小升初的个人简历
光阴如水,找工作对于我们说已越来越近,简历也应跟上时间的脚步了哦。简历怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的小升初的个人简历,仅供参考,欢迎大家阅读。
小升初的个人简历1
第一步:准备孩子的形象照片,一是做封面和简历头像,二是制作小孩的个人风采照,树立小孩的形象。
封面需要写上姓名、性别(便于招生人员进行筛选)、小学毕业院校、联系方式等最基础的关键信息。
第二步:撰写个人简历的基本信息,家庭成员,再附上孩子五六年级综合素质评价的成绩分。
第三步:撰写自荐信的内容介绍,要求精简突出重点,控制在一页的内容。
第四步:整理孩子小学阶段的所有校级、区级或以上获奖证书。
各地重要杯赛大都差不多,能够获奖的孩子也不在少数。假如你的孩子在这些赛事上没有很强的`优势,但有一些别人少有的实用类奖项,如信息赛等,说不定它就成了某些名校的敲门砖。正所谓物以稀为贵。
第五步:收集小学老师对孩子的评价内容,并附上家长的评价和孩子的梦想。
杯赛获奖会让你的简历加分不少。
第六步:列出孩子的兴趣爱好和实践内容,可以准备一些照片展示加描述。
第七步:搭配一个封底,装订成册,存档(最好备有电子版本和纸板两个样板)
总结:小升初简历需要放的内容没有规定死(除非校方要求),家长可根据自己孩子的情况,放上孩子相对优势的内容项,每一项单独一页放,页数较多的情况下可以准备一个目录页,便于招生人员能够快速了解小孩。
小升初的个人简历2
尊敬的老师:
我们是xxx的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。
我孩子 是北京市xxx小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的`所有的奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实很强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力)另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)孩子自己对自己的描述。
热切期望您的回信!
此致
敬礼!
小升初的个人简历3
敬爱的xx中学老师:
您好!我是xx小学六年级学生xx,性格活泼开朗,与同学和睦相处,尊师重道,待人礼貌,经常参与公益活动和志愿服务。我对科学和自然充满热情,学习态度认真,喜欢动脑筋解决问题,课外时间则热衷于解数学题和打乒乓球。我认为合理安排学习与运动的时间能使头脑更为清醒、思维更为敏捷,所以我常利用业余时间投身体育锻炼。
我怀揣着成为一名xxxxxx的理想。从小我就特别喜欢xxxxxx,并且在六年的学习过程中,加入了xx兴趣小组,多次参加了xx竞赛并取得过奖项。
如今,我即将踏入更具挑战性的`中学阶段,心中充满了激动与期待。了解到贵校是一所以活力和朝气著称,重视培养学生综合素质的优秀中学,我内心无比渴望能够成为贵校的一员,在这里为实现我的理想而奋斗,同时在这里结交更多良师益友,度过一段美好难忘的中学时光。
自荐人:
日期:
小升初的个人简历4
尊敬的领导:
您好!
我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校倡导的“求实、奋进、博学、谦逊”的校风和“严、新、细、活”的教风以及优异的办学成绩仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:一定要努力学习,六年后能够成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学毕业了,故特向贵校提出申请,能获得进入贵校学习的机会。希望各位老师予以考虑为感!
