【实用】高中的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的高中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
高中的作文 篇1
古城的东边是一条弯弯曲曲的小巷，小巷的尽头，卧着一座古朴的四合院，小院的一间正房里，墙壁上整整齐齐地挂着十几套京剧服，一张大方桌上，摆着十几张色泽艳丽的京剧脸谱。
荆爷爷靠在吱吱作响的摇椅上，缓慢地翻着那些早已发黄的照片。这些照片都是荆爷爷年轻时唱京剧时拍下的，多是特写，各式各样鲜艳的脸谱，把他一次次拽回到那难忘的岁月。
铿锵的京剧曲牌，高亢大气的唱词。一个演员披红挂绿轩昂登场。鼓声一落，一个凝固定格式的亮相！
掌声如潮，欢声雷动！
夕阳西下，黯淡的金光懒洋洋抹在小院里。
荆爷爷叹了口气，抬手起身，在院子里慢慢踱着，花 作文 No.1 https:// 原创作文白的胡子颤忽忽的。哎，时代变了，如今古城里老老少少中会唱京剧的人，就只有荆爷爷了。“祖传的宝贝不能失传呀！”这成了老太龙钟的荆爷爷最大的心病。
外姓人看来不能指望了，荆爷爷把希望寄托在孙子荆涛身上。可是，每当他找各种各样的借口向孙子“渗透”京剧时，孙子总是一脸的不屑，还有碍于爷爷面子不得不听下去的无奈。荆涛戴着耳机，哼着流行音乐，手脚都像抽筋一样有节奏的摇摆。待到荆爷爷捧出京剧脸谱，准备大讲特讲时，荆涛总是找一个借口，溜之大吉。
荆爷爷的脸一阵阵发胀，颜色变得暗灰，像极了一张暗淡的京剧脸谱，高中优秀作文《消失的脸谱作文》。
日出日落，荆爷爷的精神一天天的不济起来。
这天，一个好消息让荆爷爷精神大振：省城的京剧团来这里演出！他精神抖擞，眉毛一翘一翘的，都好象在和着京剧曲牌的节奏，兴冲冲地买回门票，满面红光地叫回孙子：
“小涛，陪爷爷去看京剧吧。”
“爷爷，你又来了！我要赶紧去听阿伦的音乐会呢！”
荆爷爷一下子怔在那里，同时脸色变得灰黑。直到孙子跑出屋子，他才慢慢地回过神来。
他歪歪斜斜地挪进正房，抖抖地摘下一套京剧服，哆哆嗦嗦的抚平衣服上的皱褶，慢慢地穿上，拄上拐杖，挪向戏院。
路上的人们诧异地看着他，他浑然不觉。好些人向他问候，他一个也不理。到了戏院，找了个座位，坐下。舞台上正演得热闹，一声一式，都敲在荆爷爷的.心尖上，艳丽的脸谱晃来晃去，凝固在稀疏的空气中，散着幽微的、若有若无的香气。
荆爷爷觉得自己轻飘飘地飞了起来，飞上舞台，和那个唱得激昂的演员合为了一体。
荆爷爷的葬礼上，纸灰飞扬，人们把所有的京剧脸谱都烧了。
一张也没留。
深广的思考催生深刻的立意，深刻的立意延展出巨大的张力。
作者花了大量的笔墨，着力刻画了一个看似荒诞的场景——酷爱京剧对后继无人深深忧虑的荆爷爷，死在了戏台下。这个场景包含了“古老”与“现代”相互冲撞的深广思考，思考的外化屏弃了一般做法的泛泛而谈，选择“京剧”与“流行音乐”这一个小冲撞点切入，以小见大，以点代面。读者读来，见一叶落而知天下秋声，窥得见很多类似“冲撞”的事实，延展出了巨大的张力。
高中的作文 篇2
成长的道路中，是谁一直牵着我的手，一步一步向前走呢？人生的道路上，又是谁与我们心心相惜呢？
我学英语已经有四年了。在这漫长的四年里，妈妈负责我的接送，一个星期两次。四年里他为我付出了多少？
记得有一次：学校作业特别多，一想到晚上还要读英语班，就一个头两个大。便去跟妈妈商量能不能今天不去上课。妈妈想也不想就回绝了我。泪水立刻涌出了我的眼眶，我转身跑进房间。心里不停地埋怨妈妈：你又不知道我上学有多辛苦，压力有多大，还要让我去读补习班。以为我好像很轻松一样，其实我过的也很艰辛……想起这些令人伤心的往事，一股酸楚涌上心头，眼泪更是止不住的留下来。
“咚咚”我的房门被敲起。我以为是妈妈来向我道歉了。打开房门，妈妈看见我一脸的狼狈样，立刻开口教训我起来：“你到底要磨蹭到什么时候？不要拿作业多当借口，就可以不去上英语班。我已经问过你同学了，他说他作业老早就做完了。反正你无论怎样你都要去上英语班。”听完这些话后，我气愤极了，忍不住对妈妈大声喊：“你什么都不懂还说我。你了解我上学的艰辛吗？你什么都不懂！”妈妈狠狠在我身上扭了一下：“可以对妈妈这么说话吗？”
我什么也不管，就把门关上了。我横躺在床上，任泪水在我身上倾泻。泪水流进我的嘴里，咸咸的；流进我的心里，苦苦的。半晌后，我调整好状态去上英语班。在那里，我忍受着同学们和老师对我的嘲笑，那些讽刺的话语深深的`扎进了我心里。心里对妈妈渐渐产生出一种怨恨。
“滴滴”时针准确的指向了10。这时妈妈端进了一杯牛奶，用温柔的语气对我说：“早点休息吧！”我发现妈妈的脸上没有一丝严肃，却挂满了许多担心。她的一举一动抚平了我今天所受到的委屈。
