班主任工作计划

时间:2023-07-05 18:09:08 工作计划 我要投稿

班主任工作计划(优选)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任工作计划(优选)

班主任工作计划1

  一、指导思想

  以学校“务实求真,学做真让人”为思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。

  二、班级口号

  一次比一次有进步。

  三、学生现状分析

  我班本学期共有学生30人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动。

  四、工作目标

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

  五、班级纪律

  1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。

  2、课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

  六、卫生工作

  为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:

  1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生工作计划:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  七、班干部培养

  班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。

  我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做到更好六要工作:

  1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

  紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

  充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。

  利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

  (1)课堂纪律

  严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  (2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的'教育。

  3、重视班干部的培养。

  班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  4、家校结合,分类施教。

  (1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

  (2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  (3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。

  (4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  (5)针对个别学生进行走访。

  八、各月工作安排:

  三月份:

  1、抓好每日晨读。上好书法课程,做好参赛准备。

  2、配合学校关注“小浪花艺术节”

  3、“学雷锋、树新风”主题教育活动

  4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动

  5、根据学校要求出黑板报

  6、流感的防控工作。

  四月份:

  1、清明节活动

  2、根据学校要求出手抄报

  3、班级英烈故事比赛

  五月份:

  1、对学生进行爱护公物教育。

  2、准备写字比赛。

  3、再次进行学习目的的教育。

  4、庆六一儿童节活动。

  六月:

  1、走进中国传统文化-端午节活动

  2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  七月份:

  1、主抓各项纪律。

  2、调整好心态做好本学期最后一次考试。

  3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

班主任工作计划2

  一、指导思想

  以德育为先导,以少先队工作为重心,结合学生实际,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力,积极探索人格培养的途径。把这个班建设成“勤学、守纪律、团结、奋进”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,成为合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作重点

  1.德育

  (1)、通过各种渠道贯彻《小学生日常行为规范》;

  (2)通过丰富的少先队活动,鼓励学生成为合格的青年公民;

  (3)努力做好每个学生的思想工作,让他们提高认识,不断进步;

  (4)关键是把握班级纪律,把重点放在改造等待录取的学生,尤其是双差异学生的教育工作上;

  (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我激励、自我教育和自我管理能力;

  (6)结合3月8日等各种节日进行爱国主义和尊敬父母的教育;

  (7)加强环境教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

  (8)、以“创建文明校园、文明班级、文明个人”为主题开展四项活动。

  2.智育

  (1)、继续开展“课前一分钟”活动;

  (2)成绩好、表现好的学生要经常受到鼓励,即要肯定成绩,不断督促自己不断进步;

  (3)培养学生的竞争意识,有“追我”的比较学习风格;

  (4)开展好写、读、写活动。举办故事会、诗歌朗诵会等活动;

  (5)鼓励学生努力学习,开展人格教育;

  (6)、学习经验交流会

  3.体育、美育和劳动卫生教育

  (1)、布置美化教室,每月更换优秀作业,并挂到墙上;

  (2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参与智能课堂活动;

  (3)认真做好两项练习,开展有益健康的`课堂活动;

  (4)要求学生认真学习专业课;

  (5)培养劳动技能,尽可能在家做家务;

  (6)开展“拥抱自然、保护环境”的活动。

  三、每月的工作安排

  行进

  1.做好班级计划;

  2.安排教室,实施各项成绩的评比;

  3.引导学生适应新学期的学习,加强学生行为习惯的培养;

  4.开展“学习经验交流”活动;

  5.班干部改选;

  6.迎接三八妇女节

  四月

  1.开展“我把心送给妈妈”的活动;

  2.加强对后进生的跟踪;

  3.在学年开始时加强行为习惯

  五月

  1.准备英语活动和六一节目表演;

  2.召开“食品安全”主题小组会议

  3.举行跳绳比赛

  六月

  1.欢迎参加六一活动

  2.帮助学生准备期末考试;

  3.班主任写学生行为评估;

  七月

  1.最终评审

  2、期末考试,安排假期生活

  班主任工作计划4众所周知,初三是初中最重要的教学阶段之一,更不用说这个初三是我们初中成立以来的第一届。耕种了三年,现在是检查收成的时候了。开学几场会,让每一个初中老师心里都沉甸甸的。但是,我们相信,我们初中开学的八字方针是“尽力而为,不后悔”!

