【精选】工作方案模板10篇
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的工作方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工作方案 篇1
为进一步做好学校的安全管理工作，切实消除各类安全隐患，有效预防各类安全事故的发生，确保学校安全稳定、和谐和师生生命财产安全，根据上级有关工作安排，结合学校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，树立“生命至上、安全第一”的思想，在全校迅速开展安全生产隐患大排查大整治工作。通过本次活动的开展，进一步提高学校安全水平，坚决遏制学校安全事故的发生，为学校提高教育教学质量、提升学校办学品位创造一个安全稳定的育人环境。
二、工作目标
开展学校安全隐患大排查和大整治工作，消除学校安全生产隐患，为创建“平安校园”开好头、起好步，确保全年校园平安、和谐稳定。
三、组织领导
1、领导小组
组长：严xx
副组长：张xx
组员：王xx
黄晓炎朱xx
领导小组下设办公室，由周红星成刚负责本次安全生产隐患大排查大整治工作的组织协调和检查督办工作。
2、排查小组
组长：周xx
副组长：成xx
成员：总务室常规办食堂工作人员
职责：
成春华：对安全隐患排查予以指导、协调和督办，并重点负责教学楼内各处室的安全隐患排查；
赵万兵：重点教学区域及实验室（危化物品）、计算机室、信息中心、体育教学设施等的安全隐患排查；
黄晓炎：重点负责校园及周边环境的安全隐患排查；
宣教小组
组长：葛xx
副组长：林xx
成员：年级组组长
职责：负责对师生的安全知识的教育和不安全行为的督查、整改，并对年级、处室开展大排查大整治工作情况进行宣传报道。
4、整改小组
组长：王xx
成员：朱xx
职责：总务处负责对排查出的校园硬安全隐患进行整改，消除隐患；德育处对排查出的学生行为安全隐患进行教育、整改，直至消除隐患。
四、主要任务和重点工作
1、建立健全学校安全管理工作机制。学校要建立安全工作“一把手”负总责、分管领导牵头、其他领导（校长都有联系年级和处室）分块负责、全体教职工共同参与的工作机制。进一步落实“一岗双责”安全生产责任制，确保每项工作有人抓有人管，安全隐患能及时发现、及时治理。
2、进一步完善突发性事故应急方案，适时组织演练，不断提高应急演练水平，并及时对预案不足进行合理修改，提高预案的科学性和可操作性。
安全隐患排查整治的主要内容：
1、校园建筑物（教室、办公室、食堂、厕所等）和构筑物（橱窗、围墙及周边等）安全（责任领导：王汉成曹晓东责任处室总务处、教务处）；
2、校园消防及疏散通道（教学楼）安全（责任领导：王汉成黄晓炎责任处室总务处、政教处）；
校园构筑物的外墙瓷砖、校园内树木、防雷电设施（责任领导：王汉成责任处室总务处）；
4、学校食堂设施设备、工作人员健康状况及食品和饮用水安全（责任领导：朱飞责任处室总务处）；
师生用电（教室插座板以及电线）、处室和年级办公室用电，用气（教职工食堂）及各类设施设备安全（责任领导：王汉成，各年级主任责任处室总务处、年级组）；
6、校园环境卫生清扫消毒及传染病防控（责任领导责任处室总务处、政教处、年级组）；
7、校园及周边环境安全（社区矫正人员、可疑人员、精神病患者）（责任领导：黄晓炎责任处室政教处）；
8、学生行为及所携带物品安全（责任领导：成春华责任处室政教处、）；
9、学生间（追逐打闹）及休息期间的安全教育、不安全行为（抽烟、打牌、上网等）的督查（责任处室政教处、教务处、年级组）；
10、学生的安全知识教育，把对学生不安全行为教育作为重点（责任领导：黄晓炎责任处室政教处）；
五、工作要求
（一）提高认识。学校要从“以人为本”的高度出发，增强危机感，切实做好学校安全生产隐患大排查大整治工作，杜绝安全生产管理麻痹大意的思想和“走过场”行为。各处室、年级要召开专门会议进行安排和部署。
（二）强化措施。要形成以校长统领、主管校长主抓、分块责任人具体落实、全员参与齐抓共管的良好局面。
（三）广泛发动，群防群治。学校安全隐患排查治理工作要充分依靠和发动全体教职员工参与，畅通安全隐患报告和检举渠道，充分调动广大师生、教职员工的积极性和主动性，认真细致地查找各种安全隐患，形成群策群力，群防群治，广泛参与的安全工作氛围。要充分利用校园广播、墙报、板报和校园网络等形式，开展安全教育，大力宣传隐患排查治理安全生产知识，加强对师生员工的安全知识培训。要积极邀请和配合相关部门搞好隐患排查治理工作。
（四）加强信息反馈工作。各处室、年级要把此次隐患排查治理工作、排查整改、宣传教育等工作情况及有关报表和字材料按报总务处备案。对排查出的各种安全隐患（不安全行为和不安全状态），要迅速报告总务处，总务处迅速整理后报告校长室，校长室签字后转交整改小组迅速进行整改。活动结束后，要认真总结隐患排查治理工作成果和经验教训，提出改进措施和要求。同时，要进一步深化安全管理制度建设，建立安全隐患排查整治长效机制，使隐患排查治理实现制度化、规范化、常态化管理。各处室、年级要将本次专项活动形成书面总结于12月16日前上交总务处。
（五）总结经验、找出差距。校领导要重点督查各处室、年级安全隐患排查工作，对在专项活动中行动迟缓、措施不落实、隐患整治走过场的处室和个人要进行诫勉谈话。因隐患排查整治不彻底致使在整治期间发生安全事故的，将依照相关程序，严肃追究处室、年级负责人和相关安全管理人员的责任。
工作方案 篇2
各位领导同志们大家好
今天这个会议结束后，我们回去及时召开村三委会，全体党员会，明确工作目标，分干包块，签订秸秆禁烧目标责任书，接下来在召开全村群众大会，发放秸秆禁烧公开信，粘贴标语，悬挂横幅，广播会一天三开，村里组织一辆秸秆禁烧宣传车不间断进行流动宣传，使秸秆禁烧这个理念家喻户晓，人人皆知，形成浓厚的秸秆禁烧氛围，挖死角，堵漏洞，变压力为动力，变被动为主动，做到万无一失。具体还要宣传动员群众做到一下两条。小麦晚收和玉米早播。
