁卫生工作,做好孩子用具的消毒工作,细心照顾孩子的生活,根据天气变化及时给孩子穿衣。注意护理患病儿童,全天仔细观察患病儿童的情况,及时与家长沟通。午睡时注意巡视,以便及时发现问题,及时处理。在户外的'时候要给孩子进行安全教育,让他们有序的上下楼,玩各种大大小小的玩具,防止发生意外。给孩子擦汗擦鼻子;导游知道你玩累了,休息一下;配合老师培养孩子的日常作息。

  四、在协助教师工作上

  本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

  时间在幼儿的成长中流逝。对我个人来说,还有很多东西和知识要学。教育和保护都是我的学习目标。我们应该坚持好的方面,学习别人不足的地方,吸收别人的精华,使自己成为合格的德育、教育和保护教师。

幼儿园卫生保健工作总结6

  关心和注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责。有人说,世界上许多事情都可以等,唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感,发扬不怕苦、不怕累、敢攀登,创一流的精神,积极倡导求实、创新、无私奉献的态度,以“一切为了孩子”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标,以科学的管理为保证,来全面提高保教质量。全体教职员工以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作,为我园的发展做了大量的工作。在幼儿园卫生保健工作方面,我园倡导教职工人人有责。

  一、在教师方面

  根据幼儿的年龄特点,我园首先建立了科学有序的一日生活制度,做到动静交替,集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性,保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次,注重培养教师形成良好的.卫生保健常规。组织全体教职工学习江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则,通过有效落实师幼双边常规,幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。

  我园不断增强检查的实效性和力度。上学期我园坚持开展定期检查,本学期把重心放在随即检查上,同时要增强检查的密度,特别是做到了检查有记录,查中有指导,指出问题复查促提高,对幼儿个人卫生、班级卫生进行加大力度的检查,让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。

  在幼儿园一日活动中,教师始终把安全工作应该放在首位,不仅在一日活动各环节中注意安全,而且通过各种活动对幼儿进行安全教育,增强安全意识,学会自我保护。设计话题让幼儿展开讨论,做到人人讲安全,事事讲安全。

  平时,教师都注重加强幼儿体育锻炼,利用周围环境中一切有利的自然因素,结合季节特点开展各项体育活动,以保证幼儿每天户外活动不少于二小时,户外体育活动不少于一小时。

  二、在保育员和炊事员方面

  我园的这支队伍具有较高的思想文化素质,保育员、炊事员都有一定的工作经验,对幼教这行很熟悉。虽然如此,我园仍定期组织他们进行思想修养方面的学习,注意对她们进行岗位培训,培养其对幼教的无私奉献精神。

  我园坚持制度化管理,组织她们学习了各项食堂管理、卫生保健的规章制度,定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职,平时注重随即检查,发现问题及时解决。

  我园严格执行环境卫生制度,坚持每天一小扫,每周一大扫;严格执行消毒制度,做好日常消毒和各种传染病隔离工作,做到餐具毛巾天天消毒,活动室、午睡室每天进行紫外线消毒,玩具、图书定期消毒。在秋冬季传染病多发季节,严格采取隔离消毒措施,被褥一周暴晒一次,一个月清洗一次,平时在室内注意开窗通风,保证室内空气清新洁净。

  同时,我园注重加强食堂管理,严把购买验菜关,挑选新鲜的荤、素菜,每天过称检查,发现不符合卫生要求的及时退换。

  三、在保健老师方面

  我园专职、兼职保健老师各一名,在工作中,注重做到以下几点:

  1、能坚持认真对幼儿进行健康情况检查,通过晨检及时发现和处理患病幼儿。

  2、能经常组织保育员开会学习,总结工作,布置任务,明确搞好保育工作的重大意义,及时解决保育员的工作困难。

  3、能每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况,发现问题及时指出,并作好记录;每周进行一次环境卫生大检查。

  4、能经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好,经常变换食物的种类,每周提前定好食谱,经园部审核后,公布于家园橱窗和学校网站。

  5、能到现场观察幼儿进食情况,观察饭菜的数量是否恰当,通过检查调节菜谱,使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。

  经过一学期的努力,我园的保健工作得到了家长和上级领导的认可,但这些都离不开园领导的关心和支持。促使每位幼儿健康成长是我园工作的方向和目标,重视和认真做好卫生保健工作是我园的工作原则,在今后的教育工作中,我们将继续努力,为幼儿提供更好更优质的环境,把卫生保健工作做得更好,以便更好地为幼儿服务。

幼儿园卫生保健工作总结7

  在保先教育的积极影响下,我园全体保教人员团结奋进,奉献智慧,付出汗水,为幼儿园创品牌,创效益做出了很大贡献,开创了我园保教工作的新局面。为了促进来年工作,现总结如下:

  一、抓软件建设,以强势取信

  面对民办园所的迅猛增加,优越的硬件设施对家长们的吸引,我们公办园应该以何取胜?立于不败之地?我们认真的分析了我园的情况:我们是一所历史悠久的老园,硬件无法和民办园所相比,但是我们有一支过硬的师资队伍,如何发挥我们的强势,是值得我们思考的。为此,我们做了以下几方面工作:

  1、强化教师的竞争意识。思想是一个人行动的指南,我们利用业务学习时间和教师一起分析现阶段安康幼教形势的新发展,教育职工要有居安思危意识和忧患意识,激发了大家的工作主动性。

  2、强化服务意识,提高服务质量。生源是一所幼儿园发展的命脉,有较高的教学质量是远远不够的,还应有优质的服务,才能得到家长的信耐和认可。因此,要求教师做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。在各班务组长的积极带领下,在保育工作上从每日的各个环节入手,做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作,及时为幼儿换尿裤,晾晒被褥。有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾,减少这些孩子的感冒机率,真正体现了教师的爱心。

  在卫生保健方面,各班在能坚持按时消毒餐饮具,保持室内外环境卫生,积极配合保健医生做好幼儿体检工作,在秋季腮腺炎流行时期,我园坚持每天用红外线为幼儿测量体温,做好环境消毒,成功的预防了腮腺炎的传染。此外,在养成教育方面,教师们着力培养幼儿良好的生活习惯,指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情,创造幼儿参加劳动的条件,如定期组织幼儿擦床、洗椅子,在大班和学前班开展值日生值日工作等等。通过发放家长问卷调查表,反馈了教师良好的服务态度,进一步提高了教师的服务意识。

  3、以理论学习为先导,全面提高教师素质。首先,坚持两周组织一次全体教师业务学习,进一步深入学习幼教《纲要》和多元智能教育理论,引导教师转变教育理念,一切活动以利于幼儿的终身发展为核心,强调幼儿的自主探索、快乐的学习,发挥教师的引导作用。同时,教育管理者用新的评价理念对教师实行针对性评价,尊重和理解每个教师,给予教师发展空间,激励教师在促进幼儿快乐成长的过程中自身也得到快乐的发展。其次,采取派出去,请进来的方式,对教师进行培训。

  暑期,派英语教师参加英语培训,回园后对全体教师进行日常用语培训;邀请北京、西安、四川及本地的专家来园对教师进行了英语、手工制作、美术教学的指导。再次,通过教师之间互相学习观摩,提高了教师的整体业务素质,在中青年教师全能比赛中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间勤学苦练,积极准备,在周末比赛时,中老年教师也来虚心学习,取长补短,吸取精粹。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质很高的教师队伍。

  二、以实践创新为动力,不断提高教育能力。

  1、抓好常规教育教学管理,不断更新管理模式。严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交教案和周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结。做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。在园内大型活动的组织安排上,我们发挥教研组长和班组长的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,保证了大型活动的.圆满成功。

  2、在扎实的教学研讨中谋求发展。我们围绕园务计划,制定出了整体教研工作目标,指导教研组制订出操作性强的教研工作计划,三个教研组组长都能各负其责,定期组织开展教研活动,围绕各组不同的领域目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略;通过优质课的评选观摩活动,我们看到了各组青年教师积极参加,不甘落后,中老年教师热心赐教,积极发挥传帮带的作用,体现了大家热爱集体、团结一心的精神风貌,新教师的教学水平也有了显著提高。为此,我们在珠心算、识字、绘画、英语和健康教育等方面取得一定的成绩,也促进了教师的发展。

  3、以强势智能带动弱势智能,全面提高幼儿素质。积极发挥我园教师的专长,组织开设美术、舞蹈、英语、珠心算兴趣班,从不同角度满足幼儿的多元化兴趣需求,通过教师的精心培养,使孩子的个性得到发展,智力得到开发,从而赢得了家长的好评。

  4、严抓安全管理工作,确保幼儿身心健康。每次例会,都要提醒强调易发生事故的环节和部位的管理工作,坚持事故上报制度。每天实行值日人员全园检查制度,主管领导随时抽查,及时防范不安全隐患。还邀请了消防中队的同志来园,向全体师生讲解消防救护知识,提高了师生的消防安全意识。

  三、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。

  环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。

  一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰):在全市首届学前教育观摩研讨会前夕,各班教师们牺牲了大量的休息时间,自己出资购买材料,用灵巧的手把教室布置的生动而丰富,尤其是中二班两为教师在班组长不在的情况下,没有丝毫怨言,这种精神让人敬佩,让人感动。在元旦联欢活动时,各班又在班组长的带领下,自够材料,装饰美化教室,为活动增添了节日的喜庆。

  另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境:首先在全园营造友爱和礼貌教育的大氛围,坚持每天早晨派值日人员和两名幼儿,在大门口用双语向幼儿和家长问好;通过全园献爱心捐款活动,让幼儿体会到用爱心帮助有困难的人是一种快乐。为了对幼儿进行爱国主义教育,我们每周周一举行升国旗仪式,通过这个庄严肃穆的仪式让幼儿体会对祖国的崇敬之情。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,收到了良好的教育效果。

