【推荐】宣传工作方案范文锦集10篇
为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的宣传工作方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宣传工作方案 篇1
一、总体方向
根据中心的实际情况，户外宣传推广工作由开发部统筹，各教学点自主开展宣传。
二、宣传推广的目标
1、通过有效的宣传推广工作，提高我中心对外的形象与声誉。
2、整体提高我中心的各培训项目的报名率。
3、扩大中心培训收入，顺利完成年培训计划。
三、市场宣传方案采取组合宣传策略：网络宣传+报纸宣传+户外宣传
（一）网络宣传随着网络信息的迅速发展，人们习惯从网络搜索自己所需要的信息，为了增加中心网站被检索的机会，从以下几个方面进行网络宣传推广：
1、中心网站：网站是对外宣传形象的窗口，是学员了解我们的培训业务的重要途径，网站建设的好坏，直接影响中心的形象，跟中心的培训收入直接挂钩。
为了让中心网站能发挥其职能，从以下几点加强：
◆对网站进行及时更新，第一时间把最新开班信息、中心动态及对中心培训业务有帮助的资讯更新在网站，保证网站的更新频率。
◆对未完成的网站模块，抓紧时间完善其功能，争取在十一月底实现网站各模块功能。
◆以每季度的频率对网站的关键字进行优化及更新，加大搜索机会。
◆网站维护人员做到每天都登录网站后台，把学员留言及时转贴给相应项目负责人，增大有效信息的报名转化率。
◆按一年一个周期，对网站进行一次改版升级。
◆让在读学员多上我们的网站。为了达到这一点，开初我们可以把平时的新班课表直接贴在网上，让学员自已上中心网去下载打印，既省去了打印课表的麻烦也宣传了我们网站，久而久之，学员就会习惯上中心网获取相应的信息。
2、搜索引擎：继续加大对百度搜索广告的投放，可适当参与竞价排名，优化网站关键字，增大被搜索的机会。另外可以在一些行业网站内投放相招生广告，比如在深圳教育在线等行业网内适当投放。
3、短信平台：有效利用短信平台，对在读学员进行分别分类，以短信的形式告知相关开班计划或优惠政策，增加生源的二次转化率，让短信平台能够很好的起到辅助招生的作用。
（二）报纸宣传报纸宣传一直以来是我中心对外宣传的主要投放渠道，经过几年的投入，基本上做到了每周投放一次的频率，与深圳五大报社建立了较好的合作关系，在各报社举办的有关教育类的大型的活动中，我中心都应邀参加且得到了相应奖项，获得了大众的好评，眼球效应较为明显，着实对我中心整体形象的提升有较大的帮助，对我中心的整体招生也起到了至关重要的作用，在实现了社会效益的同时也带来了相应经济效益。结合中心的实际情况，下半年报纸广告基本上做到每月2-3次的频率，同时加强对保持报纸广告的统一风格，以保证眼球效应的延续性。刊登时间：9月4次，10月3次，11月3次，12月2次报纸名称：南方都市报、晶报、深圳特区报、深圳商报、深圳晚报版面：7*16CM，8*11.5CM发布周次：月均3次（4个月）内容：软文+广告。有规律地投放7*16CM，8*11.5CM新项目推介及项目开班信息广告，适时配以软文。主要集中在南方都市报（周二）、晶报（周四）、深圳特区报（周三）、深圳晚报（周二）、深圳商报（周四）的相关栏目内。
（三）户外宣传户外宣传活动主要以公车、地铁、路边广告牌等相关广告资源为媒介进行宣传推广，通过组织开展主题市场活动派发DM单页宣传中心相关培训项目，进行增大中心的项目报读率。主要从以下几个方面进行户外宣传推广工作。
四、守好“大本营”
A、加强对各教学点报名咨询处的形象宣传。包括资料架上资料的摆放整齐、及时更新，易拉宝、宣传展架及条幅的摆放等。对于校本部还应注重LED、宣传栏、信息栏、广告位的宣传，以最好的形象展现在学员面前。
由于校本部报名大厅是职业技能鉴定考试报考点，还应重点把握每次报名截止前一周的报名高峰期，安排专人向前来报名的学员派发中心宣传单页，以达到宣传中心项目的效果。另外，为做到资源共享最大化，各教学点咨询处可放一些其它点专有的项目宣传单页，一起协助招生。如八卦岭的服装类项目资料就可在其它三个点存放。
B、加强对在读学员的宣传。对于已经在我中心培训的学员，应充分利用资源做好生源的二次转化率。主要宣传体现在：
◆严格把好教学质量关。只有当学员认可我们的教学质量才有可能选择继续在我们中心报读更高级别的工种培训，同时也才有可能介绍朋友或同事报名培训。
◆对学员进行人性化关怀。项目负责人应经常下班跟学员交流，了解学员动态，让学员感受到中心的关怀，并在结班前举行一次散学班会，增进项目负责人与学员的感情，促成续读的机率。
