顶岗实习工作总结

时间:2023-06-29 11:33:23 工作总结 我要投稿

顶岗实习工作总结集锦15篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的顶岗实习工作总结,欢迎大家分享。

顶岗实习工作总结集锦15篇

顶岗实习工作总结1

  这个月是我来到__公司顶岗实习的第二个月。时光荏苒,光阴似箭,短短的一个月时间,再夹带着春节大假在其中,一眨眼之间,立刻就要过去了,恍惚中一切却都仿佛还停留在昨日。

  一个月的时间,让我努力去尝试着由一名在校大学生转变为一名理工科大学毕业出来参加工作的技术人员的形象。努力的去接触社会,了解社会,适应社会。努力的去适应着新的主角,新的生活。尝试着去接触工作,了解工作,适应工作。顶岗实习是在收获:青涩在校大学生转变为一名面向社会的合格的技术人员。

  工作方面:鉴于我是新来到公司不久的员工,在好多工作上还不具备独当一面的本事,工作中都有工作经验丰富的同事带领和指导着我。由于这个月又恰逢春节大假,所以工作量不是很大。主要的工作资料是对生产的GPS噪声仪进行极限条件(温度)下的性能测试,和对产品进行装配和包装,和对一些废弃的电路板上的好的电路元件进行拆洗,并对淘汰了的电路板进行销毁,以及对公司工作设备和仪器等进行清洗,还有对一些回到来维修的产品进行拆装和零部件的.更换。这些工作枯燥、冗长、繁琐,但我并没有太多怨言,而是尽自我的努力认真完成每项工作。

  这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和欢乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生。必将为我毕业后走向社会,面临社会,接触社会,和了解社会的人生打下坚实的基础。必将会成为我生命中丰硕而宝贵的精神财富!

顶岗实习工作总结2

  我是来自xx师范大学外国语学院xx级英语教育专业x班的xx,于20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日在x省x市xx县xx中学进行了为期四个半月的顶岗实习。

  怀想x月的那个晚上,我们xx支队一行人克服交通上的巨大阻碍,来到xx,实现自己为人师的梦想。从那时起,我就清楚地知道,自己已经不仅仅是一名大学生了,我现在应该以一名老师的身份来完成这半年的实习生涯。

  大三下学期的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训,是学生到教师的角色转变,更是学校到社会的环境转变。不长不短的四个月实习对我来说,是正式进入职场前的培训和试炼。在此期间,我充分体验到了作为一名教师的酸甜苦辣,同时我也体会到了当一名教师肩负的重大责任。因此,脚踏实地,虚心学习,提高自身素质,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作。与此同时,作为一名实习生,我努力做到严格遵守实习学校的规章制度,尊敬实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起,团结协作,保质保量的完成实习学校布置给我们的任务,塑造了xx大学的良好形象,为xx职中的校领导和老师们留下来好的印象。

  下面我就自己在实习期间各反面的表现做一简要总结。

  首先我想谈谈自己在专业教学工作方面的收获和心得。

  来到xx职中,教务处为我们每个实习生都安排了相应的教学工作,这也体现了职中校领导对我们的信任与期待。对此,我们十分感激。分配给我的任务是初中八年级x班和x班的'英语教学工作,每周共十节课。这样的上课量应该说是比较合适的。不多不少,既有比较充足的时间准备上课思路和课件制作,又不至于没有足够的机会锻炼自己的教学技能。

  由于xx职中是一所乡镇中学,学生的素质普遍不高。加上xx县的英语学科本身比较薄弱,所以我带的这两个班级,英语成绩普遍不高,其中x班又比x班次之。我先是用两周的时间对这两个班级的基本情况做了一个大概的了解,并针对不同层次,不同学情的学生,制定了有针对性的授课计划,分层教学。

  在之后的教学实践中,我踏踏实实,向指导教师xx老师虚心请教,并不断取得进步。我积极参加县教研室组织的听评课活动和xx职中组织的校公开课评比活动,并得到了学校领导和老师们的一致好评。

  如今,我在各项课堂教学技能方面的水平都有明显提升,这对我今后正是投身教育事业也有很大的帮助。

  其次,我想就自己在实习期间担任班主任工作的收获谈谈自己的看法。

  班主任工作一方面是基于学校对我们实习工作的要求,另一方面也是为了锻炼自己在班级管理方面的能力。

  本学期,我被委任为八年级x班的班主任。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校最苦的岗位。在我看来,班主任是一个沉重的名词,一旦它变为一个动名词,就意味着自己即将面临学校里挑战性,同时也最为耐久的工作。

  学校本着对我们信任的态度,交付给我们下列一些班主任工作:协助所带班级原班主任处理好各项日常事务,其中包括处理学生间的纠纷,调解矛盾;班级班风建设和维护;主持每周的主题班会并做好记录;定期检察班级卫生工作;组织好每天下午的阳光体育活动;班级学生心理健康教育工作等。

  经过一段时间,我和班里的学生们熟悉了,对他们每个人的情况也有了基本的了解,也便于我班主任工作的顺利开展。我的班级管理工作主要围绕着以下四个方面开展:抓好班主任日常工作,了解学生的思想动态,组织和培养班集体,做好个别情况特殊学生的教育工作。一段时间下来,我的工作也小有成效。看着班里同学的进步,再苦再累,我也觉得值得。

  接下来,我想谈谈自己在实习期间的思想动态与感悟。

  在乡镇中学里的实习生活当然没有在xx校园里的生活安逸舒适。虽然实习学校的领导尽量照顾我们的日常起居,但初到xx,我们还是经历了一个适应的过程。逐渐地,我们不再畏惧冬天的严寒,而是把全部的精力都投身到教学和班级管理中去;我们也学会了在每日粗茶淡饭中细细体验生活的苦辣酸甜。

  回顾这四个多月的实习生活,我感慨颇多。其中让我感触最终的是,对于每一位准教师而言,顶岗实习都是一步重要的棋,是我们师范类学生将理论与实践相结合的必需的环节。

  通过实习,我们有机会接触到与自己专业相关的实际工作,综合运用所学理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。

  通过这半年的实习,我在xx职中收获了很多学校里学不到的知识,综合素质也得到了很大的提升,体会到了作为一名教师的光荣和和责任,以及明白了作为一名优秀教师所要付出的艰辛和劳累。

  在不久的将来,我会加倍努力,不断进取,争取为教育事业做出更大的贡献!

