班主任工作计划

时间:2023-07-03 06:57:09 工作计划 我要投稿

【推荐】班主任工作计划四篇

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的班主任工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】班主任工作计划四篇

班主任工作计划 篇1

  八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强。

  今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。我打算从以下两个方面展开班级工作:

  在这最关键的一学期,特拟定本学期工作:

  一、工作目标

  1.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

  2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

  3.全班团结一致,遵守学校规章制度

  4.争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础。

  二、主要工作

  1、加强班级班风班貌的建设

  a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

  发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。

  b、加强班干部队伍的构建、建立班委会

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工。

  为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

  2、做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

  3、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的`发生。

  4、加强与家长的有效配合。

  加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。

  5、加强对部分学科重视

  本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。

  总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。这学期的计划,在执行中重在坚持,步步有落实。

班主任工作计划 篇2

  一、班级基本情况

  经过上学期全体师生的共同努力,形成了良好的班纪班风,班级学生积极健康,上进心强,班干部工作主动、工作能力得到提高,在上期末的幸福班级评比活动中获一等奖。但本学期学校对班级学生进行了调整,原265班的学生留下了22人,从其他班级进入的有20人,现在265班共有学生42人,男生22人,女生20人,住校生18人。这样一来,这个班级实际上变成一个新的班级,班级骨干、班级团队都需要重建。

  二、本学期工作目标

  本学期将在上期成功开展“幸福班级”创建活动的基础上,在组织班级学生学习的同时,认真实施“幸福班级第二季—班风学风大建设”主题教育活动,努力将新265班建设成为团结上进、学风良好、成绩优秀的班集体。具体目标如下:

  1、形成良好的班风。切实遵守上课、课间、两操、卫生、就寝、文明礼仪等方面的行为规范细则,全体学生做到“上课认真、下课安静;举止文明,说话礼貌;做操标准,集会整齐;桌墙干净,地面整洁;就寝守纪、活动有序”。在此基础上形成良好的学习、生活习惯,提升学生文明素养,形成团结进取的班纪班风和积极向上的班级学风。

  2、取得优良的成绩。力争在“幸福班级第二季—班风学风大建设”主题教育活动取得好成绩,使全班同学的思想品德得到充分修炼和提高;形成良好班级学风,班级学习成绩稳步提高,使全体学生在班级中取得不同程度的进步;在良好班风的熏陶下,班级学生身心健康、快乐成长。

  三、具体措施

  (一)思想品德教育及行为习惯培养

  1、营造积极热情、斗志昂扬的`班级氛围

  开学初每一位同学设计个人口号,班级设计一个共同的班级口号,“拼搏每一天,充实每一天,快乐每一天”,以激励班级同学斗志。在开学典礼、每周一的升旗仪式,每天的跑操活动中喊口号,不断强化意识,鼓舞斗志,鼓励同学们刻苦学习,快乐生活。

  2、充分利用黑板报、主题班会等开展多种形式的教育活动。

  结合学校政教处的安排及班级的实际情况开展有针对性的教育活动,带领学生进行总结反思,引导学生学会自我教育,自我提升。不断强化学生的思想意识,培养学生的进取精神。

  3、培养新的班级骨干,调整充实班干部队伍。

  定期举行班干部会议(每周一次)并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班级事务,培养班干部工作能力。

  4、实施班级常规管理。

  结合学校政教处操行分评定标准,根据班级实际情况制定学生操行分评定标准。各项常规工作规范化、制度化,使每位学生各有所干、各司其职,工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养,与学风教育相结合,使班级的常规工作再上一个台阶。

  5、深入班级,了解学生,关心学生,做学生的心理专家和引导者。同时加强对学生进行心理健康教育,优化学生的心理状态。

  6、鼓励学生积极参加社区活动、志愿者活动,让学生走近社会、了解社会、增强学生的的社会责任心和公民意识。

  7、利用多种渠道与家长沟通,及时与家长交流情况,家校协同,促进学生健康成长。

  二、班级学风建设

  1、构建高效课堂。建立积极、互动、高效的学习氛围,鼓励学生积极思考、敢于质疑,享受课堂、享受学习。

  2、提高自习效率。自习课自主管理,提倡零抬头率。合理安排各学科作业时间,深入思考,勤于练习,限时训练。

  3、学习方法讲座及学习方法介绍。本期计划由班主任在全班进行两到三次学习方法讲座,同时由班级学习成绩优秀的同学进行学习方法介绍,让学生掌握较好的适合自己的学习方法,提高学习效率。

