高考作文审题技巧

高考作文审题技巧

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的高考作文审题技巧，欢迎大家分享。

高考作文审题技巧1

　　熟练掌握高考常考的主题词可以辅助大家快速找到材料的核心考点，同时也可以帮助大家对于一些词汇的升华不至于过低或者过高（比如上升到主义），在素材的积累的'针对性上也有帮助：

　　（1）道德养成：宽容、习惯、修养、风度、尊重、气节、良心、诚信、谦虚、慎独、傲骨、诚信、忍与争、小节与大节、自律与他律、反省反思、本色、奉献与索取、风度、虚荣心与荣誉感、天才与勤奋；

　　（2）人生感悟：目标与信念、责任、名利、挫折、超越、健康、理想、机遇与拼搏、学习、成功、位置与角色、挑战、放弃、等待、选择、英雄、方法、自立、坚强；信念、艰难困苦、抱负、机缘、进修、抛却、等候、要领、自主；品德涵养：容情、习气、涵养、器宇、尊敬与谦卑、诚信、毅力、兴趣与乐趣；

　　（3）情感世界：爱、友情、师生情、爱国、感动、珍惜、感悟、沟通、理解、尊严、鼓励、个性、幸福、信任、气质；亲情、爱护、珍惜现在、缅怀珍重、领悟、沟通、理解、尊严、鼓舞勉励、福祉、机缘、

　　（4）命运与抗争、缺少美与发现美、自身价值与社会价值、生命感悟、空间的辩证、主观与客观、路与距离、门与路、长与短、历史与现实、永恒与瞬间、运气与奋斗、间隔、变与不变、舍与得，眼前利益与长远利益，源与流，实践与理论，个性与共性，传承与创新，数与量；外来文化与中国文化，爱国主义与国际主义，人与自然，和而不同，原则与谦让，主见与兼听，怀疑与坚信，框框与突破，创新与冒险，有为与有不为，自由与纪律，理想与现实，恒心与改变，自力更生与他人帮助，妒忌与竞争，最好与更好，走与停，重复，向前看与向后看，仰视与俯视，局部与整体，电脑与人脑，门与墙/路，一分为二，全面地看问题，主观与客观；

　　（5）规则规范：公平、合作、规则、权利、法律、平等；公允、互助、法则、权力；

高考作文审题技巧2

　　话题作文一般由“引入性材料+阐释性话语+话题核心词+写作要求”构成。 “材料”主要用来引出话题，同时对话题的走向起导向和提示作用；“提示语”主要是启发审题立意，打开写作思路；“要求”则是写作时注意的事项，写作时不可轻视。话题作文审题包括：审材料，审提示，审话题，审要求。最关键的是审话题，包括审准话题的写作范围与写作重点。

　　⑴单个词语型话题：其话题本身是一个字或词语。名词要注意其本义，引申义和比喻义。如：“脸”本义“人脸部”，引申义“表情，情感”（妈妈的脸指妈妈的关爱），比喻义“面貌”（城市的脸）。形容词与动词话题，写作时根据立意，补出主语或宾语后，按后面的主谓短语和动宾短语的方法确定写作范围与重点。

　　⑵偏正短语型话题：正部是写作的重点，偏部限定写作范围。如：生存的`智慧，“智慧”是写作的重点，“生存”限定写作范围，即“智慧”只能是“生存”方面的“智慧”。

　　⑶动宾短语型话题：动词是写作的重点，宾语是论述的对象范围。如：战胜诱惑，“战胜”是写作的重点（为什么要战胜，怎么样战胜），“诱惑”限定战胜的对象只能是“诱惑”而不是别的。

　　⑷主谓短语型话题：谓语是写作的重点，主语表示谓语论述的对象。如：答案丰富多彩，“丰富多彩”是写作的重点，“答案”则限制丰富多彩的对象只能是“答案”，而不是别的事物。

　　⑸并列短语型话题：主要是关系型话题，写作时以一者为主，两个方面对比贯穿全文。关系型话题的主要关系有：

　　①依存关系，如《看到自己与看到别人》；

　　②主次关系《自我认识与他人期望》；

　　③取舍关系，如《材与非材》；

　　④条件关系，如《人文素养与自我发展》。

　　⑹完整句子型话题：以谓语为写作重点，同时注意主语，宾语和修饰语对对象和范围的限制。如：细节决定成败，谓语“决定”是写作重点（为什么决定，怎么样决定），“细节”“成败”则表示“决定”的范围对象。