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两创工作总结

时间：2024-08-13 13:25:08 工作总结我要投稿

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两创工作总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的两创工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

两创工作总结

两创工作总结1

　　一年来，动力厂党委认真贯彻十六大精神，紧扣改革发展主题，在加强党组织的自身建设、干部队伍建设和企业文化建设的同时，把“两创两争”党建主题竞赛活动与厂生产经营各项工作紧密结合起来，有力促进了厂“抓管理、降成本、创收益、求发展”工作总目标的实现。

　　一、立足党建工作规范化目标，体现“两创”活动的基本要求

　　党建基础工作有新发展。厂两级党组织紧紧围绕生产经营中心任务，努力实现上级党组织对企业党建工作提出的“四个有”和“创一流”要求，抓基层，打基础，认真做好三个方面的工作：

　　一是把“两创”活动与“两评”活动有机结合起来。要求在“两评”中要有“创争”情况的具体反映，并通过“定标准、抓重点、勤指导”，使“两评”工作更加标准化和制度化。首先各基层支部在学习阶段体现“三个一”的要求：即组织一次理论专题学习活动、组织一次廉政专题教育活动、组织一次改革专题讨论活动；其次在整个两个“两评”工作中体现“四个结合”：即“两评”工作与当前重点工程和工作任务相结合、与促进改革发展稳定大局相结合、与“纳新”教育相结合、与党员轮训相结合；第三在“两评”工作各阶段的衔接上体现“两个促进”：即以学习促评议，以党外评议促党内评议；第四要求各支部在“两评”中形成“四个材料”：即学习记录材料、党员自我鉴定材料、支部鉴定材料和“两评”总结材料。

　　二是继续加强了以“三会一课”为重点的'党建基础管理工作。加大了对基层支部工作的指导帮助和监督考核力度，今年又选送2名支部书记参加公司主办的岗位培训班，为支部书记购买业务学习资料25册。组织发展方面，全年发展党员13名，其中35岁以下青工10名，推荐优秀团员入党3名。

　　三是党建工作方式和内容更加贴近生产、贴近实际、贴近群众。今年，厂党委针对企业面临的严峻形式，组织开展了一次贯穿全年的“我与企业共命运”解放思想大讨论活动，每季撰写了一份调查报告，举办了一期大讨论活动图片展。通过学习讨论，把职工的注意力引导到做好本职工作上来，教育职工正确理解和对待企业当前的改革改制形势。“七一”期间，举行了纪念建党82周年系列活动，包括举办“学习贯彻十六大精神党员轮训班、入党积极分子培训班、党建知识竞赛和党员提合理化建议”等7项内容。

　　“两创”活动措施更加完善。今年厂党委继续加强了以“创争”为主要内容的党建主题活动的管理和考核工作，为确保活动落实到基层，厂党工部专门下文进一步明确了“五个一”的具体措施，即：各支部要组织开展一项有单位特色的“创争”竞赛活动、有一套完整可行的“创争”活动办法、每半年向厂党工部作一次书面“创争”情况反馈、每半年组织职工代表对单位党员进行一次“创争”评议并形成书面材料、撰写“创争”典型经验（事迹）的报道。

　　此外，厂党委工作部具体牵头负责“两创两争”活动日常的组织、监督、检查、考核和调研工作。各支部也根据厂的安排，明确由支部书记具体负责，定目标、定任务、定时间、定奖惩，变党建工作“软任务”为“硬指标”，把“两创”活动开展情况作为向厂党建工作例会汇报的重要内容之一。

　　二、突出党建工作实效性特点，发挥“两争”活动的促进作用

　　厂两级党组织紧密围绕厂全年生产经营目标，同行政一道，将工作中的重点和难点作为“两争”活动的着力点，按照“党委有安排、支部有特色、党员有行动”的要求，广泛开展党员责任区和党员先锋岗活动，使“两争”活动的思路更加明晰，活动的内容更加贴近生产经营实际，有力促进了厂各项生产建设的进行。供一车间在扭亏脱困攻坚战中，通过反复分析测算，将泵站内原有的2台整流电机更换为电磁调速电机，仅此一项该车间全年节能6万千瓦时，增效近2万余元。供二车间党支部组织“党员提合理化建议”活动，其中一项对生活二泵站氯气投加点

