年度工作计划

时间:2024-09-19 00:02:23 工作计划 我要投稿

【精品】年度工作计划3篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的年度工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】年度工作计划3篇

年度工作计划 篇1

  今年以来,我局按照区委、区政府和市局要求认真开展工作,主要情况如下:

  一、高度重视政治理论学习,不断加强队伍建设。

  积极开展“双争一树”、“三严三实”、“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论等专题活动,认真组织学习党的十八届五中全会精神,学习有关政策、法律法规和上级重要会议、文件精神,坚持学习制度,采取讨论交流的方式吃透政策、文件精神,不断提升全局政治理论业务水平,提升党员干部党性修养、个人素质,激发广大党员干部干事创业热情。

  二、落实上级价格政策,搞好调价服务。

  一是及时贯彻落实国家成品油定价政策、电价政策;二是切实搞好调查研究,密切关注煤炭价格的波动情况,提高涉企价格服务水平;三是根据上级安排部署,为我区居民用水实行阶梯水价进行了摸底调查并形成初步方案;四是根据国家和省天然气价格调整的有关政策精神及市物价局安排,对我区非居民天然气价格进行了调整,为我区居民用天然气实行阶梯价格进行了摸底调查并形成初步方案;五是依据污水处理厂的申请,按上级部门文件要求,调整污水处理费并按时上报污水处理费上调进度。

  三、开展价格专项检查,优化发展环境。

  一是根据市价检局《关于印发XX市价格监督检查工作要点的通知》要求,配合市局对我区电力价格执行情况进行检查;二是组织开展教育收费专项检查,重点查处义务教育阶段的择校乱收费、学校违反自愿原则和非营利原则强制收取服务性收费、代收费或从中牟利的行为;三是组织开展涉企收费检查,对相关行政机关、事业单位、社会团体和关联性中介机构进行重点检查。重点关注利用行政职能强制收费、通过第三方变相强制收费等隐蔽性乱收费行为,使国家明令取消、下放的收费项目、降低的收费标准得到不折不扣的贯彻落实,切实减轻企业负担;四是组织开展药品市场价格行为专项检查,对全区各级医院、乡镇卫生院及部分药房诊所开展价格检查。五是认真做好价格举报投诉受理工作,对群众举报的内容认真进行调查,确实存在违法行为的依法对其进行处理,通过做客《政风行风热线》节目,电话连线与广大群众进行交流,答疑解惑,受到群众好评。

  四、加强收费监管,促进清费减负。

  一是上级制定的收费文件及政策规定,按管理权限该下发的及时下发,该转发的及时转发,做到文件精神贯彻到位。建立健全了收费文件档案库,做好了收费管理上报工作,各项数据、总结、收费文件按时上报,确保下情上晓;二是按照上级部门的要求,结合我区实际情况,对全区《收费许可证》申领单位及行政事业性收费情况进行了收缴,并按规定对各单位的收费情况进行了汇总,认真填报相关内容,系统地掌握了各单位的收费现状,更加准确地反映出收费金额、收费项目的变化趋势,为进一步做好清费减负工作提供了有力依据。

  五、开展价格监测,规范价格秩序。

  一是认真做好重要商品价格监测工作,紧密围绕农副产品价格、农业生产资料价格所涉及品种开展价格监测,积极做好节假日和异常波动时期价格监测工作,及时预测预警稳定市场价格;二是关注市场动态,规范农资价格秩序。建立价格预警机制,及时预测预警稳定市场价格,防止价格上涨带来的连锁反应,持续稳定好农资价格,进一步规范了农资市场价格秩序。