顶岗实习工作总结3

  进入实习之后,我一直都保持着一个好的学习者的身份,在岗位上积极探索,也不断的借鉴和进步。这虽然是一次实习,是一次工作,但是对于我来说,首先就是要学习,然后才有可能。所以我这次实习最主要的目的就是学习、容纳和探索。实习也快要结束了,我从不同的方面给自己进行了一次总结。最后得出的结果也比较让人欣慰,那就是我成长了,我有了进步,比之前的自己更好了一些。

  我大学之内学的是市场营销,之前选择这个专业并不是我自己所做的选择,是我的家人为我做的抉择。所以在大学的时间里,很多时候我都对这个专业并不是很感兴趣,也没有投入太大的精力在其中。直到毕业,我都一直觉得自己不适合这个行业,但是不管怎样,我已经学了四年了,我应该去尝试一次,也应该去实践一次,看自己是否适合这个行业,也看看这个行业是否能给我带来我想要的东西。

  就这样,我带着一份试探,一份冒险,一份探索的心理走进了这个行业,我在一家装饰公司进行销售实习。对于这个市面上来说,很多销售型的家装公司销售岗位的门槛都是比较低的。所以他们也非常需要有人去做销售,去打入这个市场。在我面试的过程当中,我发现每家装饰公司对销售岗位的要求并不高,只要你愿意来,我们就愿意带你。后来我选择了一家在省内做的还不错的公司,然后在市场部做市场销售。当我真正踏入了这个行业之后,我发现这个行业要比我想象中更加艰难,但是它能带给我一些我所需要的东西。

  做销售,我领悟到的第一点就是要先有一个好的态度,能够放下自己的面子,争取别人的机会。也许我们知道别人会拒绝我们,会拉黑我们,但是我们也要坚持去沟通。而这一点我就总结为“不要怕拒绝”。这对于我来说是一个难题,我是一个很怕被拒绝的人,所以我很少要求别人为我做什么事情。但一个星期的时间,我怕被拒绝的心理就被改变了,我经过一个星期严格的训练,开始慢慢的'不再怕拒绝,也就是放下了被拒绝的恐惧。简单一点就是不再在乎这样一件事情了,我们就会变得更好起来。其实在这个岗位之上,在这个行业之中,有很多领域都是涵盖了的,这是一门看起来很单一,但实质很丰富的事业。它慢慢的改变着我对他的看法,也慢慢的改变了我对自己专业的见解,我逐渐喜欢其它来,因为它不禁让我刮目相看,也给了我最需要的东西,那就是成就感。

顶岗实习工作总结4

  知道要到滦平八中来实习,我就一直很盼望。实习对于我们师范生来说极其重要,不光有助于教学水平的提高,更有助于适应社会为以后真正走向工作岗位奠定基础。这也是我始终坚持来顶岗的理由。我想通过顶岗,促进自己的成长。一晃 20xx年将要来临,也意味着我在滦平八中的顶岗实习将要结束了。虽然对于时光的流逝,我无能为力,但是我可以做的是珍惜现在,努力做好本职工作。在接下来的为数不多的时间里,站好最后一班岗。即便只有半年的顶岗实习,我也从中收获了不少。现将各方面工作总结如下:

  一、 教学方面

  1、 充分的备课

  机会是给有准备的人准备的,没有准备,直接上场,不免会紧张。所以我始终在讲课之前,做好充分的准备。不是说要给学生一杯水,老师需要准备一桶水,甚至是要有渊源流长的水才可以。当一个老师,要熟读理解教材、备课标,明确了教学的重、难点,再去想该如何设计整个教学流程。教学设计最重要的是不脱离学生,要从学生的实际出发,考虑学生的思维方式、原有的知识储备以及与他们息息相关的生活。再去精心设计不同的方式,调动学生学习的积极性、能动性。另外在备课中,不光是单纯的备这一课,还要兼顾前后知识的联系。尤其是九年级的教学中,更要注重知识体系的建构,使学生在头脑中建立完整的知识体系,便于理解记忆和复习。对备课中涉及到一些问题的设计,还要去考虑学生会怎么回答,而不是设计完了就不管了。架空的教学,只会让学生失去学习的兴趣,且会误人子弟的。备课中,设计的形式多样,但仍需把握度,不要只重形式,而忽略了教学内容和学生的实际,造成舍本逐末的结果。备课中,最重要的就是牢牢把握住教学的重点、难点,并始终围绕它们设计适合学生的、学生易于接受理解感兴趣的方式,分配足够的时间在重难点上,这也是一堂课最重要的环节。最后,在备课中,由于我的经验比较少,除了备完课标、看完教参、做完练习题外,还看一些教学实录,尤其是优质课的视频,备出一节课再拿给指导老师看,有什么不合适的地方再改。但这些都只是做为参考,还是要始终做到心中有纲,把握主线按自己的思路讲课。

  2 、认真地讲课

  态度对于一个人的学习很重要,学习首要就是端正学习的态度。只有这样,才能更好地投入学习,工作也是这样的。在讲课中,首要的就是端正自己的态度。虽然我只来实习半年,可是我也要对我的每一个任务、我的工作负责,认真对待它们。在这讲课的过程中,发现用多媒体的效果不太好。原因有学生们习惯了传统的教学方式,对多媒体教学方式不太适应,甚至一节课讲完都不知道往书上记什么,有时幻灯片翻得太快,思维跟不上,一节课就什么也学不到,这些都会影响他们的学习效果。所以,这也提醒我在教学中,使用多媒体需要注意:幻灯片切忌过多、过繁,不要让多媒体代替老师教学,反客为主。要始终明白,多媒体是用来辅助教学的,而不是主导教学的。课件的制作要精简,将一些较难理解的较为抽象的内容做成幻灯片,用一些图像、视频等来帮助学生理解。找贴近学生生活的例子,学生感兴趣的东西,激发学生学习的积极性。虽然有了课件辅助教学,但板书不能不要,幻灯片一张一张的翻过了知识也就跟着翻过去了,这样让学生回顾这节课所学的内容,或是老师要强调这节课的重难点时,就不好说了。所以说,老师的板书仍然很重要,也要求我练好我的粉笔字,设计好我的板书。板书的设计也要精简,有所侧重,画结构图的'比较好,不过也可以使用多种形式,只要协调好内容与形式的关系就好。老师的教学语言,是课堂主要的传播媒介,会直接影响课的效果。作为一名年轻的老师,修炼教学语言是必修的课。在使用教学语言时,需注意:教学语言的准确性、规范性,不要有口头语,会令学生烦的;教学语言使用要恰当,尤其是在做总结时,一定要用肯定句。对引导语、过渡语的使用时,也需要仔细斟酌,使整个课有逻辑性。在教学中,还应该注意的一个问题就是,切忌用个别替代全体。尤其在复习知识和巩固练习时,不要只是使用集体提问,集体做题的方式,这样下去有好多人会浑水摸鱼的,学生学习的主动性也不能调动,老师也不能知道学生掌握的程度,进而会影响到教学。在日常教学中,应该设计不同层次的问题,提问不同层次的学生,让每一个学生在课上有所收获。不要只是听到教室有回音就开始下一个了,要关注个别学生,尤其是中等生和后进生的听课状态、了解他们的掌握程度,这样老师可以随时掌握学生的学习情况,因材施教。

  二、 管理学生

  老师讲好课的前提是管好学生,如何管理好学生也是我需要好好研究的问题。每一个老师管理学生的方式都不一样,我的指导老师就是个很好的管理者。他不仅课教得很棒,而且管得学生服服帖帖的。在学生眼中,他是个 严厉的老师,都很怕他。老师也说他坚持严师出高徒的观念,始终严格要求学生们,学生上他的课都认真听讲、按时完成作业,他教得学生的成绩就是挺高的,看来老师的方法很适合他们。这也是我所欠缺是的,我不是个严厉的人,我对学生的要求不严格。其实这是我对他们的不负责任,我太纵容他们了,不愿意批评他们,也许我这样是在害他们。这也是给我一个教训,带班一定要严格要求,该严就严,得有规矩可依,并严格按规矩办事,做的赏罚分明。我这几个月以来,就是对他们太仁慈了,让他们太放肆了,我不能这样没有原则,一定要树立起自己的威信来。另外,我坚持成为学生的良师益友,那就要走进学生的生活,了解他们的兴趣、性格、心里状态等情况,多观察他们的言行举止,善于发现他们的闪光点,多鼓励他们,促进学生更好地成长。

  综上所述,这半年在滦平八中的顶岗实习中,我成长了不少,收获了不少。这也是我第一次走上教师的工作岗位上,真正地体验到做一名教师的不易。理解并感激教过指导过我的所有的老师,知道他们备一节课,讲一节课,甚至上一节自习、习题课,都是需要耗费那么多精力和心血的。在此,感谢你们!我也同样体会到了做一名老师的快乐,可以见证那么多学生的成长,感谢我的生命中有天真可爱的学生们的参与。这半年是我这四年大学生活中甚至是整个生命中最珍贵最美好的回忆。在这里,我很快乐!

