目标工作计划

时间:2021-11-22 09:17:50 工作计划 我要投稿

目标工作计划汇编6篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的目标工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

目标工作计划汇编6篇

目标工作计划 篇1

  做任何事情,因为有计划才更合理。那么,工作计划怎么写呢?想要写好个人工作计划,不妨看看以下这份个人工作计划范文,大家在撰写个人工作计划书的时候可予以参考借鉴。

  在接下来的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做:

  1) 建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队。

  人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。

  2) 完善销售制度,建立一套明确系统的业务管理办法。

  销售管理是企业的老大难问题,销售人员出差,见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高销售人员的主人翁意识。

  3) 培养销售人员发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯。

  培养销售人员发现问题,总结问题目的在于提高销售人员综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

  4) 在地区市建立销售,服务网点。(建议试行)

  根据今年在出差过程中遇到的一系列的问题,约好的客户突然改变行程,毁约,车辆不在家的情况,使计划好的行程被打乱,不能顺利完成出差的目的。造成时间,资金上的浪费。

  5)销售目标

  今年的销售目标最基本的是做到月月有进帐的单子。根据公司下达的销售任务,做好销售工作计划,把任务根据具体情况分解到每月,每周 ,每日;以每月,每周 ,每日的销售目标分解到各个销售人员身上,完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

  我认为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素质,公司的指导方针,团队的建设是分不开的。提高执行力的标准,建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。

  以上是我的一些不成熟的建议和看法,如有不妥之处敬请谅解。

目标工作计划 篇2

  1、审核本分店的费用报销单,并对应编制金蝶K3凭证;

  2、核对本分店日收入报表;

  3、各家店会计做相应的各家凭证;

  4、审核凭证;

  5、根据《科目余额表》核对往来账户;

  6、核对《银行账》《现金帐》并对应制作付现凭证;

  7、结转《固定资产》;

  8、根据收入情况,计提“营业税及其附加”;

  9、各家店会计做相应的各家凭证;

  10、分析各费用的比例情况:营销招待费、广告宣传费,是否要调整;

  11、再根据《利润表》的情况每月计提“企业所得税”;

  12、打印:《总账》、《明细账》、《科目余额表》、《资产负债表》、《利润表》;

  13、打印凭证、打印凭证科目汇总表、打孔装订凭证、加盖私章、登记《电子凭证册》,并移送至仓库;

  14、每月15日前,申报《个人税》、《营业税》、《增值税》、季度《企业所得税》;

  15、审核分店《发票申购》、《发票核销》。

目标工作计划 篇3

  一、加强招商引资工作。一是保障投资1.8亿元的中联水泥和4000万元的中管新能源项目顺利建设,确保09年底投产;二是改善软硬环境,提高服务水平,为现有企业服好务,促进欧亚珠宝二期投资和草编、花生加工两个农产品加工企业扩大规模。

  二、继续大力加强农业和农业基础设施建设工作,增加农民收入。一是加大农业基础设施投入,粮食区重点做好总投资875.13万元的国家大型商品粮基地和优质粮食主产区的水、路、林工作,蔬菜区主要是扩大电力覆盖面和解决冬季大棚用水的问题;二是继续扩大蔬菜种植和设施农业面积;

  三是抓好农业标准化生产,搞好与青岛农业大学的合作,建立实践基地,教育引导农民采用新技术、新品种,培育并发挥好农业合作社的引领作用,增加土地产出效益;四是做好农产品的宣传和推介工作。

  四、加快城镇化建设步伐,努力改善硬件环境。一是按照全镇整体规划设计进一步充实小城镇化内涵,建立以驻地为中心,以两大工业集中区和优质蔬菜生产基地为辐射点的金三角,形成初具规模的小城镇框架;二是要加大投入力度,通过各种途径尽力争取建设项目和资金,节支开源,千方百计增加财政收入,充分调动社会资金,加快建设;三是重点抓好基础设施建设,对驻地主干道两侧进行进一步的综合治理,搞好驻地绿地、亮化建设。四是投资25万,完成对文化中心的扩建工程,投资40万对庄户剧团进行升级,着力提升全镇文化品位,为群众提供丰富多彩的精神食量。

