(热)工作计划
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划 篇1
20xx年在处室领导的指导和支持下,在各位同事的配合和帮助下,较圆满地完成了本岗位的工作。
主要工作业绩如下:
1、全面、顺利完成20xx年所负责的在建工程、固定资产、无形资产等会计核算及财务报表编制工作。规范和细化了安保基金的核算。保证公司安保基金及时上交、足额返还、规范使用。
2、工程的竣工决算完成,正式转资明细确认完毕。组织全科室人员共同努力对预转资资产进行分解、合并、折旧分配等操作,完成正式转资工作,调整资产明细进十万项。
3、组织人员对项目转资资料、及从20xx年起到20xx年的会计档案全部整理完毕,移交档案馆。
4、按照年度资产清产计划,组织全公司所属单位进行了资产清查和资产管理系统培训。并对待报废资产进行了申报,对批复的报废资产进行了账务处理。
5、根据公司总部“三供一业”分离移交工作要求,我们组织了供电公司、服务部对涉及该业务的资产进行了盘点,聘请了资产评估公司进行了评估。双方已经开始实施电表更换等工作。
6、根据我公司深化改革总体部署,将运输车辆统一移交给石化总厂运输公司专业化管理。对所有在账车辆进行了盘点核对,并根据车辆所属性质做出资产处置方案。
7、推进商业保险管理,防范经营风险。对20xx年7月2日雷击至供电事故未理赔的情况,向经纪公司和保险公司多次收集最后理赔确认的标的物,最终制定了赔付方案。拖了三年的理赔案件终于得到解决。请经纪公司和保险公司对我公司的铁路资产进行了风险评估,结果报给了公司安质环处。
8、维护股权系统中20xx年报表及相关资料,并上报了20xx年及未来三年滚动股权项目预算。完成股权系统中的股权登记工作。对车辆检验所股权进行了评估和处置的账务处理。
9、配合审计处对近几年安全环保项目进行的审计。配合外部审计(毕马威、大华事务所)进行每半年一次的财务审计和内控测试。修订了部分内控流程中的描述。对公司的'“三重一大”事项提出建议。
10、根据公司总部对未上市亏损企业清产核资的要求,组织人员进行了清产核资,聘请中介机构进行专项审计,上报公司总部,并参加国资委组织的审核。最终通过了公司总部和国资委的审核审批。
不足之处:由于人员不足和本人专业知识的缺乏,对土地管理工作中出现的问题没有根本性的改变。
20xx年工作计划
1、做好在建工程、固定资产、资产租赁、商业保险、安保基金、无形资产、科研投资项目等的核算工作,保证会计资料的真实准确性。
2、做好20xx年的资产清查工作,及时做好待报废资产的申请及批复工作。与相关部门做好报废资产的处置工作。组织基层单位进行资产管理和资产系统培训。
3、根据总部资产轻量化工作的指导意见,20xx年要与总部沟通,落实闲置炼化装置集中处置的进度;根据优化运输业务,将调整出来的富裕车辆进行处置;将未上市部分低效无效资产中能移交政府的资产与政府协商并向总部申请移交政府。
4、按照公司总部“三供一业”工作安排, 20xx年重点完成向总部申请未上市收购事宜,和未上市资产向供电公司移交的事宜。
5、将总厂授权经营用地使用权人协调土地管理部门办理使用权人变更登记。将闲置土地与政府协商有偿退换事宜。
6、根据车辆集中管理的情况,协调保险经纪公司和保险公司做一次车辆风险教育活动。
工作计划 篇2
3月31日(星期一)是中小学生安全教育日。为了进一步搞好安全教育日活动,切实加强我校安全工作,深入开展“强化安全意识,提高避险能力”活动,更加有效的保护广大学生健康与生命安全,结合我校的实际情况,特制定此方案:
一、 活动目的:
以“安全教育日”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的.发生,促使少年儿童的健康成长。
二、 活动主题:强化安全意识,提高避险能力
三、 活动时间:3月31日
四、 活动内容:
1、 利用升旗仪式进行一次安全教育。