一， 小麦晚收
根据往年秸秆禁烧经验和我村实际情况，推广小麦晚收和玉米早播这个理念，小麦晚收不但能增加小麦产量，不需多次翻晒，省时时力，减少费用开支，而且还能增加小麦秸秆破碎度，有利于秸秆还田。更利于玉米播种。
二， 玉米早播。
玉米适实早播是破解秸秆禁烧的最佳途径，在土壤商情允许的情况下，每收割一块小麦，马上及时播种玉米，施肥，震压土壤，除草剂封闭等一次性作业完成，不能和往年一样，等到小麦收割完以后在去播种玉米，在土壤商情不允许播种的情况下，可动员群众及早抗旱浇地，不等不靠，浇一块种一块，若玉米都能施实早播，不但能提高玉米出苗率，增加玉米产量，也很大程度上也减少了可燃源，缩短了秸秆禁烧的时间，缓解了秸秆禁烧的压力和强度。就能更好的完成秸秆禁烧这个艰巨的任务。
最后我代表孙李村三委班子和全体村民向镇党委政府及各位领导承诺保证，百分之百完成今年的秸秆禁烧任务，在我们孙李村的辖区内，不见火，不冒烟。如果在秸秆禁烧工作中出现麻僻思想或因为工作力度不够，出现秸秆焚烧现象，愿接受镇党委政府有关处分，决无怨言。
谢谢大家。
工作方案 篇3
“三秋”是农业生产的关键时期，也是增加农民收入的关键季节，为全面做好今年的“三秋”工作，高标准、高质量种好小麦，促进粮食增产、农业增效和农民增收，制定本实施方案。
指导思想与任务目标
（一）指导思想：以科学发展观为指导，以小麦高产创建为抓手，以推广小麦高产节水集成配套技术为支撑，以落实良种补贴、沃土工程等惠农政策为保障，以实现农业增效、农民增收为目标,推广优质高产小麦品种，落实各项关键技术，进一步提高粮食综合生产能力，促进农业农村经济又好又快发展。
（二）目标任务：今年，全县小麦播种面积达到60万亩以上，创建三个万亩高产示范区、六个千亩示范区、九个百亩高产核心区，严格落实关键技术，实现“六个统一”（即：统一使用优种、统一使用配方肥、统一采用“无蚜害拌种”技术、统一实行等行距全密种植技术、统一播期、统一播后镇压），确保明年小麦单产过千斤，总产达到三十万吨以上。
突出重点，狠抓关键，全面提高小麦生产水平
（一）严格实施小麦良种补贴项目，提高小麦良种覆盖率。严格按照项目实施方案要求,以“稳定面积，提高单产，优化结构，改善品质”为出发点，以“全面覆盖，整体推进，因地制宜，补贴农民”为总目标，采取媒体宣传、召开会议、张贴标语等形式，大力宣传补贴政策，认真组织实施，实现小麦种植良种覆盖率达到100%。一是科学选定品种。按照“专家推荐、市场认可、农民欢迎”的原则，根据多年的试验示范结果，因地制宜选择“石麦18”、“石优17”、“石新828”等品种为优质专用小麦良种推广补贴主导品种。二是搞好登统工作。乡镇要加强领导,精心组织实施,以村为单位统计播种面积，登记造册，认真搞好小麦种植面积的登统工作，据实上报种植面积。农牧局做好抽查核实工作，确保良种补贴工作公正、公开、透明。三是严格兑现补贴资金。农牧局、财政局共同管理补贴资金，严禁挪用、挤占。登统结束后，财政局按照登统亩数将项目资金直接拨付到农户的粮食直补存折。
（二）开展高产创建活动，提升粮食生产水平。今年小麦高产创建工作要进一步强化措施,明确目标,大力实施小麦高产“3369”示范工程,扎实开展高产创建活动,夯实小麦稳产高产基础,确保完成高产创建各项目标。一是科学规划创建布局。大力实施“3369”示范工程，即全县要抓好以南白庄、史家庄、东大章为中心的的三个小麦高产创建万亩示范区和三个千亩展示田建设工作，六个乡级农业区域站各抓一个千亩示范区，县乡两级要在三个万亩、六个千亩示范区分别建1个百亩高产核心区（共建9个）。二是严格落实地块。高产创建的前提是落实具体实施区域，农牧局根据乡村实际情况，以南白庄、史家庄、东大章为中心划定实施范围。乡村按照各自承担的任务目标，积极做好宣传发动工作，调动广大群众参与高产创建工作的积极性，确保高产创建落实到村、到户、到地块。三是实行目标化管理。农牧局技术人员要划片分包高产创建示范区，明确建设指标，严格落实关键技术，实现“六个统一”。即：统一使用优质品种、统一使用配方肥、统一采用“无蚜害拌种”技术、统一实行等行距全密种植技术、统一播期、统一播后镇压。同时，在万亩、千亩、百亩示范区的显要位置树立标牌，写明种植品种、面积、责任人以及标准化生产技术等内容，以便跟踪问效、督促落实，努力在全县形成高产创建态势，推进高产创建活动扎实有效开展。
（三）推广标准化、规范化生产技术,增强科技对粮食生产的支撑力。按照标准化生产的要求，全面落实小麦生产各项关键技术，提高农户科学种田的水平，加快标准化、规范化生产技术的普及推广，实现良种良法配套，确保全县小麦优质高产。一是推广测土配方施肥技术。以测土配方施肥项目的实施为载体，大力推广测土配方施肥技术，力争全县使用配方肥小麦的面积达到30万亩以上。二是引导农民适期播种。我县适宜播期为10月5日-15日,最佳播期为10月8日-12日，乡村要引导农民适期播种，力争全县90%的麦田在最佳播期播种。三是改革传统种植模式。大力推广小麦种植新技术，改过去的“三密一稀”为缩行全密种植，改善小麦生长的地力布局和空间布局，增加亩穗数，实现稳产、高产。四是推广“无蚜害拌种”新技术。通过使用“无蚜害拌种剂”拌种，实现小麦整个生产周期不用打药治蚜虫的目标。五是足墒播种。根据土壤墒情、精细整地、精细播种，全面推广播后镇压技术，确保一播苗全、苗匀、苗齐、苗壮。
加强领导，优化服务，确保“三秋”种麦工作顺利进行
抓好“三秋”种麦，是当前农业和农村工作的一项中心任务。各乡村及各有关部门必须进一步提高认识，科学运筹，精心组织，确保“三秋”种麦各项任务目标的落实。
（一）加强领导，完善组织。为切实加强对“三秋”种麦工作的组织领导，县成立以县委常委、副县长黄云锁为组长，吸收农牧、农机、电力、石油、县社等部门一把手为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在农牧局，办公室主任由农牧局局长王国军兼任，全面负责对“三秋”种麦工作的组织协调、指挥调度和督导检查。各乡镇也要成立相应机构，负责全面抓好乡镇的“三秋”种麦工作。
