期中考试个人总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的期中考试个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
期中考试个人总结1
(一)整体总结
首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题
1。名次、成绩是上升还是下滑?
2。如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。
3。如果下滑,问题又出在哪里(下文将进行更详细论述)。
(二)知识点总结
知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么,如何正确进行知识点的总结?
首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题,那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?
如果答案是肯定的'话,为什么不以这次期中考试为契机,把这部分知识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事,下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢?
(三)考试技巧总结
考试技巧的总结上,高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程,这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想,也问自己几个问题。
1。这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?
2。有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,你要怎么能让自己记住这个血的教训?
3。具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分。等等。
通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间,安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。高三和初三的同学们,请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。
进行这些总结后,同学们不要忘了,有一项工作是必需的:把这次考试的错题总结到你的错题本上,以更好的回顾和吸取教训。
最后,请同学们根据以上的总结,结合你个人和学校的情况,对下一阶段的学习,可能是下一次月考前或期终考试前的学习,调整你的计划、学习内容、时间安排,做出更适合你的计划和安排。让这一次犯的错反省出梦想。在以后的路上,走得更远,变得更强。
期中考试个人总结2
拿破仑说过:不想当将军的士兵不是好士兵。不想考第一的学生不是一个好学生。是啊,哪个学生不想考好呢?但是,要想考好是需要一个良好的学习习惯作为基础的。以下是我从这次考试过程中所吸取的一些教训,希望能够对大家有所帮助。
首先要弄清楚,学习是一个持续、连续的过程。还记得以前的我总是“三天打鱼,两天晒网”,结果是没有哪次考试是我满意的。结果是各科成绩总是停滞不前,一度让我困惑不已。通过一段时间的调整,我深深的感受到合理有序的安排每天的学习至关重要,对于每科的学习前后要有连贯性,如果其中一个环节出了问题,就会导致下一个环节,最终就是打乱仗,出现消化不良。
其次,学习一定要善于抓重难点,主动的在自己的薄弱环节下功夫,做到自己不会的一定要先看、多看,概念、规律、单词与词组必须熟记,多多利用黄金时间和零碎时间,一般来说,零碎时间可用于记忆,还有一点就是学习不仅在于你所花时间的绝对值,还在于你的学习效率,因而要充实每一天,事实上,一天的充实换来的是踏实,休息质量会提高,玩的时候也痛快。另外建议大家,有针对的做一些限时专项训练,对于解题能力的提高很有效,你完全可以试试。
另外,就是及时的查漏补缺。自己前面已经学过的还没有掌握好的知识点,直接会影响到新课的听讲,不解决这个问题就会出现恶性循环。关于这点,我建议大家准备一个纠错本,将典型错误改正剖析,并时常看看,做到温故而知新。
“骄傲使人落后,谦虚使人进步”,这句话我们很早就知道,但他不是百验百灵的',有时候适当的骄傲会使人保持愉悦的心情和昂扬的斗志。然而,“失败是成功之母”却是亘古不变的真理,只有善于回顾过去,才能推进前进的步伐。
希望大家能好好的吸取这次的经验教训,振奋精神,争取考出理想的成绩。
期中考试个人总结3
每每决定分析期中考试时,期末考试总是无法搞好。不过我也发现原因,那就是前几次的分析特别不完善,以至于没有写完。这次不同了,我将要用这件短的几千字来概述过去,分析遭遇与展望下一步。
(一)过去的过去
高二上学期的经历让我心如乱麻,更让自己无法接受从可以称得上较一般的位置掉落到班里不太理想的名次的情况——我现在知道当时的我已在感情控制理智了,单纯的认为某个班里姓苏的家伙还像当初那样单纯。
可惜,她变了,于是出现了高二上学期期中考试摔得很惨的情况,可谓是特级伤残——曾经是如此要好的两个人,仅仅是中考三分的差距,却到头来成为百名之隔,百分之差的问题,历史遗留问题。
可是,不能跟老师说如此烦心之事吧?即使她是主因。
看透了现实的自己,就不强求什么了,于是无奈之下在进步中恢复自己特级伤残的心与特级伤残的成绩——这需要非常长的一段时间来恢复。于是,上学期期末进步了。
(二)过去到如今