2、 对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患。
3、 各班利用班会开展一次安全教育为主题的活动,记好活动过程,写好活动小结。
4、 营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
5、组织开展应急地震疏散演练。
我们要以活动为载体,教育一个,带动一方,教育我们的学生回家向父母宣传有关安全教育知识。教育是安全的前提,安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
工作计划 篇3
一、端正思想,开拓创新,努力开创人力资源工作新局面
20xx年人力资源部将根据公司的统一部署,认清形势,大胆创新,不断完善,在总经理室的正确领导下,按照公司制定的20xx年工作指导思想和发展目标,认真做好人力资源管理工作。建立健全人力资源管理体系,完善员工招聘、培训、晋升和绩效考核工作的制定与实施、人才的引进和培养。使人力资源工作发挥出应有的作用。
二、制定20xx年工作目标,确保人力资源工作有序开展
为确保人力资源工作能得到有效的发展,发挥在企业中的重要作用。20xx年人力资源部将紧紧围绕“徐旭超[20xx]1号”文件精神,认真贯彻执行公司下达的各项工作任务,具体工作目标如下:
1、建立和完善公司组织架构
20xx年人力资源部将根据公司“二五”规划和08年发展目标合理建立和完善公司组织架构,组织架构将结合旭旺公司实际情况和人员结构状况来合理设置,并根据总经理室的要求增加和减少部门设立,作到每个部门都能充分的.发挥其应有的作用。因为组织架构的建立是开展人力资源工作的根本基础。
2、根据组织架构设置编制各部门岗位 责任制和岗位目标责任书
20xx年公司将对各部门各岗位编制部门责任制和岗位目标责任书,来明确和细化岗位职责和目标任务,以此来考核和确定各部门工作职责和工作内容,并根据实际情况编制部门目标责任状,来激发和约束每个管理人员和一线员工的责任心和紧迫感,年终将根据目标责任状实际完成状况进行年终考核。岗位责任制将公布上墙,接受各部门的监督和公司内部考核。
3、根据公司发展要求认真作好员工的招聘工作
20xx年是公司的发展之年,规范之年,人力资源部将根据总部发展规划,制定和落实好公司人力资源的招聘工作。通过各种宣传渠道,加大公司的品牌和人才引进政策的宣传,来组织和实施人员招聘工作,继续实施门店组织实施,人力资源部把关的招聘流程来加大招聘力度。认真细致的考察每个应聘人员的调查了解工作,确保每一个新进人员在公司都能称职的完成公司的任务。引进和吸收大批优秀人才进入公司。
人资部工作工作计划
一、建立健全人力资源管理的各项规范及管理制度、员工手册完成时限:20xx年12月至年2月份起草各类管理制度,年2月抽出一星期时间每天下午14:00召集各部门主管研究讨论,初稿订下来后,报总经理批准。春节放假开工时正式颁布。
二、人力资源招聘与配置
1、按人员配置及20xx年流动情况。分析评估各部门工作量,判断其人员缺失数量。
2、人才储备:为中层管理人员的补充做好准备。
1)在招聘过程中用人部门需要有明晰的用人需求:
通过评估确定招聘人员数量时,人事部需跟各部门进行深层次的沟通,确定应聘人员要求具备的素质、条件和潜质。
完成时限:20xx年12月至年1月份,这段时间内可以单独抽出一天,召集各部门主管讨论确定。
2)招聘渠道与方式:网络招聘、现场招聘、内部招聘。
具体实施时间:
根据各部门提交的人力需求汇总按公司实际人力需求情况决定。
三、员工的培训与开发并根据各部门的培训需求及企业的整体需要建立培训计划,从基础的技能培训、质检培训、项目管理培训、团队合作培训、个人意识培训、新员工企业文化培训。
具体实施时间:
1、人事部与各部门沟通协助各部门编写年度员工培训计划,计划年三月份完成;
2、采用培训的形式:内部培训教材;网络培训;外聘讲师到企业授课;
3、计划培训内容:主要应重点培训企业文化与制度和岗位技能。
4、培训时间安排:内部培训时间由各部门及人事部沟通暂订每月一次培训。