（二）分工协作，凝成合力。各级各有关部门要分工协作、密切配合，积极主动地搞好服务。农牧局实行技术人员分片包村制度，抓好高产创建示范区建设，全面推广小麦种植新技术；农机局负责做好机具维修、机具调度；供电局要为农业生产让电，保障电力供应；石油部门要确保全县的柴油供应；供销部门要组织化肥、农药等生产资料，满足“三秋”生产的需要。
（三）强化督导，狠抓落实。从即日起，农牧局要对各乡村“三秋”种麦工作进行跟踪调查，发现问题，及时向县委、县政府反馈，并采取应对措施，确保“三秋”种麦工作顺利进行。同时，加强对农资市场的监督管理，对农资经销商经营的农资分品种、分批次进行质量检验，确保农资合格率达到100%。
工作方案 篇4
一、组织领导
20xx年征兵宣传工作在区委、区政府领导下，由区委宣传部、区人武部牵头，负责策划组织全区征兵整体宣传，指导各相关单位开展具体宣传活动，并开展督促落实工作。
二、宣传目标
广泛运用悬挂标语横幅、橱窗宣传、入户宣传、户外广告牌、电子显示屏、微博微信、召开宣讲咨询会等多种形式，进行全方位、立体式宣传发动，大力营造当兵光荣氛围，深入宣传征兵工作有关政策法规，充分调动全社会参与和支持征兵工作的积极性，激发广大适龄青年应征参军热情，确保征兵工作顺利开展。
三、工作安排
征兵宣传要贯穿征兵工作的全过程，具体分三个阶段实施：
第一阶段：4月中下旬为安排部署阶段。主要是研究制定宣传工作方案，明确目标、任务，印制宣传标语、宣传材料等。
第二阶段：4月底到5月为集中宣传阶段。主要开展以下工作：
1、开展全区整体氛围宣传
全区各街道、各部门单位结合各自工作开展情况，利用电子显示屏、宣传板报、宣传栏（橱窗）等宣传阵地，通过悬挂和张贴相关海报、标语横幅，开展宣传发动工作，广泛营造浓厚氛围。
（1）各街道、社区在每条街巷、每个居民小区悬挂不少于1条宣传横幅、张贴不少于1张宣传海报；各街道制作宣传展板，在各社区巡展；区各部门下属的公园广场、医院、高中等公共场所要悬挂不少于1条宣传横幅。同时，各部门单位、各街道、社区利用电子显示屏、宣传栏（橱窗）、宣传海报和社区积极分子志愿者的小喇叭、红帽子、红袖章等宣传阵地和形式进行宣传。
（责任部门：各街道、社区，各部门、单位）
（2）区城管局协调全区主干道沿街不少于5块户外电子显示屏、新街口街区办协调不少于1块户外电子显示屏，发布征兵宣传公益广告；其他有条件的单位，要积极协调户外电子显示屏发布征兵宣传公益广告。（每天累计播放不少于120次）
（责任部门：区城管局、新街口街区办）
2、开展征兵政策专项宣讲活动
由区人武部牵头，在6所挂钩高校和部分人流集中的城市广场各举办一场征兵政策宣讲咨询活动，区教育系统（主要针对高三男生）视情组织宣讲，重点对兵役法规、优待政策、征集条件和工作流程等内容进行集中宣讲，并现场解答疑问、发放宣传材料。各街道也要组织专场宣讲活动。
（责任部门：区人武部、区民政局、区人社局、区教育局、各街道）
3、开展社区进门入户宣传
组织社区工作人员和各界社会志愿力量，登门入户对辖区适龄青年进行面对面宣传，开展“发一张卡片、进一次门、组织一场座谈”系列活动，提升征兵工作知晓率，激发适龄青年应征入伍的积极性和主动性。
（1）由区人武部印制征兵宣传海报、宣传卡片，各街道、社区组织张贴和发放，并结合发放工作，至少开展1次对适龄青年的进门入户宣传活动。
（责任部门：区人武部牵头，各街道落实）
（2）每个社区至少召开1场座谈会，广泛邀请辖区适龄青年及家属参加，宣传征兵政策，掌握思想动态。
（责任部门：各街道、各社区）
4、开展高校主题宣传
各高等院校利用校园广播、校园网、电子显示屏、宣传栏、黑板报（墙报）、宣传横幅等宣传载体，通过设立征兵联系点、举办大型征兵政策宣讲咨询会、优秀大学生士兵专场报告会、主题党团活动和发送征兵宣传短信等形式广泛开展宣传，重点宣传在校生入伍补助、提干考学、退伍就业等优惠政策，增强征兵宣传工作的针对性和有效性。
（责任部门：区人武部负责挂钩协调，各高等院校落实）
5、开展网络宣传
利用“秦淮征兵”微信公众平台，深入宣传征兵相关政策，及时发布征兵工作信息。各街道、相关部门充分利用政务网站、微博、微信等网络平台，开展征兵宣传。征兵工作人员必须人人加载“秦淮征兵”微信公众号，能熟练查找、解读微信平台内的政策法规，并积极引导适龄青年和家长加载。
（责任部门：区人武部、区委宣传部、各街道、相关部门）
第三阶段：6月至8月为深化宣传阶段。在全区各部门单位、各街道继续利用各种形式开展征兵宣传、大力营造浓厚氛围的基础上，重点开展以下工作：
1、先进典型宣传
大力宣传适龄青年积极报名应征和家长送子参军的先进事迹、秦淮籍现役官兵在军营建功立业的典型事迹、征兵工作中涌现的好人好事及经验做法等，用典型和榜样的力量引导社会各界支持征兵工作，激发适龄青年报名应征的热情。
2、“一对一”思想宣传
对确定的预征对象“一对一”开展思想教育，走访慰问应征青年和家属，深入宣传相关政策法规，稳定应征青年思想情绪，解决应征青年后顾之忧。
3、送兵宣传
新兵起运前，结合发放光荣证、挂“光荣之家”牌等，举办新兵及家属欢送会，落实优抚措施，做好新兵入伍后的跟踪教育。
（责任部门：区人武部、区民政局、区人社局，各街道、各高校）
四、工作要求
一要精心组织。高标准做好征兵宣传工作是圆满完成今年征兵任务的基础性工作。各单位要高度重视，按照全区整体工作部署和要求，明确专人负责，紧扣时间节点，周密策划，有序推进，确保宣传教育的连续性和针对性，并注意做好影像资料留存。主要领导要亲自过问、加强督导，以认真负责的态度把征兵宣传工作抓紧抓好。