  五、积极营造稳定和谐的社会环境。一是要进一步抓好“市委书记”大接访活动,认真落实稳定工作责任制,进一步完善领导包案、接访责任制和群防群治网络体系,积极主动解决好群众反映的问题和困难,把各种矛盾化解在萌芽状态;二是要加强社会治安综合治理,完善预警和快速反映机制,严厉打击各种违法犯罪活动,确保社会大局稳定;三是要高度重视安全生产工作,始终把人民群众的生命财产安全放在第一位,狠抓各项安全责任制的落实,加大对各种安全隐患的排查力度,坚决杜绝重大安全事故的发生。四是抓好计划生育基层基础工作,大张旗鼓的开展计划生育集中行动,重点是做好长效避孕措施的落实,同时加大社会抚养费征缴力度,在全镇抓违法生育“典型”,压缩违法生育空间。

目标工作计划 篇4

  1、 能借助汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话;识字201个,能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字;掌握部首查字几种情况,能在字典中选择恰当的意思,学会独立识字。

  2、 会读写260多个词语,懂得意思,一部分能口头或书面运用。

  3、 初步学会写钢笔字,写得正确、端正、整洁;初步学会用毛笔临贴,继续练习基本笔画的运笔方法,注意字的间架结构,初步养成认真临摹的习惯。、

  4、 初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯,能正确转述别人的话,初步学会完整地讲述一件事,条理比较清楚,语句比较连贯;能听写一段话。

  5、 会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句,背诵指定的课文;能带着问题默读课文,边读边思考;能抓住重点词句,理解一段话的内容;读课文时能注意到文章的题目;初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段;能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章,了解主要内容。

  6、 初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物,能条理比较清楚地记叙一件事,语句通顺连贯;初步学会写留言条,学会写信,掌握普通书信和信封的书写格式。

  7、 使学生了解祖国山河壮丽,历史悠久,有优秀的民族文化传统,初步培养民族自豪感;初步培养勤奋学习、乐于助人、谦虚谨慎、敢于拼搏的精神;初步培养热爱科学的思想感情。

  本学期教学进度

  周次总课时数教材内容本单元教学目标1、观潮学习第一单元,使学生在熟读的基础上揣摩、品味语言,想象画面。能正确、流利、有感情地朗读课文。能体会文章的写作方法,并能试着运用。积累好词佳句。学生在感受大自然鬼斧神工的自然风光和奇妙的自然现象,使学生油然而生热爱大自然的思想感情。2、雅鲁藏布大瀑布3、鸟的天堂4、火烧云语文园地一5、古诗两首 学习第二单元,培养学生观察的兴趣,养成留心周围事物的好习惯。能正确、流利、有感情地朗读课文。进一步激发学生热爱大自然的情感,并能用自己的慧眼去认识世界,了解世界,发现世界的奥秘,体会其中的乐趣。6、爬山虎的脚7、蟋蟀的住宅8、世界地图引出的发现语文园地二9、巨人的花园 学习第三单元,使学生走进奇妙的童话世界,学习童话,能正确、流利、有感情地朗读课文,品味童话的语言,体会童话的特点,进一步感受童话的魅力,受到真善美的熏陶。10、幸福是什么11、去年的树12、小木偶的故事语文园地三

  本学期教学进度一览

  周次总课时数教材内容本单元教学目标

  13、白鹅 学习第四单元,使学生感受动物的可爱、可敬,体会作者描写动物时,由于观察角度不同,心理体验不同,运用的表达方法就不同。体会作者不同的语言表达风格,丰富自己的语言。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

  14、白公鹅

  15、猫

  16、母鸡

  语文园地四

  17、长城 学习第五单元,让学生了解我国的“世界遗产”,激发探究我国的“世界遗产”的兴趣,激发学生的民族自豪感和热爱祖国之情。有感情地朗读课文,提高搜集、整理信息的能力。学会赏析优美语句,并做好积累。

  18、颐和园

  19、秦兵马俑

  语文园地五

  20、古诗两首 学习第六单元,引导学生感受人与人之间纯真的感情,体会到人与人相互关爱,生命才更有意义,人生才更幸福。提高学生联系上下文解词的能力。提升通过抓重点句理解文章的能力。提高联系课外相关资料理解本单元课文的能力。

  21、搭石

  22、跨越海峡的生命桥

  23、卡罗纳

  24、给予是快乐的

  本学期教学进度一览

  周次总课时数教材内容本单元教学目标

  语文园地六 学习第七单元,引导学生了解更多成年人或同龄人的成长经历。联系生活,体验成长的快乐,思考成长过程中的问题,从而提高认识,懂得如何自立,如何与他人友好相处。培养收集信息的能力。学会提出有价值的问题,并且能带着问题查找相关资料。学会正确的书信格式,提高语言表达能力。