工作计划 篇4
姓名:xxx | 岗位:xxx工位 | 20xx年2月20日 | 周四 | ||||||
工作项目 | 月度目标 | 当日计划 | 当日实际 | 当日计划未完成情况分析解决措施 | 责任人 | 期限 | |||
主要工作 | 了解各工位当日生产任务 | 严格按照生产计划 | 180K控制系统线束压制 | 8:35~8:50 | 合理分配人员,按照计划进行生产 | Xx | 当天 | ||
现场8S检查 | 严格把控 | 不少于4次 | 完成 | 较前期有所进步,仍需加大监督力度 | Xx | 当天 | |||
安全生产联保互保责任书的学习及签订 | 人人重视安全 | 9:10~9:40 | 强调加强安全意识,使安全真正落到实处 | Xx | 当天 | ||||
临时工作 | 灌装区的布置 | 美观、合理 | 电源线路的分布 | 13:00~16:00 | Xx | 当天 | |||
检验压线质量 | 严格把控 | 铜丝外漏及压接不牢 | 完成 | 个别线束不合格,责令责任人现场整改 | Xx | 当天 | |||
落实当日生产任务完成情况及各工位缺件明细 | 准确无误 | 16:50~17:10 | 新品及临时计划的缺件,重点关注 | Xx | 当天 | ||||
发现问题及解决办法、建议 | 明日重点 | ||||||||
上午,分厂员工进行安全生产联保互保责任书的学习及签订,与以往不同的是签订人员由2名变为以工段为单元的框架结构,要求每一位员工认真履行规定的'各项职责,在比、学、赶、帮、超的氛围中,加强对安全意识的培养,督促员工互相学习,互相检查,互相监督。 | 1、加强8S现场管理。2、督促各工位将新产品的缺件明细梳理清晰。3、加强对现场产品的检验力度。 | ||||||||
自评 | □A □ B □ C | 复审意见 | □A □ B □ C 签字: | ||||||
工作计划 篇5
在新的学期里,我县中学语文教研工作将以课程改革为中心,加大教学研究和教学改革的力度,努力创设良好的语文教学环境,进一步提高我县中学语文教学质量,为全体学生的健康发展提供条件。本年度工作从两方面入手:一是抓好校本教研工作,一是抓好课题研究工作,并且将二者与课程改革有机地结合起来,充分发挥它们在课堂教学中的引领作用。
一、树立较强的校本研究意识
在新的一年里,要把握好校本教研的特征:校本教研必须立足课堂;校本教研必须立足学生;校本教研必须珍视经验,注重反思。要从“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”这三个维度去研究学生在课程学习中所获得的发展广度和深度。总之,从学生出发,又回归到学生,这是校本教研的本质要求。充分发挥教研组的功能,提升教研组活动的质量,很好地利用教研组资源,发挥语文组集体的智慧,形成老、中、青全方位能量的互补,全面提高语文教师的素养和课堂教学水平,具体解决什么问题,怎样解决,学校语文组要根据本校的实际情况而定。本年度中学语文活动主要围绕两个方面的问题来开展:一是如何开展综合性学习活动的问题,二是如何提高学生的写作兴趣,开展行之有效的写作指导的问题。为了减轻负担,可将“创新写作”和“综合性学习”的研究一并归入到“三维目标”的课题研究中来。
1.三月初各校教研组上报校本培训方案,执行计划和全年的学习内容安排,促进学校认真开展校本教研。
2.各校教研组要认真组织若干节研讨示范课,选好上课老师,针对教学实际确立研讨课的内容和目的,精心备课,保证公开课质量,抓好听课出勤率,加强评课活动并有详细记载,充分发挥公开课的研讨示范作用,各校教研组也应在校内各年级组织好同类研究课。
3.各校教研组要大力推进校本教研活动,充分开发校内教研资源,要及时发现先进典型,总结经验,加以推广。适当安排校际之间的观摩、考察、学习、交流活动,将校本教研活动推广到全县各学校。
二、围绕课题研究开展工作
