施工工作方案

时间:2023-06-07 11:33:59 兴亮 工作方案 我要投稿

施工工作方案(通用20篇)

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的施工工作方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

施工工作方案(通用20篇)

  施工工作方案 1

  0-6岁儿童保健服务是妇幼保健服务的重要内容,对降低儿童死亡率、促进儿童生长发育和健康成长起着重要作用。为落实国家基本公共卫生服务项目,为0-6岁儿童提供优质的基本保健服务,按照《国家基本公共卫生服务规范(20xx年版)》要求,制定本实施方案。

  一、项目目标

  (一)新生儿访视率≥95%;

  (二)儿童健康管理率≥ 95%;

  (三)儿童系统管理率≥85%。

  二、服务范围

  辖区内常住的0-6岁儿童和居住时间超过3个月的0-6岁流动儿童。

  二、项目内容

  (一)开展儿童保健技术培训。从事儿童保健管理服务的人员应取得相应的'执业资格。定期参加县级或市级举办的至少一期儿童保健相关专业知识培训班,提高专业人员服务水平,保证服务质量。并负责本辖区内从事儿童保健服务人员进行专业技术培训。

  (二)免费提供儿童保健服务。免费为辖区内0-6岁儿童提供基本保健服务,包括:建立《儿童保健手册》、新生儿家庭访视、新生儿满月健康管理、婴幼儿1岁以内4次健康体检1-3岁每年2次健康体检、4~6岁每年一次健康体检。

  1.确定定点医疗保健机构。全镇11家村卫生所室为儿童健康管理服务定点机构。在定点机构按规定的时间接受儿童健康管理的,给予免费服务。不在定点机构检查的儿童,不能享受免费儿童健康管理服务。

  2.建立《广西儿童保健手册》。由县妇幼保健院按照实际情况向各助产机构免费发放《广西儿童保健手册》。卫生院在新生儿出院前填写发放,并根据该新生儿居住所在地,在《广西儿童保健手册》注明定点机构。儿童家长携带手册、孩子就近到定点服务机构免费接受保健服务,服务完成后,保健医生登记服务情况及结果,儿童家长在《广西儿童保健手册》上签字确认。《广西儿童保健手册》工本费统一从基本公共卫生服务经费中支出。

  3.新生儿第一次家庭访视。卫生院在新生儿出院24小时内通过网络把新生儿信息(随同产妇的信息)发至县妇幼保健院,由县妇幼保健院在24小时内将新生儿信息分发到产妇所在地的镇卫生院,镇卫生院在新生儿出院后1周内进行第一次家庭访视服务(对地处偏远的产妇可由村卫生室进行随访)。

  在访视中如发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗,要提醒家长尽快补种;发现新生儿未接受新生儿代谢性疾病筛查和听力筛查,要告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛;发现有异常的应及时转至分娩或上级医疗保健治疗。并将定点机构和检查时间告知儿童家长。

  4.新生儿满月健康管理。应在新生儿满28天后,结合接种乙肝疫苗第二针,在定点机构进行随访,重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况,对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估,发现有异常的应及时转至分娩或上级医疗保健治疗。

  5.婴幼儿健康管理。在定点机构进行(对地处偏远地区可由村卫生室进行婴幼儿健康管理),时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时,共8次。服务内容包括询问婴幼儿喂养及患病情况,体格检查,生长发育和心理行为发育评估,母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导, 8、18、30 月龄时血常规检测,6、12、24、36 月龄时使用听性行为观察法分别进行一次听力筛查。

  6.学龄前儿童健康管理。在4~6 岁时进行,每年1 次,共3 次。服务内容包括询问儿童膳食、患病情况,体格检查,生长发育和心理行为发育评估,血常规检测和视力筛查,合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。

  7.健康问题处理。对健康管理中发现的高危儿,营养不良、贫血等体弱儿应当分析其原因,给出指导或转诊的建议;对口腔发育异常(唇腭裂、高腭弓、诞生牙)、龋齿、视力低下或听力异常儿童应及时转诊。因高危而增加的检查项目和次数,费用由监护人自理。

  8.信息收集和上报。统一使用《广西妇幼卫生信息管理》软件对儿童保健工作进行管理,履行儿童健康管理项目信息上报义务。卫生院在进行新生儿访视和儿童体检后,要及时将信息录入信息系统,建立电子化信息管理网络。

  三、组织与管理

  (一)成立我院项目领导小组。组长为X院长,副组长为分

  管X副院长,成员为XXX,负责项目的具体实施及技术指导。

  (二)卫生院负责对村卫生所室进行管理、技术指导、业务培训、绩效考核,承担镇内信息管理工作,开展儿童保健健康教育工作,并提供儿童保健服务。

  (三)卫生院配备至少2 名以上专职妇幼保健人员从事新生儿访视、婴幼儿及学龄前儿童保健服务,负责辖区儿童保健信息的收集和上报,定期召开例会,督促、指导村级卫生服务站开展儿童保健工作,进行高危儿管理,实行双向转诊。开展儿童保健健康教育工作。托幼机构集居儿童保健服务由县妇幼保健院或镇卫生院承担,每年入托或入园进行体检。

  (四)各村卫生室负责督促辖区儿童接受保健服务,配备专(兼)职妇幼保健人员,掌握辖区儿童系统保健信息,及时登记上报,开展儿童保健健康教育工作。

  四、考核内容与指标

  (一)督导考核主要内容:项目实施计划制定、组织管理、人员培训、经费使用、服务数量、服务质量、信息管理、服务效果、居民满意度等。

  (二)主要评价指标。新生儿访视率;儿童健康管理率;儿童系统管理率;新生儿、婴儿、5岁以下儿童死亡率;居民满意度。

  施工工作方案 2

  教师是知识的传播者和创造者,教师是通过言传身教教书育人,教师的专业知识和业务水平决定着教育的质量。我校将继续坚持学校“站稳课堂,写好文章”的教师目标,帮助教师成长,促进教师专业发展,提高教学质量,从而更好地彰显学校特色。特实施方案如下:

  (一)加强理论学习和专业知识的更新,提高综合理论素养。

  教师是知识的传播者和创造者,教师的知识水平决定着教育的质量。我们常常说,学生是大海,教师就是那成就大海的源源不断的河流。这就要求一名优秀教师除了具有深厚的专业功底和独特的教学艺术外,还必须具有广博的知识和兴趣。因此,广大教师要加强理论学习,要有“备大课”的意识。学校开展读书活动,组织读书心得交流和评选,指导教师多读书,读好书;不但读本学科本专业的.书,而且涉猎其他学科和专业的书。教师只有这样,才能触类旁通,厚积而“博”发。

  (二)激活“教师自我反思、集体同伴互助、研究人员专业引领”的校本教研体系,办好教师成长学校。

  依托省城的优势资源,根据校情特点,加强学习并规范实施新课标,加大实施效果的考评力度。通过“以研代训”(教研活动)、“以赛代训”(赛课、基本功大赛)、“以课代训”(公开课)、“以文代训”(专业论文)、“以听代训”(听示范课)、“以讲代训”(专家讲座)、“以考代训”(非毕业班教师参加毕业班大型考试)、“以访代训”(访学、考察)、“以谈代训”(教学沙龙、教师聊吧)等方式,不断提高教师业务水平。

  学校举行小型的沙龙,共同研究,实现教师之间的专业切磋、协调合作,分享资源,互相学习,彼此支持,共同成长。开展模范教师的示范课、评讲课,邀请专家学者走进校园开展学术专题报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询等活动,达到加大教师反思的广度、深度和力度,帮助教师领悟新课程理念,促进其专业化成长的目的。

  (三)引进与培养相结合,研究教育教学艺术,努力形成鲜明的教学风格。

  鼓励广大教师加强业务学习,努力学习教育学、心理学等方面的知识,学习新课改理论,研究课堂教学艺术,努力成为教学质量好,富有教育艺术和魅力的,深受学生欢迎的教师;教师要善于向实践学习,不断反思教学,将教学经验上升为理论,付诸文字,形成文章或专着,这是自我提升的有效途径,也是名师成长的必由之路。要先成能师,再成名师;不为能师,就不是名师。学校鼓励教师不断学习教育理论和课改精神,积极研究教育教学艺术,认真撰写科研论文,将科研贯穿于教学实践之中,努力形成鲜明的教学风格。教师队伍的培养与建设,关系到学校的可持续发展,是学校工作的重中之重。为适应新形势的需要,必须既注重引进外面的人才,也注重本校的教师队伍培养,从而整体提高师资队伍水平,构建高效的教师培训与管理体系。

  (四)大力实施名师推进工程。

  全面实施“名师推进工程”,为每名教师定目标、定任务,积极组织教师参加各类教研活动和学术交流,为教师的专业化发展搭建平台。鼓励名特优教师独立申报课题,鼓励青年教师积极加入课题组开展学习、研究活动,扩大我校课题研究覆盖面,提升课题研究水平,扩大课题成果影响和辐射作用。

  (五)抓好教研常规,实施“科研先导工程”

  科学的教育离不开教育的科学。“科研是教育的第一生产力”。我校采取科研先导,教研结合,以研促教的策略,不仅提升了办学品位,彰显了教育特色,提高了教学质量,也促进了教师的专业成长。新学年,我校继续实施“科研先导工程”,对教师提出的要求是:“站稳课堂,写好文章,德精业馨,成为名师。” 广大教师要立足课堂进行教学研究,研究教材,研究学生,研究教法,“备教改辅考”环环紧扣,这样才能成为一个教学质量好,深受学生欢迎的教师;同时,教师也要善于总结教学经验,形成文章或专着,这是名师成长的必由之路。学校要求“教师每年度人人发表一篇文章”,同时加大对教师着书立说的奖励。对此,《教科研条例》作出明确规定。教科室要组织教师积极参与学校各级各类课题的研究,要给教师定目标、定任务,确保每位教师定期能参与课题、写出文章、完成任务。要加强课题研究、论文写作的指导与考核力度。

  (六)推进教师的自我反思,教师成长中也要实施细化管理。

  智慧是思索的结晶,教师的教育智慧即是教师对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。教师如果能从研究的角度来从事教学工作,不断地发现问题,思考问题,研究问题,就能不断地增长自己的思考力、感悟力,不断地提炼新见解、新观点,从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。因此,教师要经常对自己的教育教学教学进行反思,并将对实践的思索上升为理论,付诸文字,包括教学个案、案例分析、教学故事、教学分析、教后反思等。学校通过教科室及相关职能部门合作,对优秀教学反思评选和搜集,促使教学反思成为教师的一种自觉行为。同时实施细化管理,针对“重点”老师,要有培养措施,激励措施和问责追究机制。

  施工工作方案 3

  一、施工工具:

  1、电动搅拌器;

  2、角磨机或直板锯(要求锯的厚度够厚)、墨斗、钢筋翦、刮刀、铁桶、灰斗、电缆、水平尺等

  二、施工条件:

  1、施工现场的环境温度和基层墙面温度在施工后24小时内不能低于6。C,风力不大于5级;

  2、搭设外墙脚架,符合安全作业用排栅;

  3、清理安装平面,不能有浮灰,空鼓、突出物、风化物等影响粘贴强度的异物,平整度的要求以水平尺检查偏差,偏差应小于5毫米。

  三、施工程序:

  1、待施工安装墙面,窗门洞口等施工程序已经完成后

  (1)基层清理。

  ①清理混凝土墙面上残留的浮灰、补充旧墙体隔空面、起鼓面要铲除、油污等杂物及抹灰空鼓部位等。

  ②要求粘贴聚苯板表面平整度偏差不超过4毫米,超差时对突出墙面处进行打磨,对凹进部位进行找补抹平(需找补厚度超过6毫米时用1:3水泥砂浆抹灰,需找补厚度小于6毫米时用聚合物粘结砂浆实施找补);以确保整个墙面的平整度在4毫米内,做到阴阳角方正、上下通顺。

