(热)工作计划7篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
在本学期,组织部将完成由团委向学生会的过度和转折,这即是意味着组织部将成为沟通团委和学生会的枢纽.如何在转变中实现自身价值,秉承传统优势,搭建联络平台,构建和谐信安是我们今后努力的导向.
现将本学期工作计划公布如下,望各位同学监督指正,不吝赐教:
一.传统文化
1."牵手闵行,心系交大"
与XX市XX区闵行中学的共建项目开展于xx年10月份,自开展以来受到了学校各界的积极好评.本项目主要包括对高三紧张应考的学生进行学习指导,人生规划指导,报考指导.借鉴自身经历,向更多高三学子传授备考经验等.时至今年,我们将在今年10份继续"牵手闵行,心系交大",以指引更多优秀的同学加入到交大人信安人的行伍之中.
与此同时,我们将在借鉴往年经验的基础上,扩大规模,扩大范围至整个XX区,并展开与学院学习部协作的机制,共同开展实施共建项目.
届时,我们将在基础学年招募相关志愿者加入我们的行列,我们期待你的加盟!
2."团改金"项目培训指导
"团改金"全称是团组织生活改革基金,是交大一个极具特色的`学生活动,做为每个交大的学生都有必要参加.主要是为了提供大家一个课外社会实践的平台,促进提高大家的能力.现在也有许多其他的高校采纳了我们的做法,可见它的效果。而且,优秀的团改金活动会得到相应的奖励,来鼓励大家继续将这个活动做下去。
本学期,我们将继续对大一各个班级的团支书同学进行培训,以使得各个班级能顺利的开展团改金活动,并提高支部的凝聚力.
欢迎大家前来学院组织部咨询相关事宜.
3.责任和义务
作为一名团员,按时交纳团费,积极完成团组织的下达的指令和任务,切实履行团员的职责.
本学期,我们将配合校团委按时完成团费上缴和团员统计工作,切实履行团组织工作职能.
我们感谢你的配合和理解!
二.前人种树,后人乘凉
首先,感谢过去一年为我们工作创造良好环境的老干部们---陈欣蔚,苏浩,李鹏杰.
1.破冰
我们将在学生会的统一安排下进行招新工作,吸纳更多的优秀同学成为我部干事.并将对其进行定期的培训,内容包括:
a.与名师对话:邀请有学生工作经验的学长,老师进行工作交流和指导.
b.破冰:在招募完成后,立即进行团队组建和破冰活动,我们将突破以往的形式,实施新的部门工作形式.以工作小组和工作团队的形式进行项目攻关,以提高效率和责任制.同时,我们也希望组织各个班级的班长以及团支书进行相应的培训,以鼓励大家在日后工作中积极的配合和协作!
c.交换生:我们将定期与其他部门进行干事交换项目,以锻炼更多的人才.
2.utjs项目
utjs即是体验式培训项目的简称,我们将在大一年级开展相关培训,以增强支部的凝聚力.我们将邀请我院资深培训导师,院团委书记朱春玲老师为我们新生进行指导培训工作.
3.过度和转折
加强与学生会其他的共建工作.包括:与学习部,外联部高三备考指导项目;与宣传部博客网络宣传项目;与文体部支部风采大赛;与人力资源部团员档案共建项目;
我们在本学期也将相继出台相关的部门工作规章制度,干事工作评比制度,团支部评比制度等一系列规章制度.以完善我部的建设和过度.
定期指定工作计划.设置团委工作信箱,及时反馈学生建议和意见.
4.团支部风采大赛
我们将借鉴其他相关学院的经验,开展团支部风采大赛活动,以提高团支部的凝聚力.
5.党团和谐
为向我党输送更多的优秀人才,我们将联合学院的党支部进行相关的协作共建工作,主要包括:优秀党员与学院团员面对面活动;支部积极分子培训;党建对外实践交流活动等.
6.我的地盘
支部活动丰富多彩,结合时政,每月制定一支部活动主题,在相关主题基础上完成活动.
例如,9月份支部活动主题是"选择交大,惟我信安"
7.对口帮建
开展不同年级的对口班级的扶持共建工作,使更多低年的支部得到相应高年级支部学长的帮助和指导.希望班长和团支书予以配合.
