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高中优秀作文

时间：2022-08-04 09:04:07 高中作文我要投稿

有关高中优秀作文汇编十篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的高中优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关高中优秀作文汇编十篇

高中优秀作文篇1

　　今天我们兴高彩烈的来到了开发区的一片荒地上来野炊，同学们一到这里就直奔野炊地。

　　到了这里以后，我将锅、碗、瓢、盆交给小组长后，便去欣赏了一番乡村风景：芦苇飘飘，从地里散发出一股泥土的香味，各种农作物也展现在眼前。“滴”一声哨响，把我从乡村风景里给拉了出来，原来，是要垒灶烧饭了：同学都跑去搬砖头，我一个人留下来看东西和挖坑，一开始我挖了一个坑，但是，非常小，连锅都放不下，只好请刘老师来帮忙。坑挖好后，石头也到了，便开始垒灶，我们一开始垒了一个正方形的灶，将锅放上去一试，有点不合锅底，我们又拆下来重垒。这一次，我们先将一些砖头塞到坑的边上，然后大概的测了一下锅底的大小。接着，根据锅底的大小垒了一个合适的灶。“太好了”我们为这次的成功而欢呼。

　　接下来该升火了，我负责浇酒精，凭我的经验，酒精要浇的适量，而且不能在燃烧时加，火升好后，我把干草小心翼翼地塞进灶里，望着炊烟袅袅，感觉别有一番乡村风情。蓝色的火苗欢快地添着锅底，同学们倒了点水，开始烧饭了，炒菜的同学一看见火变小了，就趴在灶旁吹，弄得满脸的黑灰，熏得眼泪直淌，热得汗流浃背，为了使同学吃上熟饭，他还是坚持把饭烧完，接下来我去烤肉，费了好大功夫才将肉烤好，本以为同学们会说难吃，但没想到同学们吃了后，都连声说好吃后，我就壮着胆拿给刘老师吃，刘老师夸了一句“一级棒”。现在该我偿偿同学们做的菜了，吃了以后，觉得同学们做的菜也很好吃，色香味具全。

　　吃完饭，看着同学们的脸上都有好多的炭灰，不过，这一张张花脸上都扬溢着快乐的微笑。

高中优秀作文篇2

　　记得去年春节，小仪和她爸爸‘、妈妈来给我们拜年，叔叔还带来了一袋烟花，我拿过来一看，有“大地开花”、“哪吒闹海”、“天女散花”……我看得眼花缭乱。这时，叔叔说话了“小媛哪，待会儿，你和小仪一起去放烟花吧”“好啊！好啊！”小仪高兴得跳了起来。太阳渐渐落入海中，月亮站在岗位给我们值班。我拉着小仪的手和爸爸‘、妈妈、叔叔、阿姨一起来到楼下，沿江路已人山人海了，这时，不知是谁打响了“晴天霹雳，”“啪”的一声，把我们吓了一跳，小仪紧紧抱住我大喊“姐姐，我怕！我怕！”见状，我也不甘示弱。我点燃了“大地开花”，只见桶中涌出了火花，成了一片花瓣的形状，紧接着又涌出一片花瓣，涌出五片后，中间又喷出一道长长的火花线。“哇——”大家异口同声地发出赞叹。这时爸爸又点燃了“珍珠串”。我们见了，都争先恐后地跑去捡“珍珠”了……

　　“咚！”十二点的钟声赶走了兴奋，送来了留恋，我们依依不舍地回到家。春节，难忘的春节啊！

高中优秀作文篇3

　　每一个人的相册里都会有一些老旧的照片，那些照片或是自己的亲人朋友，或是自己是和一些风景。但是无论是哪一种都必然是我们生命中不想忘却的。在我的相册里也有那么一些老照片记载着我的一些难以磨灭的记忆。

　　那是一张照片是我们家族的全家福，那是一张很多年以前的老照片了。现在照片里的人有的已经永远不能再和我们聚在一起了，但是他们的音容笑貌却定格在照片里永远在我们的心中。我清晰地记得那是我们一起过年的时候请邻居帮我们家拍的照片。那一天我们全家照例叫上了所有的亲戚在家里一起吃年夜饭，我们在吃年夜饭之前我的爷爷提议说我们全家人应该一起照一张全家福，因为谁也说不准以后还能不能聚齐。于是我们所有的人全部站在饭桌前请我们的邻居给我们拍下了那张照片，照片上所有的人那时候都洋溢着幸福的表情。