  4、进行优秀作业展。本学期计划进行两次优秀作业展,一次在开学约两周时进行,让全班同学明确什么样的作业是优秀作业,同时也是对全班同学提出作业要求。第二次放在后半期,对学生作业进行展览,评比出优秀作业。

  5、加强与科任教师的联系,定期召开班级科任教师会议,针对学生学习上存在的问题进行分析、寻找有效的突破方法。

  6、加强对学生综合能力、创造精神的培养,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,演讲,辩论会等。

  三、文体活动及安全健康教育

  1、开展多种形式的体育活动,在活动中锻炼学生的体魄,提高学生的身体素质,培养班级凝聚力。

  ①配合体育老师上好体育课。

  ②积极主动参与跑操活动。在跑操活动中队伍整齐、口号响亮,跑出班级精神面貌。

  ③继续开展每人学会一个运动项目的活动。在班级成立篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队、跑步队等体育兴趣小组,利用第八节课开展丰富多彩的体育活动,让同学们享受运动的快乐。

  2、开展每天下午上课前唱一首歌活动,用歌曲激励全班同学。

  3、加强安全教育,安全工作时时讲。

  4、继续开展积极心理品质教育和培养,使学生养成积极、健康、向上的心理品质。

班主任工作计划 篇3

  在我送走了上届高三之后,我又迎来了新一届的高一新生,今年我将继续担任高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后,我又重新走上了讲台,还是很期待自己班级的学生能够有很好的成绩的。现在班级里很多同学都是基础很好的,相信只要自己去努力教好他们,三年之后,他们之中的大部分同学都会有一个很好的成绩的!以下是我20xx—20xx年高一第一学期班主任工作计划。

  一、基本概况

  20xx届高一(4)班现有52人,男生26人,女生26人,入学成绩在670分以上的'学生仅有3人,600分以上共有30人,400至500分之间的学生有5人。住校生有8人,其中1人为男生。学生全部来自于普通贫寒百姓人家,无特殊背景的学生。

  二、基本思路

  1、纪律、思想方面

  宽严适度。严之有理有节,宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中,从心理上讲有一定的满足感、自豪感,进校之初,一切都感到好奇新鲜,正之十五六七岁的少男少女,好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他(她)们逐步走向成熟,告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期,培养其自立、独立、健康向上的人格,逐步确立正确积极的人生观、世界观,顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负,为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育,逐步统一思想、统一认识,树立正气,抑制歪风邪气,杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。

  2、学习、学风方面

  以端正学风、扭转学习态度为重点,高中学生应主动自觉学习,培养坚忍不拔、不怕困难,敢于竞争,勇于胜利的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒,考试前积极动员,让每个同学制定目标,考试后及时认真总结。抓两头促中间,发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部,依靠班干部。及时向科任老师征询了解本班存在的问题,集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流,克服学习及教学中的困难,为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。

  三、基本目标

  根据本班实际和现状,我们提出了一个口号,就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守,但实际上这里面有其丰富的内容,关键在于如何理解认识,我向学生详细解释之后,普遍感到有压力,这样让人人感到有责任有危机感,使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成,还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、xx0名之内进5人,前200名进20人,前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长,对家长的每一分钱负责,争取使每个同学都有不同程度的进步。

  在教学中,我已经意识到了当前所面对的形势了,在教学工作计划方面,虽然国家教育改革和新课改都在进行,不过对我来说,是很容易就能够克服的困难。我所担心的就是班级的管理问题。现在学生都已经长大了,都已经有了自己的思想,受外界诱惑的方面很多,所以我就要加强管理,把诱惑扼杀在萌芽中,让学生能够及时的认识到当前的形势,认真努力的学习,我相信我能够做好!

班主任工作计划 篇4

  在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析

  我共有学生64人,其中男生30人,女生34人,男女人数均衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。

  具体情况分析如下:

  品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

  三、班级工作重点及目标

  班级教育工作重点

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好六年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  四、常规管理措施

  1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

  (1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。

  2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

  (2)、定期对学生进行道德行为的教育。

  (3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,通过四年的`锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  七、学生安全教育

  1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  2、下午准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

  3、课间要到教室里,等放学后再离开。

  八、家访、来访工作的开展

  由于六年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

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