【实用】年度工作计划模板汇总五篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的年度工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
年度工作计划 篇1
一、指导思想
以香坊区教育局20xx年教育工作要点和学校工作计划为指向,以提高课堂教学效率和各科教学质量此文来自优秀斐斐,课件园为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,抓住课程改革这一契机,办好让人民满意的教育。
二、主要任务
1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步解读新课程,实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案,继续校本课程的开发、研究工作。
3、以人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校园活动,进行全校规模的展示工作。重实践和反思、总结,力争能取得新的成果。
4、加强校本教研的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的.变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。
5、坚持"科研先导",深化校本科研。组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本科研,争取人人申报科研项目,大力开展科研工作。
6、加强校本培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。努力构建学习型教师组织,锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。
7、加强艺体卫管理,继续做好《体育与健康》达标工作,培养全面发展的人才。
8、在各科教学中注重加强环保、法制教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保、法制意识。
9、强化质量意识,认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园。
10、加强教导处的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面努力提高学校的教学管理水平。
三、具体措施:
(一)、严格教学常规,优化过程管理。
切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量此文来自优秀斐斐,课件园上。试行规范化管理,使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新,实现“六化”目标,即:“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。进一步提高教学“六认真”的质量。
(1)、严把课堂教学关。
⑴严格执行课程计划。学校行政做好经常性的巡课工作,发现问题,及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查,督促教师严格执行课程计划,切实按课表上好每一节课。教务处进一步落实巡课制度,发现违规行为,将严肃处理。
⑵严格备课管理。本学期我们将继续进行电子文本式集体备课。要求主备教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。
⑶严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位。教务处将按开学后一个星期、每月底一次的时间进行作业检查。
⑷加强随堂听课。校长室、教导处成员要定期听教师的随堂课,加强对教师日常课堂教学质量此文来自优秀斐斐,课件园的管理。随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师。
(二)、加强教师队伍建设,提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平
⑴鼓励、支持教师参加各类继续教育培训,提高学历层次,提高教师自身素质。
