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电商班班主任工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的电商班班主任工作总结，希望能够帮助到大家。
班主任既是班级的组织者和教育管理者，也是我们职校学生健康成长及技能掌握的引路人，班主任的工作是一件非常繁琐，但却是很重要的工作。现我就本学期以来的班主任工作进行一下简单总结：
一、组建和培养强有力的班团干队伍。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班团干的工作能力和模范带头作用。
1、由于本班是新组建的班级，本班同学彼此之间不熟悉，我对学生的基本情况也不了解，为了快速地成立班委会，引领班级工作步入正轨，我通过两种方式进行班委组建，一是向学生鼓动和宣传担任班团干对个人管理能力培养的极大好处，以及在校时各种助学金获得的优先性，就业后容易脱颖而出职务升迁的利处，以此引导学生为培养自身的能力，主动积极的发短信给班主任，表明自己的意愿。二是分发每个学生一张白纸，让他们写出个人的兴趣爱好、特长，曾在初中小学担任过的职务，以及现在新的班集体里，在能力所及的情况下有意向担任的班团干职务。通过这两种方式，选拔出了一批积极、大胆、主动和责任心强的学生组成了本班班委。
2、新的学校，新的班级，一切都是陌生的，新组建的班委们要快速的担负起班级管理工作，而且要做好，必须知道要做什么，怎么做，做得怎样。我在班委工作方面做了大量的工作：
（1）根据以住的经验和近两年学校的工作安排，制定出《17电商1班班团干工作职责》，细化每一位班团干的工作事务。分工明确，责任明了。
（2）招开班团干会议，对每一位班团干及值周班干进行工作指导。
（3）要求班长明确每一位班团干的工作职责，日常进行监督、检查和指导。
（4）我定期召开班团干会议，了解班级情况，以及班团干工作中出现的问题和困难，以便指导他们下一步工作的开展。
（5）每个组指定一个组长，负责本组的班级日常事务的管理，如收发作业、经费，响应和协助值周班干进行纪律维持和管理等。
（6）每个宿舍指定一个舍长，负责本宿舍卫生、值日生和纪律的按排管理。要求宿舍日常事务整理分配到个人，各负其责，责任追踪到个人。
（7）全班分6个清洁区小组，指定小组组长，由组长亲自通知到个人，并监督和检查清洁区打扫情况。
二、规范行为习惯，形成良好班风。
班风是一个班级中起主导作用的风气。它体现全班同学的共同风貌，是一个班集体的标志。树立良好的班风是最有力的集体舆论，是一股巨大的精神力量。对全体同学起着熏陶感染、潜移默化的作用。它也是优化育人环境、教育学生的重要手段。它往往比规章制度更具有约束力，它能不断的指导和调节学生的行为方向，激励其荣誉感和自豪感。我因为深刻认识到班风的重要性，所以在班风建设方面，加强工作力度：
（1）制定《18电商2班班规》。正所谓没有规矩不成方圆，国有国法，班有班规，我根据学校规章制度和本班实际情况制定本班班规，要求全体同学认真细读班规，对照班规，严于律己，规范自身言行，在训练培养中把严格要求转化为学生的自觉行为，从而养成良好的行为习惯。
（2）加强礼仪教育。利用班会课对学生进行基本的礼仪培训和教育，例如同学的坐姿，女生和男生集会时各自的站姿，见师长、同学时面带微笑打招呼，打电话给老师时要说你好，自我介绍，再见等。得到老师或同学的帮助要说谢谢。在遇上不愉快或意外时，要学会说对不起，要学会宽容别人。不能在公众场合说任何粗口话，否则严惩不怠。面对老师的批评，老师说对时，就虚心接受，知错即改；老师说错时，首先要学会尊师重道，不顶嘴不耍性，要学会软声细语地和老师沟通，解除误会，从而学会为人处事之道。
（3）发挥班干部的带头作用。优良班风的形成还有赖于班干部的大力协助，我努力培养好班团干、组长、舍长和清洁区小组长的工作能力，让他们能够得心应手地在班级时常事务中进行监督管理和反馈信息，我从大的方面对班级体进行管理，及时对问题进行处理，这样既便于我对班级的管理，使我有更多的时间处理其他工作，又使更多的学生参与到班级集体的管理中，发挥了学生的积极参与性，锻炼了学生的能力，增强了学生的集体荣誉感，增强了班集体的凝聚力，取得了较好的效果。
三、热爱学生，深入了解学生情况，加强家校联系。
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析、综合，特别是像我们职业学校春季入学的学生，大多是想来读三个月，要本初中毕业证，然后出去打工，或到别的中职学校读书的，这更要求我细致认真的了解每一个学生，针对学生实际情况，以便更好地开展学生的思想工作。
（1）多与学生接触聊天，了解他们到职校来的途径和目的。针对一些说是被老师骗来的学生，要及时了解情况，把事实及职校优良的教学情况向学生阐明，消除学生对职校和老师的误解和抵触情绪。
（2）针对那些想拿初中毕业证后就去打工的学生，相应的对他们普及一些劳动法，以及没有技术专长、工资待遇低等社会实际现象，委婉劝说他们安心学习一技之长。
（3）针对一些因为家庭因素而思想情绪波动的学生，要及时了解缘由，尽可能的做好学生和家长的思想工作，稳定学生的思想情绪。
（4）对那些经常违反纪律，屡教不改的学生，多次与其家长电话联系，共同加强对学生的管理。
四、本班表现较好的方面。
本学期经过我和学生多方面的努力，本班在各方面呈现出一种积极向上良好的发展趋势。全班同学形成了集体意识，有了集体荣誉感，对班级有了一定的责任心，和班级被扣分时的羞耻感。班团干工作得力，对班级管理有条不紊。上课迟到少，尊重老师，课堂纪律较好，得很多任课老师夸奖。同学们积极投入到争创“新三好”活动中，积极主动的做好人好事。
五、本班目前存在的不足。
男生问题比较突出，不时的有迟到、旷课，做操懒散，清洁区卫生总是拖后，抽烟现象屡禁不止，有翻墙外出的违纪现象。整个班级普遍存在爱玩手机的问题。
班主任工作无小事，很多事情事无巨细，亲力亲为，很累很辛苦，但我也从中吸取到了很多的经验和教训，我相信我会在以后把班主任工作做得更加得心应手，取得更好的成绩。
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