  (2)配制砂浆。

  ①施工使用的砂浆是针对EPS基面要求而特殊配制的专用粘结复合型砂浆;

  ②施工时用手持式电动搅拌机搅拌,搅拌必须充分、均匀,稠度适中。

  ③砂浆调制完毕后,须静置5min,使用前再次进行搅拌,拌制好的砂浆应在3小时内用完。

  (3)在粘贴聚苯板前,如在聚苯板粘贴面薄薄涂刷一道专用界面剂,可增强聚苯板与粘结砂浆的结合力;待界面剂晾干后方可涂抹聚合物粘结砂浆进行墙面粘贴施工。

  (4)预粘板端翻包网格布在飘窗板、挑檐、阳台、伸缩缝等位置预先粘贴板边翻包网格布,将不小于220毫米宽的网格布中的80毫米宽用专用粘结砂浆牢固粘贴在基面上(粘结砂浆厚度不得超过2毫米)

  2、根据施工图纸,在待安装EPS构件的部位弹出定位线(中线或边线)。

  3、根据图纸安装尺寸切割EPS构件。EPS构件均匀为标准尺寸,切割时要考虑拼接缝宽。

  4、EPS构件粘贴时,网格布应当翻包,如有特殊情况可直接粘贴不翻包。聚苯EPS构件粘结剂使用优质复合型粘结砂浆,采用薄层满粘法进行粘贴,用力挤压EPS构件使砂浆从周边溢出,粘接缝宽不大于3毫米。粘结缝应随粘随勾,灰缝饱满,并保持EPS构件表面的整洁。

  5、对于较大的EPS构件,安装时要求设置支撑进行临时固定

  6、安装时,若需拼接,应事先测量好拼装尺寸和角度,并在平整地方进行预拼装,缝隙不大于3毫米。用优质复合型粘结砂浆作拼接粘结材料,砂浆稠度可稍大些,采用薄层满粘法进行。拼接时要求稍微、均匀用力挤压,以使灰缝满足。

  7、拼接完灰缝应用灰刀勾平,使EPS构件成为一体。干燥后,若EPS构件拼缝处留有多余粘结砂浆可用砂纸进行打磨。

  8、拼缝处理:粘接缝宽不大于3毫米时,在安装完的次日进行拼缝的砂纸打磨处理,使用优质罩面砂浆粘贴100毫米宽玻纤网格布,厚度小于2毫米;粘接缝宽大于3毫米时,缝内用薄聚苯片填塞后,再使用优质罩面砂浆粘贴100毫米宽玻纤网格布加强。干燥后,若线脚拼缝处留有多余砂浆处理方法同上。

  9、施工完的EPS构件就注意成品保护,严禁蹬踏、重物撞击。如有损坏,应将整块EPS构件剔除重装。

  四、注意事项

  1、施工不、时环境温度应不大于38℃,不低于5℃,低于些温度时粘结砂浆必须采用抗冻配方。风力不大于5级。

  2、安装、切割EPS构件前,墙面不需洒水湿润,但粉尘污渍等影响粘结强度杂物应清理干净。

  3、拼装时,拼装缝应尽量留于整根EPS构件中间部位。

  4、搅拌粘结砂浆时兑水按指定配比进行。

  5、刚粘结的EPS构件应注意保养,遇雨天时,安装好的EPS线条要用彩布遮盖,防止雨水冲刷、不能人为践踏。

  EPS线条施工方案

  (一)施工条件

  1.施工现场的环境温度和基层墙体表面温度在施工后24小时内不得低于5度,风力不得大于5级,基层表面干燥水率《10%。

  2.外脚手架搭设完毕:外墙施工没有交叉作业。

  3.基层墙体表面没有浮灰污染、脱模剂、空缺、突出物及风化物等影响粘结强度的异物。

  4.平整度、垂直度要求;以12米的靠尺配合水平线检查,最大偏差应小于4毫米。

  (二)施工工序

  根据工程进度及现场情况可分单组或双组同时作业,即一组安装沿口线条,二组安装门窗、门套。

  操作程序:

  (三)施工要点

  根据建筑设计做外墙保温时,要先做线条,以确保粘接安全牢固,在施工过程中根据EPS线条的大小与粘接面积和部位而定,是否用加强网格布翻包。

  1、翻包网格布:在施工中按所需尺寸切割翻包网格布,大小适中,先在基层上涂抹一层粘结剂,然后将加强网格布埋入,再在加固网上涂抹粘结剂保证丝网无裸露部分,施工中请确保网格布清洁、干净。

  2、粘贴EPS聚苯线条:EPS聚苯线条尺寸、形状根据甲方图纸要求而定;窗套方形时可采用切割45°角,打碰粘结剂进行粘接,若是圆弧形状可采用对接打碰头粘结剂。

  (四)粘接辅助

  粘接时用专用工具轻柔、均匀、挤压线条,随时用靠尺、水平仪和托线检查平整度和垂直度,粘接时注意清除条边溢出的胶结剂,使条与质检街头拼严,拼缝不可大于1.5毫米,粘贴好以后可采用卡钩、射钉、支架等专用辅助工具来临时固定,稳定后拆除。

  在施工过程中,若碰到不规则的孔洞,落水管道,可现场测量尺寸进行切割、安装、割面与落水管之间也要涂抹粘接剂,一确保结实,牢固。

  (五)修整

  在线条风干后检查线条的周边与线条的阴阳角接点,是否有外溢的粘接剂,并用砂纸打磨平整,均匀一致,平整光洁,棱角整齐,使线条清晰通顺,打磨后的地方应用聚合物胶浆进行喷涂,做到线条表面一置。

  施工条件:

  1:施工现场的环境温度和基层墙体表面温度在施工后24小时内不得低于5度,风力不得大于5级,基层墙面干燥水率≤10%。

  2:外脚手架搭设完毕;外墙施工没有交叉作业。

  3:基层墙面表面没有浮灰污渍、脱模剂、空鼓、突出物及风化物等影响粘结强度的异物。

  4:平整度垂直度要求:以2米的靠尺配合水平线检查,最大偏差应小于4毫米。

  施工工序:

  1、基层处理:

  清除基层墙面的浮灰污渍、没有脱模剂、空鼓、突出物及风化物等影响粘结强度的异物。

  2、平整度、垂直度修正:

  固定好两端水平线配合2米靠尺分层、分段检查墙面的平整度和垂直度(最大偏差应小于4毫米),并及时通知总包方修正。

  3、安装线条:

  ①切好线条的角度、长度。

  ②在线条两侧打上约5毫米宽的胶浆(胶浆的粘稠度必须严格按照比例调配)。打完胶浆后立即将线条粘贴于墙上,用手均匀的加力挤压线条,压实后的墙面线条距离胶厚3毫米左右。粘完后立即检查平整度,并将线条四周挤出的胶浆清理干净。

  4、局部修补:

  ①点补原有在粘贴线条时的固定眼、接缝处及施工时损缺处。

  ②用小刮刀粘少许胶浆点补,补平为佳,待胶浆初凝时,用吸水海绵轻轻抹平和原有点补时高出的部位,并跟原来的板材纹路一致。

  1、工艺流程

  测量放线工程→基坑开挖工程→基坑清理工程→砼垫层填工程→沟壁砌筑工程→沟壁抹灰工程→排水沟盖板工程→检查验收

  2、材料要求:

  1)砌筑用砖:品种、规格、外观、强度、质量等级必须符合设计要求,砖进场应有产品质量合格证,进场后应抽样复试,其质量应符合国家现行标准有关规定。

  2)水泥:一般采用32.5级普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥,水泥进场应有产品质量合格证和出厂检验报告,进场后应对强度、安定性及其他必要的性能进行取样复试,其质量必须符合现行国家有关规定。

  3)砂:宜采用质地坚硬、洁净的中粗砂,过5毫米孔径的筛子,砂和含泥量不超过3%。砂的品种、质量应符合国家现行标准有关规定要求,进场后应按规定进行取样试验合格

  3、操作方法

  1)开挖基槽或管沟时,应合理确定开挖顺序、路线及开挖深度。土方开挖宜从上到下分层分段依次进行。在开挖过程中,应随时检查槽壁和边坡的状态,以防坍陷。开挖基槽和管沟,不得挖至设计标高以下,如不能准确挖至设计基底标高时,可在设计标高以上暂留一层土不挖,以便在测平后,由人工挖出。 在机械施工挖不到的地方,应配合人工随时进行挖掘,用手推车把土运到机械挖到的.地方,以便及时用机械运走。

  2)修帮和清底

  A、槽底修理铲平后,进行质量检查验收

  B、开挖基槽的土方,在场地有条件堆放时,一定留足回填需用的好土;多余的土方,应一次运走,避免二次倒运。

  3)混凝土垫层施工

  A、模板:模板高度与砼垫层厚度相同。模板采用“[”形槽钢,槽钢一侧铁钎打入基层固定。模板的顶面与混凝土板顶面齐平,并应与设计高程一致,模板底面应与基层顶面紧贴。模板安装完毕后,宜再检查一次模板相接处的高差和模板内侧是否有错位和不整等情况。如果正确,则在内侧面均匀涂刷一薄层脱模剂以便拆模。

  B、运输混凝土:混凝土采用现场拌和,专用车辆进行混凝土运输。在运输中应考虑蒸发失水和水化失水(指水泥在拌和之后,开始水化反应,其流动度下降),以及因运输的颠簸和振动使混凝土发生离析等。要减小这些因素的影响,其关键是缩短运输时间,并采取适当措施防止水分损失和离析。混凝土送至铺筑地点进行摊铺、振捣、找平,直至浇筑完毕的允许最长时间,由试验室根据水泥初凝时间及施工气温确定。装运混凝土拌和物的过程中,不应漏浆,并应防止离析。出料及铺筑时的卸料高度不应超过1.5m。当有明显离析时,应在铺筑时重新拌匀。

  C、拆模:混凝土浇筑完后24小时拆模、拆模应仔细,不损坏混凝土板的边、角,尽量保持模板完好。拆模后,只有混凝土板强度应达到设计强度80%以上时,才允许踩踏

  4)砌体工程

  A、砌筑砂浆应通过试配确定配合比。当砌筑砂浆的组成材料有变更时,其配合比应重新确定

  B、砂浆现场拌制时,各组分材料应采用重量计量。排水沟砌筑将采用“三一砌法”,即一铲灰、一块砖、一挤揉。保证排水沟墙体竖向灰缝饱满、灰缝厚度要均匀一致。

  C、沟壁抹水泥砂浆两遍,底层13毫米厚1:3水泥砂浆,面层7毫米厚1:2水泥砂浆。

  5)钢筋砼盖板工程

  A、运输及装卸时要注意安全,教育施工人员注意安全、增强安全意识。装卸和摆放盖板必须保持一定坡度。砼盖板在安装过程中一定要二人同时抬起,放至沟顶时应注意避免受伤,每块盖板安装时,须测量人员对其进行高程检测。

  B、安装盖板把以达到要求的预制盖板安装到排水沟上,安装时平整牢固,位置准确,做好直线平直,曲线圆滑

  6)土方回填工程

  盖板安装完毕后,将内环沟周边沟槽内垃圾清理干净后,选用粉质粘土或级配良好的碎石土、砂土作为回填土,土料中有机质含量不得超过5%,且不得含有冻土或膨胀土,含水率达到规法要求,不得采用淤泥、耕土以及本场地的清表土体。回填夯实系数不小于97%。

  施工工作方案 4

  一、 概述

  为了昆明中电环保电力有限公司#4锅炉升级改造早日投产,为了保证昆明中电环保电力有限公司#4锅炉升级改造的工期,为了加快昆明中电环保电力有限公司#4锅炉升级改造工程进度,项目部特制定本专项方案,以便于对工程的安全、质量、进度进行控制。

  二、 作业范围

  根据分析在整个安装范围中为赶进度,特限制以下作业在夜间施工中不准进行。

  1、 即便采取照明设施,夜间施工光线也不如白天,上下作业在同一垂线时不准进行交叉作业;

