初中体育教研组工作计划（精选11篇）
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的初中体育教研组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中体育教研组工作计划 1
一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标
坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措
1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的.、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全员参加），时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。
4、加强课堂常规管理，提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20xx级中考目标生体育成绩平均分达到39分以上。
5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。
本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既达到锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。
6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。
四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平
建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇；积极参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经经验。
五、加强体育教学设施的检查和维护
对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。
六、工作要点
开学前：（8/25——-8/31）
1、学区体育教师培训；教材教法考试。
2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备。
3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定（按年级、人员分工进行电子执行教案的制作）。
4、全校广播操队形、出操队形站位安排（与德育处协商）。
5、检查体育器材设备（及时上报需要修理和添置的器材设备）。
9月份：
1、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。
2、安排确定各训练队的人员；组建学校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、（男队、女队）篮球、广播操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛计划。
3、体育委员会议；筹备校运动会。
4、初三年级体育（现状）分析，确定目标，体育中考目标生平均分力争达到39分以上。
5、（男队、女队）篮球参加预赛。目标进入决赛，争取好成绩。
10月份：
1、田径运动会报名工作。
2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。
3、编印校运会（秩序）成绩册。
11月份：
1、选拔田径队训练学生。
2、实施《国家学生体质健康标准》，并对规定项目进行测试。
3、参加教研活动、备课活动。
4、教学常规回头看
5、县乒乓球比赛
12月份：
1、《国家学生体质健康标准》数据录入。
2、冬季长跑、拔河比赛。
3、学生体育课开始考核。
4、完成学生体质与健康测试表上报工作。
5、参加教研活动、备课活动。
1月份：
1、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析。
2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。
3、各运动队训练期末总结。
4、体育备课组工作总结。
5、体育教研组工作总结。
6、制定校运动队下一步训练计划。
7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、课时计划准备。
初中体育教研组工作计划 2
一、指导思想
我校体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平；重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动；发扬科学精神，开展科学研究；注意工作质量，提高工作效益。为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。