顶岗实习工作总结5

  近三年会计专业的学习,给我们却是增添了不少的知识累积,但现实告诉我们,这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩,仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。在摸索中,为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见,尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

  在短短的一个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的能力,坚定了我从事会计工作的理念。

  我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!也许一直不可一世的80后们不知天高地厚地以为自己可以至少习惯得很快、顺利地适应新的环境、新的工作氛围。可是,不得不承认的天真残酷地将我们的梦想与现实切割得如同"QUEENMARY"般天衣无缝。

  我知道"万事有利必有弊"的道理,也知道"多行不义必自毙"。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉,恨不得立刻恢复当初的一无所知,来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似"别跟我说废话"你那些只能在靠证件的时候用的到"的话,即便才工作一个月,却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧,还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上,可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

  即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫,更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞,只是我这个初出茅庐的"菜鸟"的一点牢骚。就像喜欢说的"我允许自己像蜗牛一样

  一步一个脚印的开始,却不允许自己不思进取得活着。"每个人都有自己对待生活的态度,对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折,也没有真正成功过,但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的"谦虚使人进步,骄傲使人落后"一样,我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

  在会计方面工作我认识到作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的.专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,我觉得以下几点非常重要:

  1、有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

  2、工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。

  3、除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。

顶岗实习工作总结6

  时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪。既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校x中学的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。

  一、准备阶段

  也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的`开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到x中学时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习。这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验。另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。

  二、实践阶段

  从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课。体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面。总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎。

  三、提高阶段

  也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结。另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅。总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升。

  最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和x中学师生告别时感人的场面。20x年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和x中学的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"x中学,不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心,同时这个场面也是我们在x中学实习成果的证明。所以我们x一行是非常圆满的,非常成功的。

  总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

顶岗实习工作总结7

  我作为一名光荣的顶岗实习生已经两个多月了,随着实习的深入,我们各位同学对顶岗过程中的甘苦之乐,得失之别有了更清楚的了解,对于教师这个光荣的职业和顶岗工程的意义有了更深刻得认识,下面,我作为二中顶岗同学的代表介绍一下我们的实习情况。

  一、总体情况

  临城二中是临城县重点初中,无论是基础设施还是师资配备都属一流,全校共有两个校区,初一初二在北院,而初三毕业生在南院,共有教职工100余人,学生近XX多人、现在在耳中顶岗共3人,一人为中文、其余两人为英语。我们居住在南院,而教学活动均在北院,在教学上均已安排了指导老师,其中中文系已独自带班,其余两人也早已开始承担部分教学任务,在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施,在政治生活上也坚持每周开例会,小组成员互相交流心得,完善知识结构,提高教学技能,目前团支部也已经进行了一次征文活动与师大得社会调查任务,一切都在正规有序的发展。

  二、月考分析

  教学成绩是衡量我们顶岗得重要标准,在九月底时学校组织了一次月考,下面我将结合考试成绩进行一个分析。我是独自带七年级九、十班语文。在全年级10各班排名中,9班以73、56分排名第7位,与第一名拉差3、6分。10班平均分71、4分,拉差5、6分,排名第9位。其中前二十名即优秀生排名,9班为82、3分,排名第7、10班83、6分排名第4,从数据上看,9班与年级第一差距不大,属于正常水平范围内,而10班拉差过大超过5分,分析原因:9班的中等生过于少,多集中于70左右、75分较少。而10班则是差生太多,共有11人不及格,着极大的影响了平均分;从前20名看,9班的问题在于优秀生较少,中等生基数大。10班则分布较为平均。从考后分析反馈来看,校方对于刚执教半个月语文的我还是较为认可。

  总体上看,9班得问题在于优等生不足,但整体水平较高,10班在于差生太多,整体水平偏低。与指导老师相比,我的指导老师两班均为第一与第二,其他老师的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力气。

  三、问题及不足

  在课下与组员内部交流中,总结有以下这几方面的不足:

  一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的.重要保证,我们很容易与学生打成一片,但对课堂应该毫不放松,课堂上必须该说得说,该罚的罚,敬畏从来都是一体的,如果不畏你,那么师道尊严无法体现,效果也就无法保证,成绩自然下降。

  二是课堂重点要突出,有棱有角。刚刚从大学课堂出来的我们肯定是想展现我们的才华,但课堂教学有时会漫无边际,重点不突出,无法做到老是明确、学生清楚,该讲的丝毫不能放,一定要强调在强调,要放的开、收的拢。

  三是符合教学实际、加强管理。以二中为例,二中有很多外县如隆尧等地的学生,基础较差,有的同学甚至连拼音都拼不对,这个事实让我很是头疼,于是每上一节课便从本课拼音入手。利用下午第4节课进行讲评,时间一长效果就比较好了。另外对于整个班级要加强管理,有些同学习惯不好,不交作业或是应付了事,我便对这部分的学生进行统一检查、笔记、日记等天天上课检查,时间一长,习惯就养成了。以后也不用费力去催讨作业了,作为实习生的我们威严不够,那么就要从小处着眼,自己费心只要效果好也是值得的。

  四、我们的优势

  我们的经验不够丰富,但我们也有自己的优势:

  首先,我们有热情。很多老师说十年把热情用完了,但我们没有,我们希望大展拳脚,有动力去干些琐碎的事情。我们不会嫌苦嫌累,因为收获才是最重要的。

  其次,我们有时间。我们没有其他老师们家庭得困扰,我们的生活够简单,所以我们有时间去一个个的管,只要针对教学,成绩会有提高的。

  最后,我们的知识结构较新,可以交给他们更多的新东西。作为师范大学的学生,我们是较为专业得,我们可以运用自己的新理念去实践、去帮助学生们让他们进步。

  五、今后工作计划

  细细算来,我们的顶岗已经进行了一半,如果说前段时间在摸索,那么后半程则是真正提高自己了,为了让我们在二中顶岗得同学继续进步,也为了顶岗工称的有利进行,在剩下的时间里将实行以下计划:

  1、小结工作,继续提高。来到二中实习已经两个多月,我们小组将会趁此机会总结得失;为以后工作地进行打下良好的基础,在不断的交流当中吸取经验,巩固提高,让自己进一步向优秀教师靠拢。

  2、加强管理,迎战月考。在剩下的时间里还有3次考试,必须全力以赴做到。对于课堂纪律与班级管理更要狠下功夫,必须花大量时间与精力去管理学生,不能放松,对于每一次的月考都要重视,认真分析,总结提高,不断完善教学技能提高自己的业务水平。

  3、加强团支部建设、坚持团员学习。虽然人少,但这不能成为不进行团员活动的理由。以后仍然坚持每周开一次例会,认真填写会议记录,互相交流心得体会,并准备开展一系列的活动,以顺利完成师大对于团支部的要求。