XX年的寒假或许是我最深刻难忘的。我知道家里接连两位亲人的离世让我心如刀绞。大年廿十九那句“我们从来没有过”成为一切仇恨开始的起点——不,不是仇恨,只是你一个人的欺骗罢了,一场利用我单纯而让你自己上演的独角戏,欺骗我和大众罢了。还有就是与亲人去世同一天发生的,让我觉得联合会已不再适宜居住的一系列决定。
之后的,大年初二的晚上,我听到梦中全班人说我“你背叛她”而惊起、呆滞、痛哭几个小时的不眠之夜,然后慢慢成为了一句句很到极点的毒语。之后的,我悄悄去区实验看了一趟宋老师,时过境迁,然后若有所思的回来了(希望高考后带着重本的录取通知书再回去看其他老师吧)。之后的,被她删了好友,然后自己让那些朋友忘记,自己独自的干着自己心里情愿不情愿的事。之后的,努力,专心,让自己考个真正的好成绩——要知道本来有信心两门拿90以上的,可惜只有一门达标。
于是,仍未脱离特级伤残的我,期中进步了,又。
(三)寄托哀思的缺点
物理真是情理之中而有意料之外的差,因为初中的物理时间,每每到能量这一块,我都会感到异常的白痴,亦或是那初中事件给自己留下了心理阴影——因为我之后的电学出奇的好,于是高中电磁学也不错的。
该怎么办?我想,该与对待苏某的方式一样对待这如此的心情,是该让《5·3》之类的参考书、老师之类的`资源给吃掉了——因为你们都曾经伤害过我,伤害我的人定不会有好结果,哼哼。
数学,作为一直以来班主任都是语文或文科(高二选理科后不算)老师,而特别让我重点保护与重点头疼的学科。正如毛老师说的:“找到突破的点,让自己更加进步(把毛老师的话艺术加工了下)。”是该真正面对数学问题之所在的时候了。
语文、英语作为两个本家学科问题多出在阅读与作文,这次英语好了,语文成为了问题,作为语文课代表情何以堪的拿了100分!——虽然这次n多百分以下的,一卷都被坑了,但我仍然觉得自己不能得这样的分数——于是下面一节主要的措施或许对自己有用。
化学、生物看来是找到了应找的方法了,继续保持。别忘了当初化学每每不及格的历史!
(四)展望下一步
这是很重要的一节,所以写得再怎么详细点也是不为过的。
语文是自己必须保持好的学科,不仅求进步而且求稳定,稳定的死死的,才有进步之所能。
首先对于读书,我觉得如此闲书下去不太适合自己,于是解决了《x光下看腾讯》我就再回到哲学、散文之类的吧。当然,小说方面我觉得自己有眼力选择什么样的小说的。励志类、心里类读物还是较适当看下吧,对于科普的或许得放一放了。
其次对于一卷,尤其是前五道题目,作为自己是课代表的身份这得正确率极高吧,不求110%,但求100%。文言文这没法说,总得好点。社科文在下面的阅读、作文分析中讲吧。
第三是自己文体要偏重于记叙、散文与议论。随笔这东西我觉得写出来也是因为那个苏某人吧。还不如不写,影响心情。
第四就是阅读、作文,作文没的说,就是第一、三点才有可能提高。阅读,我觉得是不是需要多练找方法啊,因为觉得较为练得多的同学,练得少的阅读丢分跟脱皮似的。
对自己的目标,仍维持原目标不变。
对未来的方法:建议每周二至三篇社科文与阅读,每天做点选择之类的。
数学,我觉得还是在请教老师之后再议吧。
英语的质的飞跃说明前一段时间量的积累非常之不错,“1”计划的实行让自己能够有更大的进步,所以,“1”计划将扩大至各个学科。当然,关于英语的语法问题要用那本参考书了,而关于单词等问题则需要用自己的恒心了。
期中考试个人总结4
期中考试已经结束了,同学们不管成绩考得如何,都要对期中考试做一个深入的期中考试后的总结,以下为大家带来期中考试后个人总结,让我们一起来看看详细内容吧~
时间似流水,学期以经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是因为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了一次小结。
我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账,可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,决定一定要听老师的话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢,我就更是欲诉无门了,这儿没加“S”,那儿忘记了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一体是我不会的,这都是粗心大意结果,可是我现在也回天无力了,我不由得一拍脑袋,心中有一种欲哭无泪的无力之感,我嗟悔无及,告诫着自己下次一定要认真检查,绝能再这么浮躁。
我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的.好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系,但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真,仔细读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真,练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去,应此,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法问题,多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法,并且下次考试时一定要倍加仔细,绝不能再犯低级错误,绝不能让会做的题目再做错了。
期中考试虽然已近过去了,但我还是有机会的。下一次考试,我要更加努力,争取不让老师和家长失望。而对于各科科目,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的考好的!
