中心区工作计划

时间:2022-07-16 19:20:33 工作计划 我要投稿

中心区工作计划合集7篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的中心区工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中心区工作计划合集7篇

中心区工作计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期,学校教科研工作将本着“为教师成长服务”的思想,以各级课题为抓手,扎扎实实搞好校本教研,引导教师在日常的教育教学中开展研究,努力为教师创设积极、严谨、宽松的研究氛围,提供广泛交流、贴近实践、展现个性的研究平台,促使教师在自主研究中实现能动发展。

  二、工作目标:

  1、做好各级课题的管理工作,抓实课题管理的每一个环节,并发挥课题组成员的自主能动作用,提高课题研究的质量,同时提高老师的教科研水平。

  2、采用多种方式,引导教师关注教学过程中生成的问题,做实校本教研,促进教师发展。

  3、通过组织各项活动,帮助学校推进素质教育,为学校的发展作出贡献。

  三、工作内容:

  (一) 做好各级课题管理工作,关注课题实效。

  经过几年的实践,我们意识到,要搞好课题的管理工作,一定要落实课题的过程管理,关注课题的实际效果,所以本学期,教科室将更为细致地关注各级各类课题的进展情况,并根据课题的不同进程采取不同的管理办法。

  我校现在共有四个课题,其中一个为少先队研究课题,其余三个为各级教科研课题。由于少先队课题相对独立,目前已进入实施阶段,所以教科室更多的是为其提供服务,并积极参与课题组活动,使课题组活动开展得更为深入。而国家级课题“基于博客平台的校本教研的研究与实践”刚刚开题,所以教科室主要会帮助他们制订计划,指导他们如何收集、分析资料等。省级课题“教学过程中课程资源整合的研究与实践”已进入结题阶段,我们将帮助该课题组总结经验,形成报告,推广成果。而区级课题“小学艺体学科中学习资源的开发与实践”已进入实施阶段,我们教科室会帮助他们组织各种活动并积极参与,及时提供指导。

  (二) 做实校本教研,促进教师自主发展。

  我们越来越感到:只有扎扎实实搞好校本教研,教师才会有真正的发展。所以,本学期,我们准备在校本教研方面做以下工作:

  1、利用“基于博客平台的校本教研的研究与实践”这一课题,提倡教师利用博客这一形式在网络上进行校本教研。

  2、配合校行政提出的“勤于学习,丰富底蕴”的要求,继续进行教育教学随笔的评比,并对优秀者进行奖励。

  3、通过宣传,使教师把教科研扎根于平时的教育教学中,在教育工作中进行研究,在研究中前进,使教科研工作更有生命力。

  (三) 搞好各项活动,推进学校素质教育进程。

  1、本学期,学校教科室将组织主题沙龙研讨活动,并以此作为教师学习、交流的平台,使教师在思想的碰撞中闪现智慧的火花。

  2、组织参与各类主题研讨会。如公民教育活动研讨会、电教课题研讨会、课程资源整合研讨会等。

  3、积极组织参加各级各类教育教学论文评比活动,向各级各类刊物推荐投稿。

  四、教科研活动安排:

  九月份:

  1、制订教科研工作计划。

  2、“师陶杯”论文收交并寄出。

  3、收交区教育教学论文。

  4、“基于博客平台的校本教研的研究与实践”课题组会议。

  5、学生电子成长记录袋试点。

  6、新一轮公民教育活动启动。

  7、准备“第二届信息技术教学之星”选送工作。

  十月份:

  1、“教学过程中课程资源整合的研究与实践”课题组会议。

  2、“小学艺体学科中学习资源的开发与实践”课题组会议。

  3、做好“第二届信息技术教学之星”选送工作。

  4、学生电子成长记录袋实验教师研讨会。

  十一月份:

  1、“基于博客平台的校本教研的研究与实践”课题组会议。

  2、“教学过程中课程资源整合的研究与实践”课题组准备结题工作。

  3、公民教育活动试点班老师会议。

  十二月份:

  1、“教学过程中课程资源整合的研究与实践”课题组结题工作。

  2、“小学艺体学科中学习资源的开发与实践”课题组研讨活动。

  一月份:

  1、“基于博客平台的校本教研的研究与实践”课题组博客展示活动。

  2、公民教育活动试点班举行模拟听证会。

  二月份:

  1、教育教学随笔评比。

  2、做好总结工作。

中心区工作计划 篇2

  一、指导思想

  根据园务工作计划的要求,以《区学前教育工作意见》为准绳,以《3—6岁儿童学习与发展指南》为基点,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。

  二、教研重点及措施

  1、加强理论学习,提高教师理论水平

  教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:

  (1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

  (2)进一步学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,对《指南》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

  2、注重业务培养,提高保教质量

  每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:

  (1)每周制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

  (2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评价,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

  (3)开展评比活动,适时开展早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

  (4)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周4—5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分—作为月考依据)

  3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

  (1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。

  (2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:

  a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

  b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,由业务园长带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。

  4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设

  师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资队伍建设工作。

  (1)继续加强教师基本功训练。

  (2)不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。

  (3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于4节,并做好听课记录。

  5、加强课题研究,凸现我园的特色教育。

  (1)加强幼儿的常规管理,养成良好的`行为习惯,在此基础上创建班级特色,把剪纸、泥塑、版画、编织等融入到课程中,促进幼儿全面素质的发展。

  (2)继续注重民间美术课程审议的过程,丰富幼儿的知识,追逐幼儿的喜好,以幼儿的视角为课程的出发点,全面打造适合幼儿的课程。

  (3)加强教师民间美术基本功的练习和交流,通过多种途径的培训形成自己的个人特色。

  (4)关注四个工作室的创设,彰显民间美术的幼儿特色。

  6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

  (1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

  (2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。

  (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

  三、逐月工作安排

  九月份:

  1、20xx年事业统计报表工作及新学期报名收费工作

  2、正常教养秩序,制定交流幼儿园教学、科研工作计划

  3、教师制定教学、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划

  4、学期初班级常规抽测

  5、开展优秀论文评比活动,上送z市教科研优秀论文评比

  6、庆祝29个教师节系列活动

  7、第一次家长活动

  8、上交教师培训计划及具体安排;师徒结对签约仪式

  9、新教师听课活动

  十月份:

  1、市级规划课题常规工作常规教育活动正常开展,课题组推门听课

  2、骨干教师讲座——z

  3、第二次家长活动

  4、庆祝国庆主题教育庆祝活动

  5、“我运动、我快乐、我健康”亲子模拟奥运活动园内比赛

  7、园内主题环境比赛——区主题环境比赛——市主题环境比赛

  8、幼儿园指南学习系列活动

  9、邀请专家进行课题研究辅导的讲座

  10、师徒结对系列活动

  11、z市、z区教育新秀评选

  12、区民办幼儿园送教活动(自由报名社会、科学)

  13、民办幼儿园半日活动调研

  十一月份:

  1、幼儿园保教工作常规调研、修订工作

  2、第三次家长活动——向家长开放半日活动

  3、组织幼儿远足活动(感受家乡的美)

  4、读书交流活动

  5、教师园内自弹自唱基本功培训、练兵

  6、教研组研讨活动观摩展示

  7、班级常规抽查、新教师随堂听课

  8、园长示范课

  9、骨干教师讲座

  10、区主题环境评比(z幼儿园)

  11、20xx办学水平质量调研

  十二月份:

  1、教研组长、骨干教师示范课

  2、新教师汇报课

  3、兴趣小组汇报活动

  4、迎“元旦”庆祝活动

  5、第四次家长会

  6、课题组幼儿作品展览会

  7、骨干教师论坛

  8、师徒结对总结展示推荐活动

  9、幼儿园质量调研(重点:备课、游戏、幼儿发展,积累的工作室的游戏资料查阅备课的时候拿出来看。)

  一月份:

  1、做好幼儿园综合评估工作

  2、园部期末教学质量抽测

  3、评比优秀班集体、优秀教师、优秀教研组、优秀工作室

  4、完成各类总结,制定下阶段工作计划

  5、做好各项资料的整理归类工作

  6、第五次家长活动

  7、20xx年办学水平考核

中心区工作计划 篇3

  1.工作目标倒逼责任落实,全面强化安全生产管理

  一是实现安全管理工作目标。会同辖区消防部门,制定和完善应急预案,确保20xx年中心内部不发生安全伤亡事故、实现零人伤亡的目标;二是加强和完善消防安全四个能力建设。继续增强检查消除火灾隐患能力,扑救初起火灾能力,组织疏散逃生能力以及消防宣传能力,做好消防安全培训和灭火疏散演练;三是做好各项物业设施设备安全管理、运行维护和二期建设工程建设工作。

  2.逐步调整职能定位,充分发挥公办养老机构托底作用

  公办养老机构主要承担“三无”、低保、特困、孤寡、“空巢”等基本养老服务保障对象老人的养老需求。区社会福利中心将逐步降低非基本养老服务保障对象老人收住比例,完善分区照料体制,推进养老服务资源向“特级护理”、“全护理”倾斜,形成针对性更强的服务格局。

  3.继续深化老年民生建设,稳步推进服务质量提升

  推进“医养融合”和临终关怀服务,方便老人就医,提高老人晚年生命质量。全面推进老年人精神慰藉工作,进一步完善六大功能室的设施设备配备工作,全力提升老年人精神慰藉室的软硬件环境,让老年人的生活更加丰富更加幸福。继续推进“无围墙”社区公益养老服务项目,继续为辖区空巢、孤寡、困难老人提供上门服务,做好相关社区主题活动,同时着力发展志愿者队伍和共建单位,让更多社区老人享受到养老机构的公益服务。

  4.打破大包大揽传统模式,加大政府购买服务力度

  区社会福利中心二期营运现已通过政府招投标形式引进第三方民营企业提供部分为老服务,开创养老机构“轻装上阵”与社会组织积极性大提升的双赢局面。结合区人口特征,机构养老刚性需求可能在未来3-5年出现“井喷”式增长,导致养老机构护理员用工奇缺、后勤保障难度加大。为应对短时间内激增的入住需求及可能引发的一系列问题,区社会福利中心一期积极探索实行政府购买服务的可行性。

  5.实行线上线下双驱动,力促公办养老资源“接地气”

  继续推进公办养老资源进社区行动,定期投放宣传手册和便民联系卡。充分利用新媒体平台,打造精品养老公众号,加快推介中心优质的养老资源。加大宣传推广投入,避免社会舆论对公办养老机构“一床难求”的误解与恐慌,助力幸福发展成果人人共享。

中心区工作计划 篇4

  结合“十二五”工作任务,康复部仍有很多工作亟待完善,20xx年具体计划如下:

  一、做好残疾少年儿童康复救助服务

  残疾儿童康复工作是康复部工作的重点,继续认真落实残疾少年儿童康复救助各项工作,在XX市残疾儿童康复的相关文件指引下,做好残疾儿童康复服务,包括康复训练项目、人工耳蜗手术补贴和保缴费等各项工作。

  做好20xx-20xx年公益金项目的申请、评估、转介和结算工作。自20xx年,市残联公益金项目由各区实施完成,新的任务,新的挑战,按照文件精神,确保预报名的残疾儿童享受此项服务。

  二、做好残疾人社区康复工作。

  1、在大康复理念的指导下,与就业、教育、职康等服务内容相融合,学习“龙岗模式”,以街道社区为阵地、家庭为依托,以专业评估转介和康复咨询服务为纽带,将各项康复服务全方位下沉社区,满足残疾人个性化需求。

  2、通过社区康复工作自查自评,发现基层专业技术人员配置不够、场地局限等问题突出,康复部将在区综合服务中心和区残联的支持下,寻求资源解决困难,为社区康复工作的开展提供硬件上的保证。

  3、构建社区康复服务网络新平台。在“人人享有康复”服务的基础上,构建社区筛查与诊断、转介服务、档案服务、康复治疗与训练、辅具适配、职业康复、教育康复、托养服务、心理辅导、家长培训和社区宣传的新平台,为残疾人提供全方位、个性化服务。

