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校园反诈工作总结

时间：2024-07-18 09:02:38 工作总结我要投稿

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校园反诈工作总结

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的校园反诈工作总结，欢迎大家分享。

校园反诈工作总结

校园反诈工作总结1

　　近期，为进一步强化全镇电信网络诈骗防范宣传攻势，提升宣传覆盖面，提高群众自我识骗、防骗基本意识，降低发案和群众损失。xx派出所针对辖区电信网络诈骗实际情况，因地制宜、多措并举，始终坚持落实分局反电信诈骗工作安排，以宣传防范降发案的工作思路，从保护人民群众财产安全着手，突出重点、周密部署，集中深入开展电信网络诈骗防范宣传，切实提高群众识骗、防骗能力，竭力压降发案。

　　统筹安排，细化任务，全警参与。

　　为贯彻落实分局反电信诈骗工作安排，xx派出所领导高度重视，将防范电信诈骗工作贯穿到日常警务的每个角落抓牢抓实。所长刘尧与教导员李稳博分别带队深入乡镇政府、集镇单位以及辖区23个行政村。与村组干部、群众面对面交流，根据各村实际情况，结合全辖区电信诈骗案件发案情况，统筹工作安排，发动党员干部、积极分子带头开展防范宣传。要求全所民。警、辅警每周定期深入辖区开展不低于50户宣传，确保工作有记录、宣传有效果。

　　阵地宣传，突出重点、筑牢防线。

　　一是狠抓人员密集时段、场所集中宣传。积极发挥派出所及警务室点多面广的优势，每逢乡镇集会日在超市、广场、医院等人员聚集处采取悬挂横幅，发放宣传彩页等方式集中宣传，结合真实案例，与群众面对面交流，解析诈骗手段，推广防范措施。

　　二是借力集镇单位窗口助推宣传。组织警力深入辖区供电站、信用社、邮局等单位窗口，以防范电信网络诈骗为主题，向办事群众开展法制宣传教育活动，深入浅出地介绍电信网络诈骗的特点及防范对策，防范网络诈骗。

　　三是发动乡镇、村组干部铺开宣传。组织民。警将辖区发案情况整理，总结案件特点。利用镇政府每周例会，向乡镇、村组干部通报发案情况，发动各村党员干部和治安积极分子，利用各村组会议学习防电诈知识，并向全村普及。

　　围绕重点，全民防范，提升质效。

　　一是对容易受骗的群体进行重点宣传。针对网络诈骗受害群体的文化程度低、占便宜心理强、辨别能力差等特征，积极结合当前农村留守老人、妇女、儿童相对较多的实际情况。确定老年人、农民工、妇女等高危群体，宣传工作对应靠前、贴身，确保宣传效果深入人心。

　　二是对在校师生进行重点宣传。虽然近期为暑假时间，但是民。警通过联系学校负责人，利用各个班级微信群，将兼职、网购、等校园常见网络电信诈骗方式进行普及宣传，同时由老师安排防电信诈骗知识的暑期课外作业，要求发展学生争当暑期“小小宣传员”，确保一名学生带动一个家庭对防范电信诈骗知识了解掌握到位。

　　广泛传播，延伸触角，全面覆盖。

　　一是突出宣传资料覆盖。发放防范电信网络诈骗小常识、防范和打击电信网络诈骗人罪的通告等一批防范电信网络诈骗宣传册，组织民。警在辖区各银行网点、超市、村委会、发放宣传资料。

　　二是突出警民互动交流。紧抓社区警务工作，两位社区民。警，利用各村微信群定期开展通报防范电信诈骗知识。结合“百万警进千万家”活动、“一标三识”信息采集工作等工作，向村民宣传防电诈知识，同时采取错时工作，深入社区、变电站、政务大厅等单位，面对面向群众宣讲防范知识，向群众发放警民联系卡，提醒遇到不能辨别真伪的'信息时，及时拨打民。警电话，着力提高群众对电信网络诈骗的警惕性。