8.生日快乐
组织各个支部,为家庭困难的同学过集体生日,感受家的温暖.
9.博客
建立博客,搭建支部交流和展示的平台,邀请宣传部进行共建!
......
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以上是我们组织部新学期的工作计划,希望你积极投身我们的活动中,并从中感知支部的温暖,学院的祥和!
工作计划 篇2
一、指导思想
以创建xx省高水平示范性职业学校为主要目标,认真学习和落实省联院《关于加强教学督导工作的意见》,对照《南京市职业学校教育教学质量评估指标体系》要点,职校第一学期督导室工作计划。坚持规范、创新、发展的工作思路,不断加强完善和创新督导工作的机制,进一步完善组织与制度建设,针对学校重点工作与教育教学常规工作,认真组织开展常规督导、专项督导和考核评价活动,充分发挥督导的功能和导向作用,促进学校管理规范和教育教学质量的不断提升。
二、重点工作
(一)加强队伍建设 ,完善建立校、系二级督导组织。
1.在原有校级专兼职督导队伍基础上,建立一支校级教学督导组队伍,主要成员由校中心教研组组长兼职,增强教学督导队伍的专业性和权威性,参与校督导室组织的校级教学督导评价活动,提高教学督导工作成效。
2.调整建立系部督导队伍。系部督导组设组长、副组长和组员若干,主要成员由系部领导和教研组长兼职。系部督导组在校督导室的指导下开展对本系部的教学督导工作,参与督导室安排的相关校级教学督导活动。
3.学生督导信息员队伍。各系部选聘每个班级一名学生督导信息员,成绩优良、责任心和工作能力强、做事公正公平为主要条件,任期一年,期满根据实际情况可以续任和调整。信息员在系部督导组的领导下开展工作,督导组做好信息收集整理、意见反馈和协调处理等工作。
4.校外兼职督导员队伍。在校招就处的指导下,各系部根据专业实际情况,调整选聘校外兼职督导员,成员以行业、企业用人单位的技术人员和人事干部为主。各系部选择聘用人员名单,报校长室审核批准,颁发聘用证书,聘期二年。系部负责安排校外兼职督导员参与本系部的专业教学检查、指导和评价等活动,各专业原则上每学期安排一次以上的活动。
5.学习和培训活动。通过工作例会和集中培训等形式组织开展学习和培训活动,内容包括:xx省高水平示范性职业学校建设标准、xx省联院关于加强教学督导工作意见、南京市职业学校教育教学质量评估体系等文件精神,以及督导员、学生信息员工作业务培训等。
(二)加强制度建设,建立和完善督导管理制度。
根据省市主管部门的文件精神和规范要求,结合我校实际情况,进一步完善建立学校督导工作制度。
1、 协助学校相关部门修订《xx高职校教育教学质量监控评价体系及实施办法》、《教学质量监控制度》、《教学事故界定与处理办法》。
2、 修订督导室、督导组、督导员、信息员岗位工作职责,督导巡课制度、听课制度,督导结果通报制度,工作计划《职校第一学期督导室工作计划》。
3、 学生信息员反馈制度,人才培养第三方评价制度等。
(三)做好常规督导巡查工作。
1.坚持做好日常督导巡查工作,坚持围绕各系部的学生管理和教学管理活动,以不定时间随机巡查形式,开展对各教学系部的日常常规督导巡查活动。仍然重视教师教学规范的执行和课堂教学中"教与学"的状态检查与评价。
2.按月提前安排好督导人员和督导对象,明确督导巡查的内容和要求,及时填写巡查记录、周评价反馈和月汇总工作。督导室按周汇总反馈总结,并及时进行网上发布。
3.对督导巡查中发现的问题,及时与相关系部和处室反馈交流,落实好督导检查通报制度,发现教学事故与相关管理部门协同按照学校管理制度进行处理。不断促进学校教育教学管理工作的'严肃性和规范性,提高督导工作的有效性。
(四)阶段重点工作督导。
1.开学工作督导。组织全体督导员于新学期开学的第一周对各教学系部进行开学工作的检查督导活动。巡查内容主要包括:系部学生的报到情况、学生文明礼貌与仪容仪表、环境卫生、早自习(教师到班和纪律)、课本发放与"四表"上墙、教育教学秩序、教师分工及其他教学工作安排到位情况、教师上课、教师备课等。及时进行检查情况汇总并完成开学情况督导简报。