二、主要目标
1、继续学习课改精神，在全面实施素质教育过程中，首先提高体育教师自己的整体素质，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体育教师教研组。
2、认真组织学习《学生体质健康标准》，做好教学测试顺利过渡的准备工作，把全面锻炼学生的身体，增强学生对外界环境的适应能力，把思想品德教育有机地溶入课中。
3、认真检查落实学科教学常规工作，各任课教师必须加以重视，必须根据教学大纲，认真备课、善于摸索教学规律，教学手段多样化，任课教师各上一节教学研讨课，交流对教材的摸索经验。
4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。安排好每天广播操、眼保健操的播放工作，促进学生做操质量，组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。
5、认真做好课题辅导研究工作，各任课教师认真总结教学经验，积极撰写教学教案，参与教案教学评比活动。
6、加强学生日常体育常规教育，开展群体活动。
7、认真教会学生做好武术健身操，进行比赛。
三、措施方法：
为了达到以上目标，特运用以下方法：
㈠、更新观念，树立全新的教学观
当今，学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情，为终身体育奠定基础；要充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力，发展学生个性，培养学生竞争意识；建立民主、平等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的'主人。
1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。
2、充分体现教学的层次性，对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生，采用不同的要求和方法。
3、注重学生身心发展的敏感期，在原有的基础上可持续发展。
4、力求在教与学的共同努力下，达到掌握提高运动方法，增强体质的即时性的显性目标，与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。
5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯；同时注意加强对学生进行安全知识的教育，并落实好安全措施。
㈡、面向全体学生，发展学生个性特长
针对学生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育锻炼，努力使学生素质得到有效提高。
1、首先要以素质教育为指导，积极构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。
2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深受学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，注重实效性。本学期，我校将举办秋季田径运动会和中学生广播体操比赛；组队学生跳绳比赛；丰富学生课余生活。
㈢、开展科学研究，着力打造有创新精神的“科研型”教师。
我们要加强学习，边学习边实践，不断以新的知识充实自己，尤其要学习现代教育理论、教学理论和课程理论，结合自己的教学实践，领会“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践与理论结合型的“科研型”教师。
本学期，我们将根据学校、教导处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，振奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作！
四、具体工作安排：
三月份：
1、制定学校体育工作计划及开好教研会。
2、广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动，组织随堂听课。
四月份：
1、组织随堂听课。
2、组织七年级跳远比赛（第十周）
五月份：
1、郭太杰老师上公开课。
2、全校学生分年级越野比赛。
六月份：
1、张丽老师上公开课。
2、组织教师分教研组篮球比赛。
七月份：
1、组织学生体育测试。
2、期末学科总结工作。
初中体育教研组工作计划 3
一、指导思想
以新课程标准下的中学体育课程有效教学研究为引领，以深化课堂教学改进计划为抓手，构建学科教学联合体，开展以振兴教育教学问题为本的研究性教育，完善教与学行为，切实有效提高课堂教学质量，使新课程在我校扎实有效的推进。
二、主要工作