两创工作总结2

　　金秋十月，我院“两访两创”活动访谈阶段全面开展。各总支、党支部周密计划，精心安排，开动脑筋，内容丰富，形式多样，取得了很好的效果。

　　实训中心党总支分别召开了党政联席会和教师座谈会和学生座谈会。会上，职工畅所欲言，勇于开展批评与自我批评，敞开心扉，说出了工作中的难题和思想上的困惑。通过和教师们的座谈，消除了同事之间的隔阂，解决了生活和工作中的困难，改善了同志关系，统一了大家的思想，增强了教职工的凝聚力和战斗力。同时，召集部分学生开展座谈会，聆听他们的心声，从教师师德修养、教学态度、指导水平等多方面收集同学们的意见和建议，参加座谈学生踊跃发言，谈学习、谈未来，说出了心中对学校和老师的感激，也道出了因环境的改变带来生活中的不适应，以及对将来就业的担忧。这样的活动搭建起了一座学校与学生交流的桥梁，增进了相互间的理解。为有针对性地开展学生思想政治教育收集了更广泛的信息。

　　机关三支部认真开展访谈工作，访谈成员认真向访谈对象宣传此访谈的意义，听取他们对学院改革发展的意见和建议，关心教职工的工作、学习和生活，把此次访谈作为引导职工关心学院发展、促进和谐、推动学院教育事业科学发展的.契机。访谈率达100%，一对一的访谈率达100%。

　　电子系党总支积极在全体师生中深入开展“两访两创”活动，做到干部深入到教研室与每一位教师交心谈心，教职工深入到教室、寝室，与自己所带的每一位学生交流互动、认真倾听，活动始终围绕“创基层党建工作先进，创教育事业发展先进；争当优秀共产党员，争当优秀人民教师”的主题开展。访谈过程中，无论教师还是学生都能够从我院实际出发，对我院在近些年改革发展中遇到的问题以及一些成功的经验进行了理性的思考和总结，并就下一步学院的走向提出了具体的建议和意见，系部对访谈对象集中反映的一些现实问题及时的进行了归纳和整理，对急需要解决的问题都在第一时间统一进行了反馈和办理。

　　后勤集团党总支则在“全覆盖”访谈、释难解惑，建立解决问题的机制、增强管理和服务意识上，促进学生健康成长下功夫。集团领导一对一访谈集团职工71人次，做到了访谈的“全覆盖”。同时，利用网络等信息渠道，针对师生员工在网上反映的问题，不回避，积极协调并努力解决。集团领导抽时间和师生在网上互动，工作作风和工作方式发生可喜变化。在增强管理和服务意识上，把促进学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点。针对师生反映的问题，即使解决。

　　公共课部党总支强调以访谈促进公共课教学质量的提高，以访谈促进工作。召开了英语和数学分专业教学研讨会，积极探索分专业教学改革。老师们提出了很多的建议，为英语和数学课下一步教学改革打下了良好的基础。同时，开展特色活动，分享教学经验，开展了“教师经典教育教学语录分享交流活动”。教师们提交的语录有哲理式的，亦有幽默式的，有助于启迪感染学生，增强学生自我管理意识、优化课堂管理、调节教学气氛，实效性和针对性较强。在创新访谈方式，将访谈与调查结合起来，设计了一个新生入学教育调查问卷，细致地调查了新生家庭情况以及入校后对大学各方面的了解和适应情况。通过召开学生座谈会，了解了教学情况，为今后教学工作打下了良好基础。

两创工作总结3

　　我校深入开展“创争”活动，结合我校的实际，积极探索加强学校校园文化建设，引导全体员工的职业行为，大力培养教职工爱岗敬业、尽职尽责的精神，充分发挥了学校工会组织在“创争”活动中的作用。