班主任工作计划3

  离高考只有一百天了。班里大部分同学都觉得时间紧,但是对高考越来越没信心了。所以有的同学整天烦躁不安,静不下来复习;有些学生整天无所事事,认为自己无论如何都没有希望考上好学校,再努力也没用。针对这种情况,为了配合学工处的工作,特制定本方案。

  首先,多和学生交谈

  由于学生缺乏信心,他们经常感到无助。因此,作为班主任,有必要经常和他们交谈,这样可以缩短师生之间的距离,让学生感到温暖,认为自己不是孤立的,不是孤独的.,愿意倾诉自己的烦恼,让他们以轻松的态度复习,提高学习效率。我可以一个一个的摆脱疑惑,重拾自信。我会满怀信心的复习,迎接高考的到来。

  第二,认真召开每周班会

  围绕学工处给出的“自尊、自强、自立、自信”、“人生几拍”、“人民殷切希望”、“一颗红心两准备”等主题,组织每次班会,让学生以良好的心态学习,学会做人。

  第三,办好每一期黑板报

  这学期我们会继续利用好教室后面的黑板,做好这些题目的板报:积极接受祖国和人民的选拔;红心的两个准备;带给妈妈一个微笑;不辜负老师和母校的殷切希望;用平常心迎接高考。让学生进来

  在办报和读报过程中受到教育。

  四、随时对学生进行安全教育

  第五,收集各种信息,做好考前心理调节,做好应试教育

  总之,这学期班主任的工作都是围绕着高考,努力圆满完成学校布置的任务。

班主任工作计划4

  一、指导思想

  本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据。以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要。结合本校实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用。体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  二、班级概况

  本班共有x名学生,女生x名,男生x名。经过一个学期的培养,已经建立起一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍。班级已经养成良好的班风班貌,大部分学生能较自觉完成学习任务,但个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  三、基本目标

  本学期我班的基本目标是:在班干部队伍的带动下,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的'学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  四、基本和做法

  虽然是五年级的孩子,可是一些习惯和行为还需要逐一规范。我认为在以下几个方面还应该继续关注:

  1、重视养成教育:开学第一周做好孩子收心教育。强调在校的各项纪律。要求孩子做好课前准备、课上的坐姿和集合时候的站队情况。家里的表现比如:自己整理文具和书包的能力,穿校服戴红领巾情况,还要进行深入的培养。经过一学期的努力,争取使学生逐步形成良好的道德品质,学习习惯和积极的。

  2、培养班级干部:通过上学期的观察了解,我确立了班级干部在班级中的威信,能够做到先律己,后律人。xx班长能做到全面管理,xx学习委员的自我管理还有待于提高,卫生委员xx能够对班级卫生做到认真负责,体育委员xx在整理队伍方面的能力有了提高。在新的学期,要强化班干部能力的同时,约束好这些小干部。针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

  3、课堂纪律:从正确的坐姿(头正、身直、脚踏地),正确的写字姿势,三个一(一拳、一尺、一寸)开始,无论主科还是副科老师都应该在课上严格要求。孩子们的双姿正确了,听讲精神自然集中,学习成绩也就有了保证。

  4、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。引导学生做健康积极向上的游戏,还要随时提醒学生要注意的危险活动和场地,避免意外伤害。

  5、个人卫生:每周一检查个人卫生,包括发型、脸、手、脚、指甲。

  6、家校联系,共促进步:经常保持与学生家长联系,把学生的进步和不足及时反馈给家长,使学校教育和有机地结合起来。

班主任工作计划5

  班级的各项工作都离不开班主任教师,班主任的工作辛劳而冗杂,这个学期的班主任工作计划是:

  一、提高知识,明确职责,加强责任感

  班主任教师是学校教育计划的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任教师工作规律。

  ⑴努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

  ⑵引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

  ⑶关心学生生活和安康,组织学生参加各种文体活动。

  ⑷组织学生参加社会实践和公益劳动。

  ⑸协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律。

  二、施行班级管理,形成良好的班风

  ⑴制订班主任教师工作计划,加强工作计划性

  根据学校工作计划要求,联络本班实际,订好一个学期工作计划,要有详细的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施详细、切实可以。

  ⑵培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

  班级的开展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,班级目的要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓励作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

  ⑶选好、用好干部。

  班级能否成为发奋向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

  ⑷要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如主习题活动等。

  ⑸要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章管理办法建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同规范,形成一种舆论。