1、继续抓好教研组建设。每周四第一节课全组开展教学研究活动，学习有关教育教学文件，提高和改进教学思想和理念，不断反思和改进教学方法，构建一个和学生平等对话、共同参与教学、共同完成教学目标的崭新教学模式，使教研活动真正落到实处。
2、重视体育教学常规工作。开学初二至四周重点抓好学生队列和广播操质量，新生一年级学生按照“市教委文件精神”以培养学生学习兴趣为出发点，以愉快的游戏为主体，逐步培养学生体育常规和广播操，用两个月时间让学生学会广播操。
3、开展好“健身一小时，快乐每一天”的活动。学生上午8：05——8：30广播操和室外活动，下午3：15——3：45开展以班级为单位的室内外体育活动，并排入课表，班主任和体育教师，一起组织学生活动，保证每一位学生每天有一小时体育活动。
4、积极开展教育教学活动。具体做法是：
（1）由校骨干教师引领开设体育教学讲座。
（2）主动参与校内外的听课评课活动。
（3）积极参加市、区、署和学校的体育教学比赛活动和论文、教案、案例交流评比活动，使我组教师教学水平有进一步的`提高。
5、组建好学校足球篮球乒乓球和田径队的训练比赛工作。
（1）足球是我校的特色项目，我们坚持普及及提高相结合。一年级学生每周一节足球课排入课表，让每一位学生喜欢和学会足球。同时，开设各级别的足球兴趣课，不断提高我校学生的足球水平。积极筹备和举办十月在我校举行的足球比赛和接受区“体教”结合的验收工作，使我校的足球工作更上一层楼。
（2）田径队从第三周开始进行训练，由四位老师担任教练工作，做到训练认真，争取在十一月的中学生田径比赛中获得较好成绩。
6、认真开展体育教学研究。体育组确定课题，学期结束撰写论文，并做好学校教育教学资料搜集工作，使我校体育工作有新的进步，新的亮点。
初中体育教研组工作计划 4
一、指导思想
以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康发展，建立完善科学管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻〈中小学生体质健康标准〉，创建“参与健康”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。本学期我校的体育教研工作是以课改为中心，以传统体育课研究为重点，开展各种形式的.第二课堂活动，深化课改研究，以提高教师整体水平，形成我校体育教学的特色。 以每一位学生全面发展为目标，强化率先意识，竞争意识，效率意识和责任意识，充满信心，为全面开创学校体育工作新局面而努力。
二、工作要点：
1、认真制定教学计划，上体育课要三个统一（时间、服装、备课）。
2、进一步转变传统观念，树立新的理念，严格制定各种教学计划，重视教学目标管理以及教学评价的改革和运用，积极上好课改实践课。
3、严格执行新的课程、课时计划，上好体育课，严禁出现体罚和变相体罚的现象。
4、做好教研组的常规管理，认真制定教研组计划，切实做好“六认真工作”。
5、做好教研组的建档工作，认真填写表卡，做好各种测试工作。
6、加强教师队伍建设，加强教改力度，不断增强教育科研意识。
7、认真制定课余训练计划，创造性的进行训练，争取多出人才，挖掘出好的体育苗子，有计划地开展丰富多彩的体育竞赛活动，创造良好体育氛围。
8、积极采取措施，抓好防近工作，努力控制近视率。
9、加强对广播体操的检查
10、认真组织实施《学生体质健康标准》。
11、严格执行体育法规，保证体育教育的顺利进行。深入学习两个条列，坚决贯彻落实两个条列。
12、加强体育课的安全教育、安全防范，增强安全意识。
13、按照省体育器材标准添置器材，积极创建合格体育器材室。
三、主要活动安排：
二月份：
1、认真制定好本学期各年级段体育教学计划。
2、参加坦洲镇体育教研组长会议。
3、规划画好做“广播体操”场地
4、动员学校各体育兴趣班开课
5、选拔体育苗子组建“中小学男女生篮球队”，并制定运动训练计划
6、准备迎接坦洲镇“中小学男女生篮球”比赛
7、全校进行做第八套广播体操
8、清点体育器械室器械以及申报添置体育器械
9、第一次教学常规检查
三月份：
1、体育组教师开公开课（初赛）并选一至两位进入第二届明德学校教师教学比武决赛
2、第二次教学常规检查
3、组织开展好学校体育竞赛工作
4、四年级“立定跳远”比赛
5、五年级“50米往返跑”比赛
6、六年级“三人篮球”比赛
7、初一年级“拔河”比赛
8、初二年级“拔河”比赛
四月份：
1、举办明德学校第三届“趣味性体艺术”
2、坦洲镇中小学生（男女组）篮球比赛
3、第三次教学常规检查
4、一年级“25米跑”比赛
5、二年级“投掷垒球”比赛
6、三年级“25米往返跑”比赛
7、初三年级“200米跑”比赛
五月份：
1、第二届明德学校教师教学比赛（决赛）
2、第四次教学常规检查
3、完成初三年级体育测试摸底工作
４、完成体育期末测试工作
5、教职工：“一分钟投篮”比赛（自投自抢）
六月份：
1、师生“篮球”友谊赛
2、填写成绩登记，协助班主任和学校做好工作。
3、做好各种资料归档工作。
4、认真做好本学期学校体育工作总结。
初中体育教研组工作计划 5
一、指导思想：
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：