下面我向各位老师介绍一下我在校的.情况:
我是小学六(3)班的。是一个活泼开朗、聪明好学、品学兼优、全面发展的优秀生。在近六年的学习生活中,我养成了良好的学习习惯:课堂上,思想集中,发言踊跃,听课效率高;课后,能够独立完成老师布置的作业,自觉做好预习,复习的功课;业余时间,还不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书、报刊、杂志,以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了硕果累累。在各方面的学习成绩都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年级也是一名领头“羊”。自一年级以来,多次荣获校“三好生”,两次光荣当上校“升旗手”,还荣获荣誉称号。此外,还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得“一等奖”。在课外的学习中也是非常出色,从三年级起一直在江苏省书人教育培训中心的数学语文特强班学习,业余时间还参加了一些比赛,计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区“一等奖”, 两次获得光荣称号。
可贵的是我对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来非常强的求知欲,什么事情都喜欢问个究竟。另外我比一般同学要有更强的学习能力,许多东西都是一学即会。如三年级开始在江苏省书人教育培训中心学习奥数,第一学期就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。
除了掌握丰富的学科知识以外,我还兴趣爱好广泛。我喜欢:弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面,也小有成绩。我从幼儿园开始就学习弹钢琴,小学一年级就能弹一手好琴,那时的我把世界钢琴王子理查得?克莱德曼演奏的精典名曲《献给爱丽丝》模仿得惟妙惟肖,让行人驻足聆听,不相信这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了“五级”;绘画也获得大赛“优秀奖”。
面对这些骄人的成绩,我并没有骄傲,没有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地学习,时刻告诫自己:在人生的学习生涯中,自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
此致
敬礼!
自荐人:xxx
xxxx年xx月xx日
小升初的个人简历5
尊敬的XXX中学领导:
您好!我是12岁的XXX,来自XX小学,正准备从小学毕业迈进初中的门槛。非常感激您在忙碌之中抽出时间阅读我的自荐信,您为我这个热情的小学生开启了希望之门。我一直对贵校抱有深厚的.兴趣,渴望能在贵校开始我的初中生涯。我秉持真诚之心,带着对贵校的美好向往,向您推荐我自己。
我热爱学习,思维活跃,为人真诚,乐于助人,并在道德、智慧、身体及艺术各方面表现出色。我性格开朗、自信,兴趣广泛。在小学六年里,我树立了正确的人生观,形成了热情、进取、坚韧不拔的性格以及诚信、守信、负责、关爱他人的人生准则。作为班干部,我对自己要求严格,课后常协助老师工作,我在同学间起到了模范带头作用,也受到了老师和同学的赞赏和肯定。过去的成绩并不能代表未来,但我坚信,勤奋和努力定会铺就通往成功的道路。我对未来的学习和生活充满信心,会持续努力提升自己,立志成为一名杰出的中学生。
期待您的回复。
自荐人:
20xx年xx月xx日
小升初的个人简历6
姓名:XXX
性别:男
出生日期:19xx年9月
身高:160CM
户籍:北京市海淀区
就读学校:XXXX附属小学
家庭地址:海淀区学院南路XX号
电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)
学习情况
20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。
成绩 班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机
自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。
兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。
课外学习培训情况
1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2. 20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。
3. 20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4. 20xx年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。
3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师
母亲: XXX 北京XX中学在职教师
自我评价:
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
另附:自荐信
尊敬的老师:
您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。
我叫xxx,家住??我们家现在有?.个人,爸爸,妈妈,?我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的.五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。
时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉小学就要毕业,离开我的母校了,在此,我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。毕业后,能升入理想的初中,
开启我另一段精彩的人生画卷,成了我每天的渴望。为了让老师更好的了解我,我选了几组照片来介绍自己(见附件:我的小学生活剪影),请老师考虑我的入学申请。如果能进入贵校学习,我一定会成为更棒的自己,为老师争关,为学校添彩!热切期望老师您的回音!
此致
敬礼!
学生:xx x
20xx年1月20日
小升初的个人简历7
Dear Teacher:
Thank you for your busy schedule to read my letter of recommendation . My name’s XXX, 13 years old this year, from XX primary school in Tianjin XX District. Comply with a model at school during the "Code of Practice for pupils." Respect teachers, concerned about the collective, love of labor. To "primary day-to-day code of conduct" strict demands on themselves, actively take part in school activities. Moral aspects: As the colonel was once a three-year "students Miyoshi", two district-level "students Miyoshi," municipal year "Miyoshi students." Has repeatedly won the "Student of civilization," "Little Angel of love", "Kids Learn”, the title. Public-spirited activity: Many students in poverty-stricken areas to contribute money and household goods. As "XXX old folk’s home," the old people offer love, warmth, by the old people's praise and affirmation. Study areas: Pay attention to the teachers. Answer the questions actively. I’m interested in learning, especially the English. I have gotten PETSⅠ certificate, EETS ⅢB certificate. Held at the school "into the life of Happiness English" Oral English Competition, won the first prize. And has made "information technology Test" Ⅲ certificate. Sports: An active part in physical exercise, PE is fine grade, outstanding physical quality, in good health. Personal specialities: mild and helpful. Class precursors for the production of voluntary classes reported by the teachers and students at home.I have many interests, music (erhu) arts, has eight levels of the erhu. Attended "Jin Wan Newspaper" organized by journalist training, many times the author submission and publication. At the first "Top Ten small contributors tonight," won the Award of "Excellent contributor" title. I believe I have the ability to become a member in TFLS and look forward to your evaluation of the test. Thank you.
