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高中的作文

时间：2022-07-29 08:56:41 高中作文我要投稿

【推荐】高中的作文集合六篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的高中的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】高中的作文集合六篇

高中的作文篇1

　　窗台上一株含羞草。它是我们班唯一的一抹绿色。

　　一到下课，总会有人过来调戏它，一会儿拿手指戳戳，一会儿吹一吹，小草一会儿蔫下去，不一会儿又舒展开，开了又被人碰的蔫了下去。我坐在靠窗的位子，看着它这么受折磨，实在于心不忍。于是，我干脆一下子把它所有的叶子，包括茎，全部弄蔫了。这样人们就都散去，不会再逗它玩了。

　　后来它怎么样，我没有注意，直到了晚自习时。

　　“呀，花儿咋蔫了！”一个女孩喊道。

　　我一惊，向含羞草看去。果不其然，茎和叶子都收拢了起来，蔫儿巴愣的，像是蜷缩在黑暗里无助的小孩儿一样。我靠近过去，用手点了两下，但没有反应。这时，我才注意到花盆下，有一滩水。我问：

　　“你浇水了？”

　　“嗯。”她举起一个矿泉水瓶，摇了摇，“不会吧？浇死了？”

　　“你怎么浇这么多啊！”我指了指花盆旁渗出的水，不高兴地说。

　　她无语了，我也无话可说。只是这一株含羞草，班里唯一的绿色与生机，就这么完了。想想，心里真不怎么舒服。

　　晚上回到寝室，我也没有心思再瞎浪（四处闲逛）了，早早上了床，熄灯，睡觉，迎着寝友们黑暗中惊异的目光。躺到床上，我渐渐琢磨出一点不对劲了，好端端一株含羞草，怎么会被浇水浇死了呢？我又想起了黄昏时分，我自以为是的对它做的一切，不会是那一下吧？！一种愧疚感和罪恶感油然而生。

　　有时候，植物和人一样，需要一个缓冲的过程。平常在多的打击，平均到每一天，还有活着的希望，可要一下子把全部的伤痛直接砸在一个人身上，把人逼尽了，人也就崩溃了。想来含羞草在人们的手指下一次次蔫下去，硬是一次次又挺了过来，虽然无奈，但还受的住，可是经过我那一下“疯狂”的动作，它也许就再也没有力气醒过来了。那我不就成了罪人了吗？天呐！我杀死了一株植物——一株含羞草。

　　于是，我怀着无限的内疚与恐惧，睡去了，直到深夜。

　　我甚至梦见小草被蹂躏摧残时的无助与愤怒，恐惧与无奈。唉，不过还是到了第二天。

　　说不定，小草只是睡着了，说不定，今天小草看见太阳就会重新醒过来！我这样想着，早早起了床，希望见证小草复苏的时刻，连自己也不知道这到底是幻想还是现实。

　　刚一起床，一声炸雷响起，不久，人间便倾盆了大雨，正走在路上的我，没有带伞，成了落汤鸡。而我此时，却在像那株可怜的小草，该没事了吧？乌云压得很低，看不见太阳，气温不高，气氛异常。远处柳树的叶子，沐浴着大雨，稀稀拉拉散了一地，但那树干，却长得旺盛。窗台上的含羞草，隔着窗户，经不到也受不了这样的大雨，但好在有窗户的保护，它安静的休息了一晚。我不时安慰自己，但心里依旧不踏实。

　　到了教室，一看窗台，心差点碎了。

　　它还是耷拉着叶子，面对风雨，面对注视，爱搭不理。

　　我呆望着它，若有所思。

　　后来，人们陆续来了。昨天浇水的女孩也来了。

　　“哈哈，你还在惆怅啊？”她走了过来，对我发问。

　　我摇摇头，“还没醒。“

　　“它没事！含羞草晚上都会收叶子的啊。”

　　“那为什么现在还不醒？”

　　“因为，”她想了一下，恍然大悟的说，“因为今天是阴天啊！”