顶岗实习工作总结8

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  谨此能代表四百名优秀实习生做总结发言,感到万分的荣幸。在此我先代表我们的实习生向各位领导和老师们说声您们辛苦了!感谢您们对我们辛勤的栽培、无微不至的照顾,给予我们这么好锻炼的机会,让我们真正体会到艰苦并从中历练出自我的人格魅力。不得不说我们是最幸运的、优秀的,我们不负众望,以实践能力来证实自己,获得同仁们一致好评。白驹过隙,现在我们满载而归,学有所成并相聚一堂。此时我只能用真诚的祝福以表内心的情感,祝愿大家前程似锦。

  在此占用大家宝贵的时间,来浅谈个人在“国培计划”顶岗实习中的工作总结。大家都历经这两个月实习生活,都有所体验,有所感触,相信我的工作汇报能给大家带来过往的美好回忆。陆游的一句名诗说的很好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,大学两年的理论知识终究需要躬行。“国培计划”的顶岗实习工作顺利开展,具有较大的意义,不仅是学校对这项工作比较重视,而且连省教育局、西南大学都花费了不少人力物力把这项工作做好。从传达会议精神、有计划的筹备、初次按成绩的千人挑选、百人精彩的说课角逐、严峻的考核培训到真正的成为“国培计划”顶岗实习中的一员。一步步走来,大家的齐心努力有目共睹,我们深有感触。使其心中却一直坚定着一个信念,一定要好好把握每次机会,全力展现出最好的一面。展现出我们琼台学子的风采,不辜负学校对我期望。

  接下来由我谈谈我这两个月来的点点滴滴。

  一、初进中坤,坚定梦想。

  迈着青春的步伐、乘着梦想的翅膀,踏入实习地点屯昌县中坤学校就是我躬行的初始阶段,也就意味着我将以一名合格的实习老师身份完成我两个月的实习任务。

  中坤学校因我们的到来,添加了不少青春和活力,师生个个都喜欢上我们那股青春的朝气。学校领导对我们的到来表示真诚的`欢迎、并致以亲切的问候和关怀。孩子们对我们的到来,一点都不生疏,挽着我们的手亲密的交谈来了。那时我觉得中坤很热情,这片土地孕育着这群淋漓尽致的后生。不得不让我惊叹,把我这个过客融入其中。让我更坚定当初的梦想,把自己所学的通过实践出去。试着当一名成功的伯乐。

  二、虚心好问,吸取精华。

  初来乍到的我,对于这边的教学模式及学情一概不知。很幸庆遇到那么多关心着我们的领导和老师。生活上无微不至的关心着我们,工作上很耐心负责的指导着我们。使其感动万分。

  在教学工作中,我首要的任务做到“三熟悉”,即熟悉教材、熟悉学生、熟悉教法。认真的去备好课、写好教案、弄好课件,通过多次上公开课来锻炼自己,虚心听取指导老师们给予宝贵的意见。学会善于总结和反思,多听课,虚心向长辈学习,做好听课记录,做到取其精华,课余时间在办公室批改作业,与学校老师相处时其乐融融。平时积极参加学校的教研活动,遇到不懂之处很虚心主动地去请教老师们,彻悟到了一些教学经验及工作要领。争做一名有上进心的有为青年,我的虚心好学得到校方一致肯定。

  三、用“心”沟通,心近学生。

  学生对于新来的老师,总要熟悉一段时间,而在这段时间怎样去和学生磨合,可看出这位教师的人格魅力指数了。我觉得首要就是教师模范作用,心中永谨记着老师们常教我那句“学高为师,身正为范”。所以在教学和生活中处处以我为范。才能起到教师育人的模范作用。

  用“心”沟通,心近学生。在我和学生相处这段时间有所领略到:教师只有怀有一颗对学生真诚的爱心,急学生所急,想学生所想,才能使自己成为学生的良师益友,才能让学生与你贴心,与你沟通,以心换心起纽带桥梁作用。苏格霍姆林斯基说过;“教育的明智就在于,你能发现每个学生特有的兴趣 、爱好,特长和志趣, 大胆的让每一个人的才能得到充分的发展。

  四、从“教”悟情,独特新颖。

  在教学上,经过一次次钻研探讨, 终于得出教育就要做到“以学生为主体。老师为主导”,善于当一名优秀牧羊人,把自己的羊群带到草茂丰盛的栖息地。引导他们怎样获取营养,使他们更茁壮的成长,就是牧羊人的成功。 而这些成功的背后离不开牧羊人在寻草过程中不为人知的付出。在实习中,我可算一位牧羊人,每天“日出而作,日落而归”,这个过程让我感触极深,我很享受这个过程。如果没有参加这次”国培计划”我相信我现在还是白面书生。所以不得不躬行啊!

  教学上,认真透彻文本,把自己的情感融入进去,做到“读书要煮书,煮出文字的味道,煮出文章的思想”。才能去引导学生,教师基本功尽做到扎实。。授课时面向全体学生,激情大方,生动有趣,带动课堂的气氛。多鼓励和肯定学生,让他们大胆的说、感、悟才是语文的学习目标,提倡学生学会自主探究,合作交流。真正达到从“教”悟情,使学生达到“易学、好学、肯学、乐学”的学习目标。因人而异,因材施教,真正使自己的教学理念达到独特新颖。

  五、迎接挑战,兢兢业业。

  当得知在实习阶段有机会当班主任时,心中又是激动又是兴奋。曾以为班主任工作其实很轻松的,当亲自去历练过,体会到了当一名小学班主任是不能应付了事的。班主任要对每位学生负责,更重要是要遵守诺言,不能失信。

  在班主任工作中,也要做到“三熟悉”,即熟悉学生、熟悉班级管理、熟悉工作计划。有目标、有计划的去实施。首要做的是先熟悉学生,以较快方式记住每位学生的姓名、性格及兴趣爱好,通过家访工作,更深入的去了解学生情况,与家人共同探讨教育子女、关爱子女,做到因人而异的教育方式。其次是班级管理,了解学生的一切信息,制定出属于自己管理方案,带着目标去实施,做到不零乱。每个星期必筹备班队活动,活动中使学生发挥自我的强项,重视学生的创新精神及想象思维。

  班主任在工作中应积极主动、认真负责。所以需要常常到教室、宿舍与学生沟通,了解学生基本情况、善于引导、对症下药来做辅导工作。尽所能解决他们学习生活中的问题,工作中做到公平、公正,不偏袒某个学生。每个星期按时完成班主任工作汇报,积极参加学校全体教师会议,融入到教师队伍中去,尽快掌握教育相关工作。课余时间帮助学校完成相关工作,工作中认真负责、吃苦耐劳、积极向上、具有创新精神,是一个勇于挑战、有所作为、兢兢业业的实习生。受到中坤学校领导和全体老师的一致好评。

  六、不辞辛苦、温暖人心。

  同学们,这两个月来不仅是我们自己在作战,而且还有着关心我们的领导和老师共同披肩作战呢?相信每个人心中都有最深的感触,而我感触最深的是,当我们“国培计划”的顶岗实习生起程那一时刻起,一幕幕感人画画呈现脑际,11月5日下午程立生校长等人淋着雨水,踏着泥泞的道路远赴大同、龙水两所偏僻小学,深入去了解我们实习生的生活及工作情况。不仅是这一感人的一幕,我相信每个人都有一幕幕动人的画画深藏在你们的心坎儿里,印迹在你们记忆的深处,无法抹去。那让我们用最深处的情感,再次来感谢我们的校领导及老师们,您们辛苦了!