　　一、发挥宣传教育职能，为创建“学习型”学校努力。

　　在当今知识爆炸的时代，科学技术的发展日新月异，竞争的日趋激烈，要求学校教职工要不断更新知识，不断用新知识新理念武装、提高、充实自己，否则，就会被时代淘汰。也就是说，在当今这个时代，无学习力的职工可能会很快成为庸才，无学习力的人会很快下岗失业，无学习力的学校会很快被淘汰或被兼并。为此，学校工会积极在教职工中开展“创争”活动的教育工作。一是加强对各级干部的宣传引导，让各级干部充分认识到开展“创争”活动的意义，目的是什么；让各级干部认识到开展“创争”活动要取得实效，必须形成党、政、工、团齐抓共管的工作格局。二是加强对职工群众的宣传教育，开展“新形势下教职工要不要学习”和“新课改中教师要如何学习”的讨论。三是利用广播、板报、网络等多种媒体进行广泛宣传，营造知识育人、科技育人、读书育人的良好氛围，形成尊重知识，鼓励创新的推进机制。四是积极开展社会法制宣传教育。学校经常对教职工进行法制教育，尤其是对教师加强师德教育，依法执教，以理服人，不能发生违反《教育法》、《教师法》、《未成年人义务教育法》等法规，并组织教职工参加各种知识竞赛，增强教职工法制观念。通过这些活动，职工们进一步了解了创建学习型学校的重要意义，从而加强终身学习的理念，一个读书学习的热潮在职工中逐渐兴起。

　　二、以活动为载体，努力地把职工吸纳到“创争”活动中来

　　开展“创争”活动，关键在于把职工群众的积极性充分调动起来，并把他们组织和吸纳到这一活动中来。对此，学校工会和学校各部门以活动为载体，开展了一些活动：

　　一是以开展“人人参与新课改”和“积极采用新教学模式进行教育教学改革实验”为载体，推动学校学习型组织的建立。学校积极推行素质教育，努力提高教育教学质量，积极组织教师开展探索新的教学模式应用的教学改革，开展了一系列优质课、汇报课、研究课等献课、赛课活动，极大地推动了教师成才风气的形成。

　　二是积极开展各种有利教职工的文体活动，促进精神文明建设的发展。比如开展以年级组为单位的职工男女篮球赛及同其他单位友谊赛、职工舞蹈队排练文艺节目、在活动中师生同台演出，不仅丰富了教职工业余文化生活，加强校园活动阵地建设，而且对教职工心身健康起到积极作用。

　　三是坚持开展“三育人”活动。学校特别是在环境育人方面做了大量工作，校园内大树成排，绿化带整洁有序，一年四季摆放上百盆盆花（请园林处负责和专职绿化工），修了屋顶花园。

　　通过以上活动，极大地调动和激发教职工学习、训练和参与“创争”活动的热情。

　　三、加强队伍建设，依靠教职工办学

　　学校要发展，除了有一个好的领导班子外，就必须坚持靠教职工办学，充分发挥教职工尤其是教师积极性，因此我们在教育教学过程中，一是为他们创造良好的生活、工作环境；二是积极解决他们的`实际困难或问题；三是肯定他们的工作业绩，在荣誉和待遇方面尽可能地做好，比如提高老龄教职工补贴，课时补贴等，在当前竞争激烈的形势下，虽然老师们感到各方面的压力较大，但工作积极性和自我提高的意识比较强，为把我校打造成一个“精品+特色”的学校，做出了积极努力。

　　四、加强师培工作，提高教师素质。

　　师资力量如何直接关系到学校的发展和教学质量，因此，学校始终把师培工作放在重要地位来抓。教师学历达标率为100%，目前有部分教师仍在函授本科学习。学校支持教师提高学历层次，积极安排教师参加不同层次的学习培训以及技能培训，使之成为既有高学历又有高水平的适合于新形势发展需要的合格教师。近年来，学校重点是对教师进行新课改和多媒体教育手段的培训，收到良好效果。