  三、 做好视障残疾人康复服务工作。

  1、根据评估结果,组织视障残疾人由爱视眼科医院按照训练计划,进行手眼协调、盘中心注视、追随注视扫描等训练,尤其是视障儿童的康复训练。

  2、按照《XX市残疾人辅助器具服务管理办法》,根据辅具评估报告,为有需求的残疾人进行辅具适配和使用训练。

  四、做好残疾人家长培训工作。

  区残疾人家长培训学校将根据不同残疾类别,着力于实用性和操作性,聘请医疗专家为残疾人家长讲授最实际、最直接、最迫切需要的康复知识;定期开展残疾人亲属联谊活动,引导残疾人及亲属交流康复体会,相互支持帮助;帮助残疾人和亲属缓解心理压力,提高健康水平,营造客观向上的生活氛围。为残疾人家长提供专业培训、互动交流、心理疏导等服务。

中心区工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以省市教育现代化建设发展为契机,学习、树立、落实科学,用教育信息化带动教育现代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态,以“扎实研究,实用培训,严格管理,优质服务”为载体,促进新课改的深入,促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队伍形成,促进教育教学质量的提升,为秦淮教育做出贡献。

  二、主要工作:

  (一)课题引领,教科研并重,扎实推进教育技术工作

  1、做好省级教育技术实验学校“十五”电教课题结题工作

  根据省市、课题评估结题工作要求,“课题研究结题要一套经验,带出一支队伍,推广一批成果”的目的,本学期拟定对区电教中心(10月24日)、27中(10月26日),考棚小学(11月15日)进行结题工作。要求相关学校扎实研究,做好结题工作。

  省级教育技术实验学校,示范学校要加强“窗口学校”的示范作用,加强研究成果的宣传与推广,并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。必须谋划“十一·五”课题的申报工作。

  2、加强信息学科教学研究,强化学科管理

  (1)积极参与学科教学视导,深入学校听课调研、课堂教学,学生学习状况,教研组建设和管理等现状,特别组织好高中新课程标准的学习,落实、计划组织全区高中研究课两次。

  (2)针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动,每两周组织一次有效的教研活动,做到有计划,有目的,有实效和有反馈,通过集体备课,专题讲座,观摩研讨等活动,加强教师们之间的交流合作,解决实际问题,安排全区小学研究课两次,初中研究课一次。

  (3)组织小学信息学教研片,将以东片和西片(含城外)设立片级教研网,确定东、西片召集人,并开展片级活动。

  (4)组织好高二信息技术省级“会考”工作(10月15日~16日)

  (5)组织小学、中学信息学科优质课评比,推荐优秀选手参加市比赛。

  3、积极探索信息技术与学科整合

  网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一种模式,有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。各校要充分发挥网络(机房)作用,利用现有教学资源,进行网络环境下的“教”与“学”,本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。

  (二)继续开展教师培训,提高教师应用教育技术的技能

  1、举办中小学幼儿园教师课件(网件)制作培训班,要求,每校推荐一名教师,第三周报名,第四周开班,上课时间每周二下午2:00-5:00,培训,资料费150元/人。

  2、组织部分教师参加市、省级网络管理培训班,主要对象是专职计算机教师,并逐步实现网管教师“持证上岗”。

  3、配合有关学校的校本培训工作,包括提供技术指导及专题性讲座等。

  (三)加强管理,优质服务,做好教育信息化工作

  1、继续及时维护、更新秦淮教育网站(含进修学校的网站),继续推进网上“政务办公”和资料、信息的网上传递。宣传秦淮教育动态、信息、配合区教育局城域网站的筹建工作。

  2、积极配合基层学校宽带接入工作和学校网站(网页)制作,进一步强化“教育一线通”的信息应用工作。

  3、督促、检查学校“文明网络室”开放工作,提倡周六,周日让学生“进机房,用机房”。指导各校抓好信息技术的课外活动。

  4、加强资源建设,做好“信息资源费”的收费工作。充分用好“一费制”中的“信息资料建设费”政策,为各学校征订有用、实用的电教教材软件。各学校要严格执行义务教育阶段学生文字教材中配套磁带(小学三年级-六年级,初中学生)的征订工作,要严格执行资源建设费,(原电教代办费中80%部分,即小学4.8元/人、中学(含高中)6.4元/人)的收缴工作,力求做到开学后一个月内上交区进修学校会计室。各学校的信息技术费,在帐目上要设独立科目,做到专款专用,年底对信息技术费的使用进行抽检,违规学校不予年审或取消收费资格。