2.期中、期末考试情况督导。组织督导员进行期中、期末考试情况的巡查督导,重点了解教管处和各系部的考试前准备工作、监考组织安排与到位、考风考纪、阅卷及分析等情况。进一步促进出卷、监考、阅卷、分析等各环节的规范性,形成良好的考风考纪,推动良好的教风、学风形成。
(四)专项工作督导
1.学考工作。开展对学生学业水平测试教学及管理工作的专项督导活动,检查了解 20xx级中专班级文化课、专业课教与学及学校学业水平测试管理工作情况。主要通过现场听课、查阅教与学的资料、学生座谈会、教师座谈会、检查学校关于学业水平测试的相关管理制度等形式进行。对督导情况进行及时的汇总和反馈,上报校长室。
2.课堂教学(含实训教学)专项督导。课堂教学是人才培养的主阵地,课堂教学效益的提高是教学质量提高的必要条件,也是教师发展的重要抓手。在进行课堂教学外围的"教与学状态"巡查的基础上,本学期将组织校内外专兼职督导员,联合教管处、实训处和学校教学督导组,进行一次对系部的教师课堂教学(含实训教学)情况的督导检查与评价活动。计划在两周的时间内采取系部推磨随机听课形式,完成对2-3个系部的深入课堂听课督导活动。并进行及时的小结评价反馈,促进教师课堂教学规范性和有效性的提升。
(五)组织学生开展各种"测评"活动
1.通过各系部学生信息员收集、汇总学生对平时教育教学和学校各项管理工作的意见、建议,及时将主要信息反馈给各相关部门、并督促整改、落实。
2.指导各系部做好学生评教工作。并对评教数据和内容进行统计、分析、总结,及时反馈给校长室和相关部门,为教师评价、领导决策和各方改进工作提供可靠依据。
(六)其他工作。
1.完成学校布置的创建有关工作。
2.完成学校布置的迎接上级主管部门对我校的教育教学视导和检查评估工作。
3.督导资料的收集、整理、分类和存档工作。
三、工作进程安排
月份
工作内容
8月
1. 研究制定学期督导室工作计划
2. 督导工作例会,学期工作计划交流与开学工作督导检查布置
9月
1. 开学工作的督导检查
2. 常规督导巡查工作
3. 督导队伍建设方案
10月
1. 学考工作专项督导
2. 常规督导巡查工作
11月
1.期中考试工作督导
2. 省学考组织情况督导
12月
1. 常规督导巡查工作
2. 课堂教学专项督导
3. 督导制度修订
1月
1. 期末考试工作巡查
2. 学期考核评价工作
3. 学期督导工作总结与材料整理归档
工作计划 篇3
指导思想
建设一支理念先进、师德优良、业务精湛的专业化师资队伍是我校教科研工作的长期任务,优化环境,积极鼓励老师加强教育科研理论的学习,按照新课程标准的要求,更新教学观念,积极探索和实践,转变教学方式,提升教学水平,促进学生健康和全面的发展。
具体计划
1、抓教研常规,落实校本教研制度。
每一位专任教师每学年要开展一次的公开课,轮流安排,要求开课老师认真准备,课堂教学要规范合理。
教研组和备课组的教研活动有主题,有固定的.活动时间和活动地点,活动有记录,落实每两周一次的教研组集体活动的前瞻性、针对性和有效性。
2、积极申报各级课题研究,加强对各级课题研究的跟踪管理。
对已立项和开展的各级研究课题,加强跟踪管理,支持课题组长开展活动,鼓励老师在教育教学实践中推广优秀的优秀的成果;
校级课题研究的基础上,学校选择优秀的校级课题积极申报市级及以上的课题研究,扩大参与研究的教师比例。
3、规范管理,组织校内教学开放周活动。
4、发挥我校作为泉州市课改中心校、蓬莱片区课改中心校的辐射作用,根据县教育局和进修学校的工作部署,组织和实施片区和高三毕业班校际课题组在我校的各项教研活动,
5、落实与溪安十一中、梧桐中学的帮扶协议,分别在各学校开展一次的教研活动
7、落实与溪安一中帮扶协议,分别在各学校开展一次的教研活动。
8、在高一年的历史和体育科开展选修课的学习。