我县有两所学校参与国家“十一五”重点课题“创新写作教学研究与实验”的实验研究,有一所(自治区申报的教育部课题)《语文课堂教学中三维目标的设置与实施》的实验基地学校,本年度围绕课题开展以下工作:
(一)加强理论学习,不断提高语文教师的思想和教学素养。
1.各校教研组要组织全体语文教师认真学习课程理论,进一步认识到加强双基教学、培养学生良好的语文学习行为和习惯的重要性和必要性;认识到语文学科教学对每一位学生的健康发展的重要作用;并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。
2.各校教研组要鼓励并组织广大教师,特别是中青年教师加强自身业务素质的提高;深入开展读书活动,不断提高自身的思想和教育教学素养。各校教研组要进一步组织全体语文教师深入学习一、两本教育教学论著,每位教师要认真通读一、两种语文教学研究刊物,从而提高广大语文教师的理论素养。
(二)加强课改交流研讨活动,切实提高课堂教学的质量和水平。
1.继续组织全体语文教师认真学习语文课程标准和新课标语文教材,充分利用网络资源,提高教师自主学习的能力。
2.继续组织骨干教师对语文课程标准和新课标实验教材进行专题性研讨,并引导学校教研组备课组围绕课改中出现的带有普遍性的问题开展研讨,扎实有效地开展校本教研。
3.进一步抓好以“教材教法研究”为主要内容的备课活动,开展积极有效的“教材教法”研究活动,全面推动语文学科教研氛围,确保资源共享。
4.继续做好课改系列调研工作,从内涵上切实提高教师自身的素质,让各种先进的教学理念和教学手段化为语文教师们的具体的课堂教学实践,在实践中不断提升教师自身的语文素养和教学能力,以适应课改形势的需要。
(三)加强课题研究,抓好课题研究的实效性工作,以课题研究为载体,提高我县教师队伍的整体专业理论水平。
1.认真落实课题实施计划,各校教研组继续组织实验教师全面、深入地进行课题实验工作。
2.加强课题研究指导,各实验校课题组成员要经常交流、探讨,按照课题方案要求,开展实验与研究。认真做好搜集、积累和整理资料工作,及时做好成果汇总和研究备案工作,认真撰写课题实验阶段性总结。
3.开展多种形式的研究活动,活跃教研气氛,提高课题研究水平。开展优质课评选和交流活动,教学案例、论文评选活动,各教研组每周要安排一次教研活动,每学期至少要围绕课题组织一次大型的教研活动。
4.课题组要开展有效的教研活动,加强集体备课,要通过“教学设计——课堂观察——行为跟进”环节的反复,来让更多的语文教师受益。收集教师在课题研究中的优秀论文和案例以及学生创新写作优秀作文。
5.“课堂教学中三维目标的确立和融合”课题本年度要做好结题的.准备工作。
学校自选某一方面进行研究,如学段中的五个板块,识字和写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习,可以取其一进行横向研究。根据学生的年龄和认知水平联系起来,结合学情,按年级进行纵向研究。
6.组织参加四月初州创新写作教学研究与实验研讨课活动。实验学校要有阶段计划和总结,要有作文方面的专题总结报告。“十一五”期间的实验学校将于20xx年全部结题,要认真收集过程资料。
(四)抓好教学常规,保证教学任务的顺利完成。
1.三月初学校将达标计划和活动安排上报教研室,开始校级达标活动,四月份必须在校级达标的基础上开始申报达县级标。达标计划要有步骤、有安排,分上半年和下半年两次,以年初申报为准。
2.组织全县中学语文教师参加县级创新写作研讨课选拔赛暨新教材课堂教学交流活动。
3.征集关于“课堂教学中三维目标的确立和融合”的教学论文、教学案例和教学实录,截稿时间为3月20日,并将征稿中的优秀篇章编辑成册。
4.为及时掌握中考方面的信息,有效地抓好中考复习工作,参加四月份州中考研讨会。
5.四月份举办奇台县第四届“春蕾杯”中小学生综合素质大赛活动。
6.继续实施优质课工程。
7.认真组织期末考试、抽测的评卷、教学质量分析工作。
8.组织好自治区第四届现场作文竞赛的组织工作。