　　我这才如梦初醒。原来，含羞草晚上有收叶子的习性，就像人晚上要睡觉的习惯一样。因为我的无知，竟然傻傻的担心了一夜。不过好在只是它的习性，没有真的蔫了。不过，我还有一个疑问，我想知道，如果我在含羞草面前睡去了，它会不会像我一样担心一夜呢？

高中的作文篇2

　　今天应该是真正意义上的高中三年生活的开始了吧，虽然暑假上了衔接班，但是这么久没有上课，还是没能那么快就适应高一新生活。所幸，老师们也没有因为我们班是年段最好的班级而一开始就给予我们重重压力，英语、数学、语文、物理老师我们都已经挺熟悉的了，所以直接开始上课。其他的老师，比如说地理、历史、政治老师，则给我们介绍了一节课关于高中的学习方法等等。

　　早晨去学校时，几乎所有的班级都在吵吵闹闹，只有角落的我们班显得格外安静，也难怪，一班都是学霸，能吵到哪里去呢。我们班的学习氛围还是很不错的，像以前初中的班级，早读课简直吵得不得了，根本没办法好好静下心来读书，而且英语老师还老是让我们不停的念单词，真的烦透了。现在就好多了，大家都很自觉的拿出新概念或是其他书本来背，整个班级都是朗朗书声，怪不得我们班主任那么放心我们。每次就只交代几句话，就放心的去忙他的事情了。

　　老师说能更快适应高中的人，成绩会更好，我要好好努力，不能辜负家长对我的期望！

高中的作文篇3

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是教师奉献精神的写照。尊师重教是中华民族的传统美德，古往今来，代代相传。教师节来临之际，重温文化大师的尊师风范，则会带来更多有益的启示。

　　鲁迅先生对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。鲁迅18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本听章太炎的课持续了一年之久，有一种被再启蒙的感受。章太炎先生逝世后，鲁迅抱病写下了《关于太炎先生二三事》，称其为“先哲的精神，后生的楷范”。接着又写了《因太炎先生而想起的二三事》，此文没有写完，成了鲁迅先生的绝笔。

　　季羡林先生在清华大学旁听过历史学家陈寅恪的“佛经翻译文学”，从而种下了研究梵文和巴利文的种子。二战结束后，陈寅恪得知季羡林准备回国的消息，看过他在德国出色的学业和研究成果之后，马上主动把季羡林推荐给北大。陈寅恪先生在学术界声望极高，一言九鼎。北大立即接受。1946年，时年35岁的季羡林入北大，一个星期由副教授，转为正教授，并兼东方语言文学系系主任，从此再没有离开北大。为了缅怀恩师，季羡林先后写了《回忆陈寅恪先生》、《纪念陈寅恪先生》等文章，表示对陈先生的敬仰和怀念。季羡林无限深情地说：“如果没有陈先生的影响，自己不会走上现在走的这条道路，也同样进不了北大。”

　　汪曾祺先生在西南联大读书，不久沈从文就发现了汪的才华。沈从文曾经对人说过，汪曾祺的文章写得比他自己的还要好。汪的“课堂习作”，沈从文给过120分。沈从文在教学中，发现学生好的文章，就推荐给报刊发表。汪曾祺说：“我在1946年以前写的作品，几乎全都是沈先生寄出去的。”文革结束后，汪曾祺以《受戒》和《大淖记事》等扬名中外，由此确立了他在当代文坛上著名小说家的地位。沈从文逝世后，汪曾祺去送他最后一程：“沈先生面色如生，很安详地躺着。我走近他身边，看着他，久久不能离开。这样一个人，就这样地去了。我看他一眼，又看一眼，我哭了。”汪曾祺以《星斗其文，赤子其人》为题写了纪念恩师的文章。

　　鲁迅先生曾说过，天才可贵，培养天才的泥土更可贵。在沧海桑田的日月变迁中，只有学会了尊师，才能获得个人、民族、国家长久的发展空间。此时此刻，文化大师的尊师风范，值得每一个中华民族的子孙永远铭记！