  (四)几项重要工作

  1、组织全区教育技术(电教)论文的评比工作(9月25日截止),推荐优秀论文参加市级评比。

  2、市中小学网络文明夏令营的活动表彰工作。

  3、市、区中小学信息技术与课程整合教学设计暨CAI优秀教案(课件)评比表彰会。

  4、秦淮区第四届中小学教师自制CAI课件比赛,(学期末)。

中心区工作计划 篇6

  一、主题活动

  1、7月,举办第十四届XX区少先队夏令营,期间举办军事日、科技日、环保日、国礼日、法制日活动。

  2、9月,举办全国科普日区青少年校园科普社团活动,开展无人机活动和健康讲座活动,组织800多名学生参加活动。

  3、9-10月举办国庆展览,青少年纪念二战胜利河抗战胜利纪念系列活动。

  4、11月,举办由健康(控烟)宣传教育活动。

  5、11月,举办20xx年区青少年语言文字系列活动。

  6、12月,举办区20xx年区青少年科技创新大赛科普挂图竞赛活动,举办科普挂图展览。

  7、12月,开展20xx年青少年国防教育宣传活动。

  8、12月,举办青少年普法宣传教育进校园活动。

  二、教育培训

  1、7月份制定20xx音乐语言表演类下半年公益展演活动方案。

  2、7至8月份暑期音乐语言表演类培训教学常规管理及部分教师师生音乐会。

  3、7月暑期家长开放日。

  4、7月彩陶馆专题作品展。

  5、7—8月暑期开课和秋季招生。

  6、9至11月份秋季音乐语言表演类培训教学常规管理及部分教师师生音乐会。

  7、10月份制定秋季音乐语言表演汇报演出方案。

  8、10月书法师生作品展。

  9、11月秋季家长开放日。

  10、12月秋季期末学员优秀作文展、书画习作展。

  11、11至12月份审查节目,举办秋季音乐语言表演综合汇报演出。

  12、12月举办秋季舞蹈教学剧目汇报表演。

  13、12月底1月初庆元旦迎新春免费写春联活动。

  14、12月底1月初20xx春季招生。

  15、制作中心前门广场宣传栏培训科目介绍。

  16、修改中心网站培训相关内容。

  三、艺术团体

  1、舞蹈团小班二组参加广东省第三届少年儿童声乐器乐、舞蹈电视大赛。

  2、舞蹈团参加“第十二届未来之星”中国优秀特长生展演。

  3、舞蹈团三个班秋季招生计划。

  4、舞蹈团小班参加全国第八届“小荷风采”全国少年宫系统专场展演。

  5、舞蹈团参加“红领巾万里行”—20xx青少年(内蒙古)文化交流活动。

  6、舞蹈团参加XX市“祖国在我心中”20xx深港少儿爱祖国文艺晚会。

  7、舞蹈团参加XX市“祖国在我心中”20xx深港少儿爱祖国文艺晚会。

  8、XX区“点单式”公益文化专场演出青少年活动中心舞蹈专场演出。

  9、舞蹈团参与社区文艺演出活动,优化补充舞蹈团队伍,巩固剧目,为明年省花会做准备。

  10、弦乐团计划赴郴州进行交流演出。

  11、弦乐团在国庆期间组织组织专场演出。

  12、弦乐团参加“罗雪儿”点单式音乐会并计划联系XX区内三所小学组织交流音乐会

  13、弦乐团组织罗湖青少年活动中心每年一度的“新年音乐会”