　　总之，“创建学习型组织，争做知识型员工”是学校工作之需，生存之本，发展之基。深入开展“创争”活动，提高认识，统一思想是前提，加强领导，形成党、政、工、团齐抓共管的工作格局是关键；建立健全有效的工作机制是保障。我校工会将按照学习型组织的要求，一如既往得探索“创建学习型组织，争做知识型员工”的有效途径，为提高职工队伍素质，为全面提高学校的综合竞争力和全面提高学校的教育教学质量，办人民满意的学校做出不懈的努力。

两创工作总结4

　　根据《中共苗族自治县直属单位工作委员会关于报送开展“双创双服两促进”志愿服务活动2016年工作总结的通知》要求，现将我局2016年开展“双创双服两促进”志愿服务活动总结如下：

　　一、主要作法和成效

　　（一）成立志愿者服务队

　　局党组高度重视社区志愿服务活动，组织文体系统全体党员召开动员会，传达《苗族自治县推行机关在职党员到社区报到开展“双争双服两促进”志愿服务活动工作方案》文件精神，讲解在职党员开展“双争双服两促进”志愿服务进社区活动的重要性和必要性。按照文件方案要求，严格落实责任分工，由局党组书记总负责，党支部组织委员具体负责，抓好在职党员进社区活动，组织成立了文体局党员志愿者服务队，共19人。

　　（二）开展志愿服务活动

　　局机关党员认真填写《机关在职党员服务意向登记表》，有17人次参加文体活动服务岗，5人次参加文明新风践行岗，环境卫生保洁岗和科普知识宣传岗分别有2人次参加，党建工作指导岗、学生关怀服务岗、计划生育服务岗、政策法规宣传岗、流动人口服务岗分别有1人次参加。为进一步做好志愿服务工作，我局积极联系社区，于1月16日组织我局19名党员志愿者队伍进社区报到，全面了解社区基本情况及存在问题，并填写《县机关在职党员到社区报到登记表》，局机关党员进社区率已达100%。2月10日，我局组织党员志愿者队伍到社区开展春节慰问活动，给百花岭林场困难职工送去慰问金及慰问品。结合我局工作实际，开展元旦文艺晚会、文艺下乡、篮球赛、全民阅读、电影放映、游园、琼剧演出、元宵晚会、羽毛球赛、三月三“黎苗风韵”乡村文化大舞台、黎苗文化示范村精品节目展演等文体活动，通过开展形式多样、丰富多彩的.活动，激发党员的热情，活跃社区群众精神文化生活。

　　二、存在问题

　　我局在职党员在社区志愿活动中开展了不少工作，但由于工作繁忙及相关经费有限，不少工作仅停留在自身业务开展方面，一些涉及到对困难群众的帮扶问题，还未能给予很好的解决。

　　三、下一步活动计划

　　在职党员到社区开展“双争双服两促进”志愿服务活动是做好新形势下社区群众工作的有力抓手。为继续做好此项工作，我局仍将严格按照实施方案要求，扎实开展好有关活动。

　　一是确保在职党员进社区活动的正常开展。积极与社区开展经常性对接活动，坚持多方联动，了解群众反映强烈的热点难点问题，通过在职党员进社区活动的开展，使社区服务质量得到全面提升，切实解决群众困难。

　　二是在活动中，利用我局自身优势，完善公共文化服务体系，积极开展文艺演出、体育比赛、图片宣传等活动，利用各种活动载体，宣传党建、政策、法律等知识，提升群众生活质量的同时，努力为和谐社区建设作贡献。

　　三是结合创建省级卫生县城工作，在提升群众素质上下功夫。积极组织党员到社区发放创建文明县城宣传资料，同时开展环境卫生整治工作，对不文明行为进行劝导，倡导养成文明健康的生活习惯，进一步提高社区的文明程度。

两创工作总结5

　　为了落实省委省政府关于开展“两访两创”的活动安排，根据省教育厅和学院“两访两创”工作部署，保卫科从5月12日至7月6日开展了“两访两创”活动。这次活动我科紧紧围绕干部转变作风，教职工履职尽责入手，着力增强干部、党员和我科职工做群众工作的能力，进一步提高保卫人员的服务态度，提高保卫人员的综合素质，加强干群之间、师生之间的情感交流，达到了尊师重教、促进和谐、培养学生成人成才的目的。具体情况总结如下：