◆加强实训室资料管理。实训室应适时更新宣传资料，让学员能第一时间了解中心最新的项目信息、开班信息等。二、抢占外围市场
◆户外广告宣传。户外广告是宣传品牌必不可少的宣传渠道，中心现主要在公车移动看板广告、公路站牌广告、地铁展架广告等媒介上投放户外广告。基本上保证了受众的覆盖率及普遍率，达到了宣传品牌的目标。
◆工业园合作宣传。与相关工业园区物业进行宣传栏、公告栏的合作宣传，把培训信息直接带到工业园区。◆市场活动宣传。与各大报社联合开展的相关教育展主题活动，重点抓好市技能鉴定考试宣传推广活动等。
◆DM单页宣传。坚持以宣传手册为主，DM单页为辅的原则，对一些新项目，热推项目印制一些宣传单页，选择特定区域特定人群派发，做到有的放矢，减少盲目单一行为，避免浪费资源。如：对于珠宝类工种宣传单页，就应去水贝珠宝园去派发。
宣传工作方案 篇2
这次活动属于全校性的大型校园活动，其宣传工作应当重视，且要放到众多工作中的重中之重。因此，此次活动的宣传深度和广度都是以往任何活动都无法比拟的。同时，还要对学生和老师有着极大的吸引力，而且还要有极大的影响力，使人们无法忘怀，经久不忘。因为学校以前并无举办过像这样如此大型的活动，所以这次活动无论对协会自身，还是对赞助商家都是很有利的。
具体方案如下：
（一）宣传材料：海报：10张（协会5张，商家5张）
标语：3张
横幅：6张
宣传册（宣传单）：30张
纪念品、奖品：100元
赞助商：3家
（二）宣传方式：海报、展板、网站、广播、校报、论坛等
（三）工作安排：
1、前期：此阶段的宣传其实就是活动前的信息收集和准备阶段，而这阶段的工作也是最为重要的，它直接关系到活动举办的'成功与否，是否能达到预期效果。其工作安排是这样的：首先，制作协会活动宣传海报、标语、横幅，而商家宣传海报、标语、横幅有商家提供，商家也可提供宣传册和宣传单等，同时商家也要提供活动小奖品和活动纪念品；并且建立专门邮箱（xxxx）。 然后，张贴海报、横幅等。主要在人流多，人员密集的校主干道和宿舍楼教学楼前张贴、悬挂。同时，筹划展板，并在天桥和教学楼前展出。
2、中期：此阶段的宣传则是在第一阶段的基础上，实行立体式宣传。目标是不管是参加活动的学生和老师，还是不参加活动的学生和老师，只要是在校园之内的各个地方各个角落，都能感受到活动氛围。这个阶段将会采用网站、广播、标语进行多方位的全面的宣传。首先，将收集到的信息在学校贴吧、协会网站、qq、论坛上进行发布，并同时利用校广播台进行宣传。然后，活动场所的布置以及活动过程中有奖问答和对到场嘉宾感谢。有奖问答的小奖品和活动纪念品均由商家赞助。活动场所内布置有两部分组成：一方面通过张贴商家宣传标语，另一方面发布商家宣传册和宣传单。宣传标语是提前布置张贴，宣传册和宣传单则是在活动将开始时按照座位以排发放。
3、后期：活动完毕之后，由宣传部拟稿并在协会网站、qq以及校园网站和贴吧上发表，同时，由校报社宣传部拟稿在校报上发表，并在校广播上做活动总结。
附：
1、商家：此次赞助商家最多3家，一家主商家，两家辅商家，按赞助金额和赞助物质比例划分。主商家必须担负总赞助资金的一半或一半以上，一般为250~350元之间，我们对此商家进行重点宣传，也只有主商家才有资格享受以上各种宣传优惠，并且只有主商家才有资格向我们提供商家宣传海报、标语、横幅、宣传册（宣传单）以及小奖品和纪念品等，还可以在校报和校广播上刊登和播出，但不单独刊登和播出；辅商家只需要提供一些横幅，赞助金额较少，一般为100~200元之间，不享受以上绝大部分的宣传优惠。
2、海报、标语、横幅、宣传册（宣传单）的内容：海报：此海报为公司宣传海报，与活动海报一起贴出，共5张，由主商家提供，必须包括：公司简介、主要产品介绍和“大学生实践协会”字样，图案设计和排版由商家自定。横幅：共分两类，共6张，由3个商家共同提供，每个商家2张（每类一张）。第一类：xx商家祝大学生实践协会学子讲堂胜利举办，用于前期和中期；第二类：xx商家祝大学生实践协会“学子讲堂”活动取得圆满成功，用于后期。标语和宣传册（宣传单）由主商家提供，内容由商家自定，主要是宣传商家及其产品。
3、只有主商家才能在学校和协会网站、qq、论坛、校园贴吧、校报、校广播上得到宣传，进行刊登和广播，但不单独刊登和广播。
4、纪念品和奖品：纪念品：只对讲师和出席的校领导提供，必须有一定的“含金量”，且最能体现商家产品特色的，不仅体面，更重要的是能达到宣传商家的目的，主要由主商家提供。奖品：对在有奖竞答环节中获胜的观众提供，由商家赞助，只限一家，不分主辅。
宣传工作方案 篇3