上面的期中考试后的总结,学生发现自己的问题在于上课不够认真,练习做得少,基础达得不够牢固,考试的时候粗心大意,可见这位学生考试后进行了一次深刻的剖析,相信这位同学以后的学习中一定会谨记这些,并且将来也会取得满意的成绩。
期中考试个人总结5
期中考试结束了,我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些进步,我认真分析了原因:
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
其实,语文一直是我这三科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视学习。
数学一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的'增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的 文盲 ,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。
期中考试个人总结6
期中考试一结束近两周了,但它的影响以及它给我们带来的反思却会深深印在我们心中。考试,在我看来,它的目的不是用成绩把我们同学之间划分成等级,而是对我们这段时期学习情况的检验。通过考试,我们可以分析自己的学习方法哪些应该继续坚持,哪些还应该改进。同时,我们也可以找出自己薄弱的'地方加以增强。期中考试的分数并不重要,重要的是考试后的分析。
这次数学考试的题目并不难,应该说大部分都是基础题。在数学方面,我并不是很有天赋,所以我认为:数学考试可以允许自己有不会做的题,但不能允许自己把会做的题目做错。考试考的不仅仅是数学的能力,还有一个人的细心程度。仔细检查,认真研究,就会避免许多遗憾。平时应该多做练习,但每道题都要注意方法,把方法记住,比记住许多题更重要。
英语学习,同要需要付出努力。英语选择题包括语法和词汇两个部分。语法题最重要的是分析句子成分,找出主谓宾等,确定它的主句分句,然后通过分析各种语法对应的知识再作出选择。词汇,必须明确同义词或词组的区别,可以通过记住它们最明显的不同来判断。英语完型填空在做之前先通读全文,然后再看选项,做完后要把选项带进去,看是否通顺。阅读理解做之前可以先看问题,有目的的阅读文章,可以加快阅读速度。而翻译句子重要的是平时的积累和背诵,明确句子成分则可以加深背诵的印象。
期中考试个人总结7
考题后,我非常关注的事莫过每科的考试成绩了。成绩很不理想化。实际上成绩只不过检验大家对专业知识把握了是多少罢了,无须难以释怀,反而是要搞清楚自身在哪儿丢分了,找到缘故,立即填补。大家务必汇总丢分的缘故,采取一定的有效措施,进行弥补。
此次考题不理想化的因素如下所示:
1、临考沒有好好地备考。临急临时抱佛脚。如同毛主席常说,不打无提前准备对决。弦外之音是沒有打算过得事难以搞好,而我却沒有好好地提前准备,造成丢分了。
2、平常沒有培养用心查验的习惯性。答对卷以后,沒有仔细查验考卷,虎头蛇尾、疏忽,造成丢分比较严重。
验证填补,进行纠正。采用恰当的方式学习培训。
语文课,要多看看课外读物,提升写作水准。由于如今语文课创作占许多分。要想语文课考试成绩变好,最先要念头想方设法提升写作水准,那样才可以取得高分数。
数学思维,就是我最好是的'一科也是最致命性的一科。由于有时候做完试卷,沒有仔细查验,造成丢分。因此大家做数学思维的那时候要仔细、不粗心大意、不心存侥幸。
英文,就是我最欠缺的一科。尤其是英语听力和句式,因此我想在周末多听英语,多做题型,不容易就问,希望英语不会再那麼差。
政冶,就是我迄今为止,考的最好是的一次了。
物理学,要多背物理公式,多做习题,但是不必搞“刷题”要掌握分寸。
此次考题尽管沒有学好,可是我坚信,只需坚持不懈,我的考试成绩一定逐步提高。
期中考试个人总结8
这次考试真的考的很差,有我的'问题,有试卷的问题,但归根结底还是我的问题。我分科谈一谈,因为每科都没考好。
语文:好吧,其实我没考那么低的,批卷子那老师估计对我默写题1分耿耿于怀其它答对的题都没分,作文也是,我也无力争辩了。我做出以下调整1、认真听课2、作文按照初中生的标准写3、绝对不能把阅读题想太复杂。
数学:仔细!仔细!仔细!别做出道难题就自大了,检查啊!作业要定时完成提高速度。
英语:最让我欲哭无泪的就是英语了,想了很久又疯狂的做了几篇阅读,差不多找到点问题。不要以为生词多文章就表现的难,竟量想成小学阅读题,不要读到不该读的内容,完形如果太难要四处投资,相信第一感觉没错的。