9.各校编辑学生“创新写作优秀作文集”和教师“创新写作优秀论文集”。
10.参与县教研室《奇台教研》的编辑工作。
三、20xx年奇台县中学语文教研活动安排表
活动安排
1.期末考试及评卷、质量分析。
2.制定20xx年度学科工作计划。
3.召开教研工作年终总结会。
1.参加“三维目标的确立和融合”的教学论文、教学案例、课堂教学实录征文及评选活动。
2.全面展开“创新写作教学研究与实验”、“语文课堂教学中三维目标的确立和融合”这两个课题的实验与研究工作。跟踪课题实验学校的研究情况。
3.教研组长工作例会。上报各中学语文教研组的教研计划、达标计划以及校本培训方案、执行计划和全年的学习内容安排。(截止3月14日)
1.初中课改经验交流,组织语文教师参加县级“创新写作教学研究与实验”研讨课赛活动。
2.组织参加州“创新写作教学研究与实验”初、高中研讨课赛活动及中考、高考研讨会。(下旬)
3.准备第四届“春蕾杯”竞赛。
4.参与《古城教研》第一期的编辑工作。
1.各校在校级达标的基础上开始申报县级达标。
2.第四届“春蕾杯”大赛。
3.参加学校“综合性学习中三维目标的确立和融合”课题研讨课活动。(二中、四中、天和、老奇台、西北湾、东湾)
1.各校教研组征集学生创新写作优秀作文、教师优秀论文。
2.准备期末考试。
3.参加学校校本教研活动。
4.教研组长工作例会。(督促检查课题开展情况)
5.视导评价。(学校待定)
1.征集教师优秀论文、教学案例、课堂实录。
2.认真组织期末考试、评卷、教学质量分析工作。
3.参与《奇台教研》第二期的编辑工作。
1.本学期期末质量检测试卷抽样分析。
2.对县级第三届“学科带头人、中青年骨干教师”进行考评。
1.教研组长工作例会。
2.各校在校级达标的基础上开始申报达县级标。
3.参加学校校本教研活动。
4.参与《奇台教研》第三期编辑工作。
工作计划 篇6
围绕着全面建设小康社会、构建和谐社会为目标,着力解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题。使我们广大的残疾人“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”,在政治上有地位,人格上有尊严,经济上有实惠,生活上有保障,共同迈进小康社会的要求和“平等、参与、共享”的文明社会权利。特制订了严莱社区20xx年工作计划。
一、在区残联和镇残联的领导下,坚持“以人为本”目标。
二、密切联系残疾人,及时向上级领导反映残疾人的需求和意愿。深入辖区残疾人家中进行详细摸底调查,了解残疾人生活情况,为他们建立了残疾人档案。制定了残疾人工作计划和制度,及时为他们解决一些生活上的实际困难,使残疾人生活得到保障。
不定期的到残疾人家中进行走访慰问,了解他们的疾苦,尽最大的'努力帮助他们。进行广泛宣传,提供法律援助,提高残疾人工作者和广大残疾人的法律素质,维护残疾人合法权利,发展残疾人事业、构建和谐社区打下坚实基础。
三、组织开展经常性的文体活动,多组织残疾人丰富多彩的文体活动。利用“助残日、精神残疾日”举办一些丰富多彩的文体活动,把欢乐与喜庆传递到每一个残疾人的心中,促进残疾人平等参与社会,提高残疾人的文化素质和生活水平。
四、特别要关注残疾儿童和较贫困的残疾人家庭,纳入进入更深层扶助。
五、为社区残疾人及家属进行宣传,鼓励和帮助残疾人树立康复信心。
六、做好残疾人生活保障、就业、教育、康复、维权、培训等服务工作。
20xx年从残疾人工作实际出发,着眼于解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题,努力营造残疾人平等参与社会生活的环境,为推进社区残疾人事业又好又快发展。
工作计划 篇7
我在恒生物业公司快两年了。20xx年6月到公司任仓库管理员,截止今天!时间如梭,转眼间又跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目标,同时也激发我以新的姿态,去迎接新生活!