  六、规范管理,认真做好价格认证工作。

  积极配合参与区综合治税税收专项行动,会同财政部门组织开展存量房交易计税基准价格调整工作,到市局及正定等县区学习先进经验,结合我区实际,参与起草了《XX市xx区涉税财物价格认定管理办法》(石栾政办发[20xx]11号)、《XX市xx区存量房计税基准价格调整工作方案》(石栾政办函[20xx]80号)。在进行了深入市场价格调查的基础上,初步选定一批规模较大、交易量较大的小区做为基准价调整的对象,通过认真测算、论证,确定了市场交易中准价格,为财税部门提高税收征管质量和效率提供了有效参考。严格按照《河北省涉案物品价格鉴证操作规程》开展价格鉴证工作,在确保鉴证案件质量的前提下,把风险规避到最低限度。今年以来,共办理刑事案件价格鉴证63件,标的额76余万元;其它认证18件,标的额标的额127余万元,配合相关执法机关准确有效的打击了犯罪,为稳定社会治安、改善本区发展环境作出了积极的贡献。

  七、积极推进“明码标价和收费公示双覆盖”工作。

  一是创建“明码标价示范一条街”。在城区选择“宏达路和新开街”两条街道,现已在“宏达路”建立起明码标价一条街。在创建明码标价一条街活动中,分路段落实到人,进门进店开展上门宣传服务和规范,标价签现场发售,有力地促进了明码标价工作的开展;二是着力推进明码标价和收费公示工作,提升覆盖率。为进一步统一规范全区收费公示,要求各收费单位要按照规定的样式和收费内容制定公示牌对本单位的'收费项目进行公示,公示范围是我区范围内有收费行为的行政、事业性收费及经营服务性收费单位。现已有60余个单位完成公示,公示率达到99%,明码标价率98%。三是积极开展“价格诚信单位”创建活动。以石栾价(20xx)1号“关于开展价格诚信单位创建活动的实施方案”下发文件,创建范围包括:大中型零售商业、餐饮业、药品零售业、电力、电信及公用事业单位,期望通过“价格诚信单位”创建活动,促进明码标价工作再上新台阶。四是规范房地产市场明码标价及价格监管工作。依据限价房管理办法,对我区区域的限价商品房进行一房一价备案。我局还与房管部门加强沟通,强化部门联动作用,协商建立了行政许可与房地产开发企业履行服务对等义务的部门联动监管运行机制,将限价房明码标价监管纳入预售许可的基本前置条件进行管理,要求限价房待售房按照《商品房销售明码标价规定》的要求和内容实施明码标价,做到一房一价对外销售,否则,房管部门不予发放售房许可,从而有效实施商品房明码标价及价格监管工作。

  工作计划

  一、根据省、市物价局的统一部署,积极推进资源产品价格改革,疏导价格矛盾,做好自来水阶梯水价以及天然气阶梯气价的有关工作。

  继续着力推进价格公共服务工作,加强对煤炭价格价格监测工作,不断提高价格公共服务水平;认真抓好涉及民生价格的监管工作,着力解决群众关注的热点难点问题。

  二、做好价格检查工作。

  按上级要求认真做好各项收费专项检查工作,为区域经济发展创造良好的价费环境;进一步强化价格监管,推行价格监管网络化管理,做好节假日期间群众日常生活必需品的市场价格调查,防止价格异常波动。着力解决关系群众切身利益的价格问题,围绕关乎老百姓切身利益、群众反映强烈的热点、难点问题,进一步加大监管力度,开展专项治理。

  三、清理规范收费工作。

  结合国家和省市已明令取消和降低部分收费标准,对域内收费单位的收费项目和标准进行了重新梳理,对每个执收单位收费项目、收费标准清清楚楚,明明白白。通过收费年审,对所有收费单位的收费项目和标准全面进行审核,从源头上把住收费关,杜绝乱收费。

  四、按时限完成污水处理费调整工作。

  根据上级文件要求,对我区污水处理厂的成本进行监审,结合我区实际,拟定了污水处理费的调价方案,并按规定召开了听证会,报政府同意后实施(20xx年6月底完成)。

  五、进一步认真做好价格认证工作,加强政治理论学习,开拓创新,强化改革创新,拓展工作领域,促进价格认证工作更上一个台阶。

  同时,继续做好关于存量房计税基准价格调整工作。

  六、加强收费监管、提升监管水平。

  要紧紧围绕党和政府关注、群众反映强烈的收费热点、难点问题开展收费监管工作,始终保持对各种扰乱市场经济秩序的价格违法行为的高压态势,不断提高价格执法水平。

  七、主动适应新常态,进一步加强队伍建设。

  强化政治纪律、工作纪律和廉政建设,全体干部职工要认识新常态、适应新常态、引领新常态,按照新常态要有新状态、新思路、新作为的要求,转变观念,主动作为,强化职能,扎实工作,努力在各项工作上取得好成绩。