物理:多做王狗熊啊,别嫌简单,简单的东西也有许多陷阱,切记切记。
化学,生物:好好把前段时间的课补补吧,复习加油。
期中考试个人总结9
亲爱的同学们:
大家好!期中考试过后,总结往往是我们最容易忽视,实际却是很重要一步。通过总结,查漏补缺,找到新的目标,并为之努力。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。你的期中考试成绩怎么样?两个月的学习有了提高还是出现了退步,有没有对自己的学习进行总结,接下来的学习计划又将怎样进行?这些都是靠总结才能做到的。所以,我们认真总结期中考试,不仅能为下一阶段学习明确方向和目标,更是我们迎接期末考试的一次考前动员,从这一点来看,总结就十分重要而且必要。同学们,今天我们就对本次期中考试进行一下总结。
总的来说,经过两个多月的学习,同学们都已经熟悉了这里的一切,老师、同学、环境等等;也已适应了高中生活,适应了老师的教学与管理;高一整体呈现出一种逐渐上升的趋势,很多同学在本次期中考试中取得了很好的成绩,年级的进步名次与入学相比有明显的进步,有些同学甚至进步上百名。这一切成绩的取得与我们每一位班主任老师及任课教师的辛苦付出及同学们的勤奋努力是分不开的。本次期中考试的结束,我们欣喜的看到上课溜号、不学习人的少了,而认真学习、问题的人多了。在本次期中考试后学校先后组织了学习委员座谈会、科任联席会等,目的就是为了帮助同学们准确定位,查找不足,对症下药。这足以看出我们的学校对大家是关心的,而我们的老师对同学们是负责的。
当然,在此次考试中,也暴露了一些问题。
1、涂错卡的人数较多。本次考试共有105张错卡,其中语文13张,数学9张,英语4张,物理12张,化学7张,生物10张,政治20张,历史10张,地理14张,未涂考试科目的6张。这足以说明有些同学上课不够专心,甚至做一些与学习无关的事。所以老师反复强调的如何涂卡根本就没听清楚。
2、基础知识的掌握还不扎实。有些同学作业马虎,差错较多,选择题乱猜,书写不规范;学习的自觉性较差,讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯, 导致已做过的练习屡做屡错。考试中再出现,还是一错再错,还安慰自己说这个题我会。老师上课讲的知识没有及时落实,造成知识堆积,不能及时复习,以至于越差越远。到考试时遇到难题不会积极去思考,而是停留在表面,凭感觉答题。
3、考试过程中出现的答题不规范现象。
4、有的同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;自习的效率不高,课间之后上课无法迅速进入学习的状态;自习课上总有人借问题为名说闲话。有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师。
5、部分同学对有些学科不够重视。有些同学对自己将来学文学理过早地进行选择,导致在学习中带有倾向性,表现为想学理科的学生不爱听历史、地理课,想学文科的学生遇到理化难题就不再钻研,实际上,这种做法并不妥,学生文理不要过早地进行选择,等到学校进行文理分科时再根据自己的学习情况以及将来所要从事的行业等做出判断。现在决定是对自己的不负责任。现在的盲目放弃,不仅会影响学业考试,无法正常参加高考,对于你的一生来说,知识结构不完整,也是一大缺憾。另一方面,各个学科之间是有联系的,理科是抽象思维,文科是形象思维。将来学理科的学生多掌握一些人文知识,能扩大知识面,使自己具有人文情怀;而将来学文科的学生多掌握一些理化生知识,有利于提高科学思维能力。如今复合型人才就需要抽象思维与形象思维的完美结合,所以,没有进行文理分科之前,学生不该有所侧重,对每一学科都应认真学。对于高中学生来说,无论将来学文学理,多掌握一些知识总是有好处。
同学们,也许在座的你曾经有过这样的经历……百无聊赖地坐在桌前,对着那一本本厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿,从中捡出一本,乱翻了几页,从中挑出一道题,结果半个小时也没能做出结果,然后只有没好气地把它再丢回书堆中去,再捡起一本……,在这简单的重复劳动中,时间匆匆而过。
就目前你的学习状态生活态度而言,你觉得当务之急应做些什么?最好的解决方法,就是使自己形成良好的学习习惯 。