(一)面对现实,接受挑战
20xx年6月我到恒生物业公司接任仓库管理员一职,要面临工作极大挑战。由于当时仓管员急辞职,中间间断了一个月的时间,那时恒生物业公司不仅是账目混乱,而且有大量的不良库存,部分物品还有短缺,我的心一下子就变的沉重起来,怎么办?如何来理顺这个烂摊子?我没有灰心,决心凭借以往的的管理经验来尽快理顺这个烂摊子,首先整理帐目,其次对所有物品进行大盘点,对所有货物进行分类有序摆放,通过这些努力后,整个恒生物业公司仓库进入良性循环。
(二)理清头绪,细化管理
每日库存报表都由我一人负责!所以在公司一直都很忙碌。我决定从以下几个方面进行管理:从新设计制定恒生物业公司管理规范,严把出库、入库和在库三个方面管理,参考《仓储管理人员工作级效考核表》进行量化管理,每天抽盘,每周小盘点,每月配合财务大盘点,作到账目清晰,账实相符。经手货款无一差错,体现了一名财务人员的严谨和细致,近段时间来,账实相符基本达到100%,实现无库损!与公司同事紧密配合,做到库存的结构合理。紧盯各物品流动,认认真真做好每月的月报表。每月准时向财务部发库存月报表。并结合自身岗位,先后做出《进销存明细帐》,固定资产表格,物品物资表格,物资申购汇总表格等,有力的配合了财务!对在库物品进行分类管理,对工程类办公类清洁类固定资产类等主要品项实施重点管理,在做申购汇总表时减小在库物品的再申购,努力降低其库存量,对小品项等实行简单控制,改方案实施做到了重点与一般的结合,降低了库存,加速了库存周转率。
(三)进行信息化
随着公司业务的连年增长,工程部需求物资够大,日发货收货量也进一步扩大,在恒生物业公司领导的重视下,实现了对仓库的实时管理。我每天只要把出入库情况及库存报表输入电脑,可以准时看到库存明细!该举措大大方便公司领导和员工的查询,加强与各部门之间的信息交流,整个20xx年不良库存下降基本至零!(四)坚持学习,与公司共成长在仓库的这段期间我更加明白了公司领导给我讲的'仓库管理的计划和控制,最让我难忘的是黄总、卢总亲自到仓库指导工作,提醒我保持学习,说公司在快速发展的同时,个人会有更大的舞台,与公司一起共成长!
工作之余,我学习会计、营销、管理、电脑等知识,在工作中充实和完善自己!回首过去两年来的工作管理经历,我成熟许多,也成长许多,一直致力利于仓库管理的合理化,整合进销存。也深知一个团队的重要性,只有与工程,财务等紧密配合才能更好的发挥仓库管理员的职能!我在公司各位领导和同事的关心下,愉快的度过了两年难忘的时光!