⑵组织教师参加进修教研部门组织的学习,及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技术和教学方法。
⑶每位教师在业务学习上要做好“六勤”、“五个一”工作。“六勤”勤学课;勤听课;勤研课;勤评课;勤跟课;勤反思。“五个一”:每周进行一次教研活动;每次教研活动提出一个教学上的问题,并有解决问题的相应办法;每一课都有自己的教学反思;每学期上一节校级公开课或研讨课,有详案;每学期上交一篇成型的教学经验总结。
⑷加强做好新教师、年轻教师、骨干教师的培养工作。继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。在培训活动中强调“三心”(诚心、虚心、上进心),即老教师诚心诚意地教,年轻教师虚心诚意地学,大家都有积极向上的上进心,形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。
年度工作计划 篇2
一、背景及指导思想
随着《基础教育课程改革纲要》的颁发,基础教育课程改革进行得如火如荼,我们将以关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,继续以幼儿园新《纲要》精神为指导,同时,结合加登纳教授的《多元智力理论》,初步探索、发掘具有地方特色的适合本地、本园的园本课程,促进教师反思、成长,进一步提高教师的教研、科研水平。
1、优势:
(1)园领导观念新,重视科研,把教研工作的建设放在幼儿园工作首位。
(2)我园教师通过学习对教育研究的认识逐渐提高,由过去认为“搞教育研究是专家的任务”到今天的“教育工作者必须以研究的态度对待工作,才能够有效地促进儿童发展”,参研积极性高。
(3)我园教师队伍年轻有活力,文化素质高,热爱学习,可塑性好。
2、不足:
(1)我园教师队伍普遍年轻化,存在着教育教学经验不足的弱点,部分年轻教师对教研工作的目标不明确,还不能将先进的教育理念转化为教育行为。
(2)我园教育研究工作开展得深入而有序,成效突出,但部分教师还缺乏较高的理论总结能力,不能撰写出较高水平的论文。
二、本年度教研工作目标
1、进一步规范对教研组工作的管理,提高教育研究的'质量。
2、制定园级科研项目,继续深化幼儿英语教育的研究,探索幼儿园民乐教育、幼儿园美术教育的有效途径,并制定其课题研究方案,为建构我园的园本课程做好准备。
3、组织教研组进行教育教学工作方法的研究,研究如何将素质教育观转化为正确的教育行为,并渗透于幼儿一日活动中,提高教师队伍的整体素质,优化教师的教育教学行为。
4、认真开展我园教育研究工作,迎接重庆市“示范幼儿园”验收。
三、本年度全园教研工作内容
1、拓宽我园园级研究的研究领域,认真指导我园课题组的研究工作,开展《幼儿识字教育》、《幼儿英语口语教育》、《幼儿园民乐教育》、《幼儿园美术教育》、《绿色环保教育》等项课题的研究。
2、指导教研组认真学习、贯彻落实幼儿园新《纲要》,理解其精华,树立现代的教育观、儿童观、教师观、学习观、绿色人文观,并用于指导我们的教育实践,让教师成为教研活动的主人,让幼儿和家长成为教研活动的受益者。
3、继续进行我园《幼儿英语教育》的研究工作,在第一轮实验的基础上进一步深化,更高层次地提升我们的研究成果。
4、指导、督促全园各大教研组进行各项科研课题的开展工作,努力做到让教研活动的开展具有“前瞻性”、“实效性”。让教研活动真正成为教师所需要的。
5、每周认真开展我园教师的英语口语、民乐演奏的园本培训工作。
6、充分利用幼儿园的大面积绿化、美化环境,挖掘教育资源,对幼儿实施绿色环保教育、让幼儿充分感受绿色生活。
7、教科室工作在本年度正式开始启动,有效管理我园的教育教学科研课题的策划、指导、开展等项工作。
四、教研管理措施
1、树立“以人为本”的管理观念,确立教师在教研活动中的主体地位,规范日常教研组管理,严格教研考核,以奖励、评比、展示等方式增强各教研组长的竞争意识和教师的参研意识。
2、指导各教研组长的日常教研工作,运用“请进来,走出去”等方法提高教研组长的组织能力和教研水平。
3、园长加强各教研组工作的检查,把好“三关”并认真做好记录,同时及时对教研组工作做出指导。
4、指导各教研组“科研选题”,要求课题具有前瞻性、导向性和实效性,要求课题真正来源于幼儿,来源于教师,来源于生活,是幼儿、家长和教师所真正需要的,能解决实际工作中的具体问题。
5、园领导认真听取各组组长“述职”工作,并认真做好教研组工作的评比。