  不正确行为出现时,会受到批评,抵抗,帮助,形成一种风气。班级应建立目的`管理管理办法,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值管理办法,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监视,促进良好班风形成。

  ⑹加强班级文化建设

  班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

  (1)环境的潜移默化

  (2)主习题班会是统一班级目的的重要途径和方法。

  三、做好后进生转化工作。

  做好后进生转化工作,对班集体形成和稳固有巨大影响。

  四、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵敏多样,不同年级采用不同管理方法。

  应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争时机,比学习,比纪律,比品德等政治相貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,安康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

班主任工作计划6

  一、班级基本情况

  班级专业班主任总人数寄宿生。

  406会计刘雅7571。

  男女男女。

  273269。

  二、基本工作思路及工作目标

  工作思路:

  总体目标:围绕创建温馨和谐班级这一中心,教育学生学会做人,学会学习,学会自我管理。

  工作目标:

  营造积极上进的班级氛围,让想发展的学生能得到发展,暂时后进的学生不能作乱。

  营造学习氛围,提高学业成绩

  引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的.来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到"我要学",根除"要我学"的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。

  三、具体工作措施

  本学期是高二最后一期,时间紧,大部分同学要参加会计证考试,是为走入社会或进入高三打基础的最后一个学期,是使自己由更多被动学习到自觉学习,更多感性生活到理性生活的阶段。

  1、成立学习小组,狠抓专业学习,鼓励学生树立信心,鼓足干劲,努力求学,学有成效,自觉遵守,理性生活。

  2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。

  3、建立班情记录本,及时发现了解学生学习情况。

  4、开展科任老师与困难学生“结对子”活动。

  5、多与家长沟通,利用亲情教育的作用。

  6、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。

班主任工作计划7

  一、注重班干部培养

  班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。部分班干部通过任课老师推荐和竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。

  二、抓好班级常规教育

  在校规的基础上制定班规,没有规矩,不成方圆,违反纪律者给予相应的惩罚,比如背书或写情况说明。学生在校学习,需要有良好的行为和学习习惯,在班级中开展学生日常行为规范考核,并制定详细的考核规则,将常规管理纳入学生的日常生活、学习中,利用“师生共同管理”的方式,规范学生的行为习惯。考核内容具体包括各科课堂纪律、课间纪律、路队纪律、集体活动、学科学习要求、卫生方面、作业规定等,并安排专人负责其中的某一项,根据同学们的表现,给予相应的加减星,一个月一总结,家长会公示,期末表彰。

  三、做好后进生的转化工作

  多关注后进生,及时与家长和各学科老师沟通后进生的问题,组建帮扶小组利用课余时间多鼓励和帮助他们。转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功,要把真诚的爱给予后进生,善于发现他们的.闪光点。

  四、利用班队会,创设良好的班级氛围

  为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,本学期精心设计一些有意义的班队会活动,并邀请家长参与,丰富孩子们的情感体验,建立认知。在新的学期里,我会以身示范,带领我们班的学生努力前进!

班主任工作计划8

  我校三年级全体教师将齐心协力,克服困难,发扬拼搏精神,狠抓教育教学各个环节,努力在中考中取得好成绩。

  一、教学工作:

  1.加强课堂教学,提高课堂效率,积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。

  2.发扬团队合作精神,根据初三学生的实际情况制定本学科的教学计划。把教研工作落到实处。

  3.加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考加强考试动态研究,以指导复习,做好专题复习研究

  4.加强教学日常管理,不懈努力。

  5.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,找到对策,让每个学生在原有水平上有更大的提升。

  6.重视月考、中考、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断和反映,及时解决考试中出现的问题。

  7.认真做好体育锻炼,改变课间锻炼期间的锻炼策略,男女生分组,努力让每一个学生发挥出最大的潜能,力争在体检中达到最好的水平。

  8.高度重视优秀学生的培养,加强优秀学生的培养,对排名前十的学生进行放松减压,营造宽松的竞争氛围,努力在和谐的竞争环境中克服困难,让优秀学科更加优秀,薄弱学科逐渐优秀。科学合理地做好李浩源的思想工作,为中考成功而奋斗。其他尖子生力争全市排名靠前。

  9.做好中考报名工作,严格细心照顾每一位官员,保证学生正常发挥。

  10.做好学生心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习。

  二、德育工作:

  1 .根据学校的要求,对初三学生进行理想、感恩、自信的教育。鼓励学生树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。

  2.帮助学生分析学习情况,设定短期和长期目标,以积极的态度对待中考前的每一次考试。

  3.加强家校合作,及时向家长反馈学生各阶段的学习情况、思想动态和学科表现,与家长探讨切实可行的教育方法,对稳定学生学习情绪、促进良好的思想道德修养、端正学习态度、提高学习成绩有一定的作用。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度的.获得家长的支持。

  4.关注后进生,不要放弃任何一个学生,在情感教育上多下功夫,对后进生要有爱心、细心、耐心,善于挖掘他们的闪光点。一视同仁对待后进生,才能有效保证后进生的提升。

  三、每月工作安排:

  2月:1、督促各科完成剩余内容的教学。

  2、《我的新学期计划》(学生研讨会计划)

  3月:召开班会,为每个学生做思想工作,指出个人优缺点,提出长短期目标。

  4月:第一轮复习开始,考试经常总结。

  可能:进入第二轮复习教学;注意考试的格式,比如制卡。强调考试中的小问题。有些弱生单独说话。

  6月:九年级第三轮复习;优生学研讨会;期中考试前,请主任安排徐老师做心理辅导。

班主任工作计划9

  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说、一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的.气息,在新学期伊始,我将全面启动班级的各项工作,现将班级工作计划如下。

  一、班级基本情况分析

  我班这一学期共有( 63 )位学生,其中女生( 32 )人,男生有( 31 )人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长侯欣瑶为核心,以副班长曹颖为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如、(黄跃、郑中华、李翰等同学)开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

  二、指导思想

  新的学期,本班将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

  三、班级管理理念

  树立一种意识、自立服务的意识。

  培养三种心态、积极乐观主动的心态。

  养成三种习惯、良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。

  培养三大情商、学会理解,学会尊重、学会感恩。

  实现三大目标、学会做人,学会求知,学会健体。

  培养六特别、 特别有志向,特别有作为,特别有个性。

  特别有礼貌,特别能吃苦,特别会学习。

  三不做、 有损学校的事不做,有损班级的事不做,有损他人的事不做。

  四、班级奋斗目标

  1、培养班干部的组织管理能力,指导小组开展自我管理的方法 2、对学生进行养成习惯的培养。加强学生坐姿、走姿、行姿的训练,培养爱清洁,讲卫生,勤俭节约,使用文明用语的交际能力。

