班主任工作证明

时间:2024-05-21 10:20:25 工作证明 我要投稿

(必备)班主任工作证明15篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会用到过证明吧,证明是用以证明自己身份、经历或某事真实性的一种凭证。想拟证明却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的班主任工作证明 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(必备)班主任工作证明15篇

班主任工作证明 1

  我校教师康辉同志在我校从事工作以来,一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间,该同志尽心尽力,教书又育人。在学习上,想尽一切办法努力提高学生的成绩;在生活上,关心体贴照顾学生,做好学生的.后勤保障工作;精神上,与学生经常沟通交流,特别是留守儿童思想工作,让他们充分享受到集体的温暖。所带班级班风正,学风浓,赢得了学校和广大家长的好评。

  特此证明。

  颍上县黄桥镇第二小学

  20xx年8月27日

班主任工作证明 2

  现证明___老师任现职以来担任班主任工作共____年,具体情况如下:

  时间(学年度)____工作单位____年段或班级或学科____担任何职(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)____。

  单位公章:____

相关部门负责人签名:____

  ____年____月____日

班主任工作证明 3

  自20______年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从20______年9月到20______年7在达县黄都乡桥英村担任班主任,20______年9月至20______年7月在黄都乡初中部担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于20______年获得校内“优秀班主任”的称号,所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间。以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。

  在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该同志十分注重学生的`素

  质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江同志善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。

  该同志班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。

单位(公章):______

  20______年____月____

班主任工作证明 4

  邓江同志自xx年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从xx年9月到xx年7在XX县黄都乡桥英村担任班主任,xx年9月至xx年7月在黄都乡初中部担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于xx年获得校内“优秀班主任”的称号,所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间.以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。

  在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的'任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江同志善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。

  该同志班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。

班主任工作证明 5

  ___老师是我校的思想品德教师,始终走在教育教学的'前列,勇挑重担。

  每学期都带五个班的思想品德课程,且担任班主任工作,任务重,工作忙,但他仍然以积极投入到教育教学教研活动中去,积极参加学校组织的校本培训,经常听同行的课,每学期都举行公开课教学,且获得了好评。该同志奉献精神强,经常辅导青年教师。

  总之,该同志是一位德才兼备的好骨干教师。

  特此证明

  ______中学

  20______年___月___日

  (盖章)_____

班主任工作证明 6

  兹证明我校xxx自任中小学二级以来,服从学校工作安排,一直担任班主任达3年,在班级管理方面刻苦钻研,具有一定的班级管理经验,取得了优异的成绩,深得学生、家长和同事的`好评。

  特此证明

xx中学

  20xx年8月15日

班主任工作证明 7

  兹有我校教师______,自聘任为______中二职称(或自______年______月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:

  1、20____ ——20____ 学年,担任 ______年级______班班主任。

  2、20____ ——20____ 学年,担任 ______年级______班班主任。

  3、20____ ——20____ 学年,担任 ______年级______班班主任。

  4、20____ ——20____ 学年,担任 ______年级______班班主任。

  5、20____ ——20____ 学年,担任 ______年级______班班主任。

  6、视同班主任年限情况:

  累计担任班主任______年,班主任工作考核情况:______特此证明!

  单位(公章):____学校

  _______年 ____月____ 日

班主任工作证明 8

  ______自参加工作以来,能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的班主任工作。在班级工作中,该同志总是带头圆满地完成学校领导布置安排的各项工作,而且能根据所带班学生的年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和同仁的`肯定和家长的赞许。因为班级工作出色,该同志曾多次被评为学校和县级优秀班主任,其中____年还荣获“____优秀班主任”称号。

  特此证明。

  单位(公章):

  ________________年________月________日

班主任工作证明 9

  我校教师______在我校从事工作以来,一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间,该同志尽心尽力,教书又育人。

  在学习上,想尽一切办法努力提高学生的成绩;在生活上,关心体贴照顾学生,做好学生的后勤保障工作;精神上,与学生经常沟通交流,特别是留守儿童思想工作,让他们充分享受到集体的温暖。所带班级班风正,学风浓,赢得了学校和广大家长的'好评。

  特此证明。

  ______第二小学

  20______年8月27日

班主任工作证明 10

  兹证明xxxxxxx,男(女)身份证号码:xxxxxxxxxxxxxx系我校在编在职教师。现担任xxxxxxx一职,任职期间,工作认真负责,热爱学生,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。

  学校负责人意见:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  学校(盖章):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  xxxxxxx年xxxx月xxxx日

班主任工作证明 11

  关于张满同志担任班主任工作的`证 明 材 料

  张满同志自19XX年8月参加教育工作以来,一直在北张庄学校担任班主任工作。

  该同志在担任班主任期间,思想进步,品德高尚,严以律已,宽以待人,为人师表,教书育人。工作认真负责,方法灵活,爱护学生,关注学生心理健康成长,培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条,教学成绩突出,多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。 由于本人的不懈努力,该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。 本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。20xx年10月被评为县级“骨干教师”,20xx年9月被评为镇级“十大名师”,并多次受到嘉奖、奖励。

  总之,该同志是一名优秀的班主任,是一位德才兼备的好同志。 特此证明。

  黑龙镇北张庄学校

  20xx年10月18日

班主任工作证明 12

  xxx从事教育工作 24 年来,兢兢业业、任劳任怨、教书育人、为人师表。具有符合素质教育的价值观、具有本学科扎实的理论基础,学科知识和教学技能;掌握现代信息技术,并在教学中熟练应用;教学经验丰富,教学业绩突出,能针对学生的核心有计划、有目的地培养,注重开发学生的智力和能力,所教班级的学生合格率、后进生转化率在全区名列前茅。

  在教研教改方面,他带头进行教改实验,热心教法的`探索与尝试,多次市区优质课评比中获奖。主持的市级课题与参与研究的省市级课题,都顺利结题并获奖。同时,他热心指导和培养青年教师,耐心传授教学经验。所指导的青年教师陈华夏、徐冬冬进步明显、并迅速成长学校教学工作中的骨干教师。

  他在班级管理中踏实认真,他不仅能够认真完成学校规定的教学任务和工作量,还不断学习先进的教学方法,熟练掌握多媒体教学手段,教法灵活,重难点分析透彻,教学效果良好,是学校语文教学工作的骨干。

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任工作证明 13

  兹证明,本单位,性别:女,于xx年8月11日出生,身份证编号。于年8月1日至今,在xx乡中心小学从事英语教育教学工作。

  以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。

  特此证明。

  单位联系电话:xxxxx

xx乡中心小学

  xx年3月24日

班主任工作证明 14

  张____,在德庆县香山中学担任班主任工作情况如下:

  1、20______—20______学年度,担任高二1班班主任;(证明人:____)

  2、20______—20______学年度,担任高三1班班主任。(证明人:____)

  特此证明!

  责任审核人(职务及签名):____

  ___香山中学

  20______—6—21

班主任工作证明 15

  兹有我校教师洪登鹏,自聘任为二级教师职称以来,担任班主任工作情况如下:

  1、20xx至20xx学年,担任四年级班主任。

  2、20xx至20xx学年,担任五年级班主任。

  3、20xx至20xx学年,担任四年级班主任。

  4、20xx至20xx学年,担任三年级班主任。

  5、视同班主任年限情况:20xx至20xx学年度担任回头岭小学负责人。累计担任班主任5年。

  特此证明!

  单位(公章):

  20xx年9月18日

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