中队工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的中队工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
中队工作总结1
本学期担任五（三）中队辅导员。这学期虽然换了工作学习环境，但自己对中队工作丝毫没有放松。这一学期的工作显得要顺利得多，也学到了很多东西。认真回顾总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观，真实的评价，为了将本学期的中队工作画上圆满的句号，现将本学期的工作做如下总结。
在常规工作方面，我精心挑选了两位认真负责的同学对本中队进行早读的监督与检查，每周进行不定期的检查，并认真作好相关记录及反馈工作工作。每周在中队中设立主题中队活动：有从小好好学习，长大报效祖国、心怀感恩让祖国母亲更美丽只有一个地球让标准的普通话伴我成长、低碳生活，从我做起等。因为我深深的明白只有在学习中才能不断成长，不断进步。于是在本班开展面对错误主题活动时，收到了良好的效果。并让学生以此为主题出了小报。使本次活动成功的成为同学们真正意义上自己的活动。
在工作的过程中也发现了个人诸多方面的`不足，众多方面还有待改进。展望未来，任重而道远，我将不断深入研究，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，进一步加强以下几点：
1、进一步处理好中队与学科教学的关系，便于把教学管理与中队工作整合起来。
2、继续加强中队组织建设，重点是优化校外活动组织形式，充实活动容，拓展中队工作空间，实现学校、家庭和社会一体化。
3、同时加强自身的理论与业务学习，提高工作能力，提高辅导能力，争当一名优秀的辅导员。
4、进一步加强各类资料的收集整理，作到规范化。
相信在学校领导和各位老师的关心指导下，在自己不断的努力下，在今后的日子里中队工作会更有成效。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子之心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业增光添彩。
中队工作总结2
今年我担任六年级四班的班主任，同时担任中队辅导员。由原来的两个班合成的一个班集体。由于我们这个集体组成的特殊性，所以在班级管理上、活动的开展上都带来许多的不便。但是，只要肯努力，不怕花气力，一份耕耘，就会有一份收获。因此，我始终坚信这个信念，工作中有我辛勤的汗水，也有收获的喜悦。在此，我愿与大家共同分享，同时欢迎各位提出宝贵的意见，以便在今后的工作中取得更大地进步。
一、 加强学生的思想教育，增强班级的凝聚力。
开学初的合班，尤其在六年级孩子面临着小学毕业，他们各自都有自己的想法，思想上波动也很大，还有俩班孩子的融洽相处问题，这些都是摆在我面前的实际问题。为此，在学生中开展了文明礼貌、谦让包容、团结互助的相关活动和思想教育，增强了班集体的凝聚力，使每一个学生都能以集体荣，我荣而感到自豪。
二、美丽校园，就是我的第二个家。
我们的校园是个刚刚建起的崭新校园，所有的设施都是崭新，校园环境优美，教室教学设施配备齐全。同学们在这样的环境中学习生活感到无比的幸福和快乐。当然好的环境需要我们每一个人去爱护和维护。于是，我从爱护校园从我做起，爱护学校的一花一木，爱护学校的每件物品。试想想每一个孩子在自己家和学校的生活时间，这不难看出长短。因此，教育孩子把学校当作自己的第二个家一样去爱、去呵护。
三、同心同力，让少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。学生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2、做好学生的体卫工作及文明行为的养成。尽管六年级，孩子面临着升中学的压力，但是保证他们上好每一节体育课，以缓解学习的疲劳和压力。同时，每天由中队长、班长和卫生委员对同学们的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，在学校和大队部检查前先自查。这样学生就自觉地形成了习惯。现在，班级精神面貌焕然一新，班级体卫工作开展顺利，受到了任课教师的一致好评。
3、开展了中队黑板报、班级文化墙美化活动。根据学校德育活动安排主题及大队活动主题，结合自己班级特色进行黑板报的更换，做到内容丰富新颖、主题突出、每期有队员自己的心声，形式多样灵活、版面美观大方，栏目设计有自己的班级风格。尤其是在教室外的班级风采展上能及时更换孩子们的优秀作品，使每一个孩子都受到了美育的熏陶。
4、积极参加大队部开展各项的活动，培养学生的集体荣誉感。
能积极带领全班学生参加学校和大队部的各项活动，每一次的征文活动从未拖拉，都是全班参与让学生抒发自己的情感，拉近与他们的距离，从中受到教育。还召开了“我与蕾锋找差距——告别缺点，发掘优点”的主题队会；开展了“妇女节”感恩活动，“植树节”植树护绿活动，“世界水日”、“世界气象日”纪念活动， “文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”、“节约水电，从我做起”，“为雅安祈福，制作祈福卡”等活动；学唱《国家》，学做《国家》手语操。 参加了秋季“三跳”运动会，获得团体第一名和精神文明班集体的赞誉；在“中华诵——经典诵读”比赛中获得团体第三名；学校广播操比赛第一名；在大学区运动会上，获得精神文明班集体的殊荣。在这一系列的活动，使学生受到了种种教育，培养了他们的集体荣誉感。
四、做好后进生的转化工作，激发他们积极要求进步的信心。
我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意间，发现他们有不同程度的缺点，我会与他们个别交谈，引导其认识不足，从而改掉坏习惯，让他们明白来学校的目的。我更明白，孩子是家中的宝，他们需要爱，需要鼓励，需要赞美。因此，我不会吝惜自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一个学生，哪怕是班里学习最差的，引导他进步，激发他们积极要求进步的信心。
回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，有滋有味，使我积累了经验也更加认识了班主任工作的重要性，我将继续脚踏实地的工作，做一位学生喜爱的班主任老师。
本学期在学校的统一计划安排下，比较圆满地完成了这学期的教育教学任务。在中队辅导工作中颇有收获。现将本学期的辅导员工作做以小结：
一、安全教育