　　我们照下那张照片过了一年多我的爷爷就离开了人世，那张照片成了我们全家人的唯一一张全家福。很多年过去我的爷爷已经离开了我们好多年，再看那张照片的时候不免勾起对爷爷的思念。一张照片的价值并不在于那张照片本身，而是在于照片上定格的人或者风景是我们不能再次重逢的。所以有些老照片才显得那么弥足珍贵。相信生活中很多人都有这样的老照片在相册里，我们应该珍惜这些照片给我们承载的故事和回忆。

高中优秀作文篇4

　　今天九月九，家里的风俗是要吃饺子的，可是今天却那样不平常，家里只剩姐姐和我，就买了俩袋水饺凑合着煮着吃了。

　　村子里的二大爷去世了(去世的缘由就说来话长了，总之一言难尽了)，这不仅仅是对于他们那些亲人来说无法接受，就对我来说也像是个晴天霹雳。去世的前一天晚上我还去他家里玩，他还给我找椅子坐，可是第二天的凌晨竟然去世了。

　　我俩家关系特别好，已经是祖祖辈辈关系好了。农活时总是会去帮忙一起弄，二大爷是个老实的人，不怎么爱说话，一辈子做的活比的上别人八辈子做的，从来没有闲过，很慈祥，淳朴的那种农民，脸晒得很黑，但是确实那么慈祥……每天都会在自己家里的房角站着和其他老人唠唠嗑，晒晒太阳。我每次回家都会大老远就开始打招呼，虽不是亲大爷但关系比得上亲大爷。巧手的二大娘每每做了好吃的，周围的邻居都会去他家里吃，即使吃光了，也从来不会抱怨什么。因此和周围的人家都很好。他家是唯一一家有坑的人，大冬天吃过晚饭，周围的邻居们都会去他家玩儿，一坐坐一屋的人，男的女的，老得少的，如果去得晚了，连坐的地方都没有。人们喝着茶水，有说有笑，虽说有说有笑但是二大爷不怎么爱说话，总是笑呵呵的往坑的一角一坐听着大家说笑，爸妈是那的“常客”，关系那就不用说了。习惯了这样，所以我每次回家不喜欢出门，但是都会去他家里玩儿一玩儿。

　　我是和二大爷的俩个孙女关系好，怎么说呢，她们小我5、6岁，辈分上我是姑姑，尽管不是同龄，但我每次放假一回家，只要她们听说了，你都不用想，到家不一会他俩就来找我玩儿了，一进我家大门，就听俩位嘻嘻哈哈的，我连看都不用看，用脚指头想想就知道谁来了。我是姑姑，所以有什么事她们都会跟我说，学习上遇到难题，也都会来找我。开学时，我若是没开学，她们都会让我去送她们，毕竟还是有经验的人。说什么她们也都听，我也喜欢管管闲事，所以她们逛街买衣服之类的也都会把我拉去。

　　去世的前一天，他家里闹了矛盾，因为关系比较好，所以妈妈肯定要去安慰老人，我也很担心大晚上坐不住就跑到他家跟着看看。现在回想那时老人家一句话都没说，只是自己在那坐在一边，低着头抽着烟。当时也没有注意他，我只是将两个孙女拉到另一间屋，给她们讲道理，要她们懂事，懂得安慰爷爷奶奶……第二天天还黑着，就被焦急的敲门声吵醒了，接着就是电话声。我当时睡的迷迷糊糊，听到这腾的坐起来，妈妈爸爸已经猜到了出事了，抓紧穿好衣服跑出去了，我拉开灯才凌晨4点多，觉是肯定睡不着了，我找出厚厚的衣服，披上也跟着跑出去了，来到他家已经堆了一屋子的人，我挤进去看到二大爷躺在床上，当时心里咯噔一下，有些呆住了。这时跟我关系最好的青儿(小孙女)，挤出屋子看到我也来了，站在我面前“姑……可怎么办啊?怎么会这样?”一边说一边大哭一边急的跺脚，她哭的我心都乱了，我一把拉过她来，抱住了她……我不知道该跟他说什么，也不知道怎么说，因为我心里也不知道这是怎么回事?泪已经控制不住了。

