有关学期教育工作计划集合六篇
日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的学期教育工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学期教育工作计划 篇1
我处在新学期将围绕学校制定的学期工作重点,从以下几个方面认真做好工作:
一、明确指导思想
进一步贯彻落实国家及上级主管部门关于外事工作及出国留学的相关法律、法规;认真学习、深入思考、坚决落实学校领导对国际教育处工作的要求。切实做好每一项工作,规范每一个项目的运作。加强国际班教育教学工作的管理;提高外事接待及对外教育交流工作的能力。
二、确定工作目标
进一步扩大我校国际交流渠道,提高国际合作与交流的水平,坚持“突出重点,务求实效”的工作方针,着力实施重点工作,抓好常规工作,提高服务水平和工作效率。进一步把中加班办出特色,把中美班办成精品,提高游学项目质量,提高外教服务品质,为更多一中学生引进优质的出国深造项目,使我校国际合作与交流工作进一步细化、深化和扩大化。
三、工作重点
(一)外教的聘任及管理
1、 针对国家外国专家局关于办理《外国人来华工作许可》的新要求以及出入境管理部门关于办理《外国人在华居留许可》的新规定,加强与聘请外籍教师组织及外籍教师本人的沟通,理顺新的办事程序,保证外教聘请工作及教学工作不受影响。
2、对外籍教师的教学工作加强管理,以保证外籍教师的聘请效益和质量。
3、 加强对外籍教师的日常生活管理,主动与其他部门密切配合,为外教做好服务性工作并始终把安全工作放在首位。
(二)切实做好好国际班教育教学工作
1、 一如既往抓好学生的思想工作,严格要求学生遵守行为规范,配合学校对班级的管理,并积极参加学校组织的一系列活动;
2、 完成中加班新生加方学籍申报工作及所有国际班新生的入学培训;
3、 做好中美班建班工作;
4、 完成中加班毕业班大学申请工作;
5、 继续扩宽外教和家长沟通的渠道,深化家校合作;
6、 发挥春晖社作用,开展有意义的学生活动;
(三)加强对外合作与交流工作
1、 加强业务学习,有组织有计划开展各项业务活动。及时了解上级工作要求和任务,并加强与兄弟学校国际合作与交流之间的联系,加强与国外学校的合作与交流。
2、 在已有的合作办学基础上,进一步提高合作办学的质量和扩大合作办学的规模,提升我校合作与交流水平。
3、 提前规划,正确辅导,争取20xx届升学能再创辉煌。
4、 更新国际合作与交流网站内容,加强对外宣传。
5、 做好外事接待工作及来访外宾的组织接待工作。
国际教育处
学期教育工作计划 篇2
一、指导思想:
以科学发展观为统领,以学校科技校本课程建设为抓手,促进学校 尚新 教学内涵发展,打造学校科技教育品牌。在品牌化发展中,培养 高素质、善思考、能创造 的学生品格。
二、工作目标:
1、进一步完善学校科技基地建设,给学校所有植物挂牌,完善学校植物系统管理。
2、围绕各个科技基地开展班级小课题研究活动。
3、参加南京市 四个一比赛 ,争取能获得十个以上奖项。
4、协助江宁区教育局,组织好 江宁区20xx年科技创新大赛 活动,利用我校承办的优势,鼓励全校师生积极参加,争取多获奖。
5、积极参加南京市第十八届青少年科创大赛,争取能有好的名次。
6、精心设计办好以 创意扮靓生活 为主题的第十六届铜小科技节。除传统的活动继续保留外,注重废物利用,创意展示的主题活动。
7、做好航模辅导工作,参加江苏省纸飞机比赛。
8、与其他处室通力合作,编制好《科技教育实施纲要》,发挥纲要对科技校本课程的指导作用。
9、继续加强学校少科院的建设,开展常规活动,积极参加各级少科院举办的.的评比活动。
10、配合校长室,积极筹备 郭荣幸劳模工作室 的有关工作。
11、加强对全校科技教师的培训工作,建立三级科技辅导员机制,完善有关奖励制度。
12、做好科学新课标的培训工作,尤其是兼职科学、科技教师的业务培训活动定期开展。