为做好20xx年“六·五”世界环境日宣传纪念活动，形成集中宣传效应，提高群众关心环保、支持环保、参与环保的积极性，推动环境保护工作健康发展，根据市环保局《关于做好20xx年“六·五”世界环境日宣传活动的通知》（武市环发〔20xx〕113号）精神，现结合我局实际，特制定本方案。
一、活动主题
20xx年6月5日是第43个世界环境日，今年联合国主题是“提高你的呼声 而不是海平面”，环境保护部确定的中国主题是“向污染宣战”，省环保厅确定的全省宣传活动主题是“爱护家园 珍惜水源”，旨在倡导每一个公民都应牢固树立保护生态环境和水资源的理念，切实履行好保护环境和水资源的责任，自觉从我做起，从小事做起，增强节约意识、环境意识、生态意识，形成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会建设天蓝、地绿、水净的美丽家园的环保热情。
二、宣传内容及形式
紧紧围绕世界环境日主题，开展形式多样的宣传教育活动，大力宣传污染减排、污染防治、农村环境综合整治、生态环境保护、环境执法监管等环境保护工作任务；大力宣传《20xx年全省环境保护工作报告》中重点部署的环境保护“六个方面改革”和“八项制度”等内容；大力宣传新修订《环境保护法》；大力宣传生态文明、环保低碳生活理念。通过广泛深入的宣传，进一步增强公众和领导干部的环境忧患意识，增强环境保护的紧迫感和责任感，推动全区环保事业再上新台阶。宣传主要以新闻媒体宣传报道、张贴标语、悬挂宣传横幅，发放环保资料、《环保生活小常识》宣传手册，发送环保公益短信、展出环保公益展板、板报宣传栏,网站宣传、法律法规咨询、环境投诉查处等形式进行。
三、具体事项及任务分工
1.开展新闻媒体宣传。6月5日前，围绕环保重点工作，与市电视台凉州频道合作，精心策划、制作环保专题新闻，在“六·五”期间集中播放。（责任股室：局办公室、生态建设股、污控股、环境监察的大队）
2.集中开展宣传纪念活动。6月5日上午10:00—11:00，与市环保局合作，共同在文化广场（新广场）组织开展“六.五”世界环境日集中宣传纪念活动，设宣传点，散发宣传资料，开展法律法规咨询服务，现场受理并查处各类群众污染投诉。（责任股室：局办公室、生态建设股、污控股、环境监察的大队、环境监测站、局督查室）
3.发送环保公益短信。6月5日，利用手机平台，为市民发送环保公益短信。（责任股室：局办公室）
4.开展环境噪声专项检查。5月25日至6月3日，组织执法人员开展专项检查，对建筑施工噪声、茶屋歌厅娱乐场所噪声扰民问题、违法排污问题进行现场检查，对环境违法行为进行曝光。（责任股室;环境监察的大队、环境监测站）
5.组织开展乡镇、村组、学校、社区环保宣传。6月5日，组织相关乡镇、村组、学校、社区结合生态乡镇、生态村、绿色学校、绿色社区创建，通过张贴宣传标语、悬挂横幅、开展专题活动等形式，组织开展环保知识宣传教育。（责任股室：生态建设股）
6.开展企业环保宣传。6月5日，组织辖区内重点企业通过张贴标语、宣传横幅、学习新修订的《环境保护法》等形式，宣传环保知识。（责任股室：环境监察的大队）
四、工作要求
（一）加强领导，明确责任。成立局“六.五”世界环境日宣传工作领导小组办公室，组成人员如下：
组 长：林兴述
副组长：文 武、张冬梅、徐治林、吴铎元
成 员：张景寿、魏成敢、王保福、赵志坚、蔡志平、
吴绘中、姚立文
局领导小组下设两个工作组：1.宣传组。主要负责营造宣传氛围，发放宣传资料、发送手机信息宣传等工作。组长：吴铎元。（局办公室负责，其它股、室、站、大队配合）；2.法律法规咨询组。主要负责环保法律、法规宣传咨询，接受和处理污染投诉、活动现场布置工作。组长：张景寿、魏成敢。（环境监察的大队负责，办公室、污控科、生态建设股、监测站等配合）。
（二）高度重视，认真组织。各股、室、站、大队要高度重视世界环境日的宣传纪念活动，要确定专人，提前部署，精心组织，认真实施，集中力量开展宣传，营造强大宣传声势和良好舆论氛围，把“六·五”宣传活动搞得有声有色。
（三）多方合作，协调联动。主动加强与宣传、教育、广电、共青团、妇联等部门的联系，利用“六·五”世界环境日契机，联合开展相关宣传活动，逐步推动建立全民参与环境保护的社会行动体系。
（四）总结经验，交流成果。各股、室、站、大队要及时总结开展“六·五”宣传活动的情况和有益经验，于6月10日前将总结材料报送局办公室，由局办公室汇总后及时上报市环保局。
宣传工作方案 篇4
孩子都是妈妈们的心头肉,有一点闪失都比较焦心,再加上最近天气阴晴不定,很多宝贝出现拉肚子的现象,尤其是刚生下来不就的孩子,胃肠系统还没有发育完全,再加上外界的影响,很容易着凉生病,那么对于5个月的宝宝拉肚子,应该怎么办呢?
