教师实习工作总结

时间:2024-10-22 20:05:18 工作总结 我要投稿

教师实习工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此十分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的教师实习工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师实习工作总结

教师实习工作总结1

  时间荏苒,不知不觉实习生活过半,但在这两个月中,留给我的却是受用一生的财宝和一段难忘的记忆。回顾这两个月,我对于老师这一行业有了新的的熟识,在此进行如下小结:

  一、工作内容

  1、语文老师的担当

  比较幸运,刚刚来到这里不久就给我支配了班级和指导老师,462班是音乐班,基础略薄弱,而且同学的主动性不是很高,在此期间,我通过请教指导老师和自己揣摩,运用了各种方法激励他们学习,比如从不放松对作业的检查批改,若有没交或写的不好的,督促其完成;考试之前占用一个课时的时间带领他们复习,落实到每个人;考试之后嘉奖成果好和进步大的同学,拉近与同学的关系,促进其进一步提高。 2、见习班主任

  从军训开头就担当了456班的见习班主任,在两个月的相处中,我对他们也有了更深一步的了解。《论语》曾云:“己欲立而立人,己欲达而达人。”想要别人做好,自己先要起个带头作用,作为班主任,我深刻明白这一点,时常用言行提示他们,要珍惜时间,好好学习。并且时常向正班主任学习班主任力气与技巧,又如我们所知道的另一句话:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。自己做得好,就算不说他们也会听从支配与训练,我想将这一点连续进行下去,希望收到效果。

  二、实习的提高与收获

  实习生活,感受是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是教学力气有了确定的进步。实习主要的目的就是提高我们教学工作的力气并学以致用,给我们一次将自己在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问,实际演练的机会。并且我在备课授课的过程中,还增长了许多我以前所欠缺的学问,这是我觉得最有收获的一点!

  三、将来的日子里

  还有不到两个月的时间我就要离开这里,回到学校的生活中,因此我要珍惜剩余的时间,在学习工作中提升自我,提高自己的教学水平,为日后正式工作做好预备思想上的转变。

  顶岗过程对于我们来说既是挑战也是机遇,这一路上有困难也有感动,不过最珍惜的是在这里的.每一份收获,收获了友情,收获了师生情,收获了太多,以至于无法用语言概述。定兴,一个不太繁华的地方,给我的却是满满的“繁华”。 老师实习工作总结3

  10月19日,星期一,迎来实习第七周。今日早上不用上课也不用代课,我就做自己事情了。下午就是改作业,一班的综合练习本。第三节课照常去开老师会议,支配工作。晚上洗完澡我就去办公室备课了,由于星期三我的指导老师要出去学习三天,星期三、四、五的课都由我来上,两个班,13节语文课,必需要好好预备才行。上个周末我已经备好教案,晚上就是做PPT,顺便再生疏一下自己的教学流程。 10月20日也不用去上课,就去听了一班级一班的语文课,其他时间就是去看书写毕业论文,晚上连续备课和改作业。到了10月21号星期三,从早读开头我就始终没停过。早上满课,连上三节,一班一节语文园地三第一课时,二班是两节,语文园地三其次课时和识字四第一课时。下午就把一班的语文园地三其次课时上完。还上了一节二班的托管课,给他们做综合练习本。10月22日,早上还是连上三节,一班两节,二班两节,都把识字四上完了。下午就上一节二班的第13课《坐井观天》第一课时。10月23日,要上四节课,一班两节,二班一节,都把《坐井观天》讲完了。还有一节是上二班的练习课,上个星期跟美术老师调了课。除了上课,我还要改两个班的作业,这三天简直忙到不行,老师真的很不简洁,现在最终体验到了,一天连上几节课,真的不想再讲话了。还好只是三天,周末就可以休息了,也很欢乐,还是学到很多东西的。

