中班月工作计划6篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,是时候抽出时间写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的中班月工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中班月工作计划 篇1
一、加强对班级纪律的管理
进入一月,也就接近放寒假了,孩子们逐渐的也变得不稳定了,大家都想要放假了,所以发现有一部分的孩子们就不好好的上课了,为此在1月份里,我要加强对班级的纪律管理,要让孩子们稳定的度过这个月,完成这一学期的学习。我将会定期的去到班上巡逻,在发现有孩子不认真课上,在课上睡觉或者讲话的情况,将对他们进行教导,帮助他们去遵守班级纪律,遵守课堂的秩序学习。
二、加强孩子们的身体锻炼
当孩子早上到达教室,等幼儿来齐后,开始在教室的广阔的地方做操,有我自己带领大家做操锻炼身体。毕竟一月份的天气是真的寒冷,幼儿的抵抗能力又比较弱,为了预防孩子生病,那就只能从锻炼身体开始。之后幼儿每天到幼儿园后,都会要求做操,通过运动的方式去御寒。天比较冷,所以幼儿们的体育课都是在教室内上了,为此我将会跟体育老师商量增加几项运动,让孩子们既能玩耍,又能锻炼自己的身体。常运动,是可以有效增强身体的抵抗能力的。
三、创建读书角
虽然本学期只剩下一个月了,但是在一月我打算在教室里创建一个读书角,让孩子们可以在课下的时候阅读书籍,这样做,一是培养孩子读书的兴趣,二是培养孩子读书的习惯,也是为了放寒假做准备。以前我从来不注重这个问题,所以没能早点培养幼儿的一个读书兴趣和习惯。那么这个月,我就要强烈的去培养他们对读书的一个兴趣,用一个月的时间去养成他们读书的习惯,那样放寒假后,就可以给他们分配读书的任务,孩子的寒假也就有事做了,也不会总是只顾着玩了,这对于他们以后的学习也是有大的帮助的。
接下来的一个月,我要严格的把这些计划实施下去,努力的把幼儿的学习和身体健康给管理好,让幼儿平稳的过完这个学期,完成自己的学业。我相信这些工作计划实施后,孩子们的学习一定会有长进的,而且身体的素质也会得到加强。
中班月工作计划 篇2
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步,我们周围的.交通工具越来越多,给每个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车,海洋里的轮船,天空中的飞机,大大缩短了人们交往的距离;火箭和宇宙飞船的发明,使得人类探索另一个星球的理想成为了现实,也许不远的将来,我们可以到太空去旅行观光,我们的孩子可以到另一个星球去参观学习。交通工具是幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索愿望,他们动手操作、想象创造的兴趣,可以因有关交通工具的主题学习而得到很大的满足。我们希望幼儿在本课程单元中,获得不同种类的交通工具的经验,了解交通工具与我们每个人生活的关系,懂得乘坐交通工具时应有的规则。希望我们家长、老师和孩子们愉快地参与到这个特别的“交通工具博览会”中去! 《交通工具博览会》活动目标
一、 语言方面:
1. 认识并能说出不同的交通工具的名称,学习阅读故事图画的细节,按照一定的顺序讲述图画内容,能创编或改编故事情节。
2. 学习仿编儿歌,感受诗歌美好的意境并创意仿编。
3. 能清楚的像别人介绍自己的设计作品。
二、 社会方面:
1. 了解通行的社会性意义,学习与人合作建构。
2. 了解基本的交通规则并知晓其重要性,知道候车时的注意事项。
3. 了解基本的交通规则并知晓其重要性。
艺术方面:
1. 认识还上交通工具并学折纸船,比较学习飞机的不同折法。
2. 能够根据情景编配身体动作,尝试体验和表现音乐的情感,感受音乐音的高低变化及其所表达的情感,初步了解音乐结构中的重复现象。
科学方面:
1.初步学习通过寻找资料来丰富知识,学习使用不同的记录方法。
2.初步学习对物体进行分类记录,学习使用比较的方法,比较不同形状物体的滚动情况。
3.认识骆驼的特征,知道各种交通工具的功用。了解不同交通工具轮子的功能。
4.认识常见的交通标志,认识交通站的设施,了解不同交通工具行驶的不同地方。 健康方面:
1.比较沙地行走与平地行走的不同之处,培养身体平衡感及身体的灵敏度。
2.运用肢体动作表现飞机的飞行,用动作表现对音乐的理解,学习投射纸飞机。
3.在折纸船活动中增进小肌肉动作协调性。 课程安排 第一周:《通行》《出海》《学习数字39,40》《找好朋友》《学习拼音“y”》 第二周:《沙漠里的交通工具》《船儿向前行》《海陆空总动员》《学习数字41,42》《找周围的长方形》《学习拼音“w”》 第三周:《造飞机》《风快点来》《学习数字43,44》《神奇的图形组合》《学习拼音“zhi”》 第四周:《纸飞机》《交通标志》《候车常识》《学习数字45,46》《叠方块》《一样的小狗在哪里》《学习拼音“chi”》
