工作计划

工作计划集合[5篇]

　　时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，是时候写一份详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编整理的工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

工作计划 篇1

　　在过去的一学期里，我们社团在指导老师张老师的带领下，社团成员积极的参与下完成了本团工作计划，并取得了一定成绩。新学期新气象，我们团决定继续积极进取，取得更加优异的成绩。

　　我团新学期的工作重点：内部整顿、外部宣传。

　　具体细节如下：

　　一内部计划

　　1、严谨团内纪律，整顿工作作风；

　　严谨的工作作风对一个社团的建设是十分重要的。针对以前社团存在的问题之一：内部纪律散乱。这学期，准备整顿内部纪律，设置明确的要求，督促全体成员严守纪律，养成严谨的工作作风。

　　2、加强团内成员的沟通，每两周开一次会（特殊情况除外）；

　　只有所有成员同心协力，才能将社团建设的更加优秀。为了加强团内成员的沟通，我们准备每两周开一次大会，来进行工作上和生活上的沟通。确实让每位成员感到记者团是他们共同的家。

　　3、为了增强成员基本功——新闻稿的习作技巧，请老师进行专业指导；

　　作为一名优秀的'小记者，仅有口才还不够，基本功更要坚固。为了加强每一位成员的基本功训练，我们每周都规定一定量的新闻稿写作，另外，还请专业老师进行讲座辅导，使每位成员在团内都有所学。

　　4、在团内我们将开展社团基本功大赛，以比赛的形式，督促团内成员的基本功训练。

　　内容包括：新闻调查、新闻撰写、新闻播报等环节。此外我们还将请老师为我们加以指导，在提高团员们基本功的同时，也带动了大家的积极性。

　　二外部宣传

　　1、积极参与校内各种活动，报道校内最新动态；

　　积极参与校内各种活动，报道校内最新动态。真正做到“时时有新闻，刻刻有报道”，让全校师生及时了解学校动态。

　　2、及时向校网站和广播站提供最新消息；

工作计划 篇2

　　在现代远程教育技术快速发展和素质教育不断深化的今天，应用远程教育资源来辅助教学已得到了全面的铺开，教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式都发生了较大的变化。因此，教师如何改变自己的教育教学观念，把先进的教育思想、视听技术等融合于教学之中，为教育教学服务，已成为现代远程教育所必须研究的一个新课题。为了使我镇教师能从传统的教育教学中迅速转变观念，适应新时期的教育教学方法，并将信息技术与学科进行整合。现将本学期现代远程教育工作计划制定如下：

　　一、指导思想

　　以上级有关远程教育精神为指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源的开发和应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课堂教学，提高教育质量”为宗旨。传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，逐步推进我镇教育教学工作的信息化、现代化。

　　二、工作目标

　　1、以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我镇教育教学质量的进一步提高。

　　2、教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；

　　3、学习远程教育资源的选择、利用和开发；

　　4、熟练掌握常用的课件制作方法。

　　三、具体措施

　　1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

　　2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的'记录和表册。

　　3．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平。

　　4、按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理分门别类保存，制作光盘，提高光盘利用率。做好资源的备份工作，及时公布远程资源和中国教育电视台“空中课堂”的播出目录。

　　5、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我镇的现代技术教育。

　　6、积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，

　　实现资源共享。

　　7、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。根据教育局电教馆的安排，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材，使它们能够在教学之中发挥巨大作用。

　　8、认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目标。

　　9、积极参加各级各类大赛活动：

　　⑴积极组织我镇教师参加教育局电教馆统一安排的评教赛讲活动，在学校评优选先的基础上，评选出我镇的远程教育教学能手。

　　⑵组织全校师生积极参加各类中小学信息技术创新与实践活动。

　　小学现代远程教育工作计划

　　⑶评选我镇优秀的远程教育应用研究论文、实验报告、课例、教学设计方案、案例、反思等文本类作品。

　　四、活动安排

　　二月份

　　1、制定工作计划。

　　2、进行设备检修，确保设备正常运转。

　　3、随机教学视导。

　　三月份

　　1、组织教师参加信息技术优课评比活动。

　　2、抓好信息技术教师业务培训工作，在信息技术教师综合

　　素质提高上下功夫。

　　3、迎接市电教馆的教育视导。

　　4、随机教学视导。

　　四月份

　　1、组织教师进行多媒体课件制作培训。

　　2、组织信息技术教师参加课堂教学观摩活动。

　　3、开展信息技术与学科教学整合的研究。

　　4、随机教学视导。

　　五月份

　　1、开展信息技术优课展示活动，送课下乡。

　　2、继续组织信息技术学科教师制作与其它学科整合的课件活动。

　　3、优案征集、论文评比活动。

　　4、随机教学视导。

　　六月份

　　1、组织信息技术课教师说课比赛。

　　2、做好期末教学总结交流。

工作计划 篇3

　　为了本部门日后的发展，9月份是一个至关重要的时段。有人说，一个好的开头是成功的一半，会达到事半功倍的效果。但是我们都知道万事开头难，因此经过一番深思熟虑以后，我们拟定了这份工作计划。

　　一、迎新纳新安排

　　（一）迎新部分

　　时间：９月７日

　　（二）宣传阶段

　　１、时间：９月７日至１０日

　　２、扫楼工作：干部们组织老干事带上报名表于８日晚对１３级的新生宿舍进行扫楼，多与新生进行交流深入了解，让他们知道校友会这个组织机构，并现场答疑。９日晚对前一天没扫到的区域进行扫楼并对有意愿的宿舍进行重点扫楼。