  围绕着卫生保健工作计划,在园领导的正确的指导,关心、支持下,进一步完善卫生保健工作制度,加强安全卫生保健常规教育,取得一定的进步。

  一、努力学习业务技能、提升保育能力。

  1、副园长、保健医生参加晋江市20xx年春季保健工作会议,学习20xx年春季的工作要点及防控春季传染病的知识。

  2、保健医生参加晋江市卫生局、计生局、教育局联合主办的学校卫生重点监督工作培训班。

  3、组织教师、保育员学习上级传达的各类卫生保健文件,贯彻落实卫生保健工作。

  4、开展保育员岗位练兵,提高保育员操作能力,规范操作流程。

  二、严格执行健康检查制度,把好新生入园体检关。

  1、新生入园体检率达100%。

  2、对全园幼儿防疫接种表簿进行查验,对有存在漏种、未种的幼儿通知补种。

  3、新入职的教职工,到晋江市妇幼保健医院进行检查,体检率达100%。

  4、五月份,与安海卫生院联系对幼儿做好健康体检。

  三、严把晨、午检关、谨防春季传染病。

  1、保健医生在晨检,实行“一摸、二看、三问、四查”的晨检制度。在手足口病的传染高发期时,配备手电筒,以便检查。每天做好晨检记录。每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  2、各班教师、保育员做好全天观察,注意观察幼儿的卫生情况,精神状态,特别是午间休息时,对幼儿进行体温测试。

  四、合理安排幼儿饮食,做好饮食卫生管理工作。

  1、根据明威营养软件来制订幼儿一周带量食谱,荤素搭配,营养调配。

  2、采购人员到定点商家购买食材,采购人员不买劣质、过期的食材,食堂工作人员不做变质的饭菜,严把食品关,本学期无发生食物中毒事件。

  3、保健医生对食堂进行卫生检查,要求食堂人员按照食堂卫生、消毒制度,对食堂的用具、餐具、炊具进行清洗、消毒,确保幼儿的饮食卫生。

  4、每日专人负责食物的留样工作,并做好记录。

  五、净化、美化学园的卫生环境。

  1、实行卫生工作责任到人,每个角落都有专人负责,落实到位。

  2、严格按照消毒制度,对环境进行清洗、消毒。对教玩具定期清洗,消毒。

  3、落实每天一小查,每月一大查的工作。加大检查力度,公布检查结果,卫生工作存在的问题的部门,及时通报,责令整改。对卫生工作做得好的部门,给与肯定与表扬。

  4、定期对学园进行紫外线消毒。

  六、培养幼儿良好的卫生习惯,体格锻炼习惯。

  1、重视幼儿良好的卫生习惯的培养,加强日常生活中的巡检与指导。培养幼儿注意个人卫生情况,勤洗头、洗澡、使幼儿做个讲卫生、爱卫生的好孩子。

  2、学园坚持让幼儿每天阳光体育一小时,利用晨间、体育课程、下午活动,让幼儿增强体育锻炼。

  3、实行“我们一家的阳光锻炼”的方案,让家长参与孩子的体育锻炼计划。督促幼儿体育时间,体育动作,得到更好的锻炼。

  七、坚持宣传,重视卫生保健。

  1、利用家园联系栏、宣传栏,通过图文并茂的刊物进行宣传,有效提高教职工、家长、幼儿的卫生保健意识。

  2、利用入、离园时、家访时间,与家长沟通,了解幼儿的饮食、起居生活习惯。指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿的卫生保健工作。

幼儿园卫生保健工作总结8

  有人说,世界上许多事情都可以等,唯独孩子们的事情不能等。怀着对幼儿教育的高度责任感,经济开发区的领导高瞻远瞩,运筹帷幄,发扬开发区特有的高效战斗作风,在短短两个多月时间里,新建了我们这所富有现代气息的幼儿园。我园于20xx年九月正式开学,占地10亩,建筑面积5800平方米,房舍布局合理、构思巧妙。

  市教委、市经开区各级领导对我园高度重视,寄予厚望。目前,这个新园区的硬件设施已经基本达到现代化。雄厚的物质条件,强大的经济保障,各级领导的关心支持,为我园的快速发展奠定了良好的开端,激励着全体教职工奋进。

  自建园以来,我园教职员工发扬不怕苦、不怕累、敢攀登,创一流的精神,积极倡导“求实、创新、无私奉献”的园风,以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标以科学的管理为保证,来全面提高保教质量。全体教职员工以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作,为我园的飞速发展做了大量的工作。

  作为开发区的幼儿园,我们有一个得天独厚的条件,就是上级领导对学前教育事业的热情很高。他们把发展学前教育作为开发区整体发展的一部分,从精神和物质上给予大力支持。我园紧紧抓住这一机遇,为新园注入了现代化的办园理念,总投资约800万元,购置了各种现代化教育设备,做到了设施一流,环境一流。

  目前,幼儿园占地面积为6900平方米,人均占地25平方米;绿化面积为1950平方米,人均7平方米;塑胶软质地为680平方米。园内鲜花与绿草交相辉映,软地与硬地相辅相成。雄厚的经济投入,为幼儿的健康和谐发展创造了良好的物质环境。 在幼儿园卫生保健工作中,我园提倡教职工人人有责。

  一、 在教师方面:

  根据教师新、幼儿新的特点,我园首先建立了科学有序的翌日生活制度。做到动静交替,集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性,保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次,注重培养教师形成良好的卫生保健常规。组织教师学习了《无锡市幼儿园教育常规》、《江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》,通过有效落实师幼双边常规,幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。