  支教第八周,10月26日,早上我们7个实习生要进行班容班貌突击检查,能够更客观地反映班级卫生状况。第一节课一上课我们就去逐个班检查,基本上全部班级都能做好,只有一两个班还不够洁净,还要连续努力。下午呢,学校组织老师活动,全体老师一起去爬南香山。10月27日,早上去听了一节支教生的数学课,下午就改作业,还要改试卷,这也是我第一次改他们的试卷。10月28日,我上了一班两节课,把《小柳树和小枣树》上完了。10月29日,我又上了一班两节课,讲得是第16课《风娃娃》,这次老师也来听我上了了,指出了我的一些不粗,也给了一些建议,认为正确而不怀疑我以后会有更大进步的。10月30日,不用上课也没有去听课,我就改作业和连续写毕业论文,这周就这样过去了。

教师实习工作总结2

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。细细数一数,我们实习已近半,日子就如流水一样,悄然溜走,不再重来,你是否有辜负这段时间?

  回想第一次上台讲课,仿佛就在昨天,那时的我紧急,生怕讲不清楚课文,怕同学学不到学问。可当站在讲台的那一刻,全部的紧急与担忧都消逝了,可能是由于“初生牛犊不怕虎”吧,那节课对于第一次讲课的我来说是成功的。难忘的第一堂课为我以后的上课供应了宝贵的阅历———充分的备课,主动的相互沟通,准时反思总结,虽然这阅历少之又少,我却特别满足。在以后的教学中,我也在始终思索,反思,我觉得对待生活还应当这样:

  1、笑对人生

  一位老师,假如每天主动乐观,笑对人生,简洁使同学受到感染,同学受到影响,从而变得开朗主动。笑对手头的工作,用主动的态度去完成任务,解决问题,事情会很快的.圆满完成。笑对每位同事,我们都是在同一屋檐下办公的,主动主动的和老师们打招呼问好,对于我们实习生来说是最基本的礼貌,尊师有力,也是新时代青年们应当具有的美而好品质。笑对人生可以让事情变得简洁,人际关系和谐稳定,所以,请保持微笑。

  2、相互敬重,相互理解

  生活当中难免不会遇到拌嘴,产生摩擦,这时候的我们就需要相互敬重,相互理解。人与人之间首先需要信任其次便是理解。俗话说得好“退一步海阔天空”。发生冲突时,不妨先让自己静下来,先想一想问题的源头在哪里,反思自己的行为是否妥当,思索一下有没有更好的处理方法,这样不仅能避开因生气而恶语伤人,又能完善的解决问题,何乐而不为?

  3、多转变自己,少埋怨环境

  对人生、对生活,下面我要谈到的就是对自己。我们转变不了生命的长度,却可以转变生活的宽度。既然转变不了环境,那就转变自己,多发觉生活的美而好。随波逐流,破罐子破摔最终的结局确定一事无成,铺张了时间铺张了生命,又辜负了全部人的期望,圆满终身。

  最近和同学一起学习了新的单元,觉得有一些话很适合用在本篇总结当中:生命的意味就是士气,生命的意味就是宠爱,生命的意味就是奉献,生命的意味就是不屈。我想对于此刻的我们,生命的意味就是奋斗。

教师实习工作总结3

  带着对美而好将来的期盼和希望,我来到了x幼儿园,随着时间的飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。

  俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道毕竟该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个玩耍,看着孩子们一张张兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。

  在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发觉蒱捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的'可爱之处及不足之处,要想关怀他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们相互沟通幼儿在园及在家的表现,让我获得了很宝贵的东西。

  在x幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格依据时间表,协作所在班老师认真做好一日生活常规工作。 首先,保教工作。

  我虚心请教老师,主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热时,提示幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,安静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,宠爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。

  其次:训练工作。

  面对上课,作为实习老师,面临的问题是不生疏教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,预备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的阅历教训。 另外,家长工作。

  在幼儿训练中,家长工作也特殊的重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,取得家长的充分信任。

  要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关怀和疼惜她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要以吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照看好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不简洁,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们在一起的喜怒哀乐, 现在想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧串在一起,酸酸的,甜甜的。

  总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简洁,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,我愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的欢乐与家长的诚意。实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难,知道了自己的不足,摸索出一段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿训练事业。

  实习,让我长了见识,更熟识了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虚心努力学习,充实自己,为幼教工作出一份力,流一滴汗!老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简洁,努力吧!