高中的作文篇4

　　曾经，有一只毛毛虫，它丑陋，甚至让人嫌弃，但它为寻找最美味的食物爬行着，为喝道最甜美的露水吮吸着，为汲取更丰富的营养咀嚼着。同伴们笑它自不量力，它们认为只有最艳丽的毛毛虫才能成为美丽的蝴蝶。它害怕过、无助过，甚至想过要放弃，但最终它坚持了自己的梦想——那是一个关于阳光的梦想。

　　小学时的我就是这样一只毛毛虫——成绩平平，相貌平平，没有什么人缘，也不爱说话。也许在别人眼里，我是一个只会平凡过一辈子的人吧。但我却并不死心，我希望自己也可以像别人一样得到老师的肯定与关注、同学们的赞美。然而，我一次又一次的争取换来的却是一次又一次的失败。我清晰地记得那一次绘画比赛，全班就我一个人举手。老师虽然很诧异，最终还是让我参加了。为了别出心裁，我特地找来水粉颜料，不像别人一样画蜡笔画。我画了一个太阳，一道彩虹，一丛花儿，一只蝴蝶，这是我能想到的最美丽的画面了。可我的画最终没有被选上。我清楚地记得老师拿着画问了一句：“你画的这是什么啊？你到底会不会画画？”然后把画展示给全班同学，我清楚地听到同学的嘲笑。那次失败像乌云一样遮盖在我心中，使我一度没有勇气再去追逐那一道阳光。但我还是默默地积攒着一股劲。我心里明白，我一直在等待的是一次成熟的`时机。

　　后来，我升人了初中，开始了我人生的新阶段。新班级要选班委，班主任宣布采取“自荐”的形式，我第一个举起了手。这一次我举得是那么自信，那么轻松．因为我是有备而来的。经过长期的默默努力，我积蓄了力量。在这个新的环境里，再也没有人了解我的过去。班主任不仅给了我这次机会——当了卫生委员，而且还表扬了我，让我有了从未有过的快乐与自信。就这样，我尽心尽力地配合老师，做好本职工作，既得到老师的称赞，也受到同学们的信任。这一次的梦想实现，让我有了一次蜕变，也使我又有了新的梦想。我知遭，未来的路是一条更加漫长而艰辛的路，但是我不害怕，因为，我有梦想和信念——我心中的那道阳光，它会陪我走过面前充满荆棘的道路。

　　你看见了吗？有一只蝴蝶正在拂晓时咬破那只茧，然后张开了湿漉漉的翅膀。太阳出来了，它正飞向远方，阳光照射在那翅膀美丽的图案上。有谁还能认出，它就是从前丑陋的毛毛虫呢？

　　梦想与信念是一道阳光，是它在我心中发出光与热，驱散前行路上的一切恐惧，它们给予我力量、营养，然后我把它们化成一种自信，一种坚持与勤奋，最终梦圆。

高中的作文篇5

　　在生活的角落里，有这样一群人，他们渴望得到温暖，渴望光明，渴望爱。他们的生命带着残缺的遗憾，可他们的内心却始终洋溢着对生命的热爱。

　　很多时候，“残疾”这两个字对于我们健全的人来说，不过是一个空洞虚无的概念，没有切肤之痛，我们不能体会到残疾人的痛苦。他们是社会中的弱势群体，需要我们去关心，去帮助。我们的身边都有残疾人，而看着他们吃力、荏弱无助的一面，我们是否应该用爱去帮助他们，而不是置若罔闻呢？我相信，爱是最好的良药，可以治愈残疾人心上的伤痛，可以驱散笼罩着他们的阴霾，可以使他们的生活充满阳光，哪怕是投去一个鼓励的眼神，扬起一个淡淡的微笑，都会使他们的生活平添感动。若赠人玫瑰，手有余香，那愿人间永远满溢芳香。若爱是阳光，那愿每日永远阳光灿烂。

　　但很多时候，同情并不代表爱，每当看到残疾人时，大多数人都会向他们投去一个同情的眼神，或是一声略带惋惜的叹气。然而，人们并没有考虑到这种同情会伤害他们的自尊心。身体残疾，但并不代表他们的心灵有缺陷；身体残疾，也并不能妨碍他们取得通往生活的入场卷；身体残疾，也并不代表他们是异类。他们需要的更多是尊重，是理解，而不是一味的同情。他们的灵魂与我们是无异的，在生命面前，我们都是平等的。我们能做到的，他们也能，甚至比我们更出色。所以，请给予他们更多的尊重与理解，而不是盲目的同情。