　　三是突出平台媒体宣传。充分利用拉横幅、银行滚动字幕、xx微信公众号等常规防范宣传，讲解典型案例，剖析电信诈骗的常见手段和伎俩，提高群众自我防范意识，确保宣传不留死角。

　　电信诈骗防范宣传工作是确保发案率下降、保护群众财产的重要举措，xx所将继续深化措施，建立长效机制开展反电诈工作，保证宣传的覆盖率、群众知晓率，确保工作取得实效。

校园反诈工作总结2

　　5月31上午接到市教体局转发的《xx市教育局关于开展防范电信网络诈骗宣传教育的通知》，我校高度重视，下午例会上对此次专项宣传教育活动进行了安排布署：

　　一、确定下周国旗下讲话以此为主题，进行专项教育。

　　二、各班主任对本班学生进行题为“谨防电信网络诈骗”的专题教育一课时。

　　三、主管法制工作的主任，上网搜集典型的.“防范电信网络诈骗”的视频和资料，发给各位老师。各班主任利用“微信群”发给家长，对所有家长进行宣传教育、提高警惕！

校园反诈工作总结3

　　近年来，校园诈骗案件花样不断，案值不断增大，部分不法分子利用在校学生阅历浅、安全防范意识差等弱点，潜入校园诈骗钱财。为帮助学生提高对诈骗的认知，增强对校园诈骗尤其是网络诈骗的风险防范意识，切实维护广大学生的合法权益，保障学生的人身财产安全，我校做出以下举措：

　　1.落实责任机制，完善工作方案

　　坚持从上至下的原则，我院召开专题会议，成立领导小组，根据相关政策要求，结合学校实际，各部门紧密配合落实分工，全院范围开展宣传教育活动，进一步加强对学生的防诈骗教育，警惕网络诈骗行为和传销诈骗活动，主要从班级、网络、家校三个方面进行全覆盖宣传教育。

　　2.班级宣传全覆盖

　　年组和班级积极落实班级范围内的宣传教育活动；打造“防诈骗”主题特色班会，正面引导学生思想，增强防范意识；组织各班级举办“防诈骗”主题团日活动，通过案例分享，总结诈骗套路，及时预防事故的发生；邀请相关人员入校面向全校同学举办“防诈骗”主题讲座，普及前导知识，传授防范方法。

　　3.网络宣传全覆盖

　　利用学校现有资源，广泛传播相关防范知识，引导学生积极参与相关线上活动，营造积极的线上环境。以学校线上宣传通道为基础，开辟“防诈骗”知识推送专栏，面向全院广泛传播相关案例、针对各类诈骗的`防范手段、社会相关重大事件等信息；引导学生关注反欺诈微信公众号，为其提供直接的交流与反馈渠道；开展线上“防诈骗”知识竞赛，呼吁学生积极参与；在国家网络安全宣传周期间，开展相关活动，净化网络空间，积极响应国家号召。

　　4.家校宣传全覆盖

　　给全校同学和家长下发《“防诈骗”告知书》，引导学生树立正确的观念，教育他们自觉抵制传销、远离传销，净化校园文化；鼓励学生向家人朋友普及防诈骗知识，掌握必要的防范技能，切实筑牢思想防线；组织学生志愿参与社区服务，同步防诈骗宣传防范工作。

　　5.贯彻落实，略显成效

　　学校根据通过以上举措，有针对性地开展安全教育工作，增强与提升学生防范各类诈骗、规避网贷风险的意识和能力，并取得了一定成效，助力学校学生安全稳定工作的开展。

校园反诈工作总结4

　　在当今社会，欺诈案件越来越多，手段也越来越复杂。他们利用部分学生虚荣、贪便宜、朴素等心理特点，实施各种欺诈手段，使部分学生遭受巨大的财产损失和精神压力。年底，欺诈、盗窃和其他案件的发生率很高。最近，网络电信诈骗案（包括电话、电信、互联网、淘宝等）层出不穷，其中包括受骗教师。欺诈者无处不在，使用各种方式进行欺诈，学生是欺诈者的主要对象之一。部分学生安全意识薄弱，问题严重，亟待解决。为了保持安静的学习环境，增强大学生的安全意识，使学生在日常学习、工作和生活中顺利完成学业而不受骗子的欺骗，学会保护自己，掌握一定的反欺诈技能，让同学们能够安全地应对诈骗，共同打造和谐美丽的绿色校园，让我们的校园更加美丽。