　　这俩天，心里怪怪的，总觉得像是梦一样，总觉得二大爷还在家里忙着包玉米棒子呢，可是已经阴阳两隔了。

　　入殓那天，我竟在棺材面前转了一下午，他们裝裹棺材，我就帮着那些爷爷奶奶们，老人们知道我在外上学不懂这些家里的风俗习惯，我问东问西，她们耐心的给我讲，年轻一些的婶婶叔叔们，就笑我“这孩子怎么这么关注这个啊?”但都没阻止我，我也不觉得怎么样，更没有觉得恐惧什么，好多人竟不敢靠上前。入殓时，看到那些亲人们哭得声嘶力竭，自己早已经泣不成声了。老爸是管事的人，所以他没有闲暇的时间，当时他忙着手里的`活，爸爸的泪拼命往外飙，说飙一点也不夸张，周围的人都指着我爸爸议论纷纷，其实我知道爸爸的心甚至比我们女孩子还要心软。这几天人们心里都很沉重，爸爸回到家也总是看着电视就走神，唉声叹气，他们所谓的哥们之情，我不懂得。只知道这么一个大好人，竟然去世了让人心疼。

　　刚刚我又出去看了看，还没到他家门口呢，就看到俩个孩子了，眼睛肿得像核桃，嗓子已经沙哑了，问了问我什么时候开学，我极力控制着自己的眼泪，怕又惹得她们伤心，聊了一会，我也问了问他们什么时候去上学，我就“跑”掉了。实在是受不了……

　　一生乐于助人，这位伟大的父亲说他像老黄牛一样任劳任怨，一点不假。一位老实，淳朴的人，看似一生平平淡淡，没有做什么惊天动地的伟业，但是当他不在的时候，就会发现有多少的人在偷偷哭泣，在不舍，在伤心……这应该就是平凡的伟大吧!

　　至今去回想，仍然觉得那么个大活人就突然消失了，不相信，不相信，觉得他现在还在墙角那儿站着和别人聊天。人生就是这个样子吗?如梦如幻，真真假假，假假真真。今天你还在说说笑笑，明天又将如何，竟然让人这样的琢磨不透，这样的突然，真的无法接受。想想一家人坐在一起吃饭的时候，莫名的少了一个人，这是多么伤感的一幕。

　　善良的人啊，你的好大家都在心里铭记着。你死去的代价会有人来偿还，安息吧!

　　活着的人啊，为了活着的人坚强起来，忘记伤痛，化悲痛、气愤为力量吧!

高中优秀作文篇5

　　风，任它狂飓，虽卷起千尺之浪，却吹不透深沉的大海；

　　笑颜，任它烂漫，虽享得一时之乐，却抹不去心底的沧桑。

　　我和她就像同棵树上的两片树叶，微薄的根茎早已在风雨中分开，散成一片，却依旧保持着那份美丽。沉默……冰雪已在心底累积。

　　――ｌｚｙ(月亮)

　　在ｌｚｙ的名字后注明了月亮，说明他是故事的主角，我只是一个讲故事的人。现在，阳光还没有出现。

　　上面那首诗，lzy说是他在凌晨三点时，突发灵感，在被子里打着手电筒完成的，不知他是不是将来准备当诗人，但有一点不可否认，他的文采真的很不错。我和他是三年的同学，但成为朋友，也就是这三两个月的事。以前很少和他接触，这学期，ｍｙ对我说他是一个很随和的人，特别好接触，但从他的上身上看不出太阳的影子。我打趣的问ｍｙ：“难道他不是一个阳光型的男生吗？总不至于给人一种冷清的感觉吧。那你就把他当成月亮好了。在他没有找到他的太阳之前，他当然不会充满阳光。”

　　因为ｍｙ是我的好朋友，所以有她这个中间人，我和ｌｚｙ接触也多了，一段时间过去了，他真的像ｍｙ说的那样很温柔，很随和，从来不会向任何人发脾气，给人就是一种朦胧的感觉，看不透，看得不真切。

　　抛不开世俗，放不下情感；

　　恨，油然而生

　　泪，夺眶而出；

　　猛得抬头，是昏暗的月亮，那是因为太阳不愿给他阳光。

　　――ｃｍｓ（阳光）

　　那天，我拿出摘抄的ｌｚｙ的诗给ｃｍｓ看，谁知她看后说：“文字过于华丽，有些飘渺。”“这是你的理解？”“对”。然后，ｃｍｓ一挥笔，就写出了上面的那篇大作，真的很佩服她，挥笔即来。

　　ｃｍｓ比我小两个月，但她比我单纯多了。她很可爱，有时又有些犯傻，她在班里最好的朋友是ｃｃ。但对ｃｃ，她的做法有时真的很令人费解。班头说：“她和ｃｃ在一起会影响她，于是一对好朋友就这样分开了，很简单。不过现在她们还是在一起。就像ｃｍｓ对ｃｃ一样，我对她也是很温柔。ｃｍｓ就像是人群中的那一轮红日，永远都是那么灿烂，阳光般的笑容从来都是她的标志。认识她的人明白，ｃｍｓ是一个多愁善感的人，她对于朋友的关心永远超过她对她自己。所以，就叫她阳光好了。