  我们校领导和老师们个个都不辞辛苦,多次奔赴各个市县的实习点,亲临到各所小学中去,认真做好巡查工作。亲切的与我们实习生交谈,深切的去关怀我们的生活、工作情况、极尽全力为我们的工作、生活创造一切有利条件。每到一处巡查组都有过随堂听课,召开座谈会,通过实习生所教学内容进行说课、评课、议课。通过交流学习来提高我们的教学水平,扎实我们的专业基础。让我们深切体会什么叫作“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

  七、放飞梦想,展望未来。

  一次次的飞翔,才是梦的启程,寻梦,曾经沧海桑田多少梦幻,曾经风雨同舟多少拼搏,曾经多少豪情壮志年少轻狂,曾经多少承诺信任壮语豪言,面对风雨交加的天空面对梦想的世界面对无尽的考验之时,我们都有着一颗怀揣着梦想。“国培计划”顶岗实习给了我们这个寻梦的机会,让我们真正站在梦寐以求的三尺讲台,放飞梦想,展望未来。让我们的琼台学子从实践中获得真知,施展百年教书育人的风采。在此也衷心祝愿“国培计划”这项工作越办越好。

顶岗实习工作总结9

  实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们未来的生涯规划起着至关重要的作用。所以,这次顶岗实习对我们来说有着特殊的意义。在没实习之前,我有憧憬,有期待,又有些迷茫,我怀着半是欣喜半是忐忑的心情来到了实习学校——xx中学,在学校领导的照顾下,其他老师的帮助以及同学们的配合,开始了为期三个月的实习生活。

  从9月12号到实习学校报到到12月14号离开,这三个月里我收获了很多东西。学到了在学校里学不到的一些东西,例如为人处世的方法与态度。也体会到了作为教师的平凡与不凡,教师工作的艰辛繁琐以及成就感,荣誉感!

  现在就对这三个月的工作生活进行总结。

  在xx中学,我作为八年级144班的实习班主任和生物任课老师,与144班的同学们相处了三个月。同时作为学校的一份子,也与学校的各级领导以及其他的老师保持了良好的关系与交流。

  一、思想方面:

  在本次实习中,我思想端正,热情努力,服从上级管理,办事认真负责,并在各方面严格要求自己,努力提高自己,以使自己更快的适应社会发展。我热爱教育事业,把自己的精力全部投入教育,力求把工作做到最好。现在所作的一切都在不断锻炼自己,只为自己以后步入职场后,登上讲台不再吃力。

  二、教学方面:

  在教学方面,经验的交流是必不可少的,实习过程中,我们进行教研组之间的听课评课活动,可以学习其他老师的经验与方法,帮助自己更快的适应讲台。

  通过听其他老师的.一些课和自己这三个月来的教课经历,我也总结了一些经验。首先,备课充分。教师在上讲台之前的准备工作要充分,这不单单指对知识的熟悉度,还有语言的组织,教授的方式,授课的顺序,重难点的划分... ....这就是说,一节课四十五分钟,要花费你课上几倍的时间去准备,这样才能在上课之前做到心有成竹。其次,声音。教师在上课时,主要的媒介就是一个老师的说话声音,授课时,声音不但要做到洪亮和穿透力,而且,语句要抑扬顿挫,语调不能过于平淡,这样才不至于是学生对这堂课有疲惫感。然后,交流。上课不是老师一个人的表演,上课的目的是让学生掌握知识,所以,和学生之间的互动是非常重要的。再次,感情色彩。每个教师授课给人的感觉是不同的,这就是说,要想给人以最容易接受的感觉,就要求教师要带有一个良好的感情色彩,这样,才能让学生喜欢听某位老师的课,所以,教课过程中教师个人的感情也是至关重要的。最后,师生关系。良好的师生关系能大大提高课堂的效率,良好的师生关系最大的前提就是老师要爱学生,只有让他们感觉到老师的爱才能使这个老师受到学生们的欢迎。

  (一)班主任工作

  在学校里,班主任是学生的第一监护人。所以班主任工作,是学校工作中的重中之重,使学校直接对学生管理的第一线。正因为如此,班主任工作也是最繁杂的,大到学生成长、安全、成绩、思想动态,小到学生的衣食住行、感冒发烧,每一点每一滴,班主任都要实时掌握。一名真正尽

  职尽责的班主任,要比学生的家长更加关心、更加体贴这些学生。在我的班主任工作指导教师xx老师的指导下,先对实习班级的学生进行全面细致的了解,在听课之余多找机会,多找时间,与学生接触,了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等。在班主任指导教师的大力帮助下,我基本上掌握了班级的各项制度,也基本了解了学生的各项情况。这为我的班主任实习工作的顺利进行奠定了坚实的基础。进而与班主任常老师进行思想交流,对班级学生出现的问题提出自己尝试性的想法与管理策略。开始学习并辅助班主任指导教师管理实习班级的学生,主要负责班级的日常事务,如:

  1.组织学生按时参加早操,课间操,确保出勤人数齐,集合速度快,并协助体育老师抓好做操质量。

  2.课间到班里查看,掌握学生出勤情况。若有学生不在学校有没有请假,应及时与学生家长联系,了解学生的去向。

  3.掌握学生早读,上课及晚修的出勤情况和纪律情况。若有学生迟到,早退因问清原因并要求学生不再犯同类错误;若有违纪现象应及时制止并纠正。

  4.每周周一都要组织召开主题班会。班会主要内容为:

  (1) 安全问题

  对在学校或回家的路上存在的安全隐患加以强调,让学生意识到安全问题的重要性,避免发生意外。

  (2) 纪律问题

  对上周一些违纪进行批评教育;表扬表现好的学生。

  (3) 卫生问题

  对宿舍及教室卫生情况进行评价。上周表现不好的这周应改进;上周表现好的这周应继续保持。

  (4)学习情况

  对学生近期的学习情况进行评价,并指出这周应该怎么做。

  (5) 活动情况

  向学生传达近期班里,学校会有哪些活动,让学生做好准备,积极参加。 班主任工作方面,也让我获得了很多宝贵的经验。首先,要怀有爱心。普通的教师要怀有爱心,作为一名班主任更是要有爱心。在老师眼里,学生们虽然都只是孩子,但他们完全可以把你的行为看得透彻,如果你爱学生,并把这种爱带到与学生的相处中去,他们就能感觉到,这位老师的爱,同时,这位老师也会赢的学生们的爱戴。其次,平等相待。作为班级的管理者会有很多权利去支配一些利益关系,所以,班主任在处理班级事务时,一定要在心里立一把秤,要绝对公平的对待每一位学生,只有这样,才不至于在学生中留下老师偏心的印象,才能使自己在学生中树立威信。最后,以身作则。班主任是管理者更是榜样的树立者,班主任以身作则很重要,这样能促进学生对老师的尊重。

  在实习期间,我所在的班级获得了文明班级,文明宿舍的荣誉。

  (二)日常校务工作

  那么除了日常教学工作以及班主任工作外,我积极参与了各种年级组会议,班主任会议以及教研组会议,学习领会并传达会议精神。还参与了三次月考的监考,共15个场次,以及考后的试卷批改与教学质量分析。 还有文明班级、文明宿舍的营建与评选等等。