首先合理规划、利用时间,提供时间的利用率。时间对每个人都是平等的',大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。学时间=上课时间+自习时间+真正利用的课余时间-发呆时间-闲聊时间-借东西时间。一天时间的利用率=学习(工作)时间/24小时。同学们,你们计算一下,你的时间利用率高吗?而管理好书桌才能管理好时间。因此,要建立有效的学习环境,即,尽量保持桌面整洁,只留正在做的事情;学习中经常要用到的用品应容易取得;每一件物品应摆放在固定的位置;把各科的教材、资料分好类;把不再需要的东西坚决扔掉。
其次要有明确的目标。你的目标应是具体的、可执行的。年.级前10名、级前50名、级前100名、级前200名等等。
再次,要使自己的学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。要能根据自己学习潜能、学习成绩、努力程度等实际情况,制定自己的行动计划,主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。
第四,注重基础知识,要落实老师讲的知识点,及时复习。培养良好学习习惯,才能持续进步提高
1.培养良好的听课习惯。增强自制能力,认真听讲,学会捕捉关键信息,会听讲。2.及时巩固知识:当天学习内容,一定当天巩固;当周学习内容,一定当周巩固;复习时一定要静心看书,理解知识。
第五,要讲究科学的学习方法
同学们,做人,要活在当下。珍惜今天,当日事当日毕。今天是你生命中最重要的一天。你每天早上起床时,试着对着镜子告诉自己:“今天我要尽我所能做好每一件事”。 生命是一个不断向前的过程。你要是主动前进,就有成功的机会。只要你锁定目标,永不退缩,就没有做不成的事情。
最后送给同学们几句话,与大家共勉:
读书改变命运;勤奋赢得未来;态度决定一切!细节决定成败;
不要为失败找借口,要为成功想办法!
期中考试个人总结10
期中考试结束了,我的心情也变得极为低落。我知道这不能够怪任何人。我要承担全部的责任。取得了这样的成绩,我也很不愿意。唉,想想自己这是自食恶果吧。平时不够认真,马马马虎虎。对于自己存在的问题没有即使解决,总是睁一只眼闭一只眼。自己太过贪玩了,没有把时间都用在学习上。还有自己的心态很不正确,心理面一直都认为语文没什么可学的,作为一个中国人语文是子出身以来就会的。但我知道这种想法是绝对错误的。任何事情不努力都是不行的。就是由于这种想法,平时对待语文就想敷衍一样。没有重视。作业也不是很认真。我对于我的'这种行为感到惭愧。这次这样的结果也是我得到了一个很大的教训。我深知语文对于平时的生活和学习是多么的重要。所以我决定在下半个学期要做到:1作业认真对待,对于自己不懂不清楚的问题要及时想老师同学求助,及时解决。2上课认真听讲,积极回答问题。 3利用好可与时间多看有益的课外书籍,提高自己的写作能力。
我相信禁果我的努力,大家一定会看到我的进步。
期中考试个人总结11
1、考试的情况
这一次期中考试,我班成绩是不尽如人意的。虽然我们班成绩有点差,但我们仍然很努力,也不会因此而退步。
2、学生的基础知识和基本能力有很大的进步
这次考试,我们班有20个人参加,有50个人,其中有10人的基础知识掌握的不好。这些原因很重要。因此,我觉得我们要在今后的教学工作中不断的加强自身学习,提高自身的.业务水平,提升教学质量。
一、存在问题
一是学生基础知识掌握得不够扎实
二是学生知识结构不是很完整
3、教师的教学策略有待更新、改进
4、教学方法还要更多样化和个性化
二、下一阶段工作设想
一是积极探索创新,进一步在实践中积累经验,在实践中提高自己。
二是加强业务学习,加强自身素质的修养,不断提高教育教学水平
三是加强教育艺术的学习,在实践中不断进行创新,提高教育教学水平。
四是加强对后进生的辅导,尽可能把问题消灭在萌芽状态,争取让问题得到及时解决。
五是要在今后的教学工作中不断的加强自身学习,努力提高自身的业务水平,更好的完成教学工作。
三、改进措施
一是继续加强对数学课的学习与研究,争取在各种教学艺术上有所突破,在教学方法和技巧上取得更大的提高。
二是在课堂教学中加强对学生的思想方法和组织方式的指导,提高他们学习数学的兴趣。
三是多方面的挖掘学生的潜力,发展他们的特长。
四是加强对后进生的辅导,争取他们的学习成绩赶上来。
五是加强学习方法的指导,使学生的学习更有效率,更有成效。
六是加强对新知识的理解,要多方面的去理解和消化。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
期中考试个人总结12
一、工作态度