（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设与质量科研。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间及2+1活动内容，为课堂教学和大课间2+1项目的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达10节以上，主任听课15节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升。
自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。
加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。
对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。
加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。
（三）完善大课间活动。
做好对大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。
（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。
严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。
（五）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。
按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。
（六）做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的`管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
三、本学期体育工作安排
九月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。
2、七年级组织2+1项目的兴趣小组训练继续开展八、九年级的2+1项目兴趣小组。
3、大课间从第二周起正常活动。
十月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。
2、体育大课间继续推行，同时进行“2+1”的活动。
3、大课间继续推行并反馈。
4、学校兴趣继续训练，注重训练质量。
5、体育教师基本功之队列教学。
十一月份
1、组织学生参加校田径运动会。
2、体育大课间继续推行，同时开展“2+1”的活动。
3、搞好初三体育能力测试。
4、学校教研话题研讨活动：如何听课？
5、开展体育组专题构建活动的研讨
十二月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。
2、积极开展对学生的体质测试工作。
3、体育大课间继续推行，同时开展“2+1”的活动。
20xx年元月份
1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。
2、做好器材归类报修添置工作。
3、认真做好期末的各项成果汇总工作。
初中体育教研组工作计划 6
一、指导思想
本学期，初中体育教研组将以《国家学生体质健康标准》为指导，结合学校实际情况，坚持“健康第一”的教育理念，注重学生体育兴趣的培养和终身体育意识的形成，通过丰富多彩的体育活动，促进学生身心健康发展，提升体育教学质量。
二、工作目标
1. 提升教学质量：加强体育课堂教学管理，优化教学方法，确保每位学生都能在体育课上得到充分的锻炼和学习。
2. 增强学生体质：通过实施科学的体能训练计划，提高学生的体能水平，特别是耐力、速度、力量、灵敏度和柔韧性等综合素质。
3. 培养体育兴趣：组织多样化的体育活动和竞赛，激发学生对体育运动的热情，培养终身体育的习惯。
4. 强化师资队伍建设：加强教师间的交流与合作，提升教师的教学能力和专业素养，打造一支高素质的`体育教师队伍。
5. 完善评价体系：建立科学合理的体育教学评价体系，全面、客观地评价学生的体育学习成效，促进学生全面发展。
三、主要措施
1. 制定详细教学计划：根据学校要求和学生特点，制定科学合理的学期体育教学计划，明确教学目标、教学内容和教学方法。
2. 加强课堂管理：严格执行课堂常规，确保课堂秩序井然，提高课堂教学效率。同时，注重安全教育，防止运动伤害事故的发生。
3. 丰富课外活动：组织篮球、足球、羽毛球、田径等多种形式的课外体育活动和竞赛，丰富学生的课余生活，提高学生的运动技能。
4. 开展教师培训：定期邀请专家进行体育教学理论和方法的培训，提升教师的专业能力和教学水平。同时，鼓励教师参加各类教学比赛和研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