  我园不断增强检查的有效性和力度。上学期,我园坚持开展定期检查。本学期,我们将以即时检查为重点,同时加强检查密度。特别是记录检查情况,在检查过程中给予指导,指出问题,回顾并促进改进,对儿童个人卫生和班级卫生检查进行评估。让每一次检查都成为促进老师或孩子发展的机会。 在幼儿园的一日活动中,教师要始终把安全放在第一位,不仅要注意一日活动各个环节的安全,还要通过各种活动对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识,学会自我保护。题目是设计给孩子讨论的,让大家都来谈安全,一切都是安全的。 平时,教师注意加强幼儿体育锻炼,利用周围环境中一切有利的自然因素并结合季节特点开展各种体育活动,保证幼儿每天户外活动不少于两小时,户外体育活动不少于一小时。平时室内注意开窗通风,保证室内空气清新干净。

  二、 在保育员和炊事员方面:

  我园这支队伍思想文化素质高。保育员和厨师都是原村办幼儿园的老师,年轻力壮,高中学历,都有幼儿园工作经验,所以对幼教行业比较熟悉。尽管如此,我园还是定期组织他们进行思想修养方面的学习,注重对他们的在职培训,培养他们对学前教育的无私奉献精神。

  我园坚持制度化管理,组织她们学习了各项卫生保健的规章制度,定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。根据我园实际情况制定二实幼《保健手册》人手一本,做到个个职责明确、各司其职。平时注重随即检查,发现问题及时解决。

  我园严格执行环境卫生制度,坚持每天一小扫,每周一大扫;严格执行消毒制度,做好日常消毒和防病隔离工作,做到餐具毛巾天天消毒,活动室、午睡室每天进行紫外线消毒,玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节,严格采取隔离消毒措施,被褥一周晒一次,一个月清洗一次。

  同时,我园注重加强食堂管理,严把炊事员购买关,挑选新鲜的荤、素菜,每天过称检查,发现不符合卫生要求的.及时退换。

  三、 保健老师方面:

  我园专职保健老师为镇江卫校毕业,具有扎实的卫生保健常识,在工作中,注重做到以下几点:

  能坚持认真对幼儿进行健康情况检查,通过晨检及时发现和处理患病幼儿,能经常组织保育员开会学习,总结工作,布置任务,明确搞好保育工作的重大意义,及时解决保育员的工作困难;能每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况,发现问题及时指出,并作好记录;每周末进行一次环境卫生大检查;能经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好,经常变换食物的种类,每周提前定好食谱,经园部审核后,公布于家园橱窗;能到现场观察幼儿进食情况,观察饭菜的数量是否恰当,通过检查调节菜谱,使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。

  经过大家的努力,在六月份我园通过了合格保健室的验收,这是一件可喜可贺的事。但是这其中也存在着一些问题,例如:保育员的卫生常识还没有过关,操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。

幼儿园卫生保健工作总结9

  一个学期即将又要结束了。我园的卫生保健工作在全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作做以下简单的总结:

  一、坚持保教并重

  开学初我园的卫生保健事情就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健事情渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健事情得以正常展开,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、研究、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以保为笼头展开了一系列的事情,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季候特性展开多种形式的体育活动,各班根据幼儿年岁特性每一天坚持展开两小时的体育、游戏活动。每一天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。

  二、严格做好晨检工作

  1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按一摸、二看、三问、四查来举行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康状况,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。

  2、对患病儿我们将随时举行窥察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日窥察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日窥察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

  3、本学期,我园还积极配合卫生保健部分做好疾病的防治、防疫事情,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。

  三、加强卫生消毒工作

  消毒就应是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是十分必要的。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、玩具、图书、空气等进行严格消毒,坚持幼儿毛巾每日进行消毒,为减少常见病、多发病的发生,每一天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对照制度做好各种消毒工作,做到:玩具积木、各种物品定期消毒,职责到人,职责到班,从而提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。

  消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率一向很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们:消毒是幼儿健康的`最好保护伞。

  四、加强幼儿安全工作

  在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作,我园成立了安全工作领导小组,每周进行安全检查,若发现问题及时向领导汇报,并做妥善处理,记录在册,杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全;各班的消毒药品有专人保管,存放安全,标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

  五、加强家园联系

  为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

  回顾这一学期的保健事情,全园教职工也付出了艰辛的劳动,事情得到了家长的肯定与颂扬。当然我们会一如既往地展开好幼儿的保育事情。我们坚信通过我们一向的努力,必需会做得更好!