5个月的孩子身体的各个器官都很脆弱,没有发育好,一般5个月的孩子每天排便在6、7次之内，6-12个月的宝宝，每天排便约2、3次，如果宝宝的排便次数正常的话,问题就不是很大,注意给宝宝调节饮食会改善,但是如果排便次数增加,那就需要警惕了.
每个宝宝因为遗传、个性、体质和进食内容不同等因素，他们有不同的排便性状，如果宝宝总是哭闹,排便比以往多,或者排便颜色跟以往不同,妈妈们都要警惕宝宝是不是拉肚子了.
3种方法帮助您治疗宝宝拉肚子：
1、 定时、定量喂养。
按照宝宝的习惯按时逐步增添辅食，可以给宝宝加喂些苹果汁和胡萝卜水，最好是容易吸收的,不要太早给宝宝添加淀粉类或脂肪类食物,也不要一下子改变宝宝的辅食种类,因为宝宝一下子肯定吸收不了,可以逐步的替换和增加宝宝的饮食.
2、转奶的过程应该循序渐进，切忌速战速决。
不管吃什么都要有个适应过程,宝宝也是一样的,宝宝转奶一般需要2周的时间，第一次转奶应从每天的中间餐数开始，然后每隔几天增加一次转奶的餐数，直到完全转为新的奶粉。考虑到宝宝的体质各不相同，转奶的步骤也可因人而宜，酌情调整。
3、注意腹部的保暖。
宝宝的小肚脐眼是不能长时间暴露在外面的,见风了容易感冒和拉肚子,每次便便后，都要用温水清洗宝宝的肛周，勤换尿布，及时处理粪便并洗手消毒，以免重复感染。
5个月的宝宝抵抗力还很脆弱,所以宝妈们一定要注意细菌的侵袭,不要让长辈们亲吻小宝宝,多给宝宝消毒,不要给孩子吃生冷的东西.
宣传工作方案 篇5
为大力实施“旅游兴县”战略，加快**旅游发展，县旅游局在20xx年将积极做好宣传思想文化工作，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的，满足广大市民和旅游爱好者对各类旅游新闻和最新信息的需求。根据县委宣传部工作要求，结合我局工作总体安排，制定旅游局20xx年宣传思想文化工作具体方案。
一、指导思想
深入落实科学发展观，紧紧围绕我局中心工作，多渠道、多形式开展旅游宣传，全面展现我局在重大项目建设、“一节两会”活动、行业管理及机关建设等方面的新思路、新举措、新成果，促进**旅游事业又好又快发展。
二、丰富宣传内容：
立足对内、对外宣传两个层面，全员宣传。内宣主要立足于单位工作做法、进展、成果，以总结经验、指导工作；外宣主要是根据节庆活动、旅游热点强化宣传，以树立形象、服务经济。20xx年内、外宣工作，将通过多种途径和渠道积极向各级新闻媒体推荐我县旅游资源，及时报道工作动态，宣传我局工作的成绩和经验，做好 “一节两会”的专题报道。
三、内宣工作：创建宣传平台。
加强局旅游网站的建设与运营维护。大力发挥网络宣传时效性强、影响面大的特点，充分运用省、市旅游政务网、**县政府门户网和我局旅游网站加强宣传力度，扩大**旅游影响力。
四、外宣工作：精心策划宣传活动。
（1）认真抓好局党组及全体机关干部的理论学习，开展中国特色社会主义宣传教育，积极征订党报党刊及宣传部推荐刊物，丰富党员干部学习资料，加强业务及综合知识学习，提高党员干部综合素质，促进人才队伍建设。
（2）抓好**玫瑰旅游节、海棠节、紫云珠葡萄采摘节、洪范泉水节等节庆活动的宣传，就**文化旅游资源的挖掘与整合、景区建设与未来产业发展等方面建言献策，进行梳理，形成专题信息。
（3）休闲汇期间，集中开展“金秋采摘游”专题宣传。精心组织，突出创意，吸引市场，会同各相关镇（办事处）做好紫云珠葡萄采摘节、洪范池SOD苹果采摘节、圣母山海棠园海棠花赏花游、齐鲁泉乡泉水游、鸡腿菇采摘等活动宣传。
（4）开展好“5.19中国旅游日”宣传活动。利用LED大屏、手机报、沿街电子屏幕、条幅、宣传资料等形式，不断拓展宣传渠道。
（4）针对旅游局各项工作，收集信息资料，及时向县委宣传部及其他信息部门投稿。
宣传工作方案 篇6
根据IT服务项目经理培训产品的推出，为做好该产品的宣传报道，提高人们对我公司该产品的了解，特制定本工作方案：
一、宣传工作组织
1.宣传工作实行统一领导、归口管理、分级负责、严格审批的原则。
2.各个部室要高度重视宣传工作，加强宣传工作的统一领导，明确和落实责任制，建立有效的工作机制，严格审查报批管理，确保宣传工作的职责落实和措施到位。
3.宣传工作实行归口管理。办公室根据工作需要并经批准后统一承办对外新闻宣传工作，其他部门在无授权的情况下不得对外开展新闻宣传。
二、对外宣传报道工作
（一）向媒体主动投稿进行宣传报道的工作流程。
1.宣传素材的收集。根据工作需要，按照分工由对口部门负责收集原始宣传素材。