6、严格规范教师各项园本培训工作的开展,保证其学习经费,学习时间,学习效果。
我们办园的宗旨是“一切服务于孩子,一切服务于家长”,我们教研工作的目标是:“优质高效”,我们树立生命不息,学习不止的观念,锐意进取,开拓创新,努力将我园的教育研究工作提升上新台阶。
年度工作计划 篇3
一、以教代会制度 为基础,加大民主管理和民主监督力度
1、坚持校教代会制度,充分发挥教代会及各专门工作委员会和代表的作用,通过代表提案、意见和教代会年会等形式积极参与学校管理,调动教职工参与民主管理和民主监督的积极性。
2、进一步完善校务公开工作机制,促进校务公开。强化校务公开程序,丰富校务公开形式、提高校务公开的效益。凡涉及职工切身利益和学校的重大问题均需根据具体内容采取不同形式实行校务公开。
3、健全民主管理制度,畅通职工民主渠道。进一步健全民主管理制度,畅通教职工民主参与渠道,扩大教职工有序政治参与,保障教职工直接行使民主管理的权利。
二、以师德师风建设为重点,推动“三育人”工作的开展
1、以学习贯彻十八大精神为主要内容,组织开展“草原职工跟党走、当好主力建小康”主题教育实践活动,全面提高教职工的思想政治素质。
2、加强师德师风建设,大力宣传《高校教师职业道德规范 》和《高校教师师德规范》,深入开展 “三育人”和争先创优 活动,宣传劳模、师德医德标兵和“三育人”等先进典型。
3、进一步组织开展青年教师岗位练兵和教学技能大赛,鼓励和支持各基层工会积极开展行业基本功竞赛,提高教职工的业务水平和职业技能。加强领导,加大考核评估和激励机制建设,推进教职工职业素质工程的开展。
三、以履行工会维权为职责,加强工会维权机制建设
1、通过建立和完善联席会议制度等源头参与形式,切实做到重大问题有建议 ,源头参与有主张,决策过程有声音,关键时刻有作为,把维护教职工权益贯穿于推动学院改革、促进学院事业科学发展的全过程。把工会工作融入到学校改革发展的规划制定和实施方案中,融入到学校依法治校的职能体系中,增强维权工作的实效。
2、完善群众利益表达和协调机制,进一步做好劳动争议调解和信访接待工作,充分发挥工会劳动争议调解和义务监督的作用,设立主席信箱、工会维权信箱等网络交流工具,为教职工排忧解难,化解矛盾,在和谐校园的构建中发挥作用。
3、进一步做好工会生活福利工作,坚持“送温暖”长效机制,着重做好对生活特殊困难教职工的帮扶工作。精心筹备组织教职工体检、假期旅游节日慰问、疗休养和“送温暖”活动,继续做好职工互助保险工作,根据群众需求不断拓展新的工作内容,为教职工服务。
四、以丰富多彩的文体活动为载体,促进教职工身心健康
1、开展丰富多彩、健康有益、教职工群众喜闻乐见的文化活动,发扬我校的传统特色,努力创新活动内容和形式。加强教职工业余文化团体和体育协会建设,坚持常规性活动,组织好各种演出、比赛,并充分发挥骨干和辐射作用,带动分会群众性文替活动的广泛开展,支持其独立开展校内外职工活动,增进学校内部和校际之间的文体交流。
2、针对学校教职工工作任务重、心理压力大、健康状况不容乐观的现实状况,工会将与校内外的心理协会共同联合开展“医学职工心理咨询服务活动”,通过调查、访问、座谈等方式了解我校教职工心理健康和心理压力状况,为教职工提供心理辅导、心理健康咨询等,提高教职工的.心理素质,促进教职工的身心健康。
3、在调研基础上针对青年和女性的特点与需要,开展座谈、讲座、联谊、社会实践等多种形式的活动,在思想上关心,在利益上维护,在事业上鼓励和支持青年教职工、女教职工运用自己的优势和特长,充分发挥作用,为学校的改革和发展建功立业。
五、以建家活动为抓手,加强工会自身建设
1、坚持党政工群共建的方针,抓好校、院部系两级工会建设,重心下移,活跃基层,以二级分会组织建设为重点,树立典型,全面铺开,大力开展建家、考核验收和评选表彰活动。
2、要努力建设学习型工会,做好针对性强、有深度的工会理论培训 、调查研究工作,支持鼓励工会理论研究活动的开展,不断赋予工会工作新的活力。提高工会干部适应形势发展要求的能力和水平,努力造就一支“具有较高判断形势能力、适应市场经济能力、应对复杂局面能力、服务大局能力、依法办事能力”的工会干部队伍,提高工会工作整体水平。
3、为全面带动各级工会组织的凝聚力、战斗力,带动工会干部的积极性,激励工会会员积极参与工会活动,其他组织和个人对工会工作的支持,完善奖励机制,建立工会目标考核制度。
年度工作计划 篇4
一、班级学生情况分析