　　人物已经介绍完了，是讲故事的时候了。但是故事的本身就是生活，我从中间介入，所以，我不知道故事的开头。

　　和ｃｍｓ成为朋友的时候，她和ｌｚｙ，ｃｃ，还有ｇｓ已经被老师分开了。上初三了，ｌｚｙ，ｃｃ还有ｇｓ的成绩都很稳定，只有ｃｍｓ还没有什么起色。那天，老师找她妈妈谈话，把她在学校的成绩说了说，最后，达成的协定也就是把四个人分开。那天晚上和ｃｍｓ一起回家，她很沮丧的说：“班头说，这次月考，如果我能超过他们三人中的两个，我们就还可以在一起。”“那还不简单，让他们考差点不就行了。”我安慰她。“不，我不想让他们看不起我，特别是ｌｚｙ和ｇｓ。”

　　在他们四人中，ｌｚｙ像是月亮，ｃｍｓ像是阳光；ｃｃ和ｇｓ一个是摩蝎座，一个是处女座，所以他们四人应该是一个完美的组合。现在ｃｍｓ和他们分开了，ｌｚｙ也就不会再有阳光，四人组合理所当然地破碎了。但很庆幸的是，他们还是朋友。

　　一天，ｃｍｓ过来对我说：“我给他们三人写了纸条，告诉他们别因为我而影响到考试，ｃｃ和ｇｓ都给我回了信，就是ｌｚｙ，什么也不说，只是笑笑，真烦人。”“也许他还没想好应该怎样安慰你。”我笑着对她说，但她还是一脸的不高兴。几天后，我才从ｍｙ那里听说，ｃｍｓ和ｌｚｙ的关系好像真的僵化了。从那一天起，很长一段时间ｃｍｓ都不再给ｌｚｙ说话，也不再写纸条，每次说起他，ｃｍｓ的语气里都有一种怨恨。

　　“他以前和我们在一起的时候，一直都觉得他还很好，现在总算明白了。”ｃｍｓ和我漫步在公园，我的手里那着ｃｍｓ刚写过的那首诗，“你是阳光？ｌｚｙ是月亮？你不愿给他阳光吗？”我不解地问道。“是啊，就让他永远昏暗。我知道班里有我们的风言风语，但我们只是朋友，好朋友。你明白，ｃｃ，ｇｓ都明白，我们心知肚明不就行了？干嘛去在乎别人说什么？”ｃｍｓ埋愿地说。“你知道吗？ｌｚｙ说你一点也不了解他。”“是啊。我当然不了解他，他什么也不愿意告诉我们，我们怎么去了解他？”“你也不要太偏激，”我拉着ｃｍｓ的手坐在竹椅上对她说，“你现在为什么总是一味的指责他，ｌｚｙ说过，我们都不愿意去听，有好多事说出来是需要一个过程，而你却想要跃过这个过程，直接听到故事。你和他本来就是两种截然不同的人。你习惯把你的烦恼统统告诉我们，而他不会。这就是阳光与月亮最大的区别。要用心去感受。”

　　现在，我有时还充当着ｃｍｓ和ｌｚｙ的传话筒，但我衷心的祝福ｃｃ，ｃｍｓ，ｌｚｙ和ｇｓ能有一个好的结局，更希望阳光与月亮的故事圈上一个完美的句号。

高中优秀作文篇6

　　（原文）莫廷韩过袁履善先生，适村人献枇杷果，帖书琵琶字，相与大笑。某令君续至，两人笑容尚在面，令君以为问，袁到其故，令君曰：“琵琶不是这枇杷，只为当年识字差。”莫即云：“若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。”令君赏誉再三，遂定交。（〈明〉浮白斋主人〈雅谑〉）

　　（译文）莫延韩到袁善履先生那儿去，正逢乡下人献来枇杷，献单上写着：“琵琶”，两人看了大笑。某县令接着来了，两人的笑容还在脸上，县令因此发问。袁先生讲出了原因，县令说“琵琶不是这枇杷，只为当年识字差。”莫延韩接上去吟道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”县令对这两句诗再三欣赏称赞，于是定下了交情。