　　上天赐予人们思想，为的就是让人们去追求梦想。梦想一直是人们所拥有的不可磨灭的希望。越是艰难困苦的处境，梦想就越是指引人们走向光明。越是贫瘠的土地，花儿开的越是灿烂，越是在痛苦中磨砺的人越能激发人的信心与勇气。没有谁能剥夺人们追求梦想的权力，苦难也不能。正是因为有了美好的梦想，生命才更加灿烂。我们所敬仰的海伦·凯勒，这位十九世纪最伟大的女性，在19个月大时就双目失明，双耳失聪，这让人生还未来得及开始的她，永远陷入了无底的黑暗。但梦想的力量指引她走向光明，指引她走向希望。霍金，当代最伟大的科学家，他提出了许多前所未有的理论，带人们走进奇妙的科学世界。可他全身瘫痪，唯一能动的只有三根手指。是什么让他们勇敢地面对生活的挑战？又是什么让他们从痛苦中看到快乐，从黑暗中寻找光明？那是他们对梦想的执着，对生活的渴望啊。残疾，并不能使他们丧失对生活的信心，反而让他们更加懂得生命的意义。

　　他们是散落在人间的天使，只因遗失了左半边翅膀。他们拥有着阳光的力量，只因他们懂得生命的顽强。让爱与阳光同行，照亮每一个微笑的生命，温暖每一颗受伤的心灵。

高中的作文篇6

　　"你好，好久！"我听见轻微而伤感的问候。

　　我环视四周，人，一棵枝繁叶茂的老树。哦，我认识它。曾经个闷热浮躁的夏夜，在它绿色的衣襟下，我尽情地享受那沁人心脾的清凉。此刻，这片曾经养育了我十年的土地，在我眼里已是陌生了。很庆幸，它还在。

　　"过得还好吗，老朋友？"我拍拍它坚实苍劲的身躯，微笑着问道。一滴热乎乎的液体打在额头上，是露珠吗？。露珠是清凉的。难道，是泪水？

　　"老朋友，你啦，你在哭吗？"许久，回答，寂静。我疑惑正要离去，，哽咽的声

　　音在耳边响起："还会见面的，不过儿，会在餐桌上，会在教室里，我会你手中的筷子、你的课桌、你的书本……，我再也穿着葱郁浓绿的外衣，再也鸟儿们的家，再也自由生长的权利了……"

　　"你很悲伤，你恨人类剥夺了你生存的权利，对吗？"

　　"哦，不，我很幸运了。我活了三十多年，比起兄弟姐妹来，我幸运多了。我很感激爱护我、把我当成朋友的。不停地在我生命的价值。我地为世界生产氧气；我毫无怨言地吸收你们人类制造的有害气体；我为你们营造清凉；我为成千上万的鸟儿栖息繁衍的场所……世界，世界上的生灵，我希望世界永远美丽，我愿意奉献。"

　　"那你为哭呢？你难道不恨要砍掉你吗？"

　　"是的，我恨任意践踏生命，剥夺我生命意义的权利。我愿意你们的课桌、你们的书本、你们的家具，可我不愿意你们随手扔掉的性筷子、漫天飞舞的贺卡，我更不愿意被运到另国度里去支撑怕被海风吹倒的树。是平等的，我理由以卑微的死去换取同类高贵的生！我和你们人类平等的。都生活在地球上，这里是的家。我生命意义的权利。我愿意为你们服务，可需要人类的尊重、爱护和理解。"

　　心震颤了。我听的哭泣，得理解的，大的。

　　当的森林变不毛之地；当绿洲变沙漠；当江河发出淙淙的歌声；当天空明澈；当珍奇活泼的野生动物绝迹；当鸟儿歌唱……，人类与奏出悦耳的和声，人类的也会哭泣的。再也得大的理解与宽恕。

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