　　一、开展活动迅速，访谈细致严密：

　　这次活动，我科在学院召开“两访两创”办公会议后，马上召开全体人员大会，搞好宣传动员，积极收集意见和建议，在广泛争取群众意见的基础上制定出了合理性、可操作性、可应用性的具体方案，迅速上报分管副院长李桦同志审批后，上报学院。在这次访谈的过程中，对教师和职工的访谈我们采取了逐人逐次的`方式，深入细致的开展工作，通过谈工作、谈思想、谈生活，充分了解我院教师和职工的心声和愿望，进一步了解他们的思想动态，了解对学院的意见和建议，本着在解决实际工作的同时，也能解决思想问题的目的，我们相互之间通过多次交流，达到了坦诚相见，真心对待，增进友谊，共同进步的目的。为推动我院健康和谐，快速稳定发展打下了坚实基础。在与学生的访谈中，我们首先以茶话会的形式把所有的学生与我科职工召集在一起，进行调查摸底，在充分掌握思想动态的基础上，再根据结对帮扶对象，逐个访谈，收效明显。通过摸底调查，学生对我科工作情况不是太了解，特别是一旦遇有紧急情况，还不知怎样求助。为了解决这一问题，我科迅速召开专题会议研究，虽然每年新生入学后，我们都开展了安全教育，并且公布了保卫科报警电话，但日久天长，学生们都忘记了，为了能随时为学生提供又快又好的服务，保证学生一旦出现紧急情况，能迅速报警，我科人员能及时出动，将问题快速处置，我们制定了黄冈科技职业学院《保卫工作联系卡》，具体内容有：加强“两访两创”、共建平安校园、保卫科长电话、户籍办理电话、24小时服务电话；以及“您的需要，我的责任，您的满意，我的追求”和“安全保卫前移，服务全院师生，加强巡防管控，共建平安校园”等宣传提示语。每名访谈人员人手一张、各部门办公室人员一张、后勤人员、宿管员、图书管理员、实训车间、各实验室等要害部位人员人手一张，加强了全院各部门对我科人员的熟悉与交流。并且制定了七个大的联系牌，分别挂在学生宿舍a、b、c、d、e、f和学工楼入口处，让所有的学生都知道我们工作情况和服务信息，一旦有紧急情况，便于和我们取得联系。还便于让今后新生来校后能马上与我们取得联系。这次工作联系牌的悬挂，得到了学生们的一致好评，并且学生很快就开始了利用，在放假前和学生顶岗实习前，学生有困难打电话到我科室求助，都迅速得到了解决。目前已解决学生求助电话17人次。

　　二、解决现实问题与解决思想同步：

　　三、下步打算：

　　通过“两访两创”座谈工作，我们全体员工经过了调查摸底、会议座谈，逐个访谈和结对帮扶等工作，普遍认识到以前工作中存在的不足，为了更好的服务全院师生，应从以下入手，干好自己的本职工作。

　　1、要有奉献精神，尽职尽责做好稳定工作：

　　按照“服务至上，预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，牢固树立把学生当成自己的孩子，把教职工当成自己亲人的思想，真正做到微笑服务、文明服务、礼貌服务、诚信服务和特色服务。我们每名同志都自愿为全院师生员工做到以下几点：“多一点微笑，多一点问候，多一点理解，多一点关爱，多一点解答，多一点奉献”。克服以前懒、散、松等不良作风，每名同志都严格要求自我，以身作则，尽职尽责做好保卫工作，力争做到“六好”即：做学院的好职工，做集体的好成员，做同事的好榜样，做家庭的好角色，做社会的好公民，做党组织的好党员。