教师实习工作总结4

  自20xx5年10月12日至20xx年12月6日,我们xx师范学院数学与计算科学学院在xx学校进行了为期8周的实习工作。在学院领导和梁老师的关怀和关怀下,以及实习队全体成员的共同努力下,我们的工作取得了圆满成功。数计学院前往xx学校的实习队的表现得到了xx学校老师和同学们的全都认可,现将此次实习工作与内容进行总结:

  一、基本状况

  这次实习队的成员共有23人,有4人支配到初一班级,9人支配到初二班级,10人支配到初三班级。为了加强管理,将实习队分为5个小组,设置小组长,由小组长管理组内成员,要求每组同学在每周进行小组试讲,并于每周六召开实习队队会,会议期间有两位同学进行试讲。 实习内容:数学教学工作和班主任工作。

  二、预备阶段

  在正式实习之前,学院召开了实习动员大会,提出了相关要求和留意事项,通过往届优秀实习生的例子,起到了激励和鼓舞同学们的士气的作用。为了更好的有助于这次实习工作的进行,学院负责人梁老师和我提前联系实习学校的负责老师,转达各项留意事项和各种支配。

  三、正式实习阶段

  我们实习队和梁老师在11号就奔赴xx学校,下午四点到达,得到了xx学校的热忱接待,在图书馆召开实习队队会,开会期间xx学校的领导在会上对我们提出了在教学方面、班主任工作方面、考勤方面和个人素养方面的严格要求,开完会就让我们分别探寻自己的指导老师和指导班主任,便利我们日后开展工作。

  1、数学教学工作方面

  第一至其次周,我们主要任务是听课和学习指导老师宝贵的授课阅历,并通过课堂生疏班上同学的特点和老师的上课方式,为接下来的实战做预备。除了听好自己知道老师的课之外,同学们还踊跃的去其他数学老师的课堂上听课,做好课堂记录,并在课后主动向老师请教有关的教学问题,并在课后总结,做到每次听课都有收获和阅历。

  第三至第七周,同学们主要是备自己上课的教案并真正投入到课堂教学中,正式授课前需获得指导老师的认可后才允许授课。大部分同学在授课过程中表现良好,得到了指导老师和同学们的认可,更难得的是在指导老师的关怀下,同学们通过实践发觉了自己的不足,为日后的授课供应了宝贵的阅历。也有小部分同学第一次授课的过程效果较差,但是通过他们的努力。并随着上课次数的增多,队员们驾驭课堂的力气得到了增加,慢慢适应了上课的节奏,自信念得到了增加。通过课堂上的熬炼,同学们的教态得到了改善,增加了对同学的关注度,对重难点更懂得把握,板书更加简洁漂亮,语言更加精炼。在此期间,同学们参预了监考和改卷的工作,在监考过程中,队员们认真负责、踏实的作风得到了老师的表扬,队员们在监考过程中熬炼并提升了老师的基本功。