二要突出重点。针对适龄青年及家属，深入宣传《中华人民共和国兵役法》、《江苏省征兵工作条例》等法规，强化适龄青年依法服兵役意识；宣传征兵各项优惠政策，调动应征青年参军的积极性；宣传征兵工作中涌现的先进典型事迹，增强军营对广大适龄青年的吸引力、感召力。
三要注重实效。各单位要着眼征兵工作中出现的新情况、新问题，不断增强征兵宣传工作的针对性和实效性。要注意把整体氛围营造与重点宣传教育相结合，把深入思想发动与解决现实问题相结合，注重宣传手段创新，不断优化和拓展内容与载体，以灵活多样的宣传方式贯穿征兵工作的全过程，努力在全社会营造富有成效的宣传效果。
工作方案 篇5
一、成立面试工作领导小组
组长：王丽娟（伽师县劳动人事局局长）
副组长：蔡秀梅（伽师县教体局副局长、伽师县第二中学校长）
成员：县纪检委、县人事局、县教体局工作人员、县二中、县双语小学教师
二、确定面试人员
根据招聘教师实施方案中的要求，对报名人员基本信息进行核实了解，根据学科专业及综合能力确定拟招聘人员。
三、面试程序
1、电话通知拟招聘人员。于20xx年6月15日前填写《拟招聘人员基本信息登记表》并上报县教体局。
2 、20xx年6月23日为面试时间。
3、面试人员根据统一安排，按年级段、学科准备试讲一节课，并参加一次简短的`问答测试以及专业基础知识笔试。
4、通过面试综合成绩确定招聘人员。
四、面试项目
1、试讲。说课或一堂公开课
2、基础能力测试。专业课考试。
五、联系人
工作方案 篇6
为进一步落实区教育局关于“实现教师综合素质的整体提升”的工作思路，加强教师队伍建设，努力构建一支“业务精、师德好”的教师队伍，结合我校实际情况，特制定此工作方案：
一、指导思想
以区教育局行政会议精神和呼兰区师训工作要点为指导，以教师综合素质提升为目标，以教师业务培训和岗位练兵及教研活动为主渠道，以“合作、探究、促进发展”为主题，积极地开展各种教育教学活动，努力把我校教师队伍建设成为和谐合作、积极探究、相互促进、抱团发展的教师队伍。
二、领导组织
组长：滕庆河
副组长：褚士柱
组员：郭建平、梁玉秋、王春艳、张永莲、吴春梅、刘成、刘凤全
三、团队建设的原则
1、学科的原则，以本学科教研组为单位开展学习型团队建设，便于开展学科交流，培训，学习；
2、教研、科研、师训相促原则：整个学习型团队的各种活动要有效地深入到教研、科研师训当中，即整体发展不搞单一形式的学习，空无目标的学习。
3、个体发展与团队发展的原则：活动以团队发展为出发点，以个体发展为归宿，通过整体的团队活动，带动个体的发展，最终实现共同发展。
四、团队建设的目标
通过团队建设，团队活动，促进教师综合素质的提升，形成浓厚的学习氛围，教研氛围，科研氛围，使教研、科研、师训工作都能有所提升。
五、活动的内容及形式
1、以教研组为单位，开展课表、课改精要、有效教研等内容的学习、培训、讨论。
2、以开展教师百家讲坛，通过校本形成教学经验心得交流，促进教师发展。
3、开展教研、科研例会，提升教师的教研能力，科研理论知识和科研技能。
六、实施步骤
1、计划准备阶段：研究学习型团队建设组织形式撰写计划，落实各团队建设。
2、实施阶段：各团队要撰写计划，确定学习的发展目标和学习活动要点及创造性地开展各项活动。
3、阶段性总结阶段。
七、学习型团队的建设
1、语文学习团队：组长：梁玉秋组员：杨秀云张红杰郑洪允刘洪波
2、数学学习团队：组长：张永莲组员：马长霞侯丽华徐艳峰沈文波
3、英语学习团队：组长：王春艳组员：张海燕郭丽臧晶董春影
4、政史地学习团队：组长：吴春梅组员：徐豁然季国辉
5、艺体学习团队：组长：刘凤全组员：丛海玲邵福仁
6、理化学习团队：组长：刘成组员：段丽娟石晓晨王明月王飞
7、管理型学习团队：组长：滕庆河组员：褚士柱于冰赵冬
工作方案 篇7
为认真贯彻中央、省、市领导重要批示精神，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故发生，根据公安部、省厅统一部署，从即日起至9月20日，在全市范围内集中开展夏季消防检查。具体方案如下：
一、总体要求和目标
各镇（区、街道）及各相关部门，严格按照“标本兼治、重在治本、综合治理”的原则，以问题为导向，以落实单位主体责任为切入点，以消防安全“四个能力”建设为核心，集中开展以夏季火灾隐患整治、公共消防设施和多种形式消防队伍建设、消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，力争整治一批重大火灾隐患，查处一批消防违法行为，推动社会单位落实消防安全主体责任，督促行业主管部门尽职履责，促进城乡居民增强消防安全意识，夯实城市消防基层基础，增强社会火灾防控能力，坚决确保夏季全市不发生重特大尤其是群死群伤火灾事故，重大活动期间不发生有影响的火灾事故，全市消防安全形势持续稳定。
二、检查范围和内容
（一）检查重点
1、商场、超市由商务局负责督促指导；
2、学校、幼儿园以及教育培训机构由教育局负责督促指导；
3、医疗系统医院由卫生局负责督促指导；
4、养老院、儿童福利院、救助站、社会福利机构、民政系统医院由民政局负责督促指导；
5、网吧、歌舞娱乐场所、博物馆等文物古建筑由文广新局负责督促指导；
6、建筑及城建施工工地由住建局负责督促指导；
7、星级宾馆、旅游场所由旅游局负责督促指导；
8、寺庙等宗教场所由宗教局负责督促指导；
9、生产、储存、经营易燃易爆危险品场所由安监局负责督促指导；
10、物业管理单位由城管局负责督促指导；
11、劳动密集型企业由安监局和公安消防大队共同负责督促指导；
12、城乡消防规划修编由规划局和公安消防大队共同负责督促指导；
13、公共消防设施建设、多种形式消防队伍建设由住建局、财政局和公安消防大队共同负责督促指导；
14、消防宣传“七进”和媒体消防公益宣传工作由文广新局和
公安消防大队共同负责督促指导；
15、公安机关和公安消防大队负责对各部门开展消防工作进行培训指导，并重点对人员密集场所负责督促指导；
16、属地单位由各镇（区、街道）负责督促指导；