2.宣传稿件的起草。对口部门对收集到的宣传素材去伪存真、去粗取精，进行综合加工，形成宣传初稿，经部门主要负责人审核确认后，报办公室复核把关。
3.宣传稿件的审签。属于专业性的宣传稿件，由办公室主要负责人审核后，呈送分管行长审阅、签发。涉及全公司的重大决策、重要数据、重点工作、重要会议和重大事件的稿件，由办公室主要负责人审核后，呈送分管领导审阅、把关，再由总经理审定、签发。
（二）宣传媒体
报刊杂志、广播电视台、公众信息网、商务信息网站，橱窗、板报等。
三、宣传安排
该项目于月开始正式授课，并将一直持续到。具体安排如下：
1.新闻宣传
联系新闻媒体对我公司此项目重要性、特色等进行宣传报道。主要围绕该培训产品对IT服务项目经理的重要性，与市场对此类人才的需求性，以及我公司推出的该产品针对资格考试带来的成效。
2.社会宣传
积极配合宣传部的系列宣传活动，深入宣传IT服务项目经理培训的专业性、影响力，对社会大众进行广泛宣传，通过短信、探访主要需求公司等形式进行宣传，扩大产品的社会知名度。
3.网络宣传
在商务信息网站并入IT服务项目经理培训的专栏网页，及时发布更新我公司在该产品上的优惠、咨询，录入此产品对帮助资格认证、通过资格考试等方面的作用，扩大网络宣传的覆盖面。
四、工作要求
1.加强领导，提高认识。认真做好新形势下外宣工作，努力营造良好的外部发展环境，也是树形象、铸品牌、出效益的重要手段，各部门务必站在提高公司效益的高度，牢固树立形象意识和竞争意识，不折不扣的完成IT服务项目经理培训对外宣传工作任务，通过对外宣传唱响我们紧跟时代的主旋律，加快公司效益的发展的步伐。
2.各部室要明确责任，加强协调配合，坚持正确的宣传导向，确保各项宣传工作取得实效。
3.突出重点，强化责任。外树形象、内鼓干劲，外宣工作必须要有一个长远规划和短期目标。一方面要始终围绕市场形势、客户心理工作，坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的方针，牢牢把握服务大局，促进发展工作目标，打好外宣主动仗。
4.宣传IT服务项目经济培训的性质、作用，我公司培训政策、经营成果，我公司文化核心理念和宣传语，积极营造良好的舆论环境。
宣传工作方案 篇7
为规范学校安全管理秩序，增强学校安全管理实效，确保学校健康发展。根据国家安全法律法规要求，仁教字〔20xx〕1号、苍小教字〔20xx〕3号精神，结合学校实际，特制定本计划。
一、指导思想
牢固树立科学发展、和谐发展、安全发展的思想理念，遵循“积极预防、依法管理、广泛参与、各方负责”的工作方针，坚持“谁主管、谁负责”，“谁审批、谁负责”和“既管业务，又管安全”的安全工作原则，大力推行“安全管理制度化、隐患治理常规化、督导考核合理化、责任追究层层化”的工作机制；加大宣传教育力度，强化隐患排查治理，精心打造“平安校园”、“和谐校园”环境，确保学校财产和师生生命安全。
二、工作目标
1.加强宣传教育力度，增强师生安全意识。
2.注重过程管理细节，提高安全工作实效。
3.细致隐患排查治理，杜绝安全事故发生。
4.强化安全演练活动，提高应急处置能力。
5.细心搜集过程资料，规范整理安全档案。
三、组织建设
综治安全工作领导小组
组 长：陈 启
副组长：田学远 胡贵友
成 员：李文锋 李远鹏 刘正兴兰 帅 李德川 赵 红
徐再坤 何家杰许发开 胡 兵 任安伦 彭登强 范晓勤 蔡 玥 蔡联明
各民办幼儿园园长
领导小组下设办公室在德育处，胡贵友同志兼任办公室主任，李远鹏同志负责日常管理工作。
四、工作措施
（一）狠抓制度建设，建立安全长效机制
1.建立健全以校（园）长为组长、分管领导具体抓、专门人员日常管理、相关成员积极协助的领导机制；形成安全分块负责、分工合作，师生共同参与的工作机制。
2.落实安全管理制度。规范制度安全管理制度，积极推行安全岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏，无盲区。
3.落实安全工作责任。学校教职工履行本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全“横向到边，纵向到底”的工作局面。
（二）加强宣传教育力度，增强师生安全意识
1.各校（园）利用集会、队会、班刊、黑板报、手抄报、主题班会、国旗下的讲话、少先队系列活动、安全主题实践活动等进行安全常规知识教育，让师生领悟安全常规性知识，掌握安全应急处置能力；有效落实“每周最后一节课5分钟安全教育”，切实达到宣传到位，预防在前，隐患排除，事故消除的效果。