强化学生安全意识，坚持安全第一，落实安全措施，着重进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传，及交通法规、卫生知识、心理健康、安全常规等知识教育，要求每位队员双休日、节假日在家应征得家长同意后方可外出，外出要早归，严禁彻夜不归。在校，不得在楼道、走廊等处追逐、推拉、嬉闹。不趴在走廊护栏上（特别是人多时），绝不允许坐在护栏上或在上行走，严防意外。禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。今年雾霾天气多，教育学生减少户外活动，少受雾霾毒害。在日常的安全教育下，本学期我中队平安度过，无发生过大小安全事故。
二、日常行为规范的落实：
虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在学校少先大队的.要求与督促下，我们彩虹中队从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及安全管理；有专人负责学习情况。每天一汇报，每周一评比，一学期里，我们彩虹中队在少先大队《一日常规》评比检查中获得了4次流动红旗，同学们充满了自信。
三、干部队伍的组建和培养：
大力使用中队干部，表扬队干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助他们树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全中队起到模范带头作用，以点带面。在学校少先大队长沙立娜的管理与带领下，我们中队的工作有条不紊的开展，各方面都取得了不同程度的进展。
四、狠抓教育教学工作：
利用队会向队员进行人生观及理想教育，跟其他老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们中队整体学习风气浓厚，有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要队员们一到教室，就书声琅琅了。由于队员们的共同努力，各科成绩都不同程度的有所提高。
五、分层教育，转化后进；
我不厌其烦地耐心做好后进队员的帮教转化工作。针对本中队行为习惯纪律差的，如：赵守璐、王正伟等队员，学困生如罗子豪、何宇航等队员，发现问题及时纠正教育，做到“小错指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，充分利用班队会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育，从情入手、感之以心。多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大优秀队员队伍，形成良好的学风和队风。
六、经常家访，共同教育；
我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。在家长会上，我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位对队员的评价必须讲究策略。我遵照"激励胜于颂扬，表扬胜于批评"的原则，认真填写每一位队员的《成长手册》，让学生"在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足"，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
七、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：
1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；
2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？
3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。
总之，在教育队员们“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创造”的今天，深感既繁忙而充实、又累而快乐。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信我们彩虹中队的队员们会和我一起进步！
中队工作总结3
本学期，二年级一班中队，共有学生36人，有少先队员19人。开学初，首先选好队干部，分工到人，制定了切实可行的计划，宣布班队管理要求。依据每周学校例会提出的要求结合本班实际情况召开班队会。每天督查学生在校表现情况。发现问题，及时谈话，指出不足、令其改正。由于本人与该班学生关系很熟，学生基本情况都比较了解。在按计划实施中，学生也很习惯的.按照规定执行。除了按照学校管理规定条款执行外，班里再强调学生无论何时都应自觉时时要求自己，从我做起，按照中队辅导员提出的纪律、学习、礼仪、安全、卫生等方面严格要求，班队干部必须按辅导员提出的“管人先管己”的办法管好自己，再带好头，各负其职，做到：天天回报份内表现情况。只要有不良表现，做到及时与其交流、谈话，责令不良行为预期改正，下不为例。每周定期召开班队会，采用有利时间接触学生，尤其学困生和优等生，以长辈的语气谈话、沟通思想。由于近期学校周边建房，学生在校课间休息时间的活动那段时间，本人除备课和号作业外，几乎都在教室周边转悠，监察学生课间休息的动静。以免出现不安全事项。
班级管理是一项零碎、细致、系统的教育管理，来不得半点马虎大意，而此项工作又是个“蒸气”工作。本学期，进行了20次班级活动；记录班务月小记（4）次，配合学校组织召开学生家长会1次；家访16人次。总之，二年级一班中队，一学期来，表现良好。在以后班队管理工作中还要进一步提高管理水平，给学生带好头。
中队工作总结4
我本学期担任二（1）中队的辅导员工作。我队现有队员44人，其中男生24人，女生20人。本学期我主要从树德、广才、多能、勤学四个方面来做好辅导员工作：
一、重视常规，培养良好习惯。
本学期我结合少先队每周“流动红旗”的评比和每周学校提出的常规训练要求，注重培养队员良好的行为习惯。每月根据学校要求进行教育。平时把各项工作细化落实，如：通过开学初的《课前准备歌》、课间活动做有意义游戏、学习《小队员一日常规》等方式，从各方面要求队员时刻注意自己的一言一行。结合中队的特点和队员的实际，我设立了红星榜，让队员围绕课前准备、早读课、午餐管理、卫生、写字、守纪、发言、勤学等各个方面开展了夺星活动，每月评出队星队员，督促队员从各个方面养成良好的习惯。每周四天认真上好早读课，教育队员“一日之计在于晨。”认真组织好午餐管理，让队员吃饱吃暖吃好，也让队员互相督促，养成吃饭做到“安静、干净、吃尽”的习惯。每天认真组织并搞好中队卫生工作，努力做到物品摆放整齐，窗户桌椅干净，安排小小节能员，做好中队节水节工电作。每周晨会课的基本模式定为周一参加升旗仪式，周二利用德育故事进行教育，周三开展健康、安全、环境教育，周四进行养成教育及各类评比等，周五收看小青松电视节目，了解校内外外信息。当然，学校有临时性的重要活动或身边有突发性的教育素材时我也会随机进行穿插调整，就这样，拎住了主题，在开展辅导员工作时就觉得有条不紊了。