高中优秀作文篇7

　　环古皆楼也，其西南诸湖，人杰地灵，望之蔚然而深秀者，古中也。路行六七里，渐闻孩童嬉戏而徘徊在路上之间，热闹也，湖回路转，有楼翼然临于湖上者，古中也。作楼者谁？山之僧柯庆明也。名之者谁，我也不知道也。才哥与同学来饮于此，饮少辄睡，而年又最低--故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎同学聚会欢乐也。

　　球场之乐，得之心而寓之球也。若夫日出而林霏开，云归而古中暝，晦明变化者，古中之朝暮也。食堂发而幽香，草地秀而繁阴，微风高洁，夕落而昏出者，古中之秀丽也。朝而往，暮而归，古中之景不同，而乐亦无穷也。至于打球者于球场，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，老师的儿子也。古中暖阳，温馨而惬意，拿钱买酒，人欢而酒洌，食堂煮菜，杂然而前陈者，宴酣之乐，非丝非竹，投篮中，扑克胜--觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。爱困的人，颓然乎旁睡者，才哥睡也。已而夕阳在山，人影散乱，各回个的家也，树林阴翳，鸣声上下，同学去而禽鸟乐也。然而禽鸟知大树之乐，而不知人之乐：同学知聚会之乐。而不知道才哥心中之不舍也，醉能同其乐，醒能述以文者，才哥也。才哥谓谁？古湖张泽铭也。

　　8月27日，不平凡的一天，难以忘记的的一天，8月27日，在经历过3年的相处后，分开几个月，又重新聚会的一天，聚完还要等好久好久才能再聚的一天。8月27日，九二的每个人都忘不了的一天。在以后的日子，九二的同胞们会各奔东西，但没事，不要叹息，有了无奈的离别，才会有下一次更好的聚会，再次祝愿九二的每一个兄弟，姐妹--以后能好好的。期待多年后的相聚，期待学业有成的你们，期待，期待。各自安好。九二，下次再见。

高中优秀作文篇8

　　淡淡的阳光零零碎碎地洒在身上，微风轻轻吹过，带着丝丝泥土的气息，其中还夹杂着嫩草的芳香，又是一个妩媚的春天。

　　教室里的风扇被风吹动，有气无力地转动着，空气闷闷的，给人一种昏昏欲睡的感觉，这好像是在春天里最常见的景象，慵懒、困倦，百无聊赖，就这么发着呆，有那一场大雨的来临。先是若有似无的雨丝，接着慢慢变的稀疏，然后就连成了线，一阵风吹来，雨丝就那么扑面而来，凉凉的，很舒服，原本烦躁的心一下子释放了。

　　雨开始变大，风也如影随形，觉有些冷了，窗户渐渐蒙上雨点，之后便听到雨点与玻璃间的“歌声”。很干净，很清脆，就那么奏着，心似乎也因为这缦妙的“歌声”而透明起来，雾上来了，一点一点地模糊了视线。

　　不知过了多久，雨变小了，最后小到只剩含着雨味的清凉空气，这个世界似乎就只因为这一场大雨而变得全新了，林枝上晶莹场透的水珠，草地上湿润的绿色，耳边格外清脆的鸟鸣，让人的心情都舒畅了。偶尔溅落在水面的一滴水珠，便引起了阵阵涟漪，那是一种如诗如画般的美。

　　漫步街头，路上还是湿湿的，行人手中的雨伞粘着无数的水滴，人们嬉笑着从水涡旁走过，留下一阵阵爽朗的笑声与这雨后的街道相伴。

　　大家似乎都喜欢这雨后的风景，在不忘在这心仪的美景中留下自己的倩影，可是谁会注意到去欣赏雨前那闷热的天气呢？正是这闷热才积蓄了雨后的清凉，正是这闷热中的不快才孕育了雨后清凉的得到的快感。

　　渐渐天气又放晴了，阳光重新又照耀着行色匆匆的人们，这即将来临的一切又该是怎样一番动人的景象？而你又是否懂得去欣赏？

高中优秀作文篇9

　　你的出现依旧那么平静，如同那恬静如镜的湖面，却在我的心里泛起阵阵涟漪。你的光芒依旧那么皎洁，如同那泄了一地的白霜，却找不回那揉碎的思念碎片。你的形状依旧那么圆，如同那没有缺角的圆盘，却勾画不出记忆的轮廓。你的距离依旧那么远，如同茫茫大海看不到尽头，却见证着不同时空下的生与死的距离。你的温度还是那么冷，如同那寒冬里的第一场雪，却看不透人世间的世情冷暖。你的颜色还是那么亮，如同那冬日里的一米阳光那么耀眼，却照亮不了心灵昏暗的角落。你不曾离开，我不曾远去，我在你的眼里，你却在我的心上。