17、监察局负责对各镇（区、街道）、各部门履职情况进行监督检查。
（二）检查内容
1、单位是否主动落实消防安全责任，制定或落实消防安全制度、灭火和应急疏散预案，是否正常开展消防安全检查、巡查工作，是否定期对消防设施进行检测、维护保养并记录存档，是否定期组织开展消防演练和员工教育培训（消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、消防控制室操作人员和保安等五类人员是否明确并组织教育培训）
2、属于重点单位的是否落实“户籍化”管理要求，是否落实消防安全管理人履职、建筑消防设施维护保养、消防安全自我评估“三项报告备案制度”和消防控制室值班人员双人持证上岗制度；一般单位及其它单位是否录入大平台消防模块中。
3、属于易燃易爆单位的，消防设施、消防水源、灭火器材和药剂储备是否充足且完好有效；单位与周边建（构）筑物及其内部建（构）筑物、设施之间的防火间距是否符合消防技术规范要求电气设备是否设置防雷、防静电保护设施并按规定进行检测，厂区内外的管道安全是否落实相应的安全管理人和工作措施；原料、物料等储存区域和危险化学品装卸码头是否落实消防安全措施；是否按规定建立专职消防队或志愿消防队，是否制定灭火及应急疏散预案并开展演练；
4、是否按要求配置消防设施（临时消防设施）、器材和消防安全指示标志，设有自动消防设施的单位是否开展年度消防设施检测及维保，并保持完好有效；
5、防火间距、疏散通道、安全出口、装修装饰材料，防火防烟分隔、消防车通道。
工作方案 篇8
一、组织机构
为强化组织领导，成立城市市容秩序综合整治和清洁城市大行动工作领导小组（名单附后），相关成员单位要根据职责和任务分工成立相应的领导小组，具体落实专项整治工作。
二、整治内容
（一）整治不文明行为
整治随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱挂、乱停乱放、沿街摆摊等不文明的行为。
（二）整治扬尘污染问题
1、整治建筑工地、拆迁工地不打围以及不采取湿法作业行为；
2、整治建渣随意堆放、不采取防降尘措施的行为；
3、整治工地与道路接口部分未硬化处理，进出车辆不按规定冲洗降尘，造成路面污染的行为；
4、整治各村道与城市道路接口部分未硬化处理，导致通行车辆携泥带土污染路面的行为；
5、整治渣土运输车辆超载及不按规定密闭运输，导致沿途抛洒的行为。
（三）整治垃圾围城、围路问题
清理道路沿线绿化带内、道路和沟渠两侧可视范围内的白色垃圾、积存垃圾。
（四）整治客运三轮车非法营运问题
整治非法机动三轮车、电动三轮车、人力三轮车载客营运，正规人力客运三轮车串号营运、车容脏乱及蹬车人仪表不整等问题。
（五）整治广告设置不规范问题
整治各类户外广告、商招、店招超期设置、擅自设置、广告版面破损等行为。
（六）整治机动车乱停乱放问题
整治街道两侧机动车随意停放、双边停放，沿街、沿路机动车维修场（店）、二手车交易店铺越门作业等行为。
（七）整治占道为市问题
整治流动商贩沿街为市、商家店铺越门经营行为。
（八）整治市场环境问题
整治市场脏、乱、差问题和“暴市经营”行为。
（九）整治绿化不完备问题
整治道路、工地、绿化带等露土未进行植绿覆盖问题，更补缺株死苗，清除植被积尘。
（十）整治临街立面积尘问题
主要整治临街的建（构）筑物积尘问题。
（十一）整治违建问题
拆除主干道、街道旁影响市容景观、有碍观瞻的违规建（构）筑物。
三、部门职责
（一）县城管局
1、牵头制定本次市容环境综合整治和城市清洁大行动实施方案，负责组织协调、督促落实。
2、负责整治城区内越门经营、占道经营及违章占用人行道停放车辆、堆码货物、搭建临时建（构）筑物等行为。
3、取缔超期设置、擅自设置的各类广告，督促版面破损广告及时整改，清除城区内“牛皮癣”广告。
4、取缔非法机动、电动、人力客运三轮车，规范正规人力客运三轮车营运秩序，督促三轮车从业人员做到车容整洁、仪表文明。
5、强化清扫保洁，做到路面无渣土、白色垃圾、果皮纸屑；逐街、逐巷清除积存垃圾，彻底消除卫生死角；坚持湿法作业，做好冲洗降尘，确保路面无明显灰带；加强市政公用设施保洁，确保无明显积尘。
6、牵头开展扬尘专项整治，查处工地未打围、未硬化、未采取湿法作业及渣土运输车辆沿途抛洒行为。
7、严格城区道路开挖、开口的审批，及时查处违章开挖、开口等各类不按规范施工作业行为。
8、加强市政公用设施的巡查管护，确保公用设施状态良好。
9、配合相关部门开展整治工作。
（二）县公安局
1、严格按规划设置临时停车场（点），加强对停车场（点）的规范管理，杜绝随意设点收费、双边停放收费行为，严查机动车乱停乱放行为，确保城区道路畅通。
2、协同交通部门查处渣土运输车辆违规运输行为、取缔非法营运“野的”、“摩的”、“火三轮”。
3、会同相关部门取缔城区及道路沿线可视范围内有碍观瞻的废旧物品回收户（企业）。
4、查处各类生活噪音扰民行为。
5、依法严厉打击盗窃、损毁路面井盖、照明设施等公共设施的行为。
6、配合相关部门开展整治工作，严厉查处各类阻碍执法行为，保障整治工作顺利开展。
（三）县交通局
1、负责公交车、出租车的车辆保洁和对运渣车行驶途中的监管；负责公路施工造成的扬尘治理监督管理工作，负责村道与县道公路接口的硬化。
2、负责交通指示牌、隔离墙的日常除尘和保洁；负责公路边沟积灰、积泥和垃圾的清除；严格审查路内停车场，规范露天停车场、临街洗车场，对场地及进出口实行硬化和冲洗降尘，防止将泥土带出工地，污染路面；负责公交站台、交通安全标牌、隔离栏的维护和保洁除尘。
3、取缔主干道、主街道沿线车辆维修场（店）。
4、加强出租车、公交车运行及停靠秩序管理，取缔影响交通安全和市容环境的非法货运市场，打击“野的”、“摩的”、“火三轮”非法营运行为。
5、查处、取缔路权范围内乱堆乱放等占路经营行为。
6、严格路权范围内的开挖、开口事项审批，及时查处违章开挖、开口等各类不按规范施工作业行为。