年度工作计划 篇2

  一、指导思想:

  充分发挥图书馆在素质教育中的作用,主动,热情为读者服务,增加图书的流通量,当好教育工作的好参谋,促进教育教学改革,科学地管理好图书馆借、阅、还等工作。为学校的教育教学发展作出应有的贡献。

  二、工作目标:

  1、制定图书馆工作计划。

  2、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作,使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  3、坚持做好高一、二年级集体阅读课活动,培养学生的阅读兴趣。

  4、五月下旬做好全校各班图书角图书缺损统计工作;

  5、五月做好学校教材征订工作,确保课本发放及时到位;

  6、在图书馆业务水平提高方面,密切关注教育教学服务动向。每周一下午开展图书馆业务学习,提高自身的专业水平,以更好的质量服务师生员工。

  三、具体工作:

  1、图书馆管理员培训,安排各班借阅图书时间,管好用好图书资料,为教育教学服务。

  2、科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行统计。

  3、利用现代化信息网络,及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息;

  4、利用学生阅览室,做好高一、二集体阅读工作;

  5、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的.借阅制度。

  6、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,期刊资料,及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

  7、填写好各项登记表。为规范管理,便于查找。

  8、定期对超期未还的图书进行催还。

  9、三月份与新华书店合作开展“新书我读”活动。

  10、四月配合学校开展“名家讲座”活动。

  11、六月份配合学校开展读书等活动。

年度工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以科学发展观为指导,深入践行《纲要》精神,围绕区教育局、进修学校工作目标,继续以“全面推行精致管理,走内涵发展之路”为工作主要目标,以教师的专业成长为本,结合园本培训,立足教育教学实践,为各级各类的教师营造良好的学习、研究氛围。同时依据幼儿园师资队伍的实际情况,努力使教师学有所获、研有所长,提升专业技能,以“有效教学、有效科研”为主题,提高我园教师队伍的质量。

  二、主要工作:

  (一)针对性的培训,促进教师主动成长。

  紧紧围绕我园的办园核心思想,促使教师队伍建设能主动地发展,每个教师根据

  自身的特长、幼儿园的特色找到符合自身发展的主攻方向,最终形成自己的风格或特色。另一方面让教师在发展过程中一定要了解自身的基础和优势,将自身的优势做足做强,并能创造性地开展一切工作。

  1、在继续开展师徒结对活动的基础上,成立幼儿园名师(区学科带头人、市优青)工作室,更好的发挥传承的作用。使教师在自己的优势领域中进行研究,逐渐积累,逐步凸显自己的教学个性、教学风格和个性化的研究,从而发挥名师的带头作用,突出个人专长,多出人才,快出人才。

  2、通过分层培养,全面提高幼儿园师资水平。

  骨干教师特色化:形成“教学有特长、追求有特色”为主要核心思想,尤其是体育特色教师的形成,让年轻教师成为能够在本园教师队伍中起带头示范作用,成长为幼儿园的特色教师。

  特色教师品牌化:结合骨干教师的特色,让有特色教师成为各领域的特色教师,在全园乃至全区各领域中能起带教指导作用,通过培训将自己的特色经验对外辐射。

  3、根据区有关精神,采用“菜单式选学”的方式,实行教师自我选择培训内容和进修学校、幼儿园计划编排相结合的方法,同时针对上学期视导情况,重新精简和调整区级培训班人员,让教师能全身心地、有效地投入到各个领域的'研究中,最大可能的发挥其效益,提升自己的专业素质。