一学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成完整的知识结构,并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
二、加强理论学习,积极学习新课程
理论是行动的先导。自实行新课程以来,我是带新课程的新授课,为了加强对新课程的认识和了解,我积极学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,及时更新自己的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流,积极利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师,我发现在教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。
三、关心爱护学生,积极研究学情
所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的`态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情况,从而为自己的备课提供第一手的资料,还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议
四、充分备课,精心钻研教材及考题
分备教材和备学生两部分,二者相辅相成,互相影响。备教材就是根据所学内容设计课堂教学情景,力争做到深入浅出,生动活泼,方法灵活,讲练结合,真正体现学生的主体作用和教师的主导作用;备学生指的是全面掌握学生学习数学的现状,依据学生的学习态度、水平设计合理恰当的教学氛围,充分考虑学生的智力发展水平,扩展学生的认知领域,为学生提供思维训练的平台,创设熟悉易懂的学习情景,为学生的心理发展和知识积累提供可能。备课中一定要注意从学生的实际出发,从教材的实际内容出发,这样二者兼顾才能提高备课的针对性、有效性。一节课的好坏,关键在于备课,备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点:1、新课程与老课程之间的联系与区别;2、本节内容在整个高中数学中的地位;3、课程标准与考试说明对本节内容的要求;
期中考试个人总结13
时光飞逝,转眼间一学期已经结束,我所教的班级高二(12)班教学工作也到了做总结的时候了,回想半年的工作,有付出,有收获,有憧憬,有彷徨。一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加课改培训和校本培训,并做了大量的探索与反思。在教学中我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
在新课标下,要学会用教材,理解课标,提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、备教材备课标。认真钻研课程标准和教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应如何处理教材和补充哪些资料,才能教好。
2、备教法。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。本学期结合以前的教学,采用培养学生的自学能力和探究能力为主,如何让学生掌握课堂内容,不费功夫是很难达到的。
3、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
期中考试个人总结7
在考试的时候,我做试卷的'速度非常快,在班上是无人能比的,但是成绩不是光凭速度而更要凭质量啊!就算你做得再快,质量不行,考分也是不高的。我每次都改不掉这个坏毛病,做完了也不检查,就在那里等着收卷子。最后又和同学们对答案才知道自己原来错了那么多题。唉!只好掩面叹息,叹息又有什么用呢?谁让自己不检查呢?
一、没有抗干扰能力。
同学一说话,就没有心思做题了,就仰着头四处张望,打扰了思路,就要重新思考,这不是很浪费时间吗?晚上做作业,爸妈看电视,我总是没心思,不时扭头看一眼,爸爸说:毛泽东为了培养抗干扰能力,专门读书于闹市却津津有味。
二、马虎,不细心。
有时候做题,不把题读完或是看错了数字,要知道这样做题是一分都没有的。本来那些题自己是做得到的,却总是做错,这就是马虎。为什么马虎?这是因为没有全身心投入到学习当中期中考试考后总结与反思期中考试考后总结与反思。反之,如果改掉了不细心的坏毛病,又怎会看错数字、把题做错呢?