  刚到xx中学时,一切对于我来说都是陌生的,而且是农村生活,有些东西比不上在大学生活来的便利,我们要克服生活上的这种差距,并融入其中。从陌生到熟悉,我渐渐的爱上了这个地方,随和的学校领导,相互帮助的老师,可爱的同学们,都让我感受到他们对于实习老师的热情与帮助。三个月的实习生活很快很美好,是我人生中不可磨灭的一段时光。在此期间,我坚定了作为一名人民教师的信念。为了成为一名合格的,优秀的生物教师,我一定会更加的努力。

顶岗实习工作总结10

  初到工地,对工地的一切都不是很了解,导师吴杰带我参观了整个工地,本工地为居民小区,共22栋楼,1-6号为商业楼,7-22为居民楼。参观完工地导师又带我参观了项目部,对项目部人员及个个工长对我进行了一次介绍。随后的几天,我先对每个楼的图纸进行了初步了解,并且跟组员进行了放线工作,一开始连最基本的弹线工作做的都不是很好,在导师的指导下,我知道了弹线的基本要领,点一定要对好,先一定要抻直,拉线一定要用力,弹之前确保两点之间没有扛线挂线的地方以免出现误差。弹偏弹弯的线要及时刮去重弹。构造柱弹完之后应用自喷漆在柱子角和拐弯的地方进行标注,以免钢筋工下料出现错误。所有线放完之后,配合监理部门进行核对验收,在验收过程中通过对比图纸,检查到了几处墙和柱子移位以及尺寸不对的地方并进行了改正。

  工作之余,我还了解了有关后浇带和变形缝的相关知识。

  在通常情况下,当砌筑墙体长度超过40~60m时,按规范要求应设置贯通的后浇施工缝。当地面有建筑时,后浇带的设置应该根据地面建筑的要求确定,预留宽度为800~100mm。后浇带宜在其两侧混凝土龄期达到42天后,用补偿收缩混凝土浇筑,其配合比应该由试验确定,强度需高于两侧混凝土一个等级。因为,后浇带留置的时间比较长,积存的建筑垃圾、杂物比较多,所以,必须要专门安排人员负责清理干净。施工前,将接缝处的砼凿毛,用压力水冲洗干净,保持湿润,并刷水泥浆。混凝土浇筑完毕后,要加以覆盖并浇水湿润,养护时间不少于28天。

  设置变形缝是为了防止混凝土因收缩或不均匀沉降引起的裂缝,沉降引起的裂缝也称为沉降缝。人防地下室的出入口与主体结构连接处一般设置沉降缝,是人防工程变形缝的主要形式。主体与室外出入口因基坑开挖深度和地基承载力的不同而造成沉降不均匀,导致橡胶止水带撕裂或沉降缝隙过大而难以修补。因此,应严格按照施工规范进行施工,对埋设好的止水带由专人全数检查,保证沉降缝的施工质量。

  施工缝:受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面;

  抗震缝:为使建筑物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开。

  沉降缝:指同一建筑物高低相差悬殊,上部荷载分布不均匀,或建在不同地基土壤上时,为避免不均匀沉降使墙体或其它结构部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成几个段落,自成系统,从基础、墙体、楼板到房顶各不连接。缝宽一般为30~70毫米。将建筑物或构筑物从基础至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避免各段不均匀下沉而产生裂缝。通常设置在建筑高低、荷载或地基承载力差别很大的各部分之间,以及在新旧建筑的联接处。

  通过这两周的实习,我体会到了做现场技术的苦和累。以及每个部门互相沟通的重要性,因为工程这种东西不是一个部门一个工种就能做的了得东西,需要每个部门共同的努力才能安全有序的把活干好。我还懂得了弹线的重要性,虽然这是最基本的'工作,但是他决定了一栋建筑以后的走向,基础如果出了错,上面就会全部出错。导师和我说不要看弹线这活很脏很粗浅就不想做,就觉得低气,你在弹的时候应该去帮他们检查,不要人家画了你就弹,你也可以看看图纸,看看他们有没有画错。

  下一阶段:水准准仪的使用高程点测量取样

  这两周主要从事了导高程点、指导钢筋工下料以及钢筋保护层的操平工作。在到高程点的过程中,我知道了误差形成的许多原因如大风天气,地面的沉降,尺干树立的不直,水准仪本身的损坏等原因,在导21号楼的高程点时,我们遇到了麻烦,我们发现用22号楼高程点导出来的21号高程点和用19号楼高程点导出来的21号高程点对不上。相差3CM。首先我们对19和22号楼的高程点进行了检测,检测结果没有问题,随后我们采用多人读数多人把干的方法,最终将误差缩小到0.5CM。在这两周的实习中,我还学会了水准仪的架设和使用方法,以及如何检测水准仪是否准确。找一处地势平坦并且视野开阔的地方,在相距约100米的地方两端定点分为AB两点,找两人分别在两点树立塔尺,先将水准仪架设在距离A点大约25米的地方,分别对两点塔尺读数,并计算高差,再将水准仪架设在距B点大约25米的地方,分别对两尺进行读数,计算高差。如果两次高差的误差在0.5CM之内,说明水准仪没有问题。大于0.5CM,应返厂进行校准之后再进行使用。业余时间我还了解了有关取样的相关知识。

  资料员告诉我钢筋进场时,要对原材料进行取样。按钢筋品种规格、数量不同进行取样。60T以上取两组,60T以下取一组。四根为一组。

  在钢筋绑扎之前,对钢筋焊接也要进行取样。梁板采用单面搭接焊时,3根一组取样。当柱采用电渣压力焊,也是3根一组取样。当梁板采用闪光对焊时,6根一组取样。钢筋焊接取样时,200个接头以上要取一组。

  混凝土施工时,主控项目,是结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取,取样与试件设置应符合下列规定:每拌制10盘且不超过10立方米的同配合比的混凝土,取样不得少于一次。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足10盘时,取样不得少于一次。当连续浇筑超过10立方米时,同一配合比的混凝土每200立方米取样不得少于一次。每一楼层,同一配合比得混凝土,取样不得少于一次。每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

  心得体会,作为新人,第一部肯定是帮助扶尺,虽然要来回来去的跑,很累,但是这个工作也是很重要的,尺扶不好,肯定会产生误差,虽然误差在所难免但是应该尽量缩小误差,扶尺前应检查尺是否完全拔出,是否对准了水准点以及尺是否立直。在做技术指导时,遇到不确定和不会的地方即使像导师请教,再向工人讲解。操平时,遇到水准仪看不清的点时不能蒙,不要怕麻烦换个地方重新架设取点计算,并与之前的点进行复查校对。

顶岗实习工作总结11

  一、市场现状

  A、福建/江苏20xx年任务额:__,总销售额__元,完成率__%;

  B、江苏工程客户,20xx年总销售额__,占总销售额__%;

  C、福建现有客户提货上10W的占总销售额的__%,其他__%;

  __工程客户,20xx年总销售额__元,占总销售额__%;漳州重点客户,靠关系做工程,需求大,对产品性能(型材,配件要求高)特别是供货速度;来自其他锌钢品牌,价格竞争压力,计划着手渠道市场扩大产品品牌影响力。

  __渠道客户,20xx年总销售额__元占总销售额__%;原本做不锈钢,玻璃加工,现门店主营锌钢加工半成品方式销售(价格55元/平方),福州市有两家做锌钢加工(原本是做金为锌钢)市场各占一半,都是加工销售半成品,市场难以扩大,但较之20xx年,20xx年市场明显好转,对此需要传达公司核心营销政策,做好产品销售引导工作,实现批发材料为主。