7、配合相关部门开展整治工作。
（四）县建设局
1、负责对房屋建筑工地、城市道路、桥涵设施建设工地进行全面清理整治和监督管理。
2、负责对已建成未移交的绿化进行除尘保洁；确保房屋建筑和城市道路、桥涵设施工地管理有序、环境整洁、施工现场作业规范；工地内砂、石、土方堆放整齐，并设置围栏或采取遮盖、洒水等防尘措施；对工地出入口道路路面进行硬化处理，设置冲洗降尘设施，防止车辆携泥带土污染路面。
3、督促建设、施工单位使用有渣土运输专用证的车辆，督促各工地设置不低于2米的硬质实体围墙，对违反管理规定的工地进行查处。
4、查处各类工地施工噪音扰民问题。
5、配合相关部门开展整治工作。
（五）工商局
1、加强对集贸市场、临时市场的巡查监管，杜绝无序经营、“暴市”经营，切实解决市场脏、乱、差问题。
2、查处、取缔无证经营沿街叫卖行为，确保集贸归市。
3、会同相关部门取缔城区及道路沿线可视范围内有碍观瞻的废旧物品回收户（企业）。
4、配合相关部门开展整治工作。
（六）县园林局
1、牵头开展治裸植绿，对干道、街道及进出城区道路沿线及周边露土进行绿化覆盖。
2、强化园林绿化管理，及时更补缺株死苗，确保绿化景观完整。
3、强化绿化带内卫生管理，对绿化带内植被进行循环冲洗降尘和喷药灭虫，确保植被清爽整洁。
4、严格审批占用绿化带的开挖、开口施工行为，及时查处违章开挖绿化带影响景观的行为；规范占用绿化带的施工作业，有条件的应实行打围作业，对绿化带内露土进行及时覆盖，确保无露土现象。
5、配合相关部门开展整治工作。
（七）县规划局
1、及时规划并合理布局农贸市场、公厕、停车场点。
2、会同相关部门清理、拆除不符合城市规划的违章、违法建筑和设施。
3、配合相关部门开展整治工作。
(八)县卫生局
1、严格查处、取缔各类无证饮食摊点，特别是游动饮食摊点。
2、配合相关部门开展整治工作。
（九）县商务局
1、加强所辖农贸市场综合管理，维护好市场内经营秩序，落实环境卫生管理责任，确保市场内及出入口干净整洁，规范有序。
2、配合相关部门开展整治工作。
（十）县环保局
1、负责查处各类工业噪音扰民行为，配合相关部门查处其他噪音扰民行为。
2、切实加强城镇范围内不使用清洁能源行为的整改工作，杜绝煤烟、油烟扰民行为。
3、查处违章倾倒油污、排放污水影响市容环境的行为。
4、加强对各类粉尘排放突出企业的监管，及时查处其违章排放行为。
5、为扬尘治理提供准确可靠的监测数据，配合相关部门开展扬尘污染专项整治和其他相关整治工作。
（十一）县水务局
1、切实加强水域、河堤清扫保洁，确保水面无漂浮物、河堤两侧无积存垃圾。
2、配合其他相关部门开展相关整治工作。
（十二）供电局
1、负责对破损、残缺的供电公用设施进行维护更新，除尘保洁。
2、负责对冗乱、下垂的供电线路进行梳理规范，查处私拉乱接现象。
3、配合相关部门做好“三线”下地工作。
（十三）电信分公司
1、负责对破损、残缺的电信公用设施进行维护更新，除尘保洁。
2、负责对冗乱、下垂的电信线路进行梳理规范。
3、配合相关部门做好“三线”下地工作。
（十四）县房管局
1、负责对国有土地拆迁工地的监管及城区房屋拆迁工地环境卫生和扬尘治理的监督管理，对未按要求打围保洁、防治扬尘的工地采取制约和处罚措施，确保拆迁工地打围作业、拆迁施工湿法作业、建筑废渣及时清运、防治扬尘措施有效。
2、负责对临街房屋进行立面保洁除尘。
3、配合相关部门开展整治工作。
（十五）、街道办
1、负责各村、社区农村垃圾收运监管，做到村容整洁，无“牛皮癣”，无积存垃圾。
2、负责制止各村、社区乱搭乱建行为，拆除违章建（构）筑物。
3、督促村、社区对责任范围内路边、河道、沟渠的垃圾、建渣（含漂浮物）进行清除、疏淘、打捞，做到路边无垃圾，河道（沟渠）无淤塞，水面无漂浮物，河堤两岸无乱搭、乱建、乱占行为，无污水、粪便、垃圾直排进入河道（沟渠）。
4、负对各村、社区道路与城区道路的接口进行50米以上的硬化，防止车辆携泥带土污染路面。
5、配合相关部门开展整治工作。
（十六）县文化体育和新闻出版局
1、开展以“迎奥运、讲文明、树新风”为主题的专项文艺宣传教育活动，引导市民摒弃不文明习惯，自觉维护整洁有序的生活环境。
2、会同相关部门查处文化娱乐场所噪音扰民行为。
3、配合相关部门查处取缔无证摊贩和游商。
（十七）电视台、新闻中心
1、加强城管法律、法规宣传，引导市民摒弃不文明习惯，自觉维护整洁有序的生活环境。
2、及时报道各部门整治工作，为此次综合整治和今后的长效管理营造良好的舆论氛围。
（十八）县政府目督办
督促各部门按时完成各项整治工作任务，结合城镇管理专项网络目标要求，将此次百日综合整治工作纳入部门年度目标考核。对未履职到位的，根据《关于县城市管理工作责任追究制的实施意见》，报请县委、县政府追究相关部门及人员的责任。
四、整治方式
此次综合整治采取“部门抽调、联合执法”的方式。
（一）部门抽调
整治期间，部门抽调人员必须相对固定，由领导小组统一调配，集中办公。县城管局为总牵头单位，全体人员参加整治行动。
成员单位共抽调66人：县公安局20人（15人、5人）、县交通局20人（14人、6人）、县建设局2人（1人、1人）、工商局6人（4人、2人）、县园林局3人（2人、1人）、县规划局1人（1人）、县卫生局4人（2人、2人）、县商务局2人（1人、1人）、县环保局2人（1人、1人）、县水务局2人（1人、1人）、街道办2人、街道办2人。
（二）联合执法
上述部门抽调人员由工作领导小组根据阶段目标任务和整治内容统一分组，由对应的牵头单位领导率队分组进行整治。
1、市容秩序、户外广告整治组：整治各类流动商贩沿街为市，商家店铺越门经营，占用人行道堆放货物、广告宣传以及停放机动车辆行为；整治超期设置、擅自设置、版面破损的各类户外广告及商招、店招，清理“牛皮癣”，打击沿街散发的非法小广告；负责对临街有碍市容观瞻的违章建（构）筑物进行拆除。牵头单位：县城管局。配合部门：县公安局、县建设局、工商局、县卫生局、县规划局。