5. 完善评价体系：建立多元化的体育教学评价体系，包括学生自评、互评和教师评价等，全面反映学生的体育学习成效。同时，注重过程评价，关注学生在体育学习过程中的表现和进步。
四、工作安排
第一月：制定学期体育教学计划和课外活动计划；组织教师进行新学期教学研讨。
第二至三月：实施体育教学计划；开展课外体育活动和竞赛；进行中期教学检查。
第四月：组织校运会或体育节活动；进行学生体质健康测试。
第五至六月：继续实施体育教学计划；总结本学期体育教学工作；制定下学期工作计划。
初中体育教研组工作计划 7
一、指导思想
本学期，初中体育教研组将紧密围绕“立德树人”的根本任务，以促进学生全面发展为目标，深化体育教学改革，创新体育教学模式，努力提升体育教学质量和效果，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、工作目标
1. 深化教学改革：探索并实施符合初中生身心发展特点的体育教学模式，提高体育教学的针对性和实效性。
2. 促进特色发展：结合学校实际和学生兴趣，发展具有学校特色的体育项目，打造体育品牌。
3. 加强科研引领：鼓励教师参与体育教学科研工作，提高教学研究的'水平和能力，推动体育教学理论与实践的深度融合。
4. 强化安全保障：建立健全体育安全管理制度，加强运动场地和器材的安全检查和维护，确保学生运动安全。
三、主要措施
1. 推进教学改革：组织教师学习先进的体育教学理念和方法，鼓励教师在教学实践中大胆创新，形成具有个人特色的教学风格。
2. 发展特色项目：根据学校资源和学生兴趣，重点发展一两个特色体育项目，如篮球、足球或田径等，通过组织校队训练、举办比赛等方式，提升学生的运动技能和竞技水平。
3. 加强科研工作：建立体育教学科研小组，定期开展教学研讨和科研活动，鼓励教师撰写教学论文和案例，提升科研能力和水平。
4. 完善安全机制：制定并完善体育安全管理制度和应急预案，加强对学生运动安全的教育和指导，定期进行运动场地和器材的安全检查和维护。
四、工作安排
第一月：召开教研组会议，明确本学期工作目标和计划；组织教师学习先进体育教学理念。
第二月：启动特色体育项目发展计划；开展体育教学改革研讨活动。
第三月：组织特色体育项目校队选拔和训练；进行体育教学科研工作布置。
第四月：举办特色体育项目校内比赛或邀请赛；进行体育教学中期检查。
第五月：继续推进特色体育项目发展；总结体育教学科研工作成果。
第六月：组织学期末体育教学总结会议；制定下学期工作计划。
初中体育教研组工作计划 8
一、指导思想
本学期，初中体育教研组将以《义务教育体育与健康课程标准》为指导，坚持“健康第一”的教育理念，注重学生身心全面发展，通过丰富多彩的体育活动，激发学生对体育的兴趣，培养其终身体育意识，同时加强教师队伍建设，提升教学质量，为学校整体教育质量的提升贡献力量。
二、工作目标
1. 提升教学质量：优化教学内容与方法，确保每位学生都能在体育课中有所收获，提高体育技能水平。
2. 增强学生体质：通过科学合理的体育锻炼，增强学生的身体素质，降低肥胖率，提高体能测试合格率。
3. 培养体育兴趣：组织多样化的体育活动和竞赛，激发学生对体育的兴趣和爱好，培养团队合作精神。
4. 加强师资建设：开展教学研讨和技能培训，提升教师的专业素养和教学能力。
5. 完善评价体系：建立全面、客观的`学生体育评价体系，注重过程评价与结果评价相结合。
三、主要措施
1. 教学计划制定：根据课程标准和学生实际情况，制定详细的教学计划，明确教学目标、内容、方法和评价标准。
2. 教学内容创新：引入趣味性强、参与度高的体育项目，如定向越野、啦啦操等，丰富课堂内容。
3. 教学方法改革：采用分层教学、小组合作学习等教学模式，提高教学效率和效果。
4. 体育活动组织：定期举办校运会、班级联赛、体育节等活动，为学生提供展示自我的平台。
5. 师资培训与交流：组织教师参加各类体育教学培训和交流活动，提升教师业务水平。
6. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的体育健康，鼓励家长参与学生的体育锻炼。
初中体育教研组工作计划 9
一、背景分析
随着教育改革的深入，体育教育在促进学生全面发展中的作用日益凸显。本学期，初中体育教研组将围绕“促进学生全面发展，提升体育教学质量”的目标，制定以下工作计划。
二、工作重点
1. 强化体育教学管理：建立健全体育教学管理制度，确保教学秩序井然，教学质量稳步提升。
2. 深化课程改革：结合学校实际和学生特点，对体育课程进行适当调整和优化，增强课程的针对性和实效性。
3. 提升学生体育素养：通过体育教学和课外体育活动，培养学生的体育精神、运动技能和健康生活方式。
4. 加强师资队伍建设：注重教师专业成长，通过培训、研讨等方式提升教师的专业素养和教学能力。
5. 构建评价体系：建立科学、合理的体育教学评价体系，全面反映学生的体育学习情况和教师的教学效果。
三、具体措施
1. 完善教学计划：依据课程标准和学生需求，制定详细、可行的学期教学计划，明确教学目标、任务和措施。