  3、培养学生在学习中专注积极主动,学会认真倾听,积极发言,大声朗读,大胆的表演,大方交流,愉快合作的学习习惯。

  五、每月主题活动内容及安排

  二月份、学《规范》,定计划。

  1、学习《守则》《规范》,班级管理理念,班训。制定班级管理计划,少先队雏鹰争章,手拉手活动计划。

  2、组建班干部队伍,明确职责,学习班级管理方案。

  3、指导班干部管理班级的方法,指导小组学习考评员工作,指导小组管理员工作。

  4、检查、指导班级管理情况,做好调整、完善工作。

  三月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动一

  1、师生共读、一本好书《地震中的英雄人物》故事。

  2、师生共看、《2009抗震救灾英雄少年颁奖晚会》dvd。

  3、师生共写、《学习英雄少年》的日记。

  4、亲子共讲、英雄少年的故事。

  5、师生共做、感动他人的好事。

  四月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动二

  1、师生共读、一本好书《奥运的品格》。

  2、师生共勉、奥运精彩一句话。

  3、师生共思、我的精彩经历。

  4、师生共行、我的奥运品格

  5、师生共写、我的奥运梦想。

  6、师生共享、我的奥运行动、春游、远足。

  五月份、“小课堂、学技能、显个性,”特长培训活动。

  1、学会口头表达六大技巧。

  2、学会阅读六大技巧。

  3、学会交际六大技巧。

  4、学会生活自理六大技能。

  六月份、“小课堂、学技能、显个性,”特长展示活动。

  1、“小小百灵鸟”朗读比赛。

  2、“小小八哥”讲故事比赛。

  3、“小小金牛”特长、才艺表演赛。

  4、“百花齐放、雏鹰颁章”班级优秀主人翁评选活动。

  七月份:做好各项工作总结。

  六、班级管理方案及特色活动

  一)学习考评形式及内容。

  1)四人小组合作学习,每月由一位学习考评员负责考评。每天一评,每周进行汇总,并写出我的发现(小组成员的进步或优点)。

  2)考评五大方面、预习、听课、课堂作业、家庭作业、合作能力。

  3)奖励办法、每周每组评选优秀学习小组长一名。优秀小组成员每人一朵大红花。

  二)行为考评形式及内容。

  1) 四人小组自我管理,每月由一名管理员负责考评。每天一评,每周进行汇总。

  2)考评两大方面、纪律、卫生各五项。

  纪律、考勤、课前准备、课间表现、上操、路队。

  卫生、值日(保持)、桌凳保护、用具摆放、纸屑杂物、个人卫生。

  3)奖励办法、每周每组评选优秀管理员一名。优秀小组成员每人一朵大红花。

  三)特色活动

  1)建立班级十个“一帮一”的互助活动。

  2)培养五个“一对一”的班干部队伍。

  3)培养十名优秀的学生。

  4)帮助十名后进生。

  5)走访十个家庭。

  6) 组建班级家庭教育指导委员会。

  7) 开展十次家庭教育学习指导。

  8)开展小小回收站活动。

班主任工作计划10

  一、指导思想

  结合学校本学年的德育工作计划以及特殊教育学校的特殊性,本学年重在加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据中一年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。结合团委,开展好团委的各项工作。

  二、目标任务

  1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风。

  2、加强学风建设,培养良好的学习习惯、浓厚的学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  3、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。

  4、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事,学会感恩。

  三、班级情况分析

  过了一个新年,孩子们有长大了一岁,年龄、身心都发生了变化。本学年依旧采取以班主任为中心,突出发展学生干部自主管理的能力。让学生学习自主、生活自理,多方面协调发展。本学年进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成九年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

  四、具体措施

  (一)、加强班风建设

  1、加快培养班干部。公开竞选班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议,听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整。

  2、利用开学收心班会再次学习班规、学校制度、就寝制度。

  3、每天晨会实行每日一省制度,让学生在反思中成长。

  (二)、加强学风建设

  1、定期与各任科老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2、每天通过课代表了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

  3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  4、在班级建立“小老师互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的良好氛围。

  (三)做好德育工作

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  (四)发挥黑板报的作用

  黑板报是班级的.一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器。原来是在班级里面成立了专门的板报小组,后来发现板报小组的学生能力都得到了发展,但是没有进板报小组的学生能力却平平。所以,本学期依旧采取全班学生参与,轮流做主办板报活动,通过轮流办板报,让每个人的能力的能得到发展。每期板报按学校要求每月出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育。

  (五)做好心理辅导

  和心理老师密切沟通,关注每一位学生,及时了解学生情况,对青春期的孩子们进行特别关注,做好学生心理辅导工作。切实做好每周2次的谈心工作。

  (六)家校联系

  本学期依旧实行五天工作制,充分利用和家长见面交流的机会,将孩子在校的情况及时反馈给家长,提出具体要求和努力方向。在微信群里发一些正能量的文章和家庭教育方面的文章,帮助家长成长。

  (七)团队活动

  在团委的带领下,开展好团队活动,建立起一支能力强的班级团组织队伍,在每月的活动主题下做好班级团队活动,让学生能力、思想均得到提高。

  新的学年,新的面貌,让我们一起努力,再创辉煌。

班主任工作计划11

  从这个班的情况来看,八年级四班的教学秩序虽然稳定,但是有些学生过于活跃,在管理上有些困难,这就不可避免地导致了教育和班级管理过程中的一些突发事件。因此,要求他们在班级管理过程中不断学习,与外界交流,跟上改革发展的步伐,树立信心和勇气,更好地进行班级管理。班主任的工作计划制定如下:

  一、工作目标

  1。争取期末被评为先进班集体。

  2、全班同学团结一致,遵守学校的规章制度。

  3、形成勤奋好学、积极向上的班风,学习成绩显著进步。

  4、贫困生转化效果好,思想觉悟明显提高。

  二、主要工作

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,听取班干部的班级建设方案,使班委工作正式运转。

  2、第二周调整部分同学的座位,让学习小组达到最佳组合,平衡力量,建立辅助。

  3、及时调整值班时间表,强化值班领导的职责,保证每件物品整洁。

  4、及时开展班级精神和纪律教育,以日常管理为载体,规范学生管理要求,重申学校各方面要求,防患于未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生衣食住行等方面培养良好习惯,进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  6、开展法律监督员值班活动。让每一个学生都成为师生之间的纽带,带头做好老师布置的一切工作。尤其是在解决师生之间的一些冲突时,它起到了桥梁和纽带的作用。