2.建立学校、社会、家庭为一体的安全教育网络。通过家长会、给家长（监护人）的一封信、告安全家长承诺书等形式，让学生掌握校外（家庭安全、社区安全、公共场所安全）安全知识，切实堵塞一切安全漏洞，消除一切隐患，保障学生健康成长。
3.认真完善安全宣传台账。做到常规安全天天讲、时时讲、月月讲，记录如实；重点安全（节假日安全、安全教育日、森林防火、防震减灾、安全生产月、防汛防溺水、暑期安全、入学安全、食品安全、消防安全、交通安全）教育专题讲、集会讲，做到教育有方案、有过程、有记录、有图片、有小结。
（三）立足安全常规管理，努力提高工作实效
1.中心校纵观安全工作动态，及时转发、下发文件，按时（月初）召开工作例会，细致做好工作安排、督导检查、整改提高、考核评价、总结表彰等工作；各校（园）认真对照相关要求，不折不扣完成安全过程管理和资料归档整理。
2.各校（园）要利用行政会、部门会、教师会研究和开展安全工作，每月召开1次安全工作例会，间周召开1次班级安全例会，充分发挥安全阵地职能作用，以团队、班队活动为载体，激发师生共同参与安全管理，切实达到安全“人人都要抓，人人都要管”的效果。
3.加强警务室建设，做到各校门卫人员配备合理，三心警务器材（八小件）齐全，校园警务室管理制度规范。同时不断完善安全设施建设，保障安全经费（生均经费的5%）用足用活。
4.强化安全过程管理。做到领导重视安全，专兼职安全人员时刻把安全拿在手上，放在心上。力求学校安全常规管理“七表”（详见下发表册）环环紧扣，记录详实；班主任教师做到班级管理安全手册“十一表”（详见下发表册）环环紧扣，记录详实；体现安全管理过程有机统一。
5.狠抓安全“一岗双责”工作落实。做到安全层层有承诺，处处有“包保”，工作职责明确，工作记录详实。
6.加强食品卫生安全、危险药品安全管理，力求食品卫生监管环节处处到位，危险药品存放与处理程序到位；加强安全突发性事件应急处置管理，力求事件预防措施得力，报告遵循逐级程序，处置方法科学合理；加强自用车和幼儿园校车管理，严格牌照与证件审查，严格监管乱停乱行现象。
7.强化“六灾一渗透”工作，切实做到宣传到位，预防到位、排查到位；切实做到安全教育讲座、安全相关演练活动（错峰演练、疏散演练、消防演练、踩踏的事故演练、防灾赈灾演练等）落到实处，有效提高安全工作实效。
8.推行安全督查考核评比制度。科学制定20xx年综治安全考核奖惩方案，严格按照平时考核、季度考核、学期考核、学年考核相结合的方式进行，如实兑现综治安全考核奖惩工作。
9.扎实开展安全月报工作，各校（园）每月（28日前）按时上报安全月报表（表册待定），高度树立安全季度考核迎检工作，确保每季度（3月-6月-9月-12月）顺利迎接市教育局安全工作考核。
（四）加强安全维稳工作，维护学校正常秩序
1.加强安全教育，规范安全管理，注重隐患排查，提高安全应急处置能力。各校必须有效预防交通、消防、传染病、踩踏、溺水及伤害事故发生。
2.加强门卫值班管理。做到值班设施配备齐全，值班人员全天候履行职责，来访人员记录登记如实；矛盾纠纷问题处理及时，逐级上报如实；禁止外来人员和车辆进入校园，保证学校秩序正常；有效遏制校园周边摊点、贩商、经营性娱乐场所，坚决打击禁毒、黄色、邪教恶劣行为，保证学生健康成长。
3.加强信访维稳工作。注重敏感人群和敏感时段的信访维稳工作，落实“包保”责任机制；注重校外高危人员管控和矛盾纠纷排查化解工作，细致做好离岗代课（民办）教师、临聘人员的政策宣传思想疏导工作，力求事事“动之以情，晓之以理”，保证学校和谐稳定。
4.如实把“学科教学渗透法制教育”贯穿教育教学全过程。一是认真开展“六五”普法教育，做到制度建设到位，经费保障到位，工作有方案，有法制讲座，有宣传教育内容，有教师普法网上知识测试和成绩统计；二是认真组织开展学科教学渗透法制教育优质课、优秀教学设计、优秀论文评选等活动。
（五）积极开展“平安校园”创建活动
1.加强“六五”普法教育，增强师生法制观念，培养学生知法、守法、学法的良好习惯。
2.注重学校硬件设施隐患排查治理，确保师生生命安全；
3.注重用电、用煤、用气、防雷预防，注重食品卫生突发事件、危险品突发事件、疾病防控事件发生；
4.加强校园周边环境综合治理。力求3月、5月、9月、11月深入各学校进行校园周边环境综合治理；确保“平安校园”创建成功。