现在我终于明白了。如果妈妈不是关心我为什么要打电话给我同学；如果不是在乎我，他的脸上为什么挂满了心疼。在成长的路途上是妈妈一直牵着我的手面对一切困难，在人生的道路上是妈妈与我肩并肩。
妈妈，与“您”牵手真好！
高中的作文 篇3
上述材料中讲到的，屠呦呦是抗虐心青蒿素的第1发明人，带着科研组经过7年的努力创造出了高校的新一代抗疟药，获得了20xx年诺贝尔医学奖是医学界迄今为止获得最高奖项的人，但这个奖项却掀起了社会的千层浪，那就是发现治疗疟疾的方法归功于屠呦呦，还是他所带领的团队呢。
这就让我们深思了，如果归功于土悠悠个人，那就对他带领的团队不公平，如果归功于屠呦呦个人，到时候大众就会说屠呦呦，只不过是一个三无科学家，凭什么可以取得那么高的成就，没有博士学位，没有留学背景，也没有院士头衔，但我只想说这也是他付出汗水所带来的回报，这是应得的。 每一个成功的人背后都是一番辛苦的历史，只有付出才能得到回报，只有经过风雨才能见到彩虹，没人知道他在背后付出了多少的汗水，多少的艰辛，只看到他荣誉的一面，这是需要我们深思的。
而且不讲这个荣誉归属谁，人家一个女人带领着一个团队是要多么的辛苦，顶着多大压力才研发出这样一个高效的抗疟药，治疗了世界上多少的人，先不说这个奖项归功于谁，但是就这个药物治疗了，世界上这么多的人，也是非常伟大的一位科学家了。 被誉为数学泰斗的熊庆来是云南人民的骄傲，他在担任云南东路大学校长时，云大得一机身全国著名大学。 熊庆来在传播西方近代数学开拓我国近代数学教学科研领域，取得了突破性成就是中国数学科学的整体教学和科研水平有了很快的提升，甚至利用清华规定的5年一次的例假前往巴黎，分政函数论，于1993年获得法国国家科学博士学位，他定义的'那些被国际上称为熊氏无穷级，被载入世界数学史册，他因此成为了国际著名的年轻数学家。
总之获得什么荣誉并不重要，重要的是你们知道荣誉后面的尖酸的汗水吗?不要只看到他表面的辉煌，要看见科学家在背后的付出。 所以荣誉归属谁并不重要，重要的是科学家们努力的付出，为我们这个中国造就更多的幸福，更多的美好。
高中的作文 篇4
人人是天才，人人能成才。这话说得一点也不假。
爱迪生小时侯并不聪明，曾被老师喻为“低能儿”，并被迫退学。但是他对什么都喜欢刨根问底，终于成为拥有一千多项发明专利的发明大王；爱因斯坦智力发育较晚，三岁时他还不会说话，但凭着刻苦自学，终于创立了“相对论”；我国西晋时期的周处喜欢打架斗殴，但是后来，他听说乡亲们把他列为“三害”之首，周处决定改过自新先灭了其它两害，又慢慢地改变自己，终于成为了一名大将。
“低能儿”成为“发明大王”，坏人变成有利于国家的将军，那么我们常人不就更该成为天才了吗？
每个人都会成为天才 勤奋出天才
凡是伟人，他们的工作和事业都是认真对待的；在他们工作和事业上，永远都是勤奋的。
爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的`汗水。”茅以升也说过：“对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。”他们是这么说的，也是这么做的。
爱迪生为了找到适于做电灯里灯丝的材料曾做过上千次实验，终于找到了钨丝；居里夫人和丈夫彼埃尔为了提炼出镭，曾在小屋里苦熬了45个月终于提炼出了0.1克镭盐；英国伟大的科学家牛顿，在弃学卖菜期间总是孜孜不倦地读起书来，连一根菜都没有卖掉，他也不知道。凭着他的勤奋，终于获得了免费复学的机会。
爱因斯坦总结过一个公式：A=x+y+z。A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，z代表少说空话。而这艰苦的劳动，不就是勤奋吗？把勤奋排在首位，可见勤奋的重要性。
勤奋出天才。 “我是天才”
在这届高考中，我市一中有一个考了六百多分的学生。
这个学生以前学习成绩并不突出，中考时刚刚过了分数线，按这个成绩在班里面也只能算是中等。可是，上高中后，第一次期中考试他就考进了全年级前60名要问他的成绩为什么飞速地进步呢？答案就在他的书本中。翻开他的书，每隔三四页便可以看见一句话：“我是天才。”
天才，并不是普通人可以扣上的帽子。但是，如果你不想戴上这顶帽子，那么你永远也不可能把它戴到头上。
如果你在叫别人的时候，不止是喊别人的名字，而是在那名字前加上两个字“天才”，那么，你会激励那个人，让那个人感到自己存在的重要性那个人就很可能成为天才。
每个人都是天才，我们应该对自己说：“我，是天才！”然后再对别人说：“你是天才！”－－后记
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