第一学期语文教研组工作总结

时间:2024-04-22 07:52:45 工作总结 我要投稿

第一学期语文教研组工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的第一学期语文教研组工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一学期语文教研组工作总结

第一学期语文教研组工作总结1

  回顾本学期,语文教研组在校长室、教务处的指导下,在全组老师的共同努力下,较好完成了本学期教研教学任务。现将本学期的工作总结如下:

  积极研讨高效课堂教学,努力提高课堂教学效益。课堂教学是主渠道、主阵地,是教学研究工作中的重中之重。扎实而有效地推进语文“385”课堂教学实施,突出学生主体地位,为学生提供了一个展示自我、挑战自我的舞台,是落实“为学生终身发展奠基”,实现教师与学生共同成长的有效途径。

  1.认真开好研讨会,夯实集体备课责任,加大集体备课力度。本学期,高一高二高三各召开集体备课会十余次,每次均有明确主题,有中心发言人,每人精心准备课时教案、导学案、课件,为提高本组语文课堂教学效率奠定了坚实基础。

  2.配合校长室、教务处认真组织高一、高二的公开课和高三教学视导活动。通过听评课活动,研讨高效课堂教学中的优点与不足,提出整改措施,达成共识,有效提高本组教师的执教水平。

  3.积极参与作文竞赛活动,提升学生的写作兴趣。在“好家长杯”作文竞赛中,我校高二(7)班z同学获得市一等奖,高一(2)班z同学,高二(11)班z同学获得市二等奖,高一(8)班z同学获得市级三等奖,并有多人获得区级一二三等奖。

  4.进行学期分析,促进年级语文成绩整体提升。教研组在11月份进行了中期学情分析,各互研组从试题结构、学生答题情况、存在问题、改进措施等方面对考试进行有效分析,总结得失、交流看法、总结提高,有效巩固教学成果,促进了语文成绩的有效提升。

  5.积极参加省市级主题研讨活动,以学带教,稳步促进我校语文教学质量提升。11月份zzz老师参加无锡市锡山中学举办的研讨活动;12月份zz老师参加了“关于钱梦龙教学思想”的研讨会,通过不断的.学习,拓宽眼界,吸纳最新的教学思想和理念,提升全组教师的理论研究水平。

  6.加强高三复习备考工作,科学规划一轮复习内容,合理安排进度积极参加联考,以考促学,提高我校语文复习备考水平。通过高三视导,肯定教师复习备考优点,客观指出教学中存在的问题,以进一步提高复习备考效率。高三备课组精心备考,教师通过网上阅卷、分层总结、试卷分析,引导学生规范答题,“每分必争”,为提高2017年高考语文成绩打下坚实基础。

  语文组虽然取得了一点的成绩,但离课改的要求和自身的奋斗目标还有较大差距,我们组将在下一学期工作中,继续发扬“求真、务实”的精神,乘风破浪、勇于开拓,勇往直前,以取得更大成绩。

第一学期语文教研组工作总结2

  日月如梭,这一学期不知不觉地过去了。教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。回顾这一学期的本组教学教研工作,作如下总结:

  教研形式的多样性。本学期开展了各种形式的教研活动,有座谈讨论形式的教研活动,开展了开课为引子的教研。多样性的教研活动,调动了本组成员的积极性。教研活动的针对性。本学期座谈讨论形式的教研有期初、期中、期末。还以抽签的形式进行开课研讨。期初的教研活动主要针对本教研组成员的对新教材的陌生而开展的。本教研组成员都是刚教了老课程下来的,对新课程都不是很了解。为此,特请对新课程有一定研究、具有一定经验的许彩琴老师作新课程的讲座,使本组的教师很快的了解新课程少走弯路。期中的教研对上一阶段的拼音教学作一经验交流取长补短,对后一阶段的识字教学进行了探讨。期末教研探讨了一学期下来对新课程的理解,为下一学期的教学工作做准备。期间,以校为单位不定期地进行年级组的教研探讨工作。由罗海平老师执教的《雨点儿》以新课程的教学理念为指导,从低年级学生的'年龄特点出发,多层次,全方位地实施教学,使学生的综合素质得到了全面提高。实现了课堂教学方式的变革,向新形势下的课改迈出了充满希望的一步。

  本教研组还积极的进行了课题的研究工作。本着以科学的态度对待教学工作,教研组成员积极的投入到科研工作。童雅老师主持的《心理健康在语文教学中的运用》、本人主持的《以课外阅读促小学生语文素养的提高》的课题在这一学期结题。还根据一年级的学生的特点,对课题《小学班主任柔性管理促班级整体和谐发展之实践探索》进行了申请。

  本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作,在期末的测试中学生的优秀率,及格率都有所提高。以后还将在教科研,教学实践上做文章,争取早出成绩,出好成绩。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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