13、做好本学期的科学赛课工作,推出新人,力争能进入区级比赛。
三、工作措施:
1、积极发动全校教师,开展辅导学生发明创造活动,为新一轮的省市区科创大赛做准备。
2、加强各个科技基地的管理,尤其是结合科技基地开展校级小课题的研究,以校级研究带动班级研究,培养学生的爱研究的兴趣。
3、成立新一届班级种养殖活动领导小组,开展班级种养殖活动观察日记评比,培养学生勤于观察、忠于事实的科学品质。
4、继续加强黑色育种基地的建设工作,做好基地的管理,积累黑色植物的种植经验。
5、继续保持国际生态学校创建成果,发动全校师生继续开展低碳生活,保护学校环境活动,继续开展 废纸回收 、 废物利用 等环保活动。
6、办好第十六届科技节。围绕 创意扮靓生活 的主题开展一系列的活动,用小发明、小研究来改变我们的生活,开展创意画展、创意大比拼等专题活动。
7、开展好校本教材的课堂教学研究,加强科技、科学课堂听课的力度,扎实有效的落实课程实施计划。
8、在五、六年级开展3期主题科普小报的创作评比活动,(三期科普小报活动主题分别是:《创意生活秀》、《我的创意我做主》、《创意改变生活》。)
9、开展校内外科普宣传活动,主题为 废物再利用 、 垃圾分类好处多 等。
10、全力以赴配合校长室设计、筹备好学校 校本课程现场会 以此提高学校 科教特色 知名度,打造学校 尚新 教育品牌。
四、具体安排:
九 月 份
1、全校植物插牌,做好资料收集。
2、出一期主题为《创意生活秀》的科普小报。
2、加强养殖基地管理,继续进行 提高鸡兔同笼存活率的研究 ,做好过程性资料的收集。
3、加强种植基地管理,收集 黑色植物育种研究 的有关数据,为后期研究总结做好准备。
4、发动全体教师辅导学生开展小发明创作,为江宁区、南京区市新一轮科技创新大赛做准备。
5、开展 废纸回收 、 废物再利用 等活动,巩固国际生态学校成果。
6、配合江宁区关工委,承办南京市 四个一 比赛。
十 月 份
1、配合江宁区教育局办好 江宁区20xx科技创新大赛 活动。遴选优秀的的科技作品,参加区、市科技创新大赛,争取能有一等奖作品参加省级比赛。
2、成立航模小组,购置纸飞机比赛材料,辅导学生开展航模比赛训练,积极参加区、省航模比赛。
3、开展班级小研究申报活动。
4、撰写第十六届铜山小学科技节活动方案,成立科技节活动领导小组。
5、出一期科普小报,主题为 我的创意我做主 。
7、开展一次科普宣传活动,主题为 废物再利用
十一月份
1、继续完善科技基地建设,做好科技基地、科技场馆的利用和展示工作。
2、举行第十六届科技节开幕式,开展主题为 创意扮靓生活 的科技节活动(具体见科技节方案)。
3、科技节活动中期检查指导。
4、科技节活动总结、评比、表彰。
5、出一期主题为《创意改变生活》的科普小报。
6、参加南京市科技创新大赛。
十二月份
1、组织班级学生进行小课题研究。
2、校级小研究进行结题准备。
3、完善提高学生的小发明作品。
4、带领学生走出校园,开展一次校外科普宣传活动,主题为 垃圾分类好处多 。
5、参加省航模比赛。
一 月 份
1、进行三期科普小报总评、表彰。
2、配合校长室做好校本课程建设的有关资料总结。
3、评比小课题研究先进班级,组织学生撰写小课题研究报告。
4、做好科技节活动材料收集归档工作。
5、进行学校科技教育活动总结,撰写小学科技教育总结报告。
学期教育工作计划 篇3
一、指导思想
根据各级主管部门文件精神为指引,以学校文化建设为载体,践行特殊教育人文化,提高育人质量,增强教师职业精神;以课程建设为核心,课题研究为引领,深化课程改革,提高课堂教学有效性,着重培养学生良好的生活技能、生存技能和社会适应能力;加强医教结合、综合康复、融合教育力度,建设以生活为核心的课程体系;以精细化管理为抓手将学校办学品位、办学特色、办学内涵向深水区挺近。
二、重点工作