  2、 因光线不强夜间施工时不准进行吊车的吊装作业;

  3、 不准进行大件吊装作业;

  4、 夜间气候恶劣的情况下严禁施工作业。

  三、 夜间施工保证措施

  1、 现场照明:照明对夜间施工或自然采光差的场所作业既是工作条件,又是重要安全条件,同时照明既要保证人员安全作业,又要保证照明系统安全可靠运行。照明设置:在一切需要照明的工作作业区、作业场所、料具堆场、道路、仓库等均设一般、局部照明或混合照明,以保障作业和生活安全。照明器具的型式和防护等级必须与使用环境条件相适应,其质量应符合规范、标准的规定。

  2、 在夜间禁止单人单独作业,必须2人或2人以上人员一起,且人员之间必须保持通讯,以确定人员是否安全,夜间作业的人员安排适当的休息时间,防止疲劳操作。

  3、 加强夜间作业人员的安全教育,配备必要的安全防护用品。

  4、 夜间施工作业必须由作业负责人统一指挥,分工明确,并随时与防护人员保持联系;各道工序夜间施工时除当班的安全员、质检员必须到位外,还要建立质安主管人员巡查制度,发现问题必须立即解决。

  5、 作业使用的工具、材料提前在白天进行全面认真的检查,发现有质量问题的及时更换。

  6、 实施具有重大危险源的工序时,必须根据重大危险源的应急救援预案措施,做好随时启动应急预案的准备。

  7、 在人员安排上,夜间施工人员白天必须保证睡眠,减轻夜间作业人员的劳动 强度,不得连续作业。

  8、 夜间施工作业结束后施工负责人必须对作业现场认真检查,确保线路畅通,作业前和收 工时要清点人员,人不到起不准离开原地。

  9、 进入作业现场所有人员必须穿反光防护服装。进入高空焊割作业者,衣着要灵便,戴好安全帽,穿胶底鞋,禁止穿硬底鞋和带钉易滑的鞋,禁止将盛装过易燃易爆物质的`容器(如油桶、电石桶等)作为高空作业的垫脚物,所使用的焊条、工具、小零件等必须装在牢固的无孔洞的工具袋内,防止落下伤人。焊条头不得乱扔,以免烫伤、砸伤地面人员,或引起火灾。在进行高空焊割作业时,为防止火花或飞溅引起燃烧和爆炸事故,应把动火点下部的易燃易爆物移至安全地点。对确实无法移动的可燃物品要采取可靠的防护措施,例如用石棉板覆盖遮严,在允许的情况下,还可将可燃物喷水淋湿,增强耐火性能。高处焊割作业,火星飞得远,散落面大,应注意风向风力,对下风方向的安全距离应根据实际情况增大,以确保安全。焊割作业结束后,应检查是否留有火种,确认合格后方可离开现场。严禁将焊接电缆或气焊、气割的橡皮软管缠绕在身上操作,以防触电或燃爆。登高焊割作业不得使用带有高频振荡器的焊接设备。

  10、 现场监护人员对检查中发现的火灾隐患应及时消除、严加防范,以确保施工作业现场的消防安全。

  11、 高凳使用前应先检查其有无缺损并系好防滑绳,禁止二人同在一高凳上作业,禁止站在最高一层踏步上工作。在施工区域施工及行走时注意安全,头上悬吊物、脚下预留洞口、电梯井等,以免砸伤、摔倒以及跌入预留洞内,施工人员不得随意拆改土建预留洞或其他标志。严禁拆改洞口,电梯口,楼梯口,及其他预留洞防护栏。

  12、 夜间作业人员必须配备有效的照明设备、通讯设备。

  13、 做好夜间施工防护,在危险地段作业地点附近设置警示标志,以提醒行人和司机注意,必要时并安排专人值守。

  14、 夜间施工应符合白天正常安全要求,且所有参加夜间施工的作业人员必须认真贯彻夜间作业安全措施,安检人员进行监督、检查落实。

  施工工作方案 5

  为深刻吸取近期发生在校园暴力事件的沉痛教训,彻底排查整治校园内及周边环境安全隐患,有效遏制校园安全事故的发生,维护师生生命和财产安全,促进学校平安稳定,以及认真贯彻落实各级领导的指示精神,现结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、工作目标

  此次安全隐患排查整治工作立足于治大隐患,防大事故。通过开展隐患排查治理行动,进一步落实学校的安全工作,全面排查治理事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,建立学校安全隐患排查治理机制,有效防范事故的发生,确保学校安全。

  二、组织领导

  为确保工作顺利开展,学校成立校园安全隐患大排查大整治专项行动工作领导小组,具体成员如下:

  组长

  副组长

  成员

  领导小组下设办公室在保卫处,由李同志兼任办公室主任,统筹协调各项工作的开展,并及时向上级及校班子领导汇报工作情况。

  三、整治的重点内容及人员具体分工

  校园安全隐患大排查大整治专项行动重点围绕学生心理问题排查、消防安全隐患排查、食堂食品安全隐患排查、后勤管理及饮用水安全隐患排查、校园周边安全隐患排查、学生接送车安全管理隐患排查、校舍安全隐患排查、体艺场地设备安全隐患排查、特种设备安全隐患排查、专用教室(含实验室)安全隐患排查、“三防”设施排查等十一个类别开展,具体内容及要求见《xx市校园安全隐患排查手册(试行)》。

  总责任人

  1、学生心理问题排查 责任人

  2、消防安全隐患排查 责任人 具体责任人

  3、食堂食品安全隐患排查 责任人 具体责任人

  4、后勤管理及饮用水安全隐患排查 责任人

  5、校园周边安全隐患排查 责任人 具体责任人

  6、学生接送车安全管理隐患排查 责任人 具体责任人

  7、校舍安全隐患排查 责任人

  8、体艺场地设备安全隐患排查 责任人

  9、特种设备安全隐患排查 责任人 具体责任人

  10、专用教室(含实验室)安全隐患排查 责任人

  11、“三防”设施排查 责任人 具体责任人

  四、实施步骤

  (一)组织发动阶段(5月5日至6日)。制定隐患排查整治工作实施方案,落实工作人员,明确工作责任,积极发动全校师生员工参与隐患排查工作。

  (二)排查整治阶段(5月7日至25日)。组织实施安全隐患大排查,对排查出的安全隐患,建立整改台帐,落实工作责任和措施,及时消除安全隐患。

  (三)整改验收阶段(5月26日至30日)。对安全隐患排查整治情况进行验收,彻底消除安全隐患。

  五、工作要求

  (一)高度重视,切实加强安全隐患大排查大整治工作的组织领导。成立排查整治工作领导小组,专题研究,专门部署,制订切实可行的排查整治方案,明确责任人,并采取有效的整治措施,使安全工作的.开展更加具有针对性、实效性和时效性,确保整治工作落到实处,取得实际成效。

  (二)突出重点,全方位排查整治学校安全隐患。安全隐患大排查大整治专项行动中要突出重点部位、重点环节,狠抓隐患的整改落实。要安排专人加大对隐患排查整治工作的检查力度,要充分调动广大师生员工的积极性,发挥他们对安全工作的知情权、参与权和监督权,组织教职员工细致地查找各种事故隐患,积极主动地参与隐患排查整治工作,从而提高整治质量,增强学校事故防范能力。

  (三)健全机制,全面提高学校安全工作管理水平。以这次安全隐患大排查大整治专项行动为契机,推动重大危险源的监督管理工作和事故隐患排查整治工作的深入开展。进一步加强制度建设,建立健全学校安全管理工作的长效机制,既要切实消除当前严重威胁师生安全的突出隐患,又要落实治本之策,确保校园安全工作得到全面加强。

  深入开展这次专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制度,完善全员全事全过程安全管理。要及时总结安全隐患大排查大整治工作成果以及经验和存在的不足,提出改进措施和要求,以隐患排查整治为突破,使隐患排查整治工作实现制度化、规范化、常态化、标准化,不断健全完善各项防范制度、措施,努力提升校园安全防范工作水平,保障校园安全稳定,实现我校教育科学发展、安全发展。

  施工工作方案 6

  一、设计依据:

  1、本工程地处盘江大道的南侧。根据红线圈和施工总平面布置图,设置围墙。

  2、根据“贵州省建筑工地文明施工标准”。

  二、基础做法:

  1、根据现场勘察内、外墙基础地质情况为中密卵石层,确定地基承载力标准值300kpa,如局部地基承载力达不到设计要求值时,可采用人工夯实处理。

  2、围墙基础下做700毫米宽、100毫米厚c10砼垫层。

  3、基础砌体采用m5水泥砂浆砌mu10页岩砖,埋设深度600毫米。垫层上第一台阶为490x300,第二台阶为370x300。

  三、围墙做法:

  1、钢管骨架作支承,铝铪金板扣装连接作墙身,高度2.2米。

  2、围墙上书写安全警示及宣传标语。

  四、围墙大门:

  1、围墙大门位置设置在水木年华朗苑小区外。

  2、大门门柱为720x720x6200毫米钢管骨架,竹胶板贴面,角贴铝压条,外贴标语。

  3、大门做法:大门总宽度为6米,具体尺寸一扇3米宽、高2米两扇钢管门。边框采用φ50管焊接,内框采用φ32管焊接,其间距为120毫米,门的外面采用1毫米厚钢板,横焊在门的中心部位。大门所有金属部分刷红丹防锈漆两遍,面上分色涂刷油漆。门的`上下是亮子,下底悬空300毫米,中间部分刷白色油漆,在相对应的范围内张贴书写标语。大门上方设置企业标志及施工单位名称。大门门柱右侧设一道1200毫米宽的人行通道,门做法同大门。再右侧用标砖砌筑3240x3240毫米宽的门卫室,外墙抹灰刷白。门卫室右侧围墙上部用黑板做1000毫米高的公告栏。大门左侧围墙上部用黑板做1000毫米高的宣传栏,宣传栏上方挂六牌二图,其上方设置300毫米宽的防雨棚。

  大门口止水沟做在大门内,设冲洗水龙头和沉砂井,污水由沉砂井排入市政雨污管网。

  施工工作方案 7

  为深化我校人事制度改革,建立健全岗位管理和聘用制度,实现我校人事管理的科学化和规范化,根据省市主管部门有关文件精神,结合我校岗位设置的实际情况,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制;实现由身份管理向岗位管理转变,由固定用人向合同用人转变,整合人才资源,凝聚优秀人才,调动各类人员的积极性和创造性,促进我校教育事业的发展。

  二、基本原则

  按需设岗,科学设岗,竞聘上岗,按岗聘用,合同管理,平稳实施。

  三、岗位设置

  本单位岗位设置总量为16个,包括管理岗位1个,专业技术岗位15个。其中专业技术岗位主系列是中学教师系列,其专业技术岗位设置数为 13个,占专业技术岗位设置总量的87%;辅系列岗位为经济师系列,辅系列岗位最高等级为八级,岗位设置数为2个,占专业技术岗位设置总量的13%。

  (一)管理岗位等级和数量

  岗位总数为1个,即七级(正科级)1个。

  (二)专业技术岗位等级和数量

  岗位总数为15个,分高级、中级、初级三类。

  1.高级专业技术岗位4个,占专业技术岗位比例27%。

  副高级岗位4个,其中五级岗位1个,六级岗位1个,七级岗位2个。

  2.中级岗位7个,占专业技术岗位比例47%。

  其中八级岗位2个(非主系列1个),九级岗位3个(非主系列1个),十级岗位2个。

  3.初级岗位4个,占专业技术岗位比例27%。

  其中十一级岗位2个,十二级岗位2个,

  四、晋级条件

  (一)管理岗位

  略。

  (二)专业技术岗位

  详见镇江市徐南中学各等级专业技术岗位聘用条件。

  五、实施措施

  (一)成立岗位设置领导组织

  为保证工作顺利开展,学校成立两个工作组织。

  1.成立岗位设置工作领导小组,具体负责该项工作的组织、协调与管理。办公室为工作职能部门,具体负责方案制订、指标核定、分值测算、数据汇总、材料上报和聘用合同签订等工作。