  二、市场分析

  A、9月接手福建市场,考虑沿海腐蚀性强,护栏产品以铁艺,不锈钢为主,锌钢推广较少,锌钢楼盘较少,工程市场有潜力,以漳州为例,找到合适的人价格不是问题,产品不是问题销量不是问题

  B、关于渠道市场,护窗家家户户都要装的安全产品,特别是沿海经济发达的城市,以室内护窗为主,单一的不锈钢很难满足消费者追求档次的需求,市场是有潜力的。

  三、20xx年市场总结

  首先感谢公司对每个业务员的培养,在公司学习到先进的营销理念以及实战的机会。从了解公司品牌化运作模式来,深刻领悟到品牌的影响力及走可持续发展路线。以往的单纯销售产品逐步拓展到销售产品的附加值。市场就是一个巨大的舞台,好的产品是一个媒介,以产品为载体,通过媒体,产品本身优势,服务来增加产品的附加值,提高了产品在消费者心中的.档次,在一定程度上增加产品的价格。我们金为公司不单单卖的是产品,我们为客户提供的是系统的工程服务,以及怎么样把产品销售出去的一套营销方案。我的销售生涯不在单单是单卖产品,是帮助客户赚钱的顾问,我相信凭借公司领导的先进理念,营销政策的支持,厂部的规模,质量的优势,不断研发的专利技术,同时,集体员工齐心协力奋发向上,金为公司将横扫同行锌钢,20xx新的一年,新的开始,让锌钢走向品牌的路线。

顶岗实习工作总结12

  我在这次顶岗的实习工作之中,也是收获了很多的一个工作经验,了解了我们专业所在行业的一些情况,知道是如何的去做工作,也是更加的明确了自己今后的一个职业规划,对于这次的实习,我也是有一些工作上面的经验要来总结下。

  刚进入公司的时候,同事开始带着我们熟悉公司的一些情况,然后培训我们,告诉我们该如何的去做工作,对于行业也是让我们更快的去了解了一些情况,同时也是通过这次的培训,让我也是明白,工作并不是那么容易的做好,而且和学校之前进行的实训还是有蛮大的区别的,毕竟时代也是在进步,很多的方面和书本是不一样的,不过我也是认真的去听同事讲解,并且也是在做事情的时候,和同事都沟通,去问,到底该如何的做,做完之后,我也是找同事来帮忙检查,指出我的错误,开始的一段时间,我效率是比较低的,而且也是会出一些小的错误,还好同事检查的时候指出来,才没有出什么大的问题。

  工作里面,对于结果,公司是非常的重视,一段时间的工作下来,我也是明白,如果你做不好,那么也是证明这能力是不够的,是很容易被辞退的,无论怎么样的努力,最后还是要看结果到底怎么样的。我们实习,虽然要求是低一些,但是其实也是有要求的,我也是努力的去做,并且向同事的要求去做,毕竟我不能一直是实习,今后也是要正式的工作,那么到时候再增加工作的难度,倒是不如在实习的时候就要做得更好。那样也是能更好的去适应岗位,能更加的从容来面对工作。通过了实习,我也是有了一些工作经验的积累,对于如何的去做好这份工作,我也是有了更多的信心,虽然自己的'效率的确还没有一些老员工那么的高,但是我也是不断的缩小差距。

  实习而今也结束了,自己除了收获,也是有很多的不足在工作之中体现了出来,之前自己也是没有发现的,不过这些不足,我也是会在以后的工作里头去改进,不断的去进步,去学习,让自己能更好的适应这个岗位,能更好的立足。实习,让我也是明白,自己也是要像在学校学习那样的刻苦,认真,才能把工作给做好了,让自己不但是经验有增长,自己也是能在行业里头有出头的一个机会。要在今后把工作给做的更好才行。

顶岗实习工作总结13

  为期五个月的顶岗实习结束了。在这短短的五个月里,我学到了很多东西,不管是对自己专业知识还是适应社会的能力都有了进一步的提升。让自己思想也不断成熟起来。现将本学期实习内容及心得总结如下:

  一、概述

  1、实习时间及地点:

  20xx.03.1—20xx.06.22 在陕西大唐园林工程有限公司实习

  地点:楼观印象酒店,临潼凤凰池生态谷

  2、实习单位及单位简介:

  实习单位:陕西大唐园林工程有限公司

  公司简介:陕西大唐园林工程有限公司是在人与自然和谐发展之中成长起来的专业园林绿化公司。是一家以园林绿化、园林建筑、雕塑、喷泉工程设计与施工;苗木、盆景、盆栽的生产、销售;园林机械、草坪种子零售、科技成果推广应用的综合性专业园林工程施工二级企业。 公司在承建园林绿化方面已具有10几年的技术实践经验和工程管理经验。公司配备有各种园林绿化施工机械;还拥有较高水准的专业技术人员。 公司凭着一支高素质的技术队伍和精心的设计组织施工,均得到业主及其业内人士的好评。我们虽然专业,但我们更敬业。 公司坚持以人为本,以科技为灵魂,以市场为导向,以管理为纽带的原则,加强在管理、市场、技术、企业文化等方面的总结与建设,使企业沿着更加规范、更加科学的轨道高速、稳健发展。 公司现有工程技术人员51名,其中中级职称以上的有26人;具备专业技术工种的.人员有23人,常年有绿化工人50余人。我们走外引人才,内培骨干的路子,苗木生产、培管、种植施工、后期养护相互内部评比,从而使企业员工整体素质得以提高。

  3、实习目的:

  实习的目的是为了提高我们的实际运用能力,通过自己在单位的实习,使自己在校期间对园林工程技术理论的学习,在实习期间能和实践很好的联系结合起来。在实习过程中,通过在办公室做资料、在工地实际动手等来认识了解园林行业,巩固我们的专业技能。通过在工作中对施工工艺的认识和公司系统的培训,加强了我们对所学专业理论知识的理解和实际操作的动手能力。

  二、实习经过

  在陕西大唐园林工程有限公司

  1、担任的工作岗位:

  担任施工员兼资料员

  2、任务:

  理论结合实际,把在学校学的理论知识与实际情况联系起来,做好本次道路绿化工程。

  3、工作内容:

  刚来到工程项目部,熟悉工地后我被分配到工地上任职技术员。开工后,一切都要跟着施工工序来一步一步的操作。乔木的施工工序为:

  ①整理绿化用地。整地要求精耕细作,原地不是熟地,需要进行深翻,深度在40-50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。根据需要还要进行回填土。

  ②定位放线。定位放线本应与设计图纸一致,但由于道路施工时的变动,绿化也要跟着变动。

  ③挖种植坑。种植坑的大小要根据苗木的土球大小来定,土球多大就挖多大的坑,常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。

  ④栽植苗木。由于是道路绿化,而且土球大小不一,因此,在栽植苗木的时候,要掌握好距离和高度。要掌握好苗木与苗木之间的距离、苗木离道牙的距离,苗木的高度以地面与土球平齐为好,或比地面低一点。

  ⑤覆土围堰。覆土时到一定深度后把树轻轻向上提拉一下,使土填实,覆土时一定要把土填实,不能留有空隙,以免浇水后苗木陷下去。然后进行围堰,围堰大小与土球大小一致。

  ⑥缠草绳。乔木新栽植后要进行缠草绳,以抵挡烈日暴晒。还有打支撑的时候也不会伤到树皮。

  ⑦打支撑。苗木新栽植后还不稳定,要对其进行支撑,等苗木稳定后去掉支撑物。

  ⑧修剪。对新栽植苗木一定要进行修剪,

  ⑨浇水。新栽植的苗木要及时进行浇水,一般要浇三水,刚栽完浇第一水,要浇透,三天后再浇一水,一周后再浇一水。有时也可根据情况而定。

  灌木的施工工序为:

  ①整理绿化用地。整地要求精耕细作,原地不是熟地,需要进行深翻,深度在40-50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。根据需要还要进行回填土。

  ②定位放线。定位放线本应与设计图纸一致,但由于道路施工时的变动,绿化也要跟着变动。

  ③栽植苗木。灌木不像乔木一样要提前挖好种植坑,灌木一般在栽植的时候边挖坑边栽。距离和深度根据苗木而定。

  ④修剪。小灌木栽植后要修剪一定的造型,而作为绿篱的灌木,因设计要求要修剪到要求高度。

  ⑤浇水。灌木也一样,新栽植后要及时进行浇水,一般要浇三水,刚栽完浇第一水,要浇透,三天后再浇一水,一周后再浇一水。有时也可根据情况而定。

  栽植工程完了还要进行养护,夏季苗木最容易产生病虫害,因此,要经常检查苗木是否有病虫害的威胁,一旦发现,立即处理。

  这项景观绿化工程既包括了绿化工程,还包括铺装工程,工程的施工日志由我来记,所以我经常能和铺装工程的人接触,

  工程结束后,我又回到了办公室,准备竣工资料以及做竣工图。对于做资料我有以下体会:

  (一)对资料的整理

  1.对资质的管理,公司资质不能外借,要自己保管好,对一个公司最重要的就是资质。

  2.在项目经理的领导下,负责接收,发放及保管工程部的书函文件、合同、招投标文件、设计图纸与设计变更,以及书籍等资料的收集、借阅和管理;签发、分发的工作要做到及时到位,并注明收发时间。

  3.管理施工现场的各种文件、资料、设计图纸等,建立项目施工图纸和设计变更的工程档案;负责与总包公司、监理方及公司有关部门的资料收发、借阅,并办理签发手续。

  4.负责工程部工程预算、决算、结算、工程量计算清单等资料,以及招投标档案、技术、经济方面的签证资料的保管。

  5.按建筑主管部门和城建档案馆的规定,收集、检查、核对建设工程竣工资料;合同公司其他部门将项目立项依据性批文、批复、合同、竣工验收文件、现场声像等档案资料进行汇总整理。

顶岗实习工作总结14

  一、市场现状

  A、福建/江苏20xx年任务额:XX,总销售额XX元,完成率X%;

  B、江苏工程客户,20xx年总销售额XX,占总销售额X%;

  C、福建现有客户提货上10W的占总销售额的X%,其他X%;

  XX工程客户,20xx年总销售额XX元,占总销售额X%;漳州重点客户,靠关系做工程,需求大,对产品性能(型材,配件要求高)特别是供货速度;来自其他锌钢品牌,价格竞争压力,计划着手渠道市场扩大产品品牌影响力。

  XX渠道客户,20xx年总销售额XX元占总销售额X%;原本做不锈钢,玻璃加工,现门店主营锌钢加工半成品方式销售(价格55元/平方),福州市有两家做锌钢加工(原本是做金为锌钢)市场各占一半,都是加工销售半成品,市场难以扩大,但较之XX年,XX年市场明显好转,对此需要传达公司核心营销政策,做好产品销售引导工作,实现批发材料为主。

  二、市场分析

  A、9月接手福建市场,考虑沿海腐蚀性强,护栏产品以铁艺,不锈钢为主,锌钢推广较少,锌钢楼盘较少,工程市场有潜力,以漳州为例,找到合适的人价格不是问题,产品不是问题销量不是问题

  B、关于渠道市场,护窗家家户户都要装的安全产品,特别是沿海经济发达的城市,以室内护窗为主,单一的不锈钢很难满足消费者追求档次的需求,市场是有潜力的。

  三、20xx年市场总结:

  首先感谢公司对每个业务员的培养,在公司学习到先进的营销理念以及实战的机会。从XX了解公司品牌化运作模式来,深刻领悟到品牌的影响力及走可持续发展路线。以往的单纯销售产品逐步拓展到销售产品的附加值。市场就是一个巨大的舞台,好的产品是一个媒介,以产品为载体,通过媒体,产品本身优势,服务来增加产品的附加值,提高了产品在消费者心中的档次,在一定程度上增加产品的价格。我们金为公司不单单卖的是产品,我们为客户提供的是系统的工程服务,以及怎么样把产品销售出去的一套营销方案。我的`销售生涯不在单单是单单卖产品,是帮助客户赚钱的顾问,我相信凭借公司领导的先进理念,营销政策的支持,厂部的规模,质量的优势,不断研发的专利技术,同时,集体员工齐心协力奋发向上,金为公司将横扫同行锌钢,20__新的一年,新的开始,让锌钢走向品牌的路线。

顶岗实习工作总结15

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  来到祖山兰亭中学已有数日,这里的一切让我感触很深,当我走出课本中的中学生物教学论来到真实的中学生中间的时候,我才切实地感受到了自己以前单纯的想法与现实之间的差别。

  这是一所重视学生全面发展的学校,除却它的书法特色不说,单从我们生物的实验设备我就知道在这里从事教学定是很有挑战且很锻炼能力的。在指导老师的帮助下我熟悉了实验室配置的实验设备,在镇中里能有这样的仪器设备我很惊讶,然而更惊讶的还在后面,老师带领我参观了生物展览馆,很意外,非常精美,甚至不逊色于师大的生命科学馆的生物标本,只是数量和种类上稍微少一点,但是要看单个个体的精美程度还是非常优秀的。

  我也了解到了应该如何组织生物学的教学。学生是课堂的主体,要充分让他们活跃起来,我们老师主要要做的是引导,接下来的探索要争取让他们自己完成。同时还要锻炼他们的动手能力,要跟随课本上安排的“探究竟”,多争取让学生们可以自己亲自做实验,再配备一定量的演示实验,充分调动学生们的学习兴趣,这才是能让学生在一门副科课上也能认真学习的最重要的条件。

  在这段并不长久的日子里,我每天都在为如何教学如何教好学而努力,当我真正走上讲台我才知道自己还有很多知识相当匮乏,这就要求在上课之前要充分地备课,尽量把学生可能涉及到的问题都考虑到并把答案记忆清楚。这是对学生的负责更是对自己工作的负责。再者就是认真为学生批改作业,作业是老师与学生交流的平台,通过作业我可以知道学生对我讲授的知识掌握的情况,发现他们容易出错的地方,更可以检验自己讲课的漏洞和不足之处。学生也可以通过作业知道知识的重点,了解自己掌握的情况,更可以在老师的`精心批改中感受到老师的关注与关爱。

  除了讲课的方法,组织课堂纪律也是一项艰巨的挑战。现在的孩子们正处于青春期,叛逆心理很重,所以要想让一堂课顺利的进行下去也是不容易的。在完成教学任务的同时还要让班级在一种和谐的状态中进行下去。至于如何有效地组织课堂纪律,这是我们现在面临的最大的挑战。让学生们乖乖听课,并心甘情愿地服从你的指导,这不容易,也是工作至今对我来说最大的难题。希望在以后的日子里我可以把这个问题征服,更好地开展以后的其它教学工作。

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