　　2、加强学习提高，努力提升服务水平：

　　通过“两访两创”工作，我科人员充分认识到自己以前存在的不足，不思进取、不爱学习、安于现状。通过这次活动，我们要克服这些不良习惯，建立一支朝气蓬勃，精干高效，团结和谐，富有战斗力，竞争力和创新精神的优秀团队。为此，综合学院工作实际，开展理论知识和业务技能培训，要求全体人员发扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐，特别能奉献”的精神，自强不息，不畏劳苦，蓬勃向上，勇往直前的精神。大家有了这样的共识，找准重点，抓实安全稳定这项工作，努力提升管理能力和服务水平，当好全院师生的安全卫士，要充分发挥党员干部的核心作用，夯实保卫工作基础，用微笑、用爱心、用耐心、用真诚去换取心灵的沟通，去赢得广大师生的信任，竭力维护好学院的和谐与稳定。

两创工作总结6

　　一、开展活动迅速，访谈细致严密：

　　这次活动，我科在学院召开“两访两创”办公会议后，马上召开全体人员大会，搞好宣传动员，积极收集意见和建议，在广泛争取群众意见的基础上制定出了合理性、可操作性、可应用性的具体方案，迅速上报分管副院长李桦同志审批后，上报学院。在这次访谈的过程中，对教师和职工的访谈我们采取了逐人逐次的方式，深入细致的开展工作，通过谈工作、谈思想、谈生活，充分了解我院教师和职工的心声和愿望，进一步了解他们的思想动态，了解对学院的意见和建议，本着在解决实际工作的同时，也能解决思想问题的目的，我们相互之间通过多次交流，达到了坦诚相见，真心对待，增进友谊，共同进步的目的。为推动我院健康和谐，快速稳定发展打下了坚实基础。在与学生的访谈中，我们首先以茶话会的形式把所有的'学生与我科职工召集在一起，进行调查摸底，在充分掌握思想动态的基础上，再根据结对帮扶对象，逐个访谈，收效明显。通过摸底调查，学生对我科工作情况不是太了解，特别是一旦遇有紧急情况，还不知怎样求助。为了解决这一问题，我科迅速召开专题会议研究，虽然每年新生入学后，我们都开展了安全教育，并且公布了保卫科报警电话，但日久天长，学生们都忘记了，为了能随时为学生提供又快又好的服务，保证学生一旦出现紧急情况，能迅速报警，我科人员能及时出动，将问题快速处置，我们制定了黄冈科技职业学院《保卫工作联系卡》，具体内容有：加强“两访两创”、共建平安校园、保卫科长电话、户籍办理电话、24小时服务电话；以及“您的需要，我的责任，您的满意，我的追求”和“安全保卫前移，服务全院师生，加强巡防管控，共建平安校园”等宣传提示语。每名访谈人员人手一张、各部门办公室人员一张、后勤人员、宿管员、图书管理员、实训车间、各实验室等要害部位人员人手一张，加强了全院各部门对我科人员的熟悉与交流。并且制定了七个大的联系牌，分别挂在学生宿舍a、b、c、d、e、f和学工楼入口处，让所有的学生都知道我们工作情况和服务信息，一旦有紧急情况，便于和我们取得联系。还便于让今后新生来校后能马上与我们取得联系。这次工作联系牌的悬挂，得到了学生们的一致好评，并且学生很快就开始了利用，在放假前和学生顶岗实习前，学生有困难打电话到我科室求助，都迅速得到了解决。目前已解决学生求助电话17人次。

　　二、解决现实问题与解决思想同步：

　　三、下步打算：

　　1、要有奉献精神，尽职尽责做好稳定工作：

　　2、加强学习提高，努力提升服务水平：

两创工作总结7

　　金秋十月，我院“两访两创”活动访谈阶段全面开展。各总支、党支部周密计划，精心安排，开动脑筋，内容丰富，形式多样，取得了很好的效果。

　　机关三支部认真开展访谈工作，访谈成员认真向访谈对象宣传此访谈的意义，听取他们对学院改革发展的意见和建议，关心教职工的工作、学习和生活，把此次访谈作为引导职工关心学院发展、促进和谐、推动学院教育事业科学发展的契机。访谈率达100%，一对一的'访谈率达100%。

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