音乐教研组工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的音乐教研组工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
音乐教研组工作总结 篇1
本学期,我们音乐教研组努力完成学校布置的各项教育教学任务,认真学习新课程改革的教学理念。在教学上,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,提高学生的审美情趣,从而提高学生的音乐文化素养。现将本学期的教研工作总结如下:
一、组织学习,制订计划
根据学校的和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划,科研课题计划,及本教研组的,并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的训练。
二、认真备课,优化课堂
本学期,每位音乐教师都做到认真分析教材,分课时备课,突出重`难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。
低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让他们充分活跃起来。
中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。教学时做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
本学期4月份,邱宇岚老师积极参加学校的“一课三磨”活动,执教了二年级的《钟》,全体音乐教师积极参加并提出了自己的看法和意见。
三、积极开展兴趣活动
在这一学期中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外兴趣活动,积极组织并上好每一堂兴趣课。例如黄春娟老师的合唱兴趣小组。
四、认真对待学校、区级的各项活动
(1)5月参加了“中华经典诵读”的活动,经过大家的努力,获得展演活动优秀学校。我们会继续努力,认真对待,争取有更大的进步。
(2)6月有一些音乐特长生参加学校的“寻找校园最特别的你”活动中,获得好成绩。如五(2)班的王静雯表演爵士舞;四(1)班梁静怡和五(2)班的吴佳琪的拉丁组合;六(1)班的吴爱信的独唱。
音乐教研组工作总结 篇2
一个学期来,音乐教研组在校领导的带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,用心参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改善教学方法和手段,为提高我校的音乐教学质量做出了必须的贡献。
一、坚持理论学习,促进教师素质的提高。
1、本学期学校根据实际状况,立足校本,挖掘校本资源,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。
2、为加强修养,提高素质,我们教研组利用每个星期四的教研活动时间组织教师进行教学理论学习,学习各年段的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。
二、用心参加音乐教研活动。
我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。认真按照群众备课、集思广益分头做课、共同评议反思总结、内化吸收的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,如教学资料安排是否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否贴合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。
三、兴趣小组的组织与训练。
舞蹈兴趣小组本学期初能制定计划,定时定点进行基础训练,学员能认真刻苦的参加,在原先的基础上有了必须的提高,为明年的艺术节提前做好准备,同时带动了学校艺术氛围的构成!
四、其他工作:
1、用心组织训练学生并参加了全市艺术节的广场文艺调演。
2、用心配合学校完成了金坛市及常州市的英语故事比赛。
3、认真配合大队部工作,配合各班主任进行校歌咏比赛的训练工作。
4、在本届艺术节比赛中荣获团体总分一等奖,本组四位教师均被评为优秀辅导教师。
我们将以饱满的精神,开拓进取,为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。
音乐教研组工作总结 篇3
本学期,我们音乐组每一位老师认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。
一、立足创新为本,制定好教研计划
根据教材内容要求,制订出个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的训练。
二、认真备课,优化课堂