  2.成立岗位设置工作专家评定委员会,具体负责评定办法的设计与确认,并对整个工作过程进行指导与监督。

  (二)确定岗位等级评定条件

  根据《镇江市市属学校各等级专业技术岗位聘用条件(试行)〉》,以完成本岗位工作所需的学识、才能、技术和经历为前提,以岗位工作需要为依据,从本单位人员的实际出发,制定符合学校发展的岗位等级具体评定条件。

  (三)编制岗位说明书

  根据《镇江市市属学校岗位设置管理实施意见》要求,编制出三类岗位共18个等级的岗位说明书,明确设定岗位的工作性质、任职条件、职责任务、绩效考核标准等主要内容,作为今后人员聘用和管理的主要依据。

  (四)设计岗位评定办法

  制订《学校专业技术岗位等级晋级评分标准》,实行打分制,通过对教学“资历”与“实绩”进行分值量化和评委推荐相结合的办法确定岗位等级人选。认真做好两方面的准备工作:

  1.整理汇总教职工的出生年月、专业技术任职年限、担任现专业技术职务年限、任现职务以来的管理工作年限和专业型、奖励型荣誉等相关信息。

  2.召开岗位设置领导小组和专家评定委员会联席会议,对教职工的奖励型荣誉进行界定,确定分值,并形成书面意见。在上述基本信息的基础上,由岗位设置工作职能部门打出个人分数。

  (五)规范岗位聘用程序

  1.召开全校教工大会,公布岗位总量、结构比例和各等级的任职条件,并结合实例进行解读。下发教职工信息条交本人核对并签名确认,在核实反馈的基础上确定个人分数并按岗位类别排序。

  2.根据岗位等级指标,结合岗位基本条件,确定各等级教职工岗位聘用人员名单。在分数相同,难以确定时,召开专家评定委员会会议,在充分讨论的基础上,打出推荐分。

  3.按规定时间和程序向教育局上报各类表格,进行资格审核。

  4.将各类人员的'岗位设置情况公示7天。公示期间,教职工如对岗位确定有异议,可向学校岗位设置领导小组提出书面申诉,由领导小组复议。

  5.签订聘用合同。公示结束后,经领导小组集体研究,确定各类人员的聘用岗位,参照学校原来的聘用期限,由办公室组织教职工签订聘用合同。

  六、有关说明

  因首次设岗,特将操作中可能碰到一些具体问题做如下说明:

  1.职员岗位、工勤岗位级别无变化。如岗位变动,应具备拟任职岗位规定的基本条件,报市教育局审核,并报市人事局备案。

  2.专业技术岗位中按比例设置非主系列岗位(教辅岗位),同一职级中按得分多少排序,按核定的岗位数确定等级。

  3.具有教师职称但在教辅专业技术岗位工作的人员,原则上不能聘为本职级的最高等级。

  4.20xx年7月1日-20xx年7月31日到达退休年龄的专业技术人员按在职人员条件打分,达到在职人员所在专业技术岗位等级最低分者即进入该专业技术岗位等级,但不占在职人员岗位。

  5.首次聘任中涉及的荣誉获得时间以20xx年7月31日为界。

  7.20xx-20xx年度不参加考核者,首聘不晋级。

  8.同分条件下,按照任职年限、专技工作年限、所获荣誉级别先后排序。

  七、实施步骤

  (一)根据核准的岗位数量和岗位聘用条件,制定岗位设置实施方案,编写岗位说明书。8月中旬完成。

  (二)充分听取教职工对岗位设置实施方案的意见,经学校党政领导班子集体研究,提交教代会讨论通过。8月底之前完成。

  (三)学校根据岗位设置实施方案,积极稳妥实施岗位设置和人员聘用工作。单位完成岗位聘用后,按规定经教育局初审后报人社局审核备案。9月中旬完成。

  施工工作方案 8

  一、综合说明

  本工程主要施工项目为旧标志更换、新增标志标牌等。施工中应加强交通安全维护与施工安全防护。标志基础应提前完成并做好养护,大型标识标牌采用吊车配合人工安装,其他采用人工辅以小型机械施工作业,标识标牌制作、反光膜粘贴等实行车间作业,现场安装。

  二、主要工程项目施工方案、方法及技术措施

  所有标志标牌的设置,包括位置(角度)、标牌尺寸、板面设计、反光膜等级等应严格按设计与相关规范执行,确保交通标识标牌的使用功能。反光膜品牌等级与原膜一致,且逆反射系数和平整度应满足要求。

  1、材料要求

  更换标志标牌作业所用材料即交通标志标牌尺寸和质量应符合设计与《道路交通标志和标线》(GB5768)等相关规范要求。标志基础混凝土所用等材料应满足规范要求。

  2、施工放样

  安装的标志应与交通流方向几乎成直角(按设计或计算确定),在曲线路段,标志的设置应由交通流的.行进方向来确定。

  3、标志基础

  ⑴基坑采用人工辅以小型机具开挖。现浇砼时,大型基础砼模采用钢模拼装,小型基础可不立模板,基底承载力应满足要求。

  ⑵立模、钢筋制安应符合设计与规范规定,预埋的地脚螺栓和底法兰盘位置要正确。浇筑砼时,应保证底法兰盘标高正确,保持水平,地脚螺栓保持垂直。

  ⑶浇筑好的砼基础应进行养护,安装支柱前完成基坑回填夯实。

  ⑷将焊好的结构进行酸洗处理,必须洗干净,以确保除锈的彻底性。

  ⑸将酸洗处理的铁件,浸放在热镀锌槽中,镀锌要均匀,必须保证镀锌厚度。

  ⑹将镀完锌的支柱用麻绳包好存放或运到工地。

  ⑺支柱须待砼基础强度达设计75%以上时方可安装。

  ⑻支柱通过法兰盘与基础连接。清理完底法兰盘和地脚螺栓后,立直支柱,在拧紧螺栓前应调整好方向和垂直度,最后,拧紧地脚螺栓。悬臂梁可在安装支柱前与支柱拼装完后一起安装。

  4、标志牌安装

  ⑴支柱安装并校正好后,即可安装标志牌。滑动螺栓通过加强筋中的滑槽穿入,通过包箍把标志板固定在支柱上。

  ⑵标志板安装完成后应进行板面平整度调整和安装角度调整。

  ⑶标志牌安装完毕后应进行板面清扫,在清扫过程中,不应损坏标志面或产生其他缺陷。

  5、更换标志标牌施工方法

  5.1拆除损坏标志标牌用扳手和铁钳把螺丝扭松,取出损坏的交通标志标牌,必要时电焊机配合作业。如果标志标牌悬挂较高应采用吊车、移动升降机配合作业。取下的标志标牌统一堆放,集中运走。

  5.2安装新的标志标牌

  ⑴把新的标牌按原来的位置(新的标志标牌按新的设计位置安装)复位,穿上螺栓并拧上螺丝,但螺丝不能拧紧,以便调校标志标牌的倾斜角度和方位角度。

  ⑵用水平尺调校标牌的倾斜度和方位角,要求标牌水平、视觉符合行车要求。待标志标牌调校好后再螺丝拧紧固定。

  5、施工质量标准

  ⑴交通标志标牌的尺寸和质量符合要求。

  ⑵交通标志标牌安装位置准确,角度符合要求,且安装牢固。

  ⑶标志标牌应清晰、反光效果明显。

  三、保证措施

  建立强有力的项目管理班子,严格管理,科学施工,在人力、物力、财力、技术上充分保证各职能部门积极配合,全力服务,于工程及各项资源投入实行动态管理,确保工程按计划进行。

  施工应做到各工种及作业队统一指挥,协调一致,建立严格目标责任制度,责任到人。

  施工工作方案 9

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。 20xx年度鼓场街道初级中学牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念,始终坚持以人为本,“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作的法律法规,深入开展道路交通安全、卫生安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园环境,努力保障学校教育事业的可持续发展。

  一、指导思想

  认真贯彻教育局综合治理和安全工作的指导思想和总体要求,以“十八大”精神为指导,坚持以人为本、以稳定求发展,加强校园文化建设,以活动保安全,以安全保德育,以德育保校园安全文明,坚持教育与管理、治理与建设相结合,群防群治,标本兼治,以防为主,防治结合,切实做好学校治安综合治理工作。解放思想,实事求是,与时俱进,务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

  二、工作目标

  通过不懈努力,确保实现以下目标:以创建“平安和谐文明校园”为载体,加强校园对安全工作的领导,加强安全工作队伍建设,加强安全工作制度建设,加强校园及周边地区治安环境整治;提高师生安全文明意识,树立“安全第一”“安全无小事”思想,营造“关注安全,防患于未然”氛围。保证学校无重大事故,使学生的违纪现象得到有效遏制,周边环境进一步得到净化,内部秩序更加和谐有序,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境,使我校成为“平安和谐校园”。

  三、实施“一二三四五六七八”工作工程

  即一个核心,创建平安和谐校园。二个建设,硬件建设和软件建设,硬件即安全、消防设施等,软件即各项制度、措施、机构等。三个体系,建立健全安全管理体系,安全防范体系,安全工作检查体系。四个层级,班主任、年级组为安全管理第一层级,中层部门为安全管理第二层级,主管领导为安全管理第三层级,校长为安全管理第四层级,层层把关层层落实。五个结合,自查与他查相结合,普查与抽查相结合,经常性检查与阶段性检查相结合,第一层级、第二层级与第三层级、第四层级检查相结合,学校各层级检查与学生团体检查相结合。六个落实,管理制度要落实,值班人员要落实,检查工作要落实,宣传工作要落实,安全教育活动要落实;七个到位,每周七天,每天值周领导按时到位,检查到位。八个重点,指重点抓好八个场所安全工作:宿舍;食堂;财务室;库房;微机、电教室;实验、图书室;楼梯、楼道、大门口;体育活动场所。

  四、具体措施

  1、成立机构,落实责任

  学校成立安全治理工作领导小组,杨世益校长亲自担任组长。同时成立以政教处、工会、团委、班主任为主的`管理安全治理工作检查小组。校长负总责,与分管领导、班主任、宿舍、食堂、实验室等专管人员签订安全治理及安全文明工作目标责任书,层层落实责任制,按照“谁主管,谁负责”的原则,建立校园安全文明建设工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的,都将要追究领导和相关人员的责任,坚决杜绝重大安全事故的发生。

  2、充实人防力量,严格值班制度

  加强门卫和治安巡逻,实行24小时治安巡逻和巡查制度,做好巡查日志、值班记录等。实行领导干部安全安全工作轮流值班制,由校长负总责,形成学校总揽全局,统一协调,各部门积

  极参与,密切配合的工作格局。

  3、制定和完善各项制度,落实好各项安全治理措施

  制度是学校各项工作的保证,一方面我们要学习兄弟学校综治工作和安全工作的成功经验,并切实落实各项规章制度;另一方面要结合学校工作实际,对制度进行认真的补充修改和完善,进一步制定和完善各类制度等。由此构建了学校消防安全、交通安全、实验室安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行,建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系。使学校安全工作做起来有根有据。

  4、加强学习,提高认识

  认真组织教师学习教育局有关安全教育的精神和中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》以及《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规知识。重视以班主任,任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设,把安全教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考核范畴,班主任、任课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全教育工作,建立本班,本部门安全工作常规检查和报告制度,实行安全工作“一票否决制”凡发生重大事故的部门,年级班一律取消本年度评选先进的资格,涉及到的教职工将影响其年终考核。