班级学生的基础较好,兴趣浓厚,可以注重知识的复习、巩固和综合练习。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距,要针对性地培养动手解决问题的能力。
二、教材分析
教材主要侧重于以下几方面的内容:
电子邮件使用、制作网页、学科整合内容
电子邮件使用可以考虑构建校园Email服务器,便于使用和维护;
制作网页也可把学生制作的内容发布到校内的服务器上,“所见即所得”,激发学生的积极性和成功感。
学科整合内容,有个别例子不适合教学实际,可以参考改进,使用适合本校实际的内容进行教学。
三、教学目标
一、学会申请和使用电子邮件,发送电子贺卡;初步掌握电子邮件软件outlook express的使用。
二、初步学会使用FrontPage20xx—20xx来制作简单的网页和个人网站。
三、初步掌握“计算机工具论”,利用电脑来解决平时学习、生活中的问题,把计算机看作是一种工具,形成“学会学习”的理念。
四、培养学生的信息道德素养。
四、教学措施
1、主要以教师示范操作,学生动手实践、教师评析的'方法参与教学。
2、运用多媒体教学,达到优化教学的目的。
3、运用网络教学,发挥学校网络的作用。
4、采用新颖的课程整合思维参与教学,培养学生的综合能力。
5、注重利用机会,开展学生的道德教育,关注学生人文思想的发展。
五、教学进度表
周次起讫
日期 单元及总课时 教学内容 课时安排 备注
2、9.1—9.7、发送电子贺卡、2
3、9.8—9.14、上机:发送电子贺卡、2
4、9.15—9.21、制作电子贺卡、2
年度工作计划 篇5
为认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》和省政府《关于深入推进依法行政加快建设法治政府的意见》要求,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,全面推进XX市安监局依法行政工作,促进全市安全生产形势进一步稳定好转,依法保障人民生命财产安全,特制定全年工作计划如下:
一、健全科学民主决策机制,进一步提高行政决策水平
(一)完善重大行政决策程序制度。进一步完善部门重大行政决策制度,在制定与群众切身利益相关的重大决策时,广泛征求公众意见,进行决策评估,并将评估结果向社会公布,提高重点事项决策公众参与率,接受群众监督。选取1至2件事关企业安全和群众切身利益的决策事项进行重点评估,认真征求和听取相关人员的意见和建议,切实加强重大事项决策的规范性、科学性和民主性,进一步规范重大决策项目实施情况跟踪评估分析报告制度。本部门的重大行政决策制度修订工作由综合监督处(政策法规处)负责,本部门的重大行政决策活动由办公室组织,相关业务处室参与。
(二)行政许可实施“专家论证制度”。继续实行“集中审查和专家论证”相结合的决策方式,对“危险化学品生产、储存企业及其改建扩建项目审批”、对“非煤矿山企业安全生产许可证审查”等受理项目聘请专家参与讨论,实行严格的安全资格条件论证,全面提高决策水平,严格源头把关。
(三)综合治理实施“联席研讨制度”。对一些群众反映强烈、影响广、区域性、倾向性的安全生产问题实施“联席研讨”的决策方式,通过组织牵头、部门联动和联合商讨、督察督办等有效形式,充分发挥科学、民主决策的积极作用,着力解决民生问题、安全问题,推动安全生产综合治理决策科学化、法治化。
(四)规范性文件实施“备案审查制度”。由各处室(支队)牵头起草的规范性文件,由牵头起草处室(支队)向综合监督处(政策法规处)报送电子版,由综合监督处(政策法规处)登录XX市行政权力公开运行平台系统向市政府法制部门报备。强化专门处室在审查、监督、管理规范性文件方面的职责,从审核、发布、备案、清理各环节,切实加大对规范性文件的审查监督力度,切实维护法制的统一。
二、规范行政执法行为,进一步提高依法监管水平
(一)进一步深化行政指导工作。按照《关于进一步深化行政指导工作的实施意见》“监管职权所能、法律法规所许、经济发展所需”的要求,健全和完善安全生产行政指导工作制度。在实施开展“行政辅导、执法提示、行政警示、整改告诫、行政建议、案件回访”等项目的基础上,细化和充实行政指导具体项目,落实服务企业各项措施,着力提高安全生产行政服务指导工作水平。各处室和监察支队于20xx年11月30日前将全年行政指导工作情况送综合监督处汇总,并附至少1例行政指导工作典型案例,由综合监督处汇总形成我局年度行政指导工作总结和成效分析报告。