  4、发挥市区骨干教师的示范引领作用,让有能力的教师承担教研组负责人的工作,发挥出辐射引领作用,带动身边的老师共同进步,共同成长。

  5、支持鼓励教师参加学历进修,提高学历层次和理论素养。定期统计教师学历提升情况,协调学习与工作、提高学习效益。

  6、根据区级要求,按时上报园培训计划、及时更新教师培训名单,并通过区级相关部门的审核;组织参加区骨干教师的年度考核工作及新教师的培养和考核。

  7、充分利用网络资源开展自主学习、教研培训和互动交流。本学期,园部将利用幼儿园重新升级的网站,组织教师开展网上“专题搜索”、“专题交流”等活动,充分发挥“全员共享”长期运用的资源,并将网上收集的资源供教师们培训、教学。

  8、继续提供“走出去”的机会,借助与“姐妹园”的交流互助,促进教师对自我成长的思考,促进其教学研究特色的发展。

  9、定期组织开展业务学习、年级组集体备课教研活动,围绕教师教育教学中的实际问题,通过专家讲座、参与式培训、案例分析、教育信息交流、好书推荐等方式丰富教师的教育知识,提高对问题的分析、研究、反思能力,将培训与课程改革、有效教学等中心问题紧密结合,努力提高培训效益。

  (二)精致性的管理,推动教学质量提高。

  1、认真学习《南京市教育科学研究基地管理办法(试行)》《鼓楼区以园为本教研管理制度(试行稿)》、《幼儿园教育教学质量管理制度》,以此作为教育科研工作的指南,加强课程实施过程的研究,不断提高教育教学管理的质量。

  2、关注领域有效教学。认真研究教材,采用教学案例研究的方式,对原有教学设计提出问题并修改,根据实际独立设计教学活动并交流;以领域教研带动教学、观摩研讨优秀领域教学活动、参与多种方式领域研培等活动,不断提高教学质量。

  3、认真执行幼儿园园本科研管理制度,规范日常教科研工作。针对主题教学计划进行定期观摩教学活动,了解教师对主题目标及各领域教学特点的把握情况,发现教学中的实际问题,及时沟通、讨论,以此为全园教研活动开展的依据。

  4、日常教学过程管理的精细化,业务园长及行政进一步深入班级指导保教工作,保证听课时间,切实做好每周二、四听课制度,与推门听课相结合,及时了解班级常规情况,关注教师在日常教学中的常态,通过反馈研讨,共同探寻解决问题的策略,提供适时、有效的帮助。

  5、开展班级区域、主题环境创设学习研讨。以课程观为指导,整体规划合理布局,关注幼儿年龄特点及发展现状;通过专家讲座及互动研讨,以现代环境创设理念为依据,领会理解环境创设的基本要求和操作策略;对班级区域及主题环境创设的规范及合理等进行研讨,解决问题和困惑;更好的创设和利用环境资源有效促进幼儿发展。

  6、加强年级组管理,进一步规范年级组集体备课的常规要求,力求把握各教学活动的核心目标,找准重点,突破难点,利用组内活动观摩、小组研讨、经验分享活动等方式,促进年级组教师共同发展。

  7、专题教研组本学期继续开展体育、科学、语言领域教学和青年教师技能组的专题教研,通过观摩和汇报形式进行展示,帮助教师掌握教学基本功,引导教师进行教育、教学研究,提高理论分析和解决实际问题的能力。

  8、加强网络管理,要求教师自觉遵守相关要求,共同维护幼儿园电脑网络系统;鼓励教师充分利用现代教育设备,发挥其教育价值,为教育教学服务。

  (三)有效性的研究,构建园本特色校园。

  1、进一步规范教科室管理,充分发挥其在园的教科研的引领作用;认真开展教科室活动,促进课题组、教研组之间的信息沟通,交流经验,寻找有效途径提高园本教研的效益。

  2、加强对园本课题的研究,组织对园本课程的学习、实践和研究,不断补充园本课程的内容。

  3、做好“十一五”立项的市级课题结题组织管理;加大“十一五”立项的省、市级课题研究工作,同时做好市级“健康第一理念下幼儿园体育课程的重构”课题的开题工作,进一步规范课题研究,提升课题研究水平,并为各课题研究提供专业支持和时间、场地、经费上的保障。

