个人学期总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的个人学期总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
这个学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,五年级的体育教学是根据《体育与健康》课程标准的精神,树立以“健康第一”为指导思想,突出体现尊重学生对教学内容的选择性,使体育课朝着有力激发学生的运动兴趣这一方向发展。现在我将本学期的工作情况总结如下:
一、教育教学方面
在开学初,我在各班都建立了点名制度,由体育委员负责,其他小组长监督,让学生自己来协助掌控课堂纪律,对每节课中的学生到勤、纪律、课堂表现等进行登记,每周进行统计,对表现不同的学生发不同的“贴贴章”,以此来鼓励学生的课堂表现。
期初我复习了《全国第二套广播体操》之《雏鹰起飞》,因为学生经过一个暑期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,就很难改正的过来了。将近期末时,我对学生进行《第三套广播体操》的学习《希望风帆》,在指导每一节广播操时,我都讲解的很详细,并能做到镜面示范、背面示范,让每一位学生都能看得清楚,能及时地纠正每一位学生的错误动作,并让掌握的较好地学生来指导、帮助其他学生,促进学生间的互动;对于比较难掌握的动作,要求学生一个个做给我看过才可以,以便达到动作的正确、整齐。
在十月份接到通知,在本学期要求全校学生的体育测试成绩输入《中国学生体质健康网》上。在十一月份,我让每一位体育教师把测出来的学生体育成绩都交上来,我用了几天的时间把学生的体育成绩都导入系统中,发现个别班级中有学生不及格时,我就另外抽出时间把这些学生叫来,重新进行测试,尽量让这些学生的测试能够及格,全部导入完成后就把这些数据上报到国家体育库中,并及时查找本校完成上报的名单。
二、学生竞赛方面
由于上个学期,我们学校在参加学区田径运动会中取得了好成绩,在本学期9月份末接到通知,在11月1日我校运动员可以参加瑞安市的田径运动会,我的心情是很高兴的,毕竟这是我校第一次有机会参加,可以说是机会难得。但是我也有点犹豫,因为给我们的时间不多,于是我就亲自去询问了一下学生,学生表示出了不同意见,不过赞同想参加的还是多些,于是我跟温正广老师表示参加比赛。紧接着我们就组织参赛成员来进行训练,我让每一位学生都通知家长学生的训练时间及回家时间,让家长不要过于担心,在训练期间,学生们大都很认真,每次都能很好的完成训练的内容,虽然有个别学生觉得难练、累,通过班主任与家长思想工作,学生们都能坚持下来了,在比赛两天时间里,我与温老师都时时与学生们在一起,合理安排学生休息时间,提醒他(她)们注意休息和比赛中的安全问题。
在这次比赛中,我校的学生都取得了很好的成绩:王芳获女子铅球第二名,刘飞获男子铅球第九名;杜大勇在身体严重不适时,还是坚持比赛,最终获男子800米第五名;王馨慧获女子400米第七名;申闯获男子垒球第八名。这些成绩的获得,与学生们的辛勤努力是离不开的,我为这些成绩的获得而喝彩。
在学区科技节中,我辅导的学生张亚拿、王芳同学获得小制作《荷花双燕》一等奖,并在瑞安市第24届科技节比赛中,获得一等奖。
三、外出学习方面
本学期我外出学习、培训了11次,总听了21节课,每次都能较详细的纪录他们的上课过程,并对所听的课能进行简要的评价。通过学习增加见识,逐渐提升自己的业务水平。
四、其他工作方面
1、教导处助理:在上个学期的基础上,我能较好的完成教导处布置的有关任务,在每周一早上都能按时打印出《课程执行表》与《教师值日表》,每周对教师的请假、查课、值日情况进行登记,月末进行统计,并准确核对并上报。
2、学籍管理员:本学期我接管了学校的的学籍管理工作,通过上个学期的学习和本学期的培训,期初及时统计出学生的有关数据,在规定的时间内完成学籍报表。开学不久学籍网转到浙江学籍网上,要求对里面的所有数据进行查看并输入空缺的信息。我在培训后对每一位班主任老师设定了一个密码,每人只能进入自己的班级进行修改,让班主任老师及时把学生的信息输入到学籍网中;在每位老师上交《义务学籍卡》时,我都对每一个班级进行审查,对于错误的数据及时进行修改,空缺的及时输入。对于本学期的插班生,由班主任老师负责盯学生的转学证书等资料,我对这些资料分年级整理好,输入表格留档。在教育局与学区领导来检查、盖印时,我校受到了领导们的好评。
3、综合组教研组长:每周的教研活动都有主题、有内容、有记录(评课)。在开学初制定计划后,全组教师学习了一些新理念与观点,并进行集体备课;本学期共开出了9节课,每位做课教师都能在上课前一天上交教案,课后评课后主评教师上交评课稿;全体教师还参与了《Photoshop》基础教程培训,以此来提升自身的多媒体知识和操作;还督促各学科教师组织学生参与一些学科竞赛,并且通过全组教师评选出一、二、三等奖若干名。
4、实物保管员:期初,对每位教师所领取的教师用书、教参和教科书,并其他一些上课所需材料都进行了登记留表;把学生的课本及时进行整理摆放好,清理档案室和办公室。期末及时收回教师所领的放回到档案室。
5、幼儿园园长:制订园务计划,了解幼儿信息,与幼儿教师一起完成幼儿学籍输入工作,由于本学期事物较多,一些工作有疏漏没有很好地展开,以后还要好好努力。
五、不足之处
上课的掌控能力有待加强;课后要多总结与反思;体育苗子的选择要独到;多媒体技术不够熟练;急躁的毛病要改正。
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