  7、继续做好后进生工作,稳定和激发学生的集体主义和积极的学习意识。

  8、继续写每周笔记和日记,征求学生意见,及时掌握学生心理咨询状况,随时与学生保持精神交流。

  9、中午的自习课和自习活动,以学习委员会成员为核心,各科代表为主体,培养学生的`学习自主性和创造性。

  10、充分利用业余时间做好板报和学生手抄报活动。

  11、制定适合班级实际情况的管理制度,进一步约束学生的思维和行为。

  12、尽量实行班干部轮岗制度。

  13、提倡在班级工作和学习中大力实施“中学生日常活动”,培养竞争意识和发展创造力。

  14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意旷工。

  15、加强安全教育,随时随地讲安全,以防万一,经常与家长取得联系,防止各种事故发生。

  16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束,要求每个学生写出考试的得失,找出经验和不足,列出整改方案和下次考试的目标。

  17、开展心理咨询健康教育,提升学生心理咨询质量,理顺学生的同学交往观念,确保主要精力放在学习上。

  18、这学期一定要做好“双差生”和重点学生家访工作。

  19、不折不扣地完成学校布置的所有工作。

  20、坚决服从学校的管理,教育学生禁止,有问题可以通过适当的渠道逐级上报,妥善解决。

  21、做好班级收费的公开细节工作,严格班级收费使用制度。

  22、采取有效措施防止学生进入网吧。

  23、经常总结班级工作,调整计划,把班级工作做得更好,这样班级工作才能更好的开展。

  我希望在上学期的基础上,在所有同学的努力下,我的班级将在各方面都上一层楼。班级管理要科学,教育要高效,这是每一个有进取心的班主任追求的目标。班主任应该对德育的意义有很高的认识,这是激励自己努力工作的内在动力。其次,班主任要认识到“德育第一”的重要性。德育失败,学生的智育、体育、美育必然失败。

  经过一年的磨合期,终于知道了大部分同学的基本情况,对工作大有裨益。我能找到适合不同学生的工作。我可以告诉他们一个个慢慢开始工作。我相信这是我们的基本能力。对每个学生负责是我作为班主任不变的职责!

班主任工作计划12

  一、指导思想

  在校长、书记、两位级长的正确领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的__中新人。

  二、班级奋斗目标

  我们班的口号是“百舸争流,奋楫者先”,接手这个班以来,我一直尝试营造一种和谐发展,快乐学习,良性竞争的班级氛围,在第一节班会课上,我提出我们的奋斗目标,成绩进入前八,文明班评比进入前五。

  一个学期下来,成绩方面虽然还有些不尽人意之处,但还是有很多闪光点,语文更是冲入年级前三名,物理拿了年级第一。文明班方面,虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号,但是五次评比中我们拿了三次第四,这无疑也给我们一个充分的信心,我们一定能做得更好!

  我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八,至少拿一次先进文明班,争取两次甚至更多。

  三、主要工作

  1.加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。

  每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。

  为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

  2.加强班级管理岗位责任制

  设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  3.加强学生自我管理

  建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  4.加强师生对话

  建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

  5.加强学生心理教育,促进健康成长

  对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的`健康发展。

  6.配合学校德育部门做好以下德育工作

  2月:

  ①优秀学生颁奖典礼;

  ②发动学生为灾区人民踊跃捐款;

  ③班干部换届选举。

  3月:

  ①组织学生“学习雷锋,乐于奉献”活动;

  ②播放“感动中国”,培养学生正确的人生观和价值观。

  4月:

  ①迎接“__省心理健康教育示范学校”的复评工作;

  ②全力以赴,筹备参加“20xx年主题班会公开课”;

  ③中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导;

  ④“五·一”劳动节的“艰苦奋斗教育”、“爱劳动教育”、“安全教育”。

  5月:

  ①以“责任”为主题进行强化纪律的教育,增强“尊纪、守纪”意识;

  ②准备家长会工作;

  ③开展“树立自信心,艰苦奋斗”的教育活动。

  6月:

  ①进行分班动员和指导;