1、努力推动我市随班就读工作的开展,配合主管部门初步建立随班就读保障体系,建成xx市残疾儿童少年随班就读指导中心。
2、创建镇江市教育现代化先进学校。
3、系统梳理我校教育教学资源,建立资源管理相关制度,形成符合我校教学实情的资源共享平台。
4、继续加强师德师风建设,强化教职工服务意识、补台意识,提高工作品质。
5、规范课程设置,严格按照国家课程计划规定开足开齐各项课程,进一步完善展能小组内容及形式,调整我校艺能类课程设置形式,本学期重点开发皂艺(冷制法)、西点烘焙、手工等小组。
6、扎实学校德育工作,结合关工委主题教育活动,进一步加强诚信文化校园建设,班级文化建设有突破。举办第七届科技节、生活艺术节。
7、继续深入开展教师培训工作,提高教师专业素养。开展读书交流活动;进行新一轮校级骨干教师申报评选工作;开展青年教师优质课评选活动;开展第六届教学节活动暨镇江市特教学校教研联盟康复基地活动。
8、加大教科研工作力度,开展课题研究相关培训、交流活动。启动第一批校级课题申报工作。
三、推进举措
(一)德育工作:以人为本,以德立校。
开展师德主题教育活动。
将德育工作具体落实到人,形成“人人有责任,事事有人管,时时有人抓,处处无疏漏,总体有协调”的德育管理体制。
本学期将结合关工委相关工作要求,扎实开展各类主题教育活动,丰富活动形式,提高育人水平;结合雏鹰争章、四项评比等活动载体抓实养成教育;改变思路,丰富形式,开展第七届科技节、生活艺术节,丰富学生课余生活;继续以班级为单位开展读书活动。
(二)教学、教研工作:深化内涵,体现专业。
学校一直坚持走内涵发展之路,为提升我校办学水平,提高家长满意度,本学期我校将进一步深化内涵发展,引领教师专业成长,提高课堂教学有效性。
1、 进一步规范课程设置,完善校本课程体系
深入解读《培智学校义务教育课程设置实验方案》,开齐开足相关课程,对校本课程进行把脉,调整、完善校本课程设置。本学期将根据学生发展实际情况,适当调整展能小组设置,增设西点烘焙、手工制作两个展能小组。由班主任、学生、家长三方共同选择适合孩子发展的展能小组,力求每个学生至少参加一个展能小组。学期初,根据学生选择情况进行各组人员分配,并由小组负责人根据学生情况、学期活动内容制定小组活动评价表,学期结束教导处将根据评价表进行展能小组考核。
为确保学生每天锻炼一小时,本学期将增加大课间活动,即由体育教研组组织体育教师根据学生身心发展情况确定适合我校学生的器材、活动项目,班主任负责选取适合本班学生的活动器材、项目并上报教导处。
2、 加强常规管理,提升教师工作质量
依据xx市教师发展中心出台的《1358工程考核细则》以及我校《强化常规管理九项规定》,加大常规管理检查力度,将每月28日定为月考核日,由教导处根据学校绩效方案罗列出本月所需上交相关材料并进行检查,考核情况将进行集中反馈,为学期结束考核提过佐证材料。继续以推门课、预约课、教研课、展示课等形式加大课堂监控力度。定期进行师徒结对研讨课、教研组主题研讨课等
3、 以赛代训、以活动促提高
为了加快青年教师课堂教学能力提升,本学期将举行我校青年教师优质课评选活动,活动将依托教学节活动主题,教师围绕主题自行设计教学活动,届时我们将邀请相关专家进行评选,择优在本学期即将举行的第六届教学节暨镇江市特教学校教研联盟康复基地学校活动中展示。
20xx年新一届省特教学校青年教师基本功竞赛又将拉开帷幕,依据镇江市教研室要求,我校备战选手已经着手准备参加镇江市遴选,本学期我们安排备战教师将自己学习情况与大家分享。
4、 加大课题管理力度,提高教师教科研水平
(1)进行我校校级课题申报工作,教师以个人或小组形式申报校级课题并进行研究,学期结束举行中期汇报交流活动。
(2)定期对课题研究情况进行检查,要求课题组每月将相关材料上传校园网科研平台。
(3)督促各课题组定期召开课题组会议并做好记录。
(三)教师培训工作:专业引领,突出个性。
1、加强队伍建设,打造一支敬业、爱业、专业队伍。
(1)青年教师队伍建设