  5、坚持以人为本、强化安全教育

  进一步在学生中加强法制教育和安全教育,把对学生的法制教育和安全教育列入学校德育工作的重要内容,充分发挥法制学校、家长学校的作用。认真开展全国“安全教育日”和“安全教育周”活动,利用升旗仪式、黑板报、图片展览、手抄报、校园广播站等形式在学生中搞好安全普法宣传。经常性地对学生进行防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育,增强学生的自我保护意识和能力,从而实现校园安全和师生安全。

  加大校园及周边地区环境整治力度

  6、加强校园周边环境治理

  配合有关部门清理整顿学校附近的小卖部、饭馆等,加强学校周边环境的管理工作,积极争取派出所向学校周边增派治安民警。每周六放学时在校门口维持治安。与交通局协商在校门两侧安置减速带。学校继续聘请派出所同志为我校的法制副校长,负责学校安全技术工作,并定期到校进行法律知识法制教育工作和活动。

  7、检查更新,防微杜渐

  学校定期对各类安全及消防设施进行严格检查,重点检查与全面排查相结合,对安全问题在重点检查的基础上每月进行一次排查,在第一时间消除安全隐患,力争做到“防患于未然”。主要检查项目包括:消防设备清单、消防设施保养记录表、应急灯照明系统、疏散通道、安全出口、宿舍安全防护栏等。建立预警机制,提高对突发事件的应急能力。对微机室、宿舍、食堂、楼道、车棚、周边围墙、用水用电、防火防盗等设施进行深入细致的自查,及时发现不安全因素,及时纠正,排除不安全隐患,防止事故发生。

  8、加强门卫管理

  门卫工作是学校文明窗口,校园治安的重要关口,做好门卫工作,把好门卫关,关键在门卫。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,学生凭胸卡进出,对外来人员及各种车辆进行询问盘查,对办理公务或探亲访友者履行登记手续方可放行进入,对无理取闹、不听劝阻的要及时上报学校处理。禁止闲杂人员进入校园,重点督查门卫人员认真遵守和不节不扣执行“门卫制度”和“保安职责条例”,做好校园内和校门口周边治安工作,杜绝外人无故进入校园及预防滋扰学生的现象发生,使校门口真正成为维护学校安全的首要防线,确保校园内外治安稳定。

  9、强化住宿生管理

  我校学生全部住校,对住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍,使宿管员与班主任能齐抓共管,加大资金投入,改造宿舍防护窗栏,要害部门安装防盗门,报警装置等。在存在安全隐患的地方挂警示牌,遏制住宿生违纪事件发生,防止意外事故的发生。

  10、饮食饮水卫生

  要严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与集体用餐管理规定》,对学校食堂卫生及管理工作认真进行整改,防止病从口入。加强学生食堂的硬件建设和管理水平。

  (1)按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。

  (2)各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。严格索证手续。

  (3)切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明食堂。

  (4)教育学生打开水时要防止烫伤。

  11、教育教学安全

  (1)各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  (2)由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  (3)加强对各班各室的用电统一管理,学生宿舍不得使用明火,教师宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

  (4)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  12、交通安全

  (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。加强等车及坐车时的安全教育。

  (2)值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。切实执行学校按时清校的规定。

  13、校产校舍安全

  (1)定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  (2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

  (3)加强保卫工作,防盗防火。

  14、教学设施安全

  (1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  (2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  施工工作方案 10

  一、工程概况

  工程名称:一品江山Ⅰ标工程地点:桐庐滨江西侧3#地块建设单位:桐庐顺和置业有限公司设计单位:深圳华森建筑与工程设计顾问有限公司监理单位:浙江文华建设项目管理有限公司施工单位:浙江申盛建筑工程有限公司一品江山工程位于浙江桐庐县城滨江区块西侧3号地块,Ⅰ标段工程由四栋高层及地下车库(部分)、商铺等组成,其中1#楼32层,建筑面积27217.34M2(包括一~二层的商铺面积);2#楼32层,建筑面积18289.67M2(包括一~二层的商铺面积);3楼32层,建筑面积26880.72M2(包括一~二层的商铺面积);5#楼32层,建筑面积25878.44M2;地下车库为地下一层,建筑面积为21049M2。

  二、自流深井施工方法

  本工程基坑坑内采用自流深井降水,坑内降水深度最浅处宜控制在开挖面以下0.5-1.0m。土方开挖前一周,开始抽水,土方开挖期间未经设计人员同意不得停抽。

  1.测放井位

  根据设计要求和降水井井位平面布置图测放井位,当布设的井点受地面障碍物或施工条件影响时,由设计指定,对现场作适当调整。

  2.挖泥浆池

  根据现场条件,泥浆池设置在J48阀门井南侧10米空地上。废浆及时进行外运。

  3.安装钻机及成孔

  机台应安装稳固水平,大钩对准中心,大钩,转盘与孔的中心三点成一线。降水井开孔孔径为Φ700,均一径到底。钻进开孔时应吊紧大钩钢丝绳,轻压慢转,以保证开孔钻进的垂直度,成孔施工采用孔内自然造浆。

  4.清孔换浆

  钻孔钻进至设计标高后,在提钻前将钻杆提至离孔底0.50m,进行冲孔清除孔内杂物,同时将孔内的泥浆密度逐步调至1.10,孔底沉淤小于30cm,返出的泥浆内不含泥块为止。

  5.下井管

  管子进场后,应严格按照设计要求制作滤水管。下管前必须测量孔深,孔深符合设计要求后,开始下井管,下管时在滤水管上下两端绑扎固定半径小于孔径5CM的尖头木块,以保证滤水管能居中垂直,下到设计深度后,井口固定居中。

  6.填加工砂

  填加工砂前在井管内下入钻杆至离孔底0.30m~0.50m,井管上口应加闷头密封后,从钻杆内泵送泥浆进行边冲孔边逐步调浆使孔内的.泥浆从滤水管内向外由井管与孔壁的环状间隙内返浆,使孔内的泥浆密度逐步调到1.05,然后开小泵量按前述井的构造设计要求填入加工砂,并随填随测填加工砂的高度。直至加工砂灌填高度达到设计要求为止。

  7.井口封闭

  为防止泥浆及地表水从管外流入井内,在滤水管外边用水泥浆封孔。

  8.洗井

  成井后,借助DN50泥浆泵清除孔内泥浆,至内完全出清水为止,再用DN20污水泵反复进行恢复性多次抽洗。洗井应在成孔4小时内进行,以免时间过长,护壁泥皮逐渐老化难以破坏,影响渗水效果。

  9.安泵调试

  污水泵用粗绳吊放,泵的端部至井底距离不小于0.50m。安装并接通电源,每井附近设置电闸箱,预埋电缆,做到单井单控电源。

  10.排水

  洗井及降水运行时应用管道将水排至场地四周的明渠内,通过排水渠将水排入场外市政管网。

  三、安全要求

  施工现场应采用两路供电线路或配备发电设备,正式抽水后干线不得停电、停泵。定期检查电缆密封的可靠性,以防磨损后水渗入电缆芯内,影响正常运转。

  降水期间,必须24h有专职电工值班,持证操作。潜水泵电缆不得有接头、破损,以防漏电。

  四、环保措施

  含泥砂的污水,应在污水出口处设置沉淀池或用泥浆车及时运出场外。池内泥砂应及时清理,并做妥善处理,严禁随地排放。泥浆车及车轮携带物应及时进行清洗,洗车污水应经沉淀后排出。

  施工工作方案 11

  一、工作思路

  1.持续加强内控与风险管理培训。开展20xx年《内控手册》识别、培训,要求责任部门流程识别、宣贯到岗位,并全面梳理流程表单,规范表单填制,促进内控基础管理水平的提升。

  2.持续强化内控整改更新进度。坚持问题导向,及时分析总结各类测试中发现的问题,从对结果的关注向对过程的管控延展,从增加补充控制措施、取得齐全问题材料清单等方面,提示有关责任部门,从意识、沟通及衔接等方面,改进目前存在的问题。

  3.持续靠实风险管理工作。各部门围绕月度全面风险系统的填报开展重大及重要风险评估。按照实用性、可操作性原则,确定风险控制目标、措施和责任,形成风险管理报告。按月度上报,保证风险管理工作真执行,有监督

  4.持续加强风险事件管理。落实风险管理整改实效,逐条对应,一一落实。如实上报风险事件,开展事件分析,根据分析结果,形成风险事件分析报告,实施风险预警和控制,进一步加强风险防控能力。

  二、工作目标

  1.实现重大风险指标不增加,目标重大风险数的清零。

  2.确保20xx年内控问题整改率达到100%。

  三、采取的`具体措施

  针对工作目标,描述具体措施,各项措施要与上述目标一一对应,措施要可操作性强,每个目标的措施一般在3至6条。例如:

  (一)实现重大风险指标不增加,目标重大风险数的清零。

  1.对于现有的重大风险事项近两年平均净利润的当期情况做到解析到位,对于形成原因有明确认识。并对20xx年的政策提高敏感度。

  2.对于重大风险事项的防控措施逐一按时间点落实督促整改。

  3.对于新的重大风险事项的影响因素做到提前把控及时防范。

  (二)确保20xx年内控问题整改率达到100%。

  1.对于20xx年内控问题督促相关责任部门按照整改措施与时间点整改。

  2.对于20xx年内控问题要形成闭环整改,对于整改材料积极整理形成报告,做到出现过的问题不在出现。

  3.随着20xx年工作开展建立督促机制每月都进行自查,对于新发现的内控问题要早发现早整改。

  施工工作方案 12

  一、设计依据:

  1、本工程地处盘江大道的南侧。根据红线圈和施工总平面布置图,设置围墙。

  2、根据“贵州省建筑工地文明施工标准”。

  二、基础做法:

  1、根据现场勘察内、外墙基础地质情况为中密卵石层,确定地基承载力标准值300kpa,如局部地基承载力达不到设计要求值时,可采用人工夯实处理。

  2、围墙基础下做700毫米宽、100毫米厚c10砼垫层。

  3、基础砌体采用m5水泥砂浆砌mu10页岩砖,埋设深度600毫米。垫层上第一台阶为490x300,第二台阶为370x300。

  三、围墙做法:

  1、钢管骨架作支承,铝铪金板扣装连接作墙身,高度2.2米。

  2、围墙上书写安全警示及宣传标语。

  四、围墙大门:

  1、围墙大门位置设置在水木年华朗苑小区外。

  2、大门门柱为720x720x6200毫米钢管骨架,竹胶板贴面,角贴铝压条,外贴标语。

  3、大门做法:大门总宽度为6米,具体尺寸一扇3米宽、高2米两扇钢管门。边框采用φ50管焊接,内框采用φ32管焊接,其间距为120毫米,门的`外面采用1毫米厚钢板,横焊在门的中心部位。大门所有金属部分刷红丹防锈漆两遍,面上分色涂刷油漆。门的上下是亮子,下底悬空300毫米,中间部分刷白色油漆,在相对应的范围内张贴书写标语。大门上方设置企业标志及施工单位名称。大门门柱右侧设一道1200毫米宽的人行通道,门做法同大门。再右侧用标砖砌筑3240x3240毫米宽的门卫室,外墙抹灰刷白。门卫室右侧围墙上部用黑板做1000毫米高的公告栏。大门左侧围墙上部用黑板做1000毫米高的宣传栏,宣传栏上方挂六牌二图,其上方设置300毫米宽的防雨棚。

  大门口止水沟做在大门内,设冲洗水龙头和沉砂井,污水由沉砂井排入市政雨污管网。

  施工工作方案 13

  为了全面落实学校安全管理责任制,完成学校安全管理责任目标,保障师生生命安全和学校财产安全,根据《中华人民共和国安全生产法》、《湖南省安全生产条例》和《省政府关于进一步加强安全生产工作的决定》等法律法规和政策精神,结合我校实际,现就在学校推行“一岗双责”,进一步完善学校安全管理责任制,特制定本方案。

  一、全面实行学校安全管理“一岗双责”

  1、成立学校安全工作领导小组:

  组长:

  常务副组长:

  副组长:

  成员:各处室负责人

  2、学校党政一把手是全校安全管理工作第一责任人,对全校安全工作负全面领导责任。负责把安全工作纳入全校教育事业发展规划,纳入学校重要议事议程,定期组织分析学校安全工作形势,研究制定政策措施,排查安全隐患,及时解决安全中存在的重点、难点问题。

  3、学校其他校级领导对分管工作范围内的安全工作负直接领导责任。陆小琳同志负责学校全面及政教处安全工作;伍小青同志负责教务处及高一年级安全工作;谭贱东同志负责总务处、办公楼及后勤安全工作;蒋成林同志负责教研室及高三年级安全工作;蒋劲松同志负责高二年级安全工作;李鑫同志负责生活服务中心安全工作。

  4、学校各部门安全工作职责:

  处室安全管理职责

  办公室负责文件安全保密、学校驾驶员交通安全教育。

  政教处

  综治办督促学校开展隐患排查治理工作和落实安全隐患整改工作;安排学校安全综治工作;组织、协调学校各处室开展学校安全检查和学校周边安全综合治理,配合上级部门处置学校发生的安全事故;负责学校自然灾害突发事件应急处置工作;负责学生安全教育。

  保卫处负责学校内部安全保卫;维护学校秩序;加强封闭式管理力度。

  寝室管理负责寄宿生人身安全保卫;寝室财产安全管理。

  医务室负责学生身心安全健康;做好全校师生基本的医疗治疗和卫生防疫工作;保护学生的身体健康,增强学生体质。

  教务处

  学籍管理负责学生的学籍资料保管安全工作。

  实验室负责学校电教仪器(特别是实验室易燃、剧毒等危险化学品)的安全管理工作。

  图书馆负责书籍、电脑的防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗等的`安全工作

  体育馆负责体育设施器材的防霉、防盗、防火工作。

  总务处负责学校财务安全和有关后勤设施设备包括水电设施及安全保障;负责学校校舍安全管理工作;负责排查治理校舍、消防等安全隐患。

  生活服务中心负责学校食堂采购物品的质量管理、监督和检查,做好食品卫生安全管理工作,预防食物中毒。

  党支部负责计生安全工作;师德安全教育工作。

  工会负责协调领导与群众、群众与群众的关系;对学校重大决策实行民主管理和民主监督。

  教研室负责教师教研、教改、论文参评等方面的工作;对论文获奖、发表等方面作弊的打假工作

  5、学校重点区域安全管理工作安排

  二、进一步强化学校的安全管理主体地位,完善学校负责人的安全管理责任制,落实学校安全管理主体责任。

  1、学校校长是安全工作第一责任人,对学校安全工作负全面责任;分管安全工作的副校长是直接责任人,负直接领导责任;其他副校级领导对各自分管范围内的安全工作负领导责任,并负责配合分管安全工作的副校长开展安全工作。

  2、学校设置安全管理机构,配备安全工作专职管理人员;制订和完善以安全工作责任制、安全操作规程和安全工作监督为主要内容的各项规章制度,签好安全责任状,加强安全隐患排查和职业危害监控,层层落实到部门、年级、楼栋、岗位及每一位教职员工;加强对师生进行安全教育,提高师生的安全意识和防范能力,不乘坐拼装车、农用车、报废车等非法营运车辆;积极采用安全性能可靠的新技术、新工艺、新设备、和新材料,不断改善安全工作条件;切实落实安全防范措施,提高安全工作管理水平。

  三、严格执行安全管理责任追究制

  严格安全管理责任追究制,落实安全工作行政问责制,严肃认真查处安全责任事故。对因负责人疏忽安全工作,不履行或不正确履行安全管理职责而导致发生学校安全事故的依法严肃追究责任。

  施工工作方案 14

  为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展。特制定我校校本培训实施方案。

  一、指导思想

  校本培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以更新教育观念为先导,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究新课程教材为重点,以提高创新意识和创新能力为主线,以教师参与研究培训为主要形式,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。

  二、培训目标与培训原则

  1、培训目标

  通过开展校本培训,促使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应教育改革与发展的需要,努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学,适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。为全面提高我校的教育教学质量奠定基础。

  2、培训原则

  三、培训内容

  围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施新教材能力这一目标,把师德教育放在首位,提高教师教育创新能力,全面提高教师队伍的整体素质。

  1、师德培训

  以活动为载体,对教师进行政治思想教育、心理健康教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。

  2、教育教学能力培训

  以教研组为单位,不断探索研训一体化,开展教学研究活动,不断提高教师的教育教学能力。

  3、信息技术培训

  通过自学与集中培训相结合,提高教师熟练操作多媒体及制作多媒体课件的能力;提高教师借助电脑获取信息、利用信息的能力。

  4、教育科研能力培训

  教育科研能力是校本培训的一个重要内容,学校要树立教研科研意识,把培训和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的培训。要注重教师教学科研意识和能力的'培养。引导教师从教学实践中不断总结经验和教训,不断提高教学能力,提高教育科研的专业技能水平。

  四、保障措施

  1、加强对校本培训工作的领导

  学校是校本培训基地,建立由校长任组长的校本培训工作领导小组,依托校内教科研机构,确定专人,具体组织实施校本培训工作。认真制定校本培训发展规划与年度培训计划,要用现代教育思想指导工作实践,紧紧围绕学校发展和教师需求这个中心,探索符合学校发展特点的校本培训模式,为教师专业化发展提供广阔的空间。

  2、完善校本培训的管理体制

  学校制定年度培训计划,确定培训内容,采取多种形式组织实施。对培训质量、培训效益要及时进行考评、评估与反思,要建立健全激励机制,将培训的考核与期末教师考核结合起来。

  3、落实校本培训经费

  学校积极采取措施,保证对校本培训的经费投入。教师外出培训,应按规定报销有关费用;要积极改善办学条件,配备教学设施,逐步实现培训手段的现代化。

  施工工作方案 15

  为了积极响应省、州、市委关于开展联村联户、为民富民行动动员大会精神,根据《临夏市委关于在全市开展“联村联户、为民富民”行动的实施意见》,结合铜匠庄村实际,制定双联行动实施方案。

  一、基本情况

  1、铜匠庄村基本情况

  铜匠庄村共有4个自然村、13个合作社、593户、2986人,其中:回族256户,1024人,总耕地面积1336亩,人均耕地亩。全村现有低保户78户,288人,五保户11户,13人,优抚对象5户,5人。全村共有党员50名,工农业总产值达940万元,人均纯收入3200元,有线电视入户率50%,电话和手机覆盖率100%,新型合作医疗参合率达95%,新农保参合率达95%,适龄儿童入学率达100%,自来水入户率95%。全村现有宗教场所5处,小学一所;全村现有中型旅游景点1处,各类建材企业14个,砖雕企业2个,现有30户从事铜匠工艺制作。规模养殖小区1个,规模养殖场3个,苗木培育500亩,沼气80户。全村现有贫困户295户,1179人,占全村人口的%。

  2、联系单位基本情况

  市机关事务局现有干部职工7人,人防办现有干部职工23人,法制办现有干部职工13人,市地震局现有干部职工15人,在“联村联户、为民富民”行动中确定的150户特困户被兰州大学、市机关事务管理局、人防办、法制办、地震局等单位领导和干部职工联系帮扶。

  二、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,大力弘扬“三苦”精神,进一步增强忧患意识、机遇意识和责任意识,以联村联户为载体,以为民富民为目的,转作风、炼干部,抓基层、强基础,办实事、解难题,贴民心、顺民意、解民忧、帮民富,使广大干部受教育、人民群众得实惠、党群干群关系更密切、扶贫开发更有效、基层基础更牢固、社会建设更和谐,促进农民增收和农村发展,推动全市经济社会跨越发展,努力实现全面建设小康社会的目标。

  三、基本原则

  1、领导带头。各单位一把手带头,组织本单位全体干部职工有组织、分批次进村入户开展帮扶工作。

  2、全员行动。各单位全体干部都要参与此项行动,每名干部都要联系特困户,实现全体干部与贫困户帮扶联系全覆盖的目标。

  3、综合带动。以“联村联户、为民富民”行动为载体,推动铜匠庄村农村经济社会的全面发展。

  4、务求实效。因村因户制宜,尽心尽力而为,帮助群众解决实际困难,使之真正成为民心工程、德政工程。

  5、长期坚持。立足全面建设小康社会目标的实现,建立长效工作机制,坚持不懈、持之以恒地开展下去。

  四、主要任务

  1、宣传政策。深入宣传党的路线方针政策、国家法律法规、强农惠农政策、民族宗教政策和党委政府的重大决策部署,指导、协调、督促中央和省、市委决策部署得到深入贯彻落实。

  2、建立增收台帐。在帮助贫困村清理发展思路,完善发展措施,拓宽致富和增收门路的基础上,对每一位特困户建立底数清楚、任务明确、措施具体的增收台账。

  3、反映社情民意。认真听取群众意愿和诉求,了解群众生产生活状况及对党和政府的意见建议。反映群众的各种呼声,并提出解决问题的建议。

  4、开展法制教育。推进“六五”普法工作,面对面向群众普及基本法律知识,以身边的典型案例释理说法,引导群众以理性的态度和合法的途径利益诉求,严格遵守法律法规,依法维护自身权益,增强学法懂法守法意识。

  5、化解矛盾纠纷。围绕农村土地、宗教领域、村社邻里之间的矛盾纠纷,切实做好前期介入工作,做到矛盾纠纷早发现、早化解。按照换位思考的原则,重视解决群众合理诉求,深入细致地做好思想疏导工作,理顺群众情绪。

  6、劝返失学儿童。下村干部逐门逐户宣传国家义务教育法律法规,积极动员失学儿童入学、协调解决失学儿童家庭存在的实际困难,绝不能让一个失学儿童因贫困而失学。

  7、扩大劳务输出。有针对性地为农村群众提供知识、技术、信息和招商引资等方面的服务。加大少地农民、无地农民的就业培训能力,全力实施妇女小额担保贷款项目,扶持困难群众自主创业,引导群众转变就业观念,鼓励未就业大中专生和两后生到沿海发达地区就业,实现就业多元化,多渠道增加群众收入。

  8、整治村容村貌。大力开展以清渠、清垃圾、清路障为主的`“三清”活动,引导村民树立起健康的卫生意识和良好的环保意识。着力实施农村绿化、美化、量化工程,倾力打造村容整洁、环境优美、秩序井然的生产生活环境。

  9、提高村民素质。大力开展政策法规培训和就业技能培训,不断提升农村劳动力素质。广泛开展内容丰富、形式多样、健康向上的农村文化娱乐活动,推进文明村社、文明家庭创建活动,不断提高农村群众精神文明素质。

  10、创新基层管理。按照市委开展“基层组织建设年”工作的要求,指导基层加强党建工作,健全组织体系,完善工作制度,落实党建工作责任制,提升基层党建工作科学化水平。帮助村“两委”班子提高工作创新能力、领导发展能力、凝聚群众能力、致富带富能力和维护稳定能力。

  11、发现培养干部。把“双联”行动作为砺练干部、培养干部的重要平台,及时发现优秀干部,进行重点培养使用。

  12、推广先进典型。发现、总结开展“联村联户、为民富民”行动的典型经验和成功做法,以多种方式宣传推广,充分发挥典型引路、示范和带动作用。

  五、主要措施

  1、切实加强领导。成立市机关事务管理局、市人防办、市法制办、市地震局“联村联户、为民富民”行动领导小组,由市人大副主任何克勤为组长、以上四个单位负责人为副组长的领导小组。领导小组下设办公室,每个单位抽调2名同志具体承办日常事务,确保“联村联户、为民富民”行动健康有序、扎实有效开展。

  2、统筹安排部署。要根据“联村联户、为民富民”行动要求,组织干部进村入户,把这项工作同做好日常工作、推动转型跨越结合起来,同推动“三农”工作、扶贫攻坚结合起来,同加强信访下访工作、维护农村稳定结合起来,同转变机关作风、密切党群干群关系结合起来,同开展创先争优活动、加强组织建设、夯实基层基础结合起来,同培养锻炼干部提升工作能力结合起来,做到科学统筹、合理布局,共同推进、协调发展。