9、配合教务处,加强对青年教师特别是新教师(含近五年新毕业)的的考核和培养。
继续落实学校的“青蓝工程”,发挥新老教师各自优势,老-中-青互帮互学,发挥教师的潜能,提升新教师的业务能力,扩大我校骨干教师队伍。
10、组织学生学科竞赛,修改学生学科竞赛的管理办法,调动师生的积极性,提高学生竞赛获奖的级别。
工作计划 篇4
工作时间:
20xx年9月16日——9月22日
会议安排:
1、各教研组召开教研会,集中学习讨论教研工作的相关内容和要求。
2、召开班主任会,开展“班主任工作细节”培训,并总结第三周班主任工作,布置本周工作。
具体工作安排:
一、支部工作
1、开展对学校收费的检查和监督工作。
2、领导工会、妇联、团支部开展相关工作。
3、指导团委开展“迎新晚会”的准备工作。
4、请李雷副书记指导并完成党员活动室的布置。
二、校长室工作:
1、联系工程的相关事宜。
2、开展教学指导和督促工作,检查指导教研工作。
3、指导财务室汇总本期收费情况,并向学校公布。
三、后勤副校长室工作
1、安排好对综合楼圈梁工程的质量监督。
2、指导并参与提高服务质量的相关工作。
3、核实校产,落实学校财产登记。
4、配合资料室做好“义教均衡”复查的相关资料。
四、德育副校长室工作
1、继续指导规范德育、安全管理,进一步完善安全工作资料。
2、开展七年级新生和插班生的体检工作。
3、抓好“特殊学生”“问题学生”教育转化工作。
4、指导开展教室、寝室文化布置工作。
5、配合资料室做好“义教均衡”复查的相关资料。
6、指导落实两操工作。
五、办公室工作
1、做好相关会议通知,安排落实相关工作。
2、做好政工和考勤工作。
六、总务后勤工作
1、进一步清算本学期收费工作,进行最后决算,做好生活费上交准备。
2、严格管理学生食堂,做到准时、保质、保量供餐。
3、排查用水,用电的安全隐患等,确保师生用水供应。
4、配合资料室做好“义教均衡”复查的相关资料。
七、教务工作
1、正常开展教研工作,指导校本教研工作。
2、按照《毕节市中小学常规管理》要求整理教师个人资料,并完成归档工作。
3、组织召开九年级教学提质的动员大会。
4、配合资料室做好“义教均衡”复查的相关资料。
5、安排第一次月考的相关工作。
八、安管办工作
1、在李雷校长的指导下,开展新生和插班生体检工作。
2、检查督促各种安全台账的填写,严格要求做好各种记录。
3、组织开展留守儿童关爱工作。
4、配合资料室做好“义教均衡”复查的相关资料。
九、思政处工作
1、组织本周升旗仪式。
2、做好清洁卫生扫除、检查、评比,确保校园干净整洁。
3、开展卫生、秩序、课间操等检查督促,确保卫生、秩序、课间操、跑操工作正常开展。
4、开展“特殊学生”的教育转变工作。
5、监督管理好班主任的工作,开展班主任工作考核。
4、配合资料室做好“义教均衡”复查的相关资料。
十、宿管处工作
1、切实做好寝室的常规管理秩序、卫生、安全管理,确保寝室秩序正常,建设和谐、安详的生活氛围。
2、指导宿管员开展对寝室的安全隐患排查,确保学生住得开心、放心,确保学生安全。
3、配合行政值班人员进一步管理好学生的午休好夜间休息,营造和谐的寝室氛围,确保学生精神饱满地投入学习。
4、配合资料室做好“义教均衡”复查的`相关资料。
十一、班主任工作
1、努力做好学生的思想教育转化工作,安排好学生的体育锻炼,日常生活和学习,严格执行学校的办学理念,培养健全的合格人才。
2、开展9月份的班级活动。
3、教学生学会料理自己的生活,指导做好卫生、秩序管理。
4、开展秋季传染病防控教育,确保学生身心健康。
5、开展学风培养工作。
十二、工会、团委、妇联工作
1、工会组织好教师节庆祝活动,监督学校财务,后勤等工作。
2、团委要组织开展各种社团活动。
十三、宣传办
配合李雷副校长完成相关工作。
未尽事宜,临时通知。
工作计划 篇5
20xx年度科室在医疗质量、技术梯队、科学研究、教学评估、新技术新项目、社会经济效益等各方面取得了一定成绩,现制定20xx年度工作计划:
一、加强科室管理
结合医院开展的医疗质量控制制度与专科特点,建立各项管理制度,如病历质量管理制度、病区管理制度、床位分配管理、门诊管理制度、药品比例管理制度、专业分组管理及绩效管理制度等。
二、加强梯队建设
1.选派1名青年骨干到四川省人民医院进修学习半年。
2.强化内部练兵,坚持每月一次科内学术报告会,促进科室整体业务水平的提高。
3.进一步强化科室原有的青年医师培养工作,坚持科室轮转、专业组轮转、定专业组的培养制度,并多给青年医师动手和实践的机会,促进他们迅速成长。
三、医疗方面
1.突出中医特色,利用我科为医院重点支撑建设的契机,加强糖尿病视网膜病变、眼底出血性疾病(视网膜静脉阻塞、年龄相关性黄斑变性)等中医优势病种进一步的研究。
2.针灸治疗眼病是我科的特色治疗, 20xx年度拟进一步加大针灸治疗力度,扩大中医治疗范围与优势。
3.白内障手术技术需进一步提高,20xx年度小切口ECCE技术渐至成熟,白内障手术量较20xx年度有明显增加,拟在20xx年度继续派专人进一步学习进修白内障超声乳化手术,回科后负责专门开展超声乳化手术,缩小与先进西医医院的差距并逐渐稳定应有白内障病源。
4.加强视光学中心的`工作。拟在20xx年度我院新院开展配镜部。实现社会和经济效益的双丰收。
5.强调降低药品比例,通过高质量的医疗技术让病员享受到“化最少的钱得到最优质的服务”。
6.以“建立高西医平台,发展并突出中医优势”为科室宗旨,达到在西医方面与先进西医医院不逊色、不落后,更重要的是要充分发展并突出中医优势。
四、科研方面
我科作为xxx市重点建设中医专科学科,有一定的科研底蕴和科研实力,有较多的科研成果,并在全市范围内具有一定的科研影响力。鼓励以科室二级临床分化专业组为基础 ,结合院内、院外其他学科人才,组成科研协作团队申报研究课题。强调科研为临床服务,注重其研究结果的实用价值。
1.在20xx年度争取在核心刊物上发表学术论文1篇以上。
2.利用四川省中医眼科学会、四川省中西医结合眼科学会设在我科的条件,定期开展各类学术交流活动。鼓励科内同志积极参加各类各级学术交流、适当条件下鼓励参加国际性交流。
五、教学方面
1.强化理论培养实际动手能力,特别是要重视学位论文质量。
2.做好本科生尤其是五官专业学生的教学工作,注重培养其临床实际工作能力,务使其毕业时基本具备临床独当一面的能力。
3.科室要不断寻找本学科的亮点,形成自己一定的教学特色。
工作计划 篇6
一、学情分析
七年级1-8班、9-13班约600人,两批班级的学生有所不同。一部分学生灵活一些,男女生的学习态度有很大差别。大多数女生勤奋,能积极主动地去学习,但男生的学习态度较差,不能积极主动地去学,个别甚至不学。部分学生水平较低,理解能力,写作能力偏低;学习语文的习惯养成差。,学习比较盲目,目标性不强;学习的主动性、合作探究意识不强;积累较少,阅读面不广。因基础参差不齐,两极分化严重。
二、教材分析
七年级下册按照历史人物、家国情怀、凡人小事、道德修养、生活哲理和科幻探险六个板块组成单元。每个单元仍然包括阅读、综合性学习、写作和口语交际。
第一单元选取了四篇体现人物精神的文章,第二单元主要是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章,第三单元中的文章写的是平凡人的小故事,第四单元四篇文章培养我们优秀品质,第五单元感悟生活哲理,第六单元要反映的是人类对自然界勇敢的挑战。
从阅读部分的选文来说,从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选,新吸取了大量的名家名篇,并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节,全面考虑、组织单元。