扎实推进师徒结对活动,按照师徒结对协议中要求定期进行检查。
提升班主任队伍工作能力,定期开展班主任例会,晨会、班会、晨点活动观摩活动;请上学期班主任考核一等奖班主任将自己班主任工作进行分享。
(2)骨干教师队伍
开展新一轮校级骨干教师申报评选活动,督促骨干教师认真履职,并在学期结束对骨干教师履职情况进行考核,建立考核档案,为下一轮校级骨干教师申报提供佐证材料。
2、加大培训力度,丰富培训形式。
(1)邀请教师发展中心教科部薛部长来校进行课题研究专题讲座,从理论上引领教师科学的研究课题;请我校孙小玉老师现身说法,从实践层面指导教师进行课题研究。
(2)开展读书交流活动,以教研组为单位,由教研组长推荐组员同看一本书,并进行组内交流,学期结束时,以教研组为单位进行读书交流活动。教导处继续向教师推荐阅读书目,教师根据个人发展需要进行有选择阅读,学期结束开展读书沙龙活动,将自己的阅读收获进行个性化呈现。
(3)建立二次培训机制,外出培训的教师必须将培训期间的所学、所思、所感进行整理并对全校教师进行集中培训。
(4)开展手工皂(冷制法)、西点烘焙等相关培训。
(四)安全、后勤工作:提高意识,强化服务。
1、继续层层签订安全责任书,定期进行隐患排查,发现问题,及时整改,全面落实学校安全目标责任、重大安全事故报告和责任追究制度,坚决贯彻执行学校安全工作“一岗双责、一票否决、24小时值班”纪律。
2、重视对学生进行生命意识、安全意识的教育。坚持校内外上下联动,要注重对学生的安全等教育,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力,把安全防范等工作落到实处,确保无事故发生。加强校园财产的保管、保卫工作。提高后勤人员工作品质,改变其行为、思维方式,提高后勤人员的服务意识、大局观念。
四、具体安排
二月
1、开学准备工作布置、检查
2、课务安排、展能小组活动调整
3、校级骨干教师申报、评选
4、校级课题申报
5、学期读书活动布置
三月
1、课题培训(暂定)
2、班主任工作交流(上学期一等奖班主任)
3、西点烘焙培训(一)
4、月度考核
四月
1、优质课评选活动
2、第六届教学节活动
3、西点烘焙培训(二)
4、月度考核
五月
1、科技节
2、西点烘焙培训(三)
3、月度考核
六月
1、生活艺术节
2、读书交流活动
3、家长开放日(满意度调查)
4、青年教师沙龙——校级课题研究中期汇报
5、西点烘焙培训(四)
6、学期结束工作
学期教育工作计划 篇4
健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。
一、主要工作
1、认真贯彻《学校卫生工作条例》,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》,学校分管领导、教导处、总务处、班主任及健康教育老师各尽其职,共同做好学校的卫生保健工作。
2、普及学校健康教育,健康教育课开课率达到×××;提高学校卫生健康教育质量,定期进行卫生知识讲座,定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理异常、的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。
3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。
4、加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合、多做户外活动,注意营养均衡,提高眼保健操质量。
5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督和县教育局督导的检查,规范爱国卫生档案记录,发现问题及时整改。
二、工作安排