五、工作要求
1.认清安全形势，增强工作责任感和紧迫感，提高安全工作实效。
2.安全工作存在推诿、滞后、敷衍塞责导致不良后果现象，一律按照作风建设要求进行责任倒查制，并对个人和单位实行安全考核“一票否决制”。
3.细心搜集资料，规范整理档案。
宣传工作方案 篇8
一、宣传主题和内容
主要宣传对象为社会公众，目的是使更多的人关心和珍爱个人信用记录，主动查询个人的信用报告，维护个人的信用权益。各金融机构还应结合中小企业、农村信用体系建设、外部信用评级结果及应收账款质押登记系统推广应用等征信工作，面向不同的社会群体，有针对性地开展征信宣传。
本次宣传主题为“珍爱信用记录维护信用权益”，口号为“珍爱信用记录，请及时更新您的信息”。内容以《百姓征信知识问答》和20xx年“信用记录关爱日”活动中下发的“征信知识宣传口径”为基础。各金融机构可根据自身宣传工作需要，补充相应的宣传主题及内容。
二、宣传活动安排
本次征信知识宣传周活动由人民银行市中心支行牵头组织，各银行业金融机构（以下简称各金融机构）参与，具体安排如下：
（一）营造宣传氛围
1．在人民银行个人信用报告查询点、各金融机构信贷营业网点、信用卡申办网点悬挂“珍爱信用记录维护信用权益”、“珍爱信用记录，请及时更新您的信息”横幅，张贴宣传周活动海报，摆放并散发宣传折页。人民银行查询点、金融机构各网点在宣传周应指派专人对公众提出的征信问题进行解答，有条件的地方应在金融机构营业大厅视频播放征信口号、宣传片，尽可能地提高宣传实效。
2．在广播电视及与普通百姓关系最为密切的地方平面媒体上报道此次宣传周的活动，并播放、登载相关热点等近期公众较关注的征信问题。
3．在地方政府、金融机构和高校等门户网站上登载征信宣传周活动标语、征信热点问题、《百姓征信知识问答》等内容。
（二）各金融机构可根据自身实际情况，确定有特色的宣传主题，并借助媒体扩大宣传效应。
1．举办广场宣传活动。以展板等形式展示征信体系建设成果，直接面向公众提供征信知识咨询、信用报告查询等服务。
2．通过约见媒体、举办讲座等形式积极向社会各界宣传强化中小企业、农村信用体系建设、加强外部信用评级和银保信用信息披露、推动应收账款质押融资产品创新、开展商业承兑汇票信用评级，有力促进金融支持中小企业及“三农”的工作成效。
3．面向银行业金融机构（包括农村金融机构）基层信贷人员进行征信知识宣传培训，通过业务培训、征信知识竞赛等形式，提高相关人员征信工作水平。
4．以组织讲座、知识竞赛、观看专题片、有奖征文等多种形式面向高校学生及教职人员开展征信宣传。
三、工作要求
一是要提高认识，高度重视。各金融机构要从提高全民金融素质、改善社会信用环境的高度认识征信知识宣传的重要性，高度重视此次征信知识宣传工作，确保此次宣传活动做实、做好。
二是要务实创新，周密组织。各金融机构要根据实际情况，采取灵活多样的形式进行宣传，确保活动取得实效。同时，对人员比较集中的活动，要周密组织，确保安全和宣传效果。
三是认真总结宣传周活动经验。做好征信宣传素材的收集整理和宣传工作效果的调查和上报工作，如实填写宣传情况统计表（见附表），与总结材料一并于活动结束后3日内报送至统计科“蒋韫颖”邮箱、数据传输平台或新浪邮箱：。
宣传工作方案 篇9
为进一步加强城乡环卫一体化建设宣传工作，切实提高群众对实施城乡环卫一体化工作的知晓度、支持度和参与度，营造良好的社会舆论氛围，掀起城乡环卫一体化建设工作热潮，按照市委宣传部、市城管执法局的统一部署，结合我县实际，特制定本工作方案。
一、宣传时间
20xx年11月25日至20xx年12月25日。
二、宣传内容
集中宣传活动以宣传城乡环卫一体化建设的重要意义、实施步骤、工作目标和工作成效等为主要内容，通过各种有效宣传形式，使广大群众和基层组织了解城乡环卫一体化工作，明白开展城乡环卫一体化建设的好处，引导群众参与、支持、监督环卫一体化建设，不断提升城乡环境质量和人民群众幸福指数。
三、工作安排
（一）《今日沾化》、县电视台
1、《今日沾化》在重要版面开辟“实施城乡环卫一体化，共建幸福文明家园”专栏，集中宣传全县实施城乡环卫一体化工作动态、先进典型、措施经验，每周刊发1－2篇宣传稿件。
2、县电视台在《沾化新闻》开设“实施城乡环卫一体化，共建幸福文明家园”专栏，每周刊播各乡镇（街道、海防）实施城乡环卫一体化工作电视新闻1－3条。
3、及时向《滨州日报》、市电视台供稿，扩大宣传效果。
（二）县城管执法局