Best wishes, XXX
小升初的个人简历8
尊敬老师:
您好!
我们是****家长,我们对贵校教学条件和实验班师资、办学成果仰慕已久。现在我们孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切希望能够得到一个去贵校面试机会。(客气话,应该有一些,但不要太多罗嗦)
下面我向各位老师介绍一下孩子情况:
****是北京市***小学学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面学习成绩都非常突出,学校课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)
另外孩子在课外学习中也是非常出色,尤其是奥数成绩:一直在仁华学校学习(如果有就可以进行描述),一直在学校数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加所有奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面成绩)。在语文学习中也取得了非常好成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要是这个孩子表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加英语、语文进行细致地描述)。
更可贵是这个孩子对学习兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子学习兴趣和学习能力)
另外孩子业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼好孩子。在家里没事时候老喜欢给远在异乡爷爷奶奶打电话聊天,坐公车时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友关系非常好,还担任了中队长职务,这些也得到了很多老师认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人开始,是很重要)
孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。
热切期望您回音!
此致
敬礼!
小升初的个人简历9
基本情况介绍:
姓名:XXX
性别:女
出生日期:1994年9月
身高:160CM
户籍:北京市海淀区
就读学校:XXXX附属小学
家庭地址:海淀区学院南路XX号
电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)
学习情况
20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。
成绩 班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机
自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。
兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。
课外学习培训情况
1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2. 20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。
3. 20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4. 20xx年初至今,于水木学校进行综合素质学习。
其他训练
1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。
3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师
母亲: XXX 北京XX中学在职教师
目录参考
资料一、我的.自荐
资料二、个人简历
资料三: 证明材料
资料四: 成长手册记录
资料五:课外活动证明材料
资料六:图片资料
最好附上自我评价
小升初的个人简历10
个人信息
姓名:
性别:
出生日期:
身高:150CM
户籍:
就读学校:XXXX附属小学
家庭地址:武汉市xxxx号
电话:
学习情况
20xx年9月至今
就读于xxxxxx附属小学。
成绩
班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的`课程
数学、英语、语文、计算机
自我评价
积极乐观
热心帮助同学
良好的人际关系
学习有自制力。
兴趣广泛
做事认真踏实
尊重师长。
课外学习培训情况
1、20xx年2月—20xx年12月xxx学校学习奥数、英语、作文。
2、20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。
3、20xx年9月—至今,于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4、20xx年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。
2、8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。
3、自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲:XXX
国际职业培训师
国家心理咨询师
职业讲师
母亲:XXX
XX中学在职教师
小升初的个人简历11
一、基本信息
姓名:
出生年月:
就读学校:
联系方式:
二、学习经历
— xx附小1-3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。
—美国弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生,优秀学生。
— xx附小4-6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。
三、获奖和证书
北京市三好学生、连续海淀区三好学生、20xx“学而思杯”综合三等奖
一口语9级,北京市英语水平考试BETS二级优秀(89分),“学而思杯”英语竞赛20xx一等奖(第25名)、20xx二等奖。
20xx北京数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,20xx数学解题能力竞赛优胜奖
第十一届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,20xx“学而思杯”语文竞赛三等奖。
第五届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,北京市海淀区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖
四、特长
英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;北京市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20xx年英语赛第25名;美国首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在美国的学习测评都在90分以上;在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。
美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技:善于动手,航模、陶艺好,获海淀区航模竞赛一等奖。