三、做事不能持之以恒、有始有终。
爸爸教我复习文科的方法:考前复习,一边看书一边理出每课的知识点、考点,我兴致勃勃,还让爸爸给我买了五个4元的软皮本,政治、历史、地理、生物各一本,还有一个纠错本(把每次考试或作业中做错的经典题目收集到上面),今年上学已经两个月了,可我一个字也没写。有兴趣的时候,心头一热,可就是不能坚持,甚至忘记了,这次考试没考好,爸爸说起,我才想起来。哎,真是愧对爸妈和老师呀!
对以上几个缺点,我要进行彻底的反思,因为这几个严重的缺点已经不止犯一次了,我要改掉这几个毛病,不要再和粗心交朋友!要做到静心、尽力、认真、检查,持之以恒的好习惯。
期中考试考后总结与反思
这次的期中考试并不理想,语文79,英语52,历史83,数学100,生物67。
考的最差的是英语这门课,在阅读题上失了很多分,许多单词都是在查阅字典后才理解,作文的语法有很多错误,英语是我目前最需要听读背和巩固的。
理综这门也不理想,这份试卷的题目多半是课本与练习册上的,只要多看课本和练习册,生物这门科目就不怎么难。
语文这次的成绩更令我大吃一惊,退步了十几分,等答题卡发下来的时候就上下左右细看了一遍,选择题错了一题,默写题错了两个字,阅读题甚至没有拿满分的题目,作文比上次进步了一分,语文没考好的主要原因还是因为阅读题答的文不对题,默写总有错别字。
历史的成绩在我看来,应该拿到稳定的90,但这次的资料题使我失分严重,其实历史的考点也多半是书上的,只要认真复习,背了读了,也能考好。
数学虽然是满分,但也有一点不足,涂改太多,这次改的不算太严格,要是严格一点,我肯定要扣上好几分。
对于这次的成绩,我已经略微感受到了初中生活的压力,下次的期末考试,也一定要考出令自己满意的成绩来。
对此,我想出来了许多能帮助我的办法:
1、对于课文上的重要知识一定要熟记
2、语文课后的古诗词、文言文,一定要熟背。
3、平时多阅读课外书,最好再阅读一些英文书,遇到不懂的单词就查字典。
4、养成一写完试卷就不停的检查有无错漏,然后再检查姓名、班级、考号。
5、每天坚持多练字。
这次考试算得上是初中第一次大考,我却考的不尽人意,以后要扩展课外的知识了。
期中考试个人总结14
转眼间,初一下学期已经过半了,回顾走过的日子,觉得自己一路上收获不少,经历了上学期两次总结,认识到了自己考试成绩不理想,总是不能达到目标的原因,而这个学期的期中考试,又没有实现了自己期望的年级第一,遗憾这未完成的梦想,但遥望前方,道路依然悠远而漫长,我需要努力的时间,还有很长回首,身后的竞争却不曾远离每个人都有前进的希望,稍加努力,便会达到自己的`希望所以“路漫漫其修远兮”,我们,“任重而道远”。
静下心来仔细看看自己的错误,数学是因为知识运用的不太灵活,其实题目的实质还是一样,只不过换另一种方式,当时并没有思考联系英语就是绝大部分都错在了基础题上,总而言之还是复习时忽略了基础部分,而太过重视难题阅读的那道题按说错的不应该,文章的理解还是没有太透彻语文总体来说考的很满意,作文是需要继续努力和积累的,但不应该错在文言文上这些错误其实很多可以避免,很多也可以改正丢分就丢在没有“认真谨慎,小心仔细”,但无论怎样,这次考试已经过去了,更多的期望和梦想要寄托在_考试了“胜不骄,败不馁”,气馁是人性的大敌从上学期的两次考试名次的变化就可以清楚地认识到这一点既然已经下定了决心,就应当把它坚持到底如今的环境,身边的人也是不断在努力,不断在前进的一次的失败也不能说明什么,学习是无止境的,学习也是没有界限的要善于总结经验,汲取教训,同时也要善于发现问题。
记得曾经读过一篇文章,里面这样写道:“我们都曾经是一只蛹,努力想变成这人世间最美丽的蝴蝶当蝴蝶穿过两岸光阴,我们看到了鲜花,泪水,成功,坎坷,挫折……”蜕变过后的蝴蝶一定更加美丽,更加坚强,而人生亦是如此,考试也就正如那一次次蜕变,使我们继续成长,磨砺过后的天空,定会更加灿烂;通向鲜花与掌声的人生之路,也必定是曲折的,但愿这次考试会给我以启迪,给我以前进的希望,在日后,为了下一次实现和成功,继续努力!因为生活,正是有了目标和拼搏!