幼儿园卫生保健工作总结10

  本学期的卫生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声,现将本学期的卫生保健工作总结:

  一、我们严格执行幼儿体检

  1、我园每学期的开学初期,都严抓新生体检工作,在本学期入园的幼儿全部经过医院全面的健康检查,合格率达100%。

  2、我们园的每位老师都以亲切的话语和最热情的态度接待每一位幼儿,认真做好晨检工作,晨检时我们注重“看”、“摸”、“问”,发现异常情况及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。

  3、对于患病儿童用药,家长应对儿童用药进行登记并签字。我们在观察和护理孩子方面做得很好。如果发现孩子病情变化,要及时联系家长,做好护理,帮助测量体温,吃药等。,并做好相关记录。

  二、加强检查,抓好管理,完善制度,通过检查使制度真正贯彻并落到实处

  第一,定期检查。我园卫生队定期检查各班孩子的午睡、用餐、卫生、消毒情况。

  其次,日常工作检查与月度考核紧密结合,做到检查与处罚挂钩,考核高分等于奖金,完善管理制度,提高每个教职工的自律意识。

  三、严格执行消毒制度,预防疾病的发生

  幼儿园是孩子密集的地方。孩子的餐具、器皿、玩具洗得不彻底,消毒不到位,就会从口入病,引发各种疾病。因此,我园完善了各种消毒制度,配备了专门用于餐具消毒的蒸汽消毒柜,每班配备了小型消毒柜,教室和宿舍配备了紫外线消毒灯,严格按要求按时消毒,并做好记录。

  四、严格幼儿食品管理,严把质量关,杜绝食物中毒事故发生

  1.我园各种粮食、蔬菜均在正规收购点收购,并由仓储保管负责人进行登记。

  2、管理员做到及时检查,有腐烂变质及过期货物不准发放出库,并做处理。

  3、把好制作关,厨房师傅严格按程序烹制,把好幼儿的入口关,相关负责人各负其责,层层把关,发现问题及时处理,避免事故的发生,使保健工作更加细致化,合理化。

  五、重视幼儿个人卫生习惯的'培养和户外锻炼

  每周一给孩子检查指甲,给孩子灌输讲卫生的好处,培养孩子注重个人卫生的好习惯,帮孩子修剪指甲。为了让孩子们充分享受空气和阳光的锻炼活动,我们加强对孩子们户外活动的锻炼,要求每个班每天保持2小时的户外活动时间。

  六、保证幼儿充足睡眠

  孩子入睡后会分泌生长激素。为了孩子的健康成长,我们加强午睡管理,检查孩子的睡姿和被套,并做好记录。

  七、我们成立负责安全管理人员

  负责园区安全工作,对园区大型玩具、户外设备、水电管道进行安全检查,所有工作人员在工作中认真观察,发现问题及时汇报处理,强化安全防范意识,杜绝事故隐患。教育孩子不要戴首饰,不要带危险品入园等。,并尽力做得更好,给孩子一个安全舒适的环境。

  以上是本学期的工作总结,工作上如有不足之处将虚心接受与家长意见,和大家一起把我园卫生保健工作做得更好。

幼儿园卫生保健工作总结11

  卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学龄期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。

  一、加强健康检查工作:

  首先我们坚持做到每学期开学更新卫生保健系统、江苏疾病控制中心学生健康监测系统的幼儿名册,并根据幼儿进出(转学)情况及时更改,做到信息准确、详细。其次严格执行健康体检制度,抓好新生入园体检工作,每学期我们将对幼儿进行身高、体重、视力、龋齿,血红蛋白等项目的体检,并进行正确评价和统计汇总,将幼儿体检的结果及时向家长进行汇报,对视力异常的幼儿、肥胖儿、体弱儿进行督促、跟踪矫正治疗的情况,坚持记好各种账册,做好健康档案建档事项,以确保幼儿入园体检率达100%。严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”查发现问题及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,以便做好全日观察。

  二、加强防病措施:

  本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春秋季节呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口病及流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的'疾病缺点及时与家长进行沟通并进行规范矫治。今年还邀请镇妇保所对我园中大班幼儿进行视力筛查,家长们也较欢迎,查出有异常的及时治疗和跟踪治疗。

  三、加强营养与膳食供应工作:

  每周制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复,注意荤素搭配,营养平衡。督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施。

  培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由安全饮水。

  四、严把卫生消毒关消毒工作是幼儿身体健康的保障,全体保教人员都深知它的重要,我园对班级消毒工作作了明确的要求,且每次消毒都有记录,具体消毒工作由各年级保育员落实,保健老师定期或不定期进行指导和检查。

  各班保育员每天开窗通风,保持室内空气清新,幼儿的餐、茶具分别用消毒柜和“84”消毒,根据天气的变化,幼儿的床铺定期或不定期的晒洗,幼儿坚持一杯一巾流水洗手,幼儿活动室的地面每天拖扫,这些举措杜绝了传染病以各种形式流入我园。本学期,我们都开展了班级卫生消毒工作拉链检查,在保健处的组织下,保育员互相看、互相学、互相交流,这种方式不仅为她们提供了一个很好的学习平台,同时也进一步规范了我园的保育工作,不仅使我们的管理者看到了管理中的不足,也是保育员之间互相学习取长补短改进的好方法。

  五、加强安全工作加强安全健康教育和对园部大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。

  在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识,每学期对幼儿进行了“紧急疏散演练”。

  六、加强卫生宣传与家长联系工作根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、以家长学校、宣传窗、学校网站为窗口,从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

  七、其它工作:

  认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平,配合各卫生防治机构完成各项保健工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐和登记统计分析评价工作,2016年10月31号成功接受了县卫生保健所的督查,我园的卫生保健工作检查合格,由此以确保幼儿园的卫生安全工作有序进行。

  以上是我园的卫生保健工作总结,我们知道在工作中还存在许多不足之处,在今后的工作中我们会不断地改进自己的方式方法,把我园卫生保健工作做得更好。

幼儿园卫生保健工作总结12

  一、思想依据:

  本学期,我园卫生保健工作以《上海市儿童保健工作常规》、《合格保健室标准》、《幼儿园工作规程》、《母婴保护条例》和《上海市托幼机构消毒隔离》为指导,结合幼儿园两年发展规划终期目标,切实落实“保教结合”的原则,圆满完成了学期卫生保健工作。

  二、工作目标落实情况:

  1、保健课题研究有成果,课题《幼儿园矫治缺铁性贫血幼儿的对策研究》结题。

  2、适合本园的管理机制进一步完善调整,初具荣幼保育特色的《保健小册子》试用版出版。

  3、保健常规工作规范扎实,各项检查率继续保持达标,保育质量高,区内辐射面广。

  4、在保健员的管理下,保育员的专业化水平提高显著,保教融合有成效。

  5、健康教育初显特色并向社区延伸,具实效性、针对性,普及面广,人员健康素养高。

  6、在课题的引领下,营养性疾病的好转率高,五官保健效果明显。

  7、安全制度严密,措施落实到位,事故发生为零。

  8、消毒隔离:消毒工作及传染病消毒隔离进一步巩固、规范,为区内同行提供借鉴。

  9、营养工作:食品验收制度及幼儿膳点费盈亏控制继续保持规范,营养员操作规范有序。幼儿(带量)食谱科学,初具本园特色的四季带量食谱形成。

  三、主要任务完成情况:

  (一)扎实常规工作,辐射管理经验:

  1、扎实常规工作,总结保健管理经验。

  2、加强晨检及全日观察,协助老师做好不来园幼儿的家访。

  3、落实安全管理措施,确保幼儿生命安全。

  (二)深化保研形式,提升保育员整体素质。

  本学期保健老师进一步加强了对“三大员”常规工作的管理力度,探索提高保育员基础理论水平、语言表达方法,坚持两周一次的保研活动,研究提高处理问题的能力,并将工作经验在园内外得到传承。保育工作科学规范,,我们通过基础理论知识测试活动、保育员规范操作脱口秀活动、规范操作评优活动、班级主题活动下的优秀保育案例的撰写评选活动、师徒带教活动等,使保育员基础知识水平和语言表达有明显提高,解决问题能力有进步。具体表现在保教融合意识强,她们从最基本的规范操作开始,走向了理性思考,在保健员和幼儿园教科研人员的'指导下,撰写班级主题活动下的保育案例,交流保育小故事,进行特殊儿童个案记录、与家长沟通联系、反馈幼儿情况,推荐健康知识与行为。通过接对园带教、姐妹园的来园跟班学习、进园现场指导、电话指导、保育员班上课、新教师救助培训、保健中心组活动等形式,使保健保育经验辐射到全区,保育员、保健员在区内有一定知名度。保健老师和一名高级保育员承担了保育员班的讲师,在区内有一定的知名度。

  (二)、重视课题研究,优化管理模式

  1、在园领导的支持与指导下,保健老师在完成《肥胖儿矫治措施研究》的基础上,积极尝试幼儿园矫治缺铁性贫血的对策研究。

  2、科学膳食管理,提高健康水平

  本学期继续加强幼儿的膳食管理,严格执行食品验收制度,对不新鲜的蔬菜和变质的豆芽制品坚决抵制,拒收蔬菜10余次,确保食品卫生,本学期无食物中毒发生;同时严格师生伙食分开,合理调配使用伙食费,计划膳食,使营养素的摄入科学合理。加强了营养员的管理,采用同样材料不同加工方式、不同调料、不同的烹饪方式来满足小班幼儿对食物的需要,体现了年龄特点和膳食习惯,并为下学期的顺利过度,打下良好基础。本学期各月营养分析全部达标,公布的每周食谱受到家长的好评。根据年龄特点,为配合幼儿身高的增长,4、5月份我们增加了牛奶的摄入量由原来的每人100ml增加到120ml,使幼儿身高超均值占65.16%,体重超均值占72.97%。

  (三)、拓展健康教育,提升育儿水平

  1、扎实教育常规,落实健康教育计划。

  2、拓展教育范围,提高自身能力。本学期在园长的指导下,继续与岳阳社区联手将健康教育对象拓展到0-3岁的幼儿及家长。将健康教育内容扩展到0-3岁,通过荣幼小报、健康咨询等形式开展,提高了入园前幼儿的健康水平,降低了入园十营养性疾病的发生率。

  (四)发现瓶颈问题,思考解决办法

幼儿园卫生保健工作总结13

  学期已接近尾声,我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下,在市教育局的关心和支持下,在园领导全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简单的总结:

  一、开展丰富多彩的活动,丰富幼儿的保健知识。

  本学期我园利用一切有利机会对幼儿进行健康教育,增强幼儿的自我防护的意识。3月3日是全国爱耳日,在此特殊日子来临之际,我园于3月2日下午开展了“爱护耳朵,珍爱听力,快乐成长”爱耳日主题活动。为切实做好食品安全宣传工作,深入宣传贯彻《食品安全法》,进一步普及食品安全知识,我园于4月16日~4月20日开展了为期一周的食品安全宣传活动。通过食品安全宣传周活动,使家长、幼儿、教职工了解了有效预防食物中毒的措施和要求,增强了家长、教职工的食品安全意识。营造了一个人人关注食品安全的良好氛围。