  第八周,主要工作是总结工作。在这一周,队员们主要总结这两个多月的训练实习的收获,进行自我鉴定和填表,以及其他工作。

  2、班主任工作方面

  第一周,这是我们队员与指导老师、班主任和班上同学熟识和相互沟通的一周,依据xx学校的要求,队员们在早读、早擦、眼保健操、晚自习等时间段进行查勤。在实际操作的过程中,队员们都虚心向班主任请教学习,向班主任学习班级管理等方面的技巧,提前上班,主动出勤,深入到到教室,与同学沟通相互沟通,多方面地了解和把握同学的状况,与同学们都建立起良好的关系,为日后的具体工作打下了基础。 其次至第七周,通过第一周的努力,班上同学都与我们建立起了深厚的友情,不仅主动协作我们讲课,还主动协作我们开展班主任工作。队员们对自己所带班级的同学的表现都感到满意。有了融洽的.师生关系,队员们可以放手的开展各项工作。并依据自己的观看或班主任的提示去找个别同学谈心、辅导等。期间,队员们依据自己班的状况,都开展了主题班会,班会主题和形势丰富多样,也得到了良好的效果。 第八周,在即将离开之前,除了有特殊同学需要去聘请之外,大家在查勤和巡班等工作丝毫不松懈,坚持到最终的时刻,同学们善始善终的实习态度得到了xx学校的领导和老师的表扬。临别前的一个晚上,大家都得到了老师和同学们美而好的祝福,我们收获的不仅是班级管理的阅历,更多的是与师生们的真挚感情。

  3、辅导差生方面

  为了关怀差生提高数学成果,队员们利用课余时间主动地为同学补习,并通过辅差发觉造成同学成果差的缘由,从而利用各方面条件引导同学学习,提高同学对数学的学习兴趣。通过两个多月的辅导,这些差生在各方面都有了很大的改进,无论是在学习中,还是在工作中。所以说,实习期间的辅差工作队员们都是做的很不错的。

  四、实习间存在的问题

  (一)日常工作问题

  1、实习期间有一两个同学主动性较低,缺乏主动精神,较少接近同学和了解同学。

  2、少数同学课前预备不充分,造成上课质量较差。

  3、少数同学由于上课机会少,并且其他繁琐工作较多,觉得熬炼机会少,从而造成心理落差。

  4、少数同学对班主任工作较生疏,一些班主任由于对队员不生疏,所以不怎么放心把班级交给我们管理,所以同学们对班主任工作接触的较少。

  解决方法:每周在队会上要求两位同学试讲,全体成员和老师进行点评;并要求同学们每周在小组内都进行3次以上试讲;并通过会议鼓舞队员,希望队员能始终保持主动向上的心态,坚持把每项工作都做好;并引导队员多与班主任相互沟通沟通,争取把班主任工作做好。

  (二)课堂教学问题

  1、同学对中学教材内容及教材体系的编排不生疏的问题,一是对教材难点、重点不太清楚,讲课时有学问点遗漏,重点不够突出;二是对所教内容与前后学问的联系不太清楚,讲课时不能前联后引。三是对中学习题生疏,解题时速度不够,时常遇难,半天不得其解,对习题有所畏惧。

  2、存在同学板书力气较差的问题,一是粉笔字不规范,字体大小、字迹轻重不得体;二是板书不简洁,布局杂乱,条理性较差。

  3、实习过程中,实习生遇到大量的习题课、复习课、试卷讲评课,而这些课型同学难以把握,反映了在校试讲期间训练不够。

  解决方法:平常加强自身的熬炼,通过练习来改正各方面的缺点和不足。

  五、实习效果

  通过八周的实习,队员们主要在以下几个方面有了提高:

  1、队员们对同学的学习有了更为恰当的了解,对老师的工作有了真实的体验,这些都有利用我们在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。

  2、队员们把握了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平。在指导老师的每一次指导下,队员们的教学水平得到了很大的提高,对教学的熟识也加深了许多。

  3、队员们的交际力气和口头表达力气得到了增加,懂得了怎样处理跟领导老师和队员们之间的关系。

  4、队员们增加了老师的责任感和集体荣誉感。因此,课前备更好地课,课上讲更多的学问,并且教同学做人的道理。

  总的来说,我们这次实习的效果是特殊不错的,是成功,也是胜利的。通过深入到到训练的实践,同学们学到了丰富的学问和宝贵的教学阅历以及管理才能,无论日后我们是否担当老师这个工作,这都是我们人生道路的一笔财宝。这一切的成功,都是学院的领导、老师们的关怀和关怀分不开的,在这里代表我们全队感谢院领导与老师们对我们的支持,并在百忙中到我们实习地点来激烈我们。同时,更感谢xx学校的相关领导和指导老师,在这两个多月里,对我们的工作、学习上的悉心指导。

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