本册名著阅读介绍了老舍的《骆驼祥子》和凡尔纳的《海底两万里》,它们与课文内容都有有机的联系,如:《骆驼祥子》和凡人小事单元,《海底两万里》和科幻探险单元,作为课内阅读的一种延伸,它将因令学生走向一片更为辽阔的天地。
三、教学目标
知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义,积累文言实词虚词及文言翻译方法。
能力目标:指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。
四、教学措施
根据学生的情况和我校的实际,本学期拟采用以下措施:
1.从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。
2.语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的`联系。
3.要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。
4.课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力
5.做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。
6.实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。
7.优化作业管理,做到每课过关,单元过关。
8.实行培优辅差,面向全体学生。
9.加强学生的阅读量,培养兴趣,提高写作水平。
10.让优生帮差生,实行“一帮一”学习语文。
五、备课组活动与备课议题
1、单元教学集体备课研讨,以单元教学目标和教学要求为讨论内容,重点研讨实现目标的教学策略是什么,学生课堂活动环节和课后复习练习要点。安排本年级的两名教师参加本校的公开课教学。
2、专题研讨活动,本学期至少研讨三个议题:一是如何开展导优辅差活动、导优辅差的内容要领有哪些;二是课堂上如何做到少讲多练、把舞台让给学生以提高教学效率;三是如何激发学生课外阅读的热情和兴趣、如何让学生热爱生活学会感恩,将语文学习与个人前途紧密结合起来。
工作计划 篇7
一、指导思想
本着“坚持各领域均衡发展,坚持以幼儿发展为本”的原则,增强“从问题出发、直面现场困惑、追求教研实效”的意识,开展“教师的自我建构、团队的互动研究”,着眼于幼儿园一日活动中保教质量的提升,聚焦幼儿园开展的新课题研究——开放性阅读活动的案例研究,创设良好的阅读环境与阅读氛围,深化幼儿园特色课程和特色文化建设,形成“人人要研究、人人会创新、人人有收获“的研究思路,从而在研究中提升不同层次的教师专业化水平,促进幼儿园教育教学质量的提高。
二、工作要点
(一)明确课题目标,开展个人课题研究。
组织实施新课题“开放性阅读活动的案例研究”,进一步明确课题目标,做到人人心中有方向;紧紧围绕新课题内容,做到人人研究有领域;努力学习课题指导理论,做到人人操作有方法;真实面对阅读教育现场,做到人人实践有创新。全园发动,以不同年龄段研究为横截面,以开放性阅读材料、开放性阅读途径、教师指导策略为纵向面,纵横交错形成一张立体的`开放性阅读活动案例研究的网,在不断的织网过程中逐步形成我园开放性阅读活动案例。这学期为课题初期工作,主要完成以下三方面工作。
1、明确课题目标
课题目标是每个教师实施课题研究的指路明灯,是课题研究中的终极目标,所以在这学期中需要进一步明确课题目标,做到人人研究有方向,在研究过程中能始终明白自己在研究什么,为了什么而研究,研究后要达到什么效果。在明确课题目标中我们将进行课题目标解读、课题目标大家谈等活动帮助教师明确课题目标。
2、制定课题调查问卷
组织教师根据课题需要,针对班级幼儿阅读情况、家长阅读态度、经验、家庭背景、家庭阅读氛围等设计调查问卷,在两个月内完成调查问卷工作,做好分析整理工作,并引导教师根据本班调查问卷情况,寻找问题所在,制定自己课题研究内容。