高中优秀作文篇10

　　高考作文，立意是关键。这是因为高考作文是一种具有特殊要求的指令性写作，它要求考生必须按照命题人精心设计的作文命题立意构思、谋篇布命题立意构思、谋篇布局，考生既要遵守试题的明示要求，还必须揣摩命题的隐含信息和写作指向，在把握命题意图的基础上确定作文范围和立意倾向。然后，根据表达主旨的需要考虑文章结构、确定语体风格。

　　立意的前提是要审读命题（包括材料、话题和写作要求及注意事项），明确内容范围。话题作文的“话题”，其内涵一般能够明确界定作文的内容范围，如20xx年的“诚信”，其基本内涵就是“诚实，守信用”，除此之外，还有“真诚”、“忠诚”、“真实不假”、“敢说真话”等意义。只要考生所选材料能够证明、表现或揭示上述意义和内涵，就不仅在内容上符合要求，而且在立意上扣准了命题意图。但话题本身一般是不能确定为文章意旨的，好的命题连立意的指向也是“讳莫如深”、不露声色的，考生完全有独立思考和判断的自主权利，例如20xx年的“心灵的选择”，在“惊心动魄”或不一定那么“惊心动魄”的人生选择（未必就是“生死抉择”）面前，考生完全有独立自主的“选择”权利，只要是触及“心灵”的“选择”都算符合要求。但是，考生在立意上务必要注意一点，即在追求创新、标新立异的同时，万万不可使自己的文章立意违反作文命题中隐含的立意指向，更不能违反社会公共价值取向和道德观念。写“诚信”，你不能说那位青年“抛弃了诚信背囊”抛得好啊，因为在当今这个“诚信”堪称“稀缺资源”的社会里，“诚信”是最无价值的东西；写“心灵的选择”，你不能说在登山者冻得连腿都“迈不开”的情况下，在登山者也“深知不尽快找到避风处，非冻死不可”的处境中，选择救助那位已被冻成“硬邦邦的东西”的陌生人，不仅不能达到救人的目的，还极有可能将自己的生命也搭进去。尽管这些见解未必就不能言之成理，但因为它违反了命题者检测考生道德底线的命意，也违反了中华民族扶危济困、舍己救人的道德理念，因而是绝对不能确定为应考作文主旨的。

　　如此说来，高考作文的立意是否一定要将命题的隐含指向敷衍成文呢？未必。成功的作文命题是只提供话题，并界定话题内涵和写作范畴，并不明示也不暗示立意指向的，即使有一定的指向暗示，考生也要在融“小我”于“大我”、融“小理”于“大理”的基础上追求思维的深刻性，表达认识的独到性，抒写感悟的典型性。为此，作文立意一定要注意既能写出时代感，又能传承历史性；既可洞察幽微、义深意远，又可烛照现实、为时而作；既放飞思维的翅膀，精骛八极，神游万仞，又做到以简治繁，一线穿珠，防止“意多乱文”。

　　高考作文的结构和语言基本上是由文体决定的。在确定文体以后，结构布局和语文风格的思谋与选择，则以有利揭示文章主旨为标准。

　　写议论文，包括议论散文和以议论为主的杂文，结构布局仍以“是什么——为什么——怎么样”的模式，即提出问题，分析问题，解决问题三大板块构思全文。与此相应的语言风格略有差异。纯议论文追求语言的准确、严密和无懈可击；议论散文除准确严密以外，还要追求语言的形象性和文学性，力求富有哲理；杂文则要尽可能做到幽默犀利，一针见血，或反话正说，或正话反说，讽喻辛辣，入木三分。不论采用何种风格的语言，重在追求议论的深刻性、说理的透彻性和语言的精辟性，而不是为语言而语言。

　　若写记叙文，包括叙事散文、咏物散文、写景散文、故事、寓言、童话、小小说等以记叙为主的文体，结构方面要平中见奇，纵横联想，由此及彼，跳跃有序，跌宕有致，力戒平铺直叙；语言方面或借景寄意、意寓景中，或借物抒怀、情融于物，做到景中有情，物中寄意，以物喻人，物人合一。或朴实无华，或绚丽多彩，因人而异，因文有别。语言反映性格，性格随语言流淌。不论何种风格，自然清新，不雕饰、不做作的语言方为佳语。

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