二、重视活动，培养各种能力。
新世纪对现代化的社会中的队员要求较高，因此就需要老师特别是辅导员老师注重培养队员各方面的兴趣、爱好，取其所长来发展。本学期结合学校的各种活动以及中队自身情况，开展了一些活动来凸显队员个性发展。根据学校的安排，开展了“感恩心、责任心、进取心”的教育活动并评选出“三心队员”；认真组织队员参加各项活动；组织队员上好每天的大课间活动，使队员学会课间做文明安全游戏；六一节开展联欢活动，使队员在活动中发挥自己的特长和能力；组织好春游，使队员在游玩之际有收获。
三、明确责任，培养集体荣誉感。
本学期一开始，我有意识地让这些只有8、9岁的队员参与队集体管理，创设各种表现机会，充分调动全队每个队员的积极性，使队员自我表现心理得到满足，民主意识和管理能力得到培养。全队44个队员，我尽量让每个队员都有机会参与到中队管理中来，如每天选取一名队员担任值日队长负责课前准备和全队课前课间纪律管理，还有饮水机管理员、电灯管理员、图书管理员、午餐管理员等等，虽然“官“职不大，但是队员做起来却是十分地认真。当然，队干部是中队的核心，是中队的骨干力量，要建设一个良好的队集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的队干部队伍。二年级队员的行为能力都比较弱，所以尤其需要培养小老师来协助辅导员管理中队。因此，本学期我还是与队员们慎重地选拔、培养队委成员：第一，大力表扬队委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小队委树立威信；第二，在鼓励队委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求队委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全队起到模范带头作用，以点带面；第三，培养队委团结协作的精神，通过队委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个队集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面，使得中队管理步上一个新的台阶。一学期以来，队员们的集体意识和为大家服务的意思都得到了增强，能力也得到了提高。
四、多方联系，强化教育效果。
学习对于队员们来说是非常重要的，同时也是老师的.中心工作。作为辅导员老师，我不仅要做好自己的语文教学工作，还要与其它科任老师沟通，才能了解全队队员的学习情况。每次考完试我都与其他老师交谈，了解哪些队员的成绩进步了，哪些队员又下降了，并及时与家长面谈、电话交谈或家访，取得家长与老师的配合。同时，通过各种各样的小奖励，激发队员学习的兴趣，使他们勤学、乐学、爱学、会学。课堂之余，我也通过多种途径为队员创设良好的学习环境。如，午休之前或课间休息时让队员在图书角读读课外书籍，或开展一些学科小竞赛等等。
一个学期已经结束了，中队也取得了一些成绩，朱雨昕的作文发表于《师语》，陈唐奕和李卓妍的环保绘画获市一等奖和三等奖，在环境检查、黑板报评比中均获好成绩。
当辅导员很累，事情很多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。但是，当我走上了讲台，看到那一双双求知的眼睛，看到队员在我的教育下有了很大的进步，当我被队员围着快乐地谈笑，当队员告诉我各种小秘密，当家长打电话来告诉我队员变了，那快乐是从心里涌出来的。让我们继续努力，让我们的队员都能胜在起跑线上。
中队工作总结5
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.计划扎实、工作规范
学期一开始就按照大队制定好的工作计划，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时指出并改正。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任充分利用班队课，对学生的.行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查，效果明显。每期的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了大家一致好评。
三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
我校开展了“感恩教师”、校运会等系列载体活动，营造浓厚的校园文化氛围，激发了学生的创新意识，提高学生综合素质。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
德育工作离不开家长的配合，通过家长会、电话交流、QQ交流等形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况，配合学校做好相关教育工作，保障学生健康成长。
总之，一个学期以来，少先队在领导的关心和各位老师的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
中队工作总结6
一学期来，我六（1）中队在少先队大队部的领导下，以“五爱”教育为重点，开展了各类有益少儿身心的中队活动，充分发挥了少先队组织积极、开拓、自主、创新的作用，拓展了队员活动的领域，活跃了班级的气氛，中队活动呈现出一派勃勃生机的喜人景象。
一、完善各项制度，切实抓好中队的基本建设。
完善组织机构，加强中队阵地建设，重点抓好队干值勤培训和提高他们组织开展队活动的能力，充分发挥队干的功能和作用，使之成为辅导员的`得力助手。同时，抓好中队角的建设，开辟少先队专栏和拓展活动的阵地，让队员感受身边的快乐，丰富校园文化生活。
二、强化队员的思想教育，培养良好的文明习惯。
1、小学生求知欲旺，可塑性大，模仿性强，是形成良好习惯的最佳时期。因此，我中队注重狠抓养成教育，及时纠正队员的思想。