3、制定各人研究内容
紧紧围绕新课题内容,制定各人研究内容,做到人人研究有领域。开放性阅读活动的案例研究中,每个教师可以开放性阅读材料、开放性阅读途径、教师指导策略这几大块中选择自己适宜的子课题,可以不拘一格,大胆选择,自主创新,
4、加强阅读环境创设
根据本班调查问卷情况,加强阅读环境创设,彰显班级阅读特色,建立阅读互动区,进一步营造阅读氛围与阅读文化。
(二)加强教育教学实践研究,提高教师教科研能力。
1、师徒结对活动自觉化计划化经常化
我们将继续开展师徒结对活动,增强互相听课机会,师徒结对活动自觉化计划化经常化,从而为新老教师搭建一个相互学习、共同发展的平台,引导新教师专业快速成长,体验成功,进而促进学生成长。通过结对帮扶的形式,进一步发挥骨干教师“传、帮、带”的作用,为青年教师提供帮助,为学校的可持续发展奠定坚实的人才基础。希望结对帮扶的新老教师在互帮互学、互敬互爱中同成长,共进步、齐发展,真正实现教育教学艺术、教育管理能力和教育科研水平的“双赢”活动,更利于孩子学习。
2、组织学习课题实施科学方法
在教研活动中以集体组织大家学习有关课题实施有关科学方法,引领大家用科学的方法开展课题研究,更好地促进教师专业的研究能力。
3、开展音乐领域学习及练兵活动
这学期将响应常州市教研室要求,将以音乐领域活动为抓手,开展音乐活动练兵,促进青年教师基本功锻炼。
4、开放性阅读活动示范案例开放活动
本学期将有针对性地有示范性的开展开放性阅读活动案例研究活动,起到一石激起千层浪的作用,以给大家以研究的思路与参考,为后面的研究起到领航作用。每一年级组将选派一个活动参加。
(三)增强幼儿园一日教育规范研究,注重教师常态教学有效性。
精心安排好幼儿一日活动,强化一日活动质量意识与规范意识,注重各类游戏活动的开展,做到动静交替,室内与户外活动交替,注重教师常态教学的有效性。
1、周二下班听课
处理好课题研究与常态教研的关系,真正把研究成果转化为寻常时刻的保教质量。利用周二上午进班看课和游戏,了解各班课程实施,加强开放性主题活动实施中的过程指导。
2、开放性主题活动实施引领
组织年轻教师学习有关主题实施方法,引领年轻教师采用说故事的形式说主题实施,引导教师加强“四个一”,即:让每一面墙饰都能与幼儿互动;让每一个区域活动都能促进幼儿的有效学习;让每一个领域的教育活动都能支持和引导幼儿主动学习;让每一个生活环节都尽可能成为教育契机,让儿童的学习看得见。
3、提升一日活动教育质量
强化一日活动的规范意识和质量意识,抓游戏促活动,根据主题实施设置区域,开展相应的游戏活动,做到动静交替,室内与户外活动交替促进幼儿全面均衡发展。
4、 年级组教材分析
每周四为幼儿园备课活动,在备课中可由书面备课向交流备课转换,有同一年级组教师先自主选择教材,再分析教材,深入了解教材,并根据本班情况进行调整教材,创新教材,以便跟上时代的脉搏,使年级组备课能真正做到利用团队的力量选择好教材,理解教材教育教学重点,更适宜于班级儿童的需要,从而提高教师把握教材能力。
这学期中我们将充分发挥每位教师的能动性,提倡自主教研,互助教研,快乐教研,在自主中创新,在互助中促进,在教研中提高,能更好地运用与创新于我们的教学实践,到暑假中我们能撰写出更多有质量的论文,获得更多的教研成绩。
四、各月活动安排
2月份
通教研计划
分析各科教材
课题目标大家谈
借鉴或设计完成课题实施调查问卷
3月份
各班主题活动交流
学习音乐教育目标
全园阅读调查问卷
问卷分析交流
4月份
音乐推荐研究活动
确定子课题方向与计划
幼儿在园一日活动质量提升交流活动1
音乐练兵活动
5月份
参加市音乐练兵活动
学习课题案例研究法
子课题计划交流验证
幼儿在园一日活动质量提升交流活动2
6月份
各班主题活动与开放性阅读活动整合交流活动
子课题实施情况交流
开放性阅读实践开放活动
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