一月份:拟订《**年度学校健康教育工作计划》,联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。二月份:
1、期始大扫除。
2、期始视力测试。
3、第二周开始各班进行个人卫生检查。
4、卫生委员例会。
三月份:
1、卫生委员例会。
2、卫生讲座。
四月份:
1、开展爱国卫生月活动。
2、春季预防接种工作。
3、配备春游活动各种常用药品。
4、健康教育知识竞赛。
五月份:
1、爱国卫生月活动总结。
2、组织学生参加红十字宣传活动。
3、全校眼保健操比赛。
4、卫生委员例会。
5、卫生讲座。
6、大扫除。
六月份:
1、期末健康教育课期末测试,测试视力、身高、体重各项测试。
2、学期卫生工作总结,卫生档案整理
九月份:
⒈卫生员培训:培训内容:新学期工作职责要求
⒉强化眼保健操,对学生进行卫生习惯的培养。
⒊开展“爱牙”日宣传活动,9月20日主题:预防牙齿损伤。中心口号:善待牙齿。
要求:①各班办一份宣传板报
②各年级收看口腔卫生保健录相带,并有测试题,时间另行通知。
⒋做好一年一度体检工作。(具体时间另行通知)
十月份:根据体检工作统计开展如下工作:
①开展沙眼防治工作,根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进行眼水治疗。
②广播讲座:怎样预防沙眼
③各班办一期板报:预防沙眼应养成良好的卫生习惯。
十一月份:
⒈预防近视:眼操评比工作
⒉营养膳食讲座:
①发放宣传题:全校各班人手一份
②组织初一、初二年级看录相
③各班办一期板报:什么是合理的营养膳食
十二月份:
⒈卫生宣传:除“四害”科教片,收看时间另行通知。
⒉期末健康教育课期末测试;本学期工作总结。
**中学
**年9月
学期教育工作计划 篇5
一、本班情分析:
本班共有11名幼儿,其中女孩6名,男孩5名。年龄在两岁半到三岁之间,大部分幼儿都具备基本的生活自理能力,小部分幼儿不能用语言向老师请求帮助,对老师的指令听不懂,更不能按老师的要求去做,其中有三个幼儿爱哭,不听老师的指令。针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼儿的良好习惯上,把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位发展。
二、指导思想:
根据我班的实际情况,以《纲要》为工作指导,同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源,并切实的开展一系列活动。活动中遵循小班幼儿的特点,尊重幼儿的自主选择,合理有效的使用各种教育方法及手段,在领导正确领导下,全面实施素质教育,提高教育质量。本班以班长、组长在班级起到带头作用,调节、引导班中工作进度。每个成员以饱满的工作热情本着一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新型儿童。爱自己的班级,爱自己幼儿园。学会感恩,不打人,不骂人。
三、幼儿发展目标:
(一)健康领域:1.逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。2.了解简单的卫生知识,在成人提醒下指导如何保护自己。3.愿意参加体育活动,动作比较自然。
(二)语言领域:1.学习普通话,乐意参加幼儿园的活动,乐意和同伴一起游戏,情绪快乐,学会说一句完整的话。2.关心他人,学习在集体生活中遵守基本规则。3.学习在性别、外形等特征上比较自己与别人的不同。
(三)科学领域:1.在成人指导下,学习发现周围环境中有趣的事物。2.乐意用多种感官感知周围的物品、事物,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