2、扬尘整治组：整治各类在（待）建工地、拆迁工地未打围、未硬化、未湿法作业问题及渣土运输车辆沿途抛洒行为。牵头单位：县城管局。配合部门：县公安局、县建设局、县交通局、县规划局、县水务局、街办、街办。
3、环境卫生整治组：整治卫生死角，强化清扫保洁，推行湿法作业，做好冲洗降尘，清洁路灯设施；整治境内河道护堤内的环境卫生；清除积存垃圾、卫生死角。牵头单位：县城管局。配合部门：县水务局、街办、街办。
4、交通秩序整治组：整治正规客运人力三轮车车容不整、从业人员仪表不整、串号营运问题，打击非法人力三轮载客行为；整治机动车乱停乱放行为，取缔沿街非法货运、客运市场；整治非法营运“野的”、“摩的”、“火三轮”、电三轮、货运出租。牵头单位：县公安局。配合部门：县城管局，县交通局。
5、市场环境和卫生整治组：整治各农贸市场、临时市场经营秩序和环境卫生。整治流动饮食摊点、餐馆无证经营及卫生不达标问题。牵头单位：工商局。配合部门：县商贸局、县卫生局、县城管局。
6、园林绿化整治组：牵头开展治裸植绿；及时更补缺株死苗、修整园林景观，及时对园林植被进行喷药灭虫和冲洗降尘；高规格对出入城区主干道、城区街道旁陈旧景观和缺乏景观地块进行改造和景观设置，确保打造亮点。牵头单位：县园林局。配合部门：县规划局、县建设局。
7、环保整治组：整治煤烟、油烟、噪音扰民和排污问题；负责监管临街房屋立面保洁除尘工作。牵头单位：县环保局。配合部门：县房管局、县城管局、县建设局、县公安局、县文体局、街办、街办。
8、村道硬化整治组：对村道与城区道路接口50米内未硬化的路段进行硬化。牵头单位：县交通局。配合部门：街办、街办。
9、违章破旧建（构）筑物拆除组：负责对主干道、主街道破旧、有碍市容观瞻的违章建（构）筑物进行拆除，在主干道、主街道节点营造景观。牵头单位：县建设局。配合部门：县城管局、县规划局、县园林局、街办、街办。
10、“三线”下地整治组：维护和更新破损、遗失的通信、供电设施，梳理冗乱的供电、通信线路并实施“三线”下地。牵头单位：电信分公司、供电局。配合部门：县建设局、县城管局。
五、整治进程及目标
按照同步推进、突出重点的原则，各整治组同时开展专项整治工作。各阶段工作重点如下：
第一阶段：3月至4月底。以整治出摊占道、乱停乱放、环境卫生、立面保洁及绿化清洗为重点，取缔出摊占道、流动摆摊行为，实现路面无渣土、灰带、白色垃圾，无卫生死角，植被清爽干净，建筑立面、市政公用设施无明显积尘。
第二阶段：4月底至6月初。以整治户外广告、非法营运、扬尘污染为重点，达到户外广告设置规范、非法营运基本杜绝、机动车停放有序、工地施工规范和路面扬尘明显减少。
第三阶段：6月初至6月底。以景观营造、违建拆除、集贸市场整治为重点，达到景观完好，集贸市场内脏、乱、差问题彻底解决，市场出入口清爽干净。
第四阶段：6月底以后。总结经验，建立健全长效管理机制，确保、清爽、整洁、有序，实现长效化、常态化管理。
六、工作要求
（一）高度重视此次整治工作。各整治组的牵头单位要结合工作职责，实行专人负责，制定整治方案，采取切实有效的措施开展专项整治工作。于3月14日前将整治方案、抽调人员名单和联系人报整治工作领导小组办公室。
（二）各部门要各司其责、分工协作，确保综合整治工作有序推进、取得实效。
（三）各整治组的牵头单位要及时上报整治信息，电视台、新闻中心要及时跟进报道相关整治情况。
（四）整治结束后，各单位要结合实际建立长效管理机制，纳入常态化管理。于6月底前将整治工作总结和常态管理方案报整治工作领导小组办公室。
（五）县政府目督办要加强对各职能部门整治情况的监督考核，及时通报整治情况，对整治不力的，报请县委、县政府追究相关单位和人员的责任。
工作方案 篇9
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得九年级义务教育证书，让更多的学生能升入高一级学校学习。
二、本学期的工作目标
1. 做好后进生的稳定工作，使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高。
2. 形成勤奋好学，积极向上的班风，中上游学生学习成绩有明显进步。为更多学生升入高一级学校打下良好基础。
3. 全班团结一致，遵守学校规章制度，争创优秀班级。
4. 争取期末各方面都有显著进步，特别是学习成绩继续保持几部前列，为学业水平考试做好充分的准备。
三、现结合班级实际，努力做好以下几方面：
1.转变教育观念，健全学生人格。
对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作，深入了解和动察每一位学生的行为动态，进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，培养其良好的习惯和情操。加强法制和安全教育，通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识，认真开展各种活动，寓教育于活动之中。
2.言传身教，以诚取诚。
班主任应该不断加强师德教育，提高自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力。
3.尊重学生，关爱学生。
班主任应该努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。
4.换位思考，正确引导。
学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。
5.注意加强对后进生的教育工作。
后进生，常是很多人歧视的对象。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。
四、主要工作与措施
1.创设一个良好的班级文化氛围： 通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台，积极参与，提高能力，培养学生的集体意识。