  3、严明纪律要求。各单位联村帮扶工作原则上一年进村不少于4次,累计时间不少于1个月,联系特困户的干部一年入户不少于2次,累计时间不少于1周。要轻车简从,严禁层层陪同,严禁收受礼品;进村入户干部原则上住在村里,村里确实有困难由乡镇统一安排食宿;费用自理,不得增加基层和群众负担,单位提供必要条件;要尊重当地风俗习惯,尊重群众发展意愿,尊重地方组织领导,不得包办代替基层组织的正常工作;对基层和群众反映的问题要认真对待、尽力帮助解决,对联村联户中个人解决不了的问题,要全面、准确、及时地向领导小组办公室反映,并做好跟进协调工作。

  4、广泛深入宣传。要加大宣传力度,充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体,大力宣传“联村联户、为民富民”行动的重大意义、基本要求、进展情况和工作成效。对涌现出来的好做法、好经验、好典型,要及时发现、认真总结,大力宣传推广,营造良好的舆论和社会氛围。

  5、强化督查考核。要把“联村联户、为民富民”行动作为全委工作的重点,纳入领导干部和干部职工考核的重要内容。对工作成效明显的单位和个人进行表彰,对工作不力、群众满意度不高的个人通报批评,限期整改。

  施工工作方案 16

  一、工程概况:

  本工程为xx公司开发的xx楼工程,工程地点为xx。工程建筑面积xxm,共六层并设阁楼。工程采用砖混结构,建筑物形状为长方形。本工程建筑等级为二级,耐火等级为二级,建筑抗震设防烈度为六度。建筑物使用年限为50年。工程计划开工日期为xx年xx月xx日,工程计划竣工日期为xx年xx月xx日。工程施工总日历天数为天。工程设计单位为xx设计公司;勘察单位为xx地质勘察研究院;监理单位为xx监理有限公司;施工单位为xx公司。工程施工范围为土建、水、电全部工程项目。

  为确保工程安全如期完成,特制定本方案。

  二、模板的安装与拆除:

  模板的安装制作在整个建筑工程中起重要作用,为了混凝土结构工程施工及验收中做到技术先进,经济合理,保证安全,达到文明施工,特制定本方案如下:

  1、模板的材料宜选用钢模、胶合板、竹胶板等,模板支架的材料选用钢管、木材等,材料的材质应符合有关的专门规定。

  2、模板及其支架必须符合下列规定:

  (1)保证工程结构和构件各部分形状和相互位置的正确。

  (2)具有足够的承载能力、刚度、稳定性,能可靠的承受新浇筑砼的自重和侧压力以及在施工过程中所产生的何载。

  3、模板安装安全措施:

  (1)在组合钢模板上架设的电线和使用的电动工具,采用36V的低电源或采用取取它有效的安全措施。

  (2)登高作业时,连接件必须放在箱盒或共具代内,严禁放在模板或脚手架上,扳手等各类工具必须系挂在身上或置放于工具袋内不得掉落。

  (3)钢模板用于高耸建筑施工时,应有防雷击措施。

  (4)组合钢模板装拆时,上下应有人接应,钢模板应随装拆随转运,不得堆放在脚手架板上,严禁抛掷踩撞,若中途停歇,必须把活动部件固定牢固。

  (5)装拆模板,必须有稳固的登高工具或脚手架,高度超过3米时必须打设脚手架。装拆过程中,除操作人员外,下面不得站人,高处作业时,操作人员应挂上安全带。

  (6)安装墙、柱模板时,应随时支撑牢固,防止倾覆。

  (7)安装预组装成片模板时,应边就位边校正和安设连接件,并加设临时支撑稳固。

  (8)预组装模板装拆时,垂直吊运应采取两个以上的'吊点,水平吊运应采取四个吊点,吊点应合理布置并受力计算。

  (9)竖向模板和支架的支撑部分,当安装在基土上应加垫板,且基土必须坚实并有排水措施。

  (10)模板及其支撑在安装过程中,必须设置放倾覆的临时措施。

  安装上层模板及其支架应符合下列规定:

  (一)下楼板应具有承受上层荷载能力或架设支架支撑。

  (二)上层支架得力柱应对准下层支撑得力柱并铺设垫板。

  (三)当采用吊装、支架支摸方法时,其支摸结构的承载能力和刚度必须符合要求。

  模板的拆除,首先必须经施工技术人员的批准同意,方可操做,同时要加临时支撑,不得硬,猛撬和大面积拉倒。现浇结构的模板和支架拆除,砼强度必须符合设计要求,当设计无要求时,应符合下列规定:

  按顺序拆除,拆除时除操作人员外不得站人,应上下同时有人接应,随拆随运,不得随便堆放,应送至指定地点堆放整齐。

  拆除承重模板时,为避免突然整块塌落,必要时应设临时支撑,然后拆除。

  施工工作方案 17

  为了充分利用我镇自然资源的优势,逐步实行产业化经营,加快畜牧业的发展、促进农民增收的致富步伐。根据县政府20xx年种草养羊项目实施细则要求,特制定本实施方案:

  一、指导思想

  按照贵州省草地生态畜牧种草养畜项目实施要求,立足本镇自然资源,瞄准贫困群体,发挥产业优势,更新发展理念,以增加农民收入为核心,全面提升草地畜牧业经济、社会及生态效益。通过“政府主导、中心服务、协会组织、公司领办、群众参与”等形式,组织广大养殖户,选择优良草畜品种,强化技术指导服务,广泛开展坡地种草半舍饲养畜、田土种草全舍饲养畜、草山草坡灌木林划区轮牧养畜、经果林地林下种草养畜,并引进企业运作机制,逐步实行产业化经营。

  二、区域布局

  以先锋村、坪丰村为项目实施主体区域,逐步辐射带动大河沟村、杜家寨村、王家寨村、官上村、沙槽村及大龙头村等。

  三、目标任务

  以一户饲养能繁殖基础母羊20只、种公羊1-2只,圈舍1.5㎡/只为一个标准。先锋村完成养殖户35户,坪丰村完成养殖户30户,其他村完成养殖户不限。以规模户、大户带动散户,以基地带动全镇面上,形成一个邵家桥镇山羊生产养殖基地镇。

  四、工作责任

  1、镇项目实施领导小组负责审核每个养殖户的基本情况,经初审合格后报县产业领导小组审批,同时还负责协调相关的一些协调工作,并组织项目实施方案。

  2、项目实施的村、支两委负责本村内的宣传动员,登记工作,组织开好群众动员会,传达项目实施有关政策。

  3、镇畜牧站负责技术指导工作,搞好技术培训、疾病预防和疾病治疗、种草、圈舍建设及饲养管理的技术指导,负责督促每个养殖户做好档案记录。业务技术干部实行分户包干负责制,村兽防员负责防疫注射具体操作。

  4、镇扶贫站负责拟定项目资金使用计划,完善扶贫资金结算、报账、审计等有关手续。

  5、镇财政分局负责建立项目专项资金账户,并对资金使用情况进行全程监控。

  6、其他相关部门负责协调解决的'圈舍用地、用水、用电及项目区道路等配套设施建设。

  五、物资采购及补助标准和补助办法

  物资采购及补助标准和补助办法按县政府规定的办法执行。

  六、成立项目领导小组

  以镇政府实施发展为主体,乡镇扶贫站、畜牧站、实施项目的村委会具体主抓为原则。成立项目领导小组,镇长为项目领导小组组长,政府分管领导及农业服务中心主任为副组长,镇扶贫站、畜牧站、财政分局、土管所、供电所、项目实施的村委会等部门负责人为领导小组成员。领导小组不设办公室,由镇畜牧站、扶贫站抽调专职干部具体办公。

  施工工作方案 18

  大力宣传宪法和法律,弘扬法治精神,深入推进法制宣传教育,更好地为科学发展、社会和谐营造良好的法治环境,为我乡进一步完成社会稳定和民族团结的大局,把宗教事务和宗教活动规范在政策和法律允许的范围内。根据县司法局有关文件精神,为切实做好寺庙,管理好各项工作,使之服从并服务于我乡经济建设,保证全乡政治稳定、经济建设顺利发展,全面贯彻落实“五五”规划,开展法律宣传工作,认真做好稳控、宣传、摸底调查、清理整顿等有关宗教事务工作,现将20xx年宗教实施方案如下:

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实“五五”普法规划,以宣传《宪法》为核心,弘扬法治精神,促进社会和谐建设。

  二、落实专人管理、建立健全专卷

  20xx年我乡将遵照县委、县府、县xxx部、县宗教局的安排部置,把xxx宗教工作纳入乡党委、政府工作的议事日程,并成立由乡党委书记担任组长的领导小组,做到年初有计划;年中有小结。年终有总结。为了加强依法对宗教事务的管理,依法治理寺庙,把宗教事务和宗教活动规范在政策和法律允许的范围内。我乡在年初集中整顿扎拉寺的寺管会,按照“谁主管,谁负责”的原则。落实责任、建立健全专卷。加强对民族工作的领导,做到乡党委、政府一把手亲抓此项工作,做到领导到位,责任到位,工作到位。从全局抓起,建立了我乡民族工作结构,重视和支持了民族工作,促进我乡经济发展,社会稳定。

  三、稳控工作

  坚持学习马列主义民族观、道德观、价值观、世界观和党的民族宗教政策,提高干部自身素质,切实加强民族团结,维护祖国统一。乡党委政府加大力度,搞稳控,切实按照县委政府的统一部署,开展稳控工作,要求全乡干部在值班期间必须24小时不离岗、无特殊原因不得请假。与村级“四职”干部保持密切联系,及时了解到各辖区内生产生活情况及内部思想动态。要做到决不让局部的不稳定、不和谐因素阻碍我乡社会主义新牧区建设的步伐;决不能因此分散我们万众一心的凝聚力,影响我们抓发展的良好势态。牢固树立发展是第一要务的观念。

  四、宣传工作

  我乡为做好相关宣传工作特成立宣传工作组,加强宣传教育和正面引导,向广大群众及寺庙僧尼宣讲有关法律法规、党的有关方针政策及“惠民富民”政策,使他们体会到党的关爱并对党的恩泽心存感激。同时,乡党委政府按照层层分工的形式要求各包村干部下村开展法制宣传活动,并挨家逐户的.了解群众及寺庙僧尼的思想动态。对他们进行长期的思想教育,本乡牧民群众要做到政治立场坚定,旗帜鲜明的与共产党保持高度一致。

  五、摸底调查

  摸底调查工作是每年各地方的重要工作之一,为此我乡要做到认真贯彻上级下达的文件精神,结合本乡实际乡党委、政府组织召开年初民族工作会议,研究和部署调查工作,要求每个包村干部认真学习,并做到定期召开民族工作会议,及时掌握基层情况。掌握民众及寺庙僧尼的思想动态。对寺庙的调查情况,做到严格落实领导干部包寺工作责任。

  六、清理整顿

  根据乡党委政府的周密部署,我乡要定期开展安全隐患排查治理工作,整顿安全生产秩序,清理“黑火药”等易燃易爆物品,对非法出入境人员及属本乡籍僧尼进行进村入户登记、造册。并下村入寺开展法制宣传讲演活动,与群众、僧尼亲密接触,了解他们的生产生活情况,为他们解决实际困难,让他们在实际生活中感受到党对他们的关怀。

  在全乡干部的共同努力下20xx年宗教工作实施情况要收到较好的成效:一是加强对广大僧尼的爱国主义思想教育;二是融洽僧尼和干部的感情;三是掌握僧尼及群众的思想动态;四是对下一步充实到寺庙的人员进行考察。使得寺庙工作的开展取得实质性的进展。确保寺庙僧尼和农牧民群众的生命财产安全,生活安居乐业,社会稳定。