中班月工作计划 篇3
一、主题活动
本月共开展两个主题活动
主题一:《我对你说》活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会倾听他人说话,尝试用多种自信地表达,掌握基本的交往技能,即表达自己思想情感的能力、善于倾听理解别人的能力、理解掌握规则的能力、服从集体与人合作的能力。
主题二:《大树和小花》,在这一主题中,我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络,而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。
进入这个主题,春天是美丽的,树和花是迷人的。幼儿与自然交融,在真实、生动的情境中获得发展。
二、安全生活卫生
1.做好室内通风消毒工作,预防春季传染病。
2.提醒幼儿正确的洗手方法。
3.提醒幼儿餐后漱口,并用毛巾擦嘴,营造温馨的用餐氛围。
4.幼儿踏春活动,感受春天大自然的美景,注意路途安全。
三、家长工作
1.和孩子们一起阅读绘本故事,培养他们的倾听习惯。
2.在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时,可以抓住时机引导孩子观看花草树木,亲近花草树木。
3.配合园部组织开展阅读节活动,以“春天”为主题。亲子设计并制作书签和春天的绘画书,参加阅读节展示评比活动。
4.鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做,从小养成爱劳动的好习惯。
5.结合清明节进行节日教育。
四、其他工作
围绕主题布置班级环境、主题墙饰。鼓励幼儿和家长一起丰富自然角。
中班月工作计划 篇4
一、集体活动:
1、《快乐六一》:通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动,体验“六一”的欢快气氛,知道“六一”是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长,感受家长和老师对小朋友的关爱。
2、《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动,加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识,学习自我保护的方法。
3、《我要升大班啦》:通过参观、谈话等活动,了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班哥哥姐姐本领大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要积极向上。
二、日常生活
1、请每一位孩子都准备一个有特色的节目,在六一儿童节那天表演
2、天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮,早餐要吃好。
3、和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。
4、让幼儿在出汗的情况下自己擦汗,保持自身的清爽干净。
5、在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享,体验升大班的快乐。
三、家长工作:
1、请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物,同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。
2、多积极引导幼儿学习他人之长,补己之短。
3、合理安排幼儿的夏季生活。
4、继续做好自然角植物的观察、记录活动,并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。
四、特色活动
在六月一号举行“庆六一·才艺表演”活动。
1、学说儿歌,对民间传说感兴趣,丰富动态词语。
2、发展平衡、钻、爬、跑的动作能力,喜欢利用多种器械进行竞赛游戏。
3、扩展对恐龙的认知,表现形态各异的恐龙。
4、学唱三拍子歌曲,感受三拍子音乐的特点。
5、通过多种游戏方式,让幼儿在活动中养成这些良好的行为和习惯,逐渐内化为良好的个性。
6、知道出汗后合适的做法,学会保护自己。
7、探索物体的浮沉,能运用经验解决问题。
8、喜欢听民间故事,能连贯讲述故事,扮装故事角色,表演故事。
中班月工作计划 篇5
一、本月工作重点:
1.结合国庆节,展开“我爱祖国”主题教育活动。
2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。