(二)细化行政处罚自由裁量权。继续完善和细化“安全生产行政处罚自由裁量标准”,把行政处罚与说理解释相结合,坚持采用“说理式执法文书”,同时注重教育纠错。积极开展行政执法专项监察,规范行政处罚自由裁量权的适用。
(三)加大对重点领域的安全执法力度。深入开展隐患排查治理工作,落实日常跟踪执法,实行“隐患治理进展情况报告”制度,建立“隐患目录”、“一患一档”等隐患管理档案制度;加强对挂牌隐患的监督检查力度,年内集中组织开展隐患排查执法活动不少于2次。深入开展高危企业监管工作,完善高危企业等级监管机制,推行企业负责人年度安全生产履职报告制度;加强对职业病危害企业的申报、普查工作,建立以职业病危害重点监管企业现场检测、员工体检、定期检查的持续改进的动态监管机制;加强冶金企业安全生产管理,完善各工种、岗位和检修作业的安全操作规程;督促和指导高危企业自动化改造,加快高危工艺、单元、工段自动报警和连锁控制装置的技术改造;严格落实《严防企业粉尘爆炸五项规定》,开展粉尘防爆专项治理活动;严格烟花爆竹经营市场监管,开展烟花爆竹经营安全专项治理,严厉打击非法经营行为,维护经营安全秩序。
三、加强安全监管队伍建设,进一步提升依法履职能力
(一)建设“学习型”机关。结合新《安全生产法》的施行,积极开展“学法、讲法、析法、用法”活动,坚持联系实际、学以致用,探索建立更加灵活适宜的学习形式,营造“勤学苦练、潜心学习”的浓厚氛围,推动“学习型”机关创建活动深入开展。按照XX市建设法治政府工作领导小组要求,组织局领导班子成员集体学法活动每年不少于2次,组织局机关执法人员集体法律培训不少于10小时。由综合监督处(政策法规处)牵头进行。
(二)开展廉政教育活动。结合学习《廉政准则》,开展廉政教育活动,从日常执法工作入手,要求每一个执法人员,公开、公正、公平开展监管和处理案件。在实际工作中,安全生产监管工作人员要用好权,办好每一件事,达到“想抓想管、会抓会管、真抓真管、敢抓敢管、严抓严管”的要求。
(三)加强法制信息报送工作。按照XX市建设法治政府工作领导小组办公室对XX市政府各职能部门的考核要求,各处室(支队)将日常监督执法、专项执法、机构人员建设以及其他业务工作中好的做法、经验给予宣传和报道,并从依法行政的.角度进行撰写,将电子版报送给综合监督处(政策法规处),由综合监督处(政策法规处)统一进行上报。各处室(支队)每2个月向综合监督处(政策法规处)报送不少于1篇的法制信息。
四、健全执法监督制度,进一步强化行政行为监督
(一)健全落实“执法案卷评查工作制度”。规范案卷评查标准和实施程序,积极开展执法案卷评查活动。年内至少开展1次案卷评查活动,为执法人员创造良好的执法经验和问题交流的平台,着力提高案卷制作质量和依法执法水平。
(二)继续完善和推进“政务信息公开制度”。按照《中华人民共和国政府信息公开条例》等相关规定,结合安监执法工作实际,严格执行“信息公开范围、方式、程序以及监督保障”等各项制度,提高本局“门户网站”的建设质量和水平。
(三)严格执行安全生产行政执法回访工作制度。紧密结合安全监管工作实际,不断完善调查项目、内容及形式,采取定期开展调查的方式持续了解、掌握服务对象对安监队伍动态的满意度测评,为监督执法提供依据,不断促进行政执法监督工作。
五、加强安全宣传教育,进一步推进法治文化建设
(一)加大安全生产培训力度。依法对企业负责人、安全管理人员、特种作业人员、接触职业病危害以及危险性较大的重点岗位人员进行上岗资质培训,强化企业培训的基础作用,稳步推进企业安全生产“三级”教育,全面开展外来务工人员安全基础教育,提高劳动者的安全生产操作技能和自我保护能力。
(二)加强安全生产宣传力度。深入开展 “安全生产月”及“安康杯竞赛”等各项安全生产宣传活动,推进《安全生产法》的宣传贯彻,普及安全知识。继续深入开展以安全知识“六进”为重点的安全知识竞赛、摄影比赛、安全短信征集等文化建设活动,提高全社会对安全生产工作的认识水平和重视程度,推进我市安全法治文化建设的深入发展。
(三)加强法治文化培育力度。充分发挥各种文化载体作用,注重反映执法动态,注重分析典型执法案例,注重宣传安全生产法律知识,根植安全法治文化。充分发挥安全生产科技支撑作用,按照安全宣传教育的对象以及行业特点进行分类,有针对性地编印各行各类安全普及书籍,加强各类人员对安全法律知识的运用,突出教育效果,扩大安全法治文化的社会影响面。
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