  14、XX区青少年活动中心少儿合唱团筹备工作。

  四、活动场所服务

  1、协助、跟进中心内部升级改造工程后期收尾整理及验收交接工作。

  2、跟进完成中心监控系统等发改委立项工程的实施工作。

  3、跟进完成中心多功能厅音响灯光设备招标采购工作。

  4、中心停车场规范管理和委托管理协议签订事宜。

  5、继续跟进中心改造工程完工后各项设施设备的检修恢复工作。

  6、做好乒乓球馆设施设备的更新添置工作和暑期重新对外开放前的各项筹备工作。

  7、完成中心暑期、秋季培训期间的各项后勤服务工作。

  8、做好中心各项安保工作、加强外聘保安的管理。

  9、做好中心清洁卫生的管理工作。

  10、协助完成中心固定资产的登记、报废处置等各项管理工作。

中心区工作计划 篇7

  (一)积极搜索创新管理的新路子。

  1、以德治校与依法治校相结合。

  体现以人为本,注重人的管理,组织教职工进一步加强政治学习,提高政治素质,修改完善各种规章制度,严格制度管理.形成良好的校风,教风,增强工作的责任感和自觉性,使学校管理科学化,制度化,系统化,建立廉洁、高效、民主的运行机制。

  2、实行民主管理。

  在工作中充分发扬民主,实行校务政务公开,重大问题都提交教职工代表大会,实行两公开一监督制度,坚持开展五评活动.即:教师评干部,学生评教师,教师评教师,家长评教师,社会评学校。使学校形成良好的局面.

  (二)加强干部队伍建设和教师队伍建设。

  1、加强学校领导干部的学习。通过学习,增强学校班子的战斗力、凝聚力和感召力。

  2、实行岗位目标管理。本学年,学校与班子成员签订岗位目标责任书,加大对班子成员的工作检查、考核力度,使他们能够大胆、主动地工作。

  3、强化领导责任意识。树立教学质量是学校生命线的思想意识和科研兴校的办学宗旨,进一步落实工作责任制,将质量作为评价班子成员工作的主要依据。

  4、加强教师师德修养和业务学习,树立教师良好形象。以“塑师德、正师风”活动为载体,在校内树立起身边的模范人物,使广大教师牢固树立起教书育人的意识。

  5、大力实施“名师工程”,开展首席教师的评选活动。以此项活动的实施鼓励并带动全体教师比、学、赶、超,促进教师自身素质的提高。

  (三)进一步强化教学工作,提高教学质量。

  1、加大科研工作力度。

  继续开展“高质高效”学科教学模式的研究,进一步提高课堂教学效率和质量,深化课堂教学效益年活动,加强对不同学科、不同学段、不同教学内容、不同课型“高质高效”教学模式的研究,不断搜索提高课堂教学效益的方法和途径。

  2、抓好教学常规,实行领导包级制度,出台考核细则和考评办法,强化对教学工作的管理并将考核成绩纳入考评。

  3、制定新的奖励办法。发挥激励效能,进一步引入竞争机制重奖成绩突出者,真正做到优教优酬.

  4、开展综合素质大赛。狠抓教师业务评比基本功训练,推动教师综合素质的全面提高.学校要把工作的重点放在大抓教育教学质量上来,真正做到以质量求生存、以质量求发展。力争实现学校的教学质量居全区前列的目标。

  (四)抓好特色学校建设。

  新一年,将继续保持我校音乐美术和英语学科的优势,抓好英语教学和音美教学,力争在全区内取得优异成绩,,使其作为我校的特色和品牌。

  (五)大力加强现代教育技术建设。

  积极争取上级支持,多方融资,力争下半年建成一个高标准的微机室,充分利用优质的教育资源,为我所用,做到资源共享,重视教师的现代教育技术培训工作组织电教优质课比赛,把现代教育技术的应用作为评价教师教学活动的一项重要内容,提高教师应用现代教育技术的能力和教学水平。

  (六)进一步加强校园文化建设。

  开展多种有意义的教育活动,教育师生树立正确的人生观,价值观和世界观让同心同德,开拓创新,追求卓越,争创一流的学校精神深入人心,继续办好宣传栏,广播站等,树身边典型,学先进榜样,让每一幅喷绘画名人画像具有丰富思想内涵,组织学生开展唱好歌活动.

  在新的一年里,我校全体教职工决心在上级的正确领导下,以更加崭新的精神风貌,信心百倍地投入到教育教学工作中去,团结一致、以人为本,解放思想,与时俱进,崇尚一流,争创一流,为把我校教育教学等各项工作做得更好而努力奋斗。

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