　　本次班会全程以介绍大学生有可能遇到的骗局以及应采取的对应防骗手段为主要内容，并以叙述讨论的方式向我班同学介绍各自的经验，提高同学们的防骗意识。诈骗不仅与我们的生活息息相关，而且它屡次发生在同学们身上。因此，同学们对这次班会的内容非常认真。会后，同学们纷纷表示，这场班会使大家受益匪浅，今后在各种场合我们都应提高警惕，不要有“贪婪之心”，克服“恐惧之心”，放弃“好奇之心”，警惕“麻痹之心”，遇到陌生短信电话、中奖信息、QQ求助、汇款等事情一定小心谨慎，仔细甄别，千万不要轻信麻痹和上当受骗。实在不能确定真假及时110报警求助。

　　通过这次反欺诈主题教育班会的开展，我们学会了如何预防欺诈、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，不仅具有教育意义，而且提高了学生对欺诈的警惕性。所谓害人之心不可或缺，防人之心不可或缺。我们应该保持清醒的头脑，面对生活和社会。我希望这次班会能再次唤醒学生关注生活中各种安全问题的意识。大地苏醒，春风碧绿。让安全教育理念的种子在我们心中发芽开花，长成参天大树。我们将收获更多的和平、幸福与和平。

　　根据XX市教育局下发的《关于在全市中小学开展反电信诈骗宣传活动的通知》精神，我校第一时间做出了具体部署。德育部、学校安全办公室要积极利用各种宣传资源，通过全方位、全覆盖的预防宣传，大力营造全社会参与的宣传舆论氛围，有效减少防控工作的死角和漏洞，积极预防和防范电信诈骗案件的'发生，进一步提高全体师生防范电信诈骗案件的意识和能力。

　　活动措施

　　1.积极利用校园广播向师生进行宣传。在x日，通过校园广播向所有教师、学生和班主任宣传了网络欺诈犯罪的重要性。然后，班主任将通过班会活动向学生宣传预防电信欺诈的知识。

　　2.加强学生家长的宣传教育。x日下午发放《警民携手共防诈骗——致全体学生家长的一封信》，覆盖率达到100%。并告知每位家长认真阅读。加强对重点人群防骗宣传。对早出晚归不太关注新闻宣传的老人、农村学生家庭以及外来务工人员子女家庭等易受骗人群的防范宣传，提高大家的防骗意识。

　　3.加强长期预防措施。充分发挥学校的特殊地位，将电信（网络）防欺诈宣传活动纳入校园安全建设工作，实施长远规划，规范管理，分解任务，细化措施，明确责任，结合教学工作部署、实施、考核，切实加强预防宣传活动的组织领导，有重点、有节奏地开展预防宣传活动，大力推动活动不断深入开展，确保预防工作的实效性。

　　我校通过班会宣传教育及发放《致家长一封信》班会教育，积极宣传了防范电信诈骗和防范应对措施，切实提高了防电信诈骗的知晓率和普及率，形成了校、家双方共同防范电信诈骗的协作机制，防范合力，共同遏制电信诈骗犯罪的蔓延态势，确保学生财产安全，进一步提升了全体师生防范电信诈骗犯罪案件的意识和能力。