期中考试个人总结15
不知为何,自己无计划自由散漫的个性总是在大考前夕展露无遗,而这正是父亲最深恶痛绝的,恨不得将这种个性狠狠扼杀在摇篮里才好。相反,我的叛逆火焰只会越燃越烈,更不肯乖乖熄灭。
墙上,父亲为我量身定制的期中考试倒计时,趾高气扬地跃居床头,似乎在嘲笑着日上三竿仍赖床不起的我。我承认周五的夜晚又被手机上的游戏迷得神魂颠倒,还真是没有出息,我原想只玩几分钟,哪里知道却欲罢不能,一心想着通关,升级,破纪录,超越其他的好友。几个小时过去了,仍意犹未尽,即使是黑夜也无法阻止我的疯狂沉迷。爸爸妈妈的鼾声从隔壁房间轻轻的传来,他们哪里知道被窝里这一场轰轰烈烈的战斗呢?
我的父亲是个非常有条理的人,按计划行事是他奉行的做事准则。他更要求我凡事有计划,严格按照计划执行,我甚至感觉他有些墨守成规。平日父亲总是借故在我房里穿梭着,这个东西忘了拿,那件事情忘了做,每次来总是翻翻我的课本,看看我的作业,同时也带来一阵絮絮叨叨,先复习,在做题,磨刀不误砍柴工,现在的竞争多激烈,如果没出息,找不到工作可别指望我出一分钱·从小到大他一向是如此能侃的。他如果要批评你,你就会在他面前立刻变得一无是处,小小的不足,会被他放大千万倍,再丑陋化、严重化、扭曲化,直到完全失去他本来的面目,然后再用极大的声音,极尖锐的字眼表达出来。起初我确实是认真地聆听教诲,但后来的确是心中已经被划上了一道道伤痕,再也承受不起的时候,我选择默默在心中流泪,左耳朵进右耳朵出。我突然想知道,自己这十三年是如何步步挨过的,小孩虽然不精通人事,却总还是有自尊的,我是如何在一次又一次被父亲剥夺所有的骄傲后抹着眼泪爬起,然后仍然风一般的狂奔?这至今也是个谜团。
要只是这些,也用不着如此感慨,因为父亲压根对我周五夜里的沉沦堕落之举一无所知。第二天中午,父亲还是如往常督促我午休。可我仍惦记着破记录,准备再来一次秘密行动。无奈掩护之举破绽太多,被巡视的父亲在被窝里抓了个现形,瞬间如同小偷般被暴露在光天化日之下,一时间百般滋味涌上心头。我没有争辩,我明白这对于父亲一定是忍无可忍的'事情,轻则被唠叨十天半个月,重则打得皮开肉绽下不了床来。但父亲这次的处决实在是我意料之外的,他只是瞪了我几眼,二话不说没收了手机,丢了句话不多说你自己知道,快睡!便关门而去。此后在家里我一直惴惴不安,害怕他用此事威胁我,讽刺我,或者告诉对玩手机异常敏感的妈妈,然后联合起来夹攻我,使我进退不得。但出乎意料的,以后竟从未听闻他提起此事。哪怕是我们之间爆发什么激烈的争吵,产生什么巨大的分歧,他也从不曾将这当做把柄。
或许,一直以来,是我情不自禁地将父亲的原本用意曲解,将他作为反派角色的头头;或许,他的初衷,本是想用激将法激发出我内心的潜能和动力,怎知我是如此不争气而又天性不喜争夺,怎么也不会被激怒;或许,我的自尊,他始终用心去呵护,他明白我的承受限度是多少,也未曾做出什么十分出格的举动;或许,他唯恐我的面子上挂不住,才为我隐瞒了这一切。
我终于明白:父亲的严厉、苛责,甚至包括这一次的沉默,这都是一种爱,一种更深沉的爱!
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