  ②以高考为契机开展“激励与成功”主题班会。

  7月:考前的学习、复习动员、守纪教育。

班主任工作计划13

  九年级,是初中进入关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九(2)班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。

  指导思想

  为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。

  班级现状分析

  本学年我接管了毕业班---九(2)班。九(2)班共84人,其中男生43人,女生41人;其中复读生12人,男生9人,女生3人,全班同学在校住宿。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等。这是本学期要解决的重点。

  班级目标:

  1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

  2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

  3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

  工作重点:

  1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

  2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

  3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

  4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。班级口号:互相学习,互相帮助,互相竞争,共同提高。

  具体措施:

  1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

  遵守纪律是学生学习进步的`重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使2班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

  (1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

  (2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

  (3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

  (4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

  (5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

  2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

  (1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

  ①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

  ②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

  ③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。

  (制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)

  (2)继续培养学生的学习习惯。

  经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。①课堂学习习惯。

  主要做三项工作:

  第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

  第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

  第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。

  ②自习习惯。

  主要是三方面的工作:

  第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。

  第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

  第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。

  (3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。

  本工作从三方面入手:

  第一,优生重点培养。

  第二,差生由科任老师“一对一”辅导。

  第三,由督学组负责,继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

  (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使

  班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成)

  (5)在班内展开“三比”活动。

  ①内容:学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦。

  ②具体措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成绩决定,评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。

  ③奖励办法:初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励。

  3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞赛。如:语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。

  4.加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。)

  5.加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。

  6、抓好学生思想工作。

  (1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。

  (2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。

  (3)引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢。

班主任工作计划14

  一、学生现状分析:

  五(2)班共有71名学生,26名女生,55名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  二、本学期我班的基本目标是:

  建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、采取的措施:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学习情况:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的.优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、班级主题活动安排:

  第1-2周

  1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.各年级组织学习“守则”“规范”“仪表”“要求”“处罚条例”“西小一日常规”,抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  3.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  4.继续抓好常规教育,班风整顿和卫生安全教育工作。

  第3-4周

  1.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  2.出版“弘扬雷锋精神”主题宣传黑板报。

  第5-6周

  1.做行为偏差学生的思想工作

  2.仪表检查

  3.加强良好学习习惯的培养

  第7-10周

  1.继续抓好纪律和学习目的教育。

  2.参加校园文化艺术节

  第11-14周

  1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2家长学校授课,召开家长会

  3在班级进行违纪行为的案例讨论分析

  4主题班会观摩活动

  第15-18周

  1.再次进行学习目的的教育。

  2.继续抓好课堂常规教育。

  第19-20周

  1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2.加强安全教育

班主任工作计划15

  本学期,学校对高一年级进行了文理分科,年级组对各班进行了重组。开学初,面对着班里这些学习习惯不太好,基础弱、底子薄但是又对未来满怀憧憬、潮气蓬勃、渴望知识的高一学生,我决定将尽我最大的努力,教导他们认识自己并提高自己。希望他们能够在两年后的高考中,争取取得优异的成绩。为了使工作更好的开展,特制定本学期工作计划如下:

  工作安排:

  1.开学总动员,和学生熟悉并建立良好的关系,得到学生的认可,建立班主任威信。基本掌握班级的情况和主要问题,规范仪容仪表,整顿纪律。做好规范月宣传教育工作,力争在规范月评比中获得优异成绩。

  2.重新选好班干部,召开班干部会议,对班干的'分工和职责进行指示。定期召开班委培训会,以提高班委们的工作能力。

  3.鼓励学生,建立孩子们的自信心,使其有信心投入到学习当中。并加强培养学生集体荣誉感,培养班级凝聚力。

  4.在开学伊始着重强调班内纪律,课上课下规范学生的学习习惯,营造班级良好的学习氛围。

  5.做好宣化四中春季运动会的动圆和准备工作,争取在运动会中取得精神文明和运动成绩双丰收。

  6.做好月考、期中、期末考试复习和应考工作,考后认真进行考试分析工作,使得学生每一次考试都能进步、都有收获。

  7.在本学期第一次家长会中,认真与家长交流沟通,向家长汇报学生考试成绩及个别学生存在的问题。

  8.每星期召开一次班会,对学生进行规范教育、勤奋学习教育,培育良好的学风班风。

  9.文理分班后,确定本班的苗子生培养对象,为完成高考目标提前谋划。

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