  幼儿心理健康问题将影响其整个童年、青少年的社会适应能力、人际交往能力和学业成绩,并有可能引起成年后严重的心理和精神障碍。为了加强幼儿心理卫生教育,促进幼儿身心的全面发展。我园于5月2日~5月4日小、中、大班分别组织幼儿开展了“喜爱的表达、别生气、独自睡觉好”心理健康教学活动。

  家庭是幼儿生活时间最长的场所,父母的言行对幼儿具有重大的影响。为了协调教育方法,统一教育要求,加强家庭教育的指导,各班还利用“家长园地栏”向家长宣传有关幼儿心理健康的小知识。

  眼睛,如同一扇展示心灵的窗户,也如同照亮我们道路的明灯。为了让孩子们能拥有一双明亮、健康的眼睛,为他们一生的生活、学习、工作打好健康的基础。在6月6日第十七个全国“爱眼日”,各班分别开展了“爱护眼睛”、“保护眼睛”健康教育活动。各班老师们结合幼儿的年龄特点,通过形象的眼睛构造图,为孩子们讲解了眼睛的构造以及如何有效地保护自己的眼睛,使孩子们在活动中了解了许多爱眼、护眼常识。园部还利用宣传橱窗向家长们进行爱眼宣传教育,让家长了解一些眼病的预防方法,从而更好地帮助孩子树立保护眼睛的意识,形成良好的卫生习惯。

  通过一系列的活动,不仅使孩子们不仅了解了眼睛、耳朵的相关知识,懂得了保护眼睛、耳朵的重要性,而且还帮助幼儿养成积极的心理健康态度和行为习惯。

  二、加强教育与检查,确保幼儿在园平安。

  1、成立安全检查小组,每月对园内的大型玩具、电器、电源开关、各类设施等进行检查,发现问题及时请人维修,确保了幼儿在园的安全。

  2、为了防止幼儿走失、冒领等事故的发生,我园进一步健全幼儿的接送制度,建立幼儿接送卡,家长接孩子或入园必须凭卡。

  3、加强幼儿的安全教育,各年级每周安排一次安全教育的内容。如:阳台的危险、危险的'“电老虎”……等。帮助幼儿建立初步的安全意识,提高自我保护能力。

  4、为切实加强幼儿的安全教育,提高师生应对危险的应急处理能力,积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验,切实做好幼儿园的安全工作,构建平安校园,我园于分别于2月29日和5月11日下午举行了“火灾紧急疏散的安全演练”和“地震逃生演练””,随着刺耳的警报声响起,各班沿着预设的安全路线紧急疏散,小朋友们在老师的带领下用小毛巾捂着口鼻,有序的撤离到安全的地方。通过安全演练,使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对。同时,也掌握了正确的逃生方法,从而达到保存生命,减少伤亡的目的。

  5、严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。

  三、严格晨检,预防春季常见传染病的发生和蔓延。

  冬春季节是各类传染病的高发期,为了有效地预防红眼病、手足口病及流感的发生,我园严格执行晨检制度,晨检时认真做好“一摸、二看、三问、四查”工作,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。同时还加强幼儿个人卫生的检查,督促幼儿养成餐前洗手、餐后用温开水漱口、用毛巾擦嘴等好习惯,培养幼儿良好的个人卫生习惯,还督促各班认真按“消毒常规”的要求定期做好茶杯、毛巾、活动室、午睡室的消毒,并做好各类物品的清洗消毒记录。在冬春季节增加消毒次数,还每月安排人员不定期抽查各班的清洁卫生及物品的消毒工作。

  四、加强食堂管理,预防食物中毒的发生。

  食品的质量、食堂的清洁卫生直接关系到全园幼儿的健康及生命安全。因此,要把它作为幼儿园后勤管理的重点。我们要求食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,我园加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作。

  五、加强卫生消毒工作,创设整洁的生活环境。

  本学期,各种传染病盛行,对幼儿的健康成长产生严重威胁。针对这种情况我们上下一条心搞好幼儿园室内外环境卫生,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,定期检查,对检查中发现的问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健老师经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,认真按“消毒常规”的要求做好班级内各类物品及活动室、午睡室的消毒工作并做好消毒记录。还要求各班老师每天用消毒水冲刷厕所,做到无尿垢、无臭味。

  六、加强体弱儿、肥胖儿管理,确保幼儿健康成长。

  1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况,进行体弱儿筛选。发现一个建档一个,并向家长发放个案调查表,了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况。

  2、做好家长工作,随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息沟通,通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段,更多的了解到幼儿平时在家的情况,也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。

  3、加强幼儿在园的饮食管理,我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理,耐心对待幼儿,给予肥胖幼儿先喝汤,再吃饭,增加饱腹感,适当减少米饭摄入量。

  4、加强幼儿的营养卫生知识教育,培养他们不挑食的习惯,告诉他们进餐的速度要适中,吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。