  4、充分借助市区教科所专家的科研力量,进一步规范课题研究,提升课题研究水平。根据实际合理调整课题计划,规范各培训部门的计划并认真实施。

  5、重视幼儿园体育特色发展。研究学习、不断完善体育课程的管理。本学期加强园体育教研组的教研工作,开展体育方面的专项研究,关注园本体育教学活动中准备部分的操节研讨,鼓励教师积极参与体育教学的探讨,加强活动指导,以活动促体育教学水平提高。

  6、开展体育教学活动的开放,注重过程研讨,采用骨干教师指导、年轻教师实施相结合的研究方式开展体育教学研究,保证活动质量,提升我园特色研究水平。

  7、本学期,将以编写体育活动课程教材为蓝本,针对其中的教学问题进行研究,寻找重难点的有效解决策略。同时,将已有研究成果及时转化为日常教学内容,切实体现“教科研为教学服务”的理念。

  8、年级教研组重点进行各年龄班《纲要》精神指导下课程实施的研究及课程调整后的研讨。(重点在班级区域、主题环境创设学习、观摩、研讨和教学案例的研究)要求各教研组结合实际开展课程研究,注重每一次教研效益,注重创造性地实施教材;教学过程重难点要求有相应的教学策略,并落到实处,就教学中的“有效提问”进行研讨,教学二次备课要做

  标记进行重点分析反思,提高教学效益。

  月程安排:

  二、三月份:

  1、交流学习学期业务计划、各教科研部门计划。召开教科研部门负责人会议,学习上级会议精神,研讨交流本学期园工作重点。

  2、做好开学各项准备工作:备课、早操编排、区域、环境布置、家长会等。

  3、接待幼儿,稳定情绪。

  4、骨干教师年度考核

  5、做好新学期教师继续教育工作,输入培训名单、上交学期计划。

  6、接受区起初业务视导。

  7、讲座:幼儿园开展科学教学活动的主要问题与指导策略。(专家)

  8、青年教师教学活动观摩研讨。(自主上报)

  9、各年龄班家长会。

  10、幼儿春季运动会。

  四月份:

  1、片本体育教学活动展示。

  2、幻灯片PPT制作培训及展示观摩评比。

  3、教师自考。

  4、幼儿春游活动。

  5、家长半日活动开放。

  6、年级组研讨:开展班级区域、主题环境创设学习、观摩、研讨。

  7、交流:推荐一本好书。

  8、参加区教师技能大赛。

  9、青年教师教学活动观摩研讨。(自主上报)

  10、接待市语言组。

  11、招生工作,新生录入。

  五月份:

  1、更换学期第二套早操。

  2、讲座:幼儿园开展语言教学活动的主要问题与指导策略。(专家)

  3、青年教师教学活动观摩研讨。(自主上报)

  4、年级组研讨:教学案例研究的交流。

  5、结合全园德育一束花活动,开展“我的教育故事”交流会。

  6、组织论文评比活动。

  7、接受幼师实习生的实习指导工作。

  8、接待区“课程管理组”、区阅读组。

  六月份:

  1、小结学年教育教学经验,积极撰写年度论文。

  2、新教师转正考核。

  3、庆“六一”活动。

  4、幼儿成长档案册交流,解决“如何给幼儿留下有意义的童年资料”的研讨。

  5、班级、学期幼儿发展评估工作。

  6、大班毕业典礼。

  7、各教科研部门工作小结,资料归档。

  8、小型体育器械修补、归类、统计、登记。

  9、交流:园本课程内容的补充。

  10、青年教师教学活动观摩研讨。(自主上报)

  11、接待区“信息技术组”。

  12、研讨评估学期课程实施情况,思考下学期课程实施方案。

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