2、根据少儿的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中，以教师节、国庆节、重阳节、清明节等有利契机，通过举行队活动、出版报等形象生动的活动，对队员深入开展爱国主义教育，培养爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，懂得尊师重教、孝敬长辈，树立为建设家乡、建设祖国而努力学习的远大理想。
一学期来，我们在全体队员的努力下，中队活动得以顺利进行，但仍要不懈努力，以便今后更好地开展少先队工作，使活动效果更上一层楼！
中队工作总结7
短短的一学期又将过去了，现将一学期我班开展的一系列工作及取得的成绩作一个简单总结：一学期来，本班以扎扎实实，开拓创新的原则，真抓实干，稳步前进，不断完善，使本班出现了一个欣欣向荣的新局面。具体作了如下工作：
1、在班队工作中始终以热爱学生为宗旨，从学生角度出发。
一学期以来，班上的事情无论到小，总是林林总总，琐碎无比。但是归纳起来不外乎几件，课堂纪律、学习情况、两操、清洁、和学生之间的相处等。这些事情构成了班级工作的全部。每一件事都涉及到孩子。因此，我在处理这些事情时，总是将学生的体验、学生的想法放在第一位，采用换位思考研究学生出现此类事情的原因，然后以学生能够接受的方法进行处理，尽可能的尊重学生，尽可能的将事情处理得大家心悦诚服。正是因为这样的做法，现在的我面对任何事情都能静下心来，这种积极的情绪也带动了班上的孩子，现在大家都能冷静的处理问题。特别是一群调皮捣蛋的男孩子，现在也学得彬彬有礼了。班级变文明了，学生有礼貌了，让老师们感到进步了。
2、培养了一批有上进心、有管理能力的中队干部。
开学初始，我们班的中队干部进行了竞选和班级小岗位设置。为了让大家明白自己的工作职责与范围，同时为了更好的让同学进行监督，我特意请被选上的干部作上岗演说。经过这一环节，干部们明白了自己的工作内容及义务。接着我主要指导中队长和小队长的工作，怎样给中队干部开会，开会的内容；如何指导小队长开展具体工作，比如记录操行评分，安排同学做清洁等等。经过一学期的努力，我班的中队干部不仅能针对学校的计划认真开展活动，而且现在基本能由干部们自己组织同学提出计划，开展活动。不光这些，每周一的班队总结，负责人就会对自己所管理的工作进行详细恰当的总结。
3、班级活动开展得有声有色。
本学期，学校开展了一系列有意义的活动。如游戏活动、读书活动、征文比赛、做文明礼貌的`孩子等。为此，我班围绕学校的活动举行了民族游戏大家参加，小小新闻发布会等，让学生在这些活动中受益匪浅。本学期，我督促每个孩子至少看五本好书，背二十首好诗。齐心协力，我班同学基本都完成了这一任务，也得到了家长们的大力支持。同时我们一如既往在家长会上向各位家长推荐优秀书籍，受到家长的好评。我班还积极配合学校举行的各项活动，不仅增长了学生的见识，开拓了视野，提高了学生自觉保护环境意识，，使学生的整体素质得到了的提高。
4、坚持不懈地对学生进行日常行为规范教育。
通过各种形式对学生加强日常行为规范教育。新《规范》上墙，人人熟知行为规范内容，进行良好行为习惯的强化练习，以促进学生良好品德的形成。从小事做起，从身边的事做起，少先队各中队开展不同形式的主题队会。学校坚持开展“文明中队”比赛，对学生进行“纪律、卫生”教育。
总之，本学期的工作也喜也有苦，这就需要我在今后的工作中汲取经验，努力在原有的基础上更上一层楼。
中队工作总结8
本学期根据少队工作计划，出色地完成了少队工作。具体总结如下：
一、培养少先队意识。针对二年级学生少先队意识薄弱，对红领巾的意义不明确，这一实际，我主要利用少先队活动时间给他们讲：
1。红领巾的意义。
2。为什么要加入少年先锋队？
3。怎样才能成为一名光荣的少先队员？
4。请音乐老师给他们教队歌。
通过这四个方面的引导。孩子们增强了少队意识，培养了少队感情，有了要加入少先队员的`强烈愿望，我班孩子光荣地戴上了红领巾。他们带着自豪的心情愉快地学习着，红领巾的力量让他们朝气蓬勃，灿烂生动！
二、开展丰富多彩的少队活动，让孩子们校园生活乐趣多。本学期我把少队活动、班活动、语文教学、三者有机结合开展活动。
1。趣味游戏，如帖鼻子、丢手巾、猜字迷，开火车组词……
2。开展“谁的习惯好”竞赛活动，每天选出一位标兵。
3。积极倡导争做爱劳动、守纪律、关心他人的好孩子，争当优秀少先队员。
4。特别是在“欢庆十一”、“元旦”活动中他们更是八仙过海各显神通，纷纷展示了他们的风采：唱歌、跳舞、猜谜、演小品、讲故事……孩子们忘却了疲惫，沉浸在无限的欢乐之中。
通过上述活动，孩子们集体意识、纪律意识、友爱情感、有所增强，逐步适应了小学校园生活，初步感知了小学生守则。
三、组织学生主办了“学做人，树新风”、“好好学习”、“欢庆六一”为主题的黑板报，孩子们虽说不会排版设置，可我让他们搜集资料，让他们跟我学，也让孩子们既培养动手能力、了解拓展知识渠道，同时也有了办黑板报的初步知识，为以后放手让他们干打下了基础。
中队工作总结9
本学期，我中队是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。本学期，我们二（2）中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的能力得到了充分提高；思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。
一、树立目标，热爱集体。
在一个集体里，精神文明的建设在很大程度上直接影响着学生的言行举止，对学生思想行为有着重大的指导作用。因此，开学伊始，我班就制定了争当文明班，争做好学生、好孩子的目标。通过讲道理、讲故事和参加各项活动，学生明白：班集体的荣誉与个人是密切联系的，作为班的一员要为班集体争光；并让学生时刻牢记自己是省一级学校的学生，要以省一级学生的要求来严格要求自己，要为校争光，并且要把这个思想贯彻到日常生活行动中。有了这样一个思想行为准则，学生在日常学习生活中能严格要求自己，并逐渐形成了热爱集体，为集体争光的良好班风学风。
二、培养队干，齐抓共管。
学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。
三、活动促进，培养能力。
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的`中队活动。
1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。在《我是节俭小能手》的班队主题活动中，队员们懂得了节俭的重要性，学到了许多课本上没有的知识。在设计科技板报的活动中，提高了队员们动手能力、审美能力，丰富了学生的科技知识。
2、积极参加体育锻炼，既强体又大显身手。本学期，我中队参加学校校运会，队员们表示今年仍要加强锻炼，继续为校争光！