  七、开展各类培训,提高保育工作能力和防病能力。

  为了进一步规范教师和保育员的日常工作,提高广大教师对常见传染病的识别能力,我园对教师和保育员进行了“常见传染病的识别、预防和控制”的培训。我们还要求每一位老师和保育员要认真做好幼儿一日生活的护理和指导,认真按计划组织幼儿开展体育锻炼和户外活动。为了提高保育员们的保育工作能力,还组织后勤人员进行培训。通过培训提高了教职工们的保育工作能力。

  为了让教师科学管理体弱儿、肥胖儿,我园于2012年3月14日下午邀请老闸卫生院儿保医生顾洁,向全园教师进行了“体弱儿和肥胖儿管理”知识讲座活动。顾医生首先向教师们解释了体弱儿和肥胖儿形成的一些因素与危害,然后向大家介绍了一些有效矫正体弱儿和肥胖儿的合理化建议。活动中老师们不时地向顾医生提出一些在日常管理中的困惑,顾医生不厌其烦的一一给予解惑,双方互动非常热烈。通过这次知识讲座,不仅使教师们认识到了良好饮食、生活习惯对孩子健康成长的重要性,还让大家进一步了解了科学管理体弱儿、肥胖儿必须家园同步,这样才能让我们的宝宝健康成长。

  八、加强家园联系

  为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

幼儿园卫生保健工作总结14

  为保证幼儿园卫生保健工作做到实效,确保为幼儿提供一个安全、健康的环境。高新区东明幼儿园组织开展了卫生保健知识培训活动。

  培训主要内容健康检查、卫生要求、传染病的`预防与控制三个方面进行讲解。首先,从小班入园体检、定期检查、晨午检及日常检查展开,重点强调,晨午检及日常检查时,要做到一问、二摸、三看、四查、五防,应多角度多方面地了解幼儿入园时的健康状况。

  其次,卫生要求要做到环境卫生、个人卫生、卫生习惯、消毒通风,让每位幼儿能够在增强卫生意识,养成卫生习惯,提高健康水平中健康成长。

  最后,传染病的预防与控制,重点强调了传染病的病发现象和日常预防,传染病可防可治不可怕,我们一定要做好日常卫生消毒,减少传染病的发病率。

  通过培训,教师对日常卫生、保健知识有了更新的认识,也进一步提高了全体教师卫生、保健工作的规范性,为促进幼儿健康成长提供了有力保障,让幼儿多一层保护,让家长多一份放心。

幼儿园卫生保健工作总结15

  本学期,我园在各级领导、家关心支持下,结合本园实际,牢固树立健康,预防为主、防治结合、加强教育的,采取一系列有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全教园职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长,将工作总结如下:

  在制定食谱时,尽量根据幼儿年龄特点制订适合幼儿生长需要的带量食谱,并根据幼儿缺少的营养素来修订食谱。严格带量食谱与食物用量相符的原则,不随意更改。食谱制订过程中,力求不单调不重复。在每月组织召开的伙委会上幼儿营养状况,及伙食费的支出情况,听取反馈意见,根据我园情况进行择取。注意培养幼儿养成良好的进食习惯。在检查幼儿进食时,要求幼儿秩序良好、安静,腿放在桌子的下面等,本学期对家长进行了进食的开放活动。并展开了伙食调查,家长普遍对幼儿园伙食状况表示满意。

  年初,组织全园教职工进行体检,教职工持健康证上岗。幼儿入园,必须持有统一制定的体检表并按要求体检,合格者方可入园(包括转园的儿童)。本,测量体重x次、身高x次、视力x次,对测量结果进行评价、统计。发现有异常儿童及时督促家长去进一步治疗,并保存矫治记录。每日幼儿入园按要求进行晨检,对生病儿童及时反馈到班级,使教师对特殊儿童可特殊,加强保育,做好全日观察。

  要求保教人员对外环境严格按照一天一小扫,一周一打扫的制度进行,对检查发现问题及时指出、督促改正。对检查结果进行公开,加强督促力度。督促保育人员做好被褥的'清洁工作,并及时提醒每两周晒一次及遇风顺延,使之制度化,明确化。玩具按规定每周清洗消毒。要求厕所无异味。

  协助防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,计划内免疫接种率达到100%。坚强呼吸道疾病防病,在冬节加强班级的空气消毒工作。对病幼儿多的班级增加消毒的次数。在手足口病流行期间,加强晨检、午检和各项消毒工作的监督检查及班级幼儿隔离检疫,使之扩散在最低限度。

  定期、不定期的进行安全检查及自查工作,尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。在生活环节中注意提醒保教人员饮水、稀饭、菜汤的温度,避免意外。在平时利用一切有利机会对幼儿加强安全的宣传教育,逐步培养幼儿养成自我保护的意识。要求班级发生即便是擦破皮的事故,也必须上报,从主观上把安全放在工作之首位。

  坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面的培养和检查。对幼儿指甲随时抽查,使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。

  加强家园配合的力度,在体弱儿归案时,与家长交流意见及建议,使家长能够理解管理的意义,与教师交代在一日生活中的护理注意事项,使之成为真正意义上的配合,共同管理。

  成绩只过去,展望明天,有更多的工作尚需去努力,今后将继续好的传统,并不断在工作中摸索出新方法、新思,使我园的保健工作更上一层台阶。

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