2.建立一支有能力有责任心的干部队伍：民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督，这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。
3.强化课堂学习纪律：包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反馈，及时了解学生的课堂学习情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的讨论和发言习惯，在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配，从而提高学习效率，并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。
4.加强学生每日行规教育：没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等，不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。
5.抓好学习常规的培养，加强检查：除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学习习惯，成绩的提高自然是水到渠成。
五、后进生转换措施
1、关注思想动态，及时了解情况并进行教育
2、在班级多开展“学习”活动，让同学们互相交流学习经验、方法，教师及时予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
3、开展目标性学习活动。让同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。
4、开展各种良性学习竞争活动，以好帮差，带动学困生争取进步。
5、加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，家校共同努力，采用合理、有效的方法进行教育，让学生健康成长。争取最佳教育效果。 总之，尽自己的所能，为全体老师和学生营造一个良好的学习、备考氛围，使大家全身心的投入到中考复习中去，给父老乡亲一个很好的交代。
工作方案 篇10
工作室运作初期处于摸索和经验积累阶段。在这种情况下，我们将着力抓好工作室的基础建设、品牌定位和凝聚力工作，尽快形成一个开放、乐群、进取的工作团队，努力培养工作室成员的班级文化建设特长和创新精神，为今后的进一步工作打下扎实的基础。
一、工作重点。
激发全体成员的内在动力，促进自主创新发展意识；建立机制、提供条件、搭建平台，鼓励班主任以问题促研究、以研究促学习、以学习促实践；注重工作室全体成员的互动与分享，共同感悟，共同成长。
二、计划措施。
（1）理论分享。多读有关班级文化建设方面的书籍。每位成员依据自己的情况制订读书计划，每学期完成不少于25万字的读书量。
（2）信息交流。定期集中进行读书等各种研修的交流活动。
（3）主题研修。每月一次定期集中，就各自班级文化建设的热点、难点问题进行沙龙、研讨。
（4）总结经验。班队活动是班主任专业发展的主阵地，工作室成员必须以课堂为载体，围绕教育主张，积极进行基于班级文化建设的班队活动的实践探索。组织工作室成员互相听课，每位成员每学期至少上一节公开课或观摩课，作一次成员内部交流讲座。
（5）课题研究。以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题，结合实际教育工作进行深入研究，充分发挥理论对实践的指导作用。
（6）撰写文章。认真撰写反思日记和教育论文。每位成员每学年至少撰写一篇质量较高的关于班级文化建设实施方面的论文，整理一篇以上有一定质量的反映自己班级文化建设特色的班队活动案例。
（7）专家引领。有计划地安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习，聘请知名教育专家、学者对工作室发展进行指导。
（8）评价管理。在管理模式上采取对工作室成员建立成长档案袋的管理制度，对工作室成员施以诊断性评价和终结性评价的同时，重点进行形成性评价。
三、具体安排。
1、建立班主任工作室（实体工作室和网上工作室）。
实体工作室：室内有图书、杂志，提供论文信息，便于班主任查阅；同时以轮流值班的形式，每周有1天由工作室成员在工作室内为广大班主任提供关于班级文化建设的咨询服务，特别是对年轻班主任存在的疑难问题进行答疑解惑。
网上工作室：在学校网站上开辟本班主任工作室专区，工作室成员自己的或收集的各类与班级文化建设相关的带班心得、管理模式、特色班规、论文心得都发到网上供全校班主任们交流学习。
2、以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题进行研究。
3、工作室成员名额不限，负责全校班主任关于班级文化建设的学习培训，使年轻教师对不同年级的班级文化建设特色能有所接触和了解。
四、预期成果。
1、一个成长规划（力争有工作室成员成为市级及以上优秀班主任）。
2、一个班级文化建设成果汇总（教室布置图片、班级日志、班级月刊、主题班会课设计、实录及照片）。
3、一本优秀文集（优秀德育论文集、优秀德育案例集）。
4、一个研修网络（网络工作室建设、博客群建设）。
5、一堂优质班会课（每个核心成员上一堂班会观摩课）。
6、一个课题研究成果（以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题，行成切合各年级的不同主题定位的具体实施方案）。
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