(四)艺术领域:1.喜欢听音乐,能借助动作、语言表达对艺术作品的感受。2.学习用自然的声音唱歌,用身体动作进行歌表演、做律动。3.愿意参加美术活动,培养幼儿对美术的兴趣,能用点、线等简单手段表现熟悉事物的简单形象。
四、教育教学工作:
(一)做好新生入园的情绪安抚工作。
(二)培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
学期教育工作计划 篇6
一、指导思想:
以鼓楼幼儿园建园90周年学术研讨活动为契机,进一步学习、领会陈鹤琴的活教育思想,遵循“一切为儿童”的教育原则,深化单元教育课程的改革与创新,促进保教水平的进一步提升和教师专业能力的可持续发展。
二、具体工作
(一)强化学习,促教师队伍发展
1.学习园史,修正理念
在上学期“我与鼓幼”演讲的基础上,开展“我与鼓幼”教育故事征文等活动,帮助教师进一步了解园史,树立“幼童本位”的理念,争做“乐业、敬业、专业、创业”的幼儿园教师。
2.学习《标准》,提升素养
认真学习《幼儿园教师专业发展标准》,牢固树立“学生为本,师德为先,能力为重,终身学习 ”的基本理念,鼓励教师将专业标准作为自身发展的基本依据,在工作中对照标准查漏补缺,努力使自己成为师德高尚、业务精良的教师。
3.系列研讨,展示交流
拟定90周年园庆系列学术交流方案,充分利用媒体、报刊及学术团体的优势,全面展示幼儿园近年来在课程建设、团队培养、园所发展中的成果,凸显幼儿园内涵发展。
(二)注重实践,促保教质量提升
1.提高教师观察儿童、了解儿童的能力。
观察是实施教育的前提。本学期,我们继续在专家的引领下,采用连续推进的观察性评估方法,学习记录和评估儿童的技能发展、知识水平以及行为表现,了解儿童学习与发展的状况,为改进教学提供有意义的信息。
2. 提高教师创设环境、个别指导的能力。
本学期,我们结合课题研究和教研组活动,帮助教师进一步理解环境与儿童发展的关系,各园所、各班级因地制宜为儿童创设开放的区域环境,梳理各年龄段不同区域的发展目标,根据儿童的发展水平和兴趣提供适宜的游戏材料,促进幼儿主动、积极的发展。
3.提高教师研究教学、自我反思的能力。
以年级组和教研组为载体,提高青年教师的教学设计和实施能力。继续开展每月一次的教研组和每周一次的年级组备课活动,紧扣青年教师教学实践中的问题展开研讨,从教学目标的设计、教学内容的结构化安排、教师指导语的提炼等环节入手, 通过同伴互助、自我反思等形式,帮助青年教师逐步掌握各领域教学的基本规律,提高教学的有效性。
(三)优化管理,促常规工作到位
1.建立骨干教师个人专业发展档案。
结合《幼儿园教师专业发展标准》及教师个人专业发展规划,为市区骨干教师建立个人专业发展档案,科学拟定档案类别与记录方式,突出发展变化过程,强化动态管理,强调反思与分析,力求体现教师专业发展的轨迹。
2.加强对教师备课和计划执行的指导 。
组织教师讨论学习《鼓楼幼儿园教育教学规范化工作要求》,明确各项教育教学工作的规范性要求,每周一定期检查文本资料,不定期抽查班级一日活动计划落实情况,做好及时反馈和评价工作。
3.强化教研组、课题组的过程管理。
指导教研组、课题组组长拟定好学期研究计划,定期参与教研组和课题组的研究活动,了解各组的研究动态,学期中组织各组进行阶段展示,促进组与组之间信息互动。
20xx~2013学年度第二学期教学活动月程安排
二月 讨论制定《鼓楼幼儿园教育教学规范化工作要求》
教研组计划交流会
三月 省、市十一五规划课题结题
国家级课题开题
区骨干教师申报
环境创设评比
四月 纪念鼓楼幼儿园建园90周年活动
区教育故事评比
大班幼儿农村社会实践活动
幼儿春游
五月 学科带头人工作室活动
骨干教师有效教学展示
青年教师半日活动观摩(大班)
艺术节活动
六月 教研组汇报交流
青年教师半日活动观摩(中班、小班)
成长档案交流会
七月 青年教师技能比赛
暑期教师集中培训
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