　　（三）正式报名阶段

　　收表时间：１０日晚上１０点之前

　　二、面试工作安排

　　（一）时间：建议在扫楼后的第二天举行

　　（二）１０日晚尽量确定面试人数

　　（三）布置面试申请的教室

　　（四）准备好面试的.问题和所需要的工具

　　（五）核实面试者的联系方式，确保都能够收到通知短信，告知面试具体时间和地点

　　（六）针对面试情况挑选适合部门工作的人

　　（七）写一份工作总结，归纳出不足和优势，并在日后查漏补缺

　　三、内部培训安排

　　（一）策划

　　１、时间：９月１５左右

　　２、召开第一次部门会议，分发策划样本，并分配任务

　　３、１８日收策划并加以整改

　　４、２１日晚召开第二次部门会议，以小组为单位合作一份策划，此策划必须经过组内成员商议，于下次会议进行考核，若抽查有未参加者，即增加些策划次数或增加外联次数

　　（二）外联

　　１、时间：１５日后的周末

　　２、将部门人员分成小组，六人一组，一个周末一组去马尾拉赞助 ３、每周的赞助额定于五百左右，没有上限

　　四、部门聚会

　　（一）策划。干部们商议后由副部完成。

　　（二）正部以及另一位副部负责联系餐厅，通知并确定人数。

　　福州大学阳光学院校友会会计学系分会事业发展部

工作计划 篇4

　　制定工作计划的方法很多，但秘书人员常用的方法主要有以下三种：

　　1、运筹学方法

　　运筹学是秘书人员计划工作的有效工具，它广泛地用于解决有限资源如何合理运用以实现既定目标的问题。应用运筹学一般包括以下主要步骤：

　　（1）建立问题的数学模型。首先根据研究目的对问题的范围进行界定，确定描述问题的主要变量和问题和约束条件，然后根据问题的性质确定采用哪一类运筹学方法，并按此方法将问题描述为一定的数学模型。为了使问题简经和突出主要的影响因素，需要作各种必要的假定。

　　（2）规定一个目标函数，作为对各种可能的行动方案进行比较的尺度。

　　（3）确定模型中各参量的具体数值。

　　（4）求解模型，找出使目标函数达的最大值（或最小值）的最优解。通常，即使是求一很简单的管理问题模型的最优解，也要编制计算机程序上机运算。

　　2、滚动式计划方法

　　滚动式计划方法是一种编制具有灵活性的.、能够适应环境变化的长期计划方法。秘书人员在编制这种计划的方法是：在已编制出的计划的基础上，每经过一段固定的时期（例如一年或一个季度等，这段固定的时期被称为滚动期），便根据变化了的环境条件和计划的实际执行情况，从确保实现计划目标出发对原计划进行调整。每次调整时，保持原计划期限不变，而将计划期限顺序向前推进一个滚动期。

　　采用滚动式计划方法，可以根据环境条件和实际完成情况，定期地对计划进行修订，使组织始终有一个较为切合实际的长期计划作指导，并使长期计划能够始终与短期计划紧密地衔接在一起。

　　3、计划－规划－预算方法

　　计划－规划－预算方法是完全从目标出发编制预算的。计划开始时，首先由最高主管部门提出组织的总目标和战略，并确定实现目标的项目。其次分别按每一个项目的实施阶段所需的资源数量进行测算和规划，并排出项目的优先次序；再次，在编制预算时，从目标出发按优先次序和项目的实际需要他配资源，当资源有限时，应保证排在前面的项目的需要；最后，根据各部门在实施项目中的职责和承担的工作量将预算落实到部门。

工作计划 篇5

　　一、指导思想:

　　以国家关于“推进素质教育减轻小学生课业负担”科研课题要求为依据，进一步加强教育教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方 面出成效，全面提高学生素质。

　　二、具体措施:

　　1、严格执行课程计划，规范课程设置。严格按照国家课程计划开设课程，按教育行政部门制定的教学计划组织教学活动。 除因进行教学试验并经上级教育行政部门批准外，不能增减课程和课时。严格控制义务教育阶段各年级结束新课的时间，不得早于假前2 周。

　　2、严格控制学生的学习时间和活动总量。学生每天学习时间(包括自习)，小学不超过6 小时，小学下午应以活动和做作业为主。自习课应由学生自己支配，不得用于上课和集体补课。 要保证学生每天有1 小时体育活动的时间(含体育课)，不得增加学生的周活动总量。

　　3、严格控制学生的课外作业量。小学要提倡布置活动性、实践性的家庭作业，1-2 年级不留书面家庭作业;3-4 年级课外作业不超过40分钟，5、6年级部超1 小时。

　　4、严格控制各学科的考试次数和考试难度。计划规定的考试科目， 每学期只能进行一次学期(或)学年考试。

　　5、改革招生考试评价制度。小学生学业成绩评定实行等级分制，取消百分制，义务教育阶段学生使用素质发展评价报告书。 学校和教师不得排名公布学生的学业成绩。要严格执行义务教育阶段取消留级。

　　6、教师不得组织小学生统一购买教材以外的教辅资料、图 书、报刊、音像制品和其它学习用品。

　　7、努力提高师资队伍水平。要提高师德水平，教师要爱护每一个学生，严禁歧视、讽刺、挖苦后进生，体罚或变相体罚学生。

　　8、 优化课堂教学，提高课堂教学质量。

　　9、做好家长工作。各校要争取家长的配合，共同努力，减 轻学生过重的课业、身体、心理负担。

　　10、对“减负”工作实行责任制。对“减负”工作中取得显著成绩学的老师要给予表彰，对违反规定的要通报批评，年内不能评为先进。

　　总之，让学生在学习活动中展现个性，增长才干，使学习成为具有多元化、多效性的`活动，这样既可以补充学校教育的单一，缓解学校教育负担过重的现实。也让减负之后的学生更具学习的自主 性，能更好地、更全面地发展自己。

　　20xx年3 月

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