  25、为中华之崛起而读书

  26、那片绿绿的`爬山虎

  27、乌塔

  28、尺有所短寸有所长

  语文园地七 学习第八单元,继续培养学生收集、处理信息的能力。领略科学技术的神奇,感受科学技术的威力,开阔眼界,激发热爱科学的情感和学习科学、探索科学奥秘的兴趣。边读边体会语言表达方面的特点。在学习过程中学会质疑,在交流过程中发表自己的见解。提高运用所学方法进行自学的能力。

  29、呼风唤雨的世纪

  30、电脑住宅

  31、飞向蓝天的恐龙

  32、飞船上的特殊乘客

目标工作计划 篇5

  大学是一个学习的地方,更是一个实践的天地。实践部刚好就是帮助同学从学校走向社会的桥梁。所以说实践部是一个锻炼人的实践能力的地方。为了更高效完成这一使命,实践部做了如下工作计划与目标。

  计划:

  7月----8月

  1、欢迎调研部的同学加入到我们实践部。

  2、通过开座谈会,交流一学期在学生会的工作得与失。

  3、各自主动的向老部长学习。

  4、自己各自写一份小结。

  8月---9月

  1、组织我们学院暑期社会实践团队写好后期材料,争取夺奖。

  2、在军训期间做一个有关军训主题的调研活动,以便进一步了解同学的思想动向。

  3、统计一下部门成员的相关资料以便今后工作的高效性并根据各自上报的信息安排一下下学期的工作。(生日、在实践部最希望做什么、特长是什么等等)。

  4、提前和其它部门的同学认识一下,提高我们部门的口碑。

  5、开一个部门下学期工作任务、目标的简短会议。

  9月---10月

  1、部门招新工作的开展。

  2、协助其它部门搞好一系列的迎新活动。

  3、开展暑期社会实践评奖活动。

  4、刚开始的时候策划举办定向越野比赛(便于新生了解校园)。

  5、开一个月阶段总结会议。

  10月---12月

  1、协助体育部搞好校运动会。

  2、进行寒假社会实践调研活动的动员(发传单、到班级宣讲)。

  3、组织一次主题为“大一新生对校园环境的满意度”的调研活动。

  4、部门准备组织同学走出校园,进行1天的实践大行动活动。

  12月---1月

  1、整理一下我们实践部一学期来的得与失。

  2、与寒假社会实践立项团队进行交流,提高团队们实践效率。

  目标:

  1、将实践部的寒、暑假社会实践两大特色活动做细、做大。

  2、强化部门内部成员素质建设,竭尽全力将实践部变成计算机学院学生会部门的学习模范。

  3、自己创新一个特色的活动,主题是“让大学生自信的走进社会的必备条件”。

  4、使每个干事真正做到在学生会学到实质性的东西,不要仅仅挂个名。

  5、争取使实践部成为计算机学院学期优秀部门。

目标工作计划 篇6

  一、指导思想:

  1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;

  2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;

  3、让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

  二、学生情况分析

  今年任教的两个班英语,学生的基本情况较差,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,据老师反馈上课的注意力也不集中了,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。

  三、教材分析

  教学目的

  1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

  2.使学生明确学习英语的目的性,

  3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

  具体目标:

  针对本班实际情况,我制定了以下二方面的教学目标:

  1.语言技能:

  听:1、能听懂课文大致内容;

  2、能抓住简单语段中的观点;

  说:1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;

  2、能经过准备就一般话题作短暂表达

  读:1、能理解阅读材料中不同的观点和态度;

  2、能识别不同文体的特征;

  3、能通过分析句子结构理解难句和长句;

  写:1、能简单写出连贯且结构较完整的句子,

  2、能默写课文;

  3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;

  2.语言知识:

  语音: 1、逐步做到语音、语调自然、得体;

  2、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。

  词汇: 1、运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念等;

  2、尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。

  语法: 1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式;

  2、进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式;

  3、使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等;

  4、学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息。

  功能: 1、掌握询问信息、谈论物件,表示否定,表示不肯定,表示发生在某一过去时间之前的行为。

  2、灵活运用已经学过的常用功能项目,进一步学习并掌握如何描写与分类,描写物体,和叙述等语言功能项目;

  3、恰当理解和表达道歉和应答,忠告等交际功能;

  四、课时安排

  每周五节,共12个单元,期中考试前完成第6单元内容。

  五、教学具体措施

  1、摸清学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。

  2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。

  3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。

  4、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。