工作计划

时间:2024-06-18 08:07:51 工作计划 我要投稿

(必备)实用的工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(必备)实用的工作计划

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  学校人事档案工作是学校的一项基本职能,它是学校工作必不可少的组成部分,是学校各项活动、管理工作的真实反映和重要的结果,是体现一个学校办学成果的重要依据。学校的人事工作关系到学校的荣誉、发展,关系到全校教师的切身利益,是学校正常有序开展工作的坚强后盾。

  为进一步规范学校档案、人事工作管理,体现学校档案、人事工作的重要地位,使我校的档案、人事工作再上一个新台阶,特制定如下工作计划。

  二、具体工作:

  (一)完善管理制度,规范管理程序。

  1、加强和完善档案管理工作,及时完成资料分类归档,完善档案查看制度。实行档案资料工作集中统一管理。

  2、协助学校领导完善用人制度工作。根据新劳动合同法的相关精神,本学期继续协助校领导完成全校教工和临时用工人员的聘用合同签订工作及职称评聘工作,建立并完善考评制度,正确进行绩效考核和人才评价,做到科学、公正,公平。结合区教育局人事科传达的会议内容学习教师专业技术职务评聘政策与当前的考核操作技能方法,做好年末每位教师的年终考核。

  (二)人事管理制度化、规范化。

  随着教育事业日新月异的变化,人事改革的不断深入,学校的.人事工作要求工作人员工作做得细、做得实。由于教师的调进调出等教师的流动以及带来的一系列问题,更要求人事干部要有高度的责任心,从学校的整体利益出发,做好学校的各项人事工作。人事干部要为学校、教师的人事问题根据学校的整体规划按原则,照规定办事,使学校工作有条不紊地开展。

  (三)常规工作:

  1、工资福利工作:抓好正常化管理,做好晋级增资、转正定级、退休审批等工作。

  2、报表统计工作: 做好每月工资报表,各项人事统计报表,年终报表的上交工作。做好核定每月绩效工资,年终工资总额、四金解缴基数的工作。

  3、职称评定工作:把握其工作的政策性,严格执行上级的文件规定,做到公开、公平、公正。

  4、其他管理工作:做好教职工的聘用合同签订等工作。做好流动人员关系及四金、医保的转移,

  5、上级布置工作:保质、保量按时完成局人事科布置的各项人事工作。

  6、档案整理工作:及时按质做好学校文书档案的归档工作,协助学校的各项常规检查。

  7、其他事务工作:按时做好支部、行政布置的各项工作。做好法人变更工作。

  (四)每月重点工作:

  九月份:(1)各项人事统计报表的审核、填写;

  (2)法人变更;

  (3)社保、公积金变更事宜;

  (4)中级职称评审

  (5)转正定级审核

  十月份:(1)完成学校教师基本信息的登记和录入;

  (2)完成教师聘用合同的签订;

  十一月份:(1)拟定、细化教师考核条例和细则

  (2)学期中期自查,完成相关档案的归档工作。

  十二月份:(1)做好年度考核工作

  (2)做好申报中、高级职称的教师材料清退工作。

  一月份: 做好各类资料的归档工作。(含人事、文书等所有档案)

工作计划 篇2

  依据10年工作总结中我们所掌握的本店经营状况及我们在工作中总结出的经验与不足之处,并根据上级的指示精神而确定的本店经营方针,为了明确20xx年度工作重点及有计划的围绕工作重点开展本年度的工作,现特制定工作计划如下:

  一、 工作内容(工作重点):

  1、 制定20xx年业绩目标与营销策略

  2、 春节前的准备工作

  3、 员工的教育培训、激励与考核工作

  4、 创新点

  5、 成本管控

  6、 服务品质提升

  7、 各项预案的拟定及演练及修正与完善

  8、 新歌添加与系统、硬件的抽查

  9、 学习计划,做一名合格的KTV经理人

  二、 工作方法与时间

  (一)业绩目标与营销策略

  1、一月份中旬制订出20xx本店业绩目标,并细化到每月的业绩目标中,使我们每月的业绩目标明确;营销策略方面,目前阳泉自由风、神话等娱乐场所陆续开业,我们面临着行业竞争,所以要求我们应有足够的准备加以应对,首先锁定本店的目标消费群体是最重要的,故