　　为落实学校安全办公室、学生办公室、团委关于预防电信网络宣传周的要求，增强学生自我防范意识，让学生了解当前电信网络诈骗犯罪的严重危害，并及时识别诈骗犯罪手法，规划部x班班委积极宣传，学生也积极参与（制作海报），并于3月11日在XX大厦召开了主题为“青少年安全与我们同在”的班会。

　　此次班会由班长xx主持。首先，班级同学集体观看防诈骗专题微电影《不要上当》，并由此引入关键字--网络诈骗犯罪。其次，班长通过PPT向同学们展示了网络诈骗犯罪的种种现象及原因，生动形象地告诉大家如何预防诈骗。接着，同学们以抢答的方式指出校园内常见诈骗方式，由班长最后总结。最后，参加制作海报的同学在讲台前向大家展示自己的作品，以不记名投票方式选出4幅优秀作品并在班级群相册展示。最后，xx，xx等4位同学的作品获得大家的一致认可，团支书向这4位同学颁发奖品，此次“青春安全伴我行”主题班会圆满结束。

校园反诈工作总结5

　　为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。

　　本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：

　　第一阶段：

　　幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

　　第二阶段：

　　召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。

　　第三阶段：

　　“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动，经过近一个半小时的.较量，“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走”。演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

　　以上图片：面对诱惑忘了老师的叮嘱，被扮演“骗子”的家长成功带走。

　　第四阶段：

　　最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。

校园反诈工作总结6

　　为认真贯彻落实有关于在全校开展防范电信诈骗宣传教育活动，有效提高师生对电信诈骗犯罪的识别和应对能力，积极探索更加有效的防范手段和工作机制，音乐学院在全院开展防范电信诈骗宣传教育活动。主要开展工作如下：

　　一是全面深入开展电信欺诈的宣传防范工作。

　　迅速组织学习防诈骗主题班会，通过加强同学们的电信诈骗认知和风险意识教育，向同学们宣传“三不一要”防范措施，即三不：不轻信、不冲动、不转账；一要：要及时报警。使每位同学都熟知电信诈骗的技俩和手法，同时结合案件说明，加深同学们的印象。并要求对每位同学都能在自己了解的同时能够给家人、朋友普及防电信诈骗知识，以提高防骗拒骗能力。

　　第二，结合本案特点，拓宽宣传防范途径。

　　针对近年来受电信诈骗的案例越来越多，音乐学院积极拓宽宣传渠道，除了组织防电信诈骗班会活动，还通过走访寝室、张贴宣传海报、传播防电信诈骗标语、悬挂横幅、微信公众平台推送等途径加大对师生、家长的宣传防范，以达到人人清楚，时时警惕的效果，把预防电信诈骗事件在学院出现的几率降到最低，保障学生的日常生活，同时也为同学们营造了良好的学习环境呢和校园环境。

　　第三，规范校园防电信诈骗宣传。

　　为解决校园可能存在着一些宣传工作组织开展情况参差不齐、宣传展架资料摆放不规范、资料张贴杂乱等问题，进一步规范、完善音乐学院电信诈骗防范宣传工作，确保此项工作长期、有序开展，我们采取了互相监督、及时回馈等方式避免以上问题的出现。

　　通过此次反电信诈骗宣传教育活动，取得了以下良好效果：

　　1.切实提高了防电信诈骗的知晓率和普及率；

　　2、提高我院师生的安全意识和技能；

　　3.营造了良好的安全教育氛围；

　　4.有效遏制电信诈骗事件的发生，全力维护学生及其家长的.财产安全。

　　“反绑架”演习分为四个阶段：

　　第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

　　第二阶段：举办家长座谈会。本文简要分析了当前的安全形势，特别强调了反绑架的重要性和必要性，并邀请我们的父母扮演“说谎者”，要求他们精心准备并通过糖果、玩具和各种形状将孩子带离操场。

　　第三阶段：“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动，经过近一个半小时的较量，“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走”。演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

　　上图：面对诱惑，他忘记了老师的建议，成功地被扮演“骗子”角色的家长带走。