3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
5. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
二、本月展开以下主题:
主题活动:《快快渐渐》(二)
主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
主题活动:《红黄蓝绿》
主题目标:引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的,往感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作:
1.孩子共同搜集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特点。
2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中,展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设:
1. 继续丰富“快快国渐渐国”专栏,展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2.继续布置“汽车王国”专栏,展现幼儿设计的新车,让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。
3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展现幼儿的绘画作品,供其相互交换。
4.丰富自然角,摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。
5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。
6.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。
中班月工作计划 篇6
目标
主要教育活动内容参考
环境创设
家长工作
1、喜欢生活在大自然中。
2、爱自己生活的社会场所、人物。
3、了解一些常见的自然现象及人们生活的关系。
4、了解不同的文学艺术表现形式和内容。
5、学习基本的阅读规则。
6、知道人体的基本结构及主要功能,有初步的自我保护意识。
全班
小组
区角活动
一、自然角:
1、芹菜根、土豆发芽
2、霉变:面包霉变
3、饲养:青蛙
二:墙面布置:
1、“6只小牛比比看”,形态各异、生动可爱的小牛,分别代表会组幼儿教育,想到竞争,到达终点,夺取桂冠。
2、材料:废纸盒、易拉罐、彩色纸等,制作6只牛。
3、在教室里出示相应的汉字,环境随机地影响幼儿的注意力,赛牛、天气预报等等。
三、区角活动材料准备:
1、探索角:水、易拉罐、针筒、气筒、量杯
2、角色角:用纸条搭货架,幼儿自制货物,收集废旧盒子,物品归类(食品、用品)。
吹风机、梳子、衣服、图书等。
一、指导:
1、家园栏:幼儿期创造能力培养的若干问题。
2、了解家庭中如何注意培养孩子的创造性,并组织家长交流。
3、迎接“科技节”的来临,向家长宣传科技节,参与科技节的准备工作,如:制作、科技小制作、废旧物品收藏和利用。
二、配合:
召开“小小运动会”,希望家长们能踊跃参加,并能主动参加项目与自己的孩子同享快乐。
三、个别:
对个别体质差的幼儿的家长,进行重点指导。
科学探索活动
认识比较:西红柿、黄瓜
认识:青蛙
认识:长鼻子朋友大象
比较污水和自来水
实验:燃烧
了解:电风扇、空调
蚕宝宝
阴天、雷雨
上海的天空
游戏:捉空气
探索角:压力
青蛙
魔尺
量杯
语言活动
自编谜语:青蛙
观察:马路上的标记
散文:云彩和风儿
游戏:手指歌(英语)
诗歌:六一到、夏天像个绿娃娃
故事:可爱的家(全家福)
讲述:我的身体(英语)
儿歌:头和肩膀(英语)
角色角:宝宝快餐店
语言角:小蝌蚪找妈妈
体育与卫生活动
谈话:珍惜成人劳动
情景表演:勤洗澡、理发
学做小木匠:锤子
游戏:投手榴弹
游戏:变换的绳(玩绳)
游戏:小流星
小小运动会:玩轮胎
角色角:理发店
建构角:繁华的大上海
艺术与表现活动
绘画:让涂色更精彩
我的家
歌曲:青蛙
制作:泥工蔬菜(西红柿、黄瓜)
舞蹈:千手观音
制作:易拉罐做小动物(牛、狗)
律动:照镜子
绘画:卡通娃娃
可爱的大象
小青蛙捉害虫
艺术角:用易拉青蛙,纸筒动物、牛劳动迪斯科
数学与电脑活动
游戏:谁是孤单人(奇偶数)
数圆圆(相邻数)
进入电脑乐园
游戏:捍卫战士(电脑)
游戏:会变的数卡
数得对又快(学习二个一数)
电脑:WPS操作
数学角:图形找家(数字、图形、数序)
动物找食(区分上下、前后)
自制棋
自由活动
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