四、做好计划，总结改进。
本学期，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计划、周小结，每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标，并及时分析情况，总结经验。
通过以上工作，我中队在本学期的各项工作中均取得了好成绩，获得文明班称号，期末成绩排在年级前茅。今后，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。
中队工作总结10
时光荏苒，岁月如梭，转瞬间20xx年即将离去。在过去的一年中，我们规划执法中队在局和大队的正确领导下，立足本职岗位，狠抓队伍建设和城市管理工作两大任务，上下齐心、团结一致、奋勇争先、勇于拼搏，紧紧围绕“内强素质，外树形象”，牢固树立管理即服务的理念。克服了人少事多，工作难度大，工作任务重。执法环境差，执法保障滞后等诸多客观因素的影响，扎扎实实开展各项工作，取得了一定的成绩，得到了各级领导的一致肯定。现就一年来的工作作如下总结：
一、20xx年的主要工作
（一）强化理论学习，工作水平得到进一步提升。学习是前进的动力。工作离不开学习，高效的工作更离不开有思考的学习。我们在日常工作中积极推行理论联系实际的工作方法，一手工作一手学习，在工作的同时积极开展相关知识的学习，学习相应的法律法规，学习其他地方先进的城市管理方法，并将所学的知识积极用于日常的城市管理工作中。在工作和学习的同时，我们勤于思考，勇于探索新的管理方式方法，积极探求规范化执法、人性化服务的方法和途径，始终坚持以人为本的执法理念。积极探索新形势下面对新问题的新办法。针对违法建筑的控防我们也总结出了一套自己的管理模式，并积极的适用于日常的管理工作中，这对提升我们的工作水平产生了巨大的推动作用。
（二）加大工作力度，规划执法和市容整治成果丰硕。我们在不断加大执法力度，真抓实干，不怕吃苦，勇于拼搏，甘于奉献。强化规划执法，严厉打击县城规划区域内的违法建设行为，有效的遏制了县城规划区域内违法建设的蔓延之势。具体成果如下：
1、控违拆违效果显著。在这一年中，加大了查处拆除力度，现场查处违法建设340多户（处），制作调查笔录230余份，累计强拆270多户（处），接待并解决群众信访投诉30多次，配合县住建局下发限期整改通知书20多份，停工通知书250多份，限期拆除通知书70多份，有效遏制了县城规划区域内违法建设的蔓延之势，取得了很好的执法效果和社会效果。在银杏沱的违法建设集中整治活动中，认真工作，文明执法，任劳任怨，持续高强度工作近半月时间，这既是的银杏沱物流园违法建设得到有效的遏制，又产生了良好的社会反响。
2、市容管理收效甚多。按照统一安排，我队负责庙嘴到九里工业园区一带的市容管理。一年中，我们为迎检、接待，多次配合市容中队和相关的部门单位进行市容市貌的整顿，为迎检争创做出了积极的贡献。这一年中，我们清除各种野广告1300余张，水泥涂抹各类广告、电话100多处，规范洗车场、出店经营门店50余户。经过耐心细致的讲解和劝说，市容管理工作竟然有序，为县城近郊区市容管理做出了积极奉献。在平时的巡查中我们注重对主街道、政府机关和集中摆摊经营场所的检查，特别是为维护好校园环境。同时我们也对步行街、县职教中心宿舍、政府宿舍、西楚路、小区市场等多处的棚户区进行了集中整治，拆除了违章搭建雨棚数十处，有效的.净化了县城环境。
二、工作中存在的主要问题
（一）执法行为有待进一步规范。客观上由于当前社会处于大改革大发展的浪潮中，许多的不良舆论导向加大了我们的执法难度，另一方面，我国城市管理相应法规的不健全，使得我们的日常城市管理工作缺乏科学有效的指引，这使得我们的日常工作很难做到规范化和统一化。主观上是我们队伍建设刚刚起步，内部运行机制不健全，管理模式滞后，队伍整体素质不高，执法经验不足，执法能力和执法水平参差不齐，从而导致执法活动不够科学规范。
（二）服务意识有待进一步加强。城市管理工作的是一份特殊的工作，他所面临的对象绝大部分是全社会所谓的弱势群体，被管理对象人员结构复杂，管理者和被管理者之间的矛盾根深蒂固，管理过程中说服教育的难度很大。这使得我们的日常管理过程中矛盾重重，如果我们不转变管理理念，一味的以高姿态压人，很可能会酿成大量的冲突，造成一系列的社会问题。
（三）理论学习有待进一步巩固。由于我们日常工作的任务重，工作强度高，工作压力大，再加上学习条件不够完善，使得我们的理论知识学习相对比较薄弱。
三、下一步工作打算
（一）抓学习，进一步规范执法行为。为了全面提高我们的政治素质和专业理论水平，在今后的工作中我们要制定年度、季度、月政治理论学习计划，明确学习内容，提出具体学习要求，将理论学习落到实处。同时我们还要积极学习并探索先进的管理经验和管理方法，理论联系实际，用先进的知识武装我们的大脑，用先进的知识指导我们的日常工作，使得我们的日常工作能规范有效的实施。
（二）提素质，进一步转变执法理念。提高城市管理水平是提高城市文明程度、提升市民素质、实现精神文明和物质文明协调发展的必备途径。我们作为城管执法人员更应该注重自身的素质培养。特别是要注意自己言行举止，内练素质，外树形象。只有自身素质提高了，我们才能在城市管理执法过程中更好地教育、引导、管理好我们的城市和市民。也只有我们自身素质达到一定要求，才能为构建和谐城管，为构建“宜旅秭归、文化秭归、生态秭归、幸福秭归”做贡献。同时我们还要转变执法理念，牢固树立服务执法的理念，将服务意识融入到日常执法工作中，通过自身的不断努力，减少并化解城管执法的矛盾，从自身方面扭转城管执法的不利处境。
（三）重实效，不纸上谈兵。执法工作是一种时效性极强的工作，执法工作的成果必须是可见的，执法不能浮夸不能只纸上谈兵。在今后的工作中我们一定要高机动，快反应，强化工作的效率，注重工作的实效。同时我们还要加强协作，积极与政府各部门，特别是公安、法院、建设、国土等单位密切联系，增强执法力度，完善执法水平，建立长效机制，将执法成果落到实处。
回顾过去，我们收获了成绩也找到了问题；展望未来，我们感到责任也树立了信心。在今后的工作中，我们将认真服从局班子和大队班子的正确领导，努力工作工作，大力开展违法建设监察，积极为我县经济社会的全面发展做出应有的贡献。
中队工作总结11
这学期我继续担任ｘｘ班的中队辅导员，一年的师生相处，让我们彼此很熟悉很了解。我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进行课外活动，我们的心交融在一起，我们的情感感悟在一起，我从学生那里得到了无穷的乐趣和力量，所以我一走进班级，心情就会豁然开朗。
在这半年中，我除了认真的开展少先队安排的活动，我们还自主举办一些活动。比如：放风筝比赛，机器人制作比赛，做个有责任心的人能手比赛，劳动小能手比赛等。下面我对本学期的工作做以下总结。
