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三中语文教研组工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的三中语文教研组工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
三中语文教研组工作总结1
在温校长的领导下，我们教研组全体教师凝心聚力，发挥智慧和才能，勤奋工作，严谨专业，真抓实干，努力突破，基本实现了我们根据《彰武三中20xx-2017学年度语文教研组工作计划》确定的工作目标要求。现将我们的总结如下：
（一）本学期，我组所有教师都积极参与校内公开课的授课活动。每位教师都精心准备并设计了独具特色的教学内容，呈现出精彩纷呈的教学效果。大家都非常重视听课环节，年轻教师至少听了20节课，而其他教师也至少参加了15节课程。
在各年部教师上课结束后，教研组长及时组织全体语文教师开展评课和研讨，鼓励创新，肯定了高效优质课型，发现和纠正了一些问题，促进了教师经验交流和素质提高。
（二）本学期我组组织了四次教研活动：
1.20xx年9月8日，《彰武三中语文教研组 工作计划 （20xx-2017学年度）》研讨会；
2.20xx年10月13日，省级课题《初中语文课程整合及实施策略的研究》开题启动会；
3．20xx年11月3日，阜新市伊马图学校，自主高效课堂展示活动；
4.20xx年12月16日，语文主题课堂教学 评价 研讨会。
（三）学习交流
本学期我组教师主要研读以下书籍和刊物：
《语文课程标准》、《初中语文主题学习》、《中国教师报》、《语言文字报》。
本学期我校承担了一次阜新市教育教学改革研究会的活动，主题为“语文主题学习课堂活动的探索与研讨”。我们邀请了我校的`张晓燕老师和侯佳林老师进行了两节公开课。同时，我们也组织了来自其他学校的研究会成员参与了研讨。
20xx年11月3日，我校的一些语文教师受邀参加了由阜新市伊马图学校主办的自主高效课堂展示活动，并积极参与了相关的研讨。
（四）研修成果
本学期我组有四名教师的研修成果投稿到《教师博览》期刊：
赵敏：课堂案例《父爱无价，真情暖暖》
赵小玲：课堂实录《觅文学踪迹，寻诗词奇葩——叩开宋词之窗》
李艳丽：课堂实录《桃李不言，下自成蹊》
侯佳林：教学随笔《半幅对联》
（五）语文主题学习
经过一个学期的授课、评估和研讨，我们学校的“语文主题学习”教学工作已经取得了一定的成绩，我们已经初步形成了具有我校特色的语文主题学习三大课堂类型的教学流程。
（六）课外活动精彩纷呈
1.本学期《彰武诗歌》发表我校学生作品八篇。
2.成功举行了七八年级朗诵比赛和汉字听写大赛。
3.《八年级学生观察 日记 作品选》编辑成册。
（七）考试验收
本学期七、八年级期末进行全县统一质量检测，九年级进行了期中、期末两次质量检测。
三中语文教研组工作总结2
根据《彰武三中20xx-2017学年度语文教研组工作计划》确定的工作目标要求，在温校长的带领下，我组全体教师精诚团结，充分发挥聪明才智，勤勤恳恳，兢兢业业，脚踏实地，不断突破，基本完成工作目标，现总结如下：
（一）本学期我组所有教师都上了校内公开课，各年部教师精心准备，教学设计各具特色，精彩纷呈。教师们积极听课，年轻教师听课均在20节以上，其余教师至少15节。
在各年部教师上课结束后，教研组长及时组织全体语文教师开展评课和研讨，鼓励创新，肯定了高效优质课型，发现和纠正了一些问题，促进了教师经验交流和素质提高。
（二）本学期我组组织了四次教研活动：
1.20xx年9月8日，《彰武三中语文教研组工作计划（20xx-2017学年度）》研讨会；
2.20xx年10月13日，省级课题《初中语文课程整合及实施策略的`研究》开题启动会；
3．20xx年11月3日，阜新市伊马图学校，自主高效课堂展示活动；
4.20xx年12月16日，语文主题课堂教学评价研讨会。
（三）学习交流
本学期我组教师主要研读以下书籍和刊物：
《语文课程标准》、《初中语文主题学习》、《中国教师报》、《语言文字报》。
本学期我校承担一次阜新市教育教学改革研究会活动，主题是“语文主题学习课堂活动研讨”。我校张晓燕、侯佳林老师上了两节公开课。我们组织了研究会成员学校的部分老师进行了研讨。
20xx年11月3日，我校部分语文教师参加了在阜新市伊马图学校主办的自主高效课堂展示活动，并参加了研讨。
（四）研修成果
本学期我组有四名教师的研修成果投稿到《教师博览》期刊：
赵? 敏：课堂案例《父爱无价，真情暖暖》
赵小玲：课堂实录《觅文学踪迹，寻诗词奇葩――叩开宋词之窗》
李艳丽：课堂实录《桃李不言，下自成蹊》
侯佳林：教学随笔《半幅对联》
（五）语文主题学习
通过一个学期的听课、评课和研讨，我校的“语文主题学习”教学工作已经取得一定的成果，具有我校特色的语文主题学习三大课堂类型的教学流程基本形成。
（六）课外活动精彩纷呈
1.本学期《彰武诗歌》发表我校学生作品八篇。
2.成功举行了七八年级朗诵比赛和汉字听写大赛。
3.《八年级学生观察日记作品选》编辑成册。
（七）考试验收
本学期七、八年级期末进行全县统一质量检测，九年级进行了期中、期末两次质量检测。
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