  大力推销本店会员卡,吸纳本店的固定客户群成了当务之急,从元旦起至农历正月末,正值本店的待客高峰期,我们一定要利用这个好时机运用方法大量的'推广及促销会员卡:

  1)、一月十五日前寒假工招聘完毕,十六日至十八日进行简单的礼仪培训以及视频销售课程培训;

  2)、十九日培训上岗进行专职销售会员卡;

  3)、售卡员采取末位淘汰制:每周的售卡最后一名且售卡数量不足20张的售卡人员将被解聘;

  4)、办理本店的VIP储值卡可免费赠送本店会员卡。

  5)、进入三月份随着待客量的下降,我们在做好现场会员卡销售的同时,还要走出去公关推广,

  2、一月份正值学生寒假返乡,应看准时机拉拢这批消费群体,本月十日即应开展学生卡活动,将预热期计算其中,活动越快开始实行越好。

  3、战线应扩大到平定县和盂县,这块市场我们应先入为主。利用春节的噱头运用电视媒体向平定县和盂县人民拜年!进入三月份新年过后再利用媒体做一些宣传造势我觉得非常有必要。可利用调频广播、短信群发、公交车及站牌、DM单页做些低成本的广告,了解一下两地市场消费潜力。可以的话再下大气力抢占本店在两地的

  市场份额。

  4、进入三、四月份,待客量较二月相比呈下降趋势。这样就需要我们想点子来应付,挑选阳泉市各个行业的NO1!主动出击与对方洽谈合作,实现互惠及双赢,共同分享客户群体,资源共享。使之能够缓解待客量的下降对业绩造成的下滑影响。

  5、四月份可搞一周年店庆,利用店庆期间推出一系列优惠措施吸引消费群体的加入。

  6、进入暑期针对于学生证欢唱活动可继续开展。

  7、八、九月份可搞公益活动,(建议协助施华洛或纽约搞一场集体婚礼,产生的社会效益共享。本人在安徽马鞍山时一家广告公司举办的集体婚礼收效不错。)用来提升本店在阳泉市的知名度与口碑。

  8、每月二十日策划好白班下月的新优惠活动,主要目的为了提升白班的业绩与人气,且能提升晚班人气,对整体业绩也起到一定的带动作用。

  9、每个法定及特殊节日前半个月开始策划节日的营销活动,并于例会上提出由所有干部讨论,提前做好活动宣传。

  10、了解自己、了解市场、了解对手。年前针对阳泉的娱乐场所进行一次针对竞争对手的大规模的市调。除此之外还要进行市场调研、消费者调研、产品调研。根据

  这些了解的情况随时对营销策略进行修改、补充、完善。

  (二)春节前的准备工作

  进入二月中旬就是农历春节与情人节,一月二十日即开始节日前夕的准备工作:包括人力储备、物品安全量制订、物品采购、商品安全量制订、商品进货备量、机具调试、大厅及现场布置、节日期间的订价策略等准备工作。

  (三)员工的教育培训、激励与考核工作

  员工培训方面结合企业文化教育、心态教育、工作流程教育、销售技能技巧教育。三月中旬整体进行一次回训,将现场入职不满三个月员工及日常表现存在问题的员工抽出进行回训。培训期为半个月,制定员工培训计划与培训日程表,培训期间分别运用理论课、体能课、视频课按照员工培训日程表一步一步贯彻落实。并在培训结束后,对员工进行各方面的综合考核,考核合格才准予上岗,不合格者拉回重训。

  (四)创新点

  每月思考出一个对公司有利的新点子,含经营管理、市场营销、员工激励、现场改进等方面。务实的提出具有可操作性、效果显著的新点子,并以书面报告的形式提请上级指示。

  (五)成本管控

工作计划 篇3

  本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学等课题,将是本学期的工作重点,我们针对本班班况及本学期的工作重点拟订了以下学期工作计划。

  一 幼儿情况分析

  我班现有幼儿58名,转学了一个,又新来了一个,所以幼儿总人数和上学期一样。通过一学期的培养、学习,幼儿在各方面都有较大进步。具体表现在: 身体发展方面:

  在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、个别幼儿较为被动;极少数幼儿还不能积极参加体育活动;其他孩子很积极并敢于挑战自己;幼儿的身体素质明显增强。

  认知发展方面:

  幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;求知欲较强,学习习惯良好,逐步学会了使用铅笔,但书写姿势有待纠正;能主动参加科学小实验,喜欢思考与动手操作。