一、稳步开展少先队活动，在活动中培养学生的个性思维与协作意识
少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到尊重、相信队员，亲近、了解队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一月两次的班级黑板报出版活动中，经过上学期的培养，我们班形成了两个读书出版社，轮流出黑板报。在相互交流故事的过程中，孩子们不断吸收他人的长处、取长补短，改善了班级的班风，增强了班级的凝聚力。从开始他们给我当听众，到现在是我给他们当听众，真正做到了我想要的学生为主，教师为辅。并且两小组之间形成竞争，他们都想做的更好。我也鼓励更多的队员都参与读书出版报的活动，我想以后我们可以组成四个小队分期轮流出黑板报。培养孩子们的参与意识，提高学生的'各方面能力，这是我的目标与追求。
二、在少先队活动中培养学生丰富的情感，增强班级凝聚力
这学期开展了很多丰富多彩的活动。“安全重于泰山”你能够看到很多的队员们时时刻刻注意安全，向其他同学宣传安全知识。他们变得更懂事了，在楼道里的走路更加有秩序了、放学过马路时也知道注意安全，不到老师不让去的危险地方玩耍，学生整体的安全意识有所提高。
“争当四个好少年”贯穿于整个学期，同学们牢记班主任和辅导员老师的话，更加严格的要求自己，把“四个争当”作为自己的目标。队歌唱得更加嘹亮了，舞跳得更有节奏，乐感也强了。为了鼓励他们，我还给他们拍了视频，留作纪念。在“做个有责任心的人”主题中队会上，大家畅所欲言，都把焦点集中到班级，他们想着自己要为集体，为班级做些什么呢？如何能让教室更清洁更舒适，如何让集体更团结更友爱？我想他们能够从活动中去思考，那就有收获，后来的行动让我看到他们眼中时时刻刻有集体。想让ｘｘ班成为比较优秀的班级，想让老师同学对他们刮目相看。他们做任何事请都会思考会给班级带来什么样的结果。我想他们在成长，我也为他们的懂事而欣慰。
三、适当放手，在中队活动中培养学生自我管理意识
我从来不要求学生必须做什么，必须怎样做，而是让他们明白事理，感觉应该怎样去做。我鼓励学生要有自己的思想，灵活变换，要学会处理课堂上下，同学之间发生的事情。不要动不动就向老师告状，要学会分析，处理事情。
班级里除了班长，中队长，小队长，课代表，小组长，我还安排很多小干部，比如：图书管理员，多媒体设备管理员，饮水机管理员，窗帘小队，墙壁小队，门窗小队，抬饭小队，中餐小队，发饭小队长，黑板报小队长，苗圃小队长，卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位，每人都是小干部，每个人都有管理的权利，也有被管理的义务。他们之间形成一条链，彼此约束，彼此管理。
四、放低身价做学生，融入其中，学会倾听，给学生表达的机会。
我没有把自己定位太高，而是做学生的大朋友。我想每个人做每件事都有自己的理由，即使做错事也是可以原谅的，因为人无完人，何况他们仅仅是个孩子。我经常和学生聊天，了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。当学生犯错误时，我不是严厉的呵斥，也不是随口的批评。而是尽量了解他当时的想法，看他的出发点是好是坏，再进行教导，让他自己说出惩罚的办法，并保证不犯同样的错误。我经常和他们一起玩，加入他们的游戏，融入其中，分享彼此的快乐。
在这半年的中队辅导员工作中，我不断深入研究，大胆实践，力求创新，将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我深感自己经验的不足，还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。
中队工作总结12
这一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用消防演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
三、举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
这几个月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的`性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有接力跑、跳绳，中年级学生进行跳绳、乒乓球，跳长绳，高年级学生进行拔河等比赛，大大促进了学生的健康锻炼。
五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。
六、坚持家校共建，营造学生成长的氛围
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
总之，一个学期以来，少先队在校领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！
中队工作总结13
始建于20xx年元月。中队现有官兵00人，其中干部00人，战士00人.学员00人，其中党员00人，团员00人，平均年龄00岁，配备执勤消防车00台，各类灭火、救援器材装备00余种，共900余件（套），担负着区1342平方公里、35万人民群众的生命财产安全及100个重点防火单位的消防安全保卫任务，以及京港澳高速公路的抢险救援工作。近年来，中队着眼青年官兵的特点，以贯彻落实消防部队基层正规化建设工作专题会议精神，做好支队在中队进行的基层正规化建设试点工作，我中队以条令条例为依据，以科技强警为突破口，积极夯实基础，强化部队管理，与时俱进，开拓创新，广泛开展社会抢险救灾，扶贫帮困等救助活动，塑造人民消防为人民的社会风范。建队以来中队在部队教育管理、抢险救灾、业务训练、后勤保障工作中取得了骄人的成绩，受到地方党委政府和人民群众的高度赞扬。
一、强化组织领导，在统一思想认识正规化上下功夫
加强组织领导，统一思想认识，积极主动采取有效措施，确保基层正规化建设试点工作全面、有序开展。为加强试点工作，支队及时召开专题党委会研究部署基层正规化建设工作，成立了以支队长、政委为组长，政治处主任为副组长，司令部、政治处、后勤处、大队教导员、特勤中队中队长为成员的领导小组，负责全面部署落实试点工作，由支队对口部门负责中队相关的试点工作，并形成每周汇报制度。
试点工作期间支队长多次到中队召开现场办公会，明确了“一个大纲，一本资料，”的工作思路。大、中队高度重视，认真领会支队下发的《中队基层正规化试点建设工作实施方案》文件及支队党委会和支队长的精神，对照总、支队下发的相关《标准》和《实施细则》，结合中队的工作进行了分析研究，明确了正规化试点工作的总体要求，提出了总体目标和具体任务。