我校坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在本学期,我校开展了诸多教研活动,如这次的“一课三磨”,吴江区普教科钱小强老师也参与其中。许丽老师的课题《送别》,一首美国的《梦见家和母亲》和一首日本的《旅愁》一下子让学生听出了这两首歌曲的旋律与《送别》的旋律相同,许老师通过介绍歌曲的背景,让学生体会歌曲的意境。在教唱环节,学生的识谱能力很强,通过画旋律再次让学生感受歌曲的情绪,学生的歌声很优美。然后,许老师加入了二声部,二声部对于学生来说是一大挑战,但许老师很有耐心地进行指导,怎么融洽地把声音合在一起,最后以合唱的形式展示成果。许怡雯老师的《火车开啦》将整个课堂带动起来,从交通工具导入,找火车的特征,凭借三张车票进行节奏的训练,学生的情绪很高昂。许老师带着童真的情绪,抓住低年级学生的心理特点,设置了接火车的游戏。
活动紧锣密鼓地展开,上课、研讨、反思,大家出谋划策、各抒己见。你上课我帮忙、我上课你提建议,这种良好的研讨氛围使每个人都成长了。
三、做好校级、区级的各项活动
有任何活动总会看到我们音乐老师忙碌的身影,心理剧的排练、三话排练、少先队朗诵排练、英语剧排练,我们的老师分工明确,认真完成任务,全组教师齐心协力,克服种种困难坚持排练。
音乐教研组工作总结 篇4
本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:
一、工作态度:
本学期我教研组的音乐教育以课程改革培养学生创造精神和实践能力为着手,努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动。组内老师态度端正,在校领导的关心和指导下,使我组老师更加明确了学校的办学理念和发展目标,有计划、有步骤的完成了学校布置的各项工作。
二、学习状况:
积极参加古冶区组织的教师继续教育;积极坚持组内教研活动:集体备课、积极制定实践我组音乐课题;并能做到认真听课学习;组内教师周周都能做到认真备课、讲课及教学后进行反思,改进教学方法,激发了学生学习音乐的'兴趣,从而不断提高我组音乐教研教学质量。
三、完成任务情况:
组内老师圆满完成了自己的教学工作外,每位老师分别参加区音乐优质课比赛。在校园文化方面我组积极配合建立校舞蹈队、心音京剧社,为学生搭建展示自己的音乐舞台。由于时间原因,本学期校舞蹈队排练了健美操《青春魅力》,因为进入期末复习阶段,所以没有配上音乐。有一些惋惜。
四、团结与凝聚力:
本学期组内同志团结一致,积极向上,相互关心帮助,开展了多项活动,组内氛围很好,有了很大进步。
五、身体状况与心态:
组内教师身体状况良好,心态平和。
六、存在的问题:
我们的工作应有更新的突破和创新。本学期音乐教研组的工作仍存在很多问题,如在工作中仍存在突破和创新不足;在学习电脑音乐制作方面有所不足,但应更加积极主动,不断充实自己, 以上这些方面需要在今后的工作中不断改进,做的更好。
七、今后努力的方向:
希望我们教研组在音乐教学、艺术特色工作方面继续努力争取更大的收获。认真领会校领导的讲话精神,进一步明确我组在学校的学科定位,吸取其他组优秀的经验及教学方法;在校园文化建设方面要有新的表现;在课堂教学中积极用好现代教育技术,利用好资源库;着手重复音乐教材的使用;学习优秀教师的先进经验,并虚心向老教师请教,积极努力,向科学型教师、创造型教师、学者型教师努力!
总之,这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进行。在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养;完善学校第二课堂各团队的建设,为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。
音乐教研组工作总结 篇5
本学期,我们音乐科组每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的,灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创我校音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的具体工作:
一、认真制定教学计划
根据学校的和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划,并在日常教学中严格执行。
二、定时认真开展教研组活动
定期开展教研组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材,分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学,互相讨论研究,共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案,论文等,并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。本学期我们音乐组共开了三节校级公开课,新教师们通过聆听有经验老师的课,从中吸取优秀的部分和自身不足的部分,和老师有效性进行了课堂交流活动。汇报课和示范课让学生们从视觉,声音上得到了享受,很好的激发了学生的学习兴趣,效果较好。
三、开展好音乐教研活动
本学期,我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课,形式多样的上好每一节音乐课,在音乐课堂中,体现音乐的审美价值,引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感,并与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束,在音乐评价上我们采取了灵活的手法,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,努力做到全方位的去评价每一位学生。