1、制定印发《致全县人民的一封信》、《城乡环卫一体化知识》等宣传资料。
2、在城区重点交通路口、建筑工地、沿街围挡、公园、广场、车站等公共场所制作、悬挂、张贴宣传标语、横幅；在城区主要公共场所设立宣传服务咨询台，发放宣传资料，开展集中宣传；在城区大型户外广告牌、LED显示屏循环刊播宣传口号、公益广告，积极营造浓厚的宣传氛围。
3、做好对各乡镇（街道、海防）城乡环卫一体化工作情况的调度汇总，并整理推报开展城乡环卫一体化工作的典型材料。
（三）《沾化手机报》、县联通公司、县移动公司、县电信公司
充分运用手机短信和彩铃平台，向县内所有联通、移动和电信手机用户每天编辑发送1－2条开展城乡环卫一体化工作短信。
（四）各乡镇（街道、海防）
1、入户发放《致全县人民的一封信》、《城乡环卫一体化知识》，提高村民对城乡环卫一体化工作的知晓率。
2、利用村镇集贸市场集中发放城乡环卫一体化宣传材料，在各村居、社区主要街道、文化广场、宣传栏、公开栏、墙报悬挂横幅，书写标语，张贴宣传材料，普及城乡环卫一体化常识，加强舆论声势。
3、及时向《今日沾化》、县电视台、县城管执法局报送开展城乡环卫一体化工作的先进典型和工作经验。
四、宣传要求
一是加强组织领导。各乡镇（街道、海防）、各责任单位要把加强城乡环卫一体化建设宣传工作与创建省级文明县宣传工作相结合，同部署，同安排，由专门机构负责宣传工作，制定具体工作方案，细化分解任务，发动各种宣传力量，迅速形成强大宣传声势。
二是加强协调配合。各乡镇（街道、海防）、各责任部门、新闻单位要加强配合，紧密协作，确保活动顺利开展。各乡镇（街道、海防）要积极主动配合新闻单位做好城乡环卫一体化建设新闻的采编、录制工作。
三是加强督促检查。县城管执法局将不定期派出人员到乡镇（街道）、村居进行核查督导，确保集中宣传活动实实在在地开展起来，做到有声势、有力度、大覆盖，真正在社会上和广大基层干部群众中留下深刻印象，达到预期宣传目的。
宣传工作方案 篇10
一、指导思想
根据新课程“以学生发展为本，坚持全体学生全面发展”的基本理念，认真贯彻落实县教育局提出的完善义务段学习困难学生的帮教措施要求，切实提高我校“学习困难生”的学习兴趣，优化“学习困难生”学习环境，使全体教职员工树立“不让一个孩子掉队”的思想。
二、学困生的界定
学习困难学生是指与其同年龄的大部学生相比，在学习上有明显困难，需要特殊教育措施予以补偿的学生，他们学习成绩低下或行为习惯偏差。
我校学困生一般分为三类:
(1)智力型学习困难学生。这类学生存在智力障碍或身体残疾，虽经努力，成绩依然低下，但人数极少或没有。
(2)学习困难学生。主要指学习成绩明显落后于其他同学的学生，这一部分学生是学困生的主体，具有较大潜能。
(3)行为习惯偏差困难学生。这部分学生在行为习惯上，存在较大问题，影响班级正常课堂教学。后两类学生是转化的重点。
三、帮教学习困难学生的具体措施
1、“学困生”的成因分析根据我校对“学困生”的界定，由教导处统一设计，班主任和语文、数学、英语任课老师对各类学困生进行成因分析(包括思想状况、原有水平、知识结构、学习态度、学习方法)，由年级组按类别进行归类。
2、营造温馨人际环境推进“温馨教室”创建，坚持以班主任老师为主体，各科老师协同的团队帮教模式，关注学困生，关心学困生，鼓励他们参加班级活动，不孤立“学困生”，重点做好与学困生的交流沟通、家访工作，保证家校合力，教育同步。
3、加强学习辅导和管理备课有层次。教案设计中体现针对“学困生”的内容与问题。上课有参与。营造宽松的课堂气氛，适当降低难度，调控节奏，鼓励学困生积极参与教学活动，融入课堂。作业有坡度。加强作业的有效管理，减少数量，注重“X+1”(X道基础题，1道提高选做题)分层设计，勤诊断，勤反馈，勤面批，千方百计提高学生完成作业的兴趣。辅导有策略。课内、课外辅导有机结合，注重学法指导和知识结构梳理。评价有激励。善于捕捉“学困生”点点滴滴的闪光点，注重学习过程的激励评价，树立“学困生”学习的信心。
4、做好心理辅导工作做好“学困生”的心理疏导，以个别辅导和团体辅导相结合的方式，加强心理健康教育，排除不良情绪;做好“学困生”档案跟踪和个案研究工作;做好和教师在教育方式上的沟通工作，把握规律，开展转化辅导。
四、检查总结
学期末各科任老师针对自己的帮教措施，对所帮教的学生结果做出全面分析，并为下一年的帮教措施提供材料。
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