工作计划 篇8
高三年级是高中阶段最重要的一个学年,这一年的教学质量,直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作,根据本年级的实际情况,特制定本年级本学期工作计划。
一、指导思想
坚持学校“以人为本,全面发展,尊重个体,为学生终身发展奠基”的办学理念,实现校长室“科学人文并重,人才培养多元,为学特色鲜明,教学质量一流”的目标,以“弘雅、尚德、笃志、博学”为宗旨,在校长室的领导下,切实落实学校工作计划,认真做好本年级教育教学管理工作,采取一切必要措施,确保高考升学指标的完成,力争我校20xx届高考质量迈上一个新台阶。
二、管理程序
在校长室的直接指导下,严格遵循学校的各项管理制度,各班、各学科实行管理和教学质量双重责任制。
三、情况分析
从学生情况看,整体比较稳定,大部分学生学习比较主动努力,有部分学生在假期里进行了补课或提高,学习态度比以前有了很大的提高,但整个年级的各科成绩与其他学校相比还是存在一定的差距。部分学生的学习习惯、学习态度、学习目标不明确,缺少学习动力,学习成绩不理想。同时学生中存在的诸如逃课、上网吧、早恋等问题也不可掉以轻心,它影响着整个年级的学风问题。
从教师情况看,大多数教师教育教学工作积极主动,认真敬业,相当部分教师水平高,能力强,教学经验丰富。班主任队伍稳定,整个教师群体有朝气、精力充沛,在运用新的教学手段、教学工具方面能力比较强,但也有老师是第一次担任高三年级的教学工作,所以如何在老教师的带动下,使这些年轻人尽快成熟,尽快成为教学能手,是本年级工作取得好成绩的重要环节。
四、工作措施
(一)年级管理
1、以身作则,齐心协力;明确职责,齐抓共管;科学分工,狠抓落实。
2、加强高三教师政治思想和职业教育,努力增强高三教师的责任心,使命感和岗位意识,积极引导高三教师关爱学生,服务学生,构建新型的师生关系。
3、严肃工作纪律,端正工作态度。严格上下班制度,办公时间严禁上网浏览与教学无关的网站内容,严禁进行电脑游戏。
4、各备课组必须严格执行制订的课程计划,保证教学进度的严肃性。
5、牢牢抓住三个环节:“家教式辅导”,作业批改,谈心交流。
(二)班级管理
1、调动全体教师参与班级管理。
2、发挥班主任的工作积极性,大力抓好班级管理工作,建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月,特别要严肃校风、校纪,检查仪容仪表,切实抓好早自修、晚自修的纪律,搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作,相互沟通,互通情况;任课教师则要积极配合班主任,发现问题及时向班主任反馈,把问题解决在萌芽之中,特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范,才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。
3、加强与家长的沟通与联系,争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用,并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞,使之成为搞好年级工作的助动力,而不是阻力。
4、开展“人生能有几回博”的系列教育活动,帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。
(三)教学管理
1、各备课组要明确各轮复习的常规要求。
2、复习中,要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。在构建学科知道体系同时还要兼顾能力渗透。主要突出重点,抓住关键,突破难点,练要讲求效果,克服简单重复。注意各种高考知识点的全面复习和梳理,常见题型解题方法的.理解和掌握,扎扎实实地夯实基础。第一轮复习以“看、讲、练、评”的形式进行,抓好高考各考点的学习,重在夯实基础。
3、为了提高教学效果、教学成绩,重点要充分发挥备课组的作用。以备课组长为核心,经常研究教材、教法,研究学生情况,加强对高考命题的研究,有针对性的制定合理的教学方案,并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。要注意对青年教师的培养和帮助,既要让他们向老教师虚心学习,又要充分发挥其长处,使老中青教师都能发挥各自的优势,优势互补,提高教学效果、教学水平,为高三高考打好基础。在教学的具体过程中,注意课堂效率的提高,切实落实好学生的“三种作业”。
4、认真研究考纲,各学科研究高考侧重以下几个方面。
①试题整体研究——找共性;
②试题重点研究——找趋势;
③试题对比研究——找变化;
④试题分类研究——找差别;
⑤试题集中研究——找新意、找动态。
5、继续实行月考制,加强考试流程管理,专心组织每次考试,争取让学生提前熟悉高考有关要求。
6、每次重大考试及时做好质量分析工作,排找差距,分析原因,及时整改。
高三年级组
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