四、工作中存在的不足
(一)教研活动按计划开展的不够及时(因学校工作冲突),积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。
(二)教师个人素质有待提高,今后还需努力学习。
(三)对学生习惯的培养不够。今后我们会对学生严格要求,对学生各个方面的能力坚持培养。
五、今后工作努力方向
在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣,拓宽自身的业务水平,更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐,并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能,应早日形成自己的技能技巧,能发挥自己最大的作用,为学校培养好文艺人才。
时代步伐的迈进,让我们必须具有新的教育理念,在新课标的指导下,我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨,对学生落实素质教育,培养学生的表现力和创造力。因此,搞好小学音乐教研工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次发展,更可以为小学音乐教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。
音乐教研组工作总结 篇6
一学期的工作即将接近尾声,本学期我校音乐组教师开展了一系列以“基于儿童音乐审美研究”为主题的教研教学活动。培养学生兴趣爱好,提高审美素养。通过一系列活动提高教师思想认识,同时教师教育教学水平也提高了。下面将本学期的音乐教研组工作作个简要总结。
一、加强校本培训,制定教研计划
根据学年时间与新课标要求,教研组制订相应教学计划;根据学校的要求以及学生的特点指定科研课题计划、教研组的教研活动,认真组织“一人一课”、“新教师展示课”、“新教师赛课”等活动,积极参与听课,定期参与导师团听课活动。
二、认真备课,完善课堂
本学期教研活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材、人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学,互相讨论研究,共同进步。教研组内还以“基于儿童音乐审美教学”为主题开展“一课三磨”、“一人一课”暨骨干教师展示课的教研活动等,来进一步提高老师的教学能力。
本学期,音乐组导师团积极听课、反馈,认真完成一周两课的听课计划,为新教师的发展作出贡献。一课三磨的活动中,王汶妤老师执教《树叶儿飘飘》,全体音乐老师积极参加并纷纷发表自己的看法和意见,共同学习取长补短,抓住进步的机会。本学期,娄秋怡老师在盛泽教育集团展示课活动中上了一节《忆江南》公开课,取得了较好成绩,得到了领导的好评。王妍老师在新教师赛课活动中取得二等奖。在开课与听课的教学活动间,我们彼此互相学习,取长补短。为学生发展,自身能力的发展汲取养分,提高教学热情。
三、加强教研,提高综合能力
本学期,我校积极邀请省教研员、特级教师来校指导,音乐组成员获得极大的鼓励,与各位专家进行研讨,获得全新教学视角,学习教学经验。
12月8日,盛泽实验小学教育集团音乐学科教学研究中心成立。江苏省特级教师黄美华、xx市教育科学院音乐教研员王欢、吴江区普教科副科长钱小强、盛泽实验小学教育集团书记张觉,及盛泽实小教育集团舜湖校区、xx校区、xx小学和区协作型教育集团梅堰实小、坛丘小学、南麻小学以及帮扶型结对民工子弟小学共五十多位共同体学校的音乐老师共同参加了本次揭牌仪式。本次揭牌仪式是我校教育集团艺术教育工作的一个里程碑。
盛泽实验小学教育集团音乐学科教学研究中心的成立,我校音乐教育的发展提供了一个大舞台。特级教师黄美华老师对全体老师进行了“突显核心素养,聚焦音乐课堂”的专题讲座。黄老师围绕音乐学科核心素养的构成,给老师们进行了梳理,从审美感知,到艺术表现,到文化理解,既有理论高度,又有实例剖析。黄老师说,做一名好老师,必须要有课程开发的意识和能力,任何音乐教学活动,都要根据学生的实际需要和经验开展设计,将我们的教学手段与音乐本身文化结合起来,这让在座老师们受益匪浅,同时也激发现场老师们的深度思考。
在xx市教育科学院音乐教研员王欢、吴江区普教科副科长钱小强、和北门小学童蕾来校参加向课堂要质量,全面提升教学成效——盛泽实小教育集团和区协作型教育集团开展音乐学科联合教学展示活动中。我校张xx老师、肖xx老师和娄秋怡老师精心设计了教案,分别执教了《踏雪寻梅》、《其多列》和《忆江南》,展示了自己不同的风格,但同时也暴露了一些问题。钱xx老师、童xx老师认真点评。对在场所有老师们提出合理的建议:我们音乐教师平时一定要多练基本功,课堂上尽可能的多关注学生,回归音乐本体。
本学期我组成员积极地钻研教育理论,积极撰写论文。王妍老师《柯达伊教学法在小学音乐教学中的运用研究》顺利立项。为提升教师基本功,积极开展教师社团活动。每周一、四组织教师开展钢琴弹唱基本功社团、打击乐器配合等活动。
四、积极参与文化建设
音乐组积极配合学校,做好各项宣传工作。培训“开甲小导游”,营造校园文化氛围,使参观我校领导及师生均感受到我校的文化氛围。
在今后的教学生活中,我们音乐组将更加团结一致,提高成绩,为学生、为音乐教育事业奉献自己,为我校音乐教育谱写好每一个音符!