参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。
写作:两篇文章入选正式出版物,获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器:英国钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴
小升初的个人简历12
一、本人及家庭基本信息
(略)
二、学习情况
我在班上的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水X)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的学 XX惯也很好,能自觉进行预习和复习。
三、家长的`评价
xxx同学有以下特点:
1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。
2、爱好体育运动,身体健康,性格开朗。
3、求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的成绩。
4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课XX等工作,深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时,都是班XX及科任老师的得力小助手。
6、积极参加各项社会活动,如:《XX少年报》小XX考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己的努力和拼搏,在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。
小升初的个人简历13
1、简历最开始要有个索引目录,一目了然。
原始证件最好扫描后打印,这样效果比直接复印好,一定避免复印出来黑糊糊一片;再比如,简历装订后四边要裁剪等等细节,都能体现家长在孩子升学上重视程度,也影响着老师在筛选简历时候选择。
2、一定要将含金量最足奖项依次放在最前面,让老师一下子抓到重点。
顺序一般是按数学、英语和语文分类,各大类中再按全国、本市、区级、校级等先后排列。
3、杯赛获奖会让你简历加分不少。
各地重要杯赛大都差不多,能够获奖孩子也不在少数。假如你孩子在这些赛事上没有很强优势,但有一些别人少有实用类奖项,如信息赛等,说不定它就成了某些名校敲门砖。正所谓物以稀为贵。
简历制作,需要提前准备,还需要耗费很多时间去进行梳理汇总,很多细节都需要特别留意。
目录
一、自荐信
二、基本情况
三、奖励与证书
四、学习、生活剪影
五、作品
六、成长手册
一、自荐信
尊敬老师:
您好!首先感谢您在百忙之中看我个人简历。
我叫×××,20xx年×月×日我在南京市×××出生。我们家现在有四个人,我奶奶和我们住在一起,她是20xx年被我爸爸接到南京来住,她是一个慈祥老人,我很爱她。我爸爸是***,他在***工作。我妈妈从事**工作,她现在***。我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。
我是一个活泼开朗阳光男孩。在家里,我是妈妈小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师好学生,是同学好朋友。我总是积极参加学校各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红五星红旗冉冉升起时,我就感到无比骄傲——我是中国人。通过努力,我在各方面学习都取得了很大进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办体育比赛中我都获得了前三名好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书……等等。 时间过得真快,在老师和父母教导下,我不知不觉已成为了一位六年级学生,马上就要离开我母校,进入中学了。我非常感谢我老师和同学,同时也感谢我父母。如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!
再次感谢您对我关注!
此致
敬礼!
xxxx小学六(*)班xxx
20xx年*月
二、基本情况
三、奖励与证书
注:奖励和证书内容可根据自身情况进行填写
四、学习、生活剪影
剪辑孩子成长过程中最有意义照片,并编辑文章注视
五、作品
六、成长手册
小升初的个人简历14
小升初自我介绍注意事项:
一、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛,获得了哪些奖项。
二、小升初自我介绍要实事求是,不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。
三、自我介绍要层次分明,重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。
四、小升初考生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心,这样子才会不怯场,现场发挥得更好。
小升初自我介绍的技巧
1、 自我介绍的意义:
(1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的`好坏及以后交往的顺利与否。
(2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,当局者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。
2、 自我介绍的方式:
自我介绍可以有不同的方式,(1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。
(2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。
3、 自我介绍的禁忌:
(1)自我介绍忌讳写成简历形式,缺少文学色彩
(2)自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。
小升初的个人简历15
姓名:
性别:
身高:
户籍:
就读学校:
家庭地址:
电话:
学习情况
20xx年9月至今就读于xxxxxx附属小学。
成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程数学、英语、语文、计算机
自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。
兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。
课外学习培训情况
2. 20xx年7月—至今,于xx附小参加每周一次的`奥数学习。
3. 20xx年9月—至今,于北京x中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4. 20xx年初至今,于xx附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。
3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲: xxx国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师
母亲: xxx北京xx中学在职教师
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