对照《标准》、《实施细则》和《中队正规化试点工作实施方案》等要求，我大、中队现有的营房、装备、器材、设施状况差距还很大，要改善条件，需要投入大量资金。为解决好资金困难的“瓶颈”问题，大、中队领导把开展部队基层正规化建设试点工作遇到的困难及时向支队党委作了专题汇报，得到了支队党委的大力支持，在支队财政困难的情况下，及时拨出相关的专款，为中队餐厅、学习室添置了空调，为中队电子图书室重新添置了一批电脑。中队充分发挥我军艰苦奋斗的优良传统，在搞营房修缮过程中，合理安排时间，组织中队官兵自己动手刷油漆、粉墙壁等，为大队最大限度的节约经费开支，确保把有限的经费用在刀刃上。
二、抓好制度落实，在部队管理正规化上下功夫
1、规范修订各种管理制度。在试点工作中，中队从便于管理、便于执勤的角度出发，在工作、生活、训练、执勤等方面，实行内务建设标准化、工作生活统一化、软件台帐规范化的“三化”工作模式。内务建设标准化，即对一日生活秩序，内务设置，库室、营院门牌和标语设置，警容风纪，有关礼节，营门警卫进行明确的规范，形成标准统一、便于管理的高标准模式；工作生活统一化，即对请示、报告制度、登记统计制度、请销假制度、查铺查哨制度、干部留营住宿制度、交接制度、来访、接待制度、条令学习、阶段性工作、安全防事故制度、双休日管理制度等进行统一模式，形成工作生活秩序正规化的有效目标；软件台帐规范化，即对军事工作软件规范、登记统计、行政会议制度进行了全面细致的制定，对目录要求、板面设技形成统一的模式。同时，按照内务建设标准化、工作生活统一化、软件台帐规范化的“三化”要求，修订完善各种管理制度，制定了《中队正规化建设部队管理制度汇编》，并在实践中落实。
2、规范官兵日常管理。一方面，狠抓官兵的日常养成。在部队管理中我队注重条令条例和新编《部队管理正规化建设规范》的学习，强化官兵条令意识，培养官兵的日常养成。为了保证效果，我们着力把握四条标准：在内容上求细；在理解上求深；在方法上求活；在时机上求准。认真对照《规范》，督促抓好中队人员的“五同六到位”，建立起正规的执勤、训练、工作、生活秩序，狠抓中队一日生活制度的落实。在执勤训练和灭火救援，重点抓好中队人员的起床出操、集合站队、点名讲评、战备执勤、查铺查哨、安全活动等到位情况。积极开展中队执勤战备教育，规范辖区情况“六熟悉”，严格落实干部留营住宿制度及战备执勤出动及灭火战斗等要求，在灭火作战中，以操法的拓展形式，制定了《灭火救援现场记录既战评登记本》，同时结合当前开展的“安全防事故年”活动，强化了中队干部的安全理念，规定安全工作制度，规定了安全学习制度。利用多媒体教育手段，加强了对干部的理论教育学习，提高了中队干部的军事业务素质。
3、加强营区各场所的规范建设。坚持按照《规范》的规定，按照统一规范、利于工作、便于管理的要求，突出抓好基础设施建设。中队发挥有限的人力、物力和财力，对各场室进行重新布置，规范整理，对营房设施进行了翻新、修缮，新增设电脑和电子显示屏，接要求添置和更换了部分办公和生活设施，严格内务设置、摆放、确保整洁、美观、实用，部队营区面貌焕然一新，营造了拴心留人的环境。
三、拓展操法，在执勤正规化上下功夫
1、规范完善了操法。对操法各组人员的相关标识进行制定，逐步实行作战分工明细化，精确化，全面提高了作战效率，中队根据实战，相继出台了作战部署图及作战分区图。同时，通过每天的交接点名，适时调整执勤人员，并且根据分工的不同，各组人员分别检查相关的执勤器材，做到在什么组，就保管什么器材，使用什么器材。
2、实现了规范化的“六熟悉”。中队结合相关经验，对辖区情况“六熟悉”进行了全面的改进，依托“四组三员”操法的人员分工，由各组分别对重点单位的每个环节进行详细熟悉，如指挥侦察组要对重点单位的整体结构，用途，每一层每一个房间的结构及使用性质及重点部位的'情况进行全面的熟悉；灭火攻坚组主要熟悉建筑结构，进攻路线、撤退路线等情况；破拆救人组主要熟悉救人路线、逃生平台及可利用设施情况等，各组都按照相关熟悉要求严格熟悉程序。通过“六熟悉”模式，全面提高了官兵的熟悉实战化，合理化。提高了演练质量和整体作战能力。
3、完善了接处警模式。中队结合灭火作战的实际情况，从接警开始，到现场讲评，建立了一整套完整的处警程序，改变以往的接警模式，充分发挥现有的广播系统与对讲机，第一时间告知出警的位置、行车路线、事故类别及危险程度等。并结合总队制定的《火灾现场记录本》，以及我中队自行制定的火场清理、现场战评登记表进行了合成，制定出了新的《灭火作战现场记录既现场战评登记本》，涵盖了灭火作战的全过程。
四、抓好官兵娱乐，在打造快乐警营正规化上下功夫
为丰富和繁荣基层中队警营文化活动，为警营文化建设提供不竭的发展源泉。1、合理制定官兵娱乐计划。中队警营文化活动由中队政治主官负责，结合中队实际，在积极听取官兵意见的基础上，制定年度、月份活动计划安排，做到队列集会有歌声、周末假日有活动、重大节日有晚会、体育每月有比赛。2、结合实际开展官兵娱乐活动。适时结合专项教育开展读书演讲、阅读欣赏、知识竞赛等活动，经常组织好教歌、好歌推荐、歌曲鉴赏、歌咏比赛等活动，在活动应坚持兵写兵、兵演兵、兵唱兵，积极编演反映基层生活、官兵喜闻乐见的文艺节目。3、不走形式提高政治工作效果。在丰富思想教育形式的前提下，中队全面清理思想政治工作软件，去繁存精，将十余个相关记录本合并为5个，极大的减轻了基层中队的负担。
五、完善后勤保障，在装备建设正规化上下功夫
部队的战斗力好不好，不只是看部队管理和官兵士气，还要看看先进的装备，有了先进的装备就要有良好的管理模式。特勤中队正规化建设在后勤装备方面，认真领会支队领导的意图，在支队领导小组成员后勤处的指导下，对后勤装备建设进行全面细致的规化和管理。并结合本支队实际，相继出台了《一个知识读本》、《车辆装备实用手册》、《车库器材月报表》、《随车器材月报表》、《行政业务、执勤车辆月报表》等相关表格，切实做到了各类装备保管有记录、车辆器材使用有登记、器材装备保养有制度，建立装备使用倒查机制，加强日常监管，直接与干部战士的福利待遇挂钩，谁使用、谁保养、谁负责，任何时候装备出现状况必须第一时间寻求解决办法，一环扣一环责任落实到人，确保装备处于战备状态。我中队在装备学习方面，严格坚持每天战备检查后利用半小时的时间对中队现有的器材装备进行“四会教学”，要求中队每名官兵，每天一个器材、每次五个必讲，起到了良好的效果。同时利用每周的星期六车场日对随车器材进行检查维护，并将检查维护情况登记上册，确保了车辆器材随时保持最佳的作战状态，为部队后勤装备正规化建设起到了良好的效果。