  社会性发展方面:

  随着年龄增长,部分孩子已懂得谦让、分享、轮流,能控制自己的情绪和行为,能主动为班级体服务。有上小学的强烈愿望。开始关注身边、国家的大事。少数内向的孩子能逐步融入集体,逐步学会与同伴交流。但收拾物品、整理书包的习惯还要不断培养,自律、自控力还有待加强。如何让每一位幼儿在学习和生活习惯的养成方面得到发展,做好幼小衔接工作是这学期的工作重点。

  二 教育教学及班务工作重点

  (一)本学期工作目标

  1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以《园务计划》为指导思想,更新教育观念,把素质教育落实到幼儿一日活动中,根据本班幼儿的实际情况,因地制宜,合理安排幼儿一日活动时间、内容,组织开展教学活动。

  2、教育教学中面向全体,积极为幼儿创设良好的生活,学习环境,引导幼儿主动参与活动,加强幼儿阅读能力的培养,注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现

  能力的训练。为幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。

  3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中

  4、力求各项工作扎实、优异,建立有特色的良好班级。

  5、强调培养幼儿的环保意识。

  6、增进家园交流,使家园同步发展。

  (二)工作内容与措施

  1、生活方面

  (1)开学初,提供机会让幼儿自领保洁任务,如:擦椅子、学具柜、黑板等,学习做好清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。

  (2)积极开展并指导幼儿的区域游戏和科研活动等,不断丰富他们的生活经验,培养他们的创新能力;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。

  (3)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具,保护室内外环境的清洁。

  (4)在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁。

  (5)开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病。

  (6)根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

  2、学习方面

  (1)开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁坐得端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的孩子”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

  (2)贯穿一些入学前的教育,增加幼儿的知识量与识字量,注重对幼儿注意力及自控能力的培养,为入学打下良好的基础。

  (3)在幼小衔接方面,我们重点培养幼儿的社会性,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。

  (4)结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感和光荣感。

  (5)实施《多元智能》活动开放课程。给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。我们将认真备课钻研教材,努力组织好每一次活动,使幼儿能积极、主动地投身到活动之中。

  (6)墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化,注意幼儿的参与,把主题墙饰作为特色教育和主题活动的外显窗口,通过教师的启发和引导,将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。

  (7)多观察、了解幼儿学习情况,经常进行分析与反思。

  3、科研方面

  (1)不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。

  (2)积极探索,有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。

  4、社会性方面

  (1)结合幼儿普遍存在的情况,培养幼儿的合作意识。

  首先,多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。其次,多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的`愉快性。

  (2)学习制定班集体规则,知道自己是大班小朋友,应该遵守自己制定的规则。

  (3)在活动中,能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己,了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人,愿意学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。

  (4)教幼儿做力所能及的事情,培养幼儿劳动习惯和为集体服务的社会责任感。

  三、家长工作

  幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中,家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成1+1>2的强大合力。本学期,我们将采取以下措施做好家长工作:

  1、做好家园联系栏的定期更换工作,每周五下午公布下周的教学内容。通过“家长园地”、“成长手册”“校信通”等多种途径,促使家园教育协调一致。

  2、及时与家长沟通、交流幼教新理念,推广成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识。

  3、组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。

  4、要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

  四 、具体工作安排

  二、三月份:

  1创设和谐适合幼儿发展的环境

  2、正常教学秩序,对幼儿进行常规教育,养成正确的坐、立及读写姿势

  3、组织幼儿训练晨间操

  4、开展“我爱妈妈”系列活动

  5、对幼儿进行期初测试

  四月份:

  1、开展“春天在哪里”主题活动

  2、开展“穿鞋子”比赛,培养幼儿自我服务能力

  3、幼小衔接活动——参观小学

  五月份:

  1、对幼儿进行 “五一劳动节”节日教育

  2、班内开展讲故事比赛

  3、对幼儿进行期中测试

  4、组织幼儿排练节目,准备参加迎“六一”小铃铛演唱会

  六月份

  1、开展欢庆“六一”活动,让幼儿体验节日的愉悦气氛

  2、开展“我要上小学了”主题活动,加强幼儿的各项教育,做好幼小衔接

  3、夏季细菌多、蚊虫多,做好防暑及消毒保洁工作

  4、对幼儿进行全面复习考核

  5、对幼儿进行幼儿期末测试工作

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