2. 创新教学方法：采用情境教学、游戏教学等多样化的'教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 丰富体育活动：组织丰富多彩的课外体育活动和竞赛，如篮球赛、足球赛、田径运动会等，营造浓厚的校园体育氛围。
4. 加强教师培训：定期组织教师参加体育教学研讨会、观摩课等活动，提升教师的教学水平和科研能力。
5. 建立家校联系机制：通过家长会、家校联系册等方式，加强与家长的沟通联系，共同关注学生的体育健康。
6. 完善评价体系：建立学生体育成绩档案，采用定量与定性相结合的方式，全面评价学生的体育学习成果。同时，对教师的教学效果进行定期评估，促进教学质量的持续提升。
初中体育教研组工作计划 10
一、指导思想
本学期，初中体育教研组将以《义务教育体育与健康课程标准》为指导，坚持“健康第一”的教育理念，注重学生全面发展，强化体育与健康课程的育人功能，促进学生身心健康、体魄强健。我们将围绕学校教育教学目标，深化体育教学改革，提高体育教学质量，积极培养学生的体育兴趣、运动习惯和终身体育意识。
二、工作目标
1. 提升教学质量：通过集体备课、公开课展示、教学研讨等活动，提高体育教师的专业素养和教学能力，确保每堂体育课都能达到高效、有趣、安全的标准。
2. 丰富课程内容：根据学生年龄特点和兴趣爱好，设计多样化的体育教学内容，包括田径、球类、体操、武术、游泳（条件允许下）等，满足不同学生的'需求。
3. 强化课外锻炼：组织丰富多彩的课外体育活动和竞赛，如校运会、班级联赛、体育社团活动等，增加学生体育锻炼的时间和机会，提高学生的运动技能和身体素质。
4. 关注学生健康：加强对学生体质健康的监测和管理，定期进行学生体质健康测试，建立学生体质健康档案，针对学生体质状况提出个性化锻炼建议。
5. 促进家校合作：加强与家长的沟通和合作，定期向家长反馈学生的体育锻炼情况和体质健康状况，鼓励家长支持学生参与体育活动，共同促进学生的健康成长。
三、具体措施
1. 加强教研组建设：定期组织教研组会议，讨论教学计划、教学进度和教学方法，分享教学经验和教学资源，形成团结协作、共同进步的良好氛围。
2. 实施分层教学：根据学生的体能水平和运动技能，实施分层教学，确保每个学生都能在适合自己的难度下进行学习和锻炼。
3. 开展教学研究：鼓励教师积极参与教学研究活动，申报教学课题，撰写教学论文，不断提升自己的教学科研能力。
4. 加强安全管理：在体育教学过程中，严格遵守安全操作规程，加强对学生的安全教育和保护，确保学生的人身安全。
5. 强化师资培训：组织教师参加各类体育教学培训和交流活动，提升教师的专业素养和教学能力，为体育教学质量的提升提供有力保障。
初中体育教研组工作计划 11
一、总体思路
本学期，初中体育教研组将秉承“以学生为本，全面发展”的教育理念，围绕“增强体质、培养兴趣、提高技能、塑造品格”的目标，积极推进体育与健康课程的改革与创新，努力构建具有特色的体育课程体系，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、主要任务
1. 优化课程体系：根据《课程标准》要求，结合学校实际情况和学生需求，优化体育课程结构，合理设置教学内容和课时安排，确保体育课程的系统性和科学性。
2. 强化实践教学：注重体育教学的实践性和应用性，通过丰富的实践活动和比赛，提高学生的运动技能和体能水平，培养学生的.团队协作精神和竞争意识。
3. 促进兴趣培养：通过开展多样化的体育项目和活动，激发学生的学习兴趣和积极性，引导学生发现自己的运动潜能和兴趣爱好，培养终身体育意识。
4. 加强心理健康教育：在体育教学过程中融入心理健康教育内容，关注学生的情绪变化和心理健康状况，通过体育活动缓解学生的学习压力和心理负担。
5. 推动家校共育：加强与家长的沟通和联系，共同关注学生的体育锻炼和健康成长，鼓励家长参与学生的体育活动和竞赛，形成家校共育的良好局面。
三、具体举措
1. 制定详细计划：根据学期目标和任务要求，制定详细的体育教学计划和活动方案，明确教学进度、教学内容和教学方法。
2. 加强师资建设：组织教师进行专业培训和学习交流，提升教师的专业素养和教学能力；鼓励教师创新教学方法和手段，提高课堂教学效果。
3. 完善评价机制：建立科学的体育教学评价机制，注重过程评价和结果评价的有机结合；通过学生自评、互评和教师评价等多种方式，全面评价学生的体育学习成果和进步情况。
4. 加强安全管理：建立健全体育安全管理制度和应急预案；加强体育设施的检查和维护工作；加强对学生的安全教育和保护工作；确保体育教学活动的安全有序进行。
5. 推动特色发展：结合学校特色和学生需求，开发具有特色的体育课程和活动项目；积极参与各类体育竞赛和交流活动；展示学校体育教学成果和特色风采。
【初中体育教研组工作计划】相关文章：
初中体育教研组工作计划02-26
初中体育教研组工作计划4篇03-22
体育教研组工作计划02-01
小学体育教研组工作计划12-03
学校体育教研组工作计划05-07
小学体育教研组工作计划01-12
小学体育教研组工作计划范文12-20
初中数学教研组工作计划01-29
初中物理教研组工作计划11-26