当然，成绩只代表过去，中队全体官兵将继续继承和发扬优良传统，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，强素质，树形象，立足本职，服务人民，与时俱进，开拓创新，以求真务实的工作态度，以团结进取的集体主义精神，以过硬的素质，以对党和人民的无限忠诚，让这朵精神文明之花在郴州这块福地上越开越旺，香气弥漫！
中队工作总结14
（一）主要工作完成情况
1、正副小队长及指战员20xx年度测评：中队于1月2日和1月4日对两个小队的正副小队长和指战员进行了年终测评。正副小队的测评内容包括业务技能（占40%）、民主测评（占40%）和中队评价（占20%），各项的成绩和即为本人的综合成绩。而指战员则由所在小队的小队长对其一年来的表现作出评价。此次考核秉着公平、公正、公开的原则对中队的小队长和指战员进行了年终评定，考核结果较为客观的反应了目前中队管理现状，此次活动开展的也较为顺利，取得了预期效果。
2、1月31日，中队参照大队下发的《20xx年元旦春节假日期间应急预案》，针对东胜中队服务区域特点制定了自己的元旦、春节应急救援预案，并组织中队全体人员学习。在春节值班期间严格按照预案执行，确保了万利矿区春节节假日期间安全无事故。
3、本安工作：2月12日、13日战训科针对本安系统上线对我中队进行了为期两天的培训，培训效果良好，对于区队管理的.隐患录入和不安全行为管理录入均以掌握。自此本安管理系统在东胜中队正式上线运行，在第一季度里完成了中队既定的任务，并得到了大队的好评和肯定。
4、大队月季验收考核：在一季度的验收考核中，我中队整体表现较为良好，在内业资料、后勤管理和本安建设方面取得了较好的成绩，也成为了我们的东胜中队的工作亮点。存在的问题主要是小队的装备管理不到位、小队内业资料不够齐全、中队月总结、月计划不够详细合理。做为中队管理我们一定继续发扬自身的亮点，使之更加完美；存在的问题，一定深挖问题原因，从自身找毛病，向其他做的好的中队积极学习取经，将中队建设的拦路虎打到，以取得进步。
5、其他工作
1）3月7日为支援大队迎接国家局质量标准化认证验收工作，中队委派王永刚、吴纬到直属中队支援工作，并圆满完成临时安排的各项任务。
2）3月28日、3月29日上午，应万利一矿邀请到万利一矿参加公司一季度生产经验交流会第三组现场交流会的会前预备工作，预备工作期间中队很好的完成了会方安排的任务，并得到了有关领导的好评。
（二）安全技术工作情况
1、东胜中队一季度下矿预检9队次；消防“六熟悉”9队次。
2、消防执勤：1月份我队为韩家村煨煤干燥系统进行热运行执勤5天，分别为1月20日、1月21日、1月25日、1月26日和1月27日。执勤期间我队不畏严寒一直坚守在干燥车间外围，系统运行安全稳定，无事故发生
3、1.19万利一矿地面火灾消防演习：1月19日，东胜救护消防中队与万利一矿通风队及各单位兼职消防员在地面排矸场进行了一次地面火灾消防演习。为提高各单位及驻矿救护队应急能力，利用“119”消防宣传日，在地面排矸场燃起一堆火，使兼职消防员能够正确使用灭火器材进行灭火和避开下风侧进行应急救援。同时，启动地面火灾应急预案，生产指挥中心全程参与指挥与救援，副总指挥在第一时间赶赴现场，并通知相关单位进行救援，驻矿救护队在30分钟内赶到现场并灭火完成。
中队工作总结15
三年级的第一学期马上就要结束了,本学期在中队辅导员老师的带领下,经过全体队员的共同努力,我们中队取得了很好的成绩,现将主要工作总结如下:
开学后不久，利用班队会的时间，老师和全班同学一起总结了二年级时中队的成绩和不足，指明了本学期的努力方向，确定了“我快乐、我自信、我能行”的中队目标。 本学期各中队委员分工负责，承担了各项的中队工作，为全班同学服务。中队长每天很早到学校开教室门，早自习带大家读课文，每周按时召开班队会；副中队长负责为各科老师收作业。文体委员每天督促大家做眼保健操；卫生委员负责班内卫生，每天早上很早到学校检查清洁区，放学后也先去清洁区检查，直到合格了才离开学校；各小队长也非常认真负责，每天认真带领本组组员做好值日，及时收作业，还利用课间时间帮助本组学习有困难的同学。每一个小队都在尽力为自己的目标努力着。
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合孩子身边的具体事例开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为我班取得优异成绩奠定了坚实的基础。安全一直是学校工作的头等大事，为了从根本杜绝不安全事故的发生，我坚持时时、处处开展安全教育，随时随地对学生灌输安全重于泰山的意识，确保我班无一例安全事故的发生。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活
动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加“弘扬传统文化，营造书香校园”活动，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争当“环保小卫士、”“爱校如家小主人”为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，修补图书，为街道打扫卫生等等。
三、密切与家长配合，做好学生思想工作。
家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的.管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系，充分利用“校讯通”的作用，促使学生良好行为的形成。为了取得家长的支持，达到齐抓共管的目的，还召开家长会使家长及时了解孩子的情况。
四、利用好少先队标志进行思想教育。
我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们戴红领巾的热情。针对如何保证不忘戴红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致地指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩戴红领巾的情况。除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。
辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，受到老师们、家长们的认可，一年的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级工作。
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