  施工工作方案 19

  为预防、控制和消除传染病的发生与流行,加强流动人口适龄儿童计划免疫服务和管理,消除免疫空白,保护儿童身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》及实施办法、《全国特殊人群计划免疫工作管理方案》等法律、法规的具体要求,结合我镇实际,制定本实施方案:

  一、加强领导,密切协作

  (一)流动人口计划免疫管理工作实行政府领导,部门协作,各司其职,各尽其责。党政办、卫生院及计生办等部门要按照各自职能,做好职责范围内的流动人口计划免疫管理工作。

  (二)镇卫生院积极主动协调有关部门和村流动人口管理办公室,密切协作,使流动人口适龄儿童得到及时、有效、安全的预防接种服务。

  (三)村(居)民委员会是流动人口管理最重要环节,对此项工作必须高度重视,切实加强领导,积极配合卫生院完成流动人口预防接种工作任务。

  二、明确职责,落实措施

  流动人口是指离开户籍所在地,在另一个地方长期居住或短期居住满三个月以上的人员。全市流动人口实行有计划的预防接种制度,包括有计划地对流动人口中的适龄儿童进行预防接种和对传染病流行地区流动人口进行应急性预防接种。

  (一)镇卫生院、各村卫生室及个体开业医生应依法履行义务,做好流动人口计划免疫工作,并接受上级疾病预防控制机构的业务指导,负责责任辖区内的流动人口计划免疫接种工作。

  (二)计生办应协助卫生院掌握辖区内人口基本状况,协助卫生院完成流动人口特别是适龄儿童计划免疫接种。

  (三)村居民委员会负责做好本辖区流动人口计划免疫的宣传、动员和接种组织工作,保证流动人口及适龄儿童及时接受免疫接种服务;加强辖区内流动人口的登记管理,积极向镇卫生院、村卫生室提供所需的当地流动人口有关资料,督促未接种人员及时免疫接种。镇卫生院、村卫生室应定期或不定期对辖区内流动人口中适龄儿童进行调查摸底,掌握流动人口的居住地点、活动场所及人口变动情况,由村卫生室人员配合村居详细查验流动儿童预防接种证,作好登记并填好流动儿童计划免疫接种情况摸底调查表。定期调查摸底间隔期一般为每3个月一次。

  (四)加强流动人口计划免疫工作的宣传及健康教育。流动人口与常住人口享有同等免疫接种的权力,通过加大宣传与督促力度,使流动人口计划免疫接种对象主动到接种单位(点)接受免疫接种,任何接种单位(点)不得拒绝提供免疫接种服务;外来长期暂住流动人口在本地生育的婴儿在出生后,其监护人应及时到接种单位(点)申办《预防接种证》,并按时接种,接种证由接种儿童家长保管,接种卡由接种单位(点)保管以便备查;外来本地暂住3个月以上的儿童,在原居住地已办理《预防接种证》的,凭证到现居地接种单位(点)接受接种;未办理《预防接种证》的,其监护人应及时到现居住地接种单位(点)补办并按规定补种。

  (五)卫生院要积极与当地学校协作配合,实行入托、入学查验证制度,未完成全程免疫的流动人口适龄儿童应督促及时补种。

  (六)传染病暴发、流行时,当地流动人口应与常住人口同时接受疾病预防控制机构和接种单位(点)安排的应急免疫接种。村(居)民委员会、学校等,应积极配合疾病预防控制机构和接种单位(点)对流动人口应急接种的组织实施工作。

  (七)用于流动人口计划免疫的'疫苗,由疾病预防控制机构按照《贵州省生物制品管理办法》统一订购,逐级供应,任何单位和个人不得经营;疾病预防控制机构、接种单位(点)、接种人员要按规定管理和贮存疫苗,防止疫苗损坏变质,严禁使用已损坏变质的疫苗进行接种。

  (八)负责流动人口接种的单位(点)和接种人员必须掌握疫苗的性质、接种方法、剂量、部位、异常反应及处理等知识,严格按照疫苗使用说明书和国家规定的免疫程序、要求进行接种,确保安全注射。

  三、依法管理,严格奖惩

  (一)对流动人口计划免疫接种工作取得显著成绩的单位和个人,镇人民政府给予表彰、奖励。

  (二)不履行流动人口计划免疫接种工作职责、义务的单位和个人,由镇人民政府通报批评,并责令整改;对拒绝整改的单位、个人或不履行职责造成严重后果的,根据《传染病防治法》及实施办法有关规定追究单位负责人和相关责任人的责任。

  施工工作方案 20

  一、场地的检视及修整

  1)检测场地坡度,应符合设计要求。

  2)检查并疏通场地周围的排水管道,确保畅通。

  3)用6m直尺检测场地的平整度,低于或高于正常尺寸10毫米以上的凹坑,必须修补平整,以防止场地积水。

  4)测量场地边口的平直度,如有不平直处,需修整合格。

  5)清除地面尖锐棱角。

  6)彻底清除场地垃圾。

  二、场地的测量及划线

  1) 测量场地长度宽度尺寸,并检查对角线误差,作正确记录。

  2) 划分场地横向和纵向的中心线。

  3) 以中心线为基准,按《人造草坪足球场划线图》精确划出场地标线的位置线,并查核无误。

  4) 在地上划出的位置线,需确保施工期间不被擦除。

  三、草坪的展开及拼接

  1)将人造草坪卷搬运到场地同一侧的边线外。

  2)展开中线处第一卷草坪(其余位置的草坪暂时不动),使草坪边上的第一行草与场地中线相吻合。需确保草坪边线的平直。整理草坪的平整度,拉平皱折。

  3)打开第二卷草坪,需确保与第一卷草坪平行,并保持边线的平直。调整该卷草坪的位置,使该卷草坪的边线与第一卷草坪的边线相交,相交的位置以两卷草坪最边上一行草之间的距离不超过20毫米为准。 整理草坪的平整度,拉平皱折。

  4)依次打开所有草坪卷,施工要求与上述相同。

  5)草坪两侧的边线,切割时需保证切割位置的平直,并且需确保切割处离草根5毫米以上。

  6)将两卷草坪相接处各翻开300毫米,确保翻开的宽度基本一致

  7)将接缝带(宽度250毫米)摊铺于翻开处的地面,确保接缝带位于此地面中间,确保接缝带的`平直。

  8)在接缝带上均匀涂刷专用胶水,胶水涂刷的宽度不得低于100毫米,涂刷的位置应在接缝带宽度的中间。

  9)在草坪边口上均匀涂刷专用胶水,涂刷宽度不得低于50毫米。

  10)待胶水中的溶剂挥发到适当程度(以手触摸基本不粘为准),将草坪压实于接缝带上。如果有草丝被胶水粘住,须立刻清理出来。用橡皮锤敲击接缝处,以强化粘接效果。

  11)依次拼接其余所有草坪,施工要求与上述相同。

  12)如遇边线不直等缺损处,可在此位置放入接缝带后,另外切割适当大小的 草坪,按上述方法拼接修补。

  13)如遇草坪中有鼓包或皱折不能被拉平,则可以用刀切开该处,切除多余的草坪后再按上述方法拼接修补。

  四、标志线的拼接

  1)根据人造草坪足球场平面布置尺寸图,计算标志线的总需求量。

  2)按规定的宽度,将白色人造草坪切割成标志线备用,数量应略大于总需求量。应确保标志线的平直,应确保切割处离草根5毫米以上。

  3)查找场地上已经画好的位置线,并沿线切开草坪,将覆盖在位置中间的草坪切除。

  4)将标志线两侧的草坪各翻开300毫米,翻开的宽度要基本一致。

  5)将接缝带(直线处用宽度为250毫米的接缝带,圆弧处用宽度为500毫米的接缝带)摊铺于翻开处的地面,确保接缝带位于此地面中间,确保接缝带的平直。

  6)将标志线放置于位置线附近,并背面向上,待用。

  7)在接缝带上均匀涂刷专用胶水,宽度不得少于250毫米,涂刷位置应在接缝带宽度的中间。

  8)在草坪边口上均匀涂刷专用胶水,涂刷宽度不得少于50毫米。

  9)在标志线上满幅均匀涂刷专用胶水,需确保胶水不污染标志线及其他草坪。

  10)待胶水中的溶剂挥发到适当程度(以手触摸基本不粘为准),将一侧的草坪压实于接缝带上,需确保草丝不被胶水粘住,如果偶尔有草丝被胶水粘住或污染,需立刻清理干净。

  11)将标志线压实于接缝带上。标志线应紧靠已经粘在接缝带上的绿色草坪,并确保标志线的平直。需确保草丝不被胶水粘住,如果偶尔有草丝被胶水粘住或污染,需立刻清理干净。

  12)将另一侧的草坪压实于接缝带上,需确保草丝不被胶水粘住,如果偶尔有草丝被胶水粘住或污染,需立刻清理干净。

  13)用橡皮锤敲击接缝处,以强化粘接效果。

  五、填充石英砂及整平

  1)正确计算人造草坪足球场的总面积(包括缓冲区、辅助区),根据每平方米需要填充石英砂的数量,计算石英砂的总量。

  2)石英砂必须提前购置,并确保干燥,如遭雨淋,需晒干后才能使用。

  3)可采用两种方式填充石英砂,一种为人工充砂,另一种为机械充砂。以下按人工充砂的施工方法具体说明。

  4)以4米长4米宽(计16㎡)为单位,将该面积所需石英砂放置于该草坪区域,将石英砂在此区域均匀地撒开。

  5)依上述方式将石英砂全部填充完毕。

  6)需要注意的是,如果为草丝草坪填充石英砂,应更加小心地填充,尽可能减少草丝被压在石英砂下面。

  7)全部填充完毕后,需用硬刺扫帚把压在石英砂下面的草丝清理出来,同时使石英砂更平整。如有必要,可适当增加该工作的时间和强度,以取得更佳的效果。

  六、填充橡胶颗粒及整平

  1)正确计算人造草坪足球场的总面积(包括缓冲区、辅助区),根据每平方米需要填充橡胶颗粒的数量,计算橡胶颗粒的总量。

  2)橡胶颗粒必须提前购置,并确保干燥,如遭雨淋,需晒干后才能使用。

  3)可采用两种方式填充橡胶颗粒,一种为人工填充,另一种为机械填充。以下按人工填充橡胶颗粒的施工方法具体说明。

  4)以4米长4米宽(计16㎡)为单位,将该面积所需橡胶颗粒放置于该草坪区域,将橡胶颗粒在此区域均匀地撒开。

  5)依上述方式将橡胶颗粒全部填充完毕。

  6)需要注意的是,如果为草丝草坪填充橡胶颗粒,应更加小心地填充,尽可能减少草丝被压在橡胶颗粒下面。

  7)全部填充完毕后,需用硬刺扫帚把压在橡胶颗粒下面的草丝清理出来,同时使橡胶颗粒更平整。如有必要,可适当增加该工作的时间和强度,以取得更佳的效果。

  七、场地的清理

  1)石英砂和橡胶颗粒填充完毕以后,需仔细检查场地的各个部位,如有问题或不满意的地方,需及时进行整改。

  2)仔细的清除场地上残留的草坪、草丝、包装物、工具用具等以使场地整洁。

  3)如条件许可,可用水喷洒场地,使石英砂及橡胶颗粒更好的固定草坪,并使草坪更加干净。

  4)需说明的是,新施工的场地,石英砂和橡胶颗粒可能还有些不平整,在以后的使用中将会日趋完美。当然,如果属于石英砂和橡胶颗粒大范围缺损而造成的不平整,则需要及时的补充石英砂和橡胶颗粒。

【施工工作方案】相关文章:

工作室实施工作方案11-28

施工现场冬春火灾防控工作方案12-26

培训工作方案11-05

中考工作方案01-04

春运工作方案01-05

训练工作方案12-30

保供工作方案01-10

防冻工作方案01-07

安保工作方案06-28