音乐教研组工作总结 篇7
时间过的可真快呀?转眼间,我又老了一岁,我还依然记得,我到实小上班的第一天的情景,那时无比的高兴和兴奋,那时的我浑身上下总有使不完的劲,满脑子都是想着怎么样能让自己做一名合格的人民教师。为什么时间总是在我们不经意间悄悄的都溜走了呢?我静下心来,想了想,算了算,我在实小也整整工作了10个年头了,由一名年青教师慢慢变成了一名中年教师了。回顾这学期的所做所想,我的思绪重新整理一遍。
这学期重点工作就是紧抓音乐教学质量,备好每节课,上好每堂音乐课,发挥每位音乐老师的特长,形成自己的音乐风格。能够根据每个年龄孩子的特点,严格按照新课标的理念,实施教学,当遇到迷惑的时候,能够利用每周教研组教研活动时候,开展丰富多彩的教研活动,能够及时的把问题解决掉,每周老师还利用课余时间,练习自己的基本功,不断增强自己的教学水平和业务能力,和现在快速发展的社会接轨。
教科研方面我们也是开展的丰富多彩,本学期全区的音乐教研组长会议在我校开展,上午一、两节课在行政楼209会议室开会,第三节课听了我一节有关合唱教学的展示课,时间比较紧,只给了我两天时间的准备,不过上的情况自己觉得还是比较满意的,在课上我们一起探讨了有关合唱方面的事情,都颇有收获。还写了一篇随笔发表在溧水教育上。本学期由王潇老师上了一节组内研究课,课题《丰收之歌》,她利用自己的特长,在四(1)班上了一节精彩的综合课,受到组内老师的一致称赞。刘云洁老师在南京春江小学上了一节联片课。课题为《其多列》在低年级段开展合唱训练,这可是一个大胆的尝试,在这之前,我区徐本敏音乐教研员老师还多次来我校进行指导。刘老师还写了一篇教学案例名叫《等待,让每一朵含苞绽放》荣获市二等奖。
这学期我们音乐组的重点工作还有就是溧水区的教育局举办的第八届艺术月活动,活动形式是以合唱的形式展示,我组我和杨z花老师主教练,王z老师协助。为了这个活动我在上学期就已经开始准备,在选择队员上有着严格的把关,要从音高、音准,音色和调性这几个方面来考虑。从众多歌曲当中,我校选择了《库斯科邮车》和《月亮月光光》这两首歌。这两首歌在情绪上和风格上都有所不同。在学校领导和班主任的支持下,通过全员的努力我校荣获一等奖的好成绩。
音乐教研组工作总结 篇8
本学期,我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务、在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的,灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操、本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创我校音乐教学的新局面、以下就是我们组这学期的具体工作:
一,认真制定教学计划
根据学校的和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划,科研课题计划,及本教研组的,并在日常教学中严格执行、全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作、每位教师都注意加强自身基本功的训练,为六月份广陵区音乐教师基本功能力达标做好充足的准备,都取得了较好的成绩、
二、定时认真开展教研组活动
定期开展教研组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材,分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学,互相讨论研究,共同进步、除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案,论文等,并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用、本学期我校音乐组与育才小学音乐组就有效性教学进行了课堂交流活动,刘德琴老师和袁建平老师各上了一节课,让学生们从视觉,声音上得到了享受,很好的激发了学生的学习兴趣,效果较好、
三、认真对待学校各种活动
9月份,加拿大教育代表团来我校参加"常怀感恩心,快乐伴我行"中队主题会,音乐组负责其中的演出部分,获得好评、
10月份,与育才小学音乐组进行音乐课堂有效性教学的交流活动、
11月份,承担学校大队主题会中合唱,舞蹈的编排与演出、
12月30日,合唱"最美的女人是妈妈"参加广陵区"庆六一"表彰会的演出、组织学生参加扬州市中小学生才艺大赛,李添,范浩田等同学脱颖而出、
组织教师参加广陵区艺术教师教学能力达标考核、
总之,本学期的收获是有的,但不足之出更多,这需要在今后的活动中逐步加以解决、
音乐教研组工作总结 篇9
回顾这一年走过的一步步,我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己,全方面发展本身上风。现将本年度音乐教研组工作作个简单总结,以便今后更好地展开工作,弥补不足。
一、规范行为,提升师德修养
以更新观念、进步音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的;以狠抓课堂教学质量进步组员的团队意识为方法,促使我组各项工作在原有基础上不断完善,爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表,做学生的良师益友,用真诚的心面对每位学生,这是我组教师的共同寻求。
二、制订计划,统一教学愿景
开学初,全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划,许下让学生快乐地学,老师幸福地教的共同愿望。新代课教师均虚心向青年教师请教学习各学段教材在教授时适宜的教学方法,完成共同进步的第一愿望。
三、扎实课堂,提高教学水平
音乐组教师们都能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。积极参加学校组织的有关业务学习,开展听评课活动,提高自己的业务水平。在校级“一课三磨”活动、“新教师展示课”、“新教师汇报课”等等教研活动中,不论是新教师还是青年教师都积极参与、认真听评,获益匪浅。
成绩只代表过去,我们会再接再厉,在艺术特长生的培养方面我们还要更加细致、有计划,在辅导各类比赛上还得争取更大的进步。同时,本组老师还应在教研方面继续努力,还应认真学习《音乐课程标准》,努力提高自己的音乐教学理念,开展以培养学生的审美能力,创新精神和实践能力为重点的发展性教学评价,继续进行课型和模式的研究,争取更好的成绩。
音乐教研组工作总结 篇10
本学期的工作基本结束,我从四个方面将本组工作做一总结。
一、教学方面
本学期由本人担任高一年级八个班的音乐艺术欣赏课的高二年级高考生的音乐教学工作,我一贯坚持按大纲、教材、计划和进度授课一直坚持让广大学生是艺术欣赏课的参与者和受益者的思想,以学生为主体,力争上好每一节课,彻底改变对艺术欣赏课轻视以及不正确的一些观点和认识。因为艺术教育、艺术欣赏对学生心灵的启迪,潜能的挖掘,素质的提高等等,是受益终身的。
二、活动方面
本学期我组率先创立了校合唱团,在校领导对我组工作的关心和指导下,合唱团活动地点、时间、条件都能保证的前提下,我们校合唱团活动效果好、进步快、深受同学们的欢迎。我们计划在以后的活动中,第一扩大参加活动团员,人数基本定为60人—80人。第二增加活动次数,增长活动时间。第三加强活动力度,活动曲目分为(基本练习部分、增加难度技巧部分,参赛表演保留部分),力争把校合唱团办成长期的、有效的、同学们深爱的、有凝聚力的、有感染力和感召力的、有社会影响的阳光团队。
在2xxx年区中学生合唱比赛上,我校天韵合唱团荣获二等奖,这次比赛演出虽说我们为校学争了光、赢得了荣誉,同时也是一次学习和交流的好机会。本次活动节目形式新颖独特、花样繁多、参加比赛的单位和学校都很重视,节目水平、档次都比较高,因此我们在今后的工作和活动中,应该更加努力提高自己的专业业务技能水平,把各项工作和活动搞好。
三、教研方面
我们音乐组能按时、按计划地认真开展教研活动,我们每次活动都有具体要求和内容,针对专业、针对教学、针对一节课、针对一个问题,我们争论、交谈、交流,哪怕争吵,只要为了教学、为了工作,一切都是值得的、可以谅解的。青年教师思维活跃,教学手段新颖,有创新精神对我们年龄较大的老师也是促进和帮助,我们认为上好一节公开课不容易,那么把每节课上成公开课,是真正的不容易,基本功很重要,功夫要下在平常的教学中。
四、学习方面
20xx年十一月市区教育局全体教研员已来我校,检查指导工作,官思渡老师对准备公开课的教师一一听、讲、评、点,他那种敬业精神使我们深受感动,我们得到了启示,找到了不足,充满了信心。我想从现在就开始把各项工作和活动努力搞好,不能忘了我们肩上的担子和责任,不能让家长和社会失望。
补充方面
1、积极准备好公开课
2、在现有的条件下,把音乐艺术欣赏课上得更加生动有趣,有活力、有水平成为同学们认知的好课。
3、合唱团近期排练的曲目:
(1)《送别》
(2)《青春舞曲》
(3)《我们走在大路上》
4、教研活动立专题、具体化。
5、把明年科技艺术节具体工作任务和各项活动完成好。
音乐教研组工作总结 篇11
本学期,我们音乐科组每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的,灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创我校音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的具体工作:
一、认真制定教学计划
根据学校的和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划,科研课题计划,并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。
二。定时认真开展教研组活动
定期开展教研组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材,分析教材,人意见,提出自己最佳的教学,互相讨论研究,共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案,论文等,并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。本学期我校音乐组进行了督学活动,通过聆听有经验老师的课,从中吸取优秀的部分和自身不足的部分,和老师有效性教学进行了课堂交流活动,汇报课和示范课让学生们从视觉,声音上得到了享受,很好的激发了学生的学习兴趣,效果较好。
三、开展好音乐教研活动和兴趣小组活动
本学期,我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课,形式多样的上好每一节音乐课,在音乐课堂中,体现音乐的审美价值,引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感,并与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束,在音乐评价上我们采取了灵活的手法,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,努力做到全方位的去评价每一位学生。
同时,本学期我们音乐组对合唱、舞蹈兴趣小组进一步加强了训练,使得学生的基本功有了较大的进步。兴趣小组每一次训练的时候,各小组的负责老师都能及时到岗到位,认真进行训练,各小组已初见成效。到目前为止,这两个兴趣活动基本功的训练,有了较大的提高。我校的“阳光合唱团”,在本次大亚湾区中小学合唱比赛暨六一文艺汇演比赛中,取得了第一名的优异成绩。这是对我们前期合唱教学努力的肯定,但我们也深知今后需要加强和改进的地方。
四、一生一器乐活动
本学期,我校继续开展一生一乐器活动,音乐教师每周进行一节课的器乐培训,经过音乐教师与学生的努力,取得了一些小小的成绩。大部分的学生能够演奏一首或几首曲目。但在此过程中,我们仍遇到了许多问题。今后,乐器培训仍需加强。学生的专业素养仍需提高。
五、工作中存在的不足
(一)教研活动按计划开展的不够及时(因学校工作冲突),积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。
(二)教师个人素质有待提高,今后还需努力学习。
(三)对学生习惯的培养不够。今后我们会对学生严格要求,对学生各个方面的能力坚持培养。
六、今后工作努力方向
在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣,拓宽自身的业务水平,更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐,并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能,应早日形成自己的技能技巧,能发挥自己最大的作用,为学校培养好文艺人才。
时代步伐的迈进,让我们必须具有新的教育理念,在新课标的指导下,我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨,对学生落实素质教育,培养学生的表现力和创造力。因此,搞好小学音乐教研工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次发展,更可以为小学音乐教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。
音乐教研组工作总结 篇12
本学期即将结束,在这一学期中,我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣为目标,在各级领导的关心、支持、帮助下,全体音乐教师立足岗位,团结协助,尽心尽职,顺利而圆满完成了教育教学任务,现将本学期的工作简要总结如下:
一、组织学习,制订教学计划
开学初,组织全校音乐老师进行学习,认真钻研《20xx音乐新课程标准》,共同探讨、感悟《新课标》的理念,丰富组员的理论水平。
教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求,努力钻研教材、分析教材,制订了个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中认真执行。
二、认真备课,优化音乐课堂
根据学校要求每个音乐教师做到认真备课,认真分析教材,分课时备课,突
出重难点及解决方法。教学中以新课标教育理念为指导,重点强调课堂常规的规范化,突出欣赏教学,充分利用现代化手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。重视对学生的过程性评价,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,努力做到全方位的去评价每一位学生。
三、完善管理,做到责任到人
本学期完善了音乐教室、舞蹈教室的管理,提高了使用率,规范了使用要求,明确了使用职责,做到责任到人。并配合学校完成了南京市中小学装备管理示范学校的验收工作,为更好的开展音乐教学打下了基础。
四、开展活动,提高教学能力
1、定期组织主题研训活动
利用集体备课时间开展主题研训活动,针对小学生音乐课堂常规的养成、 如何提高学生的识谱能力、 提高音乐欣赏教学的实效性、 音乐期末评价方式等课堂教学内容进行了相关探讨,大部分老师都能按时参加,积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步,做到了有主题、有内容、有实效。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文及合唱视频等,并认真做好笔记,注重了多媒体在教学教学中的运用。
2、参加各级音乐学科听评课活动
音乐组教师在认真备课、上课,做到教学五认真的同时,还多次外出参加市、县听课活动,在听课、评课与研讨活动中能积极参与,不断思考与提升课堂教学水平。
教研组内还通过展示课、公开课、研讨课等活动来进一步提高老师的教学能力,本学期共上校内研究课7节,展示课5节,评课十多节。
3、积极开展音乐社团活动
本学期,音乐组每位教师发挥个人专长,积极承担各类音乐社团的培训任务,共开设古筝、舞蹈、合唱、竖笛等5个社团课程,并根据学校要求,有计划、有目标的开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质!
五、竞赛评比,促进艺术教育发展
20xx年9月,我校舞蹈团学生表演的舞蹈《我爱跳舞》参加了县教育局举办的专场文艺演出竞赛活动,获得县一等奖,受到专家及群众们的一致好评。
20xx年11月9日,市际三校联谊活动在我校举行,南京市夫子庙小学崔嘉濛老师的《美丽的太阳花》和我校李萍的《我是小鼓手》分别进行了展示,市秦淮区教研员陈苏英老师和我县音乐教研员蒋彩云老师以及来自三所学校的十几名老师参与了此次活动。通过交流学习,促进了三校教师教学能力的提高。
20xx年11月我校合唱社团40名学生参加了县12.9中小学生合唱竞赛活动,在队员们刻苦排练、老师们辛勤指导下,获得了县二等奖的好成绩。
本学期,我校全体音乐教师还共同排演了校园韵律操,为我校成功创建南京市青奥示范学校贡献了一份力量。
在今后的工作中,全组教师仍应继续努力,在认真作好音乐教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养,为我校的艺术教育发展做出贡献!
音乐教研组工作总结 篇13
20xx学年第一学期即将结束,学前教育专业的教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。回顾本学期的工作,主要做了以下总结:
一、教学抓常规,促进专业技能的提升。
1、课前抓备课常规。特别强化教案的撰写,发挥专业组的教育合力,提升了教师的备课能力;重视教学反思和二次备课,老师上完课后及时反思,从而切实提升了教师的教学水平。
2、课堂重教学实效,提高学生的学习兴趣。专业组的教师从改变课堂气氛出发,积极进行创新教育,提高学生对专业的学习兴趣,从而提升了课堂教学效果。
3、课后抓教学效果。教师做好作业的批改工作、学生技能的展示、期中期末考试的出卷工作。对个别学习有困难的同学,专业组老师及时进行补缺补差,提高了考试的合格率。
二、强化职业技能学习,开展各种形式的活动,提高学生的学习兴趣。
1、通过对室内乐合唱团学生的辅导,加强了学生对本专业认识,培养了学生的团结、协作的能力。学生取得了两个省一等奖的优异的成绩。杨*老师获得省优秀指导师的光荣称号。
2、校舞蹈队的成绩也不错,本学期通过师生共同努力颜决赛老师辅导的学生在省级乡镇比赛拿了一个一等奖;郑**、李**老师辅导学生在市师生同台竞技中也获得了一等奖的好成绩。
3、而朱**、苏**老师辅导的黄**同学在省中职学前教育技能大赛获得的三等奖更是填补了本专业的获奖空白。
总之,我们专业组将围绕学校工作的要求,细化专业技能学习,以提高学生技能为宗旨,扎扎实实做好各项本职工作,提高自身的教育教学能力,为培养市场需要的幼教和保育